部编版六年级上册语文《第四单元综合检测卷》(附答案)
部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试一．填空题（共14小题）1．在横线上填上合适的词语。
地驶出的寂静地挺身的举动2．我能为下面每个字组多个词语。
淌﹣、、祭﹣、、肆﹣、、膛﹣、、3．根据拼音填写生字词。
zāo gāo！我打翻了杯子，水jiàn出来，蜡烛xī了，书本也被弄得shīlín lín的。
ài！今天可真倒霉！4．看拼音，写词语。
shēn yín jiūzhùchān fúpáo xiàofēng kuáng dǎng yuánjìdiàn liútǎngyǎba fàng sì5．①她来祭奠两个人。
②她丈夫和她儿子。
（《桥》）在文中”她丈夫是指；”她儿子”是指。
你提前想到他们是这种关系了吗？读到此处你的感受是：。
课文这样安排的妙处是：。
6．一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
“尽是妇女和孩子”暗示男人都，”几乎看不见一个健壮的男子”暗示。
7．两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。
（1）”这奇特的举动”是指（2）写小姑娘”笑”的目的是什么？下面分析不恰当的一项是A．表现小姑娘的天真幼稚，不了解真实情况。
B．形成对比，指责小姑娘缺乏同情心。
C．以喜衬悲，渲染老妇人的悲惨遭遇。
D．以小姑娘的笑反衬老妇人病态的严重。
8．根据（《穷人》）课文填空。
课文讲述了（时间），和主动收养了已故邻居的两个孤儿的故事。
9．下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的解释，将序号填表在括号里。
①表明心理活动时断时续；②表示省略递增的次数；③表示说话结结巴巴；④表示语意的跳跃；（1）”我嘛……缝缝补补……”（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（3）自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……（4）”谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”10．补充词语。
悬崖忐忑思潮空空百折四起11．体会省略号的作用，选择正确的答案。
①表示心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（2）谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？（3）”我？”桑娜脸色发白，说，”我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”（4）他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！12．根据课文内容填空。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着和出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是，菜只有。
二．选择题（共4小题）13．下面加点字中注音有误的一项是（）A．汹涌．（yǒng）澎．湃（péng）B．困．难（kùn）皱．眉（zhòu）C．勺．子（sǎo）喃．喃（nán）14．选出字音和字形完全正确的一组是（）A．放肆（sī）宁笑揪（jiū）出来B．搀（cān）扶豹子瞪（dèng）眼C．祭奠（jìdiàn）呻吟折（zhé）回来15．根据（《穷人》）课文填空。
故事发生在（）A．解放前的旧中国B．现在的资本主义国家C．沙俄统治时的俄国16．（《在柏林》）这篇小说通过”老妇人”这一形象是为了表现怎样的主题：（）A．老妇人疯了，两个小姑娘嘲笑她，小说要告诉人们不能随便嘲笑别人。
B．老妇人疯了，是因为失去了三个儿子，小说要告诉人们要坚强起来，勇敢面对灾难和挫折。
C．老妇人疯了，是因为失去了三个儿子，这是可怕的战争带来的灾难，他不该把儿子都送去战场。
D．老妇人疯了，是战争带来的灾难，像老妇人这样深受苦难和创伤的人还有很多，小说呼吁人类要和平共处。
三．连线题（共1小题）17．连一连。
穷人告状一声（升）头穷人买米难熬穷人的日子大家借光穷人点蜡烛输定了四．现代文阅读（共1小题）18．《半截蜡烛》①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。
她身边只有两个幼小的儿女。
为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。
为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。
最后，她终于想到了一个绝妙的主意﹣﹣把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。
由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军（）的搜查。
③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。
他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。
伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。
她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。
”瞧，先生们，这盏灯亮些。
”说着轻轻把蜡烛吹熄。
一场危机似乎过去了。
④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
”晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。
”他说。
⑤时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，”天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。
中尉快步赶上前，厉声喝道：”你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的。
他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。
烛光摇曳着，发出微弱的光。
此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：”司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：”当然可以。
