2011年高考历史第一轮复习课件14
单元总结
知识网络
中国 社会 开始 沦为 半殖 民地 半封 建社 会
考点综合
1.外国列强的侵华
（1）军事上，列强先后发动了鸦片战争和第二次 鸦片战争。 （2）政治上，列强强迫清政府签订了一系列不平 等条约，如，《南京条约》及其附件、《望厦条约》
《黄埔条约》《天津条约》、中俄《瑷珲条约》
《北京条约》等，中国部分丧失了领土、领海、司 法、关税、贸易等主权，中国社会性质发生了重大 变化。
宋元——政府重视对外经济交流：（1）设置外贸 机构：北宋政府在广州等地设置“市舶司”，负 责管理对外事务和贸易，征收商税；元朝在各港 口设市舶司，和各国通商互市。（2）南宋政府采 取鼓励外商的政策，在一些大的港口设有供外商 居住的蕃坊。（3）派遣使节出访：辽、金与高丽
通过使节贸易保持经济上的联系，并在边境设置
榷场，互通有无。元朝的列班·扫马，前往西亚、 欧洲。这一时期的对外交往是以海路为主，陆路
为辅。
明朝——开展积极的主动外交：明成祖派郑和出 使西洋， 1405 到 1433 年，郑和先后七次航海，访
问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿
岸和非洲东海岸。
明朝中期以后至清朝前期——走向闭关自守：明朝
（3）经济上，以商品输出取代直接抢掠为主要方
式，强迫清政府开放通商口岸成为列强的首要目标。 （4）文化上，通过不平等条约获取宗教特权，加 强对中国的宗教侵略。 2.鸦片战争后中国社会的剧变
两次鸦片战争后，中国社会政治结构、经济结构、思
想文化等方面发生全方位的剧变。 （1）政治上，鸦片战争前，中国是一个独立自主的封
惊醒，开始关注世界，学习西方，萌发了向西方学 习的新思潮。显示了“向西方学习”思想观念的变 化和“西学东渐”的趋势，开启了学习西方的脚步。
3.中华民族的抗争与探索
（1）中华民族的抗争 ①以林则徐为代表的地主阶级抵抗派，领导了中国 的禁烟运动和广东沿海的抗英斗争；关天培等爱国 将领为国捐躯、三元里人民的抗英斗争，都显示了中
建国家。战后，中国的领土、领海、司法、关税、贸
易等大量主权丧失，开始沦为半殖民地半封建社会， 中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质发生了变 化，中国历史从此进入旧民主主义革命时期。
在社会矛盾方面，由于巨额的赔款，劳动人民负担
加重，阶级矛盾和民族矛盾的聚合而导致了太平天 国运动的爆发，并由此把旧式的农民战争发展到最 高峰，同时赋予新的时代内容。 （2）经济上，中国自给自足的封建经济逐步解体，
ห้องสมุดไป่ตู้
从登州、扬州出发，可到达今天的韩国、日本；从
广州出发，经“海上丝绸之路”，可到达波斯湾。 （2）唐朝政府鼓励外商来中国贸易，允许他们长期 在中国居住、任官和与中国人通婚。长安、洛阳聚 集了各国的使节、商人，成为当时的国际大都会。 （3）主动出访：向朝鲜、日本、东南亚、印度半岛 及中亚、西亚、欧非派遣使节，进行频繁的商业往 来和文化交流。这一时期的对外交往是陆路和海路 并举。
国人民反抗外来侵略的英勇气概。
②太平天国运动是当时阶级矛盾和民族矛盾激化的 产物。在初期，太平天国打击的主要目标是清王
朝，第二次鸦片战争后，进行了反封建、反侵略斗
争，把旧式农民战争推向了最高峰。
（2）中华民族的探索
①鸦片战争期间，地主阶级抵抗派林则徐、魏源 等人提出了“师夷长技以制夷”的主张，向西方 寻求强国御侮之道，中国思想界萌发了“向西方 学习”的新思想。
口岸“开设医院，建立教堂”。英国在上海攫取了
最早的租界。（2）1858年《天津条约》规定，外国 公使进驻北京；增开牛庄、淡水、汉口、南京等10 处为通商口岸；外国军舰和商船可以在长江各口岸 自由航行；外国人可以到中国内地游历、经商、传
教。1860年《北京条约》增开天津为商埠。（3）鸦
片战争后，清政府相继设立“五口通商大臣”、 “三口通商大臣”，1861又设立总理衙门，外交机 构被迫走向开放。（4）1895年《马关条约》规定开 放重庆、沙市、苏州、杭州为商埠。
汉武帝以后，开辟了与南海诸国及印度半岛等地
的水上交通线，形成“海上丝绸之路”，从水路 沟通了东西外交圈之间的联系。（3）公元97年， 班超派甘英出使大秦。这一时期的对外交往以陆 路为主，海路为辅。
隋唐——实行开明的对外政策：（1）对外交通发
达，陆路方面，从长安出发，向东可到达今天的朝
鲜，向西经陆上“丝绸之路”，可以通往今天的印 度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。海路方面，
返回
中期以后，实行海禁政策；清朝统治者实行闭关政 策，一方面禁止国人出海贸易，另一方面限制外商 来华贸易。 2.中国近代由闭关自守转为被迫开放
清政府的被迫开放：（1）1842年8月，《南京条约》
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口 岸。中国的东南沿海门户被打开。1843年，英国又 取得了在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特 权。1844年《望厦条约》规定，美国兵船可任意到 中国各通商港口“巡查贸易”；美国人有权在通商
西方列强利用侵略特权，疯狂向中国输出商品和掠
夺原料，进行早期资本输出，沿海和长江流域直接 受到列强经济入侵，中国被动地卷入世界资本主义 市场，开始被纳入资本主义世界经济体系。
（3）在思想观念方面，封建传统观念受到冲击，对 “夷夏”关系有了新的认识。鸦片战争首先使一些
