2019年湖北省武汉市高考生物模拟试卷(5月份含解析)
2019年湖北省武汉市高考生物模拟试卷（5月份）副标题一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.生物学知识与生活相联系，有助于了解一些基本保健常识。
下列说法正确的是（）A. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B. 糖尿病人的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、慢头等可随意食用C. 患急性肠炎的病人脱水时需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质发生变性，不易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化【答案】C【解析】解：A、胆固醇是动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，但是人体血液中胆固醇的浓度偏高时就会导致血粘度增加使血流速度变慢，这样时间长了就会导致心脑血管供血不足，出现脑血栓、冠心病、脑中风等一系列的心脑血管疾病，A错误；B、米饭、慢头当中所含成分主要是淀粉，是多糖，糖尿病病人不能随意食用，B错误；C、患急性肠炎的病人会丢失大量的消化液，包括水分和无机盐，所以脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法。
大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水。
C正确；D、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏，肽链变得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋容易消化，D错误。
故选：C。
1、胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；2、患急性肠炎的病人会丢失大量的水分和无机盐，故患急性肠炎的病人要补充水分和无机盐。
3、鸡蛋煮熟后，蛋白质的空间结构被破坏。
本题考查了脂质、糖、蛋白质的代谢，水分和无机盐的代谢，综合性强，难度适中。
2.研究发现，四倍体草莓叶绿素含量比二倍体草莓高。
如图表示夏季晴天二倍体和四倍体草莓叶片净光合速率的日变化。
下列分析错误的是（）A. 四倍体草莓可由二倍体幼苗经秋水仙素处理得到，其体细胞都含有4个染色体组B. 四倍体草莓比二倍体草莓的净光合速率高，其原因可能是光合作用的光反应较强C. 在13：00时，两者都出现光合“午休”，要弄清原因，还要研究两者气孔开放的程度D. 在17：00一19：00之间，两者净光合速率都出现明显下降，其原因是光照强度降低【答案】A【解析】解：A、四倍体草莓可由二倍体幼苗经秋水仙素处理得到，其体细胞不一定都含有4个染色体组，如花粉、花药细胞，A错误；B、由于四倍体草莓叶绿素含量高，更有利于光能的吸收，光反应加强，因此光合速率更高。
，B正确；C、在13：00时，两者都出现光合“午休”，要弄清原因，还要研究两者气孔开放的程度，C正确；D、在17：00一19：00之间，两者净光合速率都出现明显下降，其原因是光照强度降低，D正确。
故选：A。
低温和秋水仙素可以诱导染色体数目加倍而得到多倍体。
影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
图中自变量是时间和草莓的类型，因变量是净光合速率，图示表明在9：00后四倍体草莓的净光合速率大于二倍体的，且二者的变化趋势相同。
据此分析作答。
本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与应用。
3.现有长翅雌果蝇（TT）和残翅（tt）雄果蝇杂交，子一代中偶然出现了一只残翅果蝇。
关于该残翅果蝇的形成原因分析，下列分析不合理的是（）A. 该残翅果蝇的基因型为Tt，其残翅性状是由环境影响的结果B. 亲本雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了t基因片段C. 亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了T基因片段D. 亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的T基因突变为t基因【答案】B【解析】解：A、若该残翅果蝇的基因型为Tt，其残翅性状是由环境影响的结果，A正确；B、若亲本雄果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了t基因片段，则子代的基因型为T，表现为长翅，B错误；C、若亲本雌果蝇在减数分裂过程中，一条染色体丢失了T基因片段，则子代的基因型为tO，表现为长翅，C正确；D、亲本雌果蝇减数分裂时，一条染色体上的T基因突变为t基因，则子代基因型为tt，表现为长翅，D正确。
故选：B。
长翅雌果蝇（TT）和残翅（tt）雄果蝇杂交，子一代中偶然出现了一只残翅果蝇，该残翅果蝇的出现可能是基因突变，也可能是染色体变异。
本题主要考查基因的分离定律的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
4.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂（MⅠ和MⅡ分别代表减数第一次分裂和减数第二次分裂）。
