小学生法制手抄报简单
简单的小学生宪法手抄报资料
简单的小学生宪法手抄报资料懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，小学生宪法手抄报也是我们快乐学习宪法的方式，下面由我与大家分享小学生宪法手抄报，希望对你有用!小学生宪法手抄报欣赏小学生宪法手抄报内容：我国公民的基本权利1.平等权是指公民根据法律规定享有同等的权利和承担同等的义务，不因任何外在差别予以不同的对待。
2.政治权利和自由是指公民有权参与国家政治生活，政治上享有表达个人见解和意愿的自由。
第一，选举权和被选举权;第二，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，也称政治自由。
3.宗教信仰自由我国宪法规定：公民有宗教信仰自由，这表明，公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那种宗教的自由;有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信仰的自由。
4.人身自由权。
主要包括：第一，公民的人身自由不受侵犯，就是说，公民的人身不受非法逮捕、拘禁、非法剥夺或者限制自由，以及非法搜查身体的侵犯。
第二，公民的人格尊严不受侵犯。
公民的人格尊严是指一个人作为权利与义务的主体的独立资格。
我国宪法规定了我国公民的人格尊严不受侵犯。
第三，公民的住宅不受侵犯。
我国宪法规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
5.批评建议权，申诉、控告、检举权和取得赔偿权。
6.社会经济权利。
是指公民应当享有的经济生活和物质利益方面的权利。
主要包括：第一，劳动的权利和义务。
第二，休息全。
第三，退休人员的生活保障权。
第四，物质保障权。
7.文化教育权利与自由这主要包括：第一，受教育权。
第二，进行科研、文艺创作、其他文化活动的自由。
8.特殊主体的权利保护主要有：第一，国家保护妇女的权益。
第二，婚姻、家庭、母亲、老人和儿童受国家的保护。
第三，华侨、归侨的合法权益受国家保护。
小学生宪法手抄报资料：《中华人民共和国宪法》的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
小学生法制手抄报内容
小学生法制手抄报内容随着社会的不断发展，社会环境发生了很大的变化，学校也不例外，在改革开放发展的大潮中对学生的教育引导也发生了很大的变化，在学校由应试教育向素质教育转化的过程中，应把法制教育放在学校工作首位，不可忽视。
下面我们为大家带来了小学生法制手抄报内容，希望能够帮到大家。
法在身边王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。
有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。
”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。
”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。
”他还问王先生把人打伤要判几年刑。
王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。
”父亲说：“你快讲，废话少说。
”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。
自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。
两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。
近些日子，我们的关系在逐渐好转。
”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。
后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。
这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。
法制小故事俗话说：没有规矩，不成方圆。
法律，大家应该都不陌生。
因为我们生活中有许多事情都和法律有关。
可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的井然有序，如此安定。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节，让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
21、依法行政，公正司法。
22、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神，促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政，建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
法制手抄报简单漂亮精选5张
中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。
这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。
法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。
法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。
我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。
作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。
像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。
举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。
就因为如此，他毁掉了自己的前途。
如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。
其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。