爱国的地主阶级知识分子从“天朝上国”的梦幻中
②太平天国的领袖洪秀全把西方基督教教义、中
国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来，创 立了拜上帝教，成为组织发动起义的有力武器。
③洪仁玕提出《资政新篇》，从经济基础到上层
建筑都主张学习西方，是先进的中国人最早提出 的在中国发展资本主义的方案。
时空连线
线索 中国古代的对外开放与近代的被迫开放 1.中国古代由对外开放转为闭关自守 汉朝——开展积极的对外交往：（1）张骞出使西 域以后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛 锦绣沿着通道不断西运；“丝绸之路”开通。（2）
知识网络
中国 社会 开始 沦为 半殖 民地 半封 建社 会
考点综合
1.外国列强的侵华
（1）军事上，列强先后发动了鸦片战争和第二次 鸦片战争。 （2）政治上，列强强迫清政府签订了一系列不平 等条约，如，《南京条约》及其附件、《望厦条约》
《黄埔条约》《天津条约》、中俄《瑷珲条约》
《北京条约》等，中国部分丧失了领土、领海、司 法、关税、贸易等主权，中国社会性质发生了重大 变化。
宋元——政府重视对外经济交流：（1）设置外贸 机构：北宋政府在广州等地设置“市舶司”，负 责管理对外事务和贸易，征收商税；元朝在各港 口设市舶司，和各国通商互市。（2）南宋政府采 取鼓励外商的政策，在一些大的港口设有供外商 居住的蕃坊。（3）派遣使节出访：辽、金与高丽
通过使节贸易保持经济上的联系，并在边境设置
榷场，互通有无。元朝的列班·扫马，前往西亚、 欧洲。这一时期的对外交往是以海路为主，陆路
为辅。
明朝——开展积极的主动外交：明成祖派郑和出 使西洋， 1405 到 1433 年，郑和先后七次航海，访
问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿
岸和非洲东海岸。
明朝中期以后至清朝前期——走向闭关自守：明朝
（3）经济上，以商品输出取代直接抢掠为主要方
式，强迫清政府开放通商口岸成为列强的首要目标。 （4）文化上，通过不平等条约获取宗教特权，加 强对中国的宗教侵略。 2.鸦片战争后中国社会的剧变
两次鸦片战争后，中国社会政治结构、经济结构、思
想文化等方面发生全方位的剧变。 （1）政治上，鸦片战争前，中国是一个独立自主的封
惊醒，开始关注世界，学习西方，萌发了向西方学 习的新思潮。显示了“向西方学习”思想观念的变 化和“西学东渐”的趋势，开启了学习西方的脚步。
3.中华民族的抗争与探索
（1）中华民族的抗争 ①以林则徐为代表的地主阶级抵抗派，领导了中国 的禁烟运动和广东沿海的抗英斗争；关天培等爱国 将领为国捐躯、三元里人民的抗英斗争，都显示了中
建国家。战后，中国的领土、领海、司法、关税、贸
易等大量主权丧失，开始沦为半殖民地半封建社会， 中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质发生了变 化，中国历史从此进入旧民主主义革命时期。
在社会矛盾方面，由于巨额的赔款，劳动人民负担
加重，阶级矛盾和民族矛盾的聚合而导致了太平天 国运动的爆发，并由此把旧式的农民战争发展到最 高峰，同时赋予新的时代内容。 （2）经济上，中国自给自足的封建经济逐步解体，
ห้องสมุดไป่ตู้
从登州、扬州出发，可到达今天的韩国、日本；从
广州出发，经“海上丝绸之路”，可到达波斯湾。 （2）唐朝政府鼓励外商来中国贸易，允许他们长期 在中国居住、任官和与中国人通婚。长安、洛阳聚 集了各国的使节、商人，成为当时的国际大都会。 （3）主动出访：向朝鲜、日本、东南亚、印度半岛 及中亚、西亚、欧非派遣使节，进行频繁的商业往 来和文化交流。这一时期的对外交往是陆路和海路 并举。
国人民反抗外来侵略的英勇气概。
②太平天国运动是当时阶级矛盾和民族矛盾激化的 产物。在初期，太平天国打击的主要目标是清王
朝，第二次鸦片战争后，进行了反封建、反侵略斗
争，把旧式农民战争推向了最高峰。
（2）中华民族的探索
①鸦片战争期间，地主阶级抵抗派林则徐、魏源 等人提出了“师夷长技以制夷”的主张，向西方 寻求强国御侮之道，中国思想界萌发了“向西方 学习”的新思想。
口岸“开设医院，建立教堂”。英国在上海攫取了
最早的租界。（2）1858年《天津条约》规定，外国 公使进驻北京；增开牛庄、淡水、汉口、南京等10 处为通商口岸；外国军舰和商船可以在长江各口岸 自由航行；外国人可以到中国内地游历、经商、传
教。1860年《北京条约》增开天津为商埠。（3）鸦
片战争后，清政府相继设立“五口通商大臣”、 “三口通商大臣”，1861又设立总理衙门，外交机 构被迫走向开放。（4）1895年《马关条约》规定开 放重庆、沙市、苏州、杭州为商埠。
汉武帝以后，开辟了与南海诸国及印度半岛等地
的水上交通线，形成“海上丝绸之路”，从水路 沟通了东西外交圈之间的联系。（3）公元97年， 班超派甘英出使大秦。这一时期的对外交往以陆 路为主，海路为辅。
隋唐——实行开明的对外政策：（1）对外交通发
达，陆路方面，从长安出发，向东可到达今天的朝
鲜，向西经陆上“丝绸之路”，可以通往今天的印 度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。海路方面，
返回
中期以后，实行海禁政策；清朝统治者实行闭关政 策，一方面禁止国人出海贸易，另一方面限制外商 来华贸易。 2.中国近代由闭关自守转为被迫开放
清政府的被迫开放：（1）1842年8月，《南京条约》
