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中华书局版七年级历史上册第9课《秦始皇建立多民族的统一国家》ppt课件

中华书局版七年级历史上册第9课《秦始皇建立多民族的统一国家》ppt课件
统一货币(圆形方孔铜钱);统一度量衡交通运输:车同轨、修驰道、
统一文字,全国规范文字——小篆,后又推广笔画更为简单——隶书
焚书坑儒
北:蒙恬反击匈奴, 修“万里长城” 南:统一 岭南 ,设立三郡 开凿灵渠
秦朝疆域辽阔
东至西到北至南到
是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上最大的国家
东海
陇西
长城
南海
政治: 经济: 文化: 思想: 经略边疆(军事):
建立封建专制主义中央集权制度 ①建立皇帝制度:最高统治者称皇帝 ②中央三公九卿制:中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、监察 ③地方:推行郡县制(在我国历史上影响深远)
第三单元 大一统国家的建立—秦汉
秦始皇建立多民族的统一国家
秦统一六国
人物:时间 过程:意义:
开始:
结束:
秦王嬴政
公元前230年
公元前221年
结束了春秋、战国长达数百年的混战局面,在我国历史上建立起第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。
秦始皇建立中央集权的措施:
政治——中央集权制(封建专制的中央集权制确立)
军事上1、秦始皇命大将蒙恬把匈奴赶到大青山以北。把秦、赵、燕三国长城连接起来形成了西起临洮,东至辽东的万里长城
2、修建灵渠:连接湘江和漓江,沟通了长江和珠江两大水系 统一了岭南,设立桂林、南海、象郡三郡。
作用:长城的建成在一定程度上减少了中原王朝 与匈奴间的战争,有利于民族之间的和平相处。 对发展黄河流域的经济和文化起了一定保护作用。
影响:封建专制主义中央集权制度确立,为以后历代王朝沿用。
1、废除自己的王号,改称“皇帝”,皇帝是最高统治者,总揽一切大权2、中央:实行“三公九卿制”。3、地方上:推行郡县制。 中央和地方长官都有皇帝直接任免。

秦始皇 课件ppt ppt课件

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用秦国文字取代六 国文字,作为全国 统一的文字,有利 于人们思想文化的 传播与交流。
统一货币和度量衡
秦始皇 课件ppt
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长 城 徭
兵 马
役俑
思想集权 阻碍了思想文化的进步
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镜花水月般的荣华
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司马迁在《史记·秦始皇本纪》评秦始皇
秦王怀贪鄙之心,行自奋之智, 不信功臣,不亲士民,废王道, 立私权,禁文书而酷刑法,先诈 力而后仁义,以暴虐为天下始。 夫并兼者高诈力,安定者贵顺权, 此言取与守不同术也。
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李白《古风》评秦始皇
金 棺 葬但但见徐莱?鬐云 雷额正崔连
然 使尚
起 刑土
岭金自剑秦 铭,收人明天挥决秦王
寒 灰见 三 泉 下 , 金 棺三泉下,金棺芾 载 秦 女 , 楼 船徐芾载秦女,鬣 蔽 青 天 , 何 由。 鬐 鬣 蔽 青 天鼻象五岳,扬波嵬。额鼻象五弩射海鱼,长鲸 心哀。连弩射采不死药,茫然 徒七十万,起土骊山隈。尚采功会稽岭,骋望骋望琅邪台。兵铸金人,函谷,函谷正东开断自天启,大略启,大略驾群剑决浮云,诸侯浮云,诸侯尽王扫六合,虎视扫六合,虎视
葬葬几楼睹,喷岳正 海使 骊不琅刑正。驾才尽西何何
寒寒时船蓬何云,崔 鱼心 山死邪徒东铭群。西来雄雄
灰灰回几莱由雷扬嵬 ,哀 隈药台七开功才收来。哉哉
。。?时?睹。波。 长。 。,。十。会。兵。明。。
回 蓬 喷 鲸 茫 万 稽 铸 断 挥 , ,
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毛泽东评秦始皇
秦始皇作为一个历史人物,要一分为二。 秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯 定,但他在统一六国后,丧失了进取方面 ,志得意满,耽於佚乐,求神仙,修宫室 ,残酷地压迫人民,到处游走,消磨岁月 ,无聊得很。……陈胜、吴广揭竿而起、 反对暴秦,就包括反对秦始皇,这也是完 全正义的。