下列有关叙述错误的是（）A. 处于MⅠ前期和处于MⅡ前期细胞中染色体数不同，DNA数不同B. 处于MⅠ后期和处于MⅡ后期细胞中染色体组数相同，DNA数不同C. 若某细胞中有染色单体，且基因组成为aaX B X B，则其可能处于MⅡ前期或中期D. 若产生的精子AX B：aX B：AY：aY=1：1：1：1，则是MⅠ后期基因自由组合的结果【答案】D【解析】解：A、处于MⅠ前期和处于MⅡ前期细胞中染色体数不同（分别为2n、n），DNA数不同（分别为4n、2n），A正确；B、处于MⅠ后期和处于MⅡ后期细胞中染色体组数均为2个，但DNA数不同，分别为4n、2n，B正确；C、若某细胞中有染色单体，且基因组成为aaX B X B，说明同源染色体已经分离，则其可能处于MⅡ前期或中期，C正确；D、一个精原细胞经过减数分裂只能形成2种精子，D错误。
故选：D。
减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查了减数分裂的有关知识，要求学生识记减数分裂过程中各时期的变化特点，掌握精子的形成过程，并结合所学知识准确判断各项。
5.土壤内含有松散的颗粒，有利于微生物和小动物的生存。
下列说法错误的是（）A. 土壤中既有分解者，也有生产者和消费者B. 土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环C. 土壤中微生物类群丰富的生态系统，其稳定性一般较高D. 土壤中微生物能将有机物分解释放的能量供给绿色植物利用【答案】D【解析】解：A、土壤中既有分解者（如蚯蚓等营腐生生活的生物），也有生产者（如硝化细菌）和消费者（如部分土壤小动物），A正确；B、土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环，B正确；C、土壤中微生物类群丰富的生态系统，其稳定性一般较高，C正确；D、土壤中微生物能将有机物分解成无机物供给绿色植物利用，但其分解有机物释放的能量不能被绿色植物利用，D错误。
故选：D。
12、生态系统中能量流动的特点：单向流动、逐级递减。
本题考查生态系统的相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能；识记生态系统中能量流动的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。
6.下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（）A. 在使用高倍显微镜观察叶绿体实验中，可见细胞质的流动和叶绿体中的类囊体结构B. 在探究温度对酶活性影响实验中，先将酶与底物在室温下混合后于不同温度下保温C. 在低温诱导植物染色体数目变化实验中，经诱导的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态D. 在调查酵母菌种群数量变化实验中，应从静置培养液中部取样以保证数据的准确性【答案】C【解析】解：A、在使用高倍显微镜观察叶绿体实验中，可见细胞质的流动，但不能观察到叶绿体中的类囊体结构，A错误；B、探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后于相同的温度下混合，B错误；C、在低温诱导植物染色体数目变化实验中，经诱导的根尖用卡诺氏液固定细胞的形态，C正确；D、在调查酵母菌种群数量变化实验中，取样时首先要将培养液振荡摇匀，这样可以保证数据的准确性，D错误。
故选：C。
阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。
本题考查观察线粒体和叶绿体、探究温度对酶活性影响实验、低温诱导植物染色体数目变化实验、调查酵母菌种群数量变化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
二、探究题（本大题共6小题，共59.0分）7.种子生活力通常是指一批种子中具有生命力种子的比例。
研究发现，高生活力的某油料种子长出幼苗和营养器官较为迅速，增产作用更为明显。
请回答下列问题：（1）播种前，常用TTC法抽样检测种子的生活力，TTC的氧化型为无色，还原型为红色。
具体步骤：将若干该种子在温水中浸泡一段时间后，用 TTC染色，如果胚被染成红色的种子比例越高，则该批种子的生活力越高。
请解释原因______。
（2）播种后，定期检测萌发过程中气体交换速率（曲线Ⅰ和Ⅱ分别代表一种气体），结果如图。
①a点以前，曲线Ⅰ高于Ⅱ的原因是______。
②a点以后，曲线Ⅱ高于Ⅰ的原因最可能是______。
【答案】具有生命力的种子（胚）进行细胞呼吸产生的[H]，使TTC染料变成红色，红色种子的比例越高，说明有生命力的种子越多，则该批种子的生活力越高此阶段，种子主要进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸收氧气，但释放二氧化碳此阶段，种子进行细胞呼吸所使用的底物可能包含一定量的脂肪，脂肪含H多，耗氧量多于产生的二氧化碳的量【解析】解：（1）TTC的氧化型为无色，还原型为红色。
具体步骤：将若干该种子在温水中浸泡一段时间后，用 TTC染色，如果胚被染成红色的种子比例越高，则该批种子的生活力越高，原因是具有生命力的种子（胚）进行细胞呼吸产生的[H]，使TTC染料变成红色，红色种子的比例越高，说明有生命力的种子越多，则该批种子的生活力越高。