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口 岸。中国的东南沿海门户被打开。1843年，英国又 取得了在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特 权。1844年《望厦条约》规定，美国兵船可任意到 中国各通商港口“巡查贸易”；美国人有权在通商
西方列强利用侵略特权，疯狂向中国输出商品和掠
夺原料，进行早期资本输出，沿海和长江流域直接 受到列强经济入侵，中国被动地卷入世界资本主义 市场，开始被纳入资本主义世界经济体系。
（3）在思想观念方面，封建传统观念受到冲击，对 “夷夏”关系有了新的认识。鸦片战争首先使一些
爱国的地主阶级知识分子从“天朝上国”的梦幻中
②太平天国的领袖洪秀全把西方基督教教义、中
国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来，创 立了拜上帝教，成为组织发动起义的有力武器。
③洪仁玕提出《资政新篇》，从经济基础到上层
建筑都主张学习西方，是先进的中国人最早提出 的在中国发展资本主义的方案。
时空连线
线索 中国古代的对外开放与近代的被迫开放 1.中国古代由对外开放转为闭关自守 汉朝——开展积极的对外交往：（1）张骞出使西 域以后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛 锦绣沿着通道不断西运；“丝绸之路”开通。（2）
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高考历史一轮复习课件：单元十四近代西方文明的兴起——工场手工业时期-1
荷兰、英国、法国的殖民扩张与争夺。世界市场的拓展（航海条例）。
启蒙运动，为资本主义社会确立政治构想。经典力学的建立（1642伽利略开创近代科学、1687牛顿《自然哲学的数学原理》）
殖民扩张与争夺，英国成为日不落帝国。欧洲国家的争霸。
总体特征：14—16世纪是欧洲开始从中世纪向近代社会迈进的时期。
高考一轮通史复习资料
经济上：各国实行重商主义的经济政策,资本主义工场手工业进一步发展。 思想上:理性与自由平等的思想迅速发展,为资产阶级夺取政权和建立政权提供了思想武器和理论架构。 政治上:继英国革命后,美国、法国资产阶级革命取得成功,资本主义制度在欧美范围确立。 国际关系上：世界市场进一步拓展。18世纪英国成为“日不落帝国”。
近代资本主义发展历程
1.资本主义在欧洲的兴起与发展（14-16世纪）：资本主义萌芽和大航海时代，封建社会向资本主义社会的过渡，是欧洲资本主义在封建社会内部孕育发展的历史。（1）史实：
①政治
②经济
③文化
④国际关系
手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级，希望创造财富，追求现实享乐。资产阶级反对教会专制主义的斗争此起彼伏，宗教改革运动,民族国家逐步形成1581年荷兰摆脱西班牙殖民统治独立，成第一个资本主义国家。封建专制仍占统治地位。
4、国际关系方面：（1）16世纪前后，人类历史发生了重大转折。在此前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区，新航路开辟后，世界各地区的联系进一步加强，各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。（2）随着新航路开辟，以西班牙、葡萄牙为代表的殖民主义者加紧对亚非地区的殖民扩张，成为欧洲资本原始积累的重要手段。（3）17世纪起，后起的英法等国为适应资本主义发展，大肆殖民扩张，展开激烈的争夺殖民地和殖民霸权的斗争，英国后先打败西班牙、荷兰和法国，在18世纪中期确立世界殖民霸权。（4）欧洲国家的争霸是这一时期国际关系的主要特点。
启蒙运动，为资本主义社会确立政治构想。经典力学的建立（1642伽利略开创近代科学、1687牛顿《自然哲学的数学原理》）
殖民扩张与争夺，英国成为日不落帝国。欧洲国家的争霸。
总体特征：14—16世纪是欧洲开始从中世纪向近代社会迈进的时期。
高考一轮通史复习资料
经济上：各国实行重商主义的经济政策,资本主义工场手工业进一步发展。 思想上:理性与自由平等的思想迅速发展,为资产阶级夺取政权和建立政权提供了思想武器和理论架构。 政治上:继英国革命后,美国、法国资产阶级革命取得成功,资本主义制度在欧美范围确立。 国际关系上：世界市场进一步拓展。18世纪英国成为“日不落帝国”。
近代资本主义发展历程
1.资本主义在欧洲的兴起与发展（14-16世纪）：资本主义萌芽和大航海时代，封建社会向资本主义社会的过渡，是欧洲资本主义在封建社会内部孕育发展的历史。（1）史实：
①政治
②经济
③文化
④国际关系
手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级，希望创造财富，追求现实享乐。资产阶级反对教会专制主义的斗争此起彼伏，宗教改革运动,民族国家逐步形成1581年荷兰摆脱西班牙殖民统治独立，成第一个资本主义国家。封建专制仍占统治地位。
4、国际关系方面：（1）16世纪前后，人类历史发生了重大转折。在此前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区，新航路开辟后，世界各地区的联系进一步加强，各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。（2）随着新航路开辟，以西班牙、葡萄牙为代表的殖民主义者加紧对亚非地区的殖民扩张，成为欧洲资本原始积累的重要手段。（3）17世纪起，后起的英法等国为适应资本主义发展，大肆殖民扩张，展开激烈的争夺殖民地和殖民霸权的斗争，英国后先打败西班牙、荷兰和法国，在18世纪中期确立世界殖民霸权。（4）欧洲国家的争霸是这一时期国际关系的主要特点。
