二年级看图写话让座
二年级看图写话让座
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二年级看图写话让座（一）
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”
二年级看图写话让座（二）
放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。
我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。
到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。
这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。
”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
二年级看图写话让座（三）
放学后，我来到公交车站，我伸着脖子朝公交车开来的方向望，现在是下班和放学的高峰时期，是公交车最挤的时候。
开过来的车里黑压压的一片。
好不容易挤上了36路，车里的人挨挨挤挤，没有一丝空隙，有种喘不过气的感觉。
人们打卡都困难，只听售票员大喊：“再往里走点！再往里走点！”车上的人们随着车子的开动摇摇晃晃。
我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。
可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。
此时，我也祈祷着周围有人让座。
坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。
这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。
车子继续向前开动，我虽然站着，却站得很踏实。
扭头一看，那个可爱的小朋友正望着我甜甜地笑呢，我也开心地笑了。
感谢阅读，希望能帮助您！。
看图写小学二年级200字-让座
看图写小学二年级200字:让座一天，梁潇打算乘公共汽车去她祖母家。
公共汽车上的人太多了，以至于梁潇刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老人走了过来。
爷爷一手拿着拐杖，一手拿着包。
梁潇笑着说：“爷爷，请坐。
”爷爷说：“谢谢小朋友。
”梁潇说：“不客气，这是我应该做的。
”那个店员的阿姨，车里的叔叔，怀里抱着孩子的阿姨，还有白胡子的爷爷都笑了。
我称赞梁潇说：“这孩子真懂事。
”二年级通过看图写词让出座位(2)放学了！我和萧蔷乘公共汽车回家。
当我们上了公共汽车，看到两个空座位，我们一个接一个地坐了下来。
在下一站，一个满脸皱纹的老人上了车，但是车上没有空座位。
他不得不拄着拐杖和栏杆站在一边。
这让我和萧蔷很难过。
我们想：这么老的爷爷站在那里多累啊！我回头看了看萧蔷，于是我们一起向前走，笑着对爷爷说：“爷爷，坐下！坐下来会更舒服。
”爷爷说：“好！好的。
好的。
你们真是好孩子！”然后萧蔷和我把老人扶到他的座位上，我们俩挤在另一个座位上。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，称赞我是一个帮助别人的好孩子。
我的心里充满了喜悦。
二年级看图写词让座(3)放学后，我来到汽车站。
我伸出脖子，朝来车的方向看去。
现在是下班和放学的高峰期，也是公交车最拥挤的时候。
驶过的汽车很暗。
进36路很难，车里的人很挤，没有任何空隙，感觉喘不过气来。
人很难打卡，只听售票员喊：“往里面再走！再往里走！”汽车启动时，车里的人摇摇晃晃地走着。
我设法坐在一个座位上，心想：我现在可以坐几站？然而，刚一停，一个带着宝宝的阿姨走了过来。
我心想：今天体育课最后一节课打了个球，他太累了。
我今天不让他走，就当没看见。
这时候我也祈祷有人让座在我身边。
坐在座位上，感觉一点都不踏实，像是如坐针毡。
这时，耳边传来咿呀学语的孩子的声音，清脆的孩子声音敲打着我的心——，“不为小事善，不为小事恶”。
我立刻站起来，给阿姨让座，阿姨连忙谢过我。
汽车继续向前行驶。
我虽然站着，但是站得很稳。
我一转身，可爱的孩子正看着我甜甜地笑着，我开心地笑了。
让座看图写话 看图写话(二年级)
让座看图写话看图写话(二年级)让座看图写话(一)让座位星期天上午，阳光明媚，丽丽自己坐公共汽车去奶奶家。
上车后，丽丽找了个座位坐了下来，欣赏着车窗外美丽的风景。
过了一会儿，车到站了，上来了一位白发苍苍的老奶奶，挎着包，领着一位小妹妹。
丽丽看见了，心想：老奶奶和小妹妹站着多危险呀，我把座位让给她们吧。
于是，丽丽站起来对老奶奶说：“老奶奶，您坐到这儿吧。
”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”“谢谢你，少先队员姐姐。
”小妹妹也甜甜的说。
丽丽笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
” 过了几站，丽丽该下车了，她跟老奶奶和小妹妹说了再见，开开心心的去奶奶家了。
让座看图写话(二)让座我每次在公交车上看见让座的情景，都觉得心里暖暖的，从而也会想起这件事来。
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，我想：“公交车可能没座位了。