我家也有一个你这样年纪的小女儿。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
（1）用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。
伯诺德夫人：大儿子杰克：小女儿杰奎琳：（2）根据上下文，为文中括号处选填一个词语。
由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的搜查。
A．严谨B．严峻C．严密D．严厉（3）”伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
”这两个分句，分别运用了和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既又的复杂心理。
其中的比喻成分写出了德军的。
（4）母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质？五、句子练习场19、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩句）20、他用力把小伙子推上木桥。
（改为”被”字句）六．作文（共1小题）21．抗击疫情期间，你一定在各方面都得到了锻炼，不断成长。
选择一个方面，用具体的事例，介绍一下，你在哪个方面快速成长起来了。
自己拟定题目，不少于400字。
参考答案一．填空题（共14小题）1．缓慢；可怕；坚定；奇特；2．淌水；流淌；淌汗；祭奠；祭祀；祭文；放肆；肆虐；肆意；胸膛；开膛；枪膛；3．糟糕；溅；熄；湿淋淋；唉；4．呻吟；揪住；搀扶；咆哮；疯狂；党员；祭奠；流淌；哑巴；放肆；5．老支书；小伙子；感到震撼，却又无比痛心；既让人感到意外，又觉得合情合理，达到震撼人心的艺术效果，突出老汉舍己为人、不徇私情的精神品质；6．在参加战争；健壮的男子都参加战争去了；7．老妇人神志不清地重复数着”一、二、三”。
；B；8．一个寒风呼啸的夜晚；桑娜；渔夫；西蒙；9．③；②；①；④；10．峭壁；不安；起伏；如也；不挠；寒风；11．②；③；④；①；12．寒冷；风暴；勉强；黑面包；鱼；二．选择题（共4小题）13．C；14．C；15．C；16．D；三．连线题（共1小题）17．穷人告状﹣﹣输定了穷人买米﹣﹣一声（升）头穷人的日子﹣﹣难熬穷人点蜡烛﹣﹣大家借光四．现代文阅读（共1小题）18．取出油灯，吹熄蜡烛；借口搬柴，端走烛台；说要睡觉，拿走蜡烛；C；夸张；紧张；憎恨；凶恶；五、句子练习场（共2题）1.死亡逼近。
2.小伙子被他用力推上木桥。
六．作文（共1小题）21．范文：我当小主播因为疫情，我们停课了，但是我们在老师的组织下，停课不停学，班上的同学都相约在钉钉学习，今天我主播。
在主播的前一天，我找到了恐龙的相关书籍，我还找出了书中提到的恐龙道具，还好我是一个恐龙迷，家中大小恐龙真不少，除了书本与道具，我想主播的开场与结尾一定也很重要，于是我打了草稿，精心准备，就等开播。
在接通屏幕的那一刻，我突然紧张了，看到屏幕上的自己，我脑子里一片空白，还好我准备了发言稿，调整自己的状态，慢慢找到了感觉，可是在直播的过程中，我发现了就我一个人在唱独角戏，我感觉屏幕另一旁的同学，一定兴趣减半，于是我就与同学们来了个互动，让同学们参与到我的直播中来，他们可以打字、可以发数字、可以送花……，在一连串的互动中，我找到了自信，我越说越起劲，不仅有了表情，而且还加上了肢体动作，就在这样尽情地发挥中，我第一次直播收到五千多个赞，直播时长28分钟，参与人数45人。
机会是给准备好的人的，通过本次直播，我战胜了自己!。
统编版六年级语文上册第四单元综合检测卷带答案
统编版六年级语文上册第四单元综合检测卷带答案一、积累运用1．看拼音，写词语。
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蜷．缩（juǎn）收敛．（liǎn）糟．糕（zāo）跌．跌撞撞（diē）B．搀．扶（chān）瞻．仰（shàn）呻吟．（yín）自作．自受（zuò）C．勉强．（qiáng）严厉．（lì）抽噎．（yē）寒风呼啸．（xiào）D．放肆．（sì）威胁．（xié）抱怨．（yuàn）汹涌澎湃．（pài）解】A．蜷．缩（juǎn）——quán；B．瞻．仰（shàn）——zhān；C．勉强．（qiáng）——qiǎng。
故选D。
3．对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（）A．黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（环境描写）B．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（语言描写）C．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（心理描写）D．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（外貌描写）4．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．这部喜剧电影笑得我心惊肉跳．．．．。
B．天黑了，还不见弟弟回来，我心里一直忐忑不安．．．．。
C．原本打算出差一周的爸爸提前回家了，让她喜出望外．．．．。
D．看着眼前的美景，他不假思索便吟出一首诗，引得人们赞叹不已．．．．。
5．省略号常见的作用有：①表示引文的省略；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止；⑤表示心理活动的时断时续；⑥表示沉默。
联系课文，下列各句中省略号的作用依次是（）（1）“还好，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？”（2）“是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！”（3）“我嘛……缝缝补补……”（4）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（5）“……”她坐在那里一动不动。
最新部编版六年级语文下册第四单元检测综合卷(两套及答案)
部编版六年级语文下册第四单元检测卷(两套及答案）满分：100分（第一套）时间：90分钟主题百花园(40分)一、主题达标。
(29分)1．读拼音，写词语。
(8分)sī mǎ qiān( )曾说：“人固有一死，或重于tài shān( )，或轻于鸿毛。
”无数gé mìng( )志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng( )了，他们的死是有意义的。
