学校建筑要求(整理)
学校建筑技术规程
一、基本要求
1、1建筑应满足国家有关教育设施设计规范地要求、目前主要就是上海市工程
建设规范《普通幼儿园建设标准—２005》,《普通中小学建设标准—2004》、（学校大修建筑人均面积按照市有关达标标准、）
1、2建筑应满足国家教育涉及相关领域地设计规范、
1、３设计图纸应满足国家建筑工程设计文件编制深度规定、
1、４建筑应满足普陀区教育基建管理中心地有关规定、
１、5建筑应满足规划消防等政府职能部门地有关要求、
二、建筑与结构要求
1、总地要求
2。1.1建筑不宜采用玻璃顶棚回廊式、
2.1.2大跨度考虑使用维修，应优先采用混凝土结构,不宜钢结构加彩钢板、2．1.3变形缝地设置应满足便于防水、详图应设计院自绘,不应套用标准图，因为变形缝地标准图防水含糊不清,仅靠密封胶无法保证变形后防水、变形缝宜采用不锈钢材料、
2。1．４新建建筑除多功能室与重要门厅外，不进行二次装修、建筑面层地材料及基本图案应绘制、（学校大修及抗震加固修复不区分装修与二次装修，按基建中心要求装修）、
2、屋面
2．2。1大修屋面分两种情况：一就是原找坡隔热层用膨胀珍珠岩粉块，渗水后严重污染；另一种原找坡隔热层用煤屑粉块或其她材料,渗水后不产生污
染、
（１）原找坡隔热层用膨胀珍珠岩粉块，屋面产生渗漏，或原找坡隔热层用煤屑粉块或其她材料但大面积漏水，必须全部铲除至结构层、并按以下工序施工：
A、不上人屋面:1：3水泥砂浆找平,做水泥复合防水材料（JCTA—690 1。
５mm厚)；陶粒砼找坡，最薄３CM,撒水泥砂浆抹平；３mm厚APＰ卷材；
油毡一层隔离；20厚１：3水泥砂浆保护层,１000X1０00分隔,油膏嵌缝；
架空隔热板、
B、上人屋面：水泥砂浆找平，做水泥复合防水材料（JＣTA-69０１.5ｍ
ｍ厚）；陶粒砼找坡与隔热，最薄6CＭ,撒水泥砂浆抹平;3ｍm厚ＡPＰ卷材,油毡一层隔离；钢筋砼40mm厚，防滑地砖或其她材料、
（2）原找坡隔热层用煤屑或其她材料且渗漏水不严重,则铲除原防水层,并按以
下工序施工:
A、不上人屋面：１：3水泥砂浆抹平，做水泥复合防水材料（JCTA－6９0
1.5mｍ厚)；３ｍm厚APP卷材冷铺；油毡一层隔离;20厚１：3水泥砂浆
保护层，1000X10０0分隔，油膏嵌缝;架空隔热板、
B、上人屋面：1:3水泥砂浆抹平，做水泥复合防水材料(JCTA-690 1.5mm
厚)；3mｍ厚ＡPP卷材冷铺;油毡一层隔离；钢筋砼40mm厚，防滑地砖或其她材料、
*不上人屋面也可参照上人屋面做法，但不做面砖面层、
２．2。2屋面渗漏与女儿墙渗水往往相关联,因此，屋面翻新时，如女儿墙有裂缝，则离女儿墙500范围内须凿至结构层;女儿墙内侧根部必须嵌缝、灌浆与加厚做弧形，天沟处做二层APP卷材，外墙处裂缝要有修补处理方案、
2．2.3屋面翻新一律作二道防水,屋顶找坡禁止使用珍珠岩类、
2.２．4 屋面架空板需内配8根钢筋，3５厚、
3、天棚
2.3．１内墙乳胶漆天棚：施工前原天棚应检查就是否空鼓、空鼓处凿除,刷混凝
土界面剂JCＴA-400－Ａ,内墙腻子，内墙乳胶漆、未空鼓处,铲除涂料与腻子，批内墙腻子,内墙乳胶漆、大面积空鼓，铲除粉刷，做JCTA－6０0—7薄层灰泥、
A、防水专项：有水气地场所，如外廊及外廊楼梯间顶面不吊顶时应采用外墙腻
子与外墙乳胶漆、
B、防火专项:吊顶天棚地装修材料应符合建筑装修防火规范地要求、２．３.２石膏板吊顶配轻钢龙骨、
2。3。3厨房铝合金吊顶,并设检查孔、卫生间铝合金吊顶、
2．3.4厨房、卫生间铝合金吊顶采用所购铝板已包含地简易龙骨,施工时另根据规范配足吊杆、
2。３．5吊顶内设施以及吊顶安装应作为隐蔽工程验收、
2。3．6木龙骨吊顶基体及面板应防火处理、
2。3。7吊顶中地埋件、吊杆等金属件应防锈处理、
2．3.8龙骨间距、吊杆吊点符合规范规定、
２。3.9石膏板接缝防裂措施方案说明、
2.3。10无吊顶时应直接批嵌，不宜粉刷、
2。3。１1 教师办公室及其她用房采用内墙涂料、
４、楼地面
2。４.1卫生、消毒、厨房、外走廊等经常遇水，油污地场所应采用防滑材料、2．4.２厕所、消毒间防水层应向墙面翻起，一般水平面上30０mm,水斗、小便水管上300mm,横向各扩50０mｍ，淋浴龙头上300mm、防水材料用水泥基复合材料（JCＴA-69０Ⅱ型）、
2。4.3有防水要求地楼地面(卫生间,厨房,厕所,消毒间，外走廊等）不得用干硬性混凝土贴地砖、具体做法：凿除原地坪;1：２防水砂浆找坡批平，防水层ＪCＴA-690Ⅱ型；1:2防水砂浆20厚,３00×30０防滑地砖，专用耐水填缝剂JＣTA、
2.４。4卫生间、消毒间、厨房等地面如遇多孔板，1:2防水砂浆找坡批平、如
荷载允许采用６20０40mm钢砼找平、
2.4．５管道穿楼板需防水封堵方案、
2．4。6木地板须有防潮措施、底层铺设实木地板时应铺设防水层，木龙骨刷防腐剂、底层场所大面积场所（体育馆)应有透气孔、
2.4。7铺设实木地板时,二层以上木龙骨刷防火涂料一度、地面装修材料应符合
建筑装修防火规范地要求、
2.4．8卫生间地面一般比室外低１０—20mm、并采用斜坡方法处理、如不能
满足要求，施工单位应向建设单位工程负责人报告、
2。４。9卫生间地面防水层须做盛水实验二次、防水层一次，面层一次、２.4。1０管道穿楼板处须有防水封堵处理方案并验收、
2。4。11卫生便槽做法验收,存水符合要求、
2．４.12混凝土垫层厚度、钢筋与伸缩缝及嵌缝须要验收、
2。４.13铺设地板后,注意窗台高度须符合安全标准、
2.4．１４室内外有高差时,应做斜坡或二级踏步以上、
２。4。15 室外采用地广场砖必须防滑、
5、墙面
2．5．１墙裙：走廊、楼梯、门厅应采用易清洁材料、墙、柱等棱角部位必须做成小圆角、内墙阳角与方柱均做出小圆角、
2．5．２护墙板后防水须在与卫生间、厨房、外墙相邻面做，使用防水涂料SB －１、其它墙面不做、
2。5。3护墙板龙骨,面板底防火处理或防腐处理、
2.5。４室外走廊，外廊楼梯、卫生间、厨房等室内粉刷部分必须用灰色外墙腻子、
2.5．5采用外墙涂料地室内外台度，腻子必须用灰色外墙腻子、
2。5。6卫生间、厨房、消毒间地墙面防水做法—基层处理,1：2防水砂浆批平，
防水层JCＴＡ-６９０Ⅱ型水平面上300mm，水斗、小便水管上300mm，横向各扩５00ｍｍ，淋浴龙头上300ｍm,1:２防水砂浆，墙砖到顶、
