初中语文晨读美文：铅笔头下的坚持
一支笔的坚持_初中散文
一支笔的坚持
一支笔的坚持
今天我领略到了坚持，虽然是一支没有生命的笔。
正当我又YY在题海之中,我那支跟随我多年的笔光荣牺牲了。
我很激动呃，因为我还是第一次把一支笔用光哦（一般来说，弄丢占49.5%，用坏占49.5%，还有百分之一是被别人抢走了)当时我也没有多想，扔在一旁继续奋战
（中场休息，吃颗巧克力先）
下午，当我再次奔向题海时，习惯性地抓起了那支笔。
写了两个字，我突然想到它似乎已经没水了。
但是，他还在出水耶。
一滴滴的，直到我写完了这个练习，他才停下，真正的牺牲了。
原本已无水的笔依然能坚持，我们人呢？
THEEND
(再来一个巧克力）
--来源网络整理，仅供学习参考。
【初一作文】我因坚持而美丽
【初一作文】我因坚持而美丽坚持是什么？坚持是通往成功的阶梯，是照亮人生的蜡烛，是失败时被抹去的泪水，是遇到困难时的那一句“我能行”！生活中，坚持是我的本色，每时每刻都在向更好的结果前进，我因坚持而美丽。
铅笔橡皮描绘的坚持临近素描考级的日子了，我每天都待在画室里一遍又一遍的练习着，窗外的阳光照进来，小鸟在枝头唱起婉转的曲子，画室中响起铅笔划过纸张的“沙沙”声，一切都那么美丽和谐。
这时，笔尖“啪嗒”一声断了，我沉思着：这个部分的阴影看起来不自然，怎么改改呢？我用橡皮擦掉了阴影，又画了一遍，但还是不合心意，那阴影就像美丽又湛蓝的天空中那丑陋的乌云，我为自己加油，擦了一次又一次，改了一遍又一遍，终于掌握了要领，画出了最好的阴影，把人物肖像衬托的那么立体，生动，获得了老师的称赞。
此刻，我绽放出最美丽的笑容。
我因坚持而美丽，给自己的人生增添了美丽的一笔色彩！汗水泪水灌溉的坚持感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
随着“砰——”的一声，我冲出了起跑线，没错，我们正在举行运动会。
800米比赛应算是最磨性子的项目了，需要极大的耐性和体力，这让我不由得紧张了起来，但在目前的局势来看，我处于第一名的位置，心里便不由得沾沾自喜起来了。
但到了第三圈，我的双腿像灌了铅，一步也不想跑了，真是力不从心，慢慢被甩在后面，看着其他同学一个个超过我，我心想：不行，一定要坚持下去！我放宽了脚步，步伐也加起速来，豆大的汗珠滚落，我不顾一切向前冲去。
100米，50米，10米……“第二名！”随着同学们一阵欢呼，我知道，我成功了！一滴喜悦激动的泪水流了下来，获得成功的我赢得同学们的赞赏，我因坚持而美丽，为自己的青春留下骄傲的一幕！有人说：“人生就像心电图，如果总是一帆风顺，你就挂了。
”没错，人生总会遇到那么多的坎坷，只有坚持不懈，一个个克服这些困难，才能获得一个精彩的人生。
我因坚持而美丽，随时随地为更好的未来拼搏！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
坚持的七年级语文作文
坚持的七年级语文作文我们应该学会坚持！坚持，犹如你渡过大洋时的一艘船，那是事半功倍的工具。
坚持，也是让你发奋向上的助推器，能够将你顺利地送到大洋此岸。
下面就是xx给大家带来的坚持的七年级语文作文，希望能帮助到大家!坚持的七年级语文作文1我们在面对困难的时刻，总是会选择放弃，放弃使困难“消弭〞于无形，久而久之自然成为人们逃避困难的借口，但正是因为如此，坚持才显得璀璨。
暑假前往北京旅游去攀登长城。
在上海时，我心心念念的便是登上长城，体会古代文人们的感慨与心境。
抵达北京后的第二天，我们就来到了长城脚下。
这就是居庸关长城了。
长城在山上蜿蜒曲折，望不到边，好似盘桓群山中的一条盘龙，淋漓尽致的显露出来它的雄壮气魄，让我深刻体会到了自己的渺小，同时也为自己是一个华夏后代而感到自豪。
我的心早已被兴奋装满，二话没说，开始攀登。
我仿佛驾轻就熟，“蹬蹬蹬〞飞速向上，将父母甩得远远的，大有一口气登顶的势头，一了我的心愿。
