5的乘法口诀第三课时PPT课件

合集下载

二年级数学上册课件-5的乘法口诀(人教版) (共23张PPT)优秀课件PPT

1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 4×5＝20 5×4＝20 5×5＝25
有什么发现？
二年级数学
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
1×5＝5
＋5
2×5＝10
＋5
3×5＝15
＋5
4×5＝20
＋5
5×5＝25
5的乘法口诀
二年级数学
二年级数学
做4朵花，需要多少个花瓣？
活动要求： 1.想一想：做4朵花需要多少个花瓣？ 2.摆一摆、写一写，表示出你的想法。
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
二年级数学
5
10
15
20
5＋5＋5＋5=20
5个
5×4＝20
5 的乘法口诀
二年级数学
5
一五得五 1×5＝5 5×1＝5
5＋5=10
2个
二五一十 2×5＝10
5＋5＋5=15
3个
5＋5＋5＋5=20
三五十五四五二十
3×5＝15 4×5＝20
4个
5＋5＋5＋5＋5=25 五五二十五 5×5＝25
5个
5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
有什么发现？
二年级数学
5的乘法口诀
一五得五－5 1×5＝5
二五一十－5 2×5＝10

数学二年级上人教版第3课时5的乘法口诀课件(22张)

辨析：背口诀时颠倒了顺序，数小的在前，数大的在后。
作业请完成教材第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十第3题、第4题。
5＋5＋5＋5＝20 5×4＝20 5＋5＋5＋5＋5＝25 5×5＝25
四五二十 4个5
五五二十五 5个5
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
归纳总结：
5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，5的乘法口诀有5句，每相邻的两句口诀的积相差5。乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。
4 表内乘法（一）
第3课时 5的乘法口诀
Rห้องสมุดไป่ตู้二年级上册
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 3＋3＋3＋3＝ 4＋4＋4＝ 4＋4＋4＝
6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 5＋5＋5＝ 6＋6＋6＝
问题：知道老师为什么算得快吗？背
1 课堂探究点
5的乘法口诀
3.
5 3 15 三五十五
4.
15 20 25
5的乘法口诀： 1. 5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的结果相差5； 2. 除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积，如：“二五一十”可以用来计算2×5＝10和 5×2＝10。
夯实基础
1．蜻蜓飞向哪里？(连一连)
口诀：五___五__二__十__五__
4．算一算。
10
20
20
15
25
5
5
10
15
易错辨析
5．先计算，再写出用到的乘法口诀。
4×5＝( 20 ) 5×2＝( 10 ) 1×5＝( 5 ) 5×3＝( 15 )

新课标人教版二年级上《5的乘法口诀》ppt课件

背
二、5的乘法口诀的学习
每种物品各有多少个？
三、归纳口诀，感受口诀的优势
5＋5＝10 5＋5＋5＝15
5×2＝10 5×3＝15
5＋5＋5＋5＝20
5×4＝20
5＋5＋5＋5＋5＝25 5×5＝25
三、归纳口诀，感受口诀的优势
5＋5＝10 5＋5＋5＝15

5×2＝10 5×3＝15
二五一十 2个5
力着、拼搏着、奉献着 ……
他白天上线路作业，
表内乘法（一）
5的乘法口诀
一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 3＋3＋3＋3＝ 4＋4＋4＝ 4＋4＋4＝
6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 5＋5＋5＝ 6＋6＋6＝
问题：知道老师为什么算得快吗？
五、课堂作业
作业：第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十，第3题、第4题。
走进大山的养路人
他，没有过多的言语，却在每天的作业计划安排、安全注意事项布置上闪现着精心思考、精细慎密的智慧；他，没有高大强壮的身材，可瘦小的身影总是在线路维修养护的忙碌工作中晃动；他，没有丰富的工作阅历，可短暂的养路风雨岁月里他用实际行动诠释着安全责任与担当。他就是南宁铁路局玉林工务段北流东工
三五十五 3个5
5＋5＋5＋5＝20
5×4＝20
5＋5＋5＋5＋5＝25 5×5＝25
四五二十 4个5
五五二十五 5个5
三、归纳口诀，感受口诀的优势
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

