作文构思的四种方法
作文构思的四种方法
作文构思的四种方法一般情况下，人们的写作过程是大体相同的。
先是确定主题，选择题材，接着酝酿内容，安排结构，最后组织语句，下
二、腹稿构思法。
这种方法简单地说就是心里先完全想好，然后才写到纸上去。
鲁迅先生在写作前往往是“静观静察”、“凝神结想”、“烂熟于心”，做到胸有成竹，然后淋漓酣畅，一挥
而就。
自然，腹稿就是要求在腹中构思、腹中起草，腹中修改，腹中成文。
这样写下来的文字。
大多数是经过深思熟虑的。
的构思方法，等过一段时间，冷静下来后再将一气呵成的文章加以整理，无疑会是一篇佳作。
写作文应该怎么构思 作文构思的四个方法
写作文应该怎么构思作文构思的四个方法作文构思须处理好以下四个关系：一、“真”与“假”的关系。
作文是运用语言文字进行表达交流的重要方式，要写好它就要说真话，抒真情，通过关注现实生活，将自己的真实感受表达出来。
这就是写作意义上的求“真”。
有的同学一写作文就编故事，抒假情；无病呻吟，假话、空话连篇。
因此，处理好第一个关系的正确方法就是“去伪存真”。
我们要努力从生活中选取写作素材，把生活经历中触动自己心灵最为强烈的一瞬间真实地再现出来，表达自己独特的情感体验，所谓“情到真处才动人”。
二、“大”与“小”的关系。
写作是表现积极的人生思考、锤炼思想的过程。
有人认为，只有将笔触伸向那些引人注目的大人物，谈人们关注的话题，写那些具有轰动效应的“大事”，文章的主题才会深刻；司空见惯、耳熟能详的小事是写不出什么深意的。
其实，这种观点是错的。
平凡的小事同样能写出有意义的文章，“以小见大”就是一种很巧妙的构思方法。
用以小见大的方式构思时，还可以将生活中的小事与热点问题联系起来。
像青少年成长过程中的个性、独立、困惑、发展，新课程改革中的合作、探究、实践、发现，社会上的再创业、环保、身边的科学、网络、吸毒、青少年犯罪等都具有鲜明的时代特征，都能反映出我们对人生深刻的思考。
三、“新”与“老”的关系。
所谓“老”就是题材陈旧，“你有我有全都有”的“大路货”，没有新意，没有鲜明的个性特征。
一写到好人好事就是让座、拾金不昧、助人为乐，写母爱就是雨夜送伞等要改变这种状况，我们不妨学一学“老帐翻新”的方法。
对老题材可以避开老路，重新加工，赋予新的更切合时代发展特征的主题，或者打破思维形式，另辟蹊径，创造出新的意境来。
常说的“反弹琵琶”就有这样的特征。
四、“深”与“浅”的关系。
古人写文章强调“意在笔先”。
动笔之前先考虑写什么内容，表现什么主题，这说明了主题对于写文章的重要作用。
主题深刻，写出来的文章才有意义。
有些同学作文只重视形式上的创新，动辄就是写证明题、说明书、诊断书，内容却空洞无物，浮光掠影、浅尝辄止；或者追求语言的“亮化”，以华丽的语言掩饰苍白的情感，造成表达内容的晦涩。
作文的构思
作文的构思构思是指在动笔写作文为前,对文章的内容和表达方式的总本设计。
它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体是说,文章构思就是对映在头脑中的材料作进一步的扩充、延伸、分解、组装，使之有序化最优化。
这里介绍几种我们小学阶段所能把握的简单技巧。
一、纵横对比纵横对比就是将对立的人物、事件、景物放在同一篇作文中的一种构思方法。
这种方法能使文章所要表现的人、事、物在对比中给读者留下深刻的印象，开成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，并使文章有较强的感染力，说服力。
例如，小学课文《少年闰土》中的“我”与“闰土”的对比，从中我们更能体会到闰土的见多识广、聪明能干。
又如学生作文《第一次考试作弊》中写的是自己以前在考试中作弊的经过，文中小作者成功地运用了对比的构思方法，文章生动地再现了小作者“做假”和“求实”这两种对立的思想斗争的过程。