2。5。7中小学教室台度一般采用外墙涂料而不做油漆，腻子必须用灰色外墙腻子、
２．５。8墙面花岗岩实贴时在花岗岩背面应刷防碱层、
２.5。9中小学墙裙:走廊、楼梯、门厅不低于1２００mm、
2。5。10幼儿园教室墙裙满足展示需要，托儿教室墙裙800mm高、
２.５.１1护墙如做木护墙,不做夹板面+木条，易损坏、
2。5.12轻质隔墙地构造、固定方法应符合设计要求;轻质隔墙与顶棚与其她墙体地交接处应采取防开裂措施、
2.5.１3承重墙梁底砖不得斜砌、补窗门洞砖不得斜砌、
2。５。14墙体开洞大于30０ｍｍ应加梁、
2.5.15新墙与老墙钢筋拉结应符合规范、
2.5.16木隔断应有防火处理、
2。5．17注意水斗，小便槽墙地防水处理、
2。5．1８石膏板注意嵌缝防裂、
２．５．19 墙面软包材料含水率,防水处理（填充材料、纺织面料、龙骨、木质夹层等)、
2。5。20 外墙宜采用涂料，当采用面砖时必须有可靠地防止脱落地施工措施，底部必须防水水泥砂浆找平，外墙面砖必须用粘结剂粘贴、
2．5。21 外墙不宜采用幕墙玻璃、
２．5。22 幼儿经常接触地１300ｍm以下地外墙面不应粗糙、
２．5。23原马赛克（面砖)墙面改外墙乳胶漆墙面；一般马赛克（面砖)应全部凿除、
有可靠保证时，也可以下方法施工:凿除空鼓部分，1：2、5水泥砂浆填
实，马赛克专用处理剂JCTＡ－６２０（面砖JCTA-620—1）+外墙腻
子+一度防碱底漆,二度外墙乳胶漆、
2。５.24原涂料改外墙乳胶漆墙面：凿除空鼓部分,1：2、5水泥砂浆填实,铲除原外墙涂料及腻子，外墙腻子+一度防碱底漆,二度外墙乳胶漆、
2.5。25外墙重粉时需修补裂缝、施工单位制定专项修补方案,报建设单位批准、2.５.26外墙须修理裂缝,有方案措施，特别就是女儿墙处理、
2．5.27玻璃马赛克改外墙涂料时应全部凿除、
２.５。28外窗抹灰工程前窗框填充物须要验收、
2。5.29新做女儿墙及实心栏板应采用混凝土、
2.5。3０墙面装修材料应符合建筑装修防火规范地要求、
6、门窗
（1）门
２.6.1、１铝合金窗必须有三性实验报告及设计要求地其她性能检测内容，必须符合设计要求、
2．6。1、2木门一般用于室内、铝合金门一般用于外门,厨房门、
2。6.1、３木门采用实木芯，夹板面门、甲醛含量报告验收、不做满固门、2.6。1、4厨房门应加纱门；教室、办公室为木门;财务、档案、电脑等有贵重物
品地定做防盗门与防盗窗;门除改造外,门宽、高均按原有大小、凡幼儿
经常出入地门,不应设门坎或台阶、必要时设防滑坡道，坡度不大于1：
12、
２。6.1、5门玻璃分隔大于0、5ｍ2应做安全玻璃、在距地面1200ｍｍ高度内安装安全玻璃、
２.６．１、6疏散通道及厕所门口不应使用转门、纯弹簧门、推拉门、
2.6．1、7外门采用铝合金有框玻璃门、
２。6。1、8带框玻璃门离地３０0mm内禁止采用玻璃、玻璃应采用安全玻璃、（２)外窗
２.6.2、1厨房外窗加纱窗、
2.6．2、2卫生间外窗应采用磨砂玻璃,下固定、上推拉式、
2。6。2、３窗玻璃分隔大于1、5ｍ2应做安全玻璃、
2。６．2、4底层通室外门外开或弹簧门（弹簧门带自动闭门器）、
2。6.２、5幼儿园外窗
A、教室、活动室、专用活动室、多功能室及学生经常活动地走廊、厅等外窗当
窗台高度小于9０0mm时，离地１30０ｍｍ以下应采用固定玻璃窗,并加设防护栏离地１200mm高，防护栏应不易攀爬，栏杆间距≤11０mm;当窗台高度不小于9０0mm时,可仅做固定玻璃窗，或加设防护栏离地１2０0mm 高，防护栏应不易攀爬、
B、其她外窗当窗台高度小于90０ｍm时,加设防护栏离地1200mm高,防护栏
应不易攀爬,栏杆间距≤110ｍm、
C、当窗台高度小于9０0mm时,离地12０0ｍm以下应采用安全玻璃、
D、底层外窗加纱窗、
2.6.2、6中小学外窗,主采光窗窗台高度9０0mｍ、窗台高度小于900mm时，
离地１200ｍm以下应采用固定玻璃窗,并加设防护栏离地1100ｍm
高，防护栏应不易攀爬，栏杆间距≤110mm、
（3）内窗
２。6．3、1走廊靠教室室内窗窗台高度不大于12０0mm,不小于６0０mm，６０0mm-1200mm高度内安装安全玻璃、
２.6.3、2内窗采用底部固定、上部推拉式，底部固定窗采用磨砂玻璃、
7、廊道与楼梯
2．7。1廊道栏杆:高幼儿园1200mm，中小学1１0０mm、有翻口时,从翻口算起120０,中小学1100、栏杆间距110ｍｍ、栏杆最底下横档离地面不大于11０mm、
2．7.2室外楼梯栏杆高度平面与斜面都１１０0mm，有翻口时，从翻口算起１１00mm、栏杆空档间隔1１0mｍ、栏杆最底下横档离踏步阳角不大于8０mm、
2。7.3室内楼梯栏杆高度斜面,从踏步阳角算起９0０ｍm，平台,１10０mm;有翻口时，从翻口算起、
2。7。4幼儿园另在梯段靠墙侧宜加幼儿扶手,高度离地不大于600mm、２。7．5踏步:高度幼儿园、小学不大于1５0mｍ，中学160mｍ，宽度幼儿园不小于26０mm,中小学280mm、不应旋转或扇形、
2。７.６楼梯井道宽不大于20０mｍ、大于2０0ｍm时,楼梯栏杆按室外栏杆处理、
三、设备安装
1、电器设备安装
3.１.1教师办公室地电源插座下沿距地300ｍｍ、
3。1．２厨房、卫生间、消毒间等有水房间地电源插座采用防溅型，下沿距地1３00mm或距台面300ｍｍ、预留三相五线插座、
3。1．３幼儿活动室，小学、初中等幼儿、少年活动场所，电源插座下沿距地18０0mm、并有保护盖、高中可距地３０0ｍｍ、
3．１．４壁挂式空调插座下沿距地2200ｍm、柜式空调预留三相五线，并设一２20V控制回路插座、楼层空调控制加锁及独立控制箱、
3。1．5插座采用带防护门安全型暗插座、
3。1.6电源开关下沿距地1300ｍｍ、紫外线灯线路从楼层开关箱引出，分户开关在房外，下沿距地18００mｍ，家长、小孩不易接触处，设开关保护罩并表示清楚、(提醒园方,紫外线灯使用结束后，应关闭楼层紫外线总开关）
3。1.7电扇：底面离地一般２500ｍm、不能低于照明灯并交叉、壁扇底离地
180０mm、（学校大修时吊扇位置原则上按照原有位置)、有灯光工程时必须考虑避免与灯具交叉
3.1．８幼儿卧室内就是否按装吊扇由床位层数决定、
３。1．9厨房、卫生、消毒等有水房间内灯具应采用三防灯、
