高中政治 2.5.2意识的作用课件 新人教必修4
巩固练习
１、江泽民强调：“以科学的理论武装人，以正 确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀 的作品鼓舞人。”从哲学上说实因为（ ） A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进作用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都起作 用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用
D．意识对改造客观世界具有指导作用
2．在 2010 年广州亚运会上，中国运动员获得 199 枚金牌 和总奖牌数 416 枚的好成绩，创历史新高。但某些具有夺冠实
力的运动员在比赛过程中因思想压力过重，导致发挥失常，最
终与奖牌无缘。这表明( )
A．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 B．意识促进事物发展 C．只要发挥意识的能动作用，就能取得成功
D
5．为了完成我国航天员太空行走这次航天壮举，我国科学 家做了长期、精心的准备，制定了周密的方案。这说明(
①意识活动具有目的性和计划性 ②意识活动具有主动性 和独立性 ③意识活动对改造客观世界具有促进作用 ④人们 能够认识和利用客观规律
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
D
6．(2011 年江西模拟)著名经济学家罗默指出，新创意会衍 生出无穷的新技术、新产品、新市场和财富创造的新机会。比
国引以为豪的大型水利工程，然而由于该工程没有考虑到黄河 携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题，随着
时间的推移，三门峡水库泥沙日益淤积，库容不断减小，对下
游人民生产和生活的威胁也越来越大。因此三门峡水利枢纽的 建设不符合辩证唯物主义的要求，这个要求是( )
A．世界的多样性
C．一切从实际出发 [答案]C
定的标准长此以往地进行心理暗示，真的会成为很有修养的人。 这启示我们( )
A．细节决定成败，习惯改变人生
B．应当重视意识的能动作用
C．意识决定物质 D．人的意识活动具有目的性和计划性
[答案]B
[解析]材料体现了意识对于人体生理活动具有调节和控制
作用，即意识具有能动作用，故 B 项正确。
9．(2011 年福建厦门模拟)黄河三门峡水利枢纽曾经是新中
一切从实际出发 实事求是 侧重点
侧重于从客观存在的事实出 侧重研究规律，即侧重于规律
发，即侧重于物质是本原的 的客观性 从主观出发(主观主义—教 条主义、经验主义) ①夸大主观能动性(唯心主义) ②否定主观能动性(形而上学)
对立面
①都是方法论。②二者在本质上是相同的，都根源于物质的 联系 客观实在性。③一切从实际出发是实事求是的前提和基础， 实事求是是从实际出发的具体体现
皮匠们异口同声地回答：“我们是互相喂着吃的！”
【点拨】人们主观能动性的发挥受到客观条件的制约，但 客观条件虽然制约人的主观能动性，却又给人发挥主观能动性 提供了广阔的天地。
结论：
1、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是 2、同时要正确发挥主观能动性
要求
3、两个“结合”，两个“反对”。
比较一切从实际出发与实事求 是
尔· 盖茨宣称“创意具有裂变效应，一盎司创意能够带来无以数
计的商业利益、商业奇迹”。这段材料蕴含的哲学道理是( A．意识是客观存在的反映 B．意识具有主动性和创造性 )
C．意识是人脑特有的机能
D．正确的意识对物质具有决定作用
B
7．我国古代发达的农学思想对我国古代农业生产的发展产 生了重要影响，如《吕氏春秋》载：“夫稼，为之者人也，生 之者地也，养之者天也。”这段材料体现的哲学道理是( A．意识对物质具有反作用 B．意识对人们改造世界起正确的指导作用 C．要按客观规律办事 D．客观规律与人的主观能动性相互制约 [答案]A [解析]本题表面看似复杂，其实题干“我国古代发达的农学 思想对我国古代农业生产的发展产生了重要影响”就告诉了我 )
D．物质与意识不可分 [答案]A
[解析]某些运动员因为思想压力过重，导致发挥失常，说明
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，故选 A。 B、C、
D 三项表述错误。
三、一切从实际出发、实事求是
从前，有个牧师劝穷人信教。 他问一个穷人：“你死后愿升天堂， 还是愿下地狱？”
穷人回答说：“唉，看吧！哪边的 玉米面便宜，就到哪边去吧！”
。
从前，三个皮匠结伴而行，途中遇雨便走进一间破庙， 恰巧小庙里也有三个和尚，他们看见这三个皮匠，气就不打一 处来，质问道：“凭什么说‘三个臭皮匠胜过一个诸葛亮’？ 凭什么说‘三个和尚无水喝’？要修改辞典，把谬传千古的偏 见颠倒过来！”尽管皮匠们谦让有加，和尚们却非要讨回公道 不可，官司一直打到上帝那里。上帝一言不发，把他们分别锁
主观能动性
客观规律 科学态度 唯意志主义
想一想： 大自然能演化 出飞船吗？神 舟飞天要靠什 么？
人能够能动地认识、改造 世界 一、人能够能动地 认识 世界
怎么认识呢？
