学校值周工作人员管理考核办法
学校值周工作人员管理考核办法
学校值周工作人员管理考核办法1. 背景介绍值周工作人员是学校管理中不可或缺的一部分，他们承担着学校日常运行和秩序维护的重要职责。
为了提高值周工作人员的绩效和管理水平，学校制定了本考核办法。
2. 考核目的本考核办法的目的是促进值周工作人员的工作积极性和责任心，提高值周工作的效率和质量，保障学校校园环境的安全和有序。
3. 考核内容3.1 考核指标根据值周工作人员的工作职责，考核指标包括但不限于以下几个方面： - 工作态度：包括工作主动性、热情和亲和力等方面的表现。
- 工作纪律：包括遵守工作时间、服从管理和执行纪律等方面的表现。
- 工作效率：包括任务完成情况、工作方法和处理问题的能力等方面的表现。
- 工作质量：包括工作细致程度、整理排班和维护卫生等方面的表现。
3.2 考核方法•定期考核：每个学期末对值周工作人员进行一次定期考核，考核内容包括上述指标的评估和面试。
•随机抽查：根据实际需要，对值周工作人员进行随机抽查，以检查其工作纪律和效率。
4. 考核流程4.1 定期考核流程•步骤1：制定考核计划。
学校管理部门根据学期安排，制定值周工作人员定期考核计划，包括考核时间、地点和考核人员名单等。
•步骤2：考核评估。
通过对值周工作人员的工作表现进行评估，权衡不同指标和考核要求的重要性，并按照一定的评分标准对每个指标进行评分。
•步骤3：面试环节。
通过面试了解值周工作人员对应每个指标的具体表现情况，评估其沟通能力和问题解决能力。
4.2 随机抽查流程•步骤1：随机抽取被考核的值周工作人员。
根据抽查计划，管理部门随机抽取一部分值周工作人员进行抽查。
•步骤2：抽查方式。
通过突击巡查、日常观察、举报等方式，对被抽查的值周工作人员进行考核，评估其工作纪律和效率。
5. 考核结果与奖惩措施5.1 考核结果的评定根据定期考核和随机抽查的评估结果，将值周工作人员的考核结果分为优秀、称职、待改进和不合格四个等级，每个等级对应明确的评价标准。
学校值周人员工作职责及考核管理办法
学校值周人员工作职责及考核管理办法学校值周人员是指在学校内担任一定职责的学生，他们负责学校日常管理工作。
值周人员工作是学校管理工作的重要组成部分，对于促进校园管理和学风建设具有重要意义。
下面将从值周人员的职责和考核管理两方面进行阐述。
一、职责1.维护学校秩序：值周人员负责维护学校内部的秩序，关注学生之间的行为规范和安全问题，并及时阻止和解决学生之间的冲突和纠纷。
2.监督宿舍秩序：值周人员负责监督宿舍区域的卫生和秩序，做好宿舍的整理和清洁工作，组织进行宿舍检查，及时发现并处理学生违纪行为。
3.负责接待服务：值周人员负责学校接待处的服务工作，协助解决来访人员的问题，提供必要的帮助和信息，确保来访者得到满意的服务。
4.组织活动和会议：值周人员负责组织学校的各类活动和会议，协助老师和学生会成员进行活动的策划、宣传和执行工作，确保活动的顺利进行。
5.值守岗位：值周人员负责学校的各种岗位，如门卫、操场监督、图书馆监管等，保证学校各个区域和设施的正常运行和安全。
1.值周制度：学校需要建立健全的值周制度，明确值周人员的职责和要求，规定值周人员轮班的时间和安排，确保工作任务的合理分配。
2.考勤管理：学校可以通过值周人员的签到和签退来进行考勤管理，并记录工作时间和工作内容。
考勤记录将作为绩效考核的重要依据。
3.任务分工：学校可以根据不同的任务和需要，对值周人员进行细致的任务分工，明确每个值周人员的工作职责和工作目标，确保每个人承担适合自己的工作。
4.绩效考核：学校可以通过定期进行绩效考核来评价每位值周人员的工作表现。
评价指标可以包括工作质量、责任心、协作能力、服务态度等方面，并反馈给值周人员，及时给予表扬和指导。
5.奖惩机制：学校可以建立奖惩机制，对表现优秀的值周人员进行奖励，比如表彰、奖金、荣誉称号等，激励他们继续发挥优秀的工作表现。
对于工作不力或违纪的值周人员，要及时进行批评教育和处罚，以警示他们。
总之，学校值周人员的工作职责及考核管理办法对于促进学校日常管理工作的开展和学风建设的推进具有重要意义。
中学教师轮流值周工作实施细则
中学教师轮流值周工作实施细则一、背景介绍中学教师轮流值周工作是为了保障学校正常运转和教学秩序，合理分担教师工作压力，提高教师的责任心和团队合作意识而制定的一项管理制度。
本细则旨在明确教师轮流值周工作的具体安排和要求，确保工作的顺利进行。
二、值周工作时间安排1. 值周周期：每个值周周期为一周，从周一开始，到周日结束。
2. 值周轮换：按照教师名单，依次轮换值周工作，确保每位教师都能参与其中。
3. 值周时间表：学校将根据教师名单制定每学期的值周时间表，并提前通知教师，确保教师能够提前做好准备。
三、值周工作职责1. 早晨值周：a. 到校时间：值周教师需在早晨7:30之前到校，确保学校门口有人迎接学生，并协助学生安全进入校园。
b. 晨会组织：值周教师负责晨会的组织和主持，包括宣布重要事项、播放国旗下讲话、播放激励视频等。
c. 晨检工作：值周教师负责学生晨检工作，确保学生身体健康，及时发现异常情况并做好记录。
