2014年高考成语专题复习
2014高考语文复习方法:一些常用成语(x)

2014高考语文复习方法:一些常用成语(x)高考语文中对成语的考查是以选择题的形式,主要分为对成语本意的理解,引申义的理解,成语的运用。
只要掌握方法,分类记忆,我们就不需要记很多很多的啦~下面我们从望文生义,对象混淆,褒贬失当,轻重失度,敬谦错位,修饰失当,双重含义,不合逻辑,意义相近和特殊语境这十个方面来攻破成语。
还有一些常用成语561.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
562.惜玉怜香:比喻男子对所爱女子的照顾体贴。
元?尚仲贤《柳毅传书》第四折:“相逢没话说,不见却思量,全不肯惜玉怜香,则他那古敝性尚然强。
”563.喜结金兰:高兴地成为结拜兄弟姐妹。
不能混同于“秦晋之好”:春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。
泛指两家联姻。
564.鲜(xiǎn)为人知:很少被人知道。
565.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,象对等宾客一样。
《左传?僖公三十三年》:“臼季使过冀,见冀缺耨,其妻之,敬,相待如宾。
”566.相濡以沫:比喻人在困境中用其微薄的力量来相互帮助。
567.宵衣旰(gàn)食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
568.小题大做:原是科举考试的用语。
当时以“四书”文句命题的称“小题”,以“五经”文句命题的称“大题”。
若以做“五经”文的方法去做“四书”文,就称小题大作。
后指拿小题目做大文章。
比喻过分渲染小事。
或把小事当作大事来处理。
如:他用了多少本钱,费了多少手脚,只骗得七个银子,未免小题大作了。
——清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》569.心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。
570.心猿意马:形容心思不定,变化无常,如同猿跳马奔。
571.莘莘学子:一批学子。
常误用为少数学生,或加数量语修饰。
572.新颖别致:新颖,新生的带芒的谷穗,喻指新鲜的;别致,与众不同,新奇。
573.信笔涂鸦:随手乱画。
不表示画得又快又好。
574.胸无城府:比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。
城府,城市和官府,比喻令人难于揣测的深远谋算。
2014高考语文专题复习成语练习一

D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
11.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:A.某市原副市长许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元。
有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅游的亮丽风景线。
12.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
D.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,报销话费22万元,这真是匪夷所思之举。
13.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。
B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时,那帮家伙仍为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新恶。
D.在当今改革大潮中,有一些人身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。
14.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:A.参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。
B.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数。
C.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。
D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
15.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是:A.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。
2014年高考语文基础知识复习专题辅导成语、熟语4

2014年高考语文基础知识复习专题辅导成语、熟语4高考语文2014-01-30 201404X73.相形见拙(绌):跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。
绌,不够、不足。
74.向偶(隅)而泣:独自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。
隅,角落。
75.心无旁鹜(骛) :骛,纵横奔驰,引申为“追求”。