”等了很久，公交车车终于开来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。
车子开出几站后，人越来越多，这时，一位手抱婴儿的阿姨一步一步的上了公交车。
司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢！”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢？还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。
但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。
“阿姨，你坐吧！”“不用不用，我站得住。
”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧！”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，“谢谢，谢谢！”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。
要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。
看来赠人玫瑰，手有余香啊！让座看图写话(三)让座看图写话(四)让座一天，在回家的公共汽车上坐满了人。
动物让座看图写话二年级精选作文十篇
动物让座看图写话二年级精选作文十篇【篇一：动物让座看图写话二年级】下午，小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来，它看见小白兔旁边有一个空位，就坐了下来，小刺猬正想翻开书看，小白兔就突然叫了起来：“哎呦，真刺人啊！”小刺猬马上站了起来，惭愧地说：“对不起，你坐吧，我去找别的地方。
”小刺猬才迈出一步，小乌龟就急急忙忙追上来说：“小刺猬，我和你一起坐，因为我的壳很硬，不怕刺。
”小刺猬快乐得一蹦三尺高。
最后，小刺猬和小乌龟坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它们专心致志地看起了书。
【篇二：动物让座看图写话二年级】星期六上午，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置，于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地说：“对不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁云满面地走了。
这时，小乌龟跑到小刺猬面前说道：“小刺猬别走呀，我的壳坚硬，我不怕你的刺。
”小刺猬快乐地跳了起来。
最后，小刺猬和乌龟坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起认认真真看书，场面好极了！【篇三：动物让座看图写话二年级】一天中午，烈日当空。
小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来，刚想翻书，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“哟，真刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，你坐吧。
”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。
小刺猬孤单地一个人看书，小乌龟看见小刺猬很孤单，于是就跑上去和小刺猬一起看书，“我们一起看书吧！”小乌龟说。
小刺猬说：“我的刺会扎到你的。
”小乌龟说：“我的壳很硬，不会疼的，我们一起看书吧！”小刺猬快乐极了。
小刺猬又安心地看起书来。
【篇四：动物让座看图写话二年级】星期六下午，动物们都去图书馆看书，小乌龟和小松鼠坐在一起，小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上，突然小兔子叫了一声："哟，真刺人！"小刺猬惭愧地说："对不起，你坐吧！"小刺猬脸红了，低着头转身就要离开时，小乌龟挥挥手，追上去说："你别走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地说："真的吗？"可是它又摇摇头说："我怕刺到你。
二年级看图写话：让座（通用14篇）
二年级看图写话：让座（通用14篇）二年级看图写话：让座（通用14篇）二年级看图写话：让座篇1一天中午放学，我坐在公共汽车上。
后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。
他往后看看，又往前看了看，心想：后面没有位置了，前面也没有位置了，怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子，我的心里很悲伤。
然后，我主动走到老人的面前说“爷爷，这个位置我让您坐!”爷爷说：“问什么呢?”我回答说：“我应该尊老爱幼。
”大家都向我投来赞许的目光。
老爷爷说：“你真是个好孩子!”下车后，我高高兴兴地走在回家的路上，天仿佛格外蓝，阳光仿佛格外灿烂，我忘不了这开心的一天。
