幼儿园大班科学活动认识牙齿ppt课件
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大班科学活动《我的牙齿》ppt课件
可以切断食物2021精选ppt认识尖牙尖尖的像锯刀帮忙撕裂食物2021精选ppt认识磨牙里面这些方方的牙齿力量最大可以压碎食物2021精选ppt102021精选ppt112021精选ppt122021精选ppt13我的牙齿乳牙?爸爸妈妈的牙齿恒牙2021精选ppt142021精选ppt152021精选ppt162021精选ppt172021精选ppt182021精选ppt19每天3次饭后3分钟内每次大于3分钟2021精选ppt20定期每个月更换牙刷2021精选ppt212021精选ppt222021精选ppt232021精选ppt242021精选ppt252021精选ppt262021精选ppt272021精选ppt282021精选ppt292021精选ppt3031感谢亲观看此幻灯片此课件部分内容来源于网络如有侵权请及时联系我们删除谢谢配合
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牙齿坏了会怎样?
• 蛀牙—龋齿
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牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
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看牙医
.Leabharlann 医生的工具.•刷牙
如何保护牙齿？
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每天3次
怎样刷牙?
饭后3分钟内
每次大于3分钟
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• 定期(每个月)更换牙刷
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上牙的刷法
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下牙的刷法
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1、养成刷牙的好习惯
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2、改变不良习惯
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3、定期检查
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
认识牙齿
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牙齿
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小朋友们看一看这是什么？ 是什么样的呢？
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认识门牙(最前面的，扁扁 的。可以切断食物）
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牙齿坏了会怎样?
• 蛀牙—龋齿
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牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
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看牙医
.Leabharlann 医生的工具.•刷牙
如何保护牙齿？
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每天3次
怎样刷牙?
饭后3分钟内
每次大于3分钟
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• 定期(每个月)更换牙刷
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上牙的刷法
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下牙的刷法
