小学生法制手抄报简单
简单的小学生宪法手抄报资料
简单的小学生宪法手抄报资料懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，小学生宪法手抄报也是我们快乐学习宪法的方式，下面由我与大家分享小学生宪法手抄报，希望对你有用!小学生宪法手抄报欣赏小学生宪法手抄报内容：我国公民的基本权利1.平等权是指公民根据法律规定享有同等的权利和承担同等的义务，不因任何外在差别予以不同的对待。
2.政治权利和自由是指公民有权参与国家政治生活，政治上享有表达个人见解和意愿的自由。
第一，选举权和被选举权;第二，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，也称政治自由。
3.宗教信仰自由我国宪法规定：公民有宗教信仰自由，这表明，公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那种宗教的自由;有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信仰的自由。
4.人身自由权。
主要包括：第一，公民的人身自由不受侵犯，就是说，公民的人身不受非法逮捕、拘禁、非法剥夺或者限制自由，以及非法搜查身体的侵犯。
第二，公民的人格尊严不受侵犯。
公民的人格尊严是指一个人作为权利与义务的主体的独立资格。
我国宪法规定了我国公民的人格尊严不受侵犯。
第三，公民的住宅不受侵犯。
我国宪法规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
5.批评建议权，申诉、控告、检举权和取得赔偿权。
6.社会经济权利。
是指公民应当享有的经济生活和物质利益方面的权利。
主要包括：第一，劳动的权利和义务。
第二，休息全。
第三，退休人员的生活保障权。
第四，物质保障权。
7.文化教育权利与自由这主要包括：第一，受教育权。
第二，进行科研、文艺创作、其他文化活动的自由。
8.特殊主体的权利保护主要有：第一，国家保护妇女的权益。
第二，婚姻、家庭、母亲、老人和儿童受国家的保护。
第三，华侨、归侨的合法权益受国家保护。
小学生宪法手抄报资料：《中华人民共和国宪法》的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
小学生法制手抄报内容
小学生法制手抄报内容随着社会的不断发展，社会环境发生了很大的变化，学校也不例外，在改革开放发展的大潮中对学生的教育引导也发生了很大的变化，在学校由应试教育向素质教育转化的过程中，应把法制教育放在学校工作首位，不可忽视。
下面我们为大家带来了小学生法制手抄报内容，希望能够帮到大家。
法在身边王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。
有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。
”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。
”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。
”他还问王先生把人打伤要判几年刑。
王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。
”父亲说：“你快讲，废话少说。
”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。
自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。
两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。
近些日子，我们的关系在逐渐好转。
”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。
后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。
这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。
法制小故事俗话说：没有规矩，不成方圆。
法律，大家应该都不陌生。
因为我们生活中有许多事情都和法律有关。
可以说，我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的井然有序，如此安定。
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行
2020学生法制教育手抄报模板6张简单又漂亮-与法同行知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
法制教育是我们成长不可缺少的一个环节，让我们一起来制作一份法制手抄报来了解更多的法制知识吧!法制教育手抄报简单又漂亮法制教育宣传标语1、宣传宪法知识，维护宪法权威!2、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!3、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!4、依法治国，执政为民。
5、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
6、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长!7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
8、依法行政，建设法治政府。
9、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!10、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
11、推进依法治区，打造平安**。
12、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
13、促进公正司法，维护社会公平正义!14、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!15、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!16、增强宪法意识，推进依法治区。
