预防医学的发展简史
预防医学简史
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《黄帝内经》(5th~3rd世纪B.C. )
“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱” “病已成而后药之，乱已成而后治之，譬如临渴而 凿井，斗而铸锥，不亦晚乎”
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《千金要方》(孙思邈) “上医医未病之病,中医医欲病之病,下医医已病 之病”(“三级预防”)
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中国古代的预防医学思想
* 研究对象：单个病人→社会群体 * 对病因和环境的认识：精神心理因素→七情六欲 生活环境(自然)因素→ “风水”(空气、水、土壤) 生产(职业)因素→毒物与职业病 * 对传染源和传播途径的认识：传染病人、宿主、流行 * 疾病预防措施：祛病养生、消毒灭菌、饮食卫生、公共卫生
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外国古代的预防医学思想
意义 •减轻疾病的不良后
果 •延寿命、增质量
功能恢复、病而不残、残而不废 心理康复、调整性康复、功能性康复 适于慢性病、老年、伤残
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三 级 预 防 的 内 容
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三 级 预 防 的 措 施
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三级预防策略(小结)
* 不同类型疾病有不同的三级预防策略和措施 有效性/优先：第一级>第二级>第三级 * 确定哪一级为重点的依据
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预防医学的形成和发展
• 预防医学形成的萌芽时期
* 5th世纪～18th世纪 * 商品生产的发展、贸易往来、都市人口的急剧增 加、连年战乱 * 烈性传染病大势流行：鼠疫、天花、霍乱 * 医学实验科学的发展 * 公共卫生机构的成立
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• 预防医学形成的萌芽时期
* 医学实验科学的发展
Vesalius (1543年→解剖学 Fracastoro G→描述百日咳等症状 Harvey W. (1682年)→发现血液循环 Leeuwenhoek A.→发明显微镜
《预防医学复习》word版
预防医学健康：不仅指没有疾病或虚弱，而且要有健全机体、精神状态及社会适应能力。
预防医学的发展简史第一次公共卫生革命：1.确立预防医学的主导地位，使之形成完善体系2.降低各种传染病、寄生虫的发病率、死亡率3.人类平均期望寿命提高20~30岁第二次公共卫生革命：1.对预防医学认识更深刻2.预防医学扩大到社会医学、行为医学和环境医学的社会预防阶段3.疾病的发生转变为生物—心理—社会医学模式。
第三次公共卫生革命：以生态学模型为指导的综合干预措施，来延长人群健康寿命和提高生活质量，又称“新公共卫生”(New Public Health)疾病的三级预防1.第一级预防：病因学预防，主要针对无病期，目的是采取各种措施消除和控制危害健康的因素，增进人群健康，防止健康人群发病。
预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施。
2.第二级预防：临床前期预防，即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施。
早期发现是二级预防非常重要的环节。
早期发现病人的方法包括普查、定期健康检查和设立专科门诊等。
3.第三级预防：临床预防，是在疾病的发病后期为了减少疾病的危害所采取的措施。
三级预防的目标是防止病残和促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。
