学校公用经费管理制度
学校公用经费管理管理制度
学校公用经费管理管理制度第一章总则为规范学校公用经费管理，科学合理运用公用经费，加强经费使用和监督管理，制定本管理制度。
第二章经费管理的性质和原则1. 公用经费是指学校用于管理、教学、科研和实验等公共事业的费用，包括基本建设经费、设备购置经费、办公用品经费、教科研用经费等。
2. 公用经费的管理应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行财务纪律，确保经费合理使用。
第三章经费管理的权限和责任1. 学校行政主管部门对经费的使用和管理负有最终责任，应当建立健全财务管理制度，统一领导、统一计划、统一预算、统一监督。
2. 各部门在使用公用经费时应当按照规定程序进行报销、审批、核销，确保经费的合理使用。
第四章经费的使用范围和管理1. 对于公用经费的使用，应当严格区分支出范围，确保经费的用途明确、合规、合理。
2. 公用经费的使用应当按照预算执行，严禁挪用、挤占、浪费和滥用经费。
3. 对于特殊支出，需要提前向相关部门申请和报备，经批准后方可使用。
第五章经费管理的程序和流程1. 学校应当建立完善的经费使用流程和程序，明确各环节的责任人和操作规程。
2. 经费使用程序包括预算编制、经费申请、审批、报销等环节，每个环节都应当有相应的规范和监督。
3. 经费使用流程包括申请、批准、使用、监督等环节，各环节都应当有相应的程序和记录。
第六章经费管理的监督和检查1. 学校应当设立专门的经费监督检查机构，对经费的使用和管理进行全程监督和检查。
2. 经费监督检查应当有专门的人员负责，制定具体的检查标准和流程，对违规使用行为进行严格执法。
第七章经费管理的奖惩和激励1. 对于严重违反经费管理规定的单位和个人，将进行严厉的惩处，包括追责、降级、罚款等。
2. 对于经费管理上表现突出的单位和个人，将进行奖励和激励，包括表彰、晋级、奖金等。
第八章经费管理的信息公开和责任追究1. 学校应当建立健全的经费信息公开制度，对公用经费的使用情况进行定期公开，接受社会监督。
小学公用经费管理制度范文（三篇）
小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。
二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。
2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。
3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。
三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。
2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。
3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。
4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。
四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。
2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。
严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。
3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。
4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。
5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。
学校的公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费支出管理，提高资金使用效益，保障学校正常运转，根据国家有关法律法规和财政政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校公用经费是指用于学校日常运转、教学活动、后勤服务等方面的经费。
主要包括：财政拨款、学校自筹和其他渠道筹集的资金。
第三条本制度适用于全校各级各类学校。
第二章公用经费来源第四条学校公用经费来源包括：（一）财政拨款：按照国家规定，各级财政部门按照学校办学规模和标准拨付的公用经费。
（二）学校自筹：学校通过举办各类培训、租赁场地、开展社会服务等方式筹集的经费。
（三）其他渠道筹集的资金：包括社会捐赠、企业赞助、校友捐赠等。
第三章公用经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括：（一）教学业务与管理：包括教师工资、教学设备购置、教学资料印刷、教学实验、实习等。
（二）教师培训：包括教师业务培训、进修、学术交流等。
（三）实验实习：包括学生实验、实习设备购置、实验实习基地建设等。
（四）文体活动：包括校园文体活动、竞赛、社团活动等。
（五）水电、取暖、交通、邮电等后勤服务费用。
（六）图书资料、教学软件（课件）等购置。
（七）房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
第四章公用经费使用管理原则第六条学校公用经费使用管理应遵循以下原则：（一）专款专用：公用经费必须专款专用，不得挪作他用。
（二）合理分配：按照学校实际需求，合理分配公用经费。
（三）效益优先：提高资金使用效益，确保公用经费发挥最大作用。
（四）公开透明：公用经费使用情况应公开透明，接受监督。
第五章公用经费使用管理程序第七条学校公用经费使用管理程序如下：（一）编制预算：学校财务部门根据学校发展规划和实际需求，编制年度公用经费预算。
（二）审批程序：公用经费预算经学校领导班子集体研究决定，报上级主管部门审批。
（三）执行预算：学校按照批准的预算执行公用经费支出。
（四）监督检查：学校财务部门对公用经费使用情况进行监督检查，确保经费使用规范、合理。
学校内部公用经费管理制度
一、总则为规范学校内部公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，确保经费专款专用，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校内部公用经费的筹集、分配、使用和监督。
