考点31.了解新文化运动和五四运动概况
五四运动和新文化运动
五四运动和新文化运动五四运动和新文化运动是中国历史上的两个重要时期，它们发生在20世纪初，对中国社会产生了深远的影响。
本文将分别介绍五四运动和新文化运动的背景、主要内容以及对中国社会的影响。
背景五四运动发生于1919年，当时中国正处于民主与科学的思潮兴起的时期，同时也受到列强的压迫。
此时，中国人民渴望国家的独立和民主，同时受到西方文化和思想的影响。
新文化运动则是五四运动的前身，大约发生在1915年至1919年之间。
这一时期的中国知识分子积极倡导新文化，推崇科学、民主、自由等价值观。
五四运动的内容五四运动的爆发源于对巴黎和会的不满，中国的领土利益未得到保护和尊重，这导致了中国学生的抗议和示威活动。
五四运动的一大亮点是中国的学生和青年主动参与其中，提出了“五四”这个口号，表达了对民族独立和民主自由的追求。
五四运动还呼吁废止封建制度，主张民主与科学，并呼唤文化革命和全面的社会变革。
新文化运动的内容新文化运动是在五四运动之前的一段时间内开始兴起的。
与传统文化观念的对抗不同，新文化运动以推动文化革命和社会变革为目标。
新文化运动主张“民主与科学”，倡导普及教育、解放妇女、崇尚自由思想等。
同时，新文化运动主张用现代白话文进行文学创作，摒弃古代文言文的形式。
这一运动的影响力迅速蔓延到全国各地，改变了中国传统文化观念和社会结构。
对中国社会的影响五四运动和新文化运动对中国社会产生了巨大的影响。
首先，它们激发了中国人民的爱国精神和民主意识，为中国独立和革命奠定了思想基础。
其次，这两个运动推动了社会制度的改革，废除了封建制度、兴起了民主运动，为中国的现代化进程奠定了基础。
此外，这两个运动还对中国的文化和教育产生了深远的影响，新文化的兴起促进了现代教育的发展，并推动了白话文学的繁荣。
总结五四运动和新文化运动是中国近代史上的两个重要时期，它们的背景、内容和影响都有着共同点。
这两个运动为中国奠定了民主和科学的思想基础，推动了社会制度的改革和现代化进程，同时也对中国文化和教育产生了深远的影响。
社会考点31了解新文化运动与五四运动的概况及其影响
结果 取得初步胜利：释放 罢免中国拒无绝产阶级
成为运动的主 性质：彻底地反帝反封建的革命运动 力，从此登上
政治的舞台
新民主主义革命的崛起
为什么说五四运动取得了初步胜利？胜利的原因？
胜利 初步 原因
释放 罢免 拒绝 没有完成反帝反封建的任务 没有改变山东的状况 提出的口号没有完全实现
群众的力量(尤其是工人阶级成为主力军)
后出现了六次较大的运动，代表着历史的
开展方向。勾画出这一历史时期的主要脉 络，形成这一时期的主旋律。
太平天国运动〔1851年—1864年〕
反封建反侵略的农民革命战争
洋务运动19世纪60—90年8年 资产阶级政治改进运动
义和团运动1899年秋 – 1901年9月7日 农民反帝爱国运动，阻止了帝国主义列强瓜分 中国野心，促进了中国广阔人民群众的觉醒。
罢五市四，精从神学生为先锋到工人阶级为主力，
说明了什么？
根据上述内容，请归纳五四运动的历
团结 进步 史意义。 显示了中华民族的进一步觉醒，是 中国革命史上具有划时代意义的事件。
爱国 科学 标志着无产阶级登上了政治舞台，拉开
了中国新民主主义革命的序幕。
比较项 目
新文化运动
五四运动
参与者
进步的知识分子、学生
〖以史为鉴〗这段屈辱的历史给中华民族带来了深重的灾难，也给今天中华民 族的伟大复兴提供了…… 〔5〕请续写这段话。〔友情提示：可从历史经验教训方面展开〕〔2分〕
19世纪,中华民族面临着怎样的严重危机?
面对中华民族这样严重的民族危机,中国 人民做了哪些努力?