d. 班级管理：值周教师负责班级的管理，包括检查学生作业完成情况、协助解决学生纪律问题等。
2. 午餐值周：a. 餐厅管理：值周教师负责午餐时间餐厅的管理，确保学生用餐秩序井然，协助解决用餐过程中的问题。
b. 食品安全：值周教师需检查午餐食品的质量和卫生情况，确保学生的食品安全。
c. 学生安全：值周教师需关注学生的用餐安全，协助解决学生发生意外的紧急情况。
3. 放学值周：a. 学生离校：值周教师需确保学生有序离校，协助解决学生离校过程中的问题。
b. 班级清扫：值周教师负责班级的清扫工作，确保教室环境整洁。
c. 课后活动：值周教师需协助组织课后活动，确保学生的安全和秩序。
四、值周工作考核与奖惩1. 考核标准：值周工作将根据教师在值周期间的工作表现进行考核，包括工作态度、工作质量、工作效率等方面。
2. 奖励措施：对于表现优秀的值周教师，学校将给予相应的奖励，如表扬信、奖金等。
3. 处罚措施：对于工作不到位、态度消极等情况的值周教师，学校将给予相应的处罚，如警告、扣除奖金等。
小学值周教师工作职责及考核办法
小学值周教师工作职责及考核办法一、值周工作及内容：1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。
2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2：05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。
下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责.3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动,发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。
发现为题及时与班主任联系。
4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班,学生纪律,发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。
5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。
6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。
7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录,按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。
在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。
二、考核办法及细则为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感.使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务,督促值周教师认真履行值周教师职责,以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。
1、按时到岗。
（30分）①值周工作时间为5天(即上周一早7：30分至该周星期五下午放学清校后)，同值周领导一道搞好考核工作.②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人.(迟到按考勤迟到扣款)2、认真做好一周班级考核工作。
值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。
（30分）3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。
（20分）4、坚持课间巡查。
中学年级组、班级管理常规工作量化考核细则
中学年级组、班级管理常规工作量化考核细则为全面贯彻和落实党的教育方针，加强学校对班主任工作的管理力度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进年级组、班级管理工作的制度化、规范化、全面提升我校的教育质量；并为班主任聘任、评优、推先等提供依据，特拟定本考核细则。
一、值周工作（由政教处负责检查值周班级的工作）常规值周工作由值周班级完成，值周班级由高一高二各班依次轮值，高三不参加值周班级。
值周班级责任：组织检查各班升旗仪式、早读、课间操、眼保健操和早上卫生情况，按第二条进行量化评分。
值周班级务必向各班反馈情况，向政教处提交值周记录，由政教处及时向班主任反馈情况。
二、学生日常行为规范量化评分（一）纪律1.升旗仪式纪律：全班同学列队迅速整齐、安静、严肃。
有人在队伍中讲话、打闹一人次扣1分。
由年级组负责。
2.早读纪律：全班同学认真早读，无学生吃早餐，无学生走动，无闲谈、讨论或做其他闲事。
有人吃早餐、做其他闲事一人次扣1分。
由值周班级负责。