（2）分析曲线图，曲线Ⅰ代表的是二氧化碳，曲线Ⅱ代表的是氧气。
①a点以前，曲线Ⅰ高于Ⅱ的原因是此阶段，种子主要进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸收氧气，但释放二氧化碳。
②a点以后，曲线Ⅱ高于Ⅰ的原因最可能是此阶段，种子进行细胞呼吸所使用的底物可能包含一定量的脂肪，脂肪含H多，耗氧量多于产生的二氧化碳的量。
故答案为：（1）具有生命力的种子（胚）进行细胞呼吸产生的[H]，使TTC染料变成红色，红色种子的比例越高，说明有生命力的种子越多，则该批种子的生活力越高（2）①此阶段，种子主要进行无氧呼吸，无氧呼吸不吸收氧气，但释放二氧化碳②此阶段，种子进行细胞呼吸所使用的底物可能包含一定量的脂肪，脂肪含H多，耗氧量多于产生的二氧化碳的量1、细胞呼吸的方式：有氧呼吸和无氧呼吸。
武汉市达标名校2019年高考五月调研生物试卷含解析
武汉市达标名校2019年高考五月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．在农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。
它们的理论依据依次是（）。
①基因突变②基因连锁③基因重组④染色体变异A．①③④④ B．④③①② C．②④①③ D．②①④③2．研究发现，某种水稻害虫的基因X发生突变后产生了抗药性，则下列叙述正确的是（）A．基因突变一定导致基因碱基排列顺序发生改变B．基因X的突变导致嘌呤数与嘧啶数的比值发生了改变C．基因X的突变为害虫的进化提供了方向D．农药的使用使基因X产生了抗药性变异3．下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是()A．同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C．同一物质进入相同细胞的方式可能不同，如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入小肠上皮细胞和Na＋进入神经细胞4．最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取一种新型抗生素（Lysocin E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。
下列相关叙述正确的是（）A．超级细菌——耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B．按照现代生物进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果C．“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D．施用新型抗生素（Lysocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡5．为了治理环境，禁止焚烧落叶，某地提出“焚烧落叶不如落叶归根”。
下列有关叙述错误的是（）A．焚烧落叶能一定程度加快生态系统的物质循环B．长期焚烧落叶可能会导致土壤中的分解者减少C．大量焚烧落叶可能会打破生态系统的碳循环，加重温室效应D．焚烧落叶释放的物质和能量都不能被生物群落再利用6．用2 mol·L-l的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮，每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y（如图1），并计算x／y的平均值，得到图2所示结果。
湖北省2019年高考仿真模拟联考生物试题附答案
湖北省沙市中学、沙市五中2019年高考仿真模拟联考理科综合生物试卷考试时间：2016年5月22日上午9：00—11：30 试卷满分：300分相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 Li—7 Mg—24 Na—23 K—39 Fe—56 Ba—137 Cu—64 Ni—59一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列生命活动能由一个细胞完成的是A．无氧呼吸产生酒精和乳酸B．染色体变异与基因重组C．抗利尿激素的合成与释放D．分泌胰岛素、胰高血糖素2、冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源。
下列叙述不正确的是A．在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替B．岛上某处群落演替到森林阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了C．冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是A．种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径B．基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率C．不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D．由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成4．