高中三年必须要做的十件事
方精云毕业典礼讲话-做实事、多做事、做好事,做人生的赢家
方精云毕业典礼讲话:做实事、多做事、做好事，做人生的赢家中国科学院植物研究所方精云毕业典礼讲话:做实事、多做事、做好事，做人生的赢家尊敬的各位导师，亲爱的同学们：高中三年的青春岁月，对大家来说，是一段终身难忘的成长历程，是最充满激情、最富有诗意的人生体验。
一千多个日日夜夜里，同学们有青春的烦恼，有学习的艰辛，有成长的欢愉，更有收获的喜悦。
你们在课堂中汲取知识、掌握技能;你们在社团活动中丰富人生体验，培养领导能力;你们在东方绿舟、在学农实践中开拓眼界，学会独立;你们在各类文体活动中开拓创新，追逐梦想。
三年的风雨兼程，三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，你们一步步走了过来，一点点成熟起来。
对在座的各位同学而言，这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。
大家早上好!今天是一个特殊的日子，又有97名同学圆满完成学业，获得了学位。
在此，请允许我代表研究所，向各位毕业生表示最热烈的祝贺!同时，我也向悉心指导你们成才的全体导师表示衷心的感谢!向支持同学们刻苦攻读的家长们，表示亲切的问候!研究生教育是我国高等教育体系中的最高层次，在过去的几年里，你们通过不懈的奋斗，顺利完成了学业，这是令人欣喜的事情!在这几年里，植物所也经历了诸多改革，各项事业取得了长足发展，感谢你们当初选择植物所，感谢你们为植物所的发展所做出的重要贡献。
在即将分别的时刻，作为师长，也作为一个理想主义者，我对你们有三点嘱咐和祝愿：首先，希望大家能秉持“好人精神”，坚持“做实事、做好事、多做事”。
这里解释一下，我在XX年新春祝辞中也曾做过诠释。
“做实事”，指踏踏实实做事，求真务实;“做好事”指做有利于国家，有利于社会，有利于植物所，有利于个人发展的事情;“多做事”，指多做实事，多做好事。
这些我称之为好人精神。
当今时代，四处呼吁正能量，什么是正能量?我始终相信“人品第一”是首要的正能量。
大家做事情，不要怕吃亏，我一直坚信做好人终究不会吃亏。
家有高中生家长该看什么书籍
家有高中生家长该看什么书籍在孩子的整个学业阶段，高中是最困难的三年，也是孩子压力最大的三年。
并且，高中孩子仍旧处于青春叛逆期，这就会对家长们的教育带来许多挑战。
如此关键的时期，家长有必要看一些教育相关的书籍，陪伴孩子度过这个高中。
家有高中生家长该看什么书籍第一本：《高中生家长一定要知道的12件事》《高中生家长一定要知道的12件事》简介：高中，对家长和学生来说不仅是一个崭新的开始，也是一个全新的挑战。
《高中生家长一定要知道的12件事》站在孩子身边的家长怀着强烈的企盼、美好的愿望，为他们设计着未来，其心血的付出与钱财的投入，真是竭尽所能。
但在具体教育和指导孩子学习、生活问题上，却常常感到困惑，束手无策，甚至异常痛苦。
因为目睹了太多学生和家长满怀希望地迎接高中生活，却因为缺乏指导而苦苦挣扎，两位有着丰富教学经验的教育家凭借着他们来自高中教学第一现场的观察和感悟，总结出了一套实用、有效的高中家庭教育策略，帮助您和孩子轻松应对紧张的高中生活，顺利而快乐地完成高中学习，实现理想目标。
第二本：《孩子，把你的手给我》一书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。
第三本：《人生设计在童年》了这本书你会真实的感受到东西方在教育上的差异，也才有意识的和自己的孩子探讨以及引导他为自己的未来做规划和设计。
该书讲述一个普通女孩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，辅以其它丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：在规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始；有了科学、理想的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地、可预见性的获得自我认识意义上的、必然的成功。
通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事。
作者诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。
制定高中三年学习计划(6篇)
制定高中三年学习计划一天之计在于晨，一年之计在于春。
不管你是初中升高中，还是已经是高一学生，高中三年有一个很详细的计划是很有必要的。
什么时候看什么书，做什么考题可以制定一个很好的计划。
这样的结果就是，可以达到事半功倍的奇效。
学习方式方面1.你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。
2.要善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商。
如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法。
3.准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点。
这些关系着你的成绩。
4.每次考试后，无论是好坏，请学会总结。
你会发现，其实你的错误就那几个。
比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。
5.早读要放开声音读，不管是英语还是语文，要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势。
6.体育课请适当锻炼，不要太注重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实觉得自己掉队太多。
7.可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。
他们会尝到恶果的。
对待科目方面高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
一位知名校长建议学生要做好的18件事
一位知名校长建议学生要做好的18件事生们列出了一个建议清单——“至少读50本好书”、“至少认真完成一项研究”、“至少交一个外国朋友”、“学做四道中国菜”……勉励学生们在高中三年中要尽力做成这18件事情。
刘长铭说，学科课程尤其是高考科目的学习，这些不是高中生活的全部内容和意义。
高中生活不但要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。
1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。
在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。
2.选择一个人，长时间去协助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、老年人、慢性病患者等，能够是家人、亲属、朋友或素不相识者。
3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯。
自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？4.至少认真完成一项研究，能够是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查……5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。
6.至少发表一篇文章，能够发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也能够建一个博客网站。
它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。
7.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。
8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。
9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。
10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。
要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。
11.至少开拓一个新的兴趣领域（零起步的领域或爱好），或新开辟一个学习领域，或学习一项新技能，比如，棋牌类、艺术类等。
12.去打一个月的工，能够去做志愿者或义工，但要像正式的工作人员一样遵守时间，尽职尽责。
13.至少做出一项发明的设想或设计，即使可能不成功，但是要有完整的设计思路。
新高一,必须要知道的三件事!