因为法治护航，伴我成长。
法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。
给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。
进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。
“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。
”张教官娓娓道来。
她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。
我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。
前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。
法制安全手抄报资料关于法制宣传的手抄报内容
法制安全⼿抄报资料关于法制宣传的⼿抄报内容 法制安全⼿抄报图⽚ 全国法制宣传标志的含义 该作品底⾊为红⾊，由“法”字演绎⽽来。
“法”字的“⽔”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩⼤之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒⼀样在全社会传播，同时⼜如⼀只⽤于宣讲法律知识的喇叭。
“法”的“去”部，造型如⼀把⾦钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念 全国法制宣传⽇主题历年回顾 2001年第⼀届法制宣传⽇主题：增强宪法观念，推进依法治国。
2002年第⼆届法制宣传⽇主题：学习宣传宪法，推进民主法制建设。
2003年第三届法制宣传⽇主题：依法治国，执政为民。
2004年第四届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，增强法制观念。
2005年第五届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，构建和谐社会。
2006年第六届法制宣传⽇主题：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
2007年第七届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，推进依法治国。
2008年第⼋届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，服务科学发展。
2009年第九届法制宣传⽇主题：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
2010年第⼗届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，促进社会和谐。
2011年第⼗⼀届法制宣传⽇主题：深⼊学习宣传宪法，⼤⼒弘扬法治精神。
2012年第⼗⼆届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，服务科学发展。
学校法制宣传标语 1、弘扬法治精神，服务科学发展! 2、依法治国，建设社会主义法治国家! 3、深⼊开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成⾃觉学法守法⽤法的社会氛围! 4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法! 5、贯彻宪法精神，建设法治重庆! 6、⽤法律武装⼈、提⾼⼈! 7、扩⼤社会主义民主，健全社会主义法制! 8、依法治国，执政为民! 9、全⾯推进依法⾏政，加快建设法治政府! 10、加强法治宣传教育，提⾼全民法律素质! 11、加强法治宣传教育，树⽴社会主义法治理念! 12、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程! 13、全⾯落实“五五”普法规划，深⼊推进法治宣传教育! 14、坚持法治宣传与法治实践相结合! 15、依法⾏政，全⾯提⾼社会法治化管理⽔平! 16、依法治校，全⾯提⾼学校法治化管理⽔平! ⼩学法制⼯作计划 ⼀、指导思想： 为进⼀步做好学校法制宣传教育⼯作，深⼊贯彻依法治国、依法治教⽅法，对学⽣开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师⽣的法制观念和法律意识，提⾼法律素质，增强依法维护⾃⾝合法权益的能⼒，养成守法、⽤法的⾃觉性，努⼒使学⽣的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二年级法制手抄报简单又漂亮
二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。
小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、爱护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
儿童普法手抄报大全
儿童普法手抄报大全儿童普法手抄报图片大全：普法知识一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护个人人生安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行率。
四、道路遵循原则：依法管理，方便群众二、加强职业道德建设，提高职业道德素质（一）道德的含义：一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
（二）加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性“乘机安全小贴士”安全出行要重视1、价值观扭曲混乱，责任意识不强2、道德自律意识不足，工作懒惰，纪律散漫3，信仰缺失，作风漂浮，生活奢侈三、公职人员职业道德的基本要求（一）有正确的职业理想（二）有正确的职业态度：1、爱岗2、敬业3、精通业务（三）要珍视职业荣誉（四）有良好的职业作风：1、务实2、创新3、严谨4、团队协作5、廉洁四、如何加强公职人员职业道德建设（一）加强学习，提高职业道德建设（二）健全制度，保障职业道德素质（三）反腐倡廉，推进职业道德建设（四）党员干部以身作则，带动职业道德建设三、坚持依法行政、提高行政管理能力儿童普法手抄报图片大全：普法知识二一、依法行政涵义：行政机关及其工作人员行使国家行政权利、管理公共事务必须有法律规定并依据法律进行。
