高中历史：对雅典民主政治的评价
高中历史备课参考 雅典城邦的民主政治
一．产生条件 ①地理因素：相对隔绝的谷地和海岛地形，易于形成相对隔绝的城邦政治。 ②经济因素：形成了以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构，形成 的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。 ③政治因素：奴隶制文明、城邦制度的确立、贵族制取代君主制，是民主政治形成的政 治条件。 ④思想因素：海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。 ⑤个人因素：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。
公职人员和定期审查制度、陶片放逐法反对民主的敌人、制定辩论的章法和发言人条件等。
四．评价
1．积极 （1）对雅典：民主政治极大地调动了社会成员的积极性，激发了人们的创造性，减少 了以权谋私的可能性。对雅典经济文化繁荣和城邦强盛起了积极作用，是雅典古典时代辉煌 局面出现的重要原因。
（2）对世界（近代西方民主政治） ①开西方民主政治之先河，是西方民主政治的源头，在专制盛行的古代世界率先建立了 较为健全的民主制度； ②政治原则、民主运作方式等对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，为近代西 方民主政治的完善提供了借鉴，雅典民主政治是近代资产阶级民主政治的蓝本。
(3)少数服从多数。五百人议事会、民众法庭及其他军事、行政机关内部，在运转时实 行集体领导和少数服从多数的原则。
(4)法律至上。雅典实行法治，主要表现为依法治国，法律面前人人平等。官员必须尽 忠职守，不图私利，不徇私情，一量违反法律，便要受到惩罚，十将军也不例外。为了保护
公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。 (5)抽签选举(6)公民平等(7)直接民主(8)政治至上 雅典采取了哪些措施来保证民主制的正常运作：集体领导和少数服从多数的原则、选举
益，说代表奴隶主贵族较片面。故选 B 项。 2．雅典城邦最高的权力机构是( )
高中历史必修一期末复习资料
高中历史必修一期末复习资料复习的前提是必须掌握好所学知识点内容，复习是对自己所学过的知识点加深了解以及巩固，下面是小编给大家带来的高中历史必修一期末复习资料，希望能够帮助到大家!高中历史必修一期末复习资料第1课《夏、商、西周的政治制度》1.夏商周时期是中国早期政治文明形成的阶段，王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
2.西周的分封制目的：为了进行有效的统治，扩展西周的统治范围。
内容：(1)分封对象：周王把一定的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
(2)诸侯的义务：诸侯必须服从周王的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
特点：实行层层分封，形成了统治阶层内部的森严等级。
影响：(1)通过分封制，加强了周天子对地方的统治。
西周开发边远地区，扩大统治区域。
(2)在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。
(3)受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，为春秋割据埋下隐患3.宗法制目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之问在权力、财产和土地继承上的矛盾。
内容：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。
由血统关系的亲疏，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。
嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。
影响：保证各级贵族在政治上垄断和特权地位，稳固秩序，防止争夺;有利于统治集团内部的稳定和团结。
*早期政治制度的特点：(1)王权神化;(2)以血缘关系为纽带;(3)权力尚未高度集中;(4)延续性和稳定性第2课《秦朝中央集权制度的形成》1.公元前221年，秦王赢政终于结束了春秋战国以来长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。
2.秦始皇首创了皇帝制度(特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上)，在中央，设置丞相(百官之首)、御史大夫(监察)和太尉(军事)三个最高官职，丞相之下还有诸卿，中央的主要官职，相互配合、互相牵制，军政大权操纵在皇帝手中;在地方，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。
高中历史-05 雅典民主政治
05 雅典民主政治【基础回顾】一、形成条件:1．地理条件：古希腊以海洋为依托，山岭和河流分割，彼此相对孤立造就了众多城邦国家。
2．政治条件：具有小国寡民和独立自主的城邦特征，这使公民能更直接地参与城邦政治。
3．经济条件：濒临海洋，海外贸易与工商业比较发达，新兴的工商业者阶层追求民主权利的渴望强烈。
4．外部条件：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取丰富的营养。
5．主观努力——梭伦、克里斯提尼、伯利克里的改革。
二、雅典民主政治的确立和发展:1．奠基：公元前６世纪初――梭伦改革（1）原因：贵族专权、工商业发展导致平民与旧氏族贵族的矛盾尖锐。
（2）内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加；③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选；④建立公民陪审法庭；⑤废除债奴制等。
（3）意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2．确立：公元前６世纪末――克里斯提尼改革（1）内容：①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；②设立五百人议事会，由各部落轮流执政；③每个部落各选一名将军组成十将军委员会；④继续扩大公民大会的权力；⑤实行陶片放逐法，维护民主制度。