目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 1、意识活动具有目的性 和计划性（不同于动物无 目的本能活动） 2、意识活动具有主动性 和自觉创造性（不同于动 物的适应性活动）
年规划提出建议。这体现了( A．意识是客观存在的反映 C．人能够能动地认识世界 ) B．意识是人脑的机能
D．意识可以决定物质
[答案]C [解析]广东省委全面分析把握国内外形势和广东经济社会 发展阶段性特征，对制定广东省国民经济和社会发展第十二个 五年规划提出建议，体现了意识的能动作用。故选 C。
1．宋朝画家文与可为了画好竹，他种竹又观竹。在他动笔 作画之前，心中就有了轮廓。正如诗曰：“与可画竹时，胸中 有成竹”。“胸有成竹”说明( )
进两间神奇的房子里，只见房子宽敞明亮，生活用品一应俱全；
内有一口装满食物的大锅，每人只发一只长柄的勺子。三天后，
上帝把三个和尚放出来，只见他们饿得面黄肌瘦、皮包骨头、 有气无力。上帝奇怪地问：“大锅里有饭有菜，你们为啥不吃 东西？”和尚们哭丧着脸说：“我们每个人手里拿的勺子，柄 太长送不到嘴里，大家都吃不着！” 上帝嗟叹着，又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发、 红光满面，乐呵呵地说：“感谢上帝，让我们尝到了世界上最 精美的佳肴！”和尚们不解地问：“你们是怎样吃到食物的？”
3、意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件
人能够能动地认识世界
意 识 的 特 点
注意
② ③
【典例 1】 2011 年 1 月，中共广东省委十届八次全会贯彻
落实党的十七大和十七届五中全会精神，认真总结“十一五” 发展成绩和经验，全面分析把握国内外形势和广东经济社会发
展阶段性特征，对制定广东省国民经济和社会发展第十二个五
D．要坚持一切从实际出发
总结第五课
物质 意识 辩证 关系 原理
意识是物质世界长期发 物质决 展的产物 定意识 人脑是产生意 意识是客观 识的物质器官 存在的反映 意识源于客 观事物
意识具有 能动作用
人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界
方法 论要 求： 一切 从实 际出 发， 实事 求是
◇规律是客观的，普遍的，应遵循规律，利用规律
观经济政策的基本取向是积极稳健、审慎灵活。一方面，面临
严峻的就业问题，要保持一定的经济增长速度，所以要“积
极”“灵活”；另一方面，现在我们面临的通胀压力很大，要
防止经济过热，所以要“稳健”“审慎”。这启示我们( ) A．要充分发挥主观能动性 B．
什么是意识的指导作用？
同学们看课本第40页，贝多芬是 在怎样的情况下进行音乐创作的？
2、意识对于人体生理活动具有调节和控制 作用
说说这两种意识带来的影响
正确、高昂的意识 催人向上、 使人奋进 使人悲观、消 沉，丧失斗志
错误、萎靡的意识
精神不是万能的，但没有精 神是万万不能！
有人说：“精神不是万能的，但没有精 神是万万不行的。”结合实际谈谈你的 体会。 精神是一种意识，意识来源于客观事 物，没有客观事物就没有意识，人们可 以在意识的指导下进行实践活动，但并 非所有的意识指导下的实践活动都能够 取得成功，因此精神不是万能的；但是 没有意识指导的实践是不存在的，没有 正确的意识指导的实践，也不可能取得 成功，所以没有精神又是万万不能的。
A
4、人类经过长期的生产劳动，已使自然 界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说 人类所到之处都留下了自己意识的印记。 这说明 A、人类产生之前自然界是客观的，人类 产生之后自然界是主观的 B、自然界是客观的，人类社会是主观的 C、在特定条件下，意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识能动地改 造自然
5.2意识的作用
复习：
意识的本质——
意识是物质世界长 从意识的起源看—— 期发展的产物 物质决定意识， 意识是人 从意识产生的生理基础看—— 而不是意识决 脑的机能 定物质 从意识的内容看—— 意识是客观存 在的主观映象
说明了什么？
意识是人脑对客 观事物的反映
主动创造性 自觉选择性
调节
控制 客观规律
们材料体现的哲学道理是意识对物质具有反作用，根本不用阅
读后面的“夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也”。 故选 A。
8．高三的学习生活是很紧张的。有的同学常常通过心理暗
示来调节自己的状态。譬如，当自己心情烦躁、学习状态不佳 时，暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习，也许真
的有一定效果；有人暗示自己属于很有修养的人，也许按照一
A．意识是客观存在的正确反映 B．意识活动具有目的性和计划性 C．意识的产生可以离开客观存在 D．意识对客观世界的反映是没有选择的
我们认识了世界后，我们的意识 是否就完成任务了呢？
二、人能够能动地
改造
世界
思考：人能够生产出新的物质、新的产品， 可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。 动物能吗？为什么？ 1、意识对改造客观世界具有 指导 作用
B．世界的统一性
D．一切从实用出发
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高中政治 2.5.2意识的作用课文化人课件 新人教版必修4