如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人，即使受了kù xíng()也镇定自若，最后被jūn fá( )pò hài( )至死。
2．照样子，写词语。
(5分)(1)热气腾腾(ABCC式) _______________ ______________(2)三长两短(含反义词) _______________ ______________(3)五湖四海(含数字) _______________ _______________(4)奄奄一息(AABC式) _____________ _______________(5)死得其所(褒义词) ________________ _______________3．把下面每组词语中不同类的一个画上横线。
(3分)(1)披散的长发苍白的脸纷乱的喊叫高高的颧骨(2)怒气冲冲不慌不忙喜出望外活蹦乱跳(3)局势严重收拾行李工作紧张环境恶劣4．感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。
(3分)在我们面前，他是一个慈祥而并不( )的父亲。
局势越来越( )，父亲的脸上总是一副( )的神情。
面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的()态度，即使面对( )拷打，他也要( )党的秘密。
5．把下面诗句补充完整，并写一写诗人以什么来喻人。
(10分)(1)何当_____________脑，快走踏_____________。
( )(2)___________浑不怕，要留___________在人间。
部编版六年级语文上册第四单元 达标测试卷 (附答案)
部编版六年级语文上册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(41分)1．下面加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。
(3分) 咔嚓．(cā)()寡．(ɡuǎ)妇()搀．(chān)扶()狞．(nínɡ)笑() 魁．(kuǐ)梧() 吞没．(méi)()2．读拼音，写词语。
(10分)3．根据语境选择合适的词填在横线上，填字母。
(4分)小米期中考试考得很糟糕，她的心情很____(A.低落B．悲痛C．伤心)。
走在回家的路上，她觉得手中的卷子仿佛有千斤重。
她____(A.忐忑不安B．心如刀绞C．诚惶诚恐)地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是______(A.希望B．期望C．盼望)的眼神，心里更加____(A.沉重B．愧疚C．沮丧)了。
4．用“____”画出下面词语中的错别字，并改正在括号里，再完成后面的练习。
(12分)自做自受()心京肉跳()不假思所()神智不清()汹涌澎拜()跌跌幢幢()(1)属于心理描写的词语是__________，我知道这样的词语还有：________________、____________________。
(2)“________________”是描写动作的词，我知道和它结构一样的描写动作的词还有：________________、________________。
5．给下面句子加上正确的标点符号。
(4分)(1)一二三这个神志不清的老妇人又重复数着。
(2)我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢6．按要求改写句子。
(8分)(1)桑娜自己受苦。
桑娜要帮助西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句)_______________________________________________________(3)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。
部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(31分)1. 看拼音，写字词。
(8分)“形势已经非常yán jùn( )了，地方的同志已经lián luò( )不上了，有可能已经xī shēnɡ( )了，所以你必须要赶快转移。
”听了这话，他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿，zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情，但还是按照规定fén shāo( )了所有文件，穿上xuē( )子，披上mián páo( )，离开了。
2. 按要求选择正确的答案。
(10分)(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A. 燕．山燕．子B. 劲．爆劲．头C. 糊．涂糊．弄D. 便．衣方便．(2)下列选项中说法不正确的一项是( )A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。
B. “凿”字的第十笔是“”。
C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。
D. “锤”字的第八笔是“一”。
(3)依次填入下面句中横线上的关联词语，最恰当的一项是( )虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延，______这次疫情造成的损失是很严重的。
恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨，______是各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作，______要把疫情造成的损失夺回来，______要确保实现经济发展的目标。
A. 但是特别不仅还B. 然而尽管既也C. 不过虽然不但更D. 虽然尤其既就(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )为在阅兵中做到分秒不差，毫厘不错，三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精，将各种困难视若等闲．．。
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．．。
B. 莫等闲．．，白了少年头，空悲切。
C. 等闲．．识得东风面，万紫千红总是春。
D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲．．。
【2024版】新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)
