人教部编版语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
《木兰诗》综合练习一、选择题1．下列词语中，画线字的注音全部正确的一项是（）A．机杼（shū）军帖（tiě）戎机（róng）可汗（hán）B．辔头（pèi）朔气（shuò）雌兔（cí）阿姊（zǐ）C．云鬓（bìn）赏赐（sì）骏马（jùn）策勋（xūn）D．燕山（yān）鞍鞯（jiān）金柝（chāi）傍地（bàng）2．下列各句朗读停顿划分有误的一项是（）A．不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾嗽B．爷娘/闻女来，出郭/相扶将C．万里/赴戎机，关山/度若飞D．双兔/傍地走，安能辨/我是/雄雌3．下面句中画线词的古今意思没有发生变化的一项是（）A．赏赐百千强B．军书十二卷C．女亦无所思D．双兔傍地走4．下面句中画线词语属于词类活用的二项是（）A．旦辞爷娘去B．策勋十二转C．朔气传金柝D．赏赐百千强5．【2017·福建改编】下列对《木兰诗》有关句子的理解和分析，不正确的一项是（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
二、填空题1．解释下列画线词。
（1）愿为市鞍马______________________________________________________ （2）旦辞爷娘去______________________________________________________ （3）关山度若飞______________________________________________________ （4）双兔傍地走______________________________________________________ 2．根据课文内容填空。
（1）写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是____________________________ （2）赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是_______________ （3）写木兰出征前进行紧张、周密的准备工作的句子是____________________ （4）写木兰经历持久战争、出生入死的句子是____________________________ （5）写木兰奔赴战场时的矫健英姿的句子是______________________________ （6）写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子是____________________ 三、综合性学习题1．根据《木兰诗》改编的动画电影《花木兰》在世界各地上映，为美国迪士尼公司赢得了巨额利润，这件事给了我们多方面的启迪，请你对此谈谈自己的看法。
（不少于三点）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．为响应某市“打造中华孝文化名城”的倡议，七年级（1）班设计了两项“我和孝文化”实践活动主题，请开动脑筋，另外设计两项活动主题。
活动主题一：探寻某市地名由来。
活动主题二：开展孝文化主题演讲。
活动主题三：______________________________________________活动主题四：______________________________________________四、简答题阅读课文，完成练习。
（1）解释下面画线的词。
①问女何所忆 ____________________________②愿驰千里足 _____________________________③出郭相扶将 _____________________________④著我旧时裳 _____________________________⑤安能辨我是雄雌_________________________（2）翻译下面的句子。
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ②当窗理云鬓，对镜帖花黄。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）“开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳”，连用四个“我”的作用是什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）从遣词造句的角度赏析下面句子。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （5）诗中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、阅读题（一）阅读下列文段，回答下面问题。
阅读唐代韦元甫的《木兰歌》，完成练习。
木兰抱杼嗟①，借问复为谁。
欲闻所戚戚②，感激强其颜。
老父隶③兵籍，气力日衰耗。
岂足万里行，有子复尚少。
胡沙没马足，朔风裂人肤。
老父旧羸④病，何以强自扶。
木兰代父去，秣⑤马备戎行。
易却纨绮裳，洗却铅粉妆。
驰马赴军幕，慷慨携干将⑥。
朝屯雪山下，暮宿青海傍。
夜袭燕支虏，更携于阗羌。
将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。
木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝簧。
昔为烈士雄，今复娇子容。
亲戚持酒贺父母，始知生女与男同。
门前旧军都，十年共崎岖。
本结弟兄交，死战誓不渝⑦。
今者见木兰，言声虽是颜貌殊⑧，惊愕不敢前，叹息徒嘻吁。
世有臣子心，能如木兰节。
忠孝两不渝，千古之名焉可灭。
【注释】①抱杼嗟：握着织布的梭子叹息。
②戚戚：悲伤的样子。
③隶：属于。
这里意为“在……上写着”。
④羸（间）：虚弱。
⑤秣：喂牲口。
⑥干将：代指宝剑。
⑦渝：更改，改变。
⑧殊：不同。
1．解释下列画线的词语。
（1）有子复尚少 _____________________________________（2）朔风裂人肤 _____________________________________（3）易却纨绮裳 _____________________________________2．翻译下面的句子。
（1）朝屯雪山下，暮宿青海傍。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）今者见木兰，言声虽是颜貌殊。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．本文与《木兰诗》中“出门看火伴，火伴皆惊忙”相近的语句是____________________________________________________________________韦元甫《木兰歌》中概括木兰从出征到凯旋的全过程的语句是_____________________________________________________________________ 4．同为表达对木兰的赞美，与《木兰诗》相比，本文的结尾方式有何不同？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________答案解析一、选择题1. B解析：A项中“shū”应改为“zhù”；C项中“sì”应改为“cì”；D项中“chāi”应改为“tuò”。