突然好似有什么东西绊了我一下，差点在这长城上摔倒。
抱着劫后余生的心情回头一看，原来长城台阶高度不是统一的，这个台阶忽的＂长高了＂，可要留神了。
攀登仿佛没有休止似的，我在途中不断地鼓励自己要坚持，费尽全力爬上了我山下所见的最高点之后，本来洋洋自得，以为长城也不过如此，但山路却陡地一转，原来“最顶峰〞只是个烽火台，前途漫漫，仿佛看不到尽头似的。
我只好喟然叹息：万里长城果真名不虚传啊，是我小觑这万里长城了。
刚想到此为止，准备放弃时，一个念头紧紧攫住了我：不是在上海时，一直想着征服长城的吗？怎么能这么轻易就放弃了？我自失的一笑，再次催动已然疲劳的身体，继续了征程。
我登上了长城的最高点。
此时俯瞰万物，都像被蒙上了一层缥缈的雾气，美轮美奂，让我不禁感慨，这之前的困难都是值得的。
这一件事教会了我一个道理：做事要学会坚持。
觉得做一件事太过困难，因为那是黎明前的黑暗，熬到朝日初升，便是金光灿灿的黎明！坚持的七年级语文作文2坚持是人生中的一道风景，没有坚持不懈的精神，就不可能拥有真正的成功。
一年级坚持作文：七年级我学会了坚持作文800字
一年级坚持作文：七年级我学会了坚持作文800字七年级，对我来说是一个转折点，也是一个学会坚持的关键时刻。
在这一年里，我学会了如何坚持，不论是学习上还是生活中的困难，我都能够坚持下去。
下面，就让我来跟大家分享一下我在七年级学会坚持的点点滴滴吧。
我学会了坚持学习。
七年级的学习任务相对较重，每天都有大量的作业需要完成，还要准备测试、考试等。
面对如此巨大的学习压力，有时候我也会感到力不从心，想要放弃。
通过老师的鼓励和家长的支持，我慢慢学会了坚持，明确学习目标，制定学习计划，每天按时按量地复习，不断提高自己的学习效率。
经过不懈努力，我终于在期末考试中取得了优异的成绩，这让我深刻体会到，只要肯努力，就一定能够收获成功。
我学会了坚持锻炼。
生命在于运动，只有拥有一个健康的体魄，才能更好地投入学习和生活。
我每天都会坚持进行体育锻炼，比如晨跑、篮球、游泳等。
在锻炼的过程中，我也曾遇到过麻烦和磨难，有时候天气不好，有时候感到疲惫。
我都会告诉自己，只有坚持下去，才能收获身体健康和持久的快乐。
我鼓足勇气，坚持不懈地进行锻炼，直到养成了良好的锻炼习惯，现在的我体魄更加强健，精力更加充沛。
我学会了坚持助人为乐。
在七年级，我也曾遇到过困难，也曾需要他人的帮助。
我深知助人即助己的道理。
在学习上，我会和同学们互相学习，互相帮助，共同进步。
在生活中，我也会主动关心他人，积极帮助需要帮助的人，因为我知道，只有给予他人帮助，才能感受到真正的快乐。
通过坚持不懈地助人为乐，我得到了许多真诚的朋友，也收获了更多的快乐和幸福。
在七年级这一年里，我学会了如何坚持，不论是在学习上、生活中，还是在与他人相处的过程中，我都懂得了何去何从，懂得了如何在困难面前坚持下去。
我相信，通过不懈的努力和坚持，我一定能够创造出更加辉煌的未来。
愿我们一同加油，坚持不懈，共同前行！。
人生就像不停在用的铅笔为主题的作文
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一年级坚持作文：七年级我学会了坚持
一年级坚持作文：七年级我学会了坚持七年级是我初中生活的第一个学期，也是我第一次离开小学，进入初中。
刚开始的时候，我对初中的学习生活充满了期待，但同时也感到了很大的压力。
我知道，初中的学习难度会比小学大很多，而且有很多新的科目需要学习，我必须更加努力才能适应新的学习环境。
刚开始上初中的时候，我感到自己的学习进展很慢，学习成绩也不如意。
有时候我会感到很沮丧，觉得自己不如其他同学厉害，学不会新的知识。
但是渐渐地，我发现了一个问题：那些成绩好的同学并不是一开始就如此厉害，而是通过不断地努力和坚持，才取得了好成绩。
于是，我决定要学会坚持。
每天，不管有多困难，我都会抽出一定时间来复习和巩固所学的知识。
遇到不懂的问题，我会主动请教老师和同学，而不是选择放弃。