新高考2023版高考历史一轮总复习第14单元第43讲课时2中国近代至当代政治制度的演变课件
(3)产生方式：人民代表大会是民主选举，人民政协是民主协商推 荐。
(3)发展：1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出“长期共 存、___互__相__监__督___”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多 党合作的基本格局。
(4)完善 ①改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组 成部分。“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发 展”被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道。
(3)“宪政”就是宪法政治，是指依据宪法，进行民主设计而形成的 社会政治治理状态，是“民治”和“宪治”的结合与统一。
二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1．中国共产党在革命根据地的苏维埃政权 (1)背景：中国共产党领导建立了十几块农村革命根据地。 (2)建立：___1_9_3_1__年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西 瑞金召开，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。 (3)性质：苏维埃政权属于___工__人___、农民、红军士兵及一切劳苦大 众。 (4)作用：中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是创建_人__民____ __革__命___政权的尝试。
(3)实质：一党专政。 (4)结束：1948年，国民党召开“国民大会”，建立__总__统__府____，取 代国民政府。
〔概念阐释〕 “军政”“训政”“宪政”
(1)“军政”就是军政府，由军队暂时管理国家，作为训政预备期， 进行民主启蒙、机构建设之类的工作。
(2)“训政”指孙中山提出的中国民主政治建设的第二阶段。主张在 训政阶段施行约法，由政府派出经过训练、考试合格的人员，到各县养 备地方自治，并对人民进行使用民权和承担义务的训练。凡一省之内所 有的县都实行完全自治，就可结束训政，开始宪政阶段。
(3)发展：1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出“长期共 存、___互__相__监__督___”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多 党合作的基本格局。
(4)完善 ①改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组 成部分。“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发 展”被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道。
(3)“宪政”就是宪法政治，是指依据宪法，进行民主设计而形成的 社会政治治理状态，是“民治”和“宪治”的结合与统一。
二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1．中国共产党在革命根据地的苏维埃政权 (1)背景：中国共产党领导建立了十几块农村革命根据地。 (2)建立：___1_9_3_1__年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西 瑞金召开，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。 (3)性质：苏维埃政权属于___工__人___、农民、红军士兵及一切劳苦大 众。 (4)作用：中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，是创建_人__民____ __革__命___政权的尝试。
(3)实质：一党专政。 (4)结束：1948年，国民党召开“国民大会”，建立__总__统__府____，取 代国民政府。
〔概念阐释〕 “军政”“训政”“宪政”
(1)“军政”就是军政府，由军队暂时管理国家，作为训政预备期， 进行民主启蒙、机构建设之类的工作。
(2)“训政”指孙中山提出的中国民主政治建设的第二阶段。主张在 训政阶段施行约法，由政府派出经过训练、考试合格的人员，到各县养 备地方自治，并对人民进行使用民权和承担义务的训练。凡一省之内所 有的县都实行完全自治，就可结束训政，开始宪政阶段。
高考历史一轮复习课件第14单元1929~1933年资本主义世界经济危机及罗斯福新政
考点整合
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【案例一】（2007·广东）1929~1933年发