17、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平!18、深化法制宣传教育，服务**科学发展!19、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
20、依法行使权利，自觉履行义务。
21、依法行政，公正司法。
22、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!23、弘扬宪法精神构建和谐社会。
24、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!25、积极开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!26、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
27、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
28、弘扬法治精神，促进社会和谐!29、实行依法治国坚持执政为民。
30、坚持依法行政，建设法治政府!1.漂亮的法律进校园手抄报作品欣赏2.小学法制进校园手抄报模板-法苑3.法制进校园平安伴你我的手抄报图片4.法制手抄报图片,法制手抄报内容|资料|素材,法制手抄报版面设计图...5.安全法制教育进校园手抄报-平安校园生命无价。
法制手抄报简单漂亮精选5张
中小学生的法制教育重点在于加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪。
这里给大家分享一些关于法制手抄报，供大家参考。
法制手抄报1谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。
法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。
我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。
作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。
像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。
举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。
就因为如此，他毁掉了自己的前途。
如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。
其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。
因为法治护航，伴我成长。
法制手抄报2暑假里的一天，阳光明媚，我接到社区打来的电话，便兴致勃勃地来到我们东管庙社区参加法制教育的实践活动。
我来到社区的会议室，人基本已经到齐了。
给我们讲课的是交警大队的张教官和李教官。
进行简短的自我介绍后，法制教育课正式拉开了帏幕。
“寒暑假是学生发生各类事故的高发期，所以，我们每年都要给大家上一堂法制教育课。
”张教官娓娓道来。
她还给我们讲了夏天容易发生交通事故，溺水死亡事故，火灾事故和这些事故的案例。
我听着张教官的讲解，心里暗暗地想：是啊，我们应该加强自我防范意识，不要让这类惨案发生了。
前几天，在临城荷花浦河又发生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就这么凋谢了，实在叫人惋惜。
法制安全手抄报资料关于法制宣传的手抄报内容
法制安全⼿抄报资料关于法制宣传的⼿抄报内容 法制安全⼿抄报图⽚ 全国法制宣传标志的含义 该作品底⾊为红⾊，由“法”字演绎⽽来。
“法”字的“⽔”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩⼤之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒⼀样在全社会传播，同时⼜如⼀只⽤于宣讲法律知识的喇叭。
“法”的“去”部，造型如⼀把⾦钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念 全国法制宣传⽇主题历年回顾 2001年第⼀届法制宣传⽇主题：增强宪法观念，推进依法治国。
2002年第⼆届法制宣传⽇主题：学习宣传宪法，推进民主法制建设。
2003年第三届法制宣传⽇主题：依法治国，执政为民。
2004年第四届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，增强法制观念。
2005年第五届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，构建和谐社会。
2006年第六届法制宣传⽇主题：落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
2007年第七届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，推进依法治国。
2008年第⼋届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，服务科学发展。
2009年第九届法制宣传⽇主题：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
2010年第⼗届法制宣传⽇主题：弘扬法治精神，促进社会和谐。
2011年第⼗⼀届法制宣传⽇主题：深⼊学习宣传宪法，⼤⼒弘扬法治精神。
2012年第⼗⼆届法制宣传⽇主题：弘扬宪法精神，服务科学发展。