三、经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 其他合法来源。
四、经费使用范围1. 教学业务与管理：教材费、教学辅助材料费、教学设施维修费、教学设备购置费等；2. 教师培训：教师培训费、教师外出学习费等；3. 学生活动：文体活动费、竞赛活动费、课外活动费等；4. 后勤服务：水电费、取暖费、物业管理费等；5. 仪器设备购置：实验室设备、教学设备、办公设备等；6. 图书资料购置：图书、期刊、教学软件等；7. 其他：根据学校发展需要，经学校领导批准的其他费用。
五、经费管理原则1. 专款专用原则：公用经费必须按照预算执行，不得挪作他用；2. 预算管理原则：公用经费的使用应遵循预算管理原则，合理编制预算，严格执行预算；3. 公开透明原则：公用经费的使用情况应公开透明，接受教职工监督；4. 节约原则：公用经费的使用应注重节约，避免浪费。
六、经费管理程序1. 预算编制：各部门根据实际情况，提出公用经费预算，经学校领导审核后，提交校务会议讨论通过；2. 经费分配：根据预算，由学校财务部门负责将公用经费分配到各部门；3. 经费使用：各部门按照预算和实际需求，合理使用公用经费；4. 经费报销：各部门在发生支出时，按照财务制度进行报销；5. 经费审计：学校定期对公用经费的使用情况进行审计，确保经费使用规范、合理。
七、监督与责任1. 学校成立公用经费管理领导小组，负责公用经费的监督和管理；2. 各部门负责人对本部门公用经费的使用负总责；3. 学校财务部门负责公用经费的核算和监督；4. 教职工对公用经费的使用有监督权，有权向学校反映问题。
学校公用经费管理制度(三篇)
学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。
1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。
根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。
2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。
经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。
3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。
4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。
5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。
6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。
7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。
以上是学校公用经费管理制度的基本要点。
具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。
学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。
公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。
下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。
2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。
3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。
学校公用经费内部管理制度
一、总则第一条为规范学校公用经费的使用管理，确保资金合理、合规、高效使用，根据国家相关法律法规和财务管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有公用经费的使用和管理。
第三条学校公用经费是指为保证学校正常运转，在教学、科研、管理、维修等方面所需开支的经费。
二、经费来源第四条学校公用经费来源主要包括以下几部分：1. 国家财政拨款；2. 学校自筹资金；3. 社会捐赠；4. 其他合法收入。
三、经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括：1. 教学业务与管理费用；2. 教师培训、学术交流费用；3. 学生奖助学金、奖学金、助学金；4. 图书资料、教学设备购置费用；5. 水电、取暖、物业管理等后勤服务费用；6. 学校维修、改造、扩建等基本建设费用；7. 其他经学校批准的合理开支。
第六条学校公用经费不得用于以下支出：1. 人员经费、基本建设投资、偿还债务；2. 非公务接待、购买礼品和其他馈赠；3. 法律法规禁止的其他支出。
四、经费管理第七条学校设立公用经费管理部门，负责公用经费的预算、审批、核算、监督等工作。
第八条学校公用经费预算编制应遵循以下原则：1. 合理性原则：根据学校实际情况，合理编制预算；2. 统筹兼顾原则：统筹安排各项经费，确保学校各项工作顺利开展；3. 重点保障原则：优先保障教育教学、科研、基本建设等方面的经费需求；4. 量入为出原则：根据收入情况，合理安排支出。
第九条学校公用经费支出审批程序：1. 部门提出经费使用申请；2. 经公用经费管理部门审核；3. 学校领导审批；4. 会计核算部门办理报销手续。
第十条学校公用经费核算应做到以下几点：1. 实行明细核算，确保经费使用透明；2. 及时、准确反映经费使用情况；3. 定期进行财务分析，发现问题及时整改。
五、监督与考核第十一条学校设立监督小组，对公用经费的使用情况进行监督。
第十二条学校对公用经费的使用效果进行定期考核，考核结果作为评价各部门、各项目负责人的重要依据。
关于学校公用经费管理制度
一、总则为了规范和加强学校公用经费的管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家相关法律法规和财政政策，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各级各类学校，包括公立学校、民办学校等。