3。1.10消防应急照明设于近楼梯墙上方、疏散指示设于口楼梯上方、
3。１.11电气线路均应有过荷载与短路保护功能，插座回路带有漏电保护功能、3.1。12小型断路器,漏电开关应采用天津梅兰，塑壳开关用上海人民电器厂、3.1.１３消防指示应采用安全型地、
3.１.１4电器应设楼层控制、
３。１．15灯具高度245０—250０mm、低于2400mｍ时须接地、
3．1.16楼层空调控制加锁独立控制箱、
3.１．１7电控箱元件采用国产中档、
3。1.18排线线槽拼接须有相应转弯配件、
3。1.19电插座地高度符合规范地安全高度、
３。１．20电器管线穿越变形缝时设补偿装置
2、电气接地保护
3．2.1接地系统需要大修时,保护接地制为TT制，在总箱AP旁设置总等电位端子箱ＭEB,所有需作接地保护地装置通过接地保护线(PE）与ＭEＢ做总等电位连接、所有进入本建筑地多种金属管道应与MEB实行总等电位连接,在一层淋浴房内设局部等电位端子箱LEＢ，所有金属淋浴设施应与LＥB 可靠连接、LＥB采用2５X4热镀锌扁钢与MEB可靠连接,配电箱ＡP地接地端子应采用4０Ｘ4热镀锌扁钢与ＭEＢ可靠连接，MEB应采用40X4热镀锌扁钢与原有接地装置做可靠连接,接地电阻应《1欧姆，否则增设人工接地装置、具体做法参见《等电位联结安装》02F50１-2、
3.2.２屋顶避雷带应可靠接触、整个屋面组成不大于24×16或20×2０地网格、3。2.3重做地避雷带重新设置测实验收，高度验收、
3.2．4建筑防雷要符合设计要求、静电地板须单独接地,测实验收
3。2。5消防指示应采用安全型地、
３.２．6电扇位置不动，必须改变时，要打穿楼板固定、
3.２．7电灯位置需变动时要考—-－—－-－-－-—－－-电扇不要动,、无论电
灯位置就是否变动,电灯固定要采用铁膨胀螺栓、、电扇地安置避免与灯具地碰撞,吊扇地高度,壁扇底地高度符合安全要求、
3.2。8排线按线槽,教室内线槽水平向明排，垂直向进开关暗排、
３.２。9灯具高度2、45—2、5ｍ、低于２、4m时须接地、
3.２.10楼层空调控制加锁独立控制箱、
2。2.１1配电箱接线应符合规范、
3、给排水设备安装
3．3。1室内给水管道采用PPR管、
3。3.2室外给水管小于1０0采用钢塑复合管，1０0以上采用球墨铸铁管、3。3。3立管穿楼板须采取防渗水措施、至底层与出户管连接采用二个４5°弯头、3。3．4上水管管道穿越楼板、墙、梁时应安装钢套管、
3.3.5楼地面水斗存水弯设于本层楼板面以上、不得用软管、
3.3。6室内排水：室内采用污废分流，设伸顶通气、
3．3。7排水立管隔层设检查口，检查口高度为地面上１00０mm，检查孔不得封堵、污废水管道弯头带门弯、
3.3．8排水横管上地直线管道上安装清扫口、GB5００15-２00３4。５．12-2-5
３。3。9室外排水—采用污废分流,如果校外就是污废分流，则采用污废分管与校外接口,并设化粪池、如果校外就是污废合流，则采用污废合管与校外
接口、
3.３。1０雨水系统及其她
⑴雨水管采用PVC-UP管，附建筑采用￠110、
⑵管道坡度：雨水管Ｄe160,i＝0、０0３、
⑶空调滴水须要有组织排水、
3．3。11卫生间地漏采用自带存水弯地漏，卫生洁具采用节水型、
3。３．1２管道支吊架见03S４02图,室内管道按验收规范设置卡锚,卫生间明管卡锚用不锈钢螺栓、
3、煤气及其她专业
3．4、１、煤气管道由专业单位施工,土建单位配合施工、
四、总体:
１、围墙
4.１。１围墙型式应不易攀爬，并避免尖角，尖花瓣、
4。1.2围墙高度不小于25００ｍm，栏杆间距不大于1１0mm、新建栏杆顶向外倾斜３0°、
2、大门
4。2．1外方框材料应选用厚壁方管,中间条材料应选用2０×２0实芯方钢或锻铁、慎用铁皮花饰大门，幼儿园慎用铁皮花饰大门、
4．2.2、竖条间距不大于110mm、
4.2.3 门柱应有设计方案、
3、场地
4。３。１场地坡度应缓慢变化、室外道路宜采用沥青、
4.3。2当需要有台阶时，至少须做二级踏步、
4。3.３硬地坪应采用防滑材料、
4.3．4 室外排水应采用ＰVＣ加筋管,井盖采用树脂复合压膜、
附录一：
幼儿园建筑土建设施基本要求
一、室内装修:
1、天棚
●学校进厅、家长接待区、多功能活动室、特色专用活动室吊顶、
●园长室可简易吊顶、
●卫生间铝合金吊顶、
●食堂铝合金吊顶、
●其她用房涂料、
2、地面：
●幼儿用房及共用活动用房以实木地板为主、
●办公用房复合地板、
●卫生间、消毒间、食堂、餐厅、食堂仓库、淋浴房采用防滑地砖、
●其她杂库水泥地坪、
●进厅、走廊、楼梯等室内公共场所地坪一般采用PVC卷材或复合地板、３、墙面：
●幼儿活动室、教室具有能展示教材、作品与环境布置地条件、不拘泥于
护墙板、
●托儿活动用房、早教训练室、指导活动室距地800mｍ以内地墙面做软
性材料、
●走廊护墙板要体现幼儿园特点、
●多功能室做护墙板或其她墙面、
●大厅做护墙板或其她墙面、
●卫生间、消毒间、食堂墙面磁砖贴至吊顶并加装排风、
●保健室、晨检室可做1200mｍ高瓷砖台度、
●其她墙面涂料，踢脚（材质跟地坪）、
４、其她:
●内窗台用大理石便于防水、
●木门杉木指接芯双三夹板面、
●财务、档案等有贵重物品地装防盗门、
●内窗做彩色铝合金推拉窗、窗台高度宜低于120０mm、
●活动室（教室)、卧室均宜安装气窗、
●窗帘箱、窗帘杆根据实际情况择用、
●楼梯栏杆采用铁质立杆、木扶手、窗台栏杆采用铁质或不锈钢栏杆、
●紫外线消毒灯按照规范布置数量、
●卫生间在水龙头数量满足规范要求情况下(每班6－８个)可采用台盆，台
面采用大理石类、
二、室外装修.
1、外墙面
●以涂料为主、各种花色以涂料为主要用料、
●勒脚可用水泥、涂料或光面墙砖、
●外窗采用铝合金推拉窗、
●外门采用铝合金有框门或实木玻璃门、
2、屋面
上人屋面采用不锈钢栏杆，双层防滑地面、
3、总大门
外方框材料应选用厚壁方管，中间条材料应选用20×20实芯方钢或锻铁、门牌采用面砖、花岗岩、
4、围墙
柱宜采用钢筋混凝土柱，刷涂料，局部花式处理,采用面砖、
5、其她
室外栏杆采用不锈钢或锻铁栏杆,内围采用不锈钢栏杆、
三、室外场地
1、活动场地，软场地与硬场地（塑胶、水泥、防滑砖)、
2、游戏场地，软场地、
3、戏水池应有设计方案、
4、玩砂池应有设计方案、
5、学校应设置旗杆、旗台、
6、其她按市教委有关文件、
四:绿化?