ppt课件
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作用
①1意、识人活能动够具能有动目地的认性识和世计界划（性反映） ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性 制能 ③定反意计映识划活现目动象标的，主也能动反性映和本创质造规性律，；是人能够认识世界的重要条 突能 件破认。关识键现技在术，也能追溯过去、预测未来。
1、人能够能动地认识世界（反映）
不是直接作用于物质的东西
2、人能够能动地改造世界（反作用）
①意识对改指造导客观人的世行界为具有指把导作意用识中
意识
人的实践
的东西
转化为
现实的东西
创造出没有人的参与永 远也不可能出现的东西
ppt课件
中国：载人航天工程的7次发射都成功完成，验证了技 术的正确性可靠性，实现了既定的目标。
第二步，突破载人飞船 和空间飞行器的交会对接技 术，并利用载人飞船技术改 装、发射一个空间实验室， 解决有一定规模的、短期有 人照料的空间应用问题。
第三步，建造空间站， 解决有较大规模的、长期有 ppt课人件 照料的空间应用问题。
神舟一号 （1999年11月）验证运载火箭及飞船关键技术和设计的正确性， 考核发射、测控、回收等整个系统工作的协调性。
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作用
1、人能够能动地认识世界（反映） 2、人能够能动地改造世界（反作用）
对物：空间站最终建成 对人：参与者斗志昂扬
①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
ppt课件
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作反意映识活现动象的，主也能动反性映和本创质造规性律，；是人能够认识世界的重要条
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作用
①1意、识人活能动够具能有动目地的认性识和世计界划（性反映） ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性 制能 ③定反意计映识划活现目动象标的，主也能动反性映和本创质造规性律，；是人能够认识世界的重要条 突能 件破认。关识键现技在术，也能追溯过去、预测未来。
1、人能够能动地认识世界（反映）
不是直接作用于物质的东西
2、人能够能动地改造世界（反作用）
①意识对改指造导客观人的世行界为具有指把导作意用识中
意识
人的实践
的东西
转化为
现实的东西
创造出没有人的参与永 远也不可能出现的东西
ppt课件
中国：载人航天工程的7次发射都成功完成，验证了技 术的正确性可靠性，实现了既定的目标。
第二步，突破载人飞船 和空间飞行器的交会对接技 术，并利用载人飞船技术改 装、发射一个空间实验室， 解决有一定规模的、短期有 人照料的空间应用问题。
第三步，建造空间站， 解决有较大规模的、长期有 ppt课人件 照料的空间应用问题。
神舟一号 （1999年11月）验证运载火箭及飞船关键技术和设计的正确性， 考核发射、测控、回收等整个系统工作的协调性。
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作用
1、人能够能动地认识世界（反映） 2、人能够能动地改造世界（反作用）
对物：空间站最终建成 对人：参与者斗志昂扬
①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
ppt课件
三、物质与意识的辩证关系
（一）物质决定意识 （二）意识对物质具有能动作反意映识活现动象的，主也能动反性映和本创质造规性律，；是人能够认识世界的重要条
人教版高中政治必修四2.5.2《意识的作用》ppt课件
• 刚开始时困难简直是一 座山，但是后来通过努 力拿到全国第一时，再 回头看，那困难只是一 个小小的台阶。
判断分析：有人说：“精神不是万能的，但没有精神
是万万不能的。”
精神不是万能的，说明意识来自于客观事物，没有 客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物质的决定 作用。
意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实 践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂 的精神可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消 沉，丧失斗志。所以没有精神是万万不行的事物，只有尚未被认
识的事物。”这句话表明A（ ）
A 每一时期人们对客观事物的正确 认识总是有限的，但这种认识又总 在扩展、加深。 B 有的事物人们能够认识，有的事 物人们不能认识。 C 要正确地认识事物，必须靠先天 的聪明 D 有的人能正确地认识事物，有些 人永远不能
⑶怎样坚持一切从实际出发 实事求是