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1、养成刷牙的好习惯
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2、改变不良习惯
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3、定期检查
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认识牙齿
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牙齿
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小朋友们看一看这是什么？ 是什么样的呢？
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认识门牙(最前面的，扁扁 的。可以切断食物）
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
定时定量饮食
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
大班科学活动认识牙齿ppt课件
01牙齿基本知识与结构Chapter牙齿的定义及功能0102牙齿类型与排列牙齿在口腔内呈弓形排列，这种排列有利于咀嚼食物和保护舌头。
牙齿结构解析牙齿主要由牙釉质、牙本质、牙髓和牙骨质四部分组成。
牙釉质是牙齿最外层的坚硬组织，具有保护牙齿的作用；牙本质是牙齿的主体部分，位于牙釉质和牙髓之间；牙髓是牙齿内部的软组织，包含血管和神经；牙骨质则覆盖在牙根表面。
乳牙与恒牙区别02牙齿生长发育过程Chapter乳牙萌出时间乳牙数量与排列乳牙功能030201乳牙生长阶段换牙期注意事项换牙时间换牙顺序换牙期常见问题换牙期保健恒牙生长阶段恒牙生长时间恒牙数量与排列从6岁左右开始，直到齿萌出结束。
恒牙功能成年后牙齿变化牙齿磨损牙周病风险增加牙齿缺失与修复03牙齿保健方法及习惯养成Chapter正确刷牙方法与技巧选择合适牙刷选用刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷，每3个月更换一次。
正确刷牙姿势将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向，按牙龈-牙交界区，使刷毛一部分进入龈沟，一部分铺于龈缘上，并尽可能伸入邻间隙内。
刷牙时间与次数每次刷牙时间不少于3分钟，每天刷牙2次，晚上睡前刷牙更重要。
漱口液使用方法每次饭后用清水漱口后，再含10ml 漱口液，紧闭嘴唇，鼓动两腮与唇部，使溶液在口腔内充分接触牙齿和牙龈，保持1分钟后吐出。
漱口液选择选用具有消炎、杀菌、防蛀等功能的漱口液，避免使用刺激性强的产品。
牙线使用选用合适类型的牙线，将牙线轻轻压入牙缝中，紧贴牙齿邻面上下刮动，清除牙缝中的食物残渣和牙菌斑。
漱口液和牙线使用指南1 2 3控制糖分摄入增加蔬果摄入避免过硬食物健康饮食习惯培养定期口腔检查重要性及早发现问题01及时治疗02口腔保健指导0304常见口腔问题及预防措施Chapter细菌作用饮食因素•口腔卫生不佳：不及时刷牙、漱口，牙菌斑堆积加速龋齿形成。
控制饮食定期刷牙使用牙线定期口腔检查及早发现龋齿迹象，进行干预和治疗。
01020304去除牙菌斑戒烟限酒饮食习惯定期口腔检查牙周病（牙龈炎、牙周炎）防治方法牙齿敏感和疼痛缓解技巧选择含有脱敏成分的牙膏，有助于减轻牙齿敏感症状。
幼儿园牙齿ppt课件
蛀牙
蛀牙是幼儿常见的口腔问题， 家长应定期检查宝宝的牙齿，
发现蛀牙及时就医处理。
牙齿排列不齐
部分幼儿会出现牙齿排列不齐 的情况，家长可以观察宝宝的 牙齿生长情况，如有问题及时 就医咨询。
牙齿敏感
幼儿牙齿敏感可能是由于牙龈 炎、牙周炎等口腔问题引起， 家长应关注宝宝的口腔健康状 况。
牙齿疼痛
幼儿牙齿疼痛可能是由于蛀牙 、牙髓炎等引起，家长应尽快
02
定期进行牙齿保健教育，可以降低孩子蛀牙和牙周病的风险，
保持口腔健康。
提高孩子自信心
03
一口健康的牙齿能够提高孩子的自信心，让孩子在社交场合更
加自信地展示自己的笑容。
如何开展幼儿园中的牙齿保健教育
制定教育计划
根据孩子的年龄和认知水平，制定适合的牙齿保健教育计划。
组织互动活动
通过游戏、歌曲、动画等形式，让孩子在互动中学习正确的口腔保 健知识。
家长应留意幼儿牙齿状况，如 出现白斑、黑点或牙齿敏感等