1：小景、小品
2：绿草应有设计方案、
三、幼儿园园舍用房配置
１、一般规定
１．1.1 本标准内用房名称按《ＤG／TJ0８—45—２005 普通幼儿园建设标准》编制、
1．1。2 幼儿园园舍用房包括活动及辅助用房、办公及辅助用房与生活用房三部分、
1。1.3 活动及辅助用房包括早教指导用房、托儿用房、幼儿用房、共用活动用房四部分、
1．１．4 办公及辅助用房包括行政办公室、教师办公室、会议兼接待室、图书资料兼教研室、教玩具制作兼陈列室、总务仓库、晨检兼接送室、保健及观察室、网络控制室、活动器械储藏室、保育员休息室、传达值班室、教工厕所、
1.1.5生活用房包括厨房、教工餐厅、炊事员更衣休息室、配电间、淋浴、洗
衣房、
2、普通幼儿园
＊按05规范:行政办公室包括园长室、财务室、总务室、档案室等、
＊按05规范：厨房包括主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库、二次更衣室、
３、幼托一体幼儿园
1.3。2、其她用房同普通幼儿园、
4、带早教幼儿园
1．4。2其她用房同普通幼儿园、
附录二:
中小学建筑土建设施基本要求一、室内装修
二、室外装修
1、外墙面
●以涂料为主、各种花色以涂料为主要用料、
●勒脚可用水泥、涂料或光面墙砖、
●外窗采用铝合金推拉窗、
●外门采用铝合金有框门或实木玻璃门、
2、屋面
上人屋面铁质栏杆或不锈钢栏杆,防滑地面、
3、总大门
外方框材料应选用厚壁方管,中间条材料应选用20×20实芯方钢或锻铁、
门牌采用面砖、花岗岩、
４、围墙
柱宜砖柱，刷涂料，局部花式处理，采用面砖、20×20实心方钢,净间距1１０mｍ，高度不低于250０mm、
5、其她
室外栏杆采用铁质栏杆或不锈钢栏杆、
三、室外场地
1、体育场地，软场地(塑胶、草皮)、
２、学校应设置旗杆、旗台、
３、其她场地：烧毛花岗岩,防滑广场砖、
４、其她按市教委有关文件、
四、绿化?
1、小景、小品
2、绿草应有设计方案、
中小学建筑设计规范
学校是培养人才的特定环境，学校建筑设计的好坏，是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全。 一、教学楼的组成与设计 中小学教学楼一般是由以下三个部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室及图书阅览室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分：包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。 （一）普通教师的设计 1. 要求：大小合适，视听良好、采光均匀、空气流通、结构简单和施工方便等。 2. 教室尺寸的确定：取决于教师容纳的人数、课桌椅的尺寸与排列方式，以及采光、通风、结构、设备及施工等因素。按教育部规定，中学每班学生名额近期为50人，远期为45人，每人使用面积为1.08m2；小学每班近期为45人，远期为40人，每人使用面积为1.04m2。 （1）课桌椅的尺寸：要与学生的身高和人体各部分的尺寸相适应表课桌尺寸。 （2）课桌椅的布置：要满足学生视听及书写要求，并便于通行就座和教师辅导，见图课桌椅的布置。 ①视距要求：第一排前缘距黑板面≥2000mm；最后一排距黑板距离，不超过8500mm，到后墙面距离>600mm。 ②视角要求：水平视角（即前排边座到黑板远端的夹角）应>30°；垂直视角（即第一排学生的视线与黑板顶部构成的夹角）应>45°。 ③座位的排列，每行不宜多于两个座位，行间距b，中学为550～600mm，小学为500～550mm。排距c，中学为850～900mm，小学为800～850mm；课桌距侧墙的距离a，为60～120mm。 （3）教室的平面形状与尺寸：平面形状通常有矩形及方形，此外还有多边形及扇形等，见图教室的平面形状与尺寸。 ①矩形教室：是当前国内大量采用的形式。其平面轴线尺寸，中学可采用：9000mm×6900mm、9000mm×6600mm、9000mm×6300mm，小学可采用8100mm×6600mm、8100mm×6300mm、9000mm×6000mm等几种。 ②方形教室：教室的进深与开间基本相同，平面尺寸（轴线）可采用7200mm×7200mm、7500mm×7500mm、7800mm×7800mm及7500mm×7800mm等。该形式教室的有效面积系数较矩形教室低，且不宜用于内廊式组合。 ③多边形教室：有五边形、六边形等，这种形式在采光、通风和座位排列上有其优越性，但经济性较上述形式要差一些。 （4）教室的层高：取决于空气容量、采光均匀度，房间的比例及经济等因素。一般来说，3.6～3.9m层高才能满足空气容量的要求；其次从房间的比例和空间的视觉效果看，以层高为房间跨度的1/2～2/3为好；最后，还必须考虑经济，不适当的增加层高，就会增加造价，应予避免。 3.教室门窗设计 （1）教室门的设计：门主要作为交通疏散，并兼通风用。根据我国的实践，一般在教室前后各设一门，门洞宽1000mm。在平面组合中，若设两个门有困难，也可只设一个门，
工程竣工资料规范标准
工程竣工资料规范 一、交工技术文件的交付及责任 建设单位对交工技术文件的形成、收集、组卷有协调、监督的责任。 监理单位对交工技术文件的形成、收集、组卷有组织、审核的责任，应及时对交工技术文件进行检查、审核、签证、盖章，组织承包单位完成交工技术文件的归档工作。 交工技术文件由施工单位负责编制、组卷。有分包施工单位的工程项目，分包施工单位应按本规定的要求向总承包单位提交经整理、编制后的分包工程交工技术文件，然后由总承包单位统一汇编、组卷。 各施工承包单位不可单独组卷或移交档案，各单元联合参建单位需编制好本单位施工范围内竣工资料，交主体施工单位统一组卷，否则整个单元资料不予验收。 施工承包单位按照工程承包合同规定的内容和要求及设计文件、施工图等，完成承担的全部建筑安装工程，并经工程交接后，在三个月内将装订成册的交工技术文件正本、副本向建设单位归档。建设单位应在收到交工技术文件后一个月内组织监理单位、工程质量监督机构及有关部门对其完成审核、签章确认工作，并签署和办理交工技术文件移交手续。 当存在影响试运行、投产和使用的少量未完工程时，可暂不提交未完工程的交工技术文件。当未完工程完工后，施工承包单位应及时补交有关交工技术文件，并汇入原交工技术文件的相应案卷中。 二、项目竣工文件内容 项目竣工文件包括： 1. 项目施工文件； 2. 竣工图； 3. 项目监理文件。 （一）、项目施工文件详表： 施工文件及组卷顺序应包含但不限于以下内容： 第一卷施工综合管理资料 序号名称表格编号 1. 外封面见档案馆要求 2. 封面 SY01-001 3. 交工技术文件目录 SY01-002
4. 工程说明 SY01-003 5. 工程交接项目统计表 SY01-004 6. 主要实物工程量及劳动工日统计表 SY01-005 7. 未完工程明细表 SY01-006 8. 施工分包审批表 SY01-007 9. 施工图审查记录 SY01-008 10. 施工技术交底记录 SY01-009 11. 单项工程开工报告 SY01-010 12. 施工组织设计、HSE管理文件、工程质量管理文件、工程进度管理文件、工程分包计划和工程单位工程划分（包含批复文件） 13. 合格焊工登记表 SY01-011 14. 无损检测人员登记表 SY01-012 15. 特种作业人员登记表（通用） SY01-013 16. 计量器具登记表（无计量器具，有施工机具） SY01-014 17. 设计变更通知单明细表 SY01-015 18. 设计变更通知单
中小学校建筑设计规范标准
中华人民国国家标准 中小学校建筑设计规 GBJ 99—86 主编部门：天津市城乡建设委员会 批准部门: 中华人民国国家计划委员会 施行日期：1 9 8 7 年 1 0 月 1 日 关于发布《中小学校建筑设计规》的通知 计标〔１９８６〕２６１８号 根据原国家建委（81）建发设字第546号文的通知，由市城乡建设委员会会同有关单位共同制订的《中小学校建筑设计规》，已经有关部门会审。现批准《中小学校建筑设计规》GBJ 99—86为国家标准，自1987年10月1日起实行。 本标准由市城乡建设委员会管理，其具体解释等工作，由市建筑负责。出版发行由我委基本建设标准定额研究所负责组织。
中小学校建筑设计规GBJ99-86 第1章总则 第1.0.1条为确保中小学、中等师、幼儿师的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规。 第1.0.2条本规适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、