二、依法行政具体要求1、合法行政2、合理行政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一三、依法行政的必要性和现实意义必要性：1、依法行政是我国政府性质要求2、坚持依法行政是贯彻依法治国的方略，提高行政管理水平的基本要求现实意义1、于保障人民群众的权利和自由2.有利于加强廉政建设，保证政府暨公职人员守法，增强政府权威。
小学法制手抄报内容100字
小学法制手抄报内容100字
1.法律是保护我们的好朋友，它是社会秩序的基石。
2.我们要遵守法律，不做违法的事情，不伤害他人。
3.法官是公正的裁判员，他们根据法律判决案件，保护公平正义。
4.学校是法制教育的重要场所，我们要尊重师长，遵守校规。
5.家庭是培养法制意识的基础，我们要与家人和睦相处，互相尊重。
6.我们要了解法律，知道自己的权利和义务，遇到问题可以寻求法律帮助。
7.小学生也可以学习法律知识，参与模拟法庭活动，培养公正的思维和判断能力。
8.法律教育是我们成长的必修课，让我们从小树立正确的法制观念。
9.希望每个小朋友都能成为守法的好公民，共同建设和谐社会。
10.让我们一起传播法制知识，让更多的人了解法律，共同建设美好的未来。
争做守法小公民手抄报简单内容
争做守法小公民手抄报简单内容
标题: 争做守法小公民
1. 了解法律
了解并学习基本的法律知识，包括交通规则、学校规章制度等。
明确各项规定对我们的要求和限制，遵守法律是作为一个公民的基本义务。
2. 尊重他人
守法小公民要尊重他人的权益，包括尊重长辈、尊重师长和同学。
在言行举止中遵循社会公德，维护和谐的人际关系。
3. 保护环境
争做守法小公民也包括保护环境。
我们应该爱护公共场所和自然环境，不乱丢垃圾，勿破坏花草树木。
4. 爱护公物
学会爱护公共财物，不随意涂鸦或损坏公共场所的设施。
关心学校的图书馆、教室和图书，珍惜使用资源。
5. 勤奋学习
守法小公民要努力学习，遵从学校的学习要求。
认真完成作业，不抄袭、不作弊。
以积极的态度对待学习，成为一个优秀的学生。
6. 尊重规则
遵守学校的课堂纪律，不打闹不吵闹，不早退不迟到。
遵循学
校的规章制度，明白规矩的制约和约束。
7. 安全第一
守法小公民要注意自身的安全。
在路上过马路要观察交通标志、红绿灯，保证自己和他人的安全。
学会遵循安全规则，避免发生各种事故。
8. 尊重知识产权
守法小公民要尊重知识产权，不盗版、不传播盗版物品。
遵循版权规定，不非法下载和使用他人的知识和作品。
以上是争做守法小公民手抄报的简单内容，以图文并茂的形式展示守法行为的画面或图表，可以增加手抄报的吸引力和感染力。
小学生法制手抄报内容资料
小学生法制手抄报内容资料小学生法制手抄报内容资料1、遵纪守法，从我做起这幅手抄报的中间是一条公路。
在这条公路上，有几辆车正在高速行驶着，他们有的在右边超车，有的还在那里走着，甚至有的车子还在马路中间穿梭，这样太危险了！汽车司机们，为了你和他人的安全，请不要在马路中间穿梭，因为很容易出事故的！那些开汽车走着的人们，请你们要注意安全！你们应该看看左右两边有没有车子，然后再慢慢地走过去。
如果不看左右两边，而是很快就走过去，就会很容易发生交通事故。
所以为了自己和他人的生命安全，请你不要在马路中间走。
2、遵守交通法规，创建和谐社会这幅手抄报是由四个边框组成的。
上面第一排有五个字：遵守交通法规。
它告诉我们：只要我们能够遵守交通法规，就可以保证我们的人身安全；否则的话，将会发生许多悲惨的事情。
下面第二排是交通安全标语：红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。
横批是：人车分流。
最后一排有五个标语：一停、二让、三通过。
它告诉我们：当遇到信号灯亮时，应该怎样去做。
也就是说，当我们驾驶车辆的时候，应该先观察，后通过，这样才能避免交通事故的发生。
我觉得交通安全标语很重要，如果大家都遵守它们的话，我们的社会就会更加美好。
3、珍爱生命，远离毒品这幅手抄报是由几张卡片构成的。
上面写着：我国禁毒的基本国策；珍爱生命，远离毒品。
这句话时刻提醒着我们，毒品对人类的伤害实在太大了，我们千万不能碰它。
它使人们失去亲人，失去朋友，使人们没有幸福，只有痛苦，给我们的家庭带来巨大的灾难，所以我们千万不能碰它。
我们也知道：吸食毒品的人不仅破坏了家庭的幸福，而且也会毁了自己的前程，他们终究会得到法律的严惩。
所以，请大家一定要记住这句话：珍爱生命，远离毒品！这句话对我们来说是非常重要的。
我希望同学们不要为了眼前的利益，而去吸毒，否则后悔就晚了！ 4、做文明市民，创平安校园这幅手抄报主要用了四个小标题来说明，它们分别是：“做文明市民”、“创平安校园”、“讲卫生光荣”、“爱护环境”。
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小学生法制手抄报简单
小学生法制手抄报的图片
小学生法制手抄报图一
小学生法制手抄报图二
小学生法制手抄报图三
青少年法律案例
经过警方勘查得知，晓化是趁小琪的父母到卧室打电话的时候，将小琪残忍杀害的，之后晓化还抢走了手机一部、玉手镯一个和三
百多元的现金等物。
于是民警们随即对晓化进行抓捕，下午3点就
将其抓捕归案。
据了解，晓化是一个农村孩子，平日里非常老实，对于他抢劫杀人的事实，很多人都感到无法相信。
可是晓化的老师认为这个孩子很聪明，而且学习也挺用功。
在老师的争取下，晓化上了初中，成了南平市塔前中学的寄宿生。
记者
发现，就在案发前一段时间里，晓化在学校里已经开始发生变化了。
由于他表现不好，被老师撤去了副班长的职务。
而晓化家的邻居们
也想起了不久前在晓化家发生的一起盗窃事件。
对于自己所做的一切，晓化后悔不已。
在接受记者的采访时，晓化说：“我想跟他们讲对不起，我知道现在说对不起已经没用了，
也不指望他们能原谅我……”
2、网络对青少年的正面影响有哪些?
4、青少年个人因素引起交通事故的主要原因有哪些?
1)青少年注意力不够集中，再加上贪玩，因此他们在活动中很少顾及到往来的车辆，对事故后果的严重性认识不足;2)青少年活泼好动、反应快，尤其男孩爱冒险，跑动特别多，横穿马路，无所顾
忌;3)对机动车的危险性认识不足，又缺乏对车速、车间距的正确判断能力，因此往往容易酿成交通事故。