三、经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 用于公用支出的其他资金。
四、经费使用范围1. 教学业务与管理：教师培训、教研活动、教学研究、教学资源开发等；2. 教师培训费：按照学校年度公用经费预算总额的5%—10%安排，用于教师年度培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等；3. 实验实习：实验室建设、实习基地建设、实习器材购置等；4. 文体活动：体育设施建设、文艺活动开展、竞赛组织等；5. 水电、公用取暖、交通、邮电等日常开支；6. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；7. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。
五、经费使用管理原则1. 集中监管：学校设立专门的财务部门，对公用经费进行集中管理；2. 统筹使用：根据学校教育教学需求，合理分配公用经费；3. 分级预算：学校根据年度工作计划，编制公用经费预算，经上级主管部门审批后执行；4. 计划调控：对公用经费的使用情况进行定期分析，根据实际情况进行调整。
六、经费使用审批流程1. 学校各部门根据实际需求，提出经费使用申请；2. 学校财务部门对申请进行审核，确保符合经费使用范围；3. 学校领导审批经费使用申请；4. 学校财务部门根据审批结果，办理经费支付手续。
七、监督检查1. 学校设立专门的监督检查机构，对公用经费的使用情况进行监督检查；2. 定期开展公用经费使用情况审计，确保经费使用的合规性；3. 对违反本制度的行为，依法依规进行处理。
八、附则本制度由学校财务部门负责解释，自发布之日起实施。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度第一章总则第一条为规范学校公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校公用经费的管理和使用。
公用经费是指学校用于保障教育教学活动、改善办学条件、维护学校正常运转等方面的经费。
第三条学校公用经费管理应当遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保资金合理使用，提高资金使用效益。
第二章公用经费的来源和分配第四条公用经费的主要来源包括：（一）政府财政拨款；（二）学校收取的学费、住宿费等；（三）社会捐赠；（四）其他合法收入。
第五条公用经费的分配应当根据学校的教育教学需要、办学规模、财务状况等因素合理确定。
学校应当根据实际情况，制定公用经费的分配方案，经学校教职工代表大会审议通过后执行。
第三章公用经费的使用和管理第六条公用经费的使用应当遵循节约、合理、有效的原则，确保资金用于学校教育教学活动的实际需要。
第七条学校应当建立健全公用经费使用管理制度，明确经费使用范围、审批程序、报销流程等，加强对公用经费使用的监管。
第八条学校应当设立公用经费专用账户，实行专款专用，不得挪作他用。
第九条学校应当定期对公用经费的使用情况进行审计和检查，发现问题及时纠正，确保资金使用合规合法。
第四章公用经费的监督和检查第十条学校应当建立健全公用经费监督机制，接受政府教育行政部门、审计部门、财政部门等部门的监督和检查。
第十一条学校应当定期向社会公布公用经费的使用情况，接受社会监督。
第五章法律责任第十二条学校违反本制度规定，有下列行为之一的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）挪用、侵占公用经费的；（二）违反公用经费使用规定的；（三）未按照规定接受监督和检查的。
第六章附则第十三条本制度自发布之日起施行。
第十四条本制度的解释权归学校所有。
第十五条本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和政策执行。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度一、总则为了加强学校公用经费的管理，规范经费使用行为，提高经费使用效益，促进教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、经费来源与使用范围1. 经费来源：学校公用经费主要来源于国家财政拨款、教育费附加、社会捐赠等。
2. 使用范围：学校公用经费主要用于保障学校教育教学、科研、行政管理等基本运行的需要，包括校舍及设备维修维护、水电费、办公用品、教学仪器设备购置与维护、教师培训、学生资助、学校安全保卫、校园绿化美化等。
三、经费管理原则1. 依法管理：学校公用经费的管理和使用必须严格遵守国家法律法规，执行国家有关财务管理制度。
2. 民主决策：学校公用经费的使用应当充分听取教职工的意见和建议，实行民主决策。
3. 公开透明：学校公用经费的使用情况应当公开透明，接受教职工和社会的监督。
4. 效益优先：学校公用经费的使用应当注重效益，合理配置资源，提高资金使用效益。
四、经费管理制度1. 预算管理：学校应当根据教育事业发展的需要，合理编制公用经费预算，经学校教职工代表大会审议通过后执行。
预算执行过程中，如有需要调整，应报学校教职工代表大会审议通过。
2. 支出审批：学校公用经费的支出应当实行审批制度，按照经费使用范围和审批权限进行审批。
审批权限可以根据学校的实际情况进行设定。
3. 财务核算：学校应当建立健全财务核算制度，对公用经费的使用情况进行详细记录和核算。
4. 资产管理：学校应当建立健全资产管理制度，对学校资产进行登记、管理和维护，确保资产的安全和完整。
5. 审计监督：学校应当建立健全审计监督制度，定期对公用经费的使用情况进行审计，发现问题及时纠正。
五、经费使用与监督1. 经费使用：学校公用经费的使用应当严格按照预算执行，按照批准的用途使用，不得擅自改变用途。
2. 监督：学校应当建立健全监督机制，对公用经费的使用情况进行监督。
学校公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费的使用管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动、后勤服务等方面开支的费用。
主要包括：中央和省级财政安排的公用经费、县级财政预算安排的公用经费以及用于公用支出的其他资金。