“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志。
鹜,鸭子,无“追求”义。
76.心心相映(印) :印,印证。
“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”。
演化为成语,形容思想境界和感情完全一致。
77.辛辛(莘莘)学子:许多学生。
莘莘,众多。
78.虚座(左)以待:空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人。
左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊。
79.炫(烜)赫一时:名声、气势在一个时期内很盛。
烜,盛大。
Y80.淹(湮)没无闻:被埋没而无人知晓。
湮,埋没。
81.淹淹(奄奄)一息:形容气息微弱的垂死之状。
奄奄,气息微弱。
82.掩(偃)旗息鼓:偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”。
“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动。
83.摇摇欲堕(坠):形容极不稳固,就要掉下来或垮台。
坠,掉下。
84.遗(贻)笑大方:遗、贻二字,都有“留下”的意思,但使用时有所分工:表示“死人留下”用“遗”,表示一般留下用“贻”。
“大方”,专家、方家。
“贻笑大方”,让行家里手见笑。
类似的成语:“贻害无穷”、“贻害后学”。
85.以(倚)老卖老:倚,仗恃。
“倚老”,倚仗年纪大。
86.饮鸠(鸩)止渴:鸩,传说中的一种鸟,用它的羽毛泡酒,可以致人死命。
87.渊源(源远)流长:源头很远,水流很长,比喻历史悠久。
88.越桌(俎)代庖:厨子没做饭,掌管祭祀的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。
比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。
俎,古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。
89.悠(优)哉游哉:优,本义为“吃饱了”,引申为“有余、悠闲”。
2014高考语文复习方法:一些常用成语(m)

2014高考语文复习方法:一些常用成语(m)高考语文中对成语的考查是以选择题的形式,主要分为对成语本意的理解,引申义的理解,成语的运用。
只要掌握方法,分类记忆,我们就不需要记很多很多的啦~下面我们从望文生义,对象混淆,褒贬失当,轻重失度,敬谦错位,修饰失当,双重含义,不合逻辑,意义相近和特殊语境这十个方面来攻破成语。
还有一些常用成语431.买椟还珠:椟,匣子;珠:珍珠。
买下木匣,退还了珍珠。
比喻没有眼光,取舍不当。
比喻没有眼力,取舍不当。
传说楚国有个珠宝商到郑国去卖珍珠,为了吸引顾客,他做一个很漂亮的用名贵木料做成的盒子,匣子还镶嵌着宝石和翡翠,看起来十分华贵。
一个郑国的买主抱着珍珠匣子便以高价买下,打开匣子取出珍珠还给楚国商人。
432.满城风雨:比喻消息一经传出,就到处轰动起来,议论纷纷。
433.满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。
疮痍,创伤。
434.帽子戏法:本为一种魔术,演员从帽子中变出鸽子等(一般以三只为限)。
现为足球比赛用语,指一名球员在同一场比赛中连进三球,意为和魔术师变戏法差不多,令人惊奇和赞叹。
“德国队号克劳斯上演了历史上第个‘帽子戏法’。
而年世界杯出现次‘帽子戏法’,为历史之最。
”(东方网)“作为英格兰代表队历史上最为伟大的射手之一,未能参加年世界杯的决赛是格拉维斯无法弥补的遗憾。
他的替代者赫斯特在那场决赛中上演了帽子戏法,更是将格拉维斯的名字遮掩了下去。
”(新浪体育)“……昨天与北京华亚飞鹰队的比赛,成都莱美队自始至终都掌握着场上的主动权,小将陈方晶一上来就连进两球,王晓宇和老将彭晓方则各自贡献一个帽子戏法,比赛最终锁定在:。
”(《华西都市报》)435.貌合神离:表面关系密切,而实际怀着两条心。
436.梅开二度:①再次结婚。
“记者昨日获悉,刚离婚不久的屠洪刚将梅开二度,并将于本月底结婚。
”(《潇湘晨报》)②再次取胜,特指一名球员在同一场比赛中连进两个球。
“巴哈梅开二度红狮重返榜首”(《厦门日报》)“在英超第轮的一场比赛中,纽卡斯尔在詹姆斯公园球场比轻松战胜了曼城,老将希勒梅开二度。
2014高考语文复习方法:一些常用成语(k)

2014高考语文复习方法:一些常用成语(k)高考语文中对成语的考查是以选择题的形式,主要分为对成语本意的理解,引申义的理解,成语的运用。
只要掌握方法,分类记忆,我们就不需要记很多很多的啦~下面我们从望文生义,对象混淆,褒贬失当,轻重失度,敬谦错位,修饰失当,双重含义,不合逻辑,意义相近和特殊语境这十个方面来攻破成语。
还有一些常用成语397.开门揖yī盗:比喻引进坏人,自招祸患。
揖(yī),作揖,表示欢迎。
与“引狼入室”近义。
注意:与“缉jī”、“辑”、“楫jí”的读音与字义的区别。
398.开源节流:源,水源。
比喻经济上增加收入,节省开支。
399.开宗明义:宗,旨,指文章的主题,行动的目的等。
指说话写文章一开始就把主要意思点明。
400.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。
谈得理直气壮才叫侃侃而谈。
人们大多用此语形容聊天,属误用《论语?乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。
”。
401.科教兴国:通过发展科学和教育来振兴国家。