生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。 当时人们最有可能的体验是( ) A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难” C.“整个西方世界像一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
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考点整合
知识研读
2.罗斯福新政“新”在何处 (1)新的理论和政策：凯恩斯倡导政府要干预经济 事务，把经济发展纳入到有序的轨道中，从而减 少或避免经济危机的发生。罗斯福新政就是对凯 恩斯主义进行的大规模实践。 (2)新的特点：尽量避免采用国有化形式而力图保 持资本主义的自由企业制度，加强国家政权对经 济的宏观调控，同时也采取了一些有利于工人和 小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。
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知识研读
【即时巩固二】1.罗斯福新政实施后，有人
说美国的经济中心已从华尔街移到了华盛顿， 其含义是指( ) A.金融巨头在危机中破产 B.政府经济管理职能加强 C.计划经济取代市场经济 D.私人经济受到限制
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【解析】罗斯福新政加强了国家对
经济的干预，政府的经济管理职能 因而加强。A项从题干中不能看出， C、D两项表述不符合史实。 【答案】B
【解析】1929~1933年，随着经济危机的到来， 银行倒闭，企业破产，生产下降，失业剧增。一 方面商品大量积压，农产品价格猛跌，另一方面， 大批普通民众流落街头，生活艰难，A项错误，B 项正确；经济危机发生后，主要资本主义国家为 了摆脱困境，纷纷采取以邻为壑、转嫁危机的办 法，导致世界经济进一步陷入混乱，C、D两项错 误。 【答案】B
1.原因 (1)根本原因:资本主义经济危机的爆发从根 本上是由资本主义制度的基本矛盾决定的, 即生产社会化与生产资料私人占有制之间的 矛盾。
高考历史(人教版)一轮复习课件：课时1 空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政
解析：选 D。实行美元贬值，刺激出口，有利于国际市场的 开发，故 D 项正确；材料反映的是经济危机爆发后，各国纷 纷开拓国际市场，“保持农产品的生产和消费之间的某种平 衡”是调整农业的措施，与题目不符，故 A 项错误；提高关 税，实行贸易保护，主要是抵御外来商品进入本国市场，不 符合题意，故 B 项错误；“废止不公平竞争惯例使各产业生 产能力得到充分利用”是恢复工业的措施，故 C 项错误。
1．(2013·高考全国卷Ⅰ，T31)有些学者认为，美国总统胡佛 并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的 干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预 措施是( ) A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利－斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
2．罗斯福新政时期美国外交政策的主要内容 为了缓和危机，通畅国际贸易渠道，巩固美国在世界市场中 的地位，罗斯福上台后提出了一些比较缓和的外交政策。 (1)罗斯福上台伊始就发出对苏友好的信号，1933 年 11 月， 美苏两国正式建交并就债务问题、赔偿问题和宗教问题达成 谅解。 (2)1934 年 6 月，国会通过《互惠贸易协定法》，降低了长期 以来美国的高关税政策，以此来缓和美国与西方各资本主义 国家的关系，改善对外贸易环境。
解析：选 D。解答本题的关键是抓住材料的主旨：胡佛的某 些措施被罗斯福新政所借鉴，可以通过逆向思维来作答。A 项与罗斯福新政允许罢工存在矛盾；B 项与罗斯福新政相悖； C 项罗斯福新政是通过行政手段调整农业生产，并非“自愿 减少耕地”；D 项的整顿金融和兴办公共工程的做法为罗斯 福新政所借鉴。
2．(2015·高考海南卷)20 世纪 30 年代经济危机期间，美国政 府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力， 属于这类措施的是( ) A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡 B．把进口物品平均关税率从 40%提高至 47% C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用 D．在美元原来价值的 50%－60%之间固定它与黄金的比价
高考历史一轮复习第三部分第14单元第42课新文化运动和马克思主义的传播素养测评含解析
高考历史一轮复习第二部分：3.14.42 新文化运动和马克思主义的传播素养测评一、选择题1．1917年5月，陈独秀说若就“吾国之恢复帝政，垂辫缠足，罢学校，复科举，一切布旧除新之事”，征诸国民，难保“不为多数赞成”。
材料可用来说明( ) A．专制主义已为社会所淘汰B．传统文化孕育着巨大价值C．国人仍有浓厚的封建思想D．民主政治是社会发展潮流【解析】由材料“恢复帝政”“难保‘不为多数赞成’”等，说明国人仍有浓厚的封建思想，故选C。