新高一，必须要知道的三件事！升学心里没底，蜻蜓探长帮你！距离高一开学已不足半月，新高一的同学们，心中是不是有很多疑问？高中与初中的区别是什么？如何才能成为一名优秀的高中生？高考真的很“可怕”吗？……今天小编就来详细地和高一新生以及高一新生的家长们聊聊高中的那些事儿~NO.1 高中与初中的区别是什么？教学理念方面：初中的教育以“广”为主，高中的教育以“专”为主。
因为初中阶段的学生年龄较小，自我认知也不够清晰，广泛地学习是为了让他们在不断探索中找到自己的兴趣与特长。
高中阶段的学生心智逐渐成熟，价值观也逐渐完善，他们开始拥有较为明确的自我认知，所以学习内容的“专一化”会更有利于他们的日后成长（升学、就业）。
课程设置方面：随着高考改革地不断推进，现在大部分省份高中的课程设置由原来单一的文理分科变化为3+3X的模式，也就是学生可以在历史、地理、政治、物理、化学以及生物这六科中任选三门进行学习。
当然每个省的落地政策也大不相同，比如辽宁省的要求就是“3+1+2”，“3”代表语、数、外三门必学主科，“1”代表物理和历史二选一，“2”代表地理、政治、化学以及生物四选二。
日常生活方面：高中的学习任务远多于初中，所以为了节约时间，大部分高中是寄宿制的，这就代表着学生们要开始集体生活。
相比于学生的不安，家长们的担心可能更甚。
但是小编要告诉家长们，不要因为“爱”，而让孩子失去独立的能力，放心吧，你亲爱的宝贝会在这三年给你创造很多惊喜！NO.2 如何才能成为一名优秀的高中生？进入高中，就代表学生们离高考又迈进了一大步，很多人会将高中生的“优秀”程度与他的学习好坏画上等号，但是小编要告诉各位家长和同学们，这种等式关系是绝对不正确的！进入高中之后，你会发现升学不仅有高考这一条路。
”千军万马过独木桥“的时代已经过去了，现在是”条条大路通罗马“。
所以在高中你可以根据自己的喜好、特长以及能力水平去选择适合自己的升学路径，例如：艺术类升学、体育类升学、自主招生以及综合评价等等。
《陪孩子走过高中三年》读后感10篇
《陪孩子走过高中三年》读后感10篇《陪孩子走过高中三年》是一本由刘称莲著作，北京大学出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：182，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《陪孩子走过高中三年》读后感(一)：细细品味作者对自己孩子的用心良苦。
有一个圆满的家庭的确能更好的培养孩子，书中处处流入出父母对于女儿独特的爱、对于每个阶段构想了合适的教育方式、培养出了爱生活、孝顺、积极、有自理能力的各方面发展的成年人。
爱是永恒的话题，对于处理早恋问题，母亲的做法也值得一鉴。
还有，特别深刻的是成年礼上父亲为女儿写的那段序和那本精心整理的《缀叶集》。
充实生活、用心教育。
《陪孩子走过高中三年》读后感(二)：慢慢走，慢慢做！任何书自己读过了都要从中得到一些经验，这本育儿书也不例外。
我想在孩子未来成长的过程中，可以注意这些内容：1、孩子的成人礼；2、经常带孩子去旅游；3、经常带孩子看演出；4、经常在家讨论一些问题，有时应多听听孩子的意见和看法；5、做个快乐的妈妈；6、多拥抱孩子；7、全家多运动。
《陪孩子走过高中三年》读后感(三)：父母永远是孩子背后最信任的人，孩子的成长离不开父母的支持与帮助教育孩子永远是父母最重要的事情。
从孕育孩子到孩子降生的那一刻起，父母这个词就伴随着我们一辈子。
我们要陪伴这个孩子长大，教他学说话教他走路，教他成长为一个健康快乐的孩子。
在孕育孩子的十几年中父母是快乐并痛苦的。
在育儿的过程中我们迷茫无知甚至会太过自知和霸道。
孩子会出现各种情况，生病、调皮捣蛋、学习成绩不理想、早恋、打架……这些种种的事情都考验着父母的智慧和学识，令父母感到教育孩子真不是一件容易的事情。
于是作为父母的我们就努力的学习育儿的知识和经验。
从我们的长辈们身上吸取经验，从网络微课和育儿书本上学习育儿知识。
这些学习真是解决了很多的育儿问题。
有的教会我们怎样辅导孩子学习，培养孩子习惯和性格，也有的解决孩子生病就医的问题。
走进高考高三励志演讲稿7篇
走进高考高三励志演讲稿7篇走进高考高三励志演讲稿（篇1）尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定的信念。
信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。
