2014新湘版小学美术三年级上册《红灯停绿灯行》课件
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小学美术湘美版三年级上册《9.红灯停绿灯行》课件PPTA005
1、你对自己的画满意吗? 画这一幅画时给你什么样感觉？
2、你认为哪一幅画的场景最吸引你？ 3、你认为哪一幅画的表现的最生动， 人物有动感，色彩最吸引你？ 4、你想给哪一幅画提一些修改 建议，这样画会更好？
拓展：
儿歌（体操）
● 红灯停、 ● 绿灯行， ● 黄灯到了等一等， ● 过马路走人行道。 ● 交通规则要遵守， ● 我是文明好儿童！
人行横道 指示标志 指路
指示
活动要求：
画一幅交通路口场景画。
1、把自己印象最深刻交通路口场景画下来。 2、注意人物、车辆、交通标志以及道路之间 的关系。 3、画出人物的动态或交警帅气的姿态。 4、大胆作画，色彩丰富。 5、画完，将作业贴到展示板上。
说一说：
完成创作的同学将作业贴在展示板，展开自 评、互评和师评。
小学美术湘美版三年级上册 《9.红灯停绿灯行》 类型：获ຫໍສະໝຸດ 课件PPT红绿灯红绿灯
看一看、说一说：
看一看、说一说： 交警
看一看、 画一画：
交 通 警 察
赏一赏、 说一说：
识一识、说一说：交通标志 永不下岗的交通 警
含义 属于什么标志 色彩表示 形状代表
危险 警告标志 指令
警告
限速40 禁令标志 禁止 禁止
2、你认为哪一幅画的场景最吸引你？ 3、你认为哪一幅画的表现的最生动， 人物有动感，色彩最吸引你？ 4、你想给哪一幅画提一些修改 建议，这样画会更好？
拓展：
儿歌（体操）
● 红灯停、 ● 绿灯行， ● 黄灯到了等一等， ● 过马路走人行道。 ● 交通规则要遵守， ● 我是文明好儿童！
人行横道 指示标志 指路
指示
活动要求：
画一幅交通路口场景画。
1、把自己印象最深刻交通路口场景画下来。 2、注意人物、车辆、交通标志以及道路之间 的关系。 3、画出人物的动态或交警帅气的姿态。 4、大胆作画，色彩丰富。 5、画完，将作业贴到展示板上。
说一说：
完成创作的同学将作业贴在展示板，展开自 评、互评和师评。
小学美术湘美版三年级上册 《9.红灯停绿灯行》 类型：获ຫໍສະໝຸດ 课件PPT红绿灯红绿灯
看一看、说一说：
看一看、说一说： 交警
看一看、 画一画：
交 通 警 察
赏一赏、 说一说：
识一识、说一说：交通标志 永不下岗的交通 警
含义 属于什么标志 色彩表示 形状代表
危险 警告标志 指令
警告
限速40 禁令标志 禁止 禁止
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件3湘美版
红灯停
绿灯行
红灯停，绿灯行，过马路，要看清。 交通规则记我心，讲究文明好儿童。
交通标志
• 同学们，你们认识哪些交通标志呢？
•
我们一起来认识交通标志。
指示标志
步行
指示标志
• 人行横道
警告标志
• 注意危险：
警告标志
• 注意信号灯：
警告标志
• 注意儿童
警告标志
当心触电
警告标志
• 当心滑跌
禁令标志
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件1湘美版
人 行 横 道
机 动 车 车 道
禁 止 行 人 进 入
禁 止 非 机 动 车 进 入
注 意 儿 童
向 左 急 弯 路
Байду номын сангаас
蓝色——指示标志
红色——禁止标志 黄色——警示标志
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。
遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
机 动 车 车 道
禁 止 行 人 进 入
禁 止 非 机 动 车 进 入
注 意 儿 童
向 左 急 弯 路
Байду номын сангаас
蓝色——指示标志
红色——禁止标志 黄色——警示标志
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。
遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 ppt课件
作业
一：作业
画一幅小朋友放学回家安全通 过人行横道口的画
二：要求
画面 饱满 颜色丰富
自己创作，发挥自己的想象
PPT课件
32
禁止通行禁止掉头禁止非机动车通行禁止机动车通行禁止鸣喇叭禁止攀登高压危险14注意儿童当心触电注意安全注意信号灯当心坑洞注意火车15残疾人设施直行和向左转弯步行人行横道停车16禁令标志禁止或限制车辆行人交通行为的标志
红灯停 绿灯行
红灯停，绿灯行，过马路，要看清。 交通规则记我心，讲文明好儿童。
PPT课件
1
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7
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8
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
PPT课件
9
—— 认识交通标志
PPT课件
10
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11
PPT课件
12
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
PPT课件
禁止通行
13
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
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注意火车
14
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
PPT课件
人行横道
15
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
PPT课件
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