可编辑修改精选全文完整版部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷（附答案）时间:90分钟（第三单元）总分:100分一、cāi cègēda píjuànzhòu yèshén mìpāi shègān zào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)恒．星(héng huāng) 揭．开(jiējié) 提供．(gōng gòng)斑．点( bān pān) 陨．石(yǔn yùn) 矗．立( yìchù)三、根据积累,将下面的词语补充完整。
(6分)（）出（）栽怒气（）（）大（）流（）暴（）无（）呆（）呆（）轻（）轻（）四、根据解释写出成语。
(5分)1.形容声势或气派使人敬畏。
（）2.指低声自语或含糊不清地说个不停。
（）3.形容双方比较,有一方稍强一些，技术高人一等。
（）4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（）5.形容心中非常满意。
（）五、修改病句。
(4分)1.赵军的先进事迹是值得我们学习的好榜样。
2.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
3.小青的衣服穿得很稀少，我担心他受寒。
4.广场上挂满了五颜六色的红旗。
六、按要求,改写句子。
(10分)1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改为比喻句:改为拟人句:2.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。
(仿写句子)3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答把你的借给她。
”(改为转述句)4.他垂下了头。
(扩句)七、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
( )2.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
( )3.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
部编版六年级语文上册第四单元(尖子班)综合检测4套附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（6分）1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高。
小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（），连火堆都xī miè（）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淋．雨（lín）勺．子（sáo）党．员（dǎnɡ）B.流淌．（tǎnɡ）沙哑．（yǎ）嗓．子眼儿（shǎnɡ）C.困．难（kùn）搀．扶（chān）唉．声叹气（āi）D.狞．笑（nǐnɡ）废．话（fèi）揪．心（jiū）2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（）A.当．之无愧B.敢作敢当．C.当．机立断D.锐不可当．3.下列词语中搭配完全正确的一项是（）A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.对下面句中省略号的作用判断不正确的一项是（）A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
（表示数目的递增）B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（表示心理活动的时断时续）C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。
（表示说话断断续续）5.下面的句子中不是拟人句的一项是（）A.村庄惊醒了。
B.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
6.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。
部编版六年级语文上册期中综合检测 附答案 (1)
部编版六年级语文上册期中综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（52分）一、字词书写与运用。
（20分）1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。
（4分）（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒．（lēi lè）的中国画那样。
（2）破课桌，俨．（yán yǎn）然一个叱咤．（chà zhà）风云的古战场。
（3）他绷．（bēnɡ běnɡ）着脸，沉着．（zhuó zháo）地指挥战斗。
（4）死亡在洪水的狞．（nínɡ nìnɡ）笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥．（yōnɡ yǒnɡ）去。
2.看拼音，写词语。
（8分）huā lěi dòu fu páo xiào jìɡāo yì chóu（）（）（）（）tuí rán péi yǎnɡ qí zhì shǒu liú dàn（）（）（）（）3.将下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）（）（）凛凛全神（）（）（）钉（）铁别出（）（）大步（）（）心（）肉（）（1）画“____”的词语表示精神高度集中，表示这一意思的词语还有___________ _、____________。
（2）写出与画“”的词语意思相反的词语：____________。
（3）选词填空。
面对着一个个栩栩如生、____________的狮子雕像，谁能不惊叹呢？二、选择题。
（12分）1.下列词语中没有错别字的一组是（）A.揭开急燥风号浪吼B.探索搏物院玲珑奇巧C.日寇仇恨艰强不屈D.政委轰隆隆视死如归2.下列说法有误的一项是（）A.“抡”和“雹”最后一笔都是竖弯钩，“贯”的起笔是“竖折”。
B.“沸”“涧”“渡”都是左右结构，书写时要写得左窄右宽。
部编版语文六年级上册第四单元综合检测卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第四单元测试一、下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的订正在后面的括号里。