《秦始皇的功过》课件

《秦始皇的功过》课件

CHAPTER 04
后世对秦始皇的反思
统一思想的重要性
总结词
秦始皇通过焚书坑儒等手段,实现了思想的统一,为国家的稳定和长远发展奠定 了基础。
详细描述
秦始皇在位期间,为了维护国家稳定和推行新政,采取了一系列措施来统一思想 。这些措施包括焚书坑儒、统一文字和度量衡等,使得不同地区和不同阶层的人 们能够更好地交流和协作,从而促进了国家的发展。
过大于功
总结词
秦始皇的暴政和对人民的残酷剥削导致了社会的动荡和民不聊生。
详细描述
秦始皇的统治方式极其严厉,采取了焚书坑儒、强迫百姓修建工程等极端手段 ,对人民造成了极大的痛苦和牺牲。此外,他的暴政也加速了秦朝的灭亡,使 得中国再次陷入了长期的分裂和战争之中。
功过相抵
要点一
总结词
秦始皇的功绩和过失各有千秋,难以简单地评价他的历史 地位。
秦始皇建立了较为完善的司法体系, 设立了各级法院和检察院,确保法律 得到有效执行。
强调法律面前人人平等
秦始皇推行法治时,强调法律面前人 人平等,打破了贵族阶层对法律的垄 断,使得法律成为维护社会公正的有 力工具。
建设基础设施
修筑道路
秦始皇大力修筑道路,建立了以 咸阳为中心的四通八达的道路网 ,促进了各地之间的经济和文化
秦始皇推行度量衡、货币、文字、车轨标准化制度,促进 了经济、文化、交通的发展,加强了中央集权的统治。
对世界历史的影响
01
02
03
世界首创
秦始皇的统一思想和制度 ,对世界各国产生了深远 影响,成为后来许多国家 效仿的对象。
推动全球化
秦始皇的标准化制度促进 了中国与世界的交流和贸 易,推动了全球化的发展 。
严刑峻法

秦始皇课件

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坑儒不是焚书的直接继续,而是由于一些方士、
儒生诽谤秦始皇引起的。秦始皇在攫取到巨大权力和享 受到荣华富贵之后,十分怕死。在统一中国之后,他异 想天开地要寻求长生不死药。方士侯生、卢生等人迎合 其需要,答应为秦始皇找到这种药。按照秦律谎言不能 兑现,或者所献之药无效验者,要处以死刑。侯生、卢 生自知弄不到长生不死药,不但逃之夭夭,而且诽谤秦 始皇天性刚戾自用,专任狱吏 ,事情无论大小,都由 他一人决断,贪于权势 等等。秦始皇听后,盛怒不可 抑止,以妖言以乱黔首 的罪名,下令进行追查,并亲 自圈定460余人活埋于咸阳。这即是所谓的"坑儒"事件。
不到30天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。
所焚 何书? 为何 而焚?来自最主要的一本是《尚书》,因为尚书记载上古 圣王的治世理念,而秦始皇自以为"功高三皇, 德迈五帝",所以要用自己的治世观念代替上古 圣王的治世思想,欲厚今乃焚古。其次是《诗 经》,因为诗经中多赞颂历代君王,始皇不愿 有六国遗党颂六国先王。但,最最重要的或是 一本方士《道经》。这道经非现在的老子道德 经。此经唯留十六字,十六字心传。"人心惟危, 道心惟微;惟精惟一,允执厥中。"(《古文尚 书·大禹谟》)《荀子·解蔽篇》中也有类似的引 注,称:"《道经》曰:'人心之危.道心之微。'危微 之几,惟明君子而后能知之。
德.博士淳于越针对周青臣的腴词提出了恢复分封制的主张。 丞相李斯明确表示不同意淳于越的观点。他反驳说:三代之争, 何可法也.儒生 不师今而学古, 道古以害今,如不加以禁止,则 主势降乎上,党与成乎下,统一可能遭到破坏。为了别黑白而定 一尊,树立君权的绝对权威,他向秦始皇提出焚毁古书的三条建 议:(1)除《秦纪》、医药、卜筮、农家经典、诸子和其他历史古籍, 一律限期交官府销毁。令下三十日后不交的,处以黥刑并罚苦役 四年;(2)谈论《诗》、《书》者处死,以古非今者灭族,官吏见 知不举者,与同罪;(3)有愿习法令者, 以吏为师。秦始皇批准了 李斯的建议。在宴会散后第二天,就在全国各地点燃了焚书之火。