文章中，作者不但留意到前后的思想对比还留意到了前后的动作对比--最后划去了正确的答案，这样也就完成了作文表现当代学生积极向上，勇于解剖自己的可贵精神的主题。
二、设定情境在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。
那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。
比如朱自清先生的《荷塘夜色》中夜晚，安徒生《卖火柴的小女孩》中的大年夜等。
情境一般有自然情境和社会情境。
自然情境又有天气、地理等，比如，我们有些同学在《我的妈妈》这一类作文时，常写哪一次生病了妈妈送他上医院，那在作文中我们又有些同学会设定，当时的天气--风雨交加，妈妈独自一人把我背上多少层楼。
我们这里不说这个作文材料怎样，单看他们这样的设定情境是成功的。
因为这更能反映出妈妈对孩子的爱，妈妈的伟大。
社会情境的设定也是很很要的，再举个俗点的材料--捡到钱包交失主，在写时我样有同学会想到写这个人下需要钱，可能又有人说他呆，可能还会受到家人的批评等。
作文内容构思技巧
作文内容构思技巧作文是一种重要的写作形式，对于学生来说，如何构思作文内容是一个常见的难题。
构思好的作文内容可以使文章更加丰富有趣，引人入胜。
下面将介绍几种常用的作文内容构思技巧，帮助您提高作文写作的能力。
1. 思维导图法思维导图法是一种常用的构思作文内容的方法。
首先，在纸上绘制一个中心思想，然后将相关的观点和细节通过连接线与中心思想相连。
通过思维导图可以清晰地看到各个观点之间的联系，帮助我们更好地组织作文内容。
例如，如果我们要写一篇关于环境保护的作文，可以以环境保护为中心思想，然后通过连接线与相关的观点如垃圾分类、节约能源等相连。
2. 树状图法树状图法也是一种常见的构思作文内容的方法。
和思维导图类似，树状图以中心思想为根节点，然后通过支干和分支来表示各个观点和细节。
树状图可以帮助我们清晰地展示各个观点的层次关系，使作文内容更加有条理。
例如，如果我们要写一篇关于运动的作文，可以将健康与运动作为中心思想，然后通过支干和分支表示各种不同的运动项目、运动的好处等。
3. 逆向思维法逆向思维法是一种帮助我们打破常规思维的方法。
通常，我们会按照习惯的思路去构思作文内容，这样容易陷入墨守成规的窠臼。
而逆向思维法则是从相反的角度出发，挑战常规思维。
例如，如果我们要写一篇关于慈善的作文，通常我们会思考慈善的好处、意义等正面角度。
而逆向思维法则可以让我们从负面角度去思考，例如慈善行为的一些不足之处，挑战人们对慈善的固有认知，使作文内容更加独特有趣。
4. 视角转换法视角转换法是一种帮助我们寻找新的构思角度的方法。
当我们思考作文内容时，往往会站在自己的角度去思考。
而视角转换法则可以帮助我们站在不同的立场和角度去思考，从而找到新的创意和观点。
例如，如果我们要写一篇关于家庭的作文，可以尝试从父母的角度或者兄弟姐妹的角度去思考，这样可以使作文更加全面和丰富。
5. 多方位调研法多方位调研法是一种通过了解不同的观点和事实，帮助我们构思作文内容的方法。
作文的构思法
作文的构思法构思是指在动笔作文前，对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。
就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。
它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。
具体地说，文章构思就是对选材过程中所选的材料作分解和组装，使之有序化、审美化的思维过程，因为每个人的大脑的思维方式不同，所以分解和组装的方式也呈现多种多样，这里介绍几种大家常用的构思法，以打开同学们构思的路子。
1、一字（词）贯穿构思法一字（词）贯穿，是提在构思文章时，选择一个和中心思想紧密相关的关键字或词连接文章的所有材料，从而形成文章的骨架。