“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。
”(《人民日报》)“科普工作是实施我国科教兴国战略和可持续发展战略的重要手段,对于提高我国公民的科学文化素质、加速科技成果向现实生产力的转化,以及提高整个国家的综合国力都具有十分重要的意义。
”(新浪科技) 402.可圈可点:原指文章中有精妙的句子,有值得欣赏、值得赞美的意思。
现使用范围扩大,常用于文艺体育类的新闻报道,又进而扩大到其他领域,形容或称赞一切出色、精彩、值得称道的事物。
“如果说,在中国人眼中美国的治国之道尚有可圈可点之处,那么,它在国际事务中扮演的角色就有些面目可憎了。
”(《读者》)“我国政府入世答卷可圈可点履行承诺不打折扣”(《中华工商时报》)“在导演王延松的带领下,广州话剧团的演员在该剧中的表演真是个个可圈可点,他们在舞台上的光彩和表演功力比北京人艺的演员都不逊色。
2014年高考成语汇编

7.(北京卷)下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是(3分) A.世界上热点问题不少,按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法,一味 示强施压不行,外部武力干预更要不得,政治解决是唯一出路。 B.河北省的领导在签约会上表示,为京津冀整体协同发展,一家人不说两家话, 河北将全力建好永清服装城,确保北京的服装商场如期迁入。 C.俗话说:兵马未动,粮草先行。刚进入4G时代,抢占市场的“搏杀”已见端 倪,几大运营商争相推出各种优惠套餐,在价格上做足了文章。 D.“今天请各位老同学来,为咱们县的发展献计献策,我只备下清茶一杯,君 子之交淡如水嘛!”县长话音一落,老同学们报以一片笑声和掌声。 【答案】C 【解析】:C“兵马未动,粮草先行”,指出兵之前,先准备好粮食和 草料,比喻在做某件事情之前,提前做好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤 工作,不包括“抢占市场”等行为。A“按下葫芦起了瓢”,意思是顾了这头丢那 头。B“一家人不说两家话”,意思是自家人不说客气话。D“君子之交淡如水”, 指君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净,清淡如水。
3.(浙江卷)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托工作 繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也是给母亲最好的安慰。 B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多 的空话,赞同这种观点的,远不只一个人。 C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态, 与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。 D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事; 另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。 答案:A 解析:A项,“推托”是借故拒绝或推辞,使用正确; B项,不止,表示超出某个数目或范围。 C“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促。此处应为“不温不火”,指的是不 冷淡也不火爆,形容平淡适中。 D项,“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎,此处犯了望文生义的错误。
2014高考语文复习方法:一些常用成语(a)
2014高考语文复习方法:一些常用成语(a)高考语文中对成语的考查是以选择题的形式,主要分为对成语本意的理解,引申义的理解,成语的运用。
只要掌握方法,分类记忆,我们就不需要记很多很多的啦~下面我们从望文生义,对象混淆,褒贬失当,轻重失度,敬谦错位,修饰失当,双重含义,不合逻辑,意义相近和特殊语境这十个方面来攻破成语。
还有一些常用成语1.哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。
后指因受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
2.哀而不伤:哀,悲哀;伤,妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。
3.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
4.爱恨情仇:充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。
多用于影视等文艺作品的情节介绍。
“一流的制作,豪华的阵容,加上跌荡起伏的精彩剧情,扣人心弦的爱恨情仇故事,让多少电视观众大饱眼福。
”(新浪娱乐)“提起当初被迫离开新浪的种种爱恨情仇,王志东仍无法完全释然”(《北京晨报》)“英雄美人的爱恨情仇是那个风云变幻的时代最动人的注脚。
”(《北京晚报》)5.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
6.安步当车:安,安详,不慌不忙;步,行行;当,当作。
古代贵族出外都要乘车,因此用安步当车称人能安贫守贱。
现在多用于表示不乘车而从容步行。
7.安贫乐道:安贫,安于贫困;乐道,以守道为乐。