5的乘法口诀完整版课件PPT

这些口诀中还藏着许多小秘密，你能发现吗？
三、熟练口诀
（二）先对口诀，再把口诀补充完整
一五（得五）三五（）十五五五（二十五）四五（）二十二五（一十）
三、熟练口诀
（三）计算并说出口诀
5×3＝ 15 1×5＝ 5 5×2＝ 10 5×4＝ 20 5×1＝ 5 5×5＝ 25 4×5＝ 20 2×5＝ 10
三、熟练口诀
（四）填空
（）个（）
5 3 15
或
三五十五
三、熟练口诀
（五）小兔子拔萝卜
15 20 25
四、课堂小结
这节课我们学了什么？有哪些收获？
五、课堂作业
作业：第52页“做一做”第2题第53页练习十，第3题。
六、课后拓展
表内乘法（一）
5的乘法口诀(1)
一、情境导入
抢答
1+1+1+1+1 2+2+2+2+2
3+3+3+3+3 4+4+4+4+4
5+5
5+5+5
5+5+5+5 5+5+5+5+5
找朋友 3×5 4×5 5×2 5×1 5×3 5×4 2×5 1×5 5×5
要想很快找出这些算式的得数，有什么好办法吗？
秘诀
二、探究口诀
一共有多少个福娃？
5 ＋5 10 ＋5 15 ＋5 20 ＋5 25
2个5 3个5
4个5 5个5
二、探究口诀
表格的第二行你看懂了吗？谁能跟大家说说？
盒子数（个） 1
福娃数（个）

2024(新插图)人教版二年级数学上册第3课时5的乘法口诀-课件

义务教育人教版二年级上册
4 表内乘法（一）第3课时 5的乘法口诀
÷
情境导入
数一数，一盒有多少个小熊玩具？
探究新知
1 一共有多少个小熊玩具？
5 1.数一数
10
15
20 2.连加 5 ＋5 10
＋5 15
25 ＋5 20
＋5 25
5 ＋5 10 ＋5 15 ＋5 20 ＋5 25 3.用乘法算式计算
课后作业
1.完成课本第53页第4题，第5题，第6题。 2.完成本课时相关练习。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
(教材P52 做一做T2)
？元
5 × 4 ＝ 20 ( 角 ) ＝（ 2 ）元或 4 × 5 ＝ 20（角）＝（ 2 ）元
巩固运用
1.击鼓传花。
一五( 得五 ) 五五(二十五 )
优翼
四五( 二十 ) 三( 五 )十五 ( 二 )五一十
2.送数回家。
5×3＝ 20
2×5＝ 15
5×4＝ 5×5＝ 1＋5＝
1个5 1×5＝5 5×1＝5 2个5 2×5＝10 5×2＝10
你能用乘法算式计算出3盒、4盒、5盒小熊玩具分别有多少个吗？
5 你+5 能自10己接+着5 往下15编乘+法5 口2诀0吗？+乘5 法口25诀

二年级上册 5的乘法口诀课件

对口令
同学们，你们真棒！你们已经战胜老师了，你们想不想和你的小伙伴比一比谁更厉害呢？现在你和你的同桌比赛，你说上半句，你的同桌说下半句，你有信心赢你的同桌吗？
闯关活动
做计算挣积分换贴画
闯关规则
1.答对一题可得5个积分,即往上走一个台阶。 2.每过一关都有许许多多的积分等着你！ 3.挣够30个积分，将获得精美贴画一张！ 4.闯关成功，我将带你们进入快乐大转盘！
5×( 1)=5 （2）×5=10 (5 ) ×4=20 （5）×3=15
恭喜你！！你已成功闯过第二关，请再接再厉！
你有？个积分第3关
第三关：根据口诀，写出两个乘法算式
一五得五二五一十
5×1＝5 5×2＝10 1×5＝5 2×5＝10
四五二十
5×4＝20 4×5＝20
恭喜你！！
你已成功闯过第三关
闯关活动
5×3= 15 1×5= 5
第一关: ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×2= 10
看谁算
得又准 5×1= 5
又快。
4×5= 20
5×4= 20 5×5= 25 2×5= 10
恭喜你！！你已成功闯过第一关，请再接再厉！
你有？个积分第2关
第二关:开火车，并说出口诀
(3 ) ×5=15 5×( 4 )=20 ( 5) ×5=25 ( 5 ) ×2=10
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
你一定行
小朋友们，上了这么久的课，我们一起玩游戏来轻松一下吧！我们边拍手，边把 5的乘法口诀记住好吗？
你一定行
5的乘法口诀，你都记住了吗？我们一起来背一背吧！
对口令
同学们，你们都会背了吗？现在老师想和你们比赛，老师说上半句口诀，你们说下半句口诀，你们有信心战胜老师吗？