第三条学校公用经费管理遵循以下原则：1. 集中管理、分级负责；2. 专款专用、规范使用；3. 计划预算、合理分配；4. 严格监督、公开透明。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源包括：1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 社会捐赠、赞助等。
第五条学校公用经费使用范围：1. 教学业务与管理；2. 教师培训、实验实习、文体活动；3. 教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；4. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；5. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）；6. 学校其他必要支出。
第三章公用经费预算及分配第六条学校公用经费预算编制应遵循以下程序：1. 学校各部门根据实际情况，提出年度公用经费预算建议；2. 学校财务部门汇总各部门预算建议，编制学校年度公用经费预算草案；3. 学校领导班子集体研究，确定学校年度公用经费预算；4. 学校将年度公用经费预算报送上级主管部门审批。
第七条学校公用经费分配应遵循以下原则：1. 教学业务与管理经费优先保障；2. 教师培训、实验实习、文体活动经费根据实际需要分配；3. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置经费根据学校发展规划和教学需求分配；4. 房屋、建筑物及仪器设备的维修（维护）经费根据实际情况分配。
第四章公用经费使用管理第八条学校公用经费使用管理应严格执行以下规定：1. 严格执行国家有关财务制度和规定，确保资金安全；2. 公用经费支出必须按照预算执行，不得随意调整；3. 公用经费支出必须实行审批制度，严格按照程序办理；4. 公用经费支出必须实行凭证管理，确保支出真实、合法；5. 公用经费支出必须实行定期检查和审计，确保资金使用效益。
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学校公用经费管理制度篇一：公用经费管理制度公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费 10、差旅费 11、出国费 12、维修（护）费13、租赁费 14、会议费 15、培训费 16、招待费 17、专用材料费 18、劳务费 19委托业务费20、工会经费21、福利费22其他商品和服务支出”等22个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
七、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
八、学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入预算.九、公用经费使用情况每学期公布，接受师生的监督。
学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》,以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其收入，具体修订预算表。
2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。
3、每年的开支，不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。
计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。
二、各类费用报销制度1、会议费、活动费及招待费的管理（1）学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。
（2）对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。
就餐结束由经办人当面结帐，并签字（写明事由、就餐人数，日期）。
费用由出纳员每月支付一次，并带会附件，发票报销时附件附后。
先斩后奏者，一纪不予以报销，由经办人负责。
（3）上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理（1）教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校研究确定对象和人数（去城内办事应提前报告学校以便统筹安排）后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销：出差地区车船费报销标准住宿费报销标准生活费报销标准备注本县内裾实报销20元市内裾实报销30元市外一般地区裾实报销50元。
(2)一般不予以报销包车发票，特殊情况（紧急事情）确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车发票。
3、办公用品添置费的管理（1）添置办公用具、设备，由各部门、处室负责人向总务处申报（填写申请购置表），总务处根据学校经费计划权衡后，报审批权限相应的领导审批，再由总务处实施。
先斩后奏者不予以报销。
（2）办公用品，一律由总务处统一购买。
不得私自购置，否则不予以报销。
购买的物品一律到物品保管员处登记造册（实验仪器在实验保管员处、电教器材在电教员处），再由有关部门、处室或有关人员领走。
4、其他费用（1）教职工生病住院，学校组织人去看望，一般情况下，不超过100元，重病住外地医院（涪陵区以为）不超过20元。
（2）教职工或教职工直系亲属有丧事，送20元以内的祭礼（含花圈、火炮）。
（3）接待如需用烟、用水等，由校长指派出纳员购买。
三、固定资产管理制度1、要建立固定资产明细帐，定期清查，年终必须盘点，做到帐物相符。
对丢失、毁损的要查明原因，属于人为损坏者，由当事人照价赔偿。
2、对所有固定资产都落实责任承包制（使用者为责任承包人），人员变动时（学生使用部分每学期清理一次）进行清理，丢失、损坏照价陪偿。
3、固定资产的报废和变买，必须报学校研究同意，方能报废或变买。
4、不得私自将公物借给其他单位和个人使用。
需借用者应征得学校的同意，持借条到保管员处借取，借物单位或个人不按时归还，联系人和保管员有责任追回。
5、教职工宿舍（值宿室）的公用部分，由学校负责统一整修，费用由学校承担，6、新分来或调来我校的教职工，需用学校值宿室，由学校一次性投资修好水、电，门、窗，交给教职工使用。