3.课间操纪律：全班同学集队迅速，列队整齐，无学生打闹、讲话，动作整齐、规范，按规定解散。
不按规定退场的班级一次扣2分。
由年级组指导、值周班级负责。
4.班级跑操纪律：班级队伍整齐有序，无学生打闹和私自离开队伍。
由年级组、体育老师。
5.眼保健操纪律：全班同学认真做眼保健操，教室内安静，无走动，无闲谈，无讨论，无睁眼的同学。
有人在教室内、外走动不做眼保健操，一人次扣0.5分。
由值周班级负责。
6.课间操学生到位人数清点、金钱杆是否到位核查，未带金钱杆一人次扣0.5分。
7.晚自习纪律：教室内安静，无学生走动、闲谈。
由值周班级负责。
（二）出勤1.升旗仪式人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
2.课间操人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级负责清点，大课间被点名批评的班级扣2分，值周老师、政教处督查。
3.眼保健操人数：缺一人次扣0.5分。
由值周班级清点。
4.迟到、早退：一人次扣1分，由安全办、值周组、宿管办、年级组证明学生身份如实记录，向政教处提供记录。
值周工作制度
值周工作制度担任值周教师工作是每个教师应尽的责任，为了加强学校常规管理，提高管理效率，调动值周教师的工作积极性和责任心，制定本制度。
一、考核领导：1、值周工作由学校校长办统一领导，值周行政全权负责检查落实，少先队负责安排。
2、值周成员组成：值周行政一名，值周教师三名，分别负责卫生、纪律、两操。
二、值周人员的相应岗位责任：（一）．行政值周：1、早上8：0 0以前到校开门，督促学生进教室学习，巡视各班学生学习和安全情况。
2、负责每日至少一次巡课检查，对违规上课的教师进行记载处理，交教导处列入过程管理考核。
未检查扣2元/天。
3、检查并考核值周教师职务履行情况，召集值周教师、值周学生检查、监督全校秩序，并对各班表现进行量化评分，周五算出各班纪律、卫生、两操、平均分，并分低、中、高段评出卫生、纪律、两操先进班级各一名，交少先队大队部。
未按时交资料者扣5元。
4、每天早上、课间、中午、下午对学校进行安全巡查，负责对各功能室的卫生督查，周四周五负责食堂秩序。
未巡查每天扣2元。
5、填写校务日志、安全日志，会议记录,大事记载，审查《班日志》。
未记录每项扣2元。
6、下午清校。
要求：关闭学校所有门窗，电脑，督促学生打扫卫生和离校。
7、周五下午召集本周值周教师召开值周工作会。
本周值周行政负责收集整理并总结每周值周工作，写好值周工作总结。
未总结扣5元。
8、星期一升旗仪式上，向全校师生总结上周值周工作，并通报表彰（或批评）获奖班级（或严重违纪违规班级）。
9、周四、周五食堂维持秩序。
不到岗一天扣2元。
（二）．值周教师：卫生：1、带领值周班级学生每天早上三次对全校所有教室和公地进行巡查并打分。
未巡查每天扣2元。
2、计算本周各班卫生总分，评出卫生先进班一名，向值周行政汇报本周学校卫生情况。
未完成以上工作扣5元。
3、周一负责食堂秩序维护。
不到岗扣2元。
纪律：1、带领值周班级学生每天早上至少两次对全校各班的纪律情况、仪容仪表、到校情况等进行巡查并打分。
值周教师工作职责及考核细则
梓潼县定远乡小学校值周教师工作职责一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯，各班打扫卫生情况，加强巡视，督促，检查，处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为，全面负责学生当周的常规管理，处理校内偶发事件。
二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次（上下午各一次），并当日公布考核情况，并公正评价，公布结果，并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。
要求：教室内外打扫彻底（包括教室内外窗台），讲台干净，教师用具摆放整体，饮水机干净无尘（机旁无杂物摆放）清洁工具摆放整齐。
公区：死角是否清理，是否有垃圾，有瓷砖地方是否擦干净。
寝室：物品是否摆放整齐（毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放）、卫生是否打扫彻底。
三、组织学生出早操、课间操，对各班学生出操情况进行考核登记。
四、加强学生安全教育工作，负责学生课间安全管理。
课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。
学生到食堂吃饭，安排好值周学生，管理好学生吃饭秩序，要求学生要排队进入，不许插队，喧哗。
五、值周教师必须做好每天值日记录。
配合生活教师做好学生两睡管理，对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告，使突发事件得以及时处理。
六、放学后，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。