尽管进步很慢，但是我相信只要坚持下去，一定会有回报的。
在学习上坚持下去的我也开始注重身体的锻炼和健康的生活方式。
每天早晨，我都会早早起床进行一些简单的运动，比如慢跑、太极等。
这样，既可以锻炼身体，提高体质，也可以让我更加清醒地面对一天的学习任务。
我还加入了学校的乒乓球队。
乒乓球是一项很好的运动项目，它可以锻炼身体素质，提高反应能力和手眼协调能力。
每天下午放学后，我都会去乒乓球馆进行训练。
刚开始的时候，我并不擅长乒乓球，但是我坚持下来，不断地练习和改进，逐渐取得了一定的进步。
现在，我在学校的比赛中也能够获得不错的名次了。
除了学习和运动，我还坚持读书。
读书是一种很好的文化娱乐方式，它可以开阔我的视野，丰富我的知识。
每天晚上，我都会选择一本好书，在安静的环境中阅读。
通过读书，我学到了很多知识，培养了阅读的兴趣，也提高了我的写作水平。
通过这一学期的努力坚持，我取得了一些进步。
我的学习成绩有所提高，身体也更加健康了，乒乓球也有了一些进步。
我明白，只有坚持下去，才能够实现更大的梦想。
七年级的学习生活教会了我坚持，教会了我在面对困难和挫折时，要勇敢地面对，不要轻易放弃。
初中生晨读美文200篇
第一辑【一】好望角文/连俊超老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子。
可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
“这怎么破了一个洞啊？”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。
这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼，“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们的小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
一年级坚持作文：七年级我学会了坚持作文800字
一年级坚持作文：七年级我学会了坚持作文800字七年级我学会了坚持七年级是初中的第一年，对于我来说，是一个全新的开始和挑战。
初中生活在我眼中是新鲜而又充满未知的，我充满了期待和憧憬。
初中生活带给了我许多新的课程和学科，例如物理、化学等等，这些科目对于我来说是全新的，丝毫不像小学那样轻松。
起初，我感到非常困惑和无助，感觉学不会，觉得很难。
但是我明白，学习并不是一蹴而就的，需要付出努力和坚持才能取得进步。
于是，我开始了我的坚持之旅。
我制定了一个每天坚持学习一小时的计划，无论多么困难和枯燥，我都会坚持下去。
在学习上，我总是认真听讲、做好笔记，并反复复习。
即使有时候遇到困难，我也会向老师请教或是和同学一起讨论。
而且，我还尝试参加学校举办的各种活动，比如辩论赛和文艺表演，以锻炼自己的能力。
一次次的努力和坚持，让我逐渐掌握了一些学习方法和技巧。
我的成绩在班级里也逐渐上升，我变得更有自信，对学习充满了热情。
我也养成了良好的学习习惯，像坚持按时完成作业和复习功课等等。
除了学习，我还坚持参加了体育锻炼。
我发现运动不仅可以增加体质，还可以让我更加专注和精力充沛。
我每天都会安排一段时间进行锻炼，比如慢跑、健身操等等。
即使有时候天气不好或是太忙，我也会找机会进行简单的伸展运动。
坚持不懈的运动让我变得更加健康和自信。
七年级的学习生活并不是一帆风顺的，我也遇到了许多困难和挫折。
我深知成长需要时间和努力，坚持是成功的关键。
在困难面前，我会告诉自己坚持不放弃，挑战自己的极限。
每次的成功都让我更加有动力继续前行。
我相信，坚持是一种美德，一种能力。
只有坚持，才能战胜困难，取得成就。
七年级的学习生活让我懂得了坚持的重要性，也让我更加自信和勇敢。