2．D解析：本题运用【古诗词朗读节奏划分法】。
诗词一般可按意义或节奏划分，划分朗读节奏还要兼顾意义，不可把表达完整意思的词语生硬地划分开。
四言诗一般是“二二”式，如“蒹蔑/苍苍，白露/为霜”；五言诗一般是“二三”式（后三个字还可以分为“二一”式或“一二”式），如“感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心”；七言诗一般是“二二三”式（后三个字还可以分为“二一”式或“一二”式），如“乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄”；七言诗还有很典型的四三式。
“山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。
人教部编版2020~2021学年七年级下学期同步练习第二单元第8课《木兰诗》语文试题
人教部编版2017-2018学年七年级下学期同步练习第二单元第8课《木兰诗》语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习1．1．《木兰诗》是我国________时北方的一首________民歌，选自________(朝代)________编的《________》。
它与《____________》合称“乐府双璧”。
2．解释下列句中加点的词。
(1)木兰当．户织（______） (2)昨夜见军帖．．（______）(3)旦．辞爷娘去（______） (4)万里赴戎机．．（______）(5)朔气．．传金柝（______） (6)木兰不用．尚书郎（______）(7)出郭．相扶将（______） (8)出门看火伴．．（______）二、选择题3．下列加点字词注音全对的一项是( )A．机杼．(zhù) 军帖．(tiē) 可汗．．(kè hán) 鞍鞯．(jiān)B．辔．头(pèi) 胡骑．(qí) 啾．啾(jiū) 霍．霍(huò)C．阿姊．(zǐ) 红妆．(zhuāng) 溅．溅(jiān) 戎．机(róng)D．金柝．(tuò) 云鬓．(bìn) 铠．甲(kǎi) 燕．山(yàn)4．对《木兰诗》诗句品味有误的一项是（）A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B．“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C．“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无聊。
D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
5．对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )A．采用对比手法，反映战事紧迫。
B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课木兰诗同步练习题
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课木兰诗同步练习题第8课木兰诗同步练习题一、积累与运用1. 下列加点字注音有误的一项是( )A. 可汗(kèhán) 辔头(pèi) 鞍鞯(jiān)B. 啾啾(jiūjiū) 朔气(suò) 燕山(yān)C. 云鬓(bìn) 金柝(tuò) 铠甲(kǎi)D. 红妆(zhuāng) 著(zhuó) 傍地(bàng)2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A. 昨夜见军贴,可汗大点兵B. 万里赴戎机,关山渡若飞C. 出门看火伴,火伴皆惊忙D. 双兔傍地走,安能辩我是雄雌3. 下列句子中加点词解释有误的一项是( )A. 愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B. 出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿做C. 朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D. 军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余4. 下列句子中没有运用对偶手法的一项是( )A. 当窗理云鬓,对镜帖花黄B. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离C. 将军百战死,壮士十年归D. 策勋十二转,赏赐百千强5. 对诗句品味有误的一项是( )A. 万里赴戎机:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B. 关山度若飞:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C. 朔气传金柝:朔,指北方。
用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D. 寒光照铁衣:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
6. 对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )A. 采用对比手法,反映战事紧迫。
B. 采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C. 采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D. 采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
二、课内语段阅读唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是（）A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星B．我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市C．当它/卸下批闪烁的/白银，又驰向/另一个港湾D．不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走2 . 下列各句中不是比拟句的一项是（）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南入在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”B．星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3 . 下面句中加点词解释完全正确的一项是A．诲女知之乎（女儿）虽乘奔御风不以疾也（飞奔的马）B．吾妻之美我者（认为……美）遂用猖蹶（失败）C．