农民阶级 地主阶级
太平天国运动 洋务运动
地主、农民阶级 不能救中国！
根本原因：民族矛盾和阶级矛盾日益加剧
五四运动与新文化运动
五四运动与新文化运动五四运动与新文化运动是中国近代史上具有重要意义的两次思想文化运动。
五四运动发生在1919年，标志着中国革命派的觉醒和新一代知识分子对于封建制度的不满与反抗。
新文化运动则发生在五四运动之后的几年，是对传统文化的否定和西方文化的倡导。
本文将分别对五四运动和新文化运动的起因、目标和影响进行探讨。
首先，我们来看五四运动的起因。
五四运动的起因可以追溯到晚清时期中国革命的前夜。
在晚清时期，中国面临着政治腐败、经济危机和外国侵略等问题。
中国人民的困境不断加深，导致了一些进步青年对于现有制度的不满。
在这样的背景下，五四运动爆发了。
五四运动的直接导火索是中国政府在巴黎和会上割让山东给日本。
这一事件激发了学生们的愤怒，并形成了一场空前的大规模抗议活动。
其次，我们来看五四运动的目标。
五四运动的目标可以归纳为两点：反对帝国主义和封建主义。
学生们通过游行示威、罢课等方式表达了对于国家利益的关切，并要求国家通过革命来解决问题。
五四运动的目标也包括推动科学、民主和平等的价值观念进入中国社会。
这些价值观念在当时的中国社会中是相对陌生的，但它们对于中国的现代化建设起到了重要的推动作用。
五四运动对中国现代史产生了深远的影响。
首先，五四运动促进了新文化运动的兴起。
新文化运动是一场彻底拒绝传统文化的运动，主张西方文化的倡导，以它的科学性、民主性和现代性来替代传统文化的理念。
新文化运动通过思想解放和文化创新，推动了近代中国的文化发展。
其次，五四运动催生了中国共产党的成立。
五四运动时，一部分学生们逐渐开始关注马克思主义，并开始接受其思想。
这些学生成为了中国共产党的骨干力量，他们将共产主义的理念带入了中国革命的实践中，为中国社会主义事业的发展奠定了基础。
另外，五四运动还推动了整个近代中国社会的变革。
五四运动使中国知识分子成为社会变革的主要力量。
他们开始关注并参与社会问题的解决，通过不懈努力推动了中国社会的现代化进程。
与五四运动相比，新文化运动更加倡导以科学、民主和现代为核心的价值观念，特别是对传统文化进行了全面的批判和否定。
新文化运动和五四运动
文化背景
——民主共和观念与尊孔复古严重对立
（二）新文化运动的兴起
主要内容
提倡民主与科学，反对专制与迷信（是新文
化运动的基本内容） 提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。
上海《新青年》编辑部
陈独秀
1915年，陈独秀在上海创 办的《青年杂志》创刊号。
第二卷第一号改名为《新青年》
1915年,陈独秀在《新青年》创刊号中发表 《敬告青年》一文，倡导民主和科学的思 想。揭开了新文化运动的序幕。
“自主的而非奴隶的”； “进步的而非保守的”； “进取的而非退隐的”； “世界的而非锁国的”； “实利的而非虚文的”； “科学的而非想象的”。
青年兴则社会兴，青年亡则国家亡！
材料: “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血。…我们现在认定只有这两位先生， 可以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切 的黑暗。” ---陈独秀 德先生即Democracy 赛先生即Science
第一，在帝国主义时代，资本主义制度内在的矛盾已 经比较充分地暴露出来。（第一次世界大战以极端 形式的进一步暴露。例：梁启超《欧游心影录》） 第二，中国人学习西方一再碰壁，给中国人民极大的 刺激，从而对资本主义方案产生了更大的怀疑 。
“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。 很奇怪，为什么先生老是侵略学生呢？中国人向 西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实 现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运 动都失败了。国家的情况一天天变坏，环境迫使 人们活不下去，怀疑产生了、增长了、发展 了。”“这种痛苦的经历，对中国的先进分子来 说是一件好事，旧的路走不通了，就会寻找新的 出路。”