症状，应及时就医。
及早治疗
一旦发现蛀牙问题，应及早进 行治疗，以免病情恶化。治疗 方法包括填充、根管治疗等。
预防复发
治疗后，家长应继续关注幼儿 口腔卫生状况，定期复查，预
防蛀牙复发。
04
爱牙护牙习惯的培养
定期口腔检查的重要性
预防口腔疾病
定期口腔检查可以帮助早期发现和预防口腔疾病 ，如龋齿、牙周病等。
定期检查和评估
定期对孩子进行口腔检查，评估牙齿保健教育的效果，及时调整教 育计划。
家庭与幼儿园的合作在牙齿保健教育中的作用
家长参与
家长应该积极参与孩子的牙齿保健教育，支持幼儿园的教育计划 ，帮助孩子在家中养成良好的口腔卫生习惯。
蛀牙是幼儿常见的口腔问题， 家长应定期检查宝宝的牙齿，
发现蛀牙及时就医处理。
牙齿排列不齐
部分幼儿会出现牙齿排列不齐 的情况，家长可以观察宝宝的 牙齿生长情况，如有问题及时 就医咨询。
牙齿敏感
幼儿牙齿敏感可能是由于牙龈 炎、牙周炎等口腔问题引起， 家长应关注宝宝的口腔健康状 况。
牙齿疼痛
幼儿牙齿疼痛可能是由于蛀牙 、牙髓炎等引起，家长应尽快
02
定期进行牙齿保健教育，可以降低孩子蛀牙和牙周病的风险，
保持口腔健康。
提高孩子自信心
03
一口健康的牙齿能够提高孩子的自信心，让孩子在社交场合更
加自信地展示自己的笑容。
如何开展幼儿园中的牙齿保健教育
制定教育计划
根据孩子的年龄和认知水平，制定适合的牙齿保健教育计划。
组织互动活动
通过游戏、歌曲、动画等形式，让孩子在互动中学习正确的口腔保 健知识。
家长应留意幼儿牙齿状况，如 出现白斑、黑点或牙齿敏感等
症状，应及时就医。
及早治疗
一旦发现蛀牙问题，应及早进 行治疗，以免病情恶化。治疗 方法包括填充、根管治疗等。
预防复发
治疗后，家长应继续关注幼儿 口腔卫生状况，定期复查，预
防蛀牙复发。
04
爱牙护牙习惯的培养
定期口腔检查的重要性
预防口腔疾病
定期口腔检查可以帮助早期发现和预防口腔疾病 ，如龋齿、牙周病等。
定期检查和评估
定期对孩子进行口腔检查，评估牙齿保健教育的效果，及时调整教 育计划。
家庭与幼儿园的合作在牙齿保健教育中的作用
家长参与
家长应该积极参与孩子的牙齿保健教育，支持幼儿园的教育计划 ，帮助孩子在家中养成良好的口腔卫生习惯。
大班科学活动《认识牙齿》ppt课件
牙齿非常重要咀嚼食物吃出食物味道还可以帮助消化牙齿排列整齐会让我们的脸型更加匀称看起来更漂亮每天3次饭后3分钟内每次大于3分钟13下牙的刷法18summary19summary20summary
认识牙齿
精品课件
1
我们的牙齿
牙齿非常重要
咀嚼食物,吃出食物味道,还可以帮助消化 牙齿排列整齐,会让我们的脸型更加匀称,看起来更漂亮
精品课件
2
一生只换一次牙
• 我的牙齿---乳牙 • 换牙 • 爸爸\妈妈的牙齿---恒牙
精品课件
3
牙齿的结构
精品课件
4
牙齿坏了会怎样?
• 蛀牙—龋齿
精品课件
5
牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
精品课件
6
看牙医
精品课件
7
医生的工具
精品课件
8
•刷牙
如何保护牙齿？
精品课件
9
每天3次
怎样刷牙?
饭后3分钟内
每次大于3分钟
精品课件
10
• 定期(每个月)更换牙刷
精品课件
11
上牙的刷法
精品课件
12
下牙的刷法
精品课件
13
精品课件
14
精品课件
15
精品课件
16
精品课件
17
Summary 1、养成刷牙的好习惯
精品课件
18
Summary
2、改变不良习惯
精品课件
19
Summary
3、定期检查
精品课件
20
精品课件
21
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认识牙齿
精品课件
1
我们的牙齿
牙齿非常重要
咀嚼食物,吃出食物味道,还可以帮助消化 牙齿排列整齐,会让我们的脸型更加匀称,看起来更漂亮
精品课件
2
一生只换一次牙
• 我的牙齿---乳牙 • 换牙 • 爸爸\妈妈的牙齿---恒牙
精品课件
3
牙齿的结构
精品课件
4
牙齿坏了会怎样?
• 蛀牙—龋齿
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5
牙齿坏了会怎样?
• 牙痛
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6
看牙医
精品课件
7
医生的工具
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8
•刷牙
如何保护牙齿？
精品课件
9
每天3次
怎样刷牙?