①充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武 装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进， 以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在 实践中检验和发展真理。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来， 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合 起来。（两个结合）
③要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又 要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守 旧、无所作为的思想。（两个反对）
界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说
人类所到之处都留下了自己意识的印记。
这说明
A、人类产生之前自然界是客观的，人类
产生之后自然界是主观的
B、自然界是客观的，人类社会是主观的
C、在特定条件下，意识可以决定物质
D、人能利用对自然规律的认识能动地改
造自然
D 答案：（
）
7、恩格斯说：“世界的真正统一性就在 于它的物质性。”下列不能说明这一论述 的选项是 A、自然界是本来就存在的物质世界 B、人类社会在本质上是物质的 C、意识是客观事物在人脑中的反映 D、意识的内容和形式都是客观的
判断分析：有人说：“精神不是万能的，但没有精神
是万万不能的。”
精神不是万能的，说明意识来自于客观事物，没有 客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物质的决定 作用。
意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实 践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂 的精神可以催人向上；萎靡的精神，则会使人悲观、消 沉，丧失斗志。所以没有精神是万万不行的事物，只有尚未被认
识的事物。”这句话表明A（ ）
A 每一时期人们对客观事物的正确 认识总是有限的，但这种认识又总 在扩展、加深。 B 有的事物人们能够认识，有的事 物人们不能认识。 C 要正确地认识事物，必须靠先天 的聪明 D 有的人能正确地认识事物，有些 人永远不能
⑶怎样坚持一切从实际出发 实事求是
①充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武 装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进， 以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在 实践中检验和发展真理。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来， 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合 起来。（两个结合）
③要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又 要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守 旧、无所作为的思想。（两个反对）
界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说
人类所到之处都留下了自己意识的印记。
这说明
A、人类产生之前自然界是客观的，人类
产生之后自然界是主观的
B、自然界是客观的，人类社会是主观的
C、在特定条件下，意识可以决定物质
D、人能利用对自然规律的认识能动地改
造自然
D 答案：（
）
7、恩格斯说：“世界的真正统一性就在 于它的物质性。”下列不能说明这一论述 的选项是 A、自然界是本来就存在的物质世界 B、人类社会在本质上是物质的 C、意识是客观事物在人脑中的反映 D、意识的内容和形式都是客观的
高中政治 第二单元 252 意识的作用课件 新人教版必修4
第十九页，共44页。
②意识(yìshí)对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识 (yìshí)活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人能 够能动地改造世界，意识(yìshí)对改造客观世界有指导作用，对人 体生理活动具有调节和控制作用。这一原理要求我们要发挥意识(yì shí)的能动作用。 ③要正确认识物质对意识(yìshí)的决定作用与意识(yìshí)对物质的 反作用之间的关系。第一，物质的决定作用与意识(yìshí)的反作用 ，是物质和意识(yìshí)的辩证关系原理不可分割的两个方面。第二 ，物质的决定作用和意识(yìshí)的反作用是两种不同性质的作用， 不能等量齐观。因为前者是基础、前提，是第一位的，而后者受前 者制约，是第二位的。
第七页，共44页。
3．有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。”结合 实际谈谈你的体会。 提示：精神，即一种意识。意识来自于客观事物，没有客观事物 就没有意识。人可以在意识指导下进行实践，但并不是所有的意 识指导下的实践都能取得成功，所以精神不是万能的。但是没有 意识指导的实践是不存在的，没有正确的意识指导的实践，也不 会取得成功，因此，没有精神又是万万不能的。比如在日常学习 中，如果我们有了坚定的信念(xìnniàn)和坚忍不拔的精神，就可以 克服学习中的许多困难，取得成功。相反，如果缺乏信心，则往 往会一事无成。