处于贫困境地,仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
8.安身立命:生活有着落,精神有所寄托。
9.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
10.安土重迁:重迁,把搬迁看得很重。
在家乡住惯了,不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
11.安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。
对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。
2014年高考语文基础知识复习专题辅导成语、熟语3
2014年高考语文基础知识复习专题辅导成语、熟语3高考语文2014-01-30 2014032、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。
6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。
表示自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
2014、才疏学浅:见识不广,学问不深。
11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。
品行和才能都很差。
12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。
13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。
提到一个,漏掉上万。
形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。
14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。
16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。
17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。
18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。
19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。
20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。
谦称自己的一点愚昧的见识。
21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。
谦称自己未尽职责。
22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。
事情轻微,不值得一提。
23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。
吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。
比喻能力微薄,任务重大。
25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
2014年高考专题复习——成语精品课件
错 闲言碎语:在人背后说长 道短,说些搬弄是非的话。也指 说闲话。
1、望文生义 舍本逐末 2、错置对象 张冠李戴 3、褒贬颠倒 感情失当 4、敬谦误用 主客混乱 5、画蛇添足 重复累赘 6、功能混乱 搭配不当 7、形近、义近词混用
第二课时
典例精讲 方法感悟 分门别类 举一反三
专题复习
——正确使用熟语 (包括成语)
第一课时
1.明确高考要求 2.考题常见类型 3.真题演练
明确高考要求:
高考对成语(熟语)的考查要求 是“正确使用成语(熟语)”,即 能够正确理解成语(熟语)的含义, 并正确运用到语境中去。成语(熟 语)检测是高考基础考查的重点之 一,每年必考。 题型:以选择题为主,侧重辨析 使用成语。
设身处地与身临其境
解释——设身处地:设想自己处 在别人的那种境地。指替别人的处境 着想。身临其境:亲自面临那种境地。 区别——设身处地,是想象自己 在某种境地。身临其境:不是想象, 是真的到了某种境地。
不胫而走与不翼而飞
不翼而飞一般指东西丢失。也比喻事 情传播得很迅速。 不胫而走一般指消息传得很快。
平时要求:多积累,多运用。
掌握词义,了解功用。
做题技巧: 总结误用类型,
掌握辨析方法。
熟语的类型
包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格 言等。 谚语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“三 百六十行,行行出状元”等。 惯用语:“打预防针”、 “拍马屁”、“穿 小鞋” 、“解铃还须系铃人”、“远水救 不了近火” 等。 歇后语:“老虎驾车——谁赶(敢)”, “三 张纸画张脸——好大的面子” 格言:“知识就是力量”,“虚心使人进步 ,骄傲使人落后”等。
耳濡目染与耳闻目睹
都有“耳朵听到,眼睛看到”的意思。 区别在于:耳闻目睹着眼于亲自听到、 看到;耳濡目染着眼于经常听到、看到。 耳闻目睹只指看到听到,不一定受到影 响;耳濡目染则表示听惯、看惯,在很 自然的情况下受到影响。这两个成语不 能替换使用。
2014高考语文常见成语备考精华(精校版)Microsoft PowerPoint 演示文稿