秦始皇统一六国-PPT课件

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秦统一后,派兵征服越族地区。设桂林、南海、象 郡。迁民戍守。为解决运输困难,开凿灵渠。


桂林郡
灵渠
南海郡
象郡
小结:秦始皇巩固统一的措施有哪些?
政治上:建立专制主义中央集权。
1、最高统治者称皇帝,国家一切大事都由皇帝一人裁决,主要官吏由皇帝任免。 2、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。 3、在地方,秦始皇接受大臣李斯的建议,实行郡县制,把全国划分为36郡,郡下设 县。
秦的统一是经过商鞅变法以后一百多年的兼并 战争,不断蚕食东方六国的土地才完成的。在秦和东 方六国的长期斗争中有一次决定性的战役-括 纸 上 谈 兵
公元前260年秦、赵长平之战
长平
长平之战是战国时期最 大一次歼灭战,从此, 赵国衰落,秦国统一之 势已成,东方六国再也 不能抵挡秦的进攻了。
3、在地方,秦始皇接受大臣李斯的建议, 实行郡县制,把全国划分为36郡,郡下设 县。
丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置 王,毋以填之,请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于 群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封 子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相 诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为 郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无 异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下 共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立 国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
经济上:1、统一货币。2、统一度量衡。 文化上:1、统一文字。 思想上:焚书坑儒。 民族关系上:1、北拒匈奴,修筑长城。
2、征服越族,设郡管辖。开凿灵渠。
分天下以为三十六郡,郡设守……(郡下设县,县 设令) --《史记.秦始皇本纪》

秦始皇人物介绍 课件(共26张PPT)

秦始皇人物介绍 课件(共26张PPT)

秦始皇 嬴政
中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中 国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。 (前259年一前210年)
人物简介
人物 简介
所是之为公 以中“自元 自国皇己前 称历”“ “史、德 始上五兼年 皇第帝三, 帝一之皇秦 ”个“,统 。使帝功一
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皇 帝 的 君 主 。 前
年 一 前

成 中 国 大 一 统 的 政 治 人 物 , 也 是 中 国 第 一 个
古 代 杰 出 的 政 治 家 、 战 略 家 、 改 革 家 , 首 次
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姓 名 之 争 ” 目 录 。 秦 庄 襄 王 和 赵 姬 之 子 。 中
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称 赵 政 、 祖 龙 , 也 有 吕 政 一 说 详 见 “ 人 物 争
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通 长 江 和 珠 江
修 筑 万 里 长 城
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想治秦东治,皇水修,币时废九
家制始巡的扼求系筑南、书除卿
李度皇途根杀仙。灵征度同分,
历史人物介绍
称完国议又秦
-
210 )
( 259
历史人物介绍
称完国议又秦
-
210 )
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皇 帝 的 君 主 。 前
年 一 前

成 中 国 大 一 统 的 政 治 人 物 , 也 是 中 国 第 一 个
古 代 杰 出 的 政 治 家 、 战 略 家 、 改 革 家 , 首 次

第1课《统一中国的第一个皇帝秦始皇》课件

第1课《统一中国的第一个皇帝秦始皇》课件

4、评价秦始皇的历史功过
秦始皇作为历史上统一的第一人,他的千秋功过历代都有 评说。当朝有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下, 海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝不及。”晋 朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说: “始皇出世,李斯相之,天崩地裂,掀翻一个世界,是圣是魔, 未可轻议。”
3、原因:
1)国力因素:
(商鞅变法后,秦国确立封建制度,社会 经济迅速发展,为统一提供条件)
2)民心因素: (战国时代频繁的战争给人民生产和生活
3)个人因素:
带来无穷灾难,久经战乱的人民渴望统一)
嬴政具有雄才大略
(坚韧刚毅、锐意进取、正确策略、 广纳贤才、善于用人、用人不疑……)
4)根本原因
二、秦始皇巩固统一的措施:
C 唐朝
D 清朝
《峄山刻石》中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理……乃今皇 帝,一家天下,兵不复起。”秦始皇为使“一家天下,兵不复起” 所采取的主要措施是
A 修筑长城 C 推行郡县制
B 实行三公制
D 推பைடு நூலகம்科举制
C
1、结合课文内容,思考秦始皇是如何统一全国 的,分析其中时代趋势与个人作用的辩证关系。
第1课
统一中国的第一个皇帝秦始皇
秦始皇嬴政(前259—前210) 秦国第34代君主 赵正 9年孤独生活 13岁即位(前247年) 22岁亲政(前239年) 统一全国(前221年) 第四次巡游病死(前210年)
●明朝思想家李贽则说:“始皇出世,李斯相之,天崩地裂,掀翻一
个世界,是圣是魔,未可轻议。”---李贽
参考答案
在政治上:创立皇帝制;推行郡县制和三公 九卿制;(建设交通网道)。 在经济上:统一货币、度量衡。 在军事上:修筑长城,北击匈奴。 在文化上:统一文字;焚书坑儒,统一思想。