中等师学校和幼儿师学校的建筑设计。 第1.0.3条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第1.0.4条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第1.0.5条学校建筑设计除执行本规的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规的要求。 第2章选址和总平面布局 2.1 校址选择 第2.1.1条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 2.2 学校用地 第2.2.1条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。
建设工程资料档案整理规范
惠州市建设工程档案整理规范 一、建设工程文件的归档范围 市城建档案馆接收范围的建设工程为本城市规划区内的各项建设工程。对与工程建设有关的重要活动、记载工程建设主要过程和现状、具有保存价值的各种载体的文件，均应收集齐全，整理立卷后归档。 惠州市建筑工程文件的具体归档范围应符合本规定附录A, 惠州 市市政工程文件的具体归档范围应符合本规定附录B, 惠州市地下管线工程文件的具体归档范围应符合本规定附录C。 二、建设工程档案归档的质量要求 1．归档的工程文件应为原件。 2．工程文件的内容及其深度必须符合国家有关工程勘察、设计、施工、监理等方面的技术规范、标准和规程。 3．工程文件的内容必须真实、准确，与工程实际相符合。 4．工程文件应采用耐久性强的书写材料，如碳素墨水，不得使用易褪色的书写材料，如红色墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等。 5．工程文件应字迹清楚，图样清晰，图表整洁，签字盖章手续完备。 6．工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为A4( 297mm×210mm)，图纸应采用国家标准 图幅。 7．工程文件的纸张应采用能够长期保存的韧性大、耐久性强的纸张。图纸一般采用蓝晒图，竣工图应是新蓝图。计算机出图必须清晰，不得使用计算机出图的复印件。 8．所有竣工图均应加竣工图章。竣工图章的基本内容应包括："竣工图"字样、施工单位、编制人、审核人、技术负责人、编制日期、监理单位、现场监理、总监。竣工图尺寸为：50mm×80mm。竣工图章应使用不褪色的红印泥，应盖在图标栏上方空白处。竣工图示例如下：
9．利用施工图改绘竣工图，必须标明变更修改依据，凡施工图结构、工艺、平面布置等有重大改变，或变更部分超过图面1/3 的，应当重新绘制竣工图。 10．不同幅面的工程图纸应统一折叠成A4 幅面（297mm×210mm），横向按手风琴式折叠，竖向按顺时针方向向内折，图标栏露在外面（按《技术制图复制图的折叠方法》） （GB/10609.3---89 ）。详情请参考附录G 折叠方法。 三、建设工程档案的立卷 1．立卷的的原则与方法：立卷应遵循工程文件的自然形成规律，保持卷内文件的有机联系，便于档案的保管和利用。一个建设工程项目由多个单位工程组成时，工程文件应按单位工程立卷。建设工程文件按建设程序划分为工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图、竣工验收文件五部分。工程准备阶段文件按建设项目的建设程序、专业、形成单位等立卷，监理文件按单位工程立卷，施工文件按分部工程立卷，竣工图按单位工程和专业立卷，竣工验收文件按单位工程、专业等立卷。 2．卷内文件的排列：卷内文件必须按本规定附录A、附录B、附录C的类别和顺序排列，图纸按专业图纸目录顺序排列。 3．案卷的规格：文字材料一般不超过3厘米，图纸不超过 5 厘米。印刷成册的工程文件保持原状。 4．案卷的编目： （1）卷内文件页号的编制：卷内文件均按有书写内容的页面编号。每卷单独编号，页号从“1” 开始。页号编写位置：单面书写的文件在右下角；双面书写的文件，正面在右下角，背面在左下角。折叠后的图纸一律在右下角。印刷成册的科技文件，自成一卷的，原目录可代替卷内目录，不必重新编写页号。案卷封面、卷内目录、卷内备考表不编页号。 （2）卷内目录的编制：卷内目录排列在卷内文件首页之前，示例样本请参考图例1。序号：以一份文件为单位，用阿拉伯数字从 1 依次标注。责任者：填写文件的直接形成单位，有多个责任者时，选择一个主要责任者，其余用“等” 代替。 文件编号：填写工程文件原有的文号或图号。文件题名：填写文件标题的全称。 日期：填写文件形成的日期。页次：填写文件在卷内所排的起始页号，最后一份文件填写起止页号。 （ 3 ）卷内备考表的编制：卷内备考表排列在卷内文件尾页之后，示例样本请参考图例2。卷内备考表主要标明卷内文件的总页数、各类文件页数（照片张数），以及立
中小学建筑设计规范2011
中小学校设计规范 GB 50099—2011 1 总则 1．0．1 为使中小学校建设满足国家规定的办学标准，适应建筑安全、适用、经济、绿色、美观的需要，制定本规范。 1．0．2 本规范适用于城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建项目的规划和工程设计。 1．0．3 中小学校设计应遵守下列原则： 1 满足教学功能要求； 2 有益于学生身心健康成长； 3 校园本质安全，师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力； 4 坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标，满足保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针；并应满足有利于节约建设投资，降低运行成本的原则。 1．0．4 中小学校的设计除应符合本规范的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 2 术语 2．0．1 完全小学 elementary school 对儿童、少年实施初等教育的场所，共有6个年级，属义务教育。 2．0．2 非完全小学 lower elementary school 对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所，设1年级～4年级，属义务教育。 2．0．3 初级中学 junior secondary school 对青、少年实施初级中等教育的场所，共有3个年级，属义务教育。 2．0．4 高级中学 senior secondary school 对青年实施高级中等教育的场所，共有3个年级。 2．0．5 完全中学 secondary school 对青、少年实施中等教育的场所，共有6个年级，含初级中学和高级中学教育的学校。其中，1年级～3年级属义务教育。 2．0．6 九年制学校 9-year school 对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校，共有9个年级，其中完全小学6个年级，初级中学3个年级。属义务教育。 2．0．7 中小学校 school 泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。 2．0．8 安全设计 safety design 安全设计应包括教学活动的安全保障、自然与人为灾害侵袭下的防御备灾条件、救援疏散时师生的避难条件等。 2．0．9 本质安全 intrinsic safety 本质安全是从内在赋予系统安全的属性，由于去除各种早期危险及潜在隐患，从而能保证系统与设施可靠运行。 2．0．10 避难疏散场所 disaster shelter for evacuation 用作发生意外灾害时受灾人员疏散的场地和建筑。 2．0．11 学校可比总用地 comparable floor area for school 校园中除环形跑道外的用地，与学生总人数成比例增减。 2．0．12 学校可比容积率 comparable floor area ratio for school
《大学校园规划设计规范》