研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右，下列相关分析不正确的是A．只能肯定该病的遗传方式是显性遗传B．小琳与母亲基因型相同的概率是2/3C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D．图中男性患者的基因型总是相同的5．如图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是A．食物缺碘促甲状腺激素释放激素B．增加食物池塘中鱼群数量C．营养不良血浆的量D．进食促胰液素6．下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”，其中相匹配的是选项方法与结果结论或观点A 先将细菌培养在含15N的培养基中，培养多代后，再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代，离心后只出现中密度带DNA的复制不是全保留复制B 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡DNA是肺炎双球菌的遗传物质C 将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光。
湖北省武汉市武昌区2019届高三下学期5月调研考试理科综合生物试题
……○………学校:________……○………绝密★启用前湖北省武汉市武昌区2019届高三下学期5月调研考试理科综合生物试题试卷副标题xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是A ．高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新B ．不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C ．效应 T 细胞使靶细胞裂解的过程体现了膜的选择透过性D ．人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大致相同 2．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是A ．在温度为t b 之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低B ．当温度到达t b 时，酶的活性最高C ．b 点时酶的活性最高，但随着温度升高，酶的活性逐渐下降D ．c 点时酶的活性很低，降低温度，酶的活性可以上升3．某同学模拟赫尔希和蔡斯做了如下图示的实验，下列有关分析正确的是…○………○……题※※…○………○……A ．“被35S 标记的噬菌体”中35S 标记的是 DNAB ．图示实验过程并不能证明 DNA 是遗传物质C ．上清液a 中放射性比较低，沉淀物 b 中含放射性的较高D ．沉淀物b 中含放射性的高低，与 ② 过程中的离心程度无关4．下图所示为某种多倍体的培育过程，下列有关这一过程的描述，正确的是A ．物种a 和物种b 是生物繁殖和进化的基本单位B ．杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含同源染色体C ．图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组D ．图示杂种植物的形成，说明物种 a 和物种b 之间不存在生殖隔离5．鸡霍乱病原菌易导致鸡死亡。
1880年巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活；再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，进行第二次注射，结果仅有部分鸡存活(不考虑病原菌发生变异)。
武汉市达标名校2019年高考五月质量检测生物试题含解析
武汉市达标名校2019年高考五月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．CD20是一种广泛存在于正常或恶性B淋巴细胞表面的标志性抗原，该抗原在其他正常组织细胞中并不表达。
1997年，第一个针对B淋巴瘤治疗的人鼠嵌合型单克隆抗体—利妥昔单抗上市，该抗体通过诱导细胞凋亡等方式来杀死肿瘤细胞：2002年，鼠源单克隆抗体—替伊莫单抗上市，该抗体除了促进细胞凋亡外，还结合了相关的放射性药物，进一步增强了对B淋巴瘤细胞的杀伤效果；2017年，人源单克隆抗体—奧美珠单抗上市，该抗体免疫原性（自身作为异物引起免疫应答的性能）更低，治疗效果更明显。
分析以上材料，下列叙述正确的是（）A．利妥昔单抗只对B淋巴瘤发挥作用B．替伊莫单抗结合的放射性药物能与CD20特异性结合C．鼠源抗体有可能作为抗原被人体免疫系统破坏D．奥美珠单抗可以治疗各种癌症2．种群的很多特征是种群内个体的统计值，以下特征是种群特有的是（）A．年龄结构B．性比率C．分布型D．出生率3．研究表明某些肿瘤细胞中MDR基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。
MDR(多耐药基因1)的表达产物是P-糖蛋白(P-gp)，该蛋白有ATP依赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞外，使细胞获得耐药性。
而P-gp转运蛋白低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。