如《背影》一文，就是采用一词贯穿构思法，文章从始至终以“背影”一词不达意贯穿全文，使读者深深体会到一颗慈父心，体会到父子之间的深情。
运用此法，要注意文章要扣紧一个字或词来写，只有这样，才有条件以此为辐射点，进行多角度的思维，才有利于有层次地、深入地进行描述或抒情，使文章丰满而有韵味。
2、片断组合构思法片断组合，是指在题目规定的范围内，根据表达主题的需要，选择几个生动的典型的人物、事件或景物的片断组合成文来表现一个主题的构思方法。
用这种方法构思的记人、叙事、写景的文章，可以在较短的篇幅内，多角度、多侧面地表现人物、叙述事件、描写景物。
运用片断组合的构思法需要注意的是：A、所组合的片断的形式要统一：或者是人物形象的一系列片断组合，或者是事件的一系列片断组合，或者是景物的一系列片断组合等。
B、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。
C、片断可以是横向排列，也可以是纵向排列。
横向的排列要安排好主次、实虚的关系，纵向的排列要注意时间的先后顺序。
3、悬念设置构思法悬念设置，是指在选材构思时，把情节安排得含而不露，让读者以焦虑的心情期待着它的发展，有“欲知后事如何，且听下回分解”之功效的构思方法。
4、纵横对比构思法纵横对比，是指将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种构思方法。
作文构思方法12种
作文构思方法12种定义：作文构思方法就是写作思路、想法，即是怎样想的，准备如何来写。
1、顺应时势法——反映人与社会之间，从个人的小事反映社会的大事。
例如：写我家的电脑能上网了，不是单纯写电脑能上网了这件事，而是写出了国家的发展和社会的变化。
又如写我家买了新汽车了，也不是单写买车这件事，而是要写出国家昌盛，人民富裕。
2、捕捉形象法——用人物的外貌、行动、语言、心理和细节描写来塑造人物形象。
如通过写表哥的外貌等其他描写，写了表哥师范毕业后不愿留在大城市，宁愿回家乡代课，表达了他热爱家乡、为家乡做贡献的爱心。
又如老师在灯下批改作业，通过对老师的各种描写表达了老师像蜡烛一样燃烧了自己。
3、内心独白法——通过自言自语来展现人物形象。
如写《我的爸爸》一文，主要通过你自己的话语来展现你的爸爸是一个怎样的人。
又如《自我介绍》，也是通过你自已的话语说出你的特点及其他。
4、误会构思法——引人入胜。
利用生活中发生的矛盾、误会来构思，塑造人物。
如：车上有一位穿着讲究的年青人，不给老人让座，人们都说他，后来下车时才知他是一位残疾人。
又如：书店有人拿书，原来是大学生帮忙打工，误会解除，助人为乐。
5、彩线串珠法——以一件事为线索，贯穿全文。
例《一副眼镜》，这副老花眼镜是奶奶送给爸爸的，爸爸又送给我，在灯下批改作业，反映了一家三代热爱教育事业。
又如《我的十一岁》，以爷爷那年的十一岁是如何过的，爸爸那年的十一岁是如何过的，人的十一岁又是怎样过的，以十一岁为一颗珠子，贯穿全文，反映了人民生活的变化。
6、对比构思法——（1）横向对比，让各种人物都在同一事件中“亮相”，以显示各自的性格。
（2）纵向对比，自己这个人物从小到大的性格变化。
如：《送给老师的礼物》，不同的学生送给老师的礼物不同，反映了人物的性格。
又如《我变了》一文，从我小时是什么样子，到今天是个什么样子，说明自身变化，从一个不懂礼貌变成一个懂礼貌的孩子。
7、触景生情法——描写外界景物以引起人们的情思，进而抒发自己的感情。
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析
作文构思的八大技巧分析如下：
1. 思维导图：使用思维导图可以将各个重要观点有机地组织在一起，形成清晰的思路结构。
2. 提问法：通过提出一系列问题来引导思考，从而帮助构思文章的主题和要点。
3. 分类法：将材料或思路按照一定的标准进行分类归纳，使构思更加有序和系统化。