记住，是今天，不是明天，更不是高考。
因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。
“养兵千日，用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高三是一种精神——拼搏、奋斗与不屈。
高三会有看不完的书，写不完的试卷，改不完的错题，总结不完的规律，甚至还有一次又一次考试失败的打击。
这一切我们都要能坦然面对。
在这一年，我们的心思应该全在书本上、试卷上，我们只为一次次考试颠狂。
不要空喊什么素质教育，眼前的我们，最重要的素质是应试的素质、是坚强面对困难和挫折的素质、是调节情绪的素质、是在枯燥繁重的学习中自娱自乐的素质，在这一年，我看不出还有什么比这些更重要的素质。
成大事的人，必须先挺过高考。
苦和累是必须的，舒服是留给死人的。
也许有少部分同学正在浪费时间，在模糊现在，在恐惧未来。
这是不正常的状态，不怕别人瞧不起，就怕自己不争气。
如果你对现在的你很不满意甚至讨厌。
那一定是因为你有个不够努力的曾经；未来的你一定会感激现在努力的你。
那么在这一年里，上课不专心学习就是在犯罪；深夜还在玩手机、说话就是在犯罪；抄作业、谈恋爱就是在犯罪。
不努力改变自己，不努力不坚持，我们永远不知道自己有多么优秀。
高三，是一种生活体验，为了实现心中的理想而无悔的付出艰辛的努力，承受挫折，接受考验，冲破阴霾与风雨，这是一种精神与意志的砺炼，这使我们的羽翼变得丰满，人格变得健全，这才是高三的奥义，每一个走过高三的人，都应该收获一种精神，一种意志。
高三使我们懂得什么才是真正的美丽，那就是困难时的斗志昂扬，挫折面前的永不言弃，寂寞中的默默忍耐，不管有没有成功的光环笼罩，美丽终将属于我们。
高中三年规划
高中三年规划高中三年规划（通用8篇）高中三年规划（1）：经历了紧张的初三以后，我有幸进入了这所学校。
我期望能够靠自我的勤奋努力，在三年后能够进入自我理想的大学，让自我不后悔。
我了解到高中的学习与初中会有很大差别，因此我务必要完善一些以前错误的学习方法，使我在高中学习中得到事半功倍的效果，并能取得好成绩来告慰家长与老师。
第一、我务必要做到专心听课，课后认真，仔细完成老师布置的回家作业，常作练习，要争取做到每个单元结束时，做一份自我分析。
第二、改变以往的学习方法，一但有一点不懂得问题就要立刻去问老师。
我还要激发出学习兴趣，改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。
除此之外我还要注意锻炼身体，每一天坚持锻炼，每一天的睡眠时光必须要保证。
第三、就应客观评价自我，及时补漏补缺。
一旦发现各科目的成绩下滑，立刻在不影响其他科目的时光，利用课余时光补救，务必在2个星期内有所提高，又以2个星期的时光内逐步提高，创新新的学习方法，化被动为主动，以到达事半功倍的效果。
第四、持续乐观自信的心态，就应学会及时归类，对原有知识的强化、深化、拓展、应用。
第五、我绝对不会乱用零花钱，帮忙父母节约好每一分钱，尽自我的微薄之力来减轻父母对我们的操心。
在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。
尽自我所能为班级、学校服务，做我自我力所能及的事情。
并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。
用心参与学校组织的活动与竞赛。
期望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。
高中三年规划（2）：属于我的中学时代已经结束，属于我的欢乐笑语已成为过去，属于我曾今的梦想已经实现，成为了历史而此刻，我要张开双臂，去迎接属于我将来的“梦”。
我的梦源于高中，也将在高中实现，属于我的高中时代已经在向我挥手。
向它致以谢意！我也要向它敬礼，它是我心中冉冉升起的五星红旗一样，只但是多了一份喜悦和激动为了激励自我，鞭策自我，并提醒自我珍惜这三年高中的完美时光，我将展开想象的翅膀，为我自我的高中三年规划起一个雏形，以此来理清自我的生活，坚定自我的信念，寻找属于自我远航的方向：一、关于各个学科的规划：语文是最美妙的，最有好处的，它能让你流连忘返，也能让你迷途知返；你能沉醉在它那唯美的意境中，领略奇观的壮美然而我的语文程度并不是很好。