马无故亡而入胡（死亡）卷卷有爷名（父亲）D．其岸势犬牙差互（像狗牙那样）若为佣耕（如果）4 . 下面加点字注释错误的一项是（）A．愿为市鞍马市：买B．赏赐百千强强：强盛C．双兔傍地走走：跑D．出郭相扶将郭：外城二、对比阅读5 . 阅读下面文言文，回答各题。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自宋濂《送东阳马生序》）（乙）王育少孤贫，为人佣，牧羊豕①，近学堂。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017八下·邹平期中) 指出下列词语书写有误的一项是（）A . 政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B . 觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C . 与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D . 长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧3. （2分） (2017七下·邹平期中) 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。
粉丝，是为成名______；知音，是为寂寞______。
知音之可贵，不但在于______，能看出天才，而且在于______，敢畅言所见。
A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具4. （2分）下列句子中划线词的意思相同的一组是（）A . 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B . 期年之后陈太丘与友期行C . 朝服衣冠有时朝发白帝D . 时时而间进中间力拉崩倒之声5. （2分）选出朗读节奏划分有误的一项（）A . 我/歌唱那些/属于未来的/事物。
B . 我为/少男少女们/歌唱。
C . 我重新/变得/年轻了。
D . 我/歌唱正/在生长的/力量。
6. （2分）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（）汶川地震，举世同悲；________，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女________的民族魂。
人教部编版语文七年级下册第二单元第8课《木兰诗》同步练习
《木兰诗》综合练习一、选择题1．下列词语中，画线字的注音全部正确的一项是（）A．机杼（shū）军帖（tiě）戎机（róng）可汗（hán）B．辔头（pèi）朔气（shuò）雌兔（cí）阿姊（zǐ）C．云鬓（bìn）赏赐（sì）骏马（jùn）策勋（xūn）D．燕山（yān）鞍鞯（jiān）金柝（chāi）傍地（bàng）2．下列各句朗读停顿划分有误的一项是（）A．不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾嗽B．爷娘/闻女来，出郭/相扶将C．万里/赴戎机，关山/度若飞D．双兔/傍地走，安能辨/我是/雄雌3．下面句中画线词的古今意思没有发生变化的一项是（）A．赏赐百千强B．军书十二卷C．女亦无所思D．双兔傍地走4．下面句中画线词语属于词类活用的二项是（）A．旦辞爷娘去B．策勋十二转C．朔气传金柝D．赏赐百千强5．【2017·福建改编】下列对《木兰诗》有关句子的理解和分析，不正确的一项是（）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭奔赴战场的情景。
B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D．“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
二、填空题1．解释下列画线词。
（1）愿为市鞍马______________________________________________________ （2）旦辞爷娘去______________________________________________________ （3）关山度若飞______________________________________________________ （4）双兔傍地走______________________________________________________ 2．根据课文内容填空。
人教版七年级语文下册第二单元8木兰诗同步练习含答案
8 木兰诗1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．辔头(pèi) 可汗(hàn) 燕山(yān) 阿姊(zǐ)B．鞍鞯(jiān)机杼(zhù) 军帖(tiě)金柝(tuò)C．扑朔(suò) 云鬓(bìn) 赏赐(cì) 策勋(xūn)D．戎机(róng) 胡骑(qí) 骏马(jùn) 红妆(zhuāng)2．下列句中加点的词解释有误的一项是( )A．唧唧复唧唧，木兰当户织(窗户)B．万里赴戎机，关山度若飞(战事)C．爷娘闻女来，出郭相扶将(外城)D．脱我战时袍，著我旧时裳(穿)3．解释下面的多义词。
(1)市①东市买骏马________________________________________②愿为市鞍马________________________________________(2)将①将军百战死________________________________________②出郭相扶将________________________________________(3)帖①昨夜见军帖________________________________________②对镜帖花黄________________________________________(4)机①不闻机杼声________________________________________②万里赴戎机________________________________________ 4．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
( )(2)策勋十二转，赏赐百千强。
( )(3)归来见天子，天子坐明堂。
( )(4)愿驰千里足，送儿还故乡。
( )(5)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？( )5．用现代汉语写出下面诗句的意思。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B . 神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C . 铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D . 一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3. （2分）下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 去年10月12日至17日，历经5天5夜115小时，费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。