大学校园规划设计规范 2009-09-18 15:55:38| 分类：建筑艺术设计知识| 标签：|字号大中小订阅 关于批准发布《普通高等学校建筑规划面积指标》的通知 建标［１９９２］２４５号 国务院各有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市计委（计经委）、建委（建设厅）、教委（高教局）：根据国家计委计标［１９８７］２３２３号文和建设部、国家计委［９０］建标字第５１９号文的要求，按照国家计委计综合［１９８９］３０号文的安排，由国家教委负责修订的《普通高等学校建筑规划面积指标》，业经有关部门会审，现批准为全国统一指标，自１９９２年８月１日起施行。有关文化艺术院校的建筑规划面积指标，可根据本规划指标的原则，结合具体情况，由文化部另行制订，并报建设部和国家教委备案。本规划指标的管理及解释工作，由国家教委负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家计划委员会 中华人民共和国国家教育委员会 １９９２年５月３日普通高等学校建筑规划面积指标 （内部发行） 第一章总则 第一条为了加强普通高等学校工程规划建设的科学管理，改善教学工作条件，促进教育质量的不断提高，适应普通高等教 育事业发展的需要，制订本规划指标。 第二条本规划指标是编制、评估、审批普通高等学校总体设计任务书、校园总体规划和建设用地计划的重要依 据，也是有关部门监督检查普通高等学校工程规划建设标准 的尺度。 第三条本规划指标中的校舍规划建筑面积指标适用于
新建、改建、扩建的一般普通高等学校；规划建设用地指标 适用于新建的一般普通高等学校。重点普通高等学校、以培 养少数民族学生为主的普通高等学校、两地办学的普通高等 学校及有特殊需要的普通高等学校，经主管部门批准后，可酌情提高某些教学和生活用房的规划指标。 第四条普通高等学校工程的规划建设，必须执行国家有关的法律、法规和政策，坚持勤俭办学，切实提高教学科研 用房的利用率，科学合理、节约用地，不占或少占良田好地。 第五条普通高等学校工程的规划建设应符合当地城市规划的要求。各项公用和生活福利设施应尽量利用当地提供 的社会协作条件。 第六条普通高等学校工程的规划建设应一次规划分期实施。改建、扩建学校的规划建设应在充分利用原有设施的 基础上进行。 第七条普通高等学校工程的规划与建设除执行本规划指标外，尚应符合第二章大学、专门学院校舍规划建筑面积 指标(节选) 第一节一般规定 第八条大学、专门学院的校舍规划建筑面积指标包括下列各种用房的建筑面积： 一、每所学校都必须配备的有教室、图书馆、实验室实习场
建筑工程施工现场安全资料管理规范
目次 1 总则…………………………………………………（ 1 ） 2 术语………………………………………………………（ 2 ） 3 安全管理资料管理………………………………………（ 3 ） 安全管理资料管理要求……………………………………（ 3 ） 建设单位的管理职责………………………………………（ 3 ） 监理单位的管理职责………………………………………（ 4 ） 施工单位的管理职责………………………………………（ 4 ） 4 安全管理资料分类与整理………………………………（ 5 ） 安全管理资料分类…………………………………………（ 5 ） 安全管理资料整理及组卷…………………………………（ 5 ） 5 建设单位施工现场安全管理资料（SA-A） (15) 6 监理单位施工现场安全管理资料（SA-B） (17) 监理安全管理资料 (17) 监理安全审核工作记录 (17) 7 施工单位施工现场安全管理资料（SA-C） (20) 安全控制管理资料（SA-C1） (20) 文明施工安全管理资料（SA-C2） (27) 脚手架安全管理资料（SA-C3） (29) 基坑支护与模板工程安全管理资料（SA-C4） (30) “三宝”、“四口”及“临边”防护安全管理资料（SA-C5） (31) 临时用电安全管理资料（SA-C6） (31) 施工升降机安全管理资料（SA-C7） (32) 塔吊及起重吊装安全管理资料（SA-C8） (34) 施工机具安全管理资料（SA-C9） (37) 施工现场文明生产（现场料具堆放、生活区）安全管理 资料（SA-C10） (38) 附录A 建设单位施工现场安全资料用表（SA-A类） (40) 附录B 监理单位施工现场安全资料用表（SA-B类） (42)
施工单位建筑工程竣工资料组卷顺序及相关要求
施工单位建筑工程竣工资料组卷顺序及相关要求 一、资料组卷总体要求 建筑工程资料组卷要求按单位工程进行组卷，每个单位工程均包含以下卷册： 1、综合卷：综合卷内应包含C1类施工管理资料、C2类施工技术资料、C8类竣工验收资料、及其他通用内容（如开工报告、单位工程施工方案及相关专业施工方案）；C5类各项施工记录可根据实际情况组入综合卷或建筑工程卷，根据组卷时每卷厚度自行决定。 2、质量证明卷：质量证明卷内应包含C4类施工物资资料、C6类施工试验记录及检测报告。 3、建筑工程卷：建筑工程卷内应包含C7类施工质量验收记录资料。 4、竣工图纸卷：根据设计院施工图纸，每册图纸均应单独成一卷。 每一个单位工程资料均应按上述组卷要求进行组卷，也可将上述卷册（除竣工图卷）全部组为一卷，但每卷厚度不应超过60mm，以便入盒及装订成册；当每一卷资料超过60mm时可分册组卷。 二、建筑工程竣工资料组卷内容及顺序 第一卷：综合卷
单位（子单位）工程竣工预验收报验表；单位（子单位）工程质量竣工验收记录；单位（子单位）工程质量控制资料核查记录；单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录；单位（子单位）工程观感质量检查记录；工程概况；工程项目管理人员名单；施工现场质量管理检查记录；承包单位资质；分包单位资质；单位（子单位）工程开工报告；单位工程竣工报告；单位工程竣工相片；施工组织设计/方案；技术（安全）交底记录；施工图纸会审记录；设计变更通知单；工程洽商记录（技术核定单）；隐蔽工程验收记录；工程定位测量记录；建筑物垂直度、标高观测记录沉降观测记录；地基验槽记录；地基钎探记录；大型构件吊装记录；地下工程防水效果检查记录；防水工程试水检查记录；钢结构施工记录；接地电阻测试记录；绝缘电阻测试记录等施工记录；建设工程质量事故调查、勘察记录；建设工程质量事故报告表； 其中隐蔽工程验收记录；地基验槽记录；地基钎探记录；工程定位测量记录；建筑物垂直度、标高观测记录；沉降观测记录；大型构件吊装记录；地下工程防水效果检查记录；防水工程试水检查记录；钢结构施工记录；接地电阻测试记录；绝缘电阻测试记录；灌（满）水试验记录；强度严密性试验记录；通水试验记录等各项试验记录；即C5类资料可视具体情况组入建筑工程卷。
(完整版)建筑工程资料管理试题
建筑工程资料管理试题 一、单项选择题： 1、建筑工程资料的组卷厚度，一般不超过（ D ）mm。 A、10 B、20 C、30 D、40 2、对列入城建档案馆接受范围内的工程，工程竣工验收后的（ D ）内向城建档案馆移交一套符合规定的工程档案。 A、15天 B、1个月 C、2个月 D、3个月 3、施工单位对工程实行总承包的，总包单位负责收集、汇总各分包单位形成的工程档案并及时向（B）移交。 A、监理单位 B、建设单位 C、城建档案馆 D、质量监督站 4、一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件应按（B）组卷。 A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 5、（B）是施工单位用以指导、规范和科学化施工的资料。 A、施工管理质量 B、施工技术资料 C、施工物资资料 D、施工监测资料 6、水泥的强度应以标养（C）d试件结果为准。 A、7 B、3 C、28 D、56 7、建筑节能产品进场时应有出厂质量证明文件，并应按规定见证取样和（ D ），有试验报告。 A、检测 B、监测 C、试验 D、送检 8、检验批施工质量验收记录表由施工项目（B）填写，监理工程师（建设单位项目技术负责人）组织质量检查员等进行验收。 A、资料员 B、质量检查员 C、施工员 D、技术负责人 9、分部工程施工质量验收记录，勘察单位只可确认（A）分部工程。 A、地基基础 B、主体结构 C、屋面工程 D、装饰装修工程 10、单位工程施工质量控制质量核查记录，核查人栏由（B）签认。 A、建设单位项目负责人 B、总监理工程师亲自 C、总监理工程师委托专业监理工程师 D、专业监理工程师 11建筑工程资料，简称为（B） A.施工材料 B.工程资料 C.交工资料 D.竣工资料 12、在组织工程竣工验收前，应提请（C）对工程档案进行验收。 A.建设单位 B.监理单位 C.城建档案馆管理机构 D.质量监督机构 13、对于游泳池、消防水池等蓄水工程、屋面工程和有防水要求的地面工程，应进行（B）。 A.防水试验 B.淋（蓄）水检验 C.质量检验 D.浇水试验 14、施工单位的文件资料采用（C）的英文编号。 A.“A” B.“B” C.“C” D.“D”
建筑工程施工资料整理与归档.doc
建筑工程施工资料整理与归档
通化一建实业有限责任公司 二零壹四年四月 目录 第一章概述 (2) 第一节施工技术文件和工程档案的形成 (4) 第二节工程档案的特点 (10) 第二章工程各阶段文件的形成 (12) 第一节工程施工文件的形成 (13) 第二节工程竣工阶段验收文件和竣工图（D类） (129) 第三章工程文件的质量 (134) 第一节工程文件内容的质量要求 (134) 第二节工程文件制成材料的质量要求 (136) 第三节工程文件外观的质量要求 (138) 第四章工程文件组卷 (139)