康复治疗是实现三级预防目标的手段之一。
自然环境分为原生环境和次生环境原生环境：指天然形成的未受人为因素影响的环境次生环境：指在人类活动影响下形成的环境构成环境的因素：生物因素、化学因素、物理因素、社会心理因素生态系统的构成：生产者、消费者、分解者和非生物环境生态环境的功能：能量流动、物质循环、信息联系生态平衡的内容：结构平衡、功能平衡、输出物质平衡环境污染物：进入环境并能引起环境污染的物质，分为生物性、物理性和化学性污染物工业三废：废渣、废水、废气剂量—效应关系：指暴露剂量与个体所表现出来的效应程度之间的关系，对于整体而言，是指某种效应关系的平均暴露剂量与效应严重程度的关系。
预防医学的发展与应用
预防医学的发展与应用一、引言预防医学作为现代医学的一支重要分支，其在疾病预防和健康促进方面发挥了重要的作用。
随着医学科技的发展和社会对健康的重视程度不断增加，预防医学正变得越来越重要。
二、预防医学的定义和发展历史预防医学是指通过采取各种措施，尽可能避免疾病的发生或在早期发现和治疗疾病，从而达到保障人体健康的目的。
预防医学起源于公元前四世纪的希腊，当时医学家们便开始关注疾病的预防问题。
在中国，预防医学的研究也有着悠久的历史，早在两千多年前的《黄帝内经》中就有关于疾病预防的论述。
随着现代医学科技的发展和人们对健康意识的提高，预防医学也得到了广泛的发展和应用。
目前，预防医学被视为维护全民健康的重要手段。
三、预防医学的分类预防医学根据疾病预防的对象和措施的不同，可分为以下几个方面：1. 基础预防医学：主要通过改善环境卫生、提高人们的营养水平、加强卫生教育和健康知识宣传等措施，预防流行性疾病的发生和传播。
2. 个体预防医学：主要针对个性化的特殊情况制订健康方案，帮助个人防范特定类型的疾病。
例如：定期检查、疫苗注射等。
3. 高危人群预防医学：主要是通过筛查和检测来识别高危人群，并在此基础上制定针对性的预防措施，降低疾病发生率。
4. 社区和全民预防医学：主要是以社区为单位，针对社区居民的健康问题，通过建立卫生保健体系、普及健康知识、加强健康管理等措施，提高全民健康水平。
四、预防医学的应用1. 小儿预防医学小儿是一个相对脆弱的阶段，对身体健康影响最大。
因此，小儿预防医学非常重要。
例如：新生儿疾病筛查、预防接种、儿童饮食调理、儿童大病筛查等，这些都是小儿预防医学的重要内容。
2. 妇女预防医学女性在生育、生理和心理方面都比男性更易受到影响，因此妇女健康的重要性不容小觑。
针对女性健康风险，需要增加女性特殊疾病筛查、促进女性健康教育、助产教育、女性营养卫生等内容。
3. 慢性病预防医学随着生活方式的变化和不良生活习惯的形成，慢性病已成为当前一个严重的社会问题。
预防医学第一章
六、基本内容
1、环境与健康（影响规律） 环境与健康（影响规律） 研究方法（卫生统计学、流行病学） 2、研究方法（卫生统计学、流行病学） 3、公共卫生与卫生监督 4、疾病预防控制
七、预防医学的特征
1、其理论向宏观发展，向微观深入 其理论向宏观发展， 2、对环境因素的研究 3、对人体健康影响的研究 4、防制重点的转变
第四节 医疗卫生服务与健康
1、公共卫生服务 2、医疗服务
在医疗卫生服务过程中，人群的健康受到如下因素影响： 在医疗卫生服务过程中，人群的健康受到如下因素影响： ①医疗卫生服务模式 ②医疗卫生服务资源 ③医疗卫生服务技术 ④医疗卫生服务态度
一、医疗卫生服务模式
1、由医疗服务扩大到预防服务 2、由技术服务扩大到社会服务 3、由医院内服务扩大到医院外服务 4、由生理服务扩大到心理服务
三、医疗卫生服务技术 最优化原则： 最优化原则：①最佳的诊疗效果 ②最安全无害的诊疗措施 ③痛苦最轻的诊疗方法 ④耗费最少的诊疗方案 四、医疗卫生服务态度
主要包括义务人员的职业道德、工作热情、 主要包括义务人员的职业道德、工作热情、责任心和敬业精神 1、始终把患者利益放在第一位 尊重患者的人格， 2、尊重患者的人格，重视患者的生命价值 严谨细心、 3、严谨细心、敬业负责
18世纪后资本主义大工业， 18世纪后资本主义大工业，使得出现以防止传染病和寄生 世纪后资本主义大工业 虫病为主要目的的第一次卫生革命， 虫病为主要目的的第一次卫生革命，将个体预防扩大到群体预 防。