《5的乘法口诀》PPT课件

5
15
10
亲爱的同学们：
• 这节课你学到了什么知识？你有收获吗？
作业：
（1）课本53页练习十第5题。（2）自制5的乘法口诀和5的乘法算式卡片。
本课小结
理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，学会运用5的乘法口诀求积。
说歌谣
两只手十个指 ,
记口诀
一五得五。
二五一十。三五十五。
一只手五个指，
三只手十五指，
四只手二十指，
四五二十。
五只手二十五指，五五二十五。
用口诀
一五（得五）二五（一十）三五（十五）四五（二十）
五五（二十五）
（
5
2
）×（
2 5
）= （
10 ） 10 ）
（
）×（
）= （
苏教版二年级数学上册
教学目标
1. 使大家理解5的乘法口诀的来源和意义， 2. 熟记5的乘法口诀， 3. 初步学会运用5的乘法口诀求积。
生活中有哪些用到 “5”呢？
0
5
10
15
20
25
5的乘法口诀
5×1=5
5×2=10
一五得五
二五一十三五十五
5×3=15 5×4=20
5×5=25
四五二十
五五二十五
把口诀填完整。（全班读）
四五（二十）
把口诀填完整。（全班读）
二十五）五五（
把口诀填完整。（男生读）
一五（得五）
把口诀填完整。（女生读）
三五（十五）
把口诀填完整。（第一组读）
五五（二十五）
把口诀填完整。（第二组读）
四五（二十）

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

用乘法算式怎样表达？
二、5的乘法口诀的学习
两两盒盒有有多多少少个个？？
能列加乘法算式吗？
二、5的乘法口诀的学习
三盒有多少个？
能列加乘法算式吗？
刚才我们解决的问题和上面的三组算式有什么特点和规律？
二、5的乘法口诀的学习
四盒有多少个？
能列加乘法算式吗？
二、5的乘法口诀的学习
五盒有多少个？
（二）计算并说出口诀
5×3＝15 1×5＝5 5×2＝10 5×4＝20 5×1＝5 5×5＝25 4×5＝20 2×5＝10
四、深化记忆，强化5的乘法口诀
（三）填空
5 3 15 三五十五
快乐大转盘 12435
5
四、深化记忆，强化5的乘法口诀
（四）小兔子拔萝卜
15 20 25
五、课堂作业
作业：第52页“做一做”第1题、第2题。第53页练习十，第3题、第4题。
表内乘法（一）
5的乘法口诀
一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 3＋3＋3＋3＝ 4＋4＋4＝ 4＋4＋4＝
6＋6＋6＋6＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 5＋5＋5＝ 6＋6＋6＝
问题：知道老师为什么算得快吗？
背
二、5的乘法口诀的学习一盒几个福娃？
能列加乘法算式吗？
25Leabharlann 201510
5
0
1个5 1×5=5 一五得五 5×1=5 2个5 2×5=10 二五一十 5×2=10 3个5 3×5=15 三五十五 5×3=15 4个5 4×5=20 四五二十 5×4=20 5个5 5×5=25 五五二十五
三、归纳口诀，感受口诀的优势
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
记口诀
一颗星星5个角一五得五两颗星星10个角二五一十三颗星星15个角三五十五四颗星星20个角四五二十五颗星星25个角五五二十五
四、深化记忆，强化5的乘法口诀
（一）把口诀补充完整
一五（得五）三五（）十五五五（二十）五四五（）二十二五（一十）
四、深化记忆，强化5的乘法口诀