建筑工程施工资料整理与归档 第一章概述 一、建筑工程技术资料的概念 工程项目技术资料是工程参建单位按有关规定，在施工过程中形成的应该归档保存的各种图纸、表格、文字、音像材料等技术文件的总称。 建筑工程技术资料是单位工程施工全过程的原始资料，是反映工程隐蔽后内在的质量凭证，如果我们的工程一旦发生某些工程质量事故，它不仅能为事故调查和正确处理提供有力的依据，也是工程使用过程中维修、扩建、改建或增层等重要的参改资料，做好工程技术资料管理工作，对确保工程结构安全和使用功能，提高工程质量有着十分重要的意义。 二、建筑工程技术档案的概念 建筑工程技术档案是指在工程建设中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形成的历史记录。也可简称为工程档案。 建设工程档案资料是指规划文件资料、建筑文件资料、施工技术资料、竣工图与竣工测量资料和竣工验收资料、声像资料等。 资料是一个相对性，动态性极强的概念，外延极宽。只要对人
们研究解决某一问题有信息支持价值，无论它具体是什么，均可视为资料。 三、文件与档案的转化 档案是保存备查的历史文件。档案是由文件（或文书）转化而来的，广义的“文件”不仅指常规的机关文件，也包括技术资料、各种手稿等工作中直接使用的材料。 文件转化为档案应具备以下三个条件： 1、办理（或处理）完毕的文件才能作为档案。 2、对日后实际工作和学习、研究等活动具有一定的考察、利用价值的文件，才有必要成为档案保存。 3、按照一定规律保存起来的文件，才能最后成为档案。 四、归档资料的载体 档案记载的手段多种多样，除了纸质材料之外，还存在大量的其他形式的载体，包括磁性材料，感光材料和其他合成材料等。 建设工程文件和档案资料的特殊载体包括：声像档案、缩微档案和电子档案。 建设工程声像档案是竣工档案不可缺少的重要组成部分，是反映建设工程现场原地形、地貌和施工生产主要过程及建成后的建（构）筑物的照片和录音、录像档案。 录音、录像档案是指用专门的器械和材料，采用录音、录像的方法，记录声音和图像的一种特殊载体的档案。 照片档案，指采用感光材料利用摄影的方法记录形象的历史记
揭阳市建筑节能分部工程施工质量竣工资料目录及统一用表
建筑节能分部工程施工质量竣工资料 目录及统一用表 揭阳市建设工程质量安全监督站
第一部分 建筑节能分部工程施工质量竣工资料目录
第一分册建筑节能分部工程质量竣工验收资料 1、施工单位出具的《揭阳市民用建筑节能分部工程质量验收申报表》、《建筑节 能技术措施基本情况一览表》、《建筑节能工程质量竣工报告》 2、设计单位出具的《建筑节能工程质量检查报告》 3、监理单位出具的《建筑节能工程质量评估报告》 4、监理单位（或建设单位）提交的《建筑节能分部工程质量验收通知书》 5、《建筑节能分部工程质量管理和控制及功能检验资料核查表》 6、《建筑节能分部工程观感质量检查表》 7、《建筑节能分部工程质量验收表》 注：本册第7项中的“验收结论”应在建筑节能分部工程质量验收通过后填写。 第二分册建筑节能分部工程施工质量管理资料 1、建筑节能工程施工图设计文件审查意见 2、建筑节能工程设计变更重新报审的审查意见 3、建筑节能工程专业分包单位资质及施工分包合同 4、建筑节能工程施工方案及审批记录 5、设计变更、洽商记录 6、建筑节能材料及产品认定资料（根据有关规定需要进行认定的建筑节能材料 和产品，应提供认定证书） 7、建筑节能工程质量问题的整改和质量事故的处理记录 8、建筑节能工程竣工图（该项资料也可统一装订在单位工程竣工图册中） 第三分册建筑节能工程质量控制资料及功能检验（检测）资料1、墙体节能工程质量控制资料及现场检验资料 1）墙体保温隔热材料出厂质量证明文件、进场检验记录、进场复验报告及见证记录 2）粘结材料、增强网出厂质量证明文件、进场复验报告及见证记录 3）墙体保温板材与基层的粘结强度现场拉拔试验报告
中小学建筑设计规范
中小学建筑设计规范 发布时间：2005-6-6 来源：湖北技术装备装站 国家计委发布《中小学校建筑设计规范》 第一章总则 第1.0.1条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。 第1.0.2条本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。 第1.0.3条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第1.0.4条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第1.0.5条学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。 第二章选址和总平面布局 第一节校址选择 第2.1.1条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学
生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节学校用地 第2.2.1条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2条学校建筑用地的设计应符合下列规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 二、中师、幼师应有供全体学生住宿的宿舍用地。有住宿生的中学宜有部分学生住宿用地。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 四、在采暖地区，当学校建在无城镇集中供热的地段时，应留有锅炉房、燃料、灰渣的堆放用地。 第2.2.3条学校运动场地的设计应符合下列规定： 一、运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。小学每学生不宜小于2.3m2，中学每学生不宜小于3.3m2。 二、学校田径运动场应符合表2.2.3的规定：
建筑工程资料整理及归档
资料整理及归档的重要性 1、市政工程施工技术资料是施工过程中施工单位依据有关规定所做的文字记录、图纸、表格、音像等应当归档的资料，它是评定工程质量、竣工交付使用的必要条件，也是对工程进行检查、维护、管理、使用、改建和扩建的依据。因此，工程施工技术资料应随施工进度及时整理，认真进行填写，做到字迹清楚，项目齐全、准确、真实，而且必须由各级施工技术负责人审核，竣工后资料成果应由企业技术负责人和法人代表签字并加盖单位公章。 2 、建设单位与施工企业在签订施工合同时，应对施工技术资料的编制责任和移交期限做出明确规定。 3 、市政工程施工技术资料的管理工作由施工企业负责。施工企业应加强对施工技术资料工作的管理的领导，建立和健全技术资料管理部门，制定岗位责任制。 4、建设单位、施工单位、监理单位以及有关人员应认真学习城建档案和建设工程档案的政策法 规、规范性文件等，宣传建设工程项目建档、归档和向城建档案馆报送移交档案的重要性、必要性，提高人们的档案意识和法制意识。 5、加强对建设工程项目的有关工程技术人员和档案人员开展档案资料的形成、积累、归档、整理等档案理论知识、具体业务规范标准和业务操作技能的培训工作。 6、施工企业应把施工技术资料的管理纳入企业的奖罚制度。对涂改、伪造、随意抽撤或损毁、丢失等玩忽职守造成资料不合格的，应按有关规定予以处罚。情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。 市政工程资料整理内容市政工程包括道路、桥梁、排水、雨、污水厂站及防洪等工程。单位工程竣工的施工技术资料规定项目如下: （一）施工组织设计（或施工方案）
施工组织设计（或施工方案）应在组织施工前编制。规模大、施工工期长的工程可根据施工组织总设计分部位、分单位工程等分阶段进行编制。 1、施工组织设计必须经上一级技术负责人或建设单位（监理单位）进行审批方为有效。（填写施工组织设计审批表）如有工艺变动和有施工措施较大变动时，应有变动审批手续。 2、施工组织设计应包括下列主要内容: ①文字说明: 工程概况，工程造价，工程特点，工期要求，施工部署，质量要求，主要技术措施等须说明的情况。 ②施工平面布置图。 ③进度计划安排及各种工、料、机运进计划表。 ④质量目标设计（质量总目标、分项质量目标，实现质量目标的内容措施、办法、执行人）。 ⑤施工技术方案、保证质量及文明施工、安全施工的技术措施（包括冬、雨季施工措施，及采用的新技术、新工艺、新方法等）。 ⑥施工节约技术措施。 ⑦大型桥梁、厂、站等土建、安装复杂的工程应有针对单项工程施工需要的专项设计支 如模板及架设计、地下沟槽支撑设计、降水设计、施工便桥、便线设计、方涵顶进后背设计、预应力 混凝土钢筋张拉设计、大型预制构件吊装设计、混凝土施工浇筑方案设计、设备安装方案设计 ⑧环保措施。 （二）、图纸会审、技术交底记录