B . “八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
C . 美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认，在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。
D . 目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析，这不仅影响了学生的思维能力的形成，也制约了学生创新能力的发展。
4. （2分）下列加下划线的字同解释有误的一项是（）。
A . 猿则百叫无绝（不绝）经纶世务者（筹划）B . 亦不详其姓字（不知道）亲旧知其如此（好的，坏的）C . 赞曰（传记结尾的评论性文字）衔觞赋诗（酒杯）D . 执策而临之（面对）一食或尽粟一石（吃一顿）5. （2分）划分节奏有误的一项（）A . 天上的风雨/来了B . 鸟儿/躲到/它的巢里C . 心中的风雨/来了D . 我/只躲到你的/怀里6. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习(II )卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分）下列词语书写全都正确的一项是（）A . 牟取追塑袖手旁观故名思义B . 眶骗拮据慷概淋漓五彩斑斓C . 娇奢隐匿头晕目眩脑羞成怒D . 帷幕盘缠长途跋涉天伦之乐3. （2分）结合句意，理解词义不正确的一项是（）A . 他是个荒唐的家伙，长官！荒唐：放荡，没有节制。
B . 我早晚要收拾你！收拾：整治。
C . 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看！颜色：指脸上的表情。
D . 奥楚蔑洛夫脸上洋溢着含笑的温情。
洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。
4. （2分）下列加线词语解释有误的一项是（）A . 风急天高猿啸哀高：高远B . 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲C . 无边落木萧萧下萧萧：象声词，风吹落叶的声音D . 艰难苦恨繁霜鬓苦恨：痛苦遗憾5. （2分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心B . 盈盈／一水间，脉脉／不得语C . 山随／平野尽，江入／大荒流D . 瀚海阑干／百丈冰，愁云惨谈／万里凝6. （2分）下列句子中划线成语运用正确的是（）A . 多年后与那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B . 我置身于镇远之夜的一派辉煌灿烂之中，在心里一声又一声由衷地赞叹桨声灯影里的秦淮河。
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第2单元第8课《木兰诗》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（）A . 阿姊(jiě)策勋(xūn)啾啾(qiū)暮宿(sù)B . 可汗(kě)辔头(qèi)霍霍(huò)唧(jì)C . 戎机(jiè)机杼(zù)胡骑(qí)军帖(tiě)D . 鞍鞯(ān)(jiān)金柝(tuò)雄雌(cí)2. （2分） (2017七上·忻城期中) 下列词语的字形和划线字的读音完全正确的一组是（）A . 确凿（záo）云霄（xiāo）分岐（qí）众目睽睽（kuí）B . 弹簧（huáng）枉然（wǎng）倜傥（tì）三省吾身（xǐng）C . 絮叨（xù）棱镜（líng）草垛（duò）饥肠辘辘（lù）D . 莅临（lì）粗犷（kuàng）花苞（bāo）不亦悦乎（yuè）3. （2分）给划线词选择正确的解释。
（1）宗师说我火候已到……如不进去考他一考，如何甘心？（）A . 比喻紧要的时机。
B . 烧火的火力大小和时间长短。
C . 指文章的功夫。
（2）你是个烂忠厚没用的人。
（）A . 东西腐坏B . 破碎C . 程度极深的4. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
A . 东西：到处B . 恂恂：提心吊胆的样子C . 食：同“饲”，喂养。
D . 齿：牙齿5. （2分）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A . 京中/有善口技者B . 口技人坐/屏障中C . 但闻/屏障中/抚尺一下D . 妇/拍儿/亦渐拍渐止6. （2分）(2016·东台模拟) 根据语境，下列划线词的意思解释不正确的一项是（）A . 德国近日推出紫外线除菌加湿器，这一“神器”在手，就算在办公室码字过程中也能保持肌肤水嫩、避免空气中细菌感染。
人教部编版七年级下册语文第二单元第8课《木兰诗》一课一练
第8课《木兰诗》课课练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．机杼．(zhù) 军帖．(tiè) 塑气鞍马B．可汗．(hán) 鞍鞯．(jiān) 赏赐雄雌C．辔．头(pèi) 燕．山(yàn) 扑溯云鬓D．胡骑．(qí) 金柝．(tuò) 迷离戒机2．下列加点成语使用不恰当的一项是( )A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使人难明真相。
B．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌．．其烦．．。
D．我无时无刻．．．．不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
3．下列句子中没有语病的一项是( )A．通过四年的不懈努力，使我终于如愿以偿地考上了理想的高中。
B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
4．下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。
②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
⑥秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
A．②⑤③⑥④①B．①②⑤③⑥④C．②⑤⑥③④①D．①②⑥③④⑤5．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．贝壳很小，却很精致。
回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
B．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。
C．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。