第九页，共44页。
5．(1)该地区是根据什么来制定(zhìdìng)自己的发展战略的？ (2)如果你是这个地区的负责人，你会根据什么来制定(zhìdìng)本地区 的经济发展政策？ 提示：(1)该地区在制定(zhìdìng)发展战略时，坚持了一切从实际出发 的客观要求，从本地客观实际出发，制定(zhìdìng)出符合客观实际的政 策，促进了本地经济的发展。 (2)①根据该地风景秀丽、四季如春的实际，发展旅游事业。②根据该 地属少数民族地区，发展民族特色文化，带动旅游业发展。③根据风 景秀丽，但资源贫乏、基础产业薄弱，发展绿色经济产业。④根据该 地地处边陲，发展边境贸易。
②意识(yìshí)对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识 (yìshí)活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人能 够能动地改造世界，意识(yìshí)对改造客观世界有指导作用，对人 体生理活动具有调节和控制作用。这一原理要求我们要发挥意识(yì shí)的能动作用。 ③要正确认识物质对意识(yìshí)的决定作用与意识(yìshí)对物质的 反作用之间的关系。第一，物质的决定作用与意识(yìshí)的反作用 ，是物质和意识(yìshí)的辩证关系原理不可分割的两个方面。第二 ，物质的决定作用和意识(yìshí)的反作用是两种不同性质的作用， 不能等量齐观。因为前者是基础、前提，是第一位的，而后者受前 者制约，是第二位的。
第七页，共44页。
3．有人说：“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。”结合 实际谈谈你的体会。 提示：精神，即一种意识。意识来自于客观事物，没有客观事物 就没有意识。人可以在意识指导下进行实践，但并不是所有的意 识指导下的实践都能取得成功，所以精神不是万能的。但是没有 意识指导的实践是不存在的，没有正确的意识指导的实践，也不 会取得成功，因此，没有精神又是万万不能的。比如在日常学习 中，如果我们有了坚定的信念(xìnniàn)和坚忍不拔的精神，就可以 克服学习中的许多困难，取得成功。相反，如果缺乏信心，则往 往会一事无成。
第九页，共44页。
5．(1)该地区是根据什么来制定(zhìdìng)自己的发展战略的？ (2)如果你是这个地区的负责人，你会根据什么来制定(zhìdìng)本地区 的经济发展政策？ 提示：(1)该地区在制定(zhìdìng)发展战略时，坚持了一切从实际出发 的客观要求，从本地客观实际出发，制定(zhìdìng)出符合客观实际的政 策，促进了本地经济的发展。 (2)①根据该地风景秀丽、四季如春的实际，发展旅游事业。②根据该 地属少数民族地区，发展民族特色文化，带动旅游业发展。③根据风 景秀丽，但资源贫乏、基础产业薄弱，发展绿色经济产业。④根据该 地地处边陲，发展边境贸易。
高中政治2.5.2意识的作用课件新人教版必修4
我的发现
知识脉络 核心提炼 三个特点:意识活动的 三个特点 三方面表现:意识能动作用 的表现;人能动地认识世界 的表现;人能动地改造世界 的表现 四个要求:一切从实际出 发,实事求是的四个具体要 求
探究点一
探究点二
当堂检测
探究点一意识的能动作用
探究思考 2016年4月26日《科技日报》报道,欧盟委员会决定斥资10亿欧 元押注量子技术,希望在该领域作出巨大影响。这种技术的潜在应 用范围包括从研发速度更快的计算机以及安全通信系统,到超灵敏 感应器和更加精确的原子钟。 材料体现了人类意识活动的什么特点和作用? 提示①欧盟委员会决定斥资10亿欧元押注量子技术,表明意识活 动具有目的性和自觉选择性。②欧盟委员会希望在量子技术领域 作出巨大影响,表明意识活动具有主动创造性,也表明人能够能动 地认识世界。③技术的潜在应用范围包括从研发速度更快的计算 机以及安全通信系统等,表明人能够能动地改造世界。
连一连
提示
二、人能够能动地改造世界 1.意识对改造客观世界具有指导作用 人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把观念的东西 变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 2.意识对人体生理活动具有调节和控制作用 高昂的精神可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、 消沉,丧失斗志。
探究点一
探究点二
当堂检测
2.如何理解“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物” (1)意识具有能动作用。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能 够反映事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追 溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。 (2)意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。通过 人的感官能够认识客观世界变化多端的现象。而通过思维人能够 揭示深藏于事物内部的本质规律。 (3)每个人的认识是有限的,然而一代又一代的生命延续,积累和 传递着人类对世界的认识,所以整个人类的认识发展又是无限的。