我相信，在以后的日子里，只要我坚持下去，不断努力，一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。
七年级让我学会了坚持，学会了不放弃。
坚持是一种品质，是一种勇气。
我会坚持不懈地努力，让自己越来越好，成为一个有担当、有责任感的人。
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铅笔头下的坚持
文/蒋平
他是一名大学青年教师，但却是一个不善言辞的人。
讷于言而敏于行的性格，让他有着凡人所不及的奇思怪想。
他为此养成了一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头，兴之所致，会将所思所想随手记下来，从他的办公室、家庭到实验室，到处都有他“信手涂鸦”的杰作。
曾经一度，他被人形容为全校“最不讲究的人”，闹下了不少笑话，这些笑话甚至直接影响到他后来的工作。
进校第10年，他40岁，完成了一个很重要的设想，这也是他10年“涂鸦”思想的结晶。
当他将设想课题提交学校之后，却遭到了一场无情的嘲弄。
大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的异想邪说，毫无研究价值可言。
别说拨给他科研经费，大伙还要他倒贴卫生费呢。
学校不支持，就意味着多年的心血泡汤。
这位青年教师不甘心，他决定不改初衷，克服种种困难，又费去了10年的时光，终于做完了自己课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立研究院。
一开始，研究院对他的测试成果很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对其人其事失去了信任。
这样，他20年的心血，因为一只小小的铅笔头，又一次被束之高阁。
一次次被“铅笔头”捉弄，他还是没有气馁。
相反，这许多年细致入微的研究，使他越来越清楚自己研究成果的价值。
得不到学校和研究院的资助，他便自己想办法，经过东凑西借，自筹资金对试验成果进行了进一步的完善。
4年之后，他再次向研究院递交了已经成型的报告，这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他的“铅笔头”事件表达了歉意。
在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。
两年后，他在一只小鼠身上试验获得成功。
到2007年，这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得了当年的诺贝尔生理学奖。
他，就是美国科学家马里奥•卡佩基。
这一年，他已是年届七旬的老人。
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心还捏着那只给他带来灵感和幸运的铅笔头。
言谈之中，卡佩基聊的最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了30多年的铅笔头的故事。
（选自《中国国门时报》）
【我思我悟】
这是一篇短小的人物传记，它记写了诺贝尔生理学奖的获得者卡佩基是如何三十年如一日，坚持“铅笔头”习惯的学习、工作方式。
不管在什么情况下，卡佩基都不改变这种习惯，最后终于获得成功。
人物传记，顾名思义，是要写人物的，是为人物作传的。
是不是什么人物都写，或者说，是不是人物的方方面面都去写呢？读这篇人物传记，我们很快就会明白，不必写人物的方方面面，不必面面俱到，只要择取最有代表性的，最能表现人物精神风貌或特色的一点来写即可，其余的方面完全可以暂时不管，暂时不写。
如上文，作者只抓住卡佩基的一个习惯写——手不离“铅笔头”，碰到新的所思所想就随手记下来。
不管别人对他怎样说，怎么评价，他都始终坚持，毫不动摇，30年后，他终于获得了诺贝尔奖。
（李弗不）。