陆宗舆：币制局 总裁，订《二十 一条》时任驻日 公使
新文化运动全文知识点总结
新文化运动全文知识点总结新文化运动是一场在20世纪初发生在中国的思想文化运动，它对当时的中国社会和文化产生了深远影响。
这场运动思想解放，推动了中国的现代化进程，影响了中国的政治、社会、文化和地理变革，对中国的现代发展产生了积极的影响。
以下是对新文化运动的全文知识点总结，以帮助读者更好地了解这场历史事件。
一、新文化运动的历史背景1. 清朝末期中国的社会矛盾与危机：晚清时期，中国社会经济落后、政治腐败，社会矛盾日益尖锐，国家面临着严重的危机。
2. 五四运动的影响：五四运动是一场爱国主义和民主主义的运动，对新文化运动起到了推波助澜的作用。
二、新文化运动的发端与发展1. 背景事件：新文化运动的发端可以追溯到1915年五四运动之后，以《新青年》杂志发表的《背影》为标志，标志着新文化运动的开始。
2. 倡导者：陈独秀、胡适、鲁迅等中国知识分子成为新文化运动的倡导者和领导人，他们致力于推动中国的民主政治、科学文化和社会改革。
三、新文化运动的主要内容1. 思想解放：新文化运动倡导自由思想，主张用科学的态度去认识和改造世界，推崇西方资产阶级的民主、科学和思想。
2. 文化革新：新文化运动主张改革传统文化，提倡白话文，主张文艺自由，反对封建礼教和文化垄断。
3. 社会革命：新文化运动主张改善社会制度，推动社会变革，使中国社会从传统社会向现代社会转变。
四、新文化运动的影响与意义1. 思想解放：新文化运动推动了中国知识分子的思想解放，培养了一批具有开明思想、积极进取的新型知识分子。
2. 文化革新：新文化运动推动了中国文化的现代化，培养了一批新的文化精英，产生了一些杰出的文学作品、哲学著作和艺术作品。
3. 社会变革：新文化运动影响了中国社会的进步发展，为中国的现代化进程奠定了思想文化基础。
五、新文化运动的批评与反思1. 新文化运动的局限性：新文化运动在某种程度上忽视了中国传统文化的积极价值，夸大了西方文化的积极影响。
2. 新文化运动的过激表现：有些新文化运动者在主张现代化的过程中，采取了过激的手段，对传统文化进行了极端的否定。
年五四运动的兴起与新文化运动的开展
年五四运动的兴起与新文化运动的开展一、背景介绍五四运动是中国现代史上的重要一次运动，标志着新文化运动的兴起。
本文将介绍五四运动的兴起以及新文化运动的开展。
二、五四运动的兴起五四运动发生在1919年，起初是一场学生主导的抗议活动，但很快蔓延到全国范围，并引起了广泛的社会关注。
1. 爆发原因五四运动爆发的直接原因是巴黎和约的签订，中国政府在与列强的谈判中没有争取到应有的权益，北京政府签署了对中国不利的条约。
这引起了广大学生的不满和愤怒，他们通过游行示威来表达对压迫的抗议。
2. 主要诉求五四运动的主要诉求是反对帝国主义和封建主义，争取民主和自由。
学生们要求废除对外国特权的条约，落实民主和科学，以及推动中国社会的现代化。
3. 影响力五四运动在中国社会产生了深远的影响。
它迅速成为一种全国性的爱国运动，团结了广大民众。
此外，五四运动还促成了许多政治和文化变革，对中国的现代化进程产生了重要影响。
三、新文化运动的开展五四运动也被视为新文化运动的开端，这是中国现代文化和思想的一次重要飞跃，对中国的文化和社会发展产生了深远的影响。
1. 思想解放新文化运动呼吁从传统的封建观念中解放出来，提倡自由思想和个人独立。
学者们开始批判传统的儒家思想，并引入西方的文化观念和学术研究方法。
2. 文学与艺术新文化运动推动了中国现代文学的发展。
作家们开始创作现实主义文学作品，关注社会问题和个人心理，形成了“白话文运动”。
此外，绘画、音乐、戏剧等艺术形式也出现了一系列创新。
3. 社会变革新文化运动唤醒了广大群众的觉醒意识，促进了许多社会变革的发生。
例如，新文化运动对妇女解放和婚姻观念的改革起到了重要推动作用。
四、五四运动与新文化运动的关系五四运动与新文化运动密不可分，它们相互促进、互相影响。
五四运动为新文化运动提供了社会基础和政治动力，而新文化运动则深化和推动了五四运动的发展。
1. 共同目标五四运动和新文化运动都追求民主、科学和现代化。
新文化运动和“五四运动”中共一大
考点26 了解新文化运动和“五四运动”的概况一、教学目标通过对新文化运动和五四运动的学习，了解先进的知识分子为中华民族的觉醒所作的努力以及工人阶级登上历史舞台的过程。