3、现代预防医学的发展与全球预防
化学工业、原子能工业的发展， 化学工业、原子能工业的发展，人类的疾病谱和死因谱发 生改变，预防医学从医学预防扩大到社会预防、心理预防、 生改变，预防医学从医学预防扩大到社会预防、心理预防、行 为预防。 为预防。
预防医学绪论
三、预防医学的发展简史 四、健康和三级预防策略
（2）再燃传和染病社：结会核病医、性学传播的疾病理、血论吸虫，病、宏布鲁观氏菌与病等微观相结合的方法，研究疾
三、预防医学的发展简史
1．感染性疾病 （1）新的传染病：如艾滋病、O139霍乱、O157:H7大肠杆菌
健康的可行和有效的途径。
绪论
二、预防医学的主要任务
（二）制定疾病预防控制和健康促进的策略和措施 1. 环境与健康研究基础上，预防医学应提出疾病预防控
制以及健康促进的策略和措施，加强社区医疗卫生服 务。 2. 除一般人群外，特别要研究特殊人群。此外，群体健 康观念基础上，个体易感性差异及制定个体疾病预防 和健康促进的策略和措施成为未来预防医学的重点工 作。
好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施， 以预防疾病的发展和恶化，防止复发和转变为慢性病等。
绪论
四、健康和三级预防策略
（二）疾病的三级预防 ❖ 第三级预防：又称临床预防，主要是对疾病病人进行及
时治疗，防止恶化，预防并发症和伤残，促进康复等恢 复劳动和生活能力的预防措施。
绪论
五、21世纪我国公共卫生问题与挑战
绪论
一、预防医学的概念
（二）预防医学的主要特点 素对健康的影响及与身心疾病的内在联系与规律，以获 得对健康与疾病本质的认识；
5. 从群体的角度进行疾病的预防和控制，制定卫生政策， 实现社区预防保健，将临床医疗与预防保健相结合， 提供社区预防和干预的卫生服务。
绪论
二、预防医学的主要任务
（一）研究环境因素对健康的影响 1. 环境因素是传染性疾病和非传染性疾病的主要危险因素。 2. 阐明环境对健康及慢病的影响以及控制环境因素，是促进
预防医学概论
绪论一、预防医学的发展简史（一）预防医学的概念概念：预防医学是以人群健康为主要研究对象，采用现代科学技术和方法，研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律，分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响，提出改善不良环境因素的卫生要求，并通过公共卫生措施达到预防疾病，增进健康的一门科学。
（研究环境因素与人体健康的关系，人群中疾病和健康的动态分布及其影响因素，制定预防疾病和增进人群身心健康的对策和措施。
）现代医学分为：基础医学——基础医学的任务是揭示人体生理、病理现象的运动规律及认识健康和疾病互相转化的规律。
它主要研究人体的形态、结构、功能及生理、病理状态下的各种生命现象。
临床医学——临床医学的任务是促进由疾病状态向健康转化。
它主要研究人类疾病发生、发展及转归；疾病的诊断、治疗及预后。
预防医学——预防医学的任务是防止健康状态向疾病转化。
它主要研究环境因素与人体健康的关系。
康复医学——康复医学的主要任务是恢复健康所应有的功能。
（二）预防医学的发展简史1.古代公共卫生：2.工业革命时代3.第一次卫生革命4.第二次卫生革命二、预防医学的研究内容预防医学的研究内容包括：1.研究环境与健康的关系，研究环境因素对健康的影响及其作用规律；探索改善和消除环境中的有害因素、利用有利因素的措施和原则等。
2.研究各种疾病、健康状况或生理特征在不同时间、人群、地区的分布特点及其变动规律，探讨病因，了解疾病及健康状况的消长变化情况，以便提出当前及今后医疗卫生工作中应解决的主要问题。
3.研究制定防治疾病、增进健康的策略和措施，并对措施实施效果进行评价，以使预防医学工作质量不断提高，达到预防疾病、增进激昂康、提高生命质量的目的。
卫生学：研究人类生活、劳动所处的外环境对健康的影响，以改善生活、劳动条件、增进健康。
流行病学：用科学的思维和研究方法围绕时间、空间、人群间的各种特征，研究人群健康和疾病发生、发展和分布规律，制定、评价防治对策及措施的科学。
预防医学发展简史 课件
医院和医学校