高中政治 2.5.2 意识的作用课件 新人教版必修4
第十三页，共27页。
(2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、 主动创造性。材料中我国的载人航天工程中所有的方案设计、技术难 题的攻克都是有目的、有计划、创造性的进行的。
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用,意识 对人体生理活动有调节和控制作用。材料中从方案论证设计到空间交 会对接任务圆满完成及科技人员始终不懈探索、敢于超越,在正确意识 指导下改造世界,取得成功。
第十五页，共27页。
S 市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发,实事求是的? 答案:(1)充分发挥人的主观能动性。立足市情,盘活老城资源,扶持 一批特色鲜明的文化创意产业基地和园区,是发挥主观能动性的体现。 (2)正确把握实际,尊重客观规律。把握本市的实际情况,立足市情, 去扶持文化创意产业基地和园区,推进文化体制机制改革,鼓励各种资 本进入文化产业领域。 (3)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,把高度的工作热情 同严谨踏实的科学态度结合起来。S 市在立足市情的基础上,对老城资 源进行盘活,用市场化的方式来推进文化产业的发展,体现了这一点。
③航天工作者坚持一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律,正确 地发挥意识的能动作用。
第十四页，共27页。
2.坚持一切从实际出发,实事求是 活动与探究
S 市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展,其主要做法是: 坚持政府引导,立足市情,盘活老城资源,大力扶持一批特色鲜明、优势 突出的文化创意产业基地和园区;坚持用市场化的方式推进文化产业 发展,积极推进文化体制机制改革,鼓励国有、民营和外资非文化企业以 及非国有资本进入文化产业领域,激发文化创造活力。
提示:人能够制造出自然界没有的东西,充分说明了意识具有能动 作用,不仅能动地反映世界,而且能动地改造世界。但人的意识不能直接 作用于客观事物,而是通过实践,指导人们使用物质的东西作用于其他 物质的东西,从而引起客观事物的变化。
(2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、 主动创造性。材料中我国的载人航天工程中所有的方案设计、技术难 题的攻克都是有目的、有计划、创造性的进行的。
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界有指导作用,意识 对人体生理活动有调节和控制作用。材料中从方案论证设计到空间交 会对接任务圆满完成及科技人员始终不懈探索、敢于超越,在正确意识 指导下改造世界,取得成功。
第十五页，共27页。
S 市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发,实事求是的? 答案:(1)充分发挥人的主观能动性。立足市情,盘活老城资源,扶持 一批特色鲜明的文化创意产业基地和园区,是发挥主观能动性的体现。 (2)正确把握实际,尊重客观规律。把握本市的实际情况,立足市情, 去扶持文化创意产业基地和园区,推进文化体制机制改革,鼓励各种资 本进入文化产业领域。 (3)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,把高度的工作热情 同严谨踏实的科学态度结合起来。S 市在立足市情的基础上,对老城资 源进行盘活,用市场化的方式来推进文化产业的发展,体现了这一点。
③航天工作者坚持一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律,正确 地发挥意识的能动作用。
第十四页，共27页。
2.坚持一切从实际出发,实事求是 活动与探究
S 市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展,其主要做法是: 坚持政府引导,立足市情,盘活老城资源,大力扶持一批特色鲜明、优势 突出的文化创意产业基地和园区;坚持用市场化的方式推进文化产业 发展,积极推进文化体制机制改革,鼓励国有、民营和外资非文化企业以 及非国有资本进入文化产业领域,激发文化创造活力。
提示:人能够制造出自然界没有的东西,充分说明了意识具有能动 作用,不仅能动地反映世界,而且能动地改造世界。但人的意识不能直接 作用于客观事物,而是通过实践,指导人们使用物质的东西作用于其他 物质的东西,从而引起客观事物的变化。
高中政治5-2意识的作用课件新人教版必修4
2002年神舟三号飞船， 2003年神舟四号飞船 能够听令返回
2003年神舟五号载人飞船
2005年10月12日 上午9时0分神舟 六号点火发射， ９时39分，神舟 六号发射圆满成 功 ，17日4时32 分,神舟六号飞 船着陆 。
神州系列飞船演变的 过程说明了什么?