二、预习自测1．周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。
你认为前一个“天安门”指的重大历史事件是A 新文化运动B 五四运动C 北平和平解放D开国大典2．新文化运动开始的标志是（）A 李大钊发表《新世纪》B 鲁迅创作《狂人日记》C 陈独秀创办《青年杂志》D 胡适创作白话诗3．中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。
⑴请说出中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有什么体现？⑵在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段，各有什么特点？三、基本知识1．新文化运动开始的标志是什么？新文化运动的意义是什么？2．新文化运动率先举起的大旗是什么？3．新文化运动抨击什么思想？宣称什么？提倡什么？4．新文化运动的代表人物有哪些？5．鲁迅创作的第一篇白话小说是什么？7．拉开维新变法运动和中国新民主主义革命序幕的历史事件分别是什么？8．五四运动爆发的导火线是什么？（或五四运动爆发的直接原因是什么）9．五四运动的结果如何？10．为什么说五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件？11．新文化运动和五四运动的性质分别是什么？12．五四运动有什么意义？四、基本技能图一图二签署《凡尔赛和约》北京高校被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎读图请回答（9分）（1）图一和图二分别反映了中外历史上的什么重大事件？（2分）（2）图一和图二反映的事件之间存在怎样的关系？（2分）（3）请举出图二反映的史实取得初步胜利的事件两例。
（2分）（4）图二反映的事件有什么历史意义？（2分）表现了怎样的民族精神？（1分）五、基本训练及拓展1．（2012•衢州）下列叙述正确的是（）①五四运动标志着中国新民主主义革命的开端②电力的发明和使用标志着人类进入信息时代③新航路的开辟标志着资本主义世界市场完全形成④斯大林格勒保卫战是世界反法西斯战争的重要转折点A ①④B ③④C ②④D ①②2．（2012•温州）历史推论离不开对史实的正确解读。
新文化运动知识点
新文化运动知识点一、新文化运动的背景1. 历史背景：新文化运动发生在20世纪初的中国，是五四运动的重要组成部分，主要时间跨度为1915年至1926年。
2. 社会背景：中国社会在这一时期正经历着从封建社会向现代社会的转变，西方文化和思想开始大量涌入。
3. 思想背景：民主和科学的思想开始在中国知识界传播，对传统文化和价值观念产生了挑战。
二、新文化运动的主要人物1. 陈独秀：新文化运动的倡导者之一，创办《新青年》杂志，推动白话文运动。
2. 胡适：提出“文学革命”的主张，主张用白话文写作，推广实用主义教育。
3. 鲁迅：中国现代文学的奠基人之一，通过文学作品批判旧社会和旧道德。
4. 钱玄同：主张文字简化，推动语言文字的现代化。
三、新文化运动的主要内容1. 语言文字改革：推广白话文，反对文言文，简化汉字，提高文学的普及性。
2. 思想解放：倡导民主和科学，反对封建主义和迷信，提倡个人解放和思想自由。
3. 文化创新：吸收西方文化，改革传统文化，提倡文学艺术的创新。
4. 教育改革：推广实用主义教育，改革旧的教育体制，提高国民素质。
四、新文化运动的影响1. 对中国文化的影响：打破了文言文的垄断地位，促进了现代汉语的形成和发展。
2. 对中国社会的影响：推动了社会思想的解放，为后来的社会变革奠定了思想基础。
3. 对中国文学的影响：现代文学开始崛起，出现了一批具有影响力的现代文学作品和作家。
4. 对中国教育的影响：教育体制开始现代化，培养了一大批新式知识分子。
五、新文化运动的历史评价1. 积极评价：新文化运动是中国现代化的重要推动力，促进了社会进步和文化更新。
2. 消极评价：部分批评者认为新文化运动过于激进，对中国传统文化的否定过于彻底。
六、结论新文化运动是中国近现代史上一次深刻的文化变革，它不仅推动了语言文字的现代化，也促进了社会思想的解放和文化创新。
虽然存在争议，但其在中国现代化进程中的历史地位和作用不容忽视。