学校法制宣传标语 1、弘扬法治精神，服务科学发展! 2、依法治国，建设社会主义法治国家! 3、深⼊开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成⾃觉学法守法⽤法的社会氛围! 4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法! 5、贯彻宪法精神，建设法治重庆! 6、⽤法律武装⼈、提⾼⼈! 7、扩⼤社会主义民主，健全社会主义法制! 8、依法治国，执政为民! 9、全⾯推进依法⾏政，加快建设法治政府! 10、加强法治宣传教育，提⾼全民法律素质! 11、加强法治宣传教育，树⽴社会主义法治理念! 12、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程! 13、全⾯落实“五五”普法规划，深⼊推进法治宣传教育! 14、坚持法治宣传与法治实践相结合! 15、依法⾏政，全⾯提⾼社会法治化管理⽔平! 16、依法治校，全⾯提⾼学校法治化管理⽔平! ⼩学法制⼯作计划 ⼀、指导思想： 为进⼀步做好学校法制宣传教育⼯作，深⼊贯彻依法治国、依法治教⽅法，对学⽣开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师⽣的法制观念和法律意识，提⾼法律素质，增强依法维护⾃⾝合法权益的能⼒，养成守法、⽤法的⾃觉性，努⼒使学⽣的违法犯罪率降低到零，认真完成普法的各项任务。
二年级法制手抄报简单又漂亮
二年级法制手抄报简单又漂亮法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。
小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。
我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。
要尊敬、爱护国旗、国微。
懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染;人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。
如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。
我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。
殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。
儿童普法手抄报大全
儿童普法手抄报大全儿童普法手抄报图片大全：普法知识一、交通安全法《中华人民共和国安全法》主题：珍惜生命、杜绝交通违法一、摒弃六大交通陋习1、占用应急车道2、开车打手机3、驾驶机动车随意变动车道4、驾驶摩托车不带安全头盔5、不系安全带6、行人过街跨越隔离设施二、抵制六大危险驾驶行为1、酒后驾驶2、超速行驶3、疲劳驾驶4、闯红灯5、强行超车6、超员超载三、制定《交通道路安全法》的目的及宗旨维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护个人人生安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行率。
四、道路遵循原则：依法管理，方便群众二、加强职业道德建设，提高职业道德素质（一）道德的含义：一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
（二）加强公职人员职业道德建设的必要性和紧迫性“乘机安全小贴士”安全出行要重视1、价值观扭曲混乱，责任意识不强2、道德自律意识不足，工作懒惰，纪律散漫3，信仰缺失，作风漂浮，生活奢侈三、公职人员职业道德的基本要求（一）有正确的职业理想（二）有正确的职业态度：1、爱岗2、敬业3、精通业务（三）要珍视职业荣誉（四）有良好的职业作风：1、务实2、创新3、严谨4、团队协作5、廉洁四、如何加强公职人员职业道德建设（一）加强学习，提高职业道德建设（二）健全制度，保障职业道德素质（三）反腐倡廉，推进职业道德建设（四）党员干部以身作则，带动职业道德建设三、坚持依法行政、提高行政管理能力儿童普法手抄报图片大全：普法知识二一、依法行政涵义：行政机关及其工作人员行使国家行政权利、管理公共事务必须有法律规定并依据法律进行。
二、依法行政具体要求1、合法行政2、合理行政3、程序正当4、高效便民5、诚实守信6、权责统一三、依法行政的必要性和现实意义必要性：1、依法行政是我国政府性质要求2、坚持依法行政是贯彻依法治国的方略，提高行政管理水平的基本要求现实意义1、于保障人民群众的权利和自由2.有利于加强廉政建设，保证政府暨公职人员守法，增强政府权威。
小学法制手抄报内容100字
小学法制手抄报内容100字
1.法律是保护我们的好朋友，它是社会秩序的基石。
2.我们要遵守法律，不做违法的事情，不伤害他人。
3.法官是公正的裁判员，他们根据法律判决案件，保护公平正义。
4.学校是法制教育的重要场所，我们要尊重师长，遵守校规。
5.家庭是培养法制意识的基础，我们要与家人和睦相处，互相尊重。
6.我们要了解法律，知道自己的权利和义务，遇到问题可以寻求法律帮助。
7.小学生也可以学习法律知识，参与模拟法庭活动，培养公正的思维和判断能力。
8.法律教育是我们成长的必修课，让我们从小树立正确的法制观念。
9.希望每个小朋友都能成为守法的好公民，共同建设和谐社会。
10.让我们一起传播法制知识，让更多的人了解法律，共同建设美好的未来。
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小学生法制手抄报简单
小学生法制手抄报的图片
小学生法制手抄报图一
小学生法制手抄报图二
小学生法制手抄报图三
青少年法律案例
经过警方勘查得知，晓化是趁小琪的父母到卧室打电话的时候，将小琪残忍杀害的，之后晓化还抢走了手机一部、玉手镯一个和三
百多元的现金等物。
于是民警们随即对晓化进行抓捕，下午3点就
将其抓捕归案。
据了解，晓化是一个农村孩子，平日里非常老实，对于他抢劫杀人的事实，很多人都感到无法相信。
可是晓化的老师认为这个孩子很聪明，而且学习也挺用功。
在老师的争取下，晓化上了初中，成了南平市塔前中学的寄宿生。
记者
发现，就在案发前一段时间里，晓化在学校里已经开始发生变化了。
由于他表现不好，被老师撤去了副班长的职务。
而晓化家的邻居们
也想起了不久前在晓化家发生的一起盗窃事件。
对于自己所做的一切，晓化后悔不已。
在接受记者的采访时，晓化说：“我想跟他们讲对不起，我知道现在说对不起已经没用了，
也不指望他们能原谅我……”
2、网络对青少年的正面影响有哪些?
4、青少年个人因素引起交通事故的主要原因有哪些?
1)青少年注意力不够集中，再加上贪玩，因此他们在活动中很少顾及到往来的车辆，对事故后果的严重性认识不足;2)青少年活泼好动、反应快，尤其男孩爱冒险，跑动特别多，横穿马路，无所顾
忌;3)对机动车的危险性认识不足，又缺乏对车速、车间距的正确判断能力，因此往往容易酿成交通事故。