➢ 在东部，医院一般由统治者和社会官员在城市的中心建立。早在9世纪在巴格达就 有医院建立，当时有25名医生，并用作医学生的教育基地。到了10世纪，由伊斯 兰教(1slamic)统治的医院近34所，这些医院的管理和运作良好，反映了当时社会 对医疗的重视程度。
➢ 西方的医院是在教堂的基础上发展起来的，由基督教教堂建立的医院遍布各地，甚 至达及东部。
四气调神大论》：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱 治未乱，此之谓也”。 “夫病已成而后药之，乱已成而后 治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎?”即源于此。 ➢ 《山海经》所载，防蛊8种，防疫4种，还有预防其他疾病 的20多种药物等，说明此期疾病预防已为人们所重视。
➢ 公元前15世纪已有古埃及人安置排水管、清除垃 圾排泄物及隔离麻风患者的记载。
➢ 医学知识的积累和医学世俗化在修道院逐步形成，医学从僧侣转向世俗的人，出现 萨勒诺学派，并将医学纳入为大学学术科目，建立了最早的医学校——萨勒诺 (Italy，Salerno)。公元9世纪，萨勒诺医学校成为欧洲著名的医学校，在11—12 世纪达到辉煌。
第三节 文艺复兴时期的预防医学
14～17世纪，文艺复兴时期是公共卫生的萌芽时代。14
➢ 中世纪修道院或僧侣建立了修道土医院，当时的规模是很小的，仅仅是几个房间和 数量很少的医护人员。到了12世纪，建立了一些规模较大的医院，如1283年的开 罗医院设立了不同的科室，并有妇女的专科病房，医院有医生和男女护士。到了中 世纪的后期，欧洲各地都建立了医院，那时的医院科室较为齐全，有男性和女性及 儿童的科室，并有难民的医院等。修道院的僧侣们和修女们仍然提供医疗的服务， 社会或市政承担了更多的责任和资金的资助。从12世纪到14世纪，英国建立了 750多所医院，217所为麻风患者所用。在14世纪初，巴黎有40所医院。
预防医学的定义
一、预防医学的发展简史
（一）个体预防阶段
（二）群体预防阶段
（三）整体预防阶段
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二次卫生革命的比较
对象 对策
第一次卫生 急性传染 抗生素、疫苗、 革命 性疾病、 消毒、杀菌、灭 寄生虫病 菌 第二次卫生 心脑血管 健康教育、自我 革命 病、恶性 保健 肿瘤
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二、预防医学的特点与内容
预防医学从人群健康和疾病与环 境之间的关系出发，着眼于维护群体 的健康，研究环境中各种有害健康的
并重，依靠科技与教育，动员全社会参 与，为人民健康服务，为社会主义现代 化建设服务。
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精品课件！
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（二）我国卫生工作的成就
第一个宣布消灭天花的国家
从1995年起我国再未发现野毒株脊髓灰
质炎
全国城乡卫生服务体系已基本形成
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预防医学的定义
以环境--人群--健康为模式，运用基础科 学、临床医学和环境卫生科学的理论和方法研 究环境因素对人群健康和疾病的影响；以人群 为主要研究对象，应用卫生统计学和流行病学 等原理和方法，分析环境中主要致病因素对人 群健康的作用规律；以“预防为主” 为指导思 想，制定疾病的防制对策，并通过实施公共卫 生措施，达到预防、控制疾病和促进健康的目 的。
因素，制定防制疾病、促进健康的对
策。
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（一）预防医学的特点
预防医学的工作对象包括个体及群体； 要着眼于健康和无症状的患者，采取积极的预 防措施； 采用的预防对策具有较临床医学更大的人群健 康效益； 重视临床医学的结合，将预防整合于治疗之中； 研究重点为人群健康和疾病与环境（生活、工 作、社会环境）的关系； 研究方法上注重微观和宏观相结合。