意识的作用
蜜蜂建蜂房
人类繁华都市的建筑
要树立正确 的思想意识
1.意识能够能
1.意识活动具有（目的性） 和（计划性）
动地认识世界 2.意识活动具有(主动创造性)
意
和(自觉选择性)
识 的
2.意识能够能
1.意识对(改造客观世界) 具有指导作用
作 动地改造世界 2.意识对于(人体活动)
用
具有调节和控制作用
3.一起从实际 1.一起从实际出发
出发实事求是 2.具体要求
结合上述材料，从辩证唯物论视角，谈谈江 苏为什么要大力弘扬“三创”精神。
答案提示：⑴ ①物质决定意识，要求一切从实际 出发,实事求是。江苏省委省政府根据我省目 前综合创新能力和“三创”活动开展情况的实 际,提出大力弘扬“三创”精神正说明了这一 点。
②意识对改造客观世界具有指导作用。弘扬 “三创”精神是正确的意识，对全面建设小康 社会，积极构建社会主义和谐社会具有重大的 指导作用。
我们要不断解放思想，与时俱进，以求真务
实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检
验和发展真理。
2.怎样坚持一切从实际出发、实事 求是? (1)要把发挥主观能动性与尊重客观 规律结合起来
(2)把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度结合起来
(3)既反对夸大意识能动作用，又 反对消极保守、无所作为的思想
[走进生活、判断运用]
高中政治意识的作用课件2 新课标 人教版 必修4
5.2意识的作用
202次 200030在 02年1201飞年 年09神39神 神船年9州年州 州上神五神二三进州号州号号行四载一飞飞了号人号船船微飞飞飞，，重船船船首力 环 能境 够下 听的 令空 返间回生命科学、 空间材料、空间天文和物
理等领域的实验
一、人能够能动地 认识 世界
怎 么 认 识 呢？
1、意识改造客观世界具有指导识对于人体生理活动具有调节和控制 导作用
学生列举两种意识带来的影响
正确、高昂的意识
激励向上
错误、萎靡的意识
阻碍倒退
三、一切从实际出发、实事求是
从前，有个牧师劝穷人信教。
他问一个穷人：“你死后愿升天堂， 还是愿下地狱？”
穷人回答说：“唉，看吧！哪边的玉 米面便宜，就到哪边去吧！”
目的 计划
1、意识活动具有目的性 和计划性（不同于动物的 本能活动）
主动创造性 自觉选择性
2、意识活动具有主动性 和自觉创造性（不同于动 物的适应性活动）
3、意识活动的主动性和创造性是人能够认 识世界的重要条件
我们认识了世界后，我们的意识是否就 完成任务了呢？
二、人能够能动地 改造 世界
思考：人能够生产出新的物质、新的产品， 可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。 动物能吗？为什么？
结论：
草船借箭
1、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是
2、同时要正确发挥主观能动性
3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
1、下图漫画中的路政工人正在画行车线，其 工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。 从哲学上说，这种人
A.坚持了一切从 实际出发 B.做到了具体问 题具体分析 C.思想解放，创 造性工作 D.思想僵化，缺 乏灵活性
202次 200030在 02年1201飞年 年09神39神 神船年9州年州 州上神五神二三进州号州号号行四载一飞飞了号人号船船微飞飞飞，，重船船船首力 环 能境 够下 听的 令空 返间回生命科学、 空间材料、空间天文和物
理等领域的实验
一、人能够能动地 认识 世界
怎 么 认 识 呢？
1、意识改造客观世界具有指导识对于人体生理活动具有调节和控制 导作用
学生列举两种意识带来的影响
正确、高昂的意识
激励向上
错误、萎靡的意识
阻碍倒退
三、一切从实际出发、实事求是
从前，有个牧师劝穷人信教。
他问一个穷人：“你死后愿升天堂， 还是愿下地狱？”
穷人回答说：“唉，看吧！哪边的玉 米面便宜，就到哪边去吧！”
目的 计划
1、意识活动具有目的性 和计划性（不同于动物的 本能活动）
主动创造性 自觉选择性
2、意识活动具有主动性 和自觉创造性（不同于动 物的适应性活动）
3、意识活动的主动性和创造性是人能够认 识世界的重要条件
我们认识了世界后，我们的意识是否就 完成任务了呢？
二、人能够能动地 改造 世界
思考：人能够生产出新的物质、新的产品， 可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。 动物能吗？为什么？
结论：
草船借箭
1、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是
2、同时要正确发挥主观能动性
3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
1、下图漫画中的路政工人正在画行车线，其 工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。 从哲学上说，这种人
A.坚持了一切从 实际出发 B.做到了具体问 题具体分析 C.思想解放，创 造性工作 D.思想僵化，缺 乏灵活性
政治：2.5.2《意识的作用》课件(新人教版必修4)
复习： 复习： 意识的本质——意识是人脑对客观事物 意识的本质——意识是人脑对客观事物 的反映
从意识的起源 起源看 从意识的起源看—— 意识是物质世界长期发 展的产物 从意识产生的生理基础看 从意识产生的生理基础看—— 意识是人脑 生理基础 的机能 从意识的内容看 从意识的内容看—— 意识是客观存在 内容看 的主观映象
意识对物质有反作用 2.突出表现在人能够能动地 2.突出表现在人能够能动地 改造 世界 突出表现在 能动 （1）意识对改造客观世界具有指导作用 ）
（二）人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界 客观世界具有指导作用 1、意识对改造客观世界具有指导作用