《统一中国的第一个皇帝——秦始皇》课件2(40张PPT)(新人教版)

《统一中国的第一个皇帝——秦始皇》课件2(40张PPT)(新人教版)

远 先灭弱韩
交 近
离间灭赵
攻 水灌灭魏
、 分
王翦灭楚
化 北灭燕国
离 间 完胜灭齐
弱 两翼 齐
回忆秦灭六国过程,你又能得到秦能灭六国的哪些原因?
精品课件
——策略得当
材料五:大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采 纳,但尉缭对嬴政的评价却不高,称嬴政是 “ 蜂准长 目、鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎狼心。”打算不辞而 别,嬴政却再三挽留,委以重任。……嬴政读到韩非著
只烧掉书籍并不能堵住士人的口,反而激起更大的反抗,百姓和士人 对秦始皇的暴政怨愤异常,对他不利的言论遍布天下。这使秦始皇勃然大 怒,派出御史到全国各地追查,最后抓到四百六十多人,秦始皇下令一块 押到骊山的山谷中,全部坑杀,也就是活埋。因为这些人绝大部分是儒生, 所以被后人称为“坑儒”。
—精—品课钳件制了思想、破坏了文化
精品课件
本册书着重体现 的是人类历史上重要 的22个历史人物及 其主要活动。遴选的 历史人物有政治家、 军事家、思想家、科 学家,其中中国历史 人物占45%左右, 外国历史人物占 55%左右。构建起 一个新的中外历史人 物的知识体系。
精品课件
模块简介
六个单元
内容:
22位人物
人物——历史的主体、创造者
精品课件
何兹全 :秦始皇焚书,是当时进步思想和反动 思想斗争的结果,它所体现的是在政治上代表 进步的人对代表反动的人的打击。
白寿彝主编《中国通史》:秦始皇焚书坑儒, 意在维护统一的集权政治,反对是古非今,打 击方士荒诞不经的怪谈异说。
毛泽东 :肯定他反对“以古非今”的决心和魄 力,肯定其“厚今薄古”的真知灼见,但不肯 定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。
1、过程: 1)先灭弱韩:前230年 2)离间灭赵:前228年 3)水灌灭魏:前225年 4)王翦灭楚:前223年 5)北灭燕国:前222年 6)完胜灭齐:前221年
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5
度 衡

统一度量衡
6
统 秦两半钱 一 货 币
7
①统一_文__字_( 以_小__篆_为标准文 字,后来又推行新字体_隶__书__。 3文化上 ——有利于政令的统一,文化
的传播和发展。
②焚_书__坑_儒___(加强_思__想__控__制)
8
统一文字
焚书坑儒
10
4军事上:御_匈__奴__修_长__城__(西起________ 东临到洮_______) 辽东
15
人之常情
16
骁勇善战的匈奴勇士 11
万里长城
辽东
临洮
12
13
14
积极: 他统一了六国,建立起第一个统
一的多民族的中央集权国家,统 一车轨、货币、度量衡、文字等。 他巩固了统一,促进了各地区各 民族之间的经济文化交流。
消极:他的统治残暴,修长城、秦始
皇陵等耗费了大量的人力物力,
焚书坑儒钳制了思想、摧残了


1
秦 长 城
中国有句名言叫“不到长城非好汉”。
2
3
中央集权制度
皇帝
太尉
丞相 御史大夫
郡(守)
县(令)
4
①统一_车__轨____。(车同轨) 2经济上 ②统一_货__币__。(全国统一使
用的货币是_圆__形__方__孔__钱__ ) ③统一_度__、量___、衡___
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