【陈言务去】 【魑魅魍魉】 【充耳不闻】 【抽薪止沸】 【出类拔萃】 【出水芙蓉】 【出奇制胜】 【处心积虑】 【吹毛求疵】 【春风化雨】 【春秋笔法】 【重整旗鼓】
1、斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容不满而又惧怕地看着。常误 解为“目光轻蔑地看”。 2、形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。多形容春色,且不能 只形容一种花。 3、喻罪恶阴谋败露。贬义。 4、虽然很大,但不实用。 5、大方,大道理,引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺 的人。 6、厥,其,代词,他的。现在指夸夸其谈,大发议论,多是贬义。 7、腹,肚子;便便,肥大的样子。肚子肥大的样子(含贬义)。 8、径,小路;庭,庭院,两者相差很大。形容彼此相去很远。 9、真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好像很笨拙。 10、意谓最大最美的声音乃是无声之音。 11、 使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或 打击。 12、沽,出卖。等待高价出售。旧时比喻某些人等待时机出来作官。
【不可开交】 【不言而喻】 【不名一钱】 【不时之需】 【不可收拾】 【不耻下问】 【不瘟不火】 【参差不齐】 【差强人意】 【曾几何时】 【唇齿相依】 【唇亡齿寒】
1、寺院里早晚用来报时的钟鼓。后形容僧尼孤寂的生活,也用来比喻让 人警醒的语言。 2、惨淡,费尽心思;经营,谋划并从事某项事情。形容费尽心思谋划和 从事某项事情。 3、沧海,指大海;横流,指水向四方奔流。比喻政治混乱,社会动荡不 安。 4、大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。 5、大海中的一粒谷子,表示非常渺小。 6、大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。 7、尝尝鼎里的一片肉,可以知道整个鼎里的肉味。比喻根据部分可以推 知全体。 8、草菅,野草。把人命看得跟野草一样。指轻视人命,任意杀戮。 9、因敌人兵临城下,而被迫签订的屈辱性的条约。 10、听从正确的意见如水之从高处流下那样的迅速和顺当。 11、瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。 12、原是臣子上奏君王时用的套语,表示尊敬服从又恐惧不安。现在常用 来形容小心谨慎、惶恐不安的样子。
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①这支巡逻队,配上了现代化武器,如虎添翼,战斗力更强 了。 ②这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后,如虎添翼, 气焰更嚣张了。
(17)分庭抗礼
比喻双方平起平坐,不相上下。有时 也指相互对立,或搞分裂、闹独立的言行。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①这位拳击手得了冠军后洋洋自得,以为今后再也没人能 与他分庭抗礼了。 ②法国当时正处于动乱之中,国内诸侯飞扬跋扈,竭力扩 张自己的实力,无视国王的特权,与国王分庭抗礼。 (18)朝秦暮楚 比喻人反复无常。亦谓朝在秦地、暮
简析:“老谋深算”形容计划周密,办事干 练.富有经验,是中性词。它常用来形容反面人 物.但用于正面人物.也算恰当。
(5)“本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,
反而改得不三不四了”。 • “不三不四”本义是不象样子,后来多比喻行为 不正派。在该句中用的是本义,是正确的。 (6)秀色可餐 形容女子容貌美丽动人,也形容景色优美,让
无所不至:指没有不到的地方。也指凡是能做的 都做到了(用于坏事)。 无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。
再接再厉:比喻继续努力,再加一把劲。 变本加厉:情况变得比本来更加严重,多指缺 点、缺误。
深思熟虑:反复深入地思考。 处心积虑:指长期谋划要干某件事。
绞尽脑汁:费尽思虑,费尽脑筋。 费尽心思:挖空心思,想尽办法。
在楚地,比喻行踪不定或生活不安定。
①刘黑七朝秦暮楚,有奶即娘。 ②烽烟满郡州,南北从军走,叹朝秦暮楚,颠沛流离。 (19)难兄难弟 。(“难”念ná n)彼此曾经共过患难的
人或彼此处于同样困境的人。 ("难"念nàn)也可指讥讽二人同样坏
①共同经历过爬雪山、过草地,八年抗战,四年内战的血 与火的洗礼,这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。 ②这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。
①一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九 点多钟,方才散席。 ②这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。
(10)眉来眼去 搭。
多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭
①他们两个眉来眼去,早就好上了。 ②吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中勾结。