以后需要维修的均由教职篇二：小学公用经费管理办法小学公用经费管理办法为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和《河北省人民政府关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、资金使用1、小学公用经费可以开支范围：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
2、用于教师培训的经费可以按照学校年度培训计划所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。
教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5％安排。
3、按轻重缓急，统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既保证正常教学工作，又适当安排促进学生全面发展所需经费，一般按下列支出顺序和标准进行使用：一是开展教学业务与管理活动；二是开展实践实习，文体活动；三是维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用。
四是房屋、建筑物及仪器设备的日常维护；设备仪器、图书资料等物品的购置4、公用经费不准开支范围：不准用于人员津贴、补贴、奖金等；不准用于基本建设投资；不准用于偿还债务；严格控制招待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出；教师培训经费不准用于公款旅游、休假、疗养等与教学无关的支出。
二、强化学校预算管理1为统一预算管理运行机制，提高预算编制质量，实现预算编制的规范化和制度化，建立健全规范的学校预算编制制度。
学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出，统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，也不得随意变更和调整预算。
支出预算要统筹兼顾，保证重点；项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理安排，以切实提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
1、购置采购：小学购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等，每学年度均要编制购置计划，凡属于政府集中采购目录以内及采购限额标准以上的项目，必须实行政府采购，并编制政府采购预算，统一纳入学校预算。
实施采购时，由学校根据采购需要填写采购申报单，报上级审核后按有关程序办理采购。
学校对购置的所有物品进行登记，建立台账，实行实物报领制度。
2、学校对房屋、建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，并实行报告制度。
三、强化学校财务管理要明确职责，切实强化财务管理：一是严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行，把好支出审核关，各项支出都要据实列支，严禁虚列虚支、虚报冒领和挤占挪用，不得以“白条”以及其他不规范票据充抵支出；二是加强货币资金管理，严禁私设小金库、公款私存；三是加强固定资产管理，建立健全固定资产台帐，做到账账相符、账实相符；四是规范收费行为，严格按规定的收费项目和收费标准收费，严禁自立项目乱收费和向学生收取明令禁止的费用，严禁违规代收费，杜绝“一边免费、一边乱收费”；五是推进民主理财，实行财务公开，公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
2 20年1月篇三：中学公用经费管理制度中学公用经费管理办法为规范加强义务教育经费管理，提高公用经费的使用效益，确保义务教育的正常运转，根据《财政部、教育部关于（农村中小学公用经费暂行管理办法）的通知》（财教（206）5号）的精神，特制定本办法。
一.义务教育保障公用经费市值为保证学校运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用，具体包括：教学和管理、教师培训、实习实验、文体活动、教学资料印刷、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器、图书资料、教学软件、课件等购置；房屋建筑及仪器设备的日常维护等。
二.学校根据轻重缓急和统筹兼顾的原则安排使用公用经费，标志公用经费年度支出计划的原则性参照比例：教学业务与管理经费包含购买办公用品、教学资料、书报杂志、教学教研活动、实验实习、文体活动等方面支出占40，印刷各种文件、教学资料的各种耗材、水电、电话、邮寄、网络、交通差旅等方面支出占20，房屋建筑及仪器设备的日常维修方面的支出占10，仪器设备、图书资料、课桌凳的购置更新方面可占10，农远项目维护、软件购置制作及应用可占10，教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费资料费住宿费等方面支出可占5。
三.学校在年初要制定采购计划并纳入财政总预算，按照采购计划予以执行。
学校购置教学仪器设备图书资料教学办公品和维修工程，按照规定应当由政府集中采购和审计的，一律实行政府集中采购和审计制度。
具体要求：1.一般设备：电器类、办公自动化类单件1000元或批量5000元以上的。
2.校舍维修：各种建筑物的维修一次在5000元以上的。
四.学校制定切实可行易于操作的财务制度，加强对义务教育公用经费的管理，具体要求：1.支出资金的管理，每一笔支出必须按照计划进行，并取得合法有效的票据凭证，由专人审核，校长审批后方可报销。
学校对支出的真实性负责，特别要加强对公务用车及来人接待的管理。
2.实物方面：学校的资产由专人负责管理，建立各种登记簿详细记录实物的增减变化。
做到购进有验收，存放有保管，领出有记录，减少有依据。
在确定没有使用价值后方可做报废处理。
3.监督方面：学校要定期将公用经费的使用情况在校内公布，接受师生的监督，学校要深入广泛宣传义务教育经费保障机制改革内容，汲取好的管理意见和建议，要让每个教职员工都能参与到管理中来，真正做到民主理财。