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三年级美术上册第9课红灯停绿灯行 PPT精品课件3湘美版
小朋友 过马路
作业
• 一：作业 • 画一幅小朋友放学回家安全通过人行横道 口的画 • 二：要求 • 画面 饱满 颜色丰富 • 自己创作，发挥自己的想象
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
小学美术湘美三年级上册《9.红灯停绿灯行》课件公开课(2)
请大家开动脑筋，想想刚刚我们看过的那 些交通标志。
回家作业：
将画好的交通标志带回家，告诉爸爸妈 妈这个标志是什么意思？我们看见了该怎 么做？你和爸爸妈妈比一比谁认识的交通 标志多。最后请爸爸妈妈将结果写在书上 签名。
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
第9 红灯停 绿灯行
—— 认识交通标志
代课老师：王娟
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
禁令标志：白底、红Fra bibliotek、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
请你来设计
画一画对你印象最深的交通标志，注意颜 色和外形的特别规定。
回家作业：
将画好的交通标志带回家，告诉爸爸妈 妈这个标志是什么意思？我们看见了该怎 么做？你和爸爸妈妈比一比谁认识的交通 标志多。最后请爸爸妈妈将结果写在书上 签名。
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
第9 红灯停 绿灯行
—— 认识交通标志
代课老师：王娟
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
禁令标志：白底、红Fra bibliotek、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
请你来设计
画一画对你印象最深的交通标志，注意颜 色和外形的特别规定。
2014新湘版小学美术三年级上册《红灯停绿灯行》课件
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
指示标志的含义：
红色代表禁止 蓝色代表指令 黄色代表警告 绿色代表信息
小游戏：
看来大家平时都有仔细观察身边的事物，为了 奖励大家的细心观察，我要和大家玩一个小 游戏~
游戏要求：1.有请学生分别上台扮演车辆，有请同学上台扮演 形态各异的行人，可以是学生，也可以是爷爷奶奶，叔叔阿姨。 2.我来当信号指示灯，我说出相应的信号灯，你们来作出相应 的行为，注意，要符合自己的角色。 3.下面的同学，你们的任务就是观察台上，游戏结束后，你们 要回答我两个小问题。 第一个：知道信号指示灯之后，行人的表情？ 第二个：在这个过程中，行人是怎么做的？
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
定识交 ，别通 我，标 们连志 一颜不 起色仅 来也设 看有计 看特简 。殊单
的， 规易
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
同学们，看到这些场 我们心中肯定也浮现出
许多我们自己的亲身 现在就让我们自己创作 幅交通路口场景画吧。
作业要求： 1.画一张交通路口场景画。 2.注意人物，车辆，交通标 以及道路之间的关系。
作业评析：
1.同.小作者来讲讲自己的作品？
今天老师发现啊，我们同学们都是遵守交通 秩序的好公民，但是我们的生活中还会发生 一些不遵守交通规则的事情。
1.过马路的人物动态。
2.交通信号灯或 者其他标志。
3.人行横道线
4.适当的街道和车辆
三年级美术上册课件-9. 红灯停 绿灯行3-湘美版
课后作业：
创作一幅小朋友安全通过人行道的画。
要求： 1、画面饱满，颜色丰富。 2、注意斑马线、人物、车辆
的角度和事物之间的遮挡关系。
谢谢观赏
湘教版美术三年级上册
9 红灯停 绿灯行
认识红绿灯
红绿灯由几种颜色组成的？
认识红绿灯
它们是怎样排列的呢？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险Fra bibliotek禁止机动车通行
禁止通行
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
当心触电
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志：
白底、红边、红 杠、黑图案，形 状为圆形
警告标志：
黄底、黑边、黑 图案，形状为三 角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
我是小小设计师
交通标志齐全，遵守交通规则会出现什么现象呢？
我们一起来欣赏小朋友 们画笔下是怎样表现过马路 的情景吧！
也要注意人
物与斑马线的遮 挡关系呦！
注意： 画横向
斑马线和竖 向斑马线时 人物和车辆 的不同哦！
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黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
湘 版 小 学 美 术 三 年 级 上 册
安遵 全守 出交 行通 规 则
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
Байду номын сангаас
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
湘 版 小 学 美 术 三 年 级 上 册
安遵 全守 出交 行通 规 则
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
Байду номын сангаас
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：