饭后3分钟内
每次大于3分钟
精品课件
10
• 定期(每个月)更换牙刷
精品课件
11
上牙的刷法
精品课件
12
下牙的刷法
精品课件
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精品课件
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精品课件
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精品课件
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精品课件
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Summary 1、养成刷牙的好习惯
精品课件
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2、改变不良习惯
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Summary
3、定期检查
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大班科学活动《我的牙齿》ppt课件
乳牙数量与排列
乳牙共有20颗，分为乳切 牙、乳尖牙和乳磨牙，排 列紧密。
乳牙功能
乳牙不仅有助于咀嚼食物， 还对颌面部发育和语音发 展有重要作用。
换牙期注意事项
换牙时间
换牙期常见问题
通常在儿童6岁到12岁之间，乳牙逐 渐脱落，恒牙相继萌出。
如乳牙滞留、恒牙萌出异常等，需及 时关注并就医。
换牙顺序
一般先换下前牙，再换上前牙，接着 换后牙。
解释误区
一些家长认为只有当孩子出现口腔问题时才 需要治疗，然而此时往往已经错过了最佳治 疗时机，治疗难度和费用也会增加。
正确做法
家长应定期带孩子进行口腔检查，及时发现 问题并进行治疗。同时，关注孩子的口腔状 况，如出现牙痛、牙龈出血等症状时及时就 医。通过早期干预和治疗，可以避免问题恶 化并降低治疗难度和费用。
教育孩子使用牙线或牙缝刷子口腔状况变化
01
02
03
04
牙齿排列
留意孩子牙齿排列是否整齐， 有无拥挤或稀疏现象。
牙齿颜色
观察牙齿颜色是否均匀，有无 白斑、黄斑等异常。
口腔异味
注意孩子口腔是否有异味，这 可能与口腔卫生状况或消化系
统疾病有关。
牙龈出血
刷牙或进食时，留意孩子牙龈 是否出血，这可能表示牙龈炎
口腔癌
发生在口腔的恶性肿瘤，与吸烟、饮酒、不良饮食习惯等 因素有关。预防措施包括戒烟限酒、健康饮食、定期口腔 检查等。
口干症
口腔干燥引起的症状，可能由药物、疾病或放射治疗等因 素引起。预防措施包括保持充足水分摄入、避免长时间使 用口呼吸等。
05 儿童口腔保健误区澄清
误区一：孩子不需要刷牙
解释误区
恒牙
接替乳牙的第二套牙齿，共32颗 （包括智齿），通常在6岁左右开 始生长，直至成年后完全长出。
幼儿园大班科学课件-牙齿
牙齿
兄弟生来白又白， 整整齐齐排两排， 切菜舂米快又快， 人人吃饭离不开。
(打一人体器官）
牙 齿
让我们一起来认 识牙齿吧！
我们有多少颗 牙齿呢？
乳 牙
20颗
恒 牙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ32颗
牙齿按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。
牙齿的种类
切牙的功能是切断食物 尖牙可以撕裂食物
牙齿的种类
双尖牙用以捣碎食物 磨牙则能磨碎食物
大展身手
拓展创新
1.如果我们把牙齿 纵向剖开来观察， 牙齿的结构是什 么样子的吗？
拓展创新
2.我们该如何保护牙齿呢？
你记住了吗？
1.牙齿的数量 人的一生总共有两副牙齿:乳牙和恒牙。乳牙是人的第一副牙齿， 共20颗。恒牙是人的第二副牙齿，共32颗。
2.牙齿的种类及作用 我们的牙齿按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的功能是切 断食物，尖牙可以撕裂食物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能 磨碎食物。
3.正确刷牙的方法 先刷上排及下排每颗牙齿的外面，上面的牙齿往下刷，下 面的牙齿往上刷。然后用同样的方法，刷每颗牙齿的里面。 最后将牙刷平放，刷咀嚼食物的牙齿面。
兄弟生来白又白， 整整齐齐排两排， 切菜舂米快又快， 人人吃饭离不开。
(打一人体器官）
牙 齿
让我们一起来认 识牙齿吧！
我们有多少颗 牙齿呢？
乳 牙
20颗
恒 牙
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ32颗