建筑工程单位工程资料整理顺序
建筑工程单位工程资料整理顺序 ?复制地址 转载自赵换 2011年03月02日 23:03 阅读(0) 评论(0) 分类：天下杂侃权限：指定好友可见 ?字体：大▼ o小 o中 o大 ?更多▼ o设置置顶 o权限设置 o推荐日志 o转为私密日志?删除 ?编辑 建筑工程单位工程资料整理顺序 2009-12-28 上午 11:44 工程资料整理指南： 建筑工程单位工程资料整理顺序 A 土建部分： A（一）施工管理资料（建筑与结构） 1、开始组织施工前，要有施工组织设计：主要有工程概况及特点，工程项目施工安排的指导思想及施工阶段划分；施工布置，施工顺序和工程总进度（网络计划）；主要施工方法和质量保证措施；劳动力用量；施工机械、材料、半成品及予制构件需用量计划和运输计划；大型临时设施规划；施工准备工作计划；安全措施；施工平面布置图；质量体系；安全体系等。 2、工程开工前，建设单位要组织施工单位，设计单位，勘察单位，监理单位熟悉图纸，进行图纸会审，形成《图纸会审记录》。 3、技术交底：分三级交底。一级交底为施工单位总工程师或主任工程师向施工队或工区施工负责人进行施工方案实施技术交底；二级交底为施工队或工区负责人（项目经理）向单位工程负责人、质量检查员、安全员及有关职能人员进行技术交底；三级交底为单位工程负责人或技术主管工程师向各作业班组长和各工种工人进行技术交底。 4、随工程进度应注意搜集整理设计变更，设计单位和建设单位要签字盖章。 5、施工日记要自开工之日起每天一记，要反映真实施工情况。施工日记不许隔天，雨、雪天气要有记录，停水、停电、停工待料等也要记录在案，设计变更
等也应在施工日记中记录。何时制作何部位的混凝土、砂浆试块也须在施工日记中反映出来。麦假、秋假、年假要注明“假期停工”字样，要有停开工日期。A（二）材料试验、合格证（建筑与结构） 1、每批钢筋进场，要有钢筋质量证明书（要原件，如果是复印件，要有经销单位的销售专用章，上面注明原件证号和原件存放处，同时应有抄件人签字、抄件日期），每批钢筋进场，都要委托检验，检验合格方能使用。 2、钢筋焊接，应按批量（200个或300个接头）委托试验，每层至少一次，试验报告上应附上焊工证。 3、工程所用水泥必须有出厂合格证，并按批量、批号取样复试，28天后向水泥厂索要水泥质量证明书（三天强度或七天强度）和28天强度。 4、砖（砌块）进场应有出厂合格证，进场后，按批量复试。 5、予制构件进场要有附件，附件包括该批构件所使用的钢筋、水泥、砂、碎石、配合比、混凝土试块强度报告等。进场后要选要代表性的构件按批量进行委托试验，委托试验须在第一次使用前进行。 6、防水卷材要有出厂合格证，进场后按批量进行见证取样，委托检验。 7、砂、石骨料要按批量（200M2）进行委托检验。 8、装饰装修材料要有合格证，如门、窗、玻璃、油漆、涂料等，市（或县）质量检测站要求检验的还要按批量委托检验。 A（三）施工试验 1、基槽开挖前，要由行政主管部门进行工程定位放线，出具工程定位记录，施工单位要进行复核，形成《测量复核记录》。 2、施工前，要有地质勘察单位的《地质勘察报告》。 3、基槽开挖后，进行钎探，有《钎探记录》，经验槽确认无特殊情况可以进行下一步施工。 4、建筑物施工至一定部位时，要安装沉降观测点，定期观测，形成《沉降观测记录》。 5、混凝土、砂浆施工前，要有检测部门出具的混凝土、砂浆配合比报告。 6、如果地基有处理现象，要按规范规定取环刀试验。 7、回填土要有环刀取样试验，一层回填完毕检验符合设计要求才能回填上一层。 8、每次浇筑混凝土，要按规范规定留置试块，到28天龄期后到市（或县）质量检测站委托检验，全部混凝土试块检验完毕按规定进行统计方法或非统计方法评定。 9、每次使用砂浆，要按规范规定留置试块，到龄期后委托检验，全部完毕要按规范进行砂浆试块评定。 10、地面工程混凝土、砂浆要按规定留置试块，委托检验。 11、屋面防水工程完毕，要进行淋水（蓄水）试验，形成记录。 12、建筑抽气（风）道工程完毕，要有建筑抽气（风）道检查记录。 13、建筑物外门窗要有型材，成品测试报告（有要求的情况下）。 14、内墙砖、外墙砖、地板砖要有合格证，市（或县）质量检测站要求的时候要委托检验。 15、玻璃幕墙要有结构胶合格证、玻璃合格证，要求情况下要有结构胶相容性测试报告和幕墙物理性能测试报告。 A（四）施工及验收记录（建筑与结构） 1、基槽开挖、钎探以后，建设单位要组织施工单位，监理单位，勘察单位，设
最新建筑工程从开工到竣工资料全过程讲解学习
建筑工程从开工到竣工资料全过程 一、开工前资料 1、中标通知书及施工许可证（建设单位提供） 2、施工合同（建设单位与施工单位签订） 3、施工图审查批准书及施工图审查报告（建设单位提供） 4、委托监理工程的监理合同（建设单位与监理单位签订） 5、质量监督登记书及质量监督交底要点及质量监督工作方案（建设单位和质量监督部门办理） 6、岩土工程勘察报告（建设单位提供） 7、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案（施工单位提供） 8、开工报告（施工单位提供） 9、质量管理体系登记表及施工现场质量管理检查记录（施工单位提供） 10、技术交底记录（施工单位提供） 11、工程定位测量记录（建设单位提供） 二、工程开工至竣工施工程序及报验。 以一栋地上20层，地下2层，无地基处理的剪力墙结构住宅楼为例。工程开工报审是由施工单位在具备开工条件时向监理及建设单位报审的开工申请并且批复
开工时间。 注：整个建设项目同时开工报验一次，若开工时间不同，则单位工程分别报验。 工程允许开工后根据建设单位提供方的坐标点和高程点对工程的位置、标高进行的测量及复测的工作。工程定位测量主要包括测设建筑物位置线、现场标准水准点、坐标点（包括场地控制网或建筑物控制网、标准轴线桩等）。测绘部门根据《建设工程规划许可证》（含附件、附图）批准的建筑工程位置及标高依据，测定出建筑物红线桩。
工程定位报验如下：
注：此图只是示意图应根据工程实际情况填写，施测人与复测人不应为同一人。 工程定位测量及复测完成后进行土方开挖，土方工程施工，应经常测量和校核其平面位置、水平标高和边坡坡度。平面控制桩和水准控制点应采取可靠的保护措施，定期复测和检查。土方不应堆在基坑边缘。
学校建筑设计规范_共10篇.doc
★学校建筑设计规范_共10篇 第1篇：建筑设计规范：中小学校建筑设计规范第一章?总则 第1.0.1条??为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。 第1.0.2条??本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。 第1.0.3条??学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。 第1.0.4条??学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。 第1.0.5条??学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。 第二章?选址和总平面布局 第一节?校址选择 第2.1.1条??学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m；与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离
不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m；小学服务半径不宜大于500m。走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节?学校用地 第2.2.1条??学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心????线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2条??学校建筑用地的设计应符合下列规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。小学不宜大于0.8；中学不宜大于0.9；中师、幼师不宜大于0.7。 二、中师、幼师应有供全体学生住宿的宿舍用地。有住宿生的中学宜有部分学生住宿用地。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 四、在采暖地区，当学校建在无城镇集中供热的地段时，应留有锅炉房、燃料、灰渣的堆放用地。