26.了解新文化运动和五四运动概况a
英、法、美等大国崛起的三个阶段：
1、思想观念的转变。如：文艺复兴、思想启蒙运动 2、制度层面的变革，进行资产阶级革命，建立资产阶级 民主制度。如英国建立君主立宪制、 美国建立共和政体。 3、技术层面的变革，进行资产阶级工业革命。
近代中国向西方学习的三个阶段：
1、学习西方科学技术。如：洋务运动。 2、学习西方政治制度。如：戊戌变法学习英国建立君主立宪制 辛亥革命学习美国建立共和政体。 3、学习西方思想观念。如：新文化运动举起民主、科学大旗 五四运动宣传马克思主义
五四运动
思考
1、五四运动的导火线是什么？ 2、简要描述五四运动的过程和结果 3、五四运动有什么历史意义 4、五四运动和五四精神给青年学生什么启示
五四运动背景
国际 背景
①帝国主义侵略 ②俄国十月革命胜利
反帝情绪高涨
指明方向
①政治 军阀统治黑暗，阶级矛盾激化
国内 背景
②经济 民族工业发展 ③阶级 工人阶级队伍壮大 ④思想 新文化运动解放了人们思想
(2010福州)民国八年，在北京《晨报》中可能看到的消息是 A虎门销烟 B北伐战争 C五四运动 D南京大屠杀
课堂练习
• 1、五四运动是一场彻底地不妥协的反帝反 封建运动，这里的“彻底”是指 （ ） • A．完成了反帝反封建的任务 • B. 坚决进行反帝反封建斗争的精神 • C．学生在运动中起了先锋作用 • D．工人阶级在运动中登上了政治舞台
B
2、五四运动比辛亥革命具有明显 的不同点是：
• A 其发生有更深刻的社会根源 B 其指导思想更具有革命性 C 具有反帝反封建的性质 D 有更广泛的群众基础 D
5、材料一：我们现在认定，只有这两位先生（德 先生、赛先生）可以救治中国政治上、道德上、 学术上的一切黑暗。 ——陈独秀《敬告青年》 材料二：一九一九年一月十八日，中国以战胜国 资格，派代表出席在法国举行的巴黎万国和会。 这一次中国又一次被戏弄了。
考点31了解新文化运动和五四运动概况及其影响
过程：1919年5月4日，北京大学等校学生3000 多人，在天安门广场集会，抗议巴黎和会出卖 中国利益，要求严惩亲日的卖国贼曹汝霖等人。 随后举行游行示威。遭到北洋政府的镇压，激 起全国人民的强烈反对。全国各地的工人、商 人纷纷罢工、罢市，支持学生的爱国运动。
初步胜利：迫于全国人民的压力，北洋政府最终释放了被 捕学生；罢免了曹汝霖等人的职务，并拒绝在巴黎和会上 签字。
具体内容：
（1）高举“民主”“科学”大旗
（2）提倡白话文 （3）全力批判儒家学说，打到“孔家店” 新文化运动的两个阶段：
前期（1915－1919） 以民主和科学为口号。 后期（1919－1921） 传播马克思主义。
影响：新文化运动是中国历史上一次空前的 思想解放运动(性质)，促进了中国人民的觉醒， 为五四运动做了思想动员，为马克思主义思想在 中国的传播创造了条件。
2. 1915年，创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人 物是( B ) A. 蔡元培 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 鲁迅
3.五四运动的最主要贡献是:
D
A.促使北洋军阀政府释放被捕学生 B.罢免三个卖国贼的职务 C.完成了反帝反封建的历史任务
D.促进中国人民的新觉醒
4. 1920年秋开始，全国各学校一、二年级的国文都改成了 白话文，到1922年冬季，所有的文言课本一律废止。这与 下列哪一事件的大力倡导有关( D ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
反对的对象
性质
斗争的形式 创办报刊进 行宣传、改 革文学 创办报刊进 行宣传，游 行示威（罢 课、罢工、 罢市
封建专制制度，思想解放 旧文学，旧道 运动 德 帝国主义、封 反帝反封 建北洋军阀政 建爱国运 府 动
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2010年中考考点复习（上）
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19世纪,中华民族面临着怎样的严重危机? 面对中华民族这样严重的民族危机,中国 人民做了哪些努力?