(11)处之泰然 形容处理事情不慌不忙,沉着镇定,也
2 他为我送来两本小说,我对他很感激,便付之 一笑。
指不值得理会,并含有蔑视之意
3 李小刚写的作文文不加点,字迹潦草,读
他的文章真叫人头痛。 “点”不是“标点”的意思,而是“删 改”的意思,整个成语的意思是文章不用 涂改就写成。 4 一个人犯点错误,是难免的,是不足为训 的。 训:准则。是指不能当作典范或准则。 句中却理解成“不足以成为教训”,是没 有理解“训”的意思。
(3)驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材 料信息丰富。平铺直叙,得到新闻部主任的赞扬。 简析:“平铺直叙’”常指写文章平淡无味, 重点不突出。但它还有一个中性义,即说话写文章 不加修饰,按顺序直接地叙述。这里正好使用了中 性义,所以正确。
(4)蹇叔的老谋深算.弦高的勇敢机智,先轸的忠 直刚烈.都只寥寥几笔.便刻画得栩栩如生。
(13)左右逢源 事情不管怎样进行都很顺利,也比喻为 人处世圆滑。
①如果生活丰富,知识广博,古今中外,天文地理都懂一点, 又有驾驭语言的能力,那么写起文章来,左右逢源,得心应手。 ②他说:"小小公职人员,习惯了左右逢源。"
(14)指手画脚 说话时用手脚动作示意,也比喻瞎指挥, 妄加评论指责。
①问起根由,他指手画脚,细说那事。 ②杨振霆只是整日在杨公馆接纳各方面官僚政客,指手画脚。
成语常见错误类型
• • • • • • • • 一、望文生义 二、褒贬失当,感情色彩失误 三、语义重复 四、用错对象,张冠李戴 五、功能混乱,搭配不当 六、谦敬失当 七、不合逻辑 八、不合常规,违背习惯
一、望文生义
1 我本来就对那里的情况不熟悉,你却要硬派我 去,那不是差强人意吗?
“差强人意”中的“差”是“稍微”的意思。 整个成语的意思是大体上还能使人满意。而1句中 却把它理解为强人所难的意思,使用错误。
• 此类望文生义成语还有:
• 万人空巷、三人成虎、不以为然、久假不归、 求全责备、不刊之论、间不容发、身无长物、 惨淡经营、罪不容诛、意兴阑珊、吊民伐罪、 不名一文、五风十雨、大方之家、细大不捐、 危言危行、闻过则喜、七月流火、火中取栗、 屡试不爽 不绝如缕、不赞一词、从长计议、 首当其冲 望其项背 饮鸩止渴 当仁不让 洛阳纸贵 春秋鼎盛 安土重迁 如坐春风……
二、褒贬误用、感情失当
1 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院 的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。 2 湖北省黄锦寺边迎接上级扶贫检查,把几 个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗 取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观 止。 3于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来 了。 4一位年逾八旬的老者,没有强健的体魄,却 凭匹夫之勇,擒住了穷凶极恶的小偷。
褒词误用贬义:
⑴拭目以待:形容期望很迫切。
⑵神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决 定策略。 ⑶名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。 ⑷凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。 ⑸洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。 ⑹沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清 新、爽朗的感觉。 ⑺别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入 胜。
△近义词的褒贬辨别: 情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。 臭味相投:比喻由于有相同的坏思想和习气而彼 此很合得来。 见机行事:看具体情况灵活办事。 见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事。 侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。 夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。
一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的一 点肤浅的见解。 一孔之见:比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
5 昨天晚上,忽然狂风大作,我被振聋发聩的 雷声惊醒了。 析:喻惊人的言论唤醒麻木的人。 6 元旦那天晚上,各班都举行了联欢会,校园 里四面楚歌,变成了欢乐的海洋 析:比喻孤立无援,四面受敌的处境。 7 各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽 视整体利益的做法是不对的。 析:“目无全牛”后用来比喻技艺极其纯熟, 已达到得心应手的境地。
(15)战战兢兢 形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样 子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。