结合上述信息，分析下列叙述正确的是A．P-gp转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散B．P-gp转运蛋白可将各种化疗药物转运出癌细胞C．化疗药物可提高P-gp转运蛋白基因高度表达的癌细胞比例D．提高癌细胞P-gp转运蛋白的活性为癌症治疗开辟了新途径4．下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A．蛔虫在细胞呼吸过程中，释放能量最多的结构是线粒体内膜B．外界溶液浓度大于细胞液浓度时，即使细胞没有发生质壁分离，也不能判断是死细胞C．细胞内能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通D．在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大5．从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，通过测定细胞中染色体数目（无染色体变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图是取自该组织中的一个细胞。
2019年湖北省武汉市高考生物模拟试卷(4月份含解析)
2019年湖北省武汉市高考生物模拟试卷（4月份）一、单选题（本大题共6小题，共6.0分）1.线粒体与叶绿体是植物细胞内进行能量转换的重要场所，二者具有一定的相似性。
下列表述错误的是（）A. 二者都具有基质，在基质中都能合成ATPB. 二者都含有DNA，其DNA都能控制蛋白质的合成C. 二者都由两层膜包被而成，内膜、外膜的作用不同D. 二者在进行能量转换的过程中，都伴随着气体的交换2.运动性低血糖症是指在运动中或运动后由于血糖降低导致头晕、恶心、呕吐、冷汗等不适的现象，严重者可能出现休克或者死亡。
下列表述错误的是A. 运动性低血糖症的形成与胰岛素有关，与胰高血糖素无关B. 出现运动性低血糖轻微症状时，可通过饮用糖水得以恢复C. 当内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时，易发生运动性低血糖症D. 为防止发生运动性低血糖症，应避免在饥饿时进行长时间的剧烈运动3.将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的甲物质溶液中，在显微镜下观察到细胞发生了质壁分离。
下列说法错误的是（）A. 甲物质溶液的浓度大于表皮细胞的细胞质基质浓度B. 甲物质不能通过鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞膜C. 紫色液泡颜色会加深与原生质层的选择透过性有关D. 将质壁分离的细胞浸润在清水中可判断其是否具有活性4.下列关于减数分裂过程的叙述错误的是（）A. 染色体复制一次细胞分裂两次B. 同源染色体发生两两配对C. 非同源染色体发生交叉互换D. 子细胞的染色体数目减少一半5.在分析某野生生物种群年龄结构时，将种群分为生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三个年龄层，统计各年龄层成员数量所占比例。
当年龄结构处于下列哪项时，预示该种群需要加强保护A. 甲>乙>丙B. 丙>乙>甲C. 乙>甲>丙D. 甲=乙=丙6.HIV是逆转录病毒，其RNA在逆转录酶作用下生成病毒cDNA。
AZT(叠氮胸苷)是碱基T的类似物,能取代T参与碱基配对,并且AZT是逆转录酶的底物,可阻断新病毒的形成,但不是细胞中DNA聚合酶的合适底物。
湖北省武汉市武昌实验中学近年届高三生物5月适应性试题(含解析)(最新整理)
湖北省武汉市武昌实验中学2019届高三生物5月适应性试题（含解析）
1.下列关于细胞结构的叙述中，不正确的是（ ）
A。 溶酶体、液泡都是具有膜结构的细胞器
故选A。
【点睛】本题考查了植物激素的作用，意在考查学生的识记和对题目信息的理解能力，属于中档题。
5。为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示，植株中约40％的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞称为“嵌合体”，其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是（ ）
【详解】神经递质由突触前膜进入突触间隙 方式为胞吐,不需要通过载体蛋白的运输，A错误；神经递质作为细胞间的信号分子，都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能,B正确；神经递质作用于突触后膜后就被立刻灭活或运走，同时使突触后膜发生电位变化,C错误；乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,作用于突触后膜后可增大突触后膜对Na+的通透性增加，形成动作电位。去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质，去甲肾上腺素作用于突触后膜后，增大突触后膜对阴离子的通透性,而不是使细胞膜对Na+的通透性增加，D错误。
（3）水深为5m处的初始溶氧量是一定的（即C瓶所测数值）,A瓶生物只进行细胞呼吸，24h后溶氧量减少0。69，而B瓶生物既进行光合作用又进行呼吸作用，24h后溶氧量减少0.35，即白瓶中氧气比黑瓶中与氧气减少的少，所以白瓶中溶解氧的量大于黑瓶中溶解氧的量.
