课间文明休息ppt课件

2. 2010年3月，三年级学生俞某与其他同学课间 到厕所打闹，他们将洗手液倒在水盆内，还用水 不停地冲洗，不仅身上都弄湿了，而且地上也都 沾满了滑滑的洗手液。就在他们追赶打闹的过程 中，一人滑倒，导致刚长出的门牙断裂。
首先，课间文明休息对自己来说很重要，文明的课间不但可以 让我们更好的放松，同时也不会让课间显得紧促而没有时间准备 下一节课的用具。和同学聊聊天当然也是放松的一种很好的形式， 而且轻声的聊天无论是在一个人的素质体现还是在可见的真正效 果上都胜过在课间是大声嚷嚷，也许大声吵闹会让人得到解脱， 但是那样并不是文明的表现。其次，如果一个人可以做到文明休 息，那他周围的人也可以很好的进行休息，在自己有收获的情况 下却对他人一点都没有影响，这样的事情才是真正值得做的事情， 才算真正做到了为他人着想。 课间的文明休息对于集体来说同样也很重要，设身处地的想 想，如果一群参观者来到我们学校，对于我们的第一印象十分重 要，但是只要个别人声音大了，会把对我们学校的整体印象抹黑， 相信这都是我们不想看到的。当我们走向社会，文明的保持安静 也正是一个展现我们自身素养，高尚品质的过程，如果在图书馆， 自习室大声喧哗，那么别人又会对我们怎样看呢？素质体现在每 一个细节，每一个点点滴滴，但是被这样的从小养成的陋习破坏 掉的话，又何谓素质之有呢？其实，在文明休息的过程中，也是 一个牺牲与奉献的过程。我们牺牲了自己的大声发泄，解脱的过 程，把其换为小声的，甚至无声的，让自己可以更好的休息，让 他人也可以更好的休息，让集体有很好的气氛，让社会充满文明， 这都是小小牺牲后的丰厚收获。
1、楼道行走靠右行，遇见老师、客人要礼让，高年级同学要礼让低年级同学。
2、集体列队下楼时，以两列纵队的方式有秩序地在楼道行走。
实景照片
课间文明休息
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学校里每节课之间都有十分钟的休息时间，短短的 休息，能使学生的大脑和维持静坐的肌肉更快地消除 疲劳，调整长时间静坐对身体所产生的不良的影响。 在课间休息时，最好的休息方法是到户外进行轻缓 的体力活动。身体要进行肌肉活动时，大脑皮层中的 一部分神经细胞开始"工作"――兴奋，并迫使进行脑力 劳动的神经细胞休息。这样，大脑皮层中的神经细胞 就可以轮流"工作"，交替地得到休息。同时，由于体 力活动引起呼吸运动的加深和加快，吸入更多的氧气， 使大脑得到更多的氧气补充，脑细胞的功能得以更快 的恢复。 但是，课间的活动不宜过于剧烈，因为进行过于剧 烈的活动后立刻坐下来学习很不卫生，出一身汗，马 上静坐容易感冒，而且容易发生伤害事故；同时，剧 烈活动以后，大脑的兴奋强度还很大，不能一下平静 下来，这会影响学习效率。因此，提醒各位同学课间 休息不要奔跑、嬉戏，不要大声喧闹。
1.下课不打架 2.下课不奔跑
3.下课不喊叫 4.下课不在厕所里玩闹
1.课间可以与好朋友聊天 2.课间可以看书
3.课间可以远眺绿色植物 我 们 该 怎 么 做
4.课间可以完成订正 讨论：课间还可以干什么？
1. 2005年11月8日，三年级学生李某午饭后来 到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊 栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤， 经抢救无效死亡。