【答案】 C2．在中国传统政治文化中，民众处于受治的地位。
近代某一时期平民主义思潮兴起，“劳工神圣”“平民神圣”的口号十分普遍。
这一思潮兴起于( )A．维新变法时期 B．辛亥革命时期C．五四新文化时期 D．抗日战争时期【解析】维新变法运动期间资产阶级维新派并没有充分发动民众，不可能有材料中“劳工神圣”“平民神圣”的口号，故A错误；同样，辛亥革命期间，资产阶级革命派也未能充分发动民众，故B错误；五四运动期间，平民主义蓬勃兴起，故C正确；抗日战争期间，全民族抗日才是社会上最为广泛流行的口号，不可能有“劳工神圣”“平民神圣”之类的口号，故D错误。
【答案】 C3．“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。
就深度和广度而言，这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。
”文中的“这场思想变革”( )A．为五四运动的爆发作了思想准备B．为结束封建帝制提供了思想理论基础C．推动了中国民族资本主义的初步发展D．促使西方民主思想在中国开始传播【解析】材料信息“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……”反映出这场思想变革是新文化运动，新文化运动为五四运动的爆发作了思想准备，故A正确。
【答案】 A4．(2020·武汉模拟)20世纪初的中国涌现出了大量的新名词，如社会、政党、政府、民族、阶级、主义、思想、观念、真理、知识、唯物、唯心、主体、客体、具体、抽象等。
河北省2011年高考历史一轮总复习 民族关系课件 人教版
• 汉武帝时，经过长期的休养生息政策，国家富裕，兵马强壮， 中央政权强大有力，具备了反击匈奴的条件，进行了大规模的 反击战争，取得重大胜利，不仅安定了西汉北部边郡，也使西 域各族摆脱了匈奴的控制，使汉与西域各族经济文化交流畅通。 可见汉朝先后对匈奴政策的和战争变化都是符合当时国情的， 有利于汉朝政权的巩固与经济的发展，有利于汉族与其他民族 的经济文化交流、民族融合。
• 清朝统治者在镇压人民抗清斗争的同时，调整统治政策， 使得农业生产得到发展，手工业也超过明朝，资本主义 萌芽在缓慢发展。
• 清初，为巩固统一的多民族国家进行了不懈的斗争。 还打败了沙俄的侵略，加强了对边疆地区的管辖，使 清朝成了亚洲东部最大的国家。
第14页，共50页。
• 思考：怎样评价辽宋、夏宋、金宋之间的三次和议？
扩张，融合成一个新的民族——华夏族。华夏族自诞生之日起，又以迁 徙、聚合、民族战争等诸多方式，频频与周边各民族碰撞、交流，不断 吸收新鲜血液，像滚雪球一样不断地融入众多非华夏族的氏族和部落。 这样，以华夏族为核心，在中国的腹心地区进行的民族融合，是为这一 时期民族融合的重要特点。
先； • B．原来居住在色楞格河一带的回纪，后来改名回鹊，是维吾尔族的祖先； • C．靺鞨族原居东北，唐朝时分为黑水靺鞨和粟末靺鞨，黑水靺鞨后来被称为女
真，建立金国；明朝时期女真的一支建州女真建立后金，后女真改名满洲，后金改 为清；
• D．青藏高原的吐蕃是藏族的祖先；
• E．元朝时大批波斯、阿拉伯人迁人中国，与汉、蒙、维吾尔族人形成新的回族。
第15页，共50页。
• 维吾尔族和裕固族 • ·唐朝：
• 回纥是维吾尔族的祖先，原居色楞格河一带。
• 8世纪中期，回纥强大起来，控制东自黑龙江，西到阿尔泰山广大地区。其 首领骨力斐罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。
• 清朝统治者在镇压人民抗清斗争的同时，调整统治政策， 使得农业生产得到发展，手工业也超过明朝，资本主义 萌芽在缓慢发展。
• 清初，为巩固统一的多民族国家进行了不懈的斗争。 还打败了沙俄的侵略，加强了对边疆地区的管辖，使 清朝成了亚洲东部最大的国家。
第14页，共50页。
• 思考：怎样评价辽宋、夏宋、金宋之间的三次和议？
扩张，融合成一个新的民族——华夏族。华夏族自诞生之日起，又以迁 徙、聚合、民族战争等诸多方式，频频与周边各民族碰撞、交流，不断 吸收新鲜血液，像滚雪球一样不断地融入众多非华夏族的氏族和部落。 这样，以华夏族为核心，在中国的腹心地区进行的民族融合，是为这一 时期民族融合的重要特点。
先； • B．原来居住在色楞格河一带的回纪，后来改名回鹊，是维吾尔族的祖先； • C．靺鞨族原居东北，唐朝时分为黑水靺鞨和粟末靺鞨，黑水靺鞨后来被称为女
真，建立金国；明朝时期女真的一支建州女真建立后金，后女真改名满洲，后金改 为清；
• D．青藏高原的吐蕃是藏族的祖先；
• E．元朝时大批波斯、阿拉伯人迁人中国，与汉、蒙、维吾尔族人形成新的回族。
第15页，共50页。
• 维吾尔族和裕固族 • ·唐朝：
• 回纥是维吾尔族的祖先，原居色楞格河一带。
• 8世纪中期，回纥强大起来，控制东自黑龙江，西到阿尔泰山广大地区。其 首领骨力斐罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。
2025年高考历史一轮复习课件板块四第十四单元阶段贯通14两次世界大战时期
第
十 四
两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单
元
பைடு நூலகம்
阶段贯通14
两次世界大战时期
内
一 构建知识网络
容
导
二 线索纵跨横联
航 三 解题规范指导
构建知识网络
返回
线索纵跨横联