【点睛】本题以黑白瓶考查总光合速率和净光合速率的区别和联系，意在考查考生能分析实验的能力和理解总光合速率=净光合速率+呼吸速率的关系。
湖北省2019届高三下学期5月模拟(一)理综生物试卷【含答案及解析】
湖北省2019届高三下学期5月模拟（一）理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于物质运输的叙述中，正确的是A. 神经递质无论是大分子还是小分子，都以胞吐的方式释放到突触间隙B. 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATPC. 生长素在植物体内只能进行极性运输D. 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同2. 乙酰胆碱（A-C）可作为兴奋性神经递质，其合成与释放如下图。
有关说法正确的是A. 在合成乙酰胆碱时，物质C是可以循环利用的B. 乙酰胆碱进入突触间隙后以自由扩散方式到达突触后膜C. 若因某种原因使D酶失活，则突触后神经元将表现为持续兴奋或抑制D. 突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小泡3. 研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
下列有关叙述错误的是A. 图中5种细胞类型中，a、b细胞类型一定具有同源染色体B. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是bdeC. 若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞一定为次级精母细胞D. b→a或d→c会发生着丝点分裂，导致细胞类型转变4. 某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。
曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。
下列分析不正确的是A. 化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B. 曲线Ⅰ作为该实验的对照C. 化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D. 若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移5. 下列有关实验的操作、结果与分析，正确的是A. 观察线粒体实验中，先用盐酸解离植物细胞，再用健那绿染色B. 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明，叶绿素b的溶解度最小C. 观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用酸性的溴麝香草酚蓝水溶液D. 洋葱的鳞片叶内表皮细胞中无色素，所以不能用来观察质壁分离和复原实验6. 某生态系统中，除分解者外，仅有A、B、C、D、E五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为 10%～20%，一年内输入各种群的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）。
湖北省武汉市武昌区2019届高三下学期5月调研考试理科综合生物试题 含解析
2019 届高三年级五月调研考试理科综合试卷(生物部分)1.生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
下列有关生物膜化学成分和结构的叙述，正确的是A. 高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新B. 不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C. 效应 T 细胞使靶细胞裂解的过程体现了膜的选择透过性D. 人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大致相同【答案】A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知，该题考查学生对生物膜的结构与功能、细胞器的协调配合、细胞免疫、细胞分化等相关知识的识记和理解能力。
【详解】高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新，如在分泌蛋白的合成和分泌过程中，来自高尔基体的小泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，此过程实现了细胞膜的自我更新，A正确；细胞膜上的糖类，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，B错误；效应T细胞与靶细胞紧密接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使得靶细胞裂解死亡，体现细胞膜具有一定的流动性，C错误；人体肝脏细胞与神经细胞的形成离不开细胞分化，在细胞分化过程中，由于基因的选择性表达，导致人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量存在差异，D错误。
2.下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是A. 在温度为t b之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低B. 当温度到达t b时，酶的活性最高C. b点时酶的活性最高，但随着温度升高，酶的活性逐渐下降D. c点时酶的活性很低，降低温度，酶的活性可以上升【答案】D【解析】【分析】本题以坐标曲线为情境，考查学生对影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。