(3分)咔嚓．(cā) ( ) 寡．(ɡuǎ)妇( ) 搀．(chān)扶( )狞．(nǐnɡ)笑( ) 魁(kuí)梧( ) 吞没．(méi) ( )二、读拼音,写词语。
(8分)páo xiào shā yǎ xī miè pénɡ pài ( ) ( ) ( ) ( ) zāo ɡāo zhòu méi liú tǎnɡ jiū xīn( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填入合适的“ABB”式的词语。
(6分)( )的世界 ( )的人们 ( )的渔网( )的夜晚 ( )的身影 ( )的脸膛四、用“笑”组成不同的词语,填在下列句子中的括号里。
(5分)1.死亡在洪水的( )声中逼近。
2.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地( )起来。
3.看着兴致勃勃做游戏的孩子,妈妈的脸上露出了幸福的( )。
4.小战士( )着说:“想从我这里得到一点儿消息,没门儿!”5.别人犯了错误,我们不应该( ),而应满腔热情地帮助他。
五、下列句子中的省略号表示说话断断续续的一项是( )。
(3分)A.古老的钟发哑地敲了十下,十一……始终不见丈夫回来。
B.我……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
C.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? ……还没来! ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!D.他们那么小…….一个还不会说话,另一个刚会爬……六、根据要求,完成句子练习。
(12分)1.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行! (换一种说法,保持意思不变)_____________________________________________________________2.例:鼓励是一盆火 ,燃起失败者的希望。
部编版六年级语文上册第四单元综合检测附答案 (3)
部编版六年级语文上册第四单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（4分）xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（）的海浪在páo xiào（），浪花溅起一丈多高，拍打着小木屋，窗户被海风吹得直shēn yín（）。
桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（）眉头，神情焦虑，喃喃地说道：“渔夫怎么还没有回来呀？”二、补充词语，完成练习。
（11分）①势不可（）②不（）思索③（）（）撞撞④心（）肉跳⑤自（）自语⑥指（）画（）1.词语①中所填的字的读音是________。
词语②中所填字在词语中的意思是：________________。
2.用来描写人的心理的词语是________；形容“来势凶猛，不可抵挡”的词语是________。
（填序号）3.选词填空。
（填序号）这个人很少和别人说话，经常________。
三、选择题。
（14分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.淋．雨（lín）糟．糕（zāo）勺．子（sáo）掀．开（xiān）B.流淌．（tǎnɡ）废．话（fèi）沙哑．（yǎ）嗓．子（shǎnɡ）C.困．难（kùn）揪．心（jiū）熄．灭（xī）唉．声叹气（āi）2.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A.小老鼠怀着忐忑不安．．．．的心情摸进谷仓。
B.是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤．．．．地往南跑。
C.他一直热心公益，如今有这样的福报完全是自作自受．．．．。
D.这个人经历了巨大的打击后变得有点神志不清．．．．。
3.下列句子各采用了什么描写方法？请选一选。
（填序号）（4分）A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写（1）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。
（）（2）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
部编版六年级语文上册第四单元主题阅读 附答案
部编版六年级语文上册第四单元主题阅读折射温暖我去天山山区旅游，那里地处偏远，人们生活节奏很慢，太阳照屁股才起床张罗生意，我第二天一大早要上山抓景，就准备买些方便面当早餐，照相机电池也要准备。
我在宾馆下面的小街购买，女店主懒得连屁股都不抬，听我说要电池和方便面，她淡淡地说：“这没有，往下走彩云商店有。
”我来到彩云商店，那是家小得只有六七平米的鸽子笼店，招牌、货柜都很旧了，一个年过六旬的老太太窝在里面，多余活动的地方都很小。
这里倒是有我要的方便面和电池，可是老太太的货品简单稀少、杂乱陈旧，让人没有购买的胃口。
我转身离开彩云商店，去不远处的超市，那家超市有货架二十几排，小具规模，货物琳琅满目，环境也不错，里面居然也没有最常见的方便面和电池。
我再次来到彩云商店，老太太起身拿货非常艰难，她拄着拐棍，手都颤颤巍巍的。
我折回来，从女店主嘴里知道了真相。
她说：“方便面和电池这条街只有彩云商店有，这是我们约定好的，有几种货品大家都不卖，只留给彩云商店。
”彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保过活，前年儿子犯事坐牢，老太太日子更见窘迫，身体也一日不如一日。
邻居们想帮她，但老太太脾气好强，不愿欠人家的。
邻居能为她做的，就是达成一致，留一些生意让她独享。
女店主做了个比喻：“老人家生活困苦，心情总是背离阳光。
我们扳不过她的身子，便当镜子，把阳光折射给她。
”我回头望望这条狭窄落后的小巷，只觉得太阳光照下来，每个角落都好温暖。
1.【理解词语】选择括号里正确的近义词打“√”。
张罗（A.罗列 B.料理）琳琅满目（A.目不暇接 B.零零碎碎）2.【关注情节】短文写了“我”四次买电池和方便面，分别是怎样的情形？简单地说一说。
第一次：第二次：第三次：第四次：3.【关注情节】第6自然段中所提及的“真相”指的是什么？4.【品析句子】女店主的话中“背离阳光”指，而“把阳光折射给她”的言外之意是。
5.【感受人物】读了这篇短文，你从中体会到了什么？【材料一】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。