牙齿按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。
牙齿的种类
切牙的功能是切断食物 尖牙可以撕裂食物
牙齿的种类
双尖牙用以捣碎食物 磨牙则能磨碎食物
大展身手
拓展创新
1.如果我们把牙齿 纵向剖开来观察， 牙齿的结构是什 么样子的吗？
拓展创新
2.我们该如何保护牙齿呢？
你记住了吗？
1.牙齿的数量 人的一生总共有两副牙齿:乳牙和恒牙。乳牙是人的第一副牙齿， 共20颗。恒牙是人的第二副牙齿，共32颗。
2.牙齿的种类及作用 我们的牙齿按形态可分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的功能是切 断食物，尖牙可以撕裂食物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能 磨碎食物。
3.正确刷牙的方法 先刷上排及下排每颗牙齿的外面，上面的牙齿往下刷，下 面的牙齿往上刷。然后用同样的方法，刷每颗牙齿的里面。 最后将牙刷平放，刷咀嚼食物的牙齿面。
幼儿园大班科学活动认识牙齿ppt课件
刷牙技巧演示
通过模拟刷牙游戏，让孩子们掌握 正确的刷牙方法和技巧。
提高孩子们参与度和兴趣
奖励机制
在游戏中设置奖励机制，鼓励孩 子们积极参与和表现，提高他们
的兴趣和动力。
团队合作
通过分组合作游戏，培养孩子们 的团队意识和协作精神，提高他
们的参与度。
创意发挥
鼓励孩子们在游戏中发挥创意和 想象力，让他们更加投入和享受
演示如何将制作好的牙齿 粘贴在纸板上，形成一个 完整的口腔模型。
孩子们动手实践体验
让孩子们亲自动手制作牙齿，教师在旁边 给予指导和帮助。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力， 制作出独具特色的牙齿作品。
引导孩子们在制作过程中注意安全，避免 使用剪刀等危险工具时受伤。
展示成果，增强自信心
将孩子们制作好的牙 齿作品展示出来，让 大家欣赏和评价。
游戏过程。
分享交流，加深彼此了解
分享游戏经验
在游戏结束后，让孩子们分享自己的游戏经验和感受，加深彼此 的了解和交流。
互相评价和鼓励
鼓励孩子们互相评价和鼓励，培养他们的自信心和表达能力。
牙齿保健知识分享
让孩子们分享自己了解的牙齿保健知识和经验，促进彼此之间的 学习和交流。
06
牙齿保护主题手工制作
准备相关材料和工具
可以设定奖励机制，鼓励 孩子坚持刷牙，并逐渐养 成良好的口腔卫生习惯。
科普教育
通过绘本、动画等形式向 孩子传递牙齿健康的重要 性，提高孩子对口腔护理 的认识和兴趣。
03
口腔保健知识普及
龋齿形成原因及预防措施
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和酸性物质在牙齿表 面长时间作用，导致牙釉质脱矿、软 化，最终形成龋洞。
的清洁作用，加剧口腔问题。
通过模拟刷牙游戏，让孩子们掌握 正确的刷牙方法和技巧。
提高孩子们参与度和兴趣
奖励机制
在游戏中设置奖励机制，鼓励孩 子们积极参与和表现，提高他们
的兴趣和动力。
团队合作
通过分组合作游戏，培养孩子们 的团队意识和协作精神，提高他
们的参与度。
创意发挥
鼓励孩子们在游戏中发挥创意和 想象力，让他们更加投入和享受
演示如何将制作好的牙齿 粘贴在纸板上，形成一个 完整的口腔模型。
孩子们动手实践体验
让孩子们亲自动手制作牙齿，教师在旁边 给予指导和帮助。
鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力， 制作出独具特色的牙齿作品。
引导孩子们在制作过程中注意安全，避免 使用剪刀等危险工具时受伤。
展示成果，增强自信心
将孩子们制作好的牙 齿作品展示出来，让 大家欣赏和评价。
游戏过程。
分享交流，加深彼此了解
分享游戏经验
在游戏结束后，让孩子们分享自己的游戏经验和感受，加深彼此 的了解和交流。
互相评价和鼓励
鼓励孩子们互相评价和鼓励，培养他们的自信心和表达能力。
牙齿保健知识分享
让孩子们分享自己了解的牙齿保健知识和经验，促进彼此之间的 学习和交流。
06
牙齿保护主题手工制作
准备相关材料和工具
可以设定奖励机制，鼓励 孩子坚持刷牙，并逐渐养 成良好的口腔卫生习惯。
科普教育
通过绘本、动画等形式向 孩子传递牙齿健康的重要 性，提高孩子对口腔护理 的认识和兴趣。
03
口腔保健知识普及
龋齿形成原因及预防措施
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和酸性物质在牙齿表 面长时间作用，导致牙釉质脱矿、软 化，最终形成龋洞。
的清洁作用，加剧口腔问题。