农民阶级 地主阶级
太平天国运动 洋务运动 地主、农民阶级 不能救中国！
资产阶级
维新派 革命派
戊戌变法 辛亥革命
失败
资本主义道路在中国行不通, 2010年中考考点复习（上） 鹰山wangmaojin思品历社资源 资产阶级不能救中国。
2010年中考考点复习（上） 鹰山wangmaojin思品历社资源
1）巴黎和会上中国外交的失败。 （2）商人（城市小资产阶级）。 （3）释放被捕学生、免去卖国贼的职务、拒绝在巴黎和约 上签字。 （4）“五四精神”：爱国、民主、科学、和平、自由、追 求真理等（写出两点给1分）。怎样发扬五四精神：热爱 祖国、热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党，关心 国家的前途和命运；热爱科学，刻苦学习、勤于思考，勇 于探究，努力掌握科学文化知识；遵守学习纪律，遵守公 共秩序，遵守社会公德，遵守国家法律。（言之有理，即 可给分）
（3）造成“这一趋势更加明显”的原因有哪些？（4分） 内因：清政府的愚昧无知、腐败无能
外因：列强的入侵
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（4）中国人民为了使中国走向独立富强作了很多的 戊戌变法 、 辛亥革命。（2分） 历史探索，如洋务运动、
〖以史为鉴〗这段屈辱的历史给中华民族带 来了深重的灾难，也给今天中华民族的伟大 复兴提供了…… （5）请续写这段话。（友情提示：可从历 史经验教训方面展开）（2分）
1、连连看：把下列图片反映的历史事件按类别分类：
①公车上书 ②上海轮船招商局
③武昌起义
④京师大学堂
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
⑤同文馆 ⑥总理衙门 2010年中考考点复习（上）
⑦皇帝倒了 ⑧北洋水师舰队 鹰山wangmaojin思品历社资源
〖回顾历史〗17、18世纪，英法等国先后爆发了资 产阶级革命，推翻了封建专制制度，开始向工业文 明迈进，呈现出日渐强大的趋势；与此同时，清王 朝却加强了封建专制统治…
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5、新文化运动的标志是（ ） A、李大钊发表《新纪元》 B、鲁迅创作的第一篇白话小说《狂人日记》 C、陈独秀创办《新青年》 D、胡适创作白话诗歌 6、新文化运动的口号是（ ） A、师夷长技 B、民主科学 C、自强求富 D、扶清灭洋 7、举起民主与科学大旗的第一人是（ ） A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
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比较旧民主主义革命和新民主主义革命
（1840——1919——1949）
名称 性质 任务 领导 阶级 指导思 结果 想 前途
旧民主 资产阶 主义革 级民主 命 革命
新民主 主义革 命
反帝 资产 反封 阶 建
三民主 资产阶 资本 义 级共和 主义 国
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10、阅读以下材料：
材料一：现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一 切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外 交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中 国的领土破坏，中国就亡了！ ——北京学界全体宣言 材料二：“学生一日不放，本店一日不开。” “国家将亡，无心营业。” 回答： （1）根据材料一回答五四运动爆发的导火线是什么？ （2）材料二中的对联说明五四运动得到了哪一阶层人民 的支持？ （3）结合所学知识回答，五四运动取得了哪些成果？ （4）五四精神指的是什么？我们应该怎样发扬五四精神？
帝 德 乾 坤 大
辛亥革命后，百姓的门户前 仍然贴着这种对联说明了什 么？
皇 恩 雨 露 深
辛亥革命后，多数中国人的精神面貌仍没有根本改变， 封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人。 ——中国需要一场轰轰烈烈的思想解放运动。
考点31.了解新文化运动和五四运动概况 a
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根据上述内容，请归纳五四运动的历 史意义。