二年级看图写话：让座篇2一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级看图写话：让座篇3一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级看图写话：让座篇4星期日，小明要去看爷爷和奶奶。
他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。
小学生二年级看图写话-让座
小学生二年级看图写话-让座
小朋友们平时坐公交车会让座吗?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
礼貌让座
有一天上午，小明要去医院检查，他拄着拐，上了一辆公交车，上了车才发现没座位了。
这时一位老奶奶看见了说：“小朋友，我来让你坐吧。
”小明说：“谢谢，不用了，还是您坐吧!”小妹妹看见了，她招了招手对小明说：“大哥哥我让给你坐吧。
”小明说：“谢谢你呀，小妹妹。
”小妹妹说：“不用谢，这是我们应该做的。
”忽然不知怎么的，公交车突然急刹车，小妹妹不小心摔倒了，碰到了前面看书的叔叔，叔叔赶紧扶起了小妹妹，把座位让给了她。
小妹妹说了声谢谢，叔叔说，不用谢。
这时，车上洋溢着一片欢笑声……
让座
星期天，我和妈妈坐公交车去游乐场玩，妈妈为我选择一个座位坐下。
经过几站后，人越来越多。
这时，有一位挎着菜篮子的老奶奶慢慢地上了公交车。
妈妈对我说:“作为小学生，你是不是该把座位让给老奶奶呢?”我听了后爽快地答应了。
于是我立刻站了起来，和妈妈一起把老奶奶扶到了座位上。
老奶奶连声说谢谢。
我笑着对老奶奶说:“不用谢，这是我应该做的。
”我和妈妈度过了愉快的一天。
给叔叔让座
早晨，公交车上挤满了人，位置全部都坐满了，这时候上来一位脚受伤拄着双拐的叔叔，小红心想，公交车行驶不稳肯定会摔倒的，于是她起身把位置让给他，叔叔脸上露出了笑容：”谢谢你。
”小红说：“这是我应该做的。
”。
让座看图写话的作文（精选20篇）
让座看图写话的作文让座看图写话的作文（精选20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的让座看图写话的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
让座看图写话的作文篇1一天天气晴朗，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬抱着书一摇一摆地过来了，他一屁股坐到小兔子旁边。
小兔子一下子跳了起来说：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低着头跟小兔子说：“对不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬说完闷闷不乐地走了。
旁边的小乌龟赶紧站起来说：“你别走，和我一起来坐吧！”小刺猬说：“我有刺，会扎到你！”小乌龟拍拍他的壳说：“没关系，我有坚硬的壳。
”小刺猬说：“那太好了，我们一起坐吧！”最后，小刺猬和小乌龟一起坐，它们津津有味地一起看书。
让座看图写话的作文篇2一个双休日的上午，阳光明媚，晴空万里，小苏乘公交车去公园玩。
公交车里人很多，小苏好不容易找到一个座位坐了下来。
不一会儿，汽车靠站，车门开了，一位老奶奶拄着拐杖、步履艰难地上来了，只见她白发苍苍，背都驼了。
小苏想：“车上已经没有座位了，老奶奶年纪大了，行动又不方便，怎么能让她站着呢!我是一名少先队员，应该主动地给老人家让座。
”想到这里，小苏连忙站起来，指着身边的座位，热情地说：“老奶奶，这里有座位，您坐吧!”说着就走过去把老奶奶搀扶了过来。
老奶奶开心地坐了下来，笑眯眯地说：“小姑娘，谢谢你!”旁边的叔叔阿姨看到了这一幕，异口同声地说：“这孩子真是一个尊敬老人、乐于助人的好孩子!”小苏非常高兴，心里比吃了蜜还甜。
这就是帮助了别人，快乐了自己！让座看图写话的作文篇3在一个阳光明媚的早晨，小白兔，小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书，小刺猬也来了。
小刺猬拿着书向小白兔走过来了，一屁股坐在了小白兔旁边，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起来，叫着，疼得不得了。
二年级看图说话让座三篇
二年级看图说话让座三篇【篇一】今天小红和妈妈一起乘公交车出去玩。
到了一个站点，上来一位怀孕的妈妈。
小红赶紧从妈妈怀里下来，妈妈离开座位，给这个阿姨让座。
小红说：“阿姨你过来坐在这里吧。
”阿姨听了高兴的说：“谢谢你小朋友。
”然后才慢慢坐下。
到站了，小红和妈妈下车，开心的去玩了。
【篇二】一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”【篇三】小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。
今天，妈妈就带我坐公交车。
一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。
就在这时，上来了一位老爷爷。
老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。
我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。
过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。