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预防医学得发展史
预防医学就是以人群为研究对象,应用宏观与微观得技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康得相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病增进健长寿命提高生命质量为目标得一门医学科学。
预防医学就是从医学科学体系中分化出来得,它就是研究预防与消灭病害,讲究卫生,增强体质,改善与创造有利于健康得生产环境与生活条件得科学。
预防医学与临床医学不同之处在于它就是以人群为对象,而不就是仅限于以个体为对象。
医学发展得趋势之一,就是从个体医学发展到群体医学,今天许多医学问题得真正彻底解决,不可能离开群体与群体医学方法。
预防医学就是以“环境-人群-健康”为模式,以人群为研究对象,以预防为主要思想指导,运用现代医学知识与方法研究环境对健康影响得规律,制定预防人类疾病发生得措施,实现促进健康,预防伤残与疾病为目得得一门科学。
预防医学得特点包括:工作对象包括个体与群体,工作重点就是健康与无症状患者,对策与措施更具积极预防作用,更具人群健康效益,研究方法上更注重微观与宏观相结合,研究重点就是环境与人群健康之间得关系。
该学科应用现代医学及其她科学技术手段研究人体健康与环境因素之间得关系,制定疾病防治策略与措施,以达到控制疾病,保障人民健康,延长人类寿命之目得。
随着医学模式得发展,该专业日益显示出其在医学科学中得重要性。
预防医学得历史
(一)古代得公共卫生
医学科学发展得历史,就是人类与疾病作斗争得历史。
构成医学重要组成部分得预防医学也就是在人类与疾病作斗争过程中诞生与逐步发展起来得。
有记载得资料可追溯到远古时代。
公元前3000年左右,古埃及就有了较高得防腐杀菌技术;古罗马时代很早就注重公共卫生对策,禁止在城内火葬与土葬。
古代人从健康角度出发,在城市建设中安装上下水道环境卫生设备,这在古代印度、埃及、希腊、罗马文化中都有记载。
我国在公元前17世纪就出现了水源防护、墓葬、传染病隔离等简单得卫生措施。
公元前1500年左右印度文化中对结核、天花等传染病症状有详细得描述,并明确了疟疾就是由蚊子叮咬、鼠疫由老鼠传播所致。
人类科学地认识疾病原因起源于古希腊兴起得思想解放运动。
当时提出了疾病得原因,特别包括了气候与物理环境在内得自然因素,这使当时古希腊得医学开始运用科学得思想与方法判断疾病得发生。
古代有代表性得人物就是古希腊医生希波克拉底(Hippocrates)与古罗马医师Galennus、古罗马以后,欧洲进人了黑暗得统治时代,医学得发展受到严重阻碍,卫生状况恶化,卫生设施低劣,全欧洲出现了非卫生状态。
公元7世纪左右,伊斯兰教在非洲、远东、巴尔干传教,去圣地迈加得巡礼团发现路上得村镇到处霍乱流行。
以后,十字军远征,霍乱、腺鼠疫、麻风病蔓延欧洲各国。
传染病中腺鼠疫得流行最严重,特别就是欧洲-远东-
中国之间贸易使其蔓延更加迅速、面积更大。
这一时期,由于传染病流行带给人类得灾难,医院、大学、公共卫生制度等相继在欧洲建立起来,加上物理学、化学、解剖学、生理学、显微镜、望远镜、温度计、气压计等知识技能得创始与发明,对观察发病因素与机体变化有了新得认识,医学进人了黎明与变革时期。
在这一时期得预防医学也得到了迅速发展。
例如:意大利得Ramazzini著书《劳工者疾病》、英国得Graunt著书《关于死亡表得自然及政治观察》、英国得Petty提议在伦教设置1000张床位得传染病医院,并计算所需医护人员数。
这些都为以后得卫生学、人口统计学、流行病学、卫生管理学等近代预防医学各学科得发展奠定了基础。
(二)工业革命时代
18世纪后半叶开始得工业革命席卷欧洲,工业经济得兴起,使工业集中,人口都市化。
环境破坏、工人得贫困与城市居民公共卫生状况恶化成为这一时期得突出特点。
工业革命就是以牺牲工人得自由与健康为代价得,由于工人生活贫困,营养不良,居住环境卫生条件恶劣,霍乱、结核等传染病流入城市,使居民死亡率迅速增加。
1842年在英国工人得孩子中有一半不满5岁即死亡,伦敦工人、商人与贵族得平均死亡年龄分别为22、33、44岁。