4. 对比法：通过对比不同观点或事物的特点，找出差异和共同点，可以帮助构思文章的论证和主题。
5. 归纳法：将一系列相关的事实、观点或事例进行概括和总结，以形成统一的主题思路。
6. 列表法：将构思要点以列表的形式呈现，从而更清晰地整理思路和重点。
7. 叙述法：通过叙述一段具体的故事或经历，来引出文章的主题和要点，激发读者的兴趣。
8. 立意法：通过确定文章的立意和目的，从而帮助构思出内容丰富和有针对性的观点和论证。
作文怎么构思情节 四种情节构思的方法
作文怎么构思情节四种情节构思的方法作文写作是一项较抽象的技能，要做好一篇优秀的作文，情节的构思是关键。
但是，有的人可能不清楚怎么构思一篇优秀的情节，因此，下面我将介绍四种情节构思的方法，以此来帮助作文初学者正确的理解情节的构思。
首先，情节构思可以从精致的立意入手。
好的立意，一定能指导你写好一篇文章，它是有一个主体内容，即一个中心话题，所以，要想写出有价值的文章，从有关知识点和观点理论出发，做到有精致的立意，可以尽可能的促进情节构思的顺利进行。
其次，重视情节的起承转合。
许多人都会把起承转合的作用忽略，但是它具有不可替代的作用，无论是简单的立意构思，还是巨大的作品情节构思，在起、承、转、合四个部分里，可以把祁山、凝结、突出、升华融为一体，使得文章可以获得合理结构，以此来展示文章的层次性。
第三，要注重素材的选取巧妙排列。
由于文章是以素材为基础进行构思的，所以，必须要有一定的素材来构思情节，而优秀的素材，一定能够吸引读者的注意力，而且，素材的排列也很重要，只有巧妙的排列，文章才有可能达到最佳的效果。
最后，注重情节的发展。
毫无疑问，文章有自己的发展脉络，它是一个讲述故事的过程，从这个过程出发，不断地发展，把中心思想融汇贯通，使得文章顺利发展，把文章有效地发挥到极致。
总而言之，情节的构思是一项非常重要的写作技能，以上四种情
节构思的方法，综合来看，可以帮助我们优秀完成情节的构思，从而完成一篇优秀的作文。
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作文构思的四种方法一般情况下，人们的写作过程是大体相同的。
先是确定主题，选择题材，接着酝酿内容，安排结构，最后组织语句，下笔成文。
然而，就具体的构思方法而言，人们的习惯、方法并不一致，往往因人而异或因文而异。
同学们在作文过程中，可有如下四种常用的构思方法。
一、提纲构思法。
在确定一篇文章后，先写提纲、提要、内容包括总题、起首、中部各段提示、收尾。
有时还有必要交代一下具体材料使用方法，如详细处理记叙文各部分该用什么描写方法、议论文具体的论证方法（如并列式结构，总、分式结构、层递式结构）。
通过提纲可以圆满解决。
这样一来，文章的间架已经立了起来，脉络线索也就一清二楚。
于是从头写起，直到结尾，思路清楚，畅通无阻。
二、腹稿构思法。
这种方法简单地说就是心里先完全想好，然后才写到纸上去。
鲁迅先生在写作前往往是“静观静察”、“凝神结想”、“烂熟于心”，做到胸有成竹，然后淋漓酣畅，一挥而就。
自然，腹稿就是要求在腹中构思、腹中起草，腹中修改，腹中成文。
这样写下来的文字。
大多数是经过深思熟虑的。
三、断续构思法。
这种方法就是断断续续、日积、月累地写文章。
学生一边学习各门功课，参加各种校内外活动，闲暇时间，备本袖珍笔记，把自己所见所闻，所感所思写在上面，过一段时间后，再综合整理成篇，一本完了，再来一本，这样写出来的文章自然亲切又具有真情实感。
日记、读书杂感、见闻录等文章通常就是使用这种构思成文的方法。
四、撷取灵感法。
脑子里一旦有了人物形象活动或精彩话语闪现，感到热血沸腾，不能自己，就拿出一堆乱纸，洋洋洒洒地狂写起来，这时只感到文思泉涌，笔不停挥，顾不得字迹潦乱，行文歪扭，只让汹涌的思潮一泻无余，这就是撷取灵感的构思方法，等过一段时间，冷静下来后再将一气呵成的文章加以整理，无疑会是一篇佳作。