（1）含义（正确理解 ） 含义（ 指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西
三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦， 三年来，鸟巢的建设者们工作都很辛苦，但大家都有 种自豪感：这是为国争光的奥运大工程，能在这儿干活， 种自豪感：这是为国争光的奥运大工程，能在这儿干活， 心气儿都不一样！五一期间，他们留着汗水喊出： 心气儿都不一样！五一期间，他们留着汗水喊出：“我劳 国庆黄金周他们坚守岗位，觉得“ 动，我自豪 ！”国庆黄金周他们坚守岗位，觉得“选择鸟 就是选择了奉献！我们无悔。 最终他们克服了重重 巢，就是选择了奉献！我们无悔。”最终他们克服了重重 困难，以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术， 困难，以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术，高质 量地实现了设计要求，把图纸“ 了起来， 鸟巢” 量地实现了设计要求，把图纸“立”了起来，让“鸟巢” 傲立于世人面前。 傲立于世人面前。
★空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难 ◆学名：国家体育场 学名：
万平米，座席数：91000个 万平米，座席数：91000个）
政治：2.5.2《意识的作用》课件(新人教版必修4)
B
5、某高校在全面实施素质教育中，加强对 学生的诚信教育，进一步提高了学生的思 想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认 可，就业率连续攀升。这表明（ ） A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱
第五课 把握思维的奥妙
物质世界是先于人的意识而存在，物质 复习： 第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源
意识是物质世界长期发展 的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象
意识
本 质
生理基础
内容
客观存在在人脑中的反映
蜜蜂建蜂房
人类繁华都市的建筑
世 上 最 奇 特 的 建 筑
•(阅读探究)P38
飞 机 的 产 生
2、人能够能动地 改造 世界
（1）意识改造客观世界具有指导作用
• 人们在意识的指导下能动地改造世界,即通 过实践把意识的东西变成现实的东西,创造 出没有人的参与永远也不可能出现的东西.
一、国家的宏观调控必要性
意识指导
人的行为 人的实践 使用 一种物质 的东西 另外一种 物质的东西
答案（
B
）
2、成语是我国传统文化的精华之一，如 “画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有 哲理。据此回答，这两个成语都强调了： A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用
B
3、人类经过长期的生产劳动，已使自然界的 面貌发生了巨大的变化，甚至可以说人类所到 之处都留下了自己意识的印记。这说明 A、人类产生之前自然界是客观的，人类产生 之后自然界是主观的 B、自然界是客观的，人类社会是主观的 C、在特定条件下，意识可以决定物质 D、人能利用对自然规律的认识，能动地改造 自然
人教版高中政治必修四2.5.2意识的作用教学课件共37张PPT(共37张PPT)
撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，
绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天天过去了， 毛毛虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，没有 一条毛毛虫打破这个怪圈爬到6英寸外的地方吃松针，最后 终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。
如果把实验里的“毛毛虫”换成人，人会像它们一样 忍饥挨饿地绕圈，直到死亡吗？为什么？
世界观:
物质
决定
能动作用
意识
意识能够能动地 认识世界
意识能够能动地 改造世界
方法论: 一切从实际出发,实事求是
三、一切从实际出发、实事求是
1、什么是一切从实际出发,实事求是? (P41)
就是指做事情要尊重物质运动的客观规律， 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出 事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作 为我们行动的依据。
飞鸟——飞机、宇宙飞船； 骏马 —— 汽车、火车（磁悬浮列车，时速 500 公里）； 鹰——望远镜（可看见距离地球几百亿光年的 宇宙天体）
探究一：
人是凭什么胜过其他一切动物的呢？
总结：
人类凭借智慧和创造性劳动使之 成为凌驾于一切动物之上的万物之灵。
意识的作用
意识的能动作用： （主观能动性）
自觉、主动地起作用
2、为什么要一切从实际出发,实事求是?
(1)理论依据：物质和意识的辩证关系,物质运 动是有规律的，规律是客观的。 (2)重要性：一切从实际出发,实事求是，是我 们行动的依据，是我们做好各种事情的基本要 求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、 方针、政策的前提和依据。
3、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动具有目的性和计划性。
（目的性）人们对客观世界的反映总是抱 有一定的目的和动机。 （计划性）在实施行动之前还要制定蓝图、 目标、行动方式和行动步骤等。 而动物没有意识，它们的活动操作，纯粹 是无目的的本能的活动。