七、值周完毕，值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施。
八、下周一，值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得流动红旗的班级，并与下周值周老师做好交接工作。
九、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。
如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究主要责任。
十、本职责将与值周考核挂钩。
梓潼县定远乡小学校值周教师考核细则为了进一步完善学校管理制度，强化值周管理，督促值周教师认真履行职责，使值周教师的工作更加扎实有效，以确保教育教学工作秩序的正常开展。
值周教师制度
制度样本年度：某某小学教师值周制度及考核办法为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：一、值周安排：1、值周对象：全体教师。
2、值周方式：1名行政领导，2名教师。
3、值周时间：每周星期一早上7时至下星期一早上7时，特殊情况另行通知。
期一早上7时交接班。
二、值周职责：1、值周教师每天早上7时到校，下午放学后要推迟10分钟才能离校；2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤，并如实登记；3、值周教师每天早上到校后要巡视校园学生活动安全，中午放学要在食堂进行维持秩序，放学静校时间必须按时到位对校园内进行检查；4、值周教师在课间、午间要巡视校园内及各班是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或行政领导，并做好巡查记录；5、值周教师每天要在校门口对学生上学和学生放学维持秩序，如发生情况及时处理，有必要时要向行政领导汇报；6、值周教师要认真督查校内清洁卫生，如发现某班卫生区域未打扫或有垃圾要及时通知班主任；7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；8、值周教师认真做好每周的小结,并在下周一升旗仪式中向全体师生作值周小结；9、值周教师如有特殊情况需要调换，须向行政值周汇报，并自行找其他教师顶替；10、值周教师的第一位为值周组长，要安排好本周的任务，要佩戴值周标志，周一早上7时收齐值周标志、值周记录上交行政值周，行政值周做好交接工作。
三、考核办法：1、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，校内无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题，当周为优。
2、全周校内为未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，校内偶有纸屑、果皮等杂物，上级检查没有较大问题，当周为良。
3、全周校内出现了值周领导解决的安全事故，值周教师按时到岗，校内偶有纸屑、果皮等杂物，上级检查没有较大问题，当周为合格。
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学校值周工作人员管理考核办法
学校值周工作人员管理及考核办法
第一条学校日常工作秩序实行值周领导负责制，全面落实学生安全管理、纪律管理、校园卫生管理，落实《作息时间表》、《课程表》和《活动安排表》，保证正常的教育教学秩序。
第二条学校值周工作由值周领导、值周教师两人负责。
第三条值周领导的职责是：全程坐班，安排、督促、检查值周教师的工作，巡课巡岗，上班考勤，及时处理应急、偶发事件。
第四条值周教师的职责是：负责组织升国旗仪式，对学生开展安全、卫生和行为规范教育，召集两操，课间巡视，就寝巡查，班级考核。
第五条学校对值周小组的工作情况实行量化考核。
每人每天满分为10分，累计即为总分，可计负分。
值周教师的工作由值周领导考核，值周领导的工作由校长考核。
第六条值周期间有下列情况的，每次扣值周教师10分：①不举行升国旗仪式的；②不对学生进行安全、卫生和行为规范教育的；③因巡视不力发生安全事故的；④不召集两操的；
⑤不检查、不督促整改清洁卫生的。
第七条值周期间有下列情况的，每次扣相关值周教师5分：①无国旗下讲话稿的；②对学生进行安全、卫生和行为规范教育无记录的；③学校集会不布置会场的；④学生集会、两操秩序维持差的；⑤校园卫生检查不彻底的。
第八条值周期间有下列情况的，每项扣值周领导5—10分：①不在升国旗仪式或学生安全、卫生和行为规范教育会上讲话的；②值周教师工作有明显失职的；③巡课巡岗不够次数的；④教职工考勤不准确的；⑤应急、偶发事故不处理或处理不当导致事态扩大的；⑥不认真督促、考核值周教师工作的。
第九条值周领导在星期一的上午交接软件资料，体现考核结论的资料交校长检查留存。
第十条本考核办法为《教职工奖励性绩效工资考核办法》内容之一，按得分计算值周津贴。
本办法自20**年春季实施。
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