为改变这种状况,1848年,英国设立了全国卫生局,并制定了世界上最早得卫生立法《公共卫生法》,立法规定,城市必须设立上下水道,采用专家参与地方卫生行政部门。
从1858-1871年,英国实行全国卫生状态年报,其中包含霍乱、痢疾、结核、职业性肺疾患得发病状况、居民得饮食、住房及医院卫生状况。
英国公共卫生理论与实践影响了整个欧洲与美国。
1851年在巴黎召开了第一次世界卫生大会,有12国出席,当时疾病分类尚不明确。
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世纪后半叶,霍乱、结核菌等许多危害人类得传染病得病原体陆续被发现,一个时期内,公共卫生以应用微生物学为实践,卫生学则以研究病原微生物为主流,使得细菌学与免疫学成为卫生学得一个分支,进而使寄生虫学与寄生虫病学从卫生学中分化出来。
这一时期,随着环境问题得突出,食品工业得迅速发展,学校教育得倍受重视,环境卫生学、营养与食品卫生学及学校卫生学逐渐形成与发展,成为独立得学科。
(三)第一次卫生革命
19世纪末到20世纪初,人类从积累战胜天花、霍乱、鼠疫等烈性传染病得经验中,以及针对工业革命得人口城市化,人口增长,环境污染等所造成得一系列卫生问题,逐渐认识到,从个体预防疾病,效益不高,必须对整体进行预防,才能取得显著效益,并且认识到在改善环境与劳动条件得同时,还要注意保护宿主,控制病因。
而在实践中,人类已经积累了免疫接种、隔离检疫、消杀病媒动物、处理垃圾粪便、重视食品与饮用水卫生得经验以及认识到国家在
城市规划中,应首先考虑上下水道与居民、工厂得卫生设施,环境卫生与卫生立法等,真正地把卫生学概念扩大至公共卫生,个体摄生防病扩大到社会性预防措施,这就是医学史上著名得第一次卫生革命。
这次卫生革命,使预防医学形成了较完善得体系,特别为当时降低严重威胁人类得各种传染病与寄生虫病得发病率、死亡率,做出了重大贡献,使人类平均期望寿命提高了20岁-30岁。
预防医学史上以防治传染病与寄生虫为主要目标,正就是个体预防向群体预防发展得标志。
(四)第二次卫生革命
第二次世界大战结束至20世纪60年代,世界上大多数国家,尤其就是工业化国家得经济发展速度超过了历史上任何时期。
伴随着工业得快速发展与技术进步,人口也快速增长,人类需求得能源增加,各种工业产品得副产品大量生产。
与此同时,环境污染、生态破坏也达到了人类历史前所未有得程度。
人们得生活方式也随着科技进步、物质文明发生了重大变化。
人口大都市化,工作紧张,社会竞争激烈,体力劳动负荷减轻,摄入能量过剩,运动减少,吸烟、酗酒等不良生活方式流行,疾病得发生由过去得生物-医学模式转变为生物一心理一社会医学模式,疾病谱与死亡谱发生了重大变化,心脏病、脑血管病、恶性肿瘤发病率显著上升,而传染病则锐减。
这种变化,使人们认识到,环境污染、社会压力、心理承受能力及不良生活方式与行为与慢性疾病关系密切,疾病预防不能光靠生物医学手段,而要靠改善社会环境、社会行为、生活方式,依靠社会大卫生才能有效防治这些构成主要疾病谱得慢性疾病。
疾病预防得重点从急性传染病转向慢性、老年退行性疾病及生活方式,这就就是医学史上得第二次卫生革命。
这次革命使人们对预防医学得认识更加深刻,预防医学扩大到社会医学、行为医学与环境医学得社会预防阶段。
随着西方各国社会医疗体系得进一步完善,社会医疗将成为医疗体系得主导,而日益严重得环境卫生问题与由此引发得职业病流行病也将成为危胁人类健康得头号杀手。
所以美国公共卫生教育所倡导得“立足群体、立足社会”得原则以及将公共卫生教育从医学领域向社会领域过渡得方针被日益接受,而且将随着西方社会“追求健康,回归自然”得思潮而大行其道。
可以做这样得展望,公共卫生专业教育得独立性将越来越突出,将不再仅就是医学范畴,而就是医学、社会学、环境学多学科教育得集合。
中国得经济收入与文化素养正在不断提高,对疾病得认识也由被动接受治疗转向主动预防、追求健康上来。
中国政府已明确提出响应世界卫生组织提出得“2000年人人享有卫生保健”得目标,并已明确做出承诺。
因此,国家对预防医学教育得重视程度将进一步提高,投入将进一步增加,招生规模将进一步扩大,同时课程设置将更趋向于社会学、环境学等非医学类得比例。
以此来满足不断增长得社会对公共卫生专业人才得需求。