微专题1 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
异同
凡尔赛—华盛顿体系
雅尔塔体系
背景 在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来
二、解题步骤 第一步：审清设问，明要求：重点阅读题目设问；具体研究要求，分析 限定语；领悟命题意图或试题立意。 第二步：提取信息，拟论题：根据材料中的关键信息和所学知识来拟定 论题。 第三步：搜寻史实，组答案。
三、注意事项
典例分析
(2023·苏州一模)温斯顿·丘吉尔是20世纪国际政治舞台的风云人物，他的
根据材料可知，这位学者描述的是雅尔塔体系，该体系建立在美苏实 力均势之上，双方轻易不敢越过对方的红线，从而在战后半个多世纪 里避免了新的世界大战的爆发，B项正确； 雅尔塔体系与经济无关，排除A项； 冷战期间，世界局部战争不断，排除C项； 这一体系是建立在美苏实力均势基础之上，排除D项。
微专题2 两次世界大战对民族民主运动的影响
返回
解
题
规 范
“评析评述”类
指
导
方法指导
一、设问类型 1.提供一段或一组材料，要求学生从中提炼观点并加以评论、评析或评述。 2.问题中列出观点，要求学生结合材料和所学知识加以评论、评析或评述。 3.将史学界对某一事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来，要求学 生从中选择一种，运用所学知识和理论加以评论、评析或评述。
十 四
两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单
元
பைடு நூலகம்
阶段贯通14
两次世界大战时期
内
一 构建知识网络
容
导
二 线索纵跨横联
航 三 解题规范指导
构建知识网络
返回
线索纵跨横联
微专题1 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
异同
凡尔赛—华盛顿体系
雅尔塔体系
背景 在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来
二、解题步骤 第一步：审清设问，明要求：重点阅读题目设问；具体研究要求，分析 限定语；领悟命题意图或试题立意。 第二步：提取信息，拟论题：根据材料中的关键信息和所学知识来拟定 论题。 第三步：搜寻史实，组答案。
三、注意事项
典例分析
(2023·苏州一模)温斯顿·丘吉尔是20世纪国际政治舞台的风云人物，他的
根据材料可知，这位学者描述的是雅尔塔体系，该体系建立在美苏实 力均势之上，双方轻易不敢越过对方的红线，从而在战后半个多世纪 里避免了新的世界大战的爆发，B项正确； 雅尔塔体系与经济无关，排除A项； 冷战期间，世界局部战争不断，排除C项； 这一体系是建立在美苏实力均势基础之上，排除D项。
微专题2 两次世界大战对民族民主运动的影响
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解
题
规 范
“评析评述”类
指
导
方法指导
一、设问类型 1.提供一段或一组材料，要求学生从中提炼观点并加以评论、评析或评述。 2.问题中列出观点，要求学生结合材料和所学知识加以评论、评析或评述。 3.将史学界对某一事件、历史人物、历史现象的观点罗列出来，要求学 生从中选择一种，运用所学知识和理论加以评论、评析或评述。
高考历史一轮复习 第十四单元 世界现代化模式的创新与调整 第36讲“自由放任”的美国与罗斯福新政课件
《新民主》；华莱士的《新边疆》；埃 米蒂·什莱斯的《被遗忘的人：大萧条的新历史》(简
诺迪的《罗斯福革命》；戴格勒的《超 பைடு நூலகம்：19世纪30年代，大萧条的年代。罗斯福新政带
越我们的过去》；比尔德与史密斯合著 领美国渡过难关——这是我们熟知的历史。但那些
的《未来的到来》；珀金斯的《富兰克 “被遗忘的人”、那些新政下的牺牲者，他们的故
答案
考点二 “走出梦魇”—— 罗斯福新政
历史解释 1.罗斯福新政的特点 (1)新政策：实行国家干预经济的政策，放弃传统的自由放任政策。 (2)新模式：开创了国家干预经济的新模式，第二次世界大战后被一些主 要的资本主义国家借鉴和继承，促使第二次世界大战后资本主义发展出 现新变化。 (3)新特点：尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制 度，采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。 (4)新起点：新政是资本主义制度的自我调节和完善，资本主义制度由此 获得了新的生命力，成为继续发展的新起点。
3.罗斯福新政的社会认可度 “整个国家都站在他那边，即使他做的事情是错的，人们还是追随他。 事实如此，人们拥护他所做的一切，如果他把国会大厦烧为灰烬，人们 仍然会欢呼喝彩，‘烧得好啊，我们总算点起了一把大火’。”
——美国幽默作家威尔·罗杰斯评价罗斯福的话 发现问题 材料反映了美国民众对罗斯福的拥护和支持。 命题角度 罗斯福新政成功的原因；美国民众渡过难关的信心；政府执 政的理念。
2.唯物史观——经济大危机的教训 (1)各国在发展经济时，不仅要关注当前的直接效益，更要着眼于未来， 要确保经济的持续发展，要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机， 防患于未然。 (2)政府要居安思危，要适时调整内部机制和政策。 (3)各国要注意协调国际经济关系，削减贸易壁垒，实现贸易自由化。在 经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界，国际合作尤其重要。