①我又在北平看见摩登小姐们骑车游春,看他们那种战战兢 兢的样子,实在令人不好受。 ②有那等贫寒之家,身无遮体之衣,口无应饥之食,战战兢 兢,冻剥剥的袖手低头。
(16)如虎添翼 既可以比喻强大的因增添力量更加强大, 也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。
2014学年高三语文第一轮复习
正确使用熟语
陈翠霞
分道扬镳-分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干 各的事。 殊途同归-通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采 取不同的方法而得到相同的结果。 指手画脚-指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得 意忘形。 来者不拒-对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒 绝。 同室操戈-同室:一家,指自己人;操:拿起;戈:古代 的兵器。自家人动刀枪。指兄弟争吵。泛指内部斗争。 心狠手辣-心肠凶狠,手段毒辣。 五体投地-两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬 的行礼仪式。比喻佩服到了极点。 袖手旁观-把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外, 既不过问,也不协助别人。 见义勇为-看到正义的事,就勇敢地去做。
可指对事情无动于衷。
①面对剑拔弩张的阵势,他处之泰然,没有显露出任何惊 慌之色。 ②对这么严重的问题,有的同志还处之泰然,不以为意,我 们有提醒这些同志引起注意的必要。
(12)鬼斧神工 像是鬼神所为。形容建筑、雕刻技艺精 湛高明,几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状, 凌然峭立。
①全县都有石刻古迹,我们看了宝顶山和北山两处。作为 艺术品真是鬼斧神工,不可思议。 ②黄山的怪峰奇石,形态千变万化,无怪乎人们要叹为鬼 斧神工了。
开山祖师:指某一事业创始人。 始作俑者:比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣 风气创始人。 昂首阔步:形容精神抖擞,意气风发。 趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形的样子。 从容不迫:形容不慌不忙,沉着镇静。 故作镇静:故意装作镇静。
两栖色彩成语举例
1)关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非 的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力、 (91· 全国) 简析:“想入非非”常指胡思乱想,为贬义;但 它还有另一个含义,即思想进人虚幻的境界,为中性, 使用正确。 2)于右任先生的草书写得非常好,真是达到了登峰 造极的境地。 简析:“登峰造极”是中性词,比喻坏事做到极 点,它多用于坏人。但用于比喻成就达到最高境地也 很恰当。
人入迷忘返。 ①这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月。 ②苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之"人间天堂"实不 为过。
(7)平易近人 比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也
形容文字深入浅出,通俗易懂。 ①就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和 蔼可亲的态度。 ②高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得 平易近人。
• 贬义成语:信口雌黄、有恃无恐、肆无忌惮、人云亦
云、别有用心、不择手段、大吹大擂 、大放厥词、 胆大妄为、道貌岸然、得陇望蜀、好高骛远 、上行 下效、数典忘祖 、为所欲为、颐指气使、无所不至、 倾巢而出、附庸风雅、亦步亦趋、罄竹难书、擢发 难数、坐而论道、闭门造车、翻云覆雨、评头论足、 弹冠相庆、怙恶不悛、刚愎自用、见异思迁、东窗 事发、不知所云、不经之谈、不可理喻…… • 有些成语褒贬富有潜在感情色彩。如“过江之鲫”、 “煊赫一时”、“无所事事”、“兴师动众”、 “投其所好”等常用贬义场合。
• 万人空巷-街道里弄里的人全部走空。指家家户户 的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 • 惨淡经营-惨淡:苦费心思;经营:筹划。费尽心 思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中 艰苦地从事某种事业。 • 不刊之论-削除,古代把字写在竹简上,有错误就 削去。指正确的、不可修改的言论。 • 火中取栗-偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用, 冒险出力却一无所得。 • 吊民伐罪-吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民, 讨伐有罪的统治者。 • 久假不归-假:借;归:归还。原指假借仁义的名 义而不真正实行,后指长期借用而不归还。