【详解】分析图示可知：在温度为t b之前，曲线呈现上升趋势，说明酶的活性随温度的升高而增强，在温度为t b之后，曲线呈现下降趋势，说明酶的活性随温度的升高而降低，A正确；当温度到达t b 时，酶的活性最高，B正确；b点为曲线的峰值，此时酶的活性最高，但随着温度的升高，曲线呈现下降趋势，说明酶的活性逐渐下降，C正确；c点是高温条件，当温度过高时，会破坏酶的分子结构，使酶变性失活发生不可逆的变化，D错误。
武汉市2019届高中毕业生五月模拟考试生物试题+【五套理综模拟卷】
武汉市2019届高中毕业生五月模拟考试理科综合（生物）试题参考答案及评分细则武汉市教育科学研究院命制 2019.5.8 选择题（29．（10分，除标注外每空2分）（1）ADP （1分） C3和ADP（2）在黑暗条件下测定（1分）（3）少 72 1230．（10分，除标注外每空2分）（1）3（1分）传出神经末梢及其支配的肌肉（1分）（2）脊髓 S（3）阻止神经递质与受体作用（或“阻止兴奋的传导或传递”等，合理即可）（4）破伤风芽孢杆菌为厌氧菌特异性抗体31．（8分，每空2分）（1）B、b X（2）aaX B Y 、AAX b X b（3）黑色：黄色：白色＝3:3:232．（11分，除标注外每空1分）（1）次生其他植物的种子或其他繁殖体（2分）其他植物在与紫茎泽兰的竞争中处于劣势，最终死亡（2分）（2）化学调节生物的种间关系（2分）（3）自我调节能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）39．（15分，除标注外每空2分）(1) 尿素是唯一的氮源，只有能利用尿素的微生物才能生长(2)平板划线法或稀释涂布平板酚红红(3)①和②③(4)①②③ (5)灭菌（1分）40．（15分，除标注外每空2分）(1)核移植（1分）无性生殖有性生殖(2)促性腺(3)血清(4)正常的生理和组织联系遗传特性(5)转基因荷斯坦奶牛的DNA上是否插入了药用蛋白基因高三理综生物模拟试卷一、单选题1．下列与遗传有关的叙述错误的是（）A．性状分离就是杂种的自交后代显现不同性状的现象 B．凡是与性别相关联的性状遗传就是伴性遗传C．杂合子的细胞中等位基因存在于同源染色体上 D．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用形成的网络，精细地控制着生物体的性状2．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是( )A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B．肌细胞在细胞核中合成mRNAC．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉3．下列有关细胞代谢的叙述正确的是（）A．同无机催化剂相比，酶升高活化能的作用更显著，因而催化效率更高 B．ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸C．1mol葡葡糖在分解成乳酸以后，近69%的能量都以热能的形式散失了 D．光合作用与细胞呼吸产生的［H］为同一种物质4．下列有关反射弧中传入神经和传出神经的判断正确的是（）A．根据是否具有神经节：有神经节的是传出神经 B．根据脊髓灰质内容突触结构判断：图示中“”相连的为传出神经，与“”相连的为传入神经C．根据脊髓灰质结构判断：与膨大部分（前角）相连的为传入神经，与狭窄部分（后角）相连的为传出神经 D．切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经5．下列关于生物学研究与使用方法的对应关系正确的是（）A．调査东亚飞蝗的种群密度——荧光染料标记法 B．林德曼发现生态系统能量流动的特点——调査和系统分析的方法C．调査恒定容器内酵母菌种群数量的变化——建构物理模型法 D．温特研究胚芽鞘的弯曲生长——同位素标记法6．下列有关基因突变、基因频率的叙述正确的是（）A．体细胞中发生的基因突变不能遗传给下一代 B．自然条件下基因突变率很低，因此它不可能为生物进化提供原材料C．红绿色盲在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D．在一个较大的种群中，随机交配产生的后代的基因频率一定与亲代相同二、非选择题7．下图表示大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）诱导糊粉层（位于胚乳外）中一些酶的合成进而调节相关代谢的过程。
2019届湖北省华中师大一附中高三5月押题考试 理科综合--生物
华中师范大学第一附属中学2019届高三5月押题考试理科综合能力测试--生物★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1. 下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是A.藻的嫁接实验直接体现了细胞核是细胞遗传和代谢的中心B.线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少，说明内膜的功能更复杂C.同一个生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶D.正常情况下，同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数目相同2.细胞一生要经历增埴、分化、衰老、凋亡等生命历程。
下列有关说法错误的是A.被病原体感染的细胞的洧除足通过细胞的编程性死亡完成的B.细胞在增埴、分化、衰老、凋亡、癌变的过程中部涉及到基因的选择性表达C.同种生物的细胞在有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的染色体数目相同D.苦细狍内抑墒填闵或厣癌基w发生突变，细胞即会发生癌变3.下列有关生物科学史上的说法与事实相符的是A.孟德尔在豌豆杂交实验中，提出假说-生物的性状是由遗传因子决定的B.萨顿通过研究蝗虫生殖细胞的形成，证明“基因在染色体上”C.摩尔根通过果蝇杂交实验，提出“基因由染色体携带着从亲代传递给下一代”D.格里菲斯是第一个通过实验证明DNA是遗传物质的科学家4.褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。