显示了中华民族的进一步觉醒，是 中国革命史上具有划时代意义的事件。 标志着工人阶级登上了政治舞台，拉开 了中国新民主主义革命的序幕。
团结 进步 爱国 科学
新文化运动与五四运动比较表
参与者 新文 化运 动
反对对象 性 质
斗争形式
进步的知 封建专制 思想解放 创办报刊进 识分子、 制度，旧 运动 行宣传、改 文学，旧 学生 革文学 道德
（1）这一时期，中国呈现出逐渐 落后 （强大或落 后）的趋势。（1分）
2010年中考考点复习（上）
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〖探究历史〗鸦片战争后，这一趋势更加明 显。
（2）英、法、日等国迫使清政府签订了南京条 约、 马关条约 、 辛丑条约 等丧权辱国的不 平等条约，有着辉煌文明历史的中国，一步步陷入 了 半殖民地半封建社会 的深渊。（3分）
2010年中考考点复习（上）
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9、拉开中国新民主主义革命序幕的运动是（ A、洋务运动 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动
）
10、五四运动在中国革命史上具有划时代的意义，因 为（ ） A、它是中国历史上一次空前的思想解放运动 B、中国工人阶级从此登上历史舞台，拉开了新民主主 义革命的序幕 C、开辟了人类历史上的新纪元，从此中国走上了社会 主义的道路 D、推翻了几千年的君主专制制度
一、新文化运动
1、兴起的时间、标志： 1915年、《新青年》的创办 2、代表人物： 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
《新青年》 《新纪元》
白话文
《狂人日记》
3、原因：
（1）中国人的精神面貌没有根本改变。
（2）西方的思想，影响了一批进步的中国知识分子。
4、旗帜：民主、科学 5、具体内容： （1）高举“民主”“科学”大旗 （2）提倡白话文 （3）全力批判儒家学说，打到“孔家店”
A.促使北洋军阀政府释放被捕学生
B.罢免三个卖国贼的职务
C.完成了反帝反封建的历史任务 D.促进中国人民的新觉醒
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3、如果老师请你查阅有关新文化运动的资料， 下列刊物中你应首选是（ ） A、《中外纪闻》 B、《时务报》 C、《新青年》 D、《民报》 4、我们今天的许多节日都与近现代的重大历史 事件有关。其中与“青年节”有直接联系的是 （ ） A、五四运动 B、南昌起义 C、辛亥革命 D、红军长征
具有共产主 五四 义思想的知 帝国主义 反帝反 运动 识分子、学 封建北洋 封建爱 生、工人阶 军阀政府 国运动 级、商人等
创办报刊进 行宣传，游 行示威（罢 课、罢工、 罢市）
练习
1.最能完整地体现五四运动性质的口号是：
A . 废除二十一条
C.还我青岛
B.拒绝和约签字
D.外争国权，内惩国贼
2.五四运动的最主要贡献是:
人民民 社会 马克思 主专政 主义 主义 的国家
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无产阶 反帝 级民主 反封 建 革命
无产 阶级
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8、小林在翻阅历史书籍时，看到这样一副图片： 一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着“废除21 条”“还我青岛”“外争国权，内惩国贼”等标 语，你认为这副图片反映的历史事件是（ ） A、公车上书 B、五四运动 C、西安事件 D、七七事变
五四爱国运动的经过
第一阶段
中心
北京
先锋 学生
口号 “外争国权，内惩国贼”、 “废除二十一条”、“拒绝和 约签字” 第二阶段 中心： 上海 主力： 工人阶级
初步胜利表现： 北洋政府被迫释放被捕学生， 罢免了曹等人职务，并拒绝在 和约上签字。
1.释放被捕学生
结 果
2.罢免三个卖国贼
3.拒绝和约签字
五四运动从学生罢课到工人罢工、商人 罢市，从学生为先锋到工人阶级为主力， 五四精神 说明了什么？
新文化运动分两个阶段：
前期（1915－1917） 以民主和科学为口号。 后期（1917－1921） 传播马克思主义。
新文化运动的历史意义: 是中国历史上空前的思想解放运动，极 大破除了封建主义的束缚，促使人们追求民 主和科学，探寻救国救民道路，为马克思主 义在中国的传播准备了条件。
巴黎和会中国外交的失败 导火线： 巴黎和会无理拒绝中国的正当要求，德国在山 东的特权被转让给日本。