在地铁上有老弱病残孕专座，我左找右找才找到一个专座，不久，一个老爷爷扶着一个老奶奶上了车。
我对妈妈说：“妈妈你看!老奶奶似乎生病了，我们一起把座位让给他们吧。
”“老爷爷，您快过来!我和妈妈让你们坐。
”老爷爷扶着老奶奶坐了下来。
我和妈妈都站着，虽然站着很累，但也有累的幸福。
一两次小小的举动就能让自己成为一个有素质的人，为何不那样做呢?这不仅利于自己，还让整个社会的文明度向前迈进了一大步!。
公交车上让座的看图写话5篇_作文
公交车上让座的看图写话5篇习作一：一天，小明坐车回家。
，他看见一位大哥哥背着一个很重的袋子，累得满头大汗，气喘吁吁的上了车。
小明赶紧站起来给大哥哥让座，大哥哥说不用了并谢谢他。
小明见大哥哥不肯做，就悄悄的对大哥哥说。
，我有一个两全其美的好办法，你坐在椅子上，我坐你腿上，大哥高兴的同意了。
坐在前排的老爷爷笑着对他们说：＂你俩都是好孩子。
”1.3张家森习作二：一天小明坐公交车上学。
他看见一位叔叔背着行李很累。
小明说:“叔叔你坐我这里吧！”叔叔摇着手说:“小朋友还是你坐吧！”小明说:“叔叔我有一个好办法能让我们都坐！”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔的腿上。
一位爷爷看见了对小明说:“你真是又懂礼貌又聪明的孩子。
”一四班周琳倩看图写话：公交车上让座习作三：一天，小明坐车去姥姥家。
一会儿一位叔叔背着一大包东西上车了。
小明看到后马上起来给叔叔让座。
叔叔说：“没事，我不累你坐吧！小明悄悄的对叔叔说：“我想到了一个好办法，你坐在座位上，我坐在你的腿上，这样我们两个都不累了。
”叔叔说：“这个主意好。
”于是小明就坐在了叔叔的腿上。
其他人都冲小明竖起了大拇指。
一（5）姜仲琛习作四：星期天，小明坐公共汽车出去玩。
车上的人可真多呀！小明发现了一个空位子，三步并做两步地走过去坐下了。
这时上来了一位背着大包、累的满头大汗的叔叔，他四处望望，没有空的座位，就只好站在了旁边。
小明想到老师说过的＂帮助别人，快乐自己＂的话，他主动给叔叔让座。
叔叔不肯坐，小明眨了眨眼想想说：＂您坐在椅子上，我坐在你的腿上，这样咱俩就都有座位了。
前排的爷爷直夸小明是个可爱的孩子。
1.3杨海诺习作五：在公交车上，一位叔叔满头大汗，背着很重的东西在小明的座位后面站着。
小明看到叔叔很辛苦，就要把座位让给叔叔。
叔叔说:“你还是个孩子，你坐着吧。
”这时小明想到了一个办法。
他悄悄地告诉叔叔:“叔叔你坐在座位上然后抱着我，这样我们就都有座位了。
”叔叔和小明都很开心地笑了。
二年级下册让座的看图写话怎么写
二年级下册让座的看图写话怎么写
星期六的上午，天气晴朗，万里无云，xx打算去公园游玩。
于是，他蹦蹦跳跳地登上了公交车，找了个靠窗的位置坐了下来。
当他正在欣赏窗外风景的时候，这时一位老奶奶慢慢地上了公交车，颤颤巍巍地扶着把手站着。
xx看了看，前后左右都挤满了人，没有座位了，再看着这位白发苍苍的老奶奶，xx决定把自己的座位让给她坐。
xx站了起来，拉着老奶奶的手说：“老奶奶，我这里有个位子，您坐我这里吧。
”老奶奶连忙摆摆手说：“不行，不行，你年纪小，你坐吧。
”xx摇摇头，搀着奶奶说：“没关系的，您年纪大了，还是您坐吧。
”在xx的坚持下，老奶奶坐在了座位上。
旁边的叔叔，阿姨都称赞xx非常懂事，是个尊老爱幼的小朋友，xx听了笑了，笑得像一朵盛开的鲜花，老奶奶也为他竖起了大拇指。
让座看图写话二年级作文范文10篇
让座看图写话二年级作文范文10篇自古以来，让，是中华民族的传统美德。
让座的故事，早已成为“老生常谈”，但在生活中，却时时都在发生。
下面是小编为大家整理的让座看图写话二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!让座看图写话二年级作文范文一一个春风拂面的上午，小军要坐公交车去儿童乐园玩。
他一上车就看到了一个空位，他急忙走过去，坐了下来。
这时，他转头一看，看到了后面有一个叔叔正背着一条沉甸甸的大麻袋，走起路来摇摇晃晃的。
小军想：这个叔叔一定很累吧我应该把座位让给叔叔坐。
于是，小军站起来，连忙把座位让给了叔叔说：“叔叔您肯定很累吧，我现在还不累，您坐一会儿吧。
”叔叔连连摆手说：“谢谢你，小朋友，可是你还小，站不稳，一不小心摔跤了怎，怎么办?还是你坐吧。
”小军听了叔叔的话，灵机一动，小军让叔叔弯下腰，悄悄地对叔叔说：“叔叔，要不这样吧，您先坐在座位上，我再做到您腿上，这样，我们就都能坐了。
”叔叔听了，夸奖小军说：“你真聪明!”前面的老爷爷听了，赞不绝口的夸奖小军是个既聪明又懂事的孩子。
小军听了，心里乐滋滋的。
读了这个故事我知道了，要助人为乐。
让座看图写话二年级作文范文二今天，天气晴朗，小军去公园玩，他坐到公交车上，刚坐了一会儿，就看见一位高大的叔叔上来了，他扛着沉甸甸的袋子，刚一上来就撞到头。
小军连忙站起来对叔叔说：“叔叔，给您坐，我不累。
”叔叔说：“不用了，谢谢。
”小军想到了一个好办法，他踮起脚尖儿对叔叔说：“您先坐，然后我坐在您腿上。
”叔叔说：“这个办法好。
”然后，小军跟叔叔一起坐下来，坐在旁边的叔叔阿姨、爷爷奶奶都夸表扬小军是个乐于助人的好孩子。
让座看图写话二年级作文范文三阳光明媚的早上，东东坐着公交车高高兴兴的去上学。
公交车快速的开着，到了一个站台，一位年轻的叔叔背着一个很重的大包上了车。
东东看见没有空座，于是站起来说：“叔叔，你坐我的座位吧。
”叔叔摇摇手说：“你自己坐吧。
”东东灵机一动想出了一个好办法，东东趴在叔叔的耳边悄悄地说：“我坐在你的腿上，你坐在我的位子上。