新高考2023版高考历史一轮总复习第5单元 第14讲 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件(共59张
4．内容 (1)为了自强，创办了一批官办的军事工业：如江__南__机__器__制__造__总___局_、 福州船政局、天津机器局等。 (2)为了_求__富__，开办了一批_官__督__商__办__的民用企业：如上海轮船招商 局、上海机器织布局、__开__平__煤__矿_等。 (3)兴办近代教育：洋务派创办了培养_翻__译__和军事人才的学校。 (4)筹划近代海防：建成了以_北__洋__舰__队__为代表的新式海军。
(3)危机解决 ①1875年，清政府任命_左__宗__棠__为钦差大臣督办新疆军务，发兵新 疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。 ②_1_8_8_4_年，清政府在新疆正式建省，使西北边疆渡过了危机。 2．西南、东南边疆危机——中法战争 (1)背景：越南是清朝的藩属国。1883年8月，法国控制了_越__南__，把 侵略矛头对准了中国。
[特别提示]洋务新政的指导思想和性质 (1)指导思想：“师夷长技以自强”“中学为体，西学为用”。 (2)性质：封建统治阶级的自救运动。
三、边疆危机与甲午中日战争 1．西北边疆危机——左宗棠收复新疆 (1)起因：19世纪60年代以后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中 国的侵略。1864年，新疆地区少数民族上层分子反对清中央政府，形成 内乱局面。 (2)危机加剧 ①英国支持的浩罕国军事首领_阿__古__柏__趁机入侵，占领南疆和北疆 部分地区。 ②俄国出兵占领伊犁地区。
〔概念阐释〕 (1)商品输出：列强主要通过签订不平等条约，取得各种特权，借此 掠夺原料和向中国倾销商品。鸦片战争(《南京条约》签订)以后，甲午 中日战争之前，各资本主义国家对华经济侵略主要是商品输出。 (2)资本输出：指列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中 国具体表现为争做中国债主，抢夺修筑铁路权和办厂权等。《马关条 约》签订以后，各帝国主义国家对华经济侵略主要是资本输出。
2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块2 第5单元 第14讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争
第14讲 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争课标要求 1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。
2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
考点定位 1.林则徐、魏源等人为挽救危局向西方学习的努力及局限性。
2.太平天国运动的概况、纲领、影响。
3.洋务运动的活动及评价。
4.戊戌变法运动的背景、内容、结果、原因及意义。
5.义和团运动的背景、过程、口号、意义。
6.晚清选官制度改革的特点、影响。
主题一 国家出路的探索1．开眼看世界(1)背景：鸦片战争使部分先进中国人惊醒。
(2)概况人物 活动影响林则徐 办译馆，集信息；译《四洲志》 初步提出了向西方学习以求自强的主张魏源编成《海国图志》；提出了“师夷之长技以制夷”的思想徐继畬 撰成《瀛寰志略》，尤重对欧美各国的考察和介绍概念阐释 半殖民地半封建社会“半殖民地”是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。
“半封建”是指在政治、经济、文化等方面既保留了封建主义，又发展了资本主义。
2．西医传播(选必2，P83、84)项目 具体表现西式医院建立 (1)这些医院分科完备，技术先进。
(2)牛痘接种法、麻醉术、放射技术陆续被引入中国西医院校建立 把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才 引入西方措施(1)西医凭借其特有的消毒、化验等手段，积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识，对人们的健康起到了积极的作用。
(2)中国一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施，中国的公共卫生事业初步发展起来3.太平天国运动(1)概况①兴起：洪秀全等在广西组织农民，1851年发动金田起义，建号太平天国。
②发展：1853年太平军定都天京，经过北伐、西征，军事上达到鼎盛。
③失败：天京事变后，太平天国由盛转衰；1864年太平天国运动失败。
(2)纲领文件内容意义结果《天朝田亩制度》提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想在当时的历史条件下，这两个文件都未能实施《资政新篇》提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想(3)失败原因：由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进的阶级的领导。