（2）意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
3．顶峰：公元前5世纪――伯利克里统治时期，雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时期”。
（1）扩大公民参政范围：所有成年男性公民可以担任几乎一切官职（除十将军外）。
（2）重要机构改革：①规定公民大会为最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项，每个成年男性公民在大会中都有发言权和表决权；②规定五百人议事会处理公民大会闭会期间日常事务、召集公民大会；③陪审法庭成为最高司法与监察机关。
法官从各部落30岁以上的男性公民中产生。
他们审理各类重要案件，监督公职人员，并参加立法；④十将军人员会不仅统帅军队，还参与政治。
高中历史雅典民主政治的评价
高中历史雅典民主政治的评价（考试总分：170 分考试时长： 120 分钟）一、单选题（本题共计 30 小题，共计 120 分）1、（4分）在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主”一词。
一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。
对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是（）A．两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利B．老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张C．无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的D．学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者2、（4分）在西方，权利概念形成于罗马私法，希腊人还没有权利观念，他们所谓公民权，只是指公民资格或身份而言，还不是一种个人权利。
“公民资格不是拥有什么，而是分享什么。
这很像是处于一个家庭成员的地位”。
为了拥有这一资格，公民需要承担的义务是（）A．出席公民大会并参与辩论B．自备武装服兵役C．出席民众法庭的审判活动D．定期缴纳农业税3、（4分）下面为反映古雅典禁止未经批准自杀规定的漫画。
该漫画反映出当时雅典（）A．鼓励个人追求自由B．提倡人们独立思考C．反对人们的冒险探索D．公民个人自由受限制4、（4分）古代雅典法律规定：城邦公职人员由选举产生，任职期限均为一年；已任过公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。
这一规定（）A．保障公民决策的正确性B．强化公民参政的责任意识C．保证公职人员的廉洁性D．体现轮番而治的民主精神5、（4分）恩格斯说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。
”这段材料最能说明（）A．两国努力追求各阶层在法律面前人人平等B．两国在政治文明实践中相互借鉴成功经验C．两国的社会结构及治国思想是完全一致的D．两国是以维护奴隶主阶级专政为本质目的6、（4分）古代雅典剧作家阿里斯托芬的喜剧中描绘了这样一个场景：在地母节中妇女模仿召开了一次公民大会，她们完全熟悉公民大会的仪式和政治提案，也熟悉演说者的修辞技巧。
高中历史必修一知识点总结大全
高中历史必修一知识点总结大全一、古代中国的政治制度。
1. 西周时期的政治制度。
- 分封制。
- 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。
- 内容：周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
- 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；形成对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个延续数百年的强国。
但后来诸侯势力日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
- 宗法制。
- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
- 内容：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
它规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。
诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。
卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的采邑内却是大宗。
大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
- 特点：嫡长子继承制（核心）；大宗与小宗是相对的；血缘关系与政治关系相结合（家国一体）。
- 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2. 秦朝中央集权制度的形成。
- 皇帝制度。
- 由来：秦王嬴政统一六国后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”。
- 特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
这是中国封建专制制度的重要特征。
- 中央官制 - 三公九卿制。
- 三公：丞相（协助皇帝处理全国政事）、御史大夫（负责监察百官）、太尉（负责管理全国军务，但秦始皇时虚设此职）。
三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。
高中历史民主与专制的对比
高中历史民主与专制的对比一、民主与专制的定义与起源民主与专制作为政治制度的两个极端存在，它们在历史发展中扮演了重要的角色。
民主制度强调人民的意愿与权力分散，而专制制度则以集中的权威和独裁为特征。
本文将探讨高中历史中民主与专制的对比，并分析其定义、起源以及影响。
二、民主制度的特点与演变民主制度是一种注重人民意愿和声音的政治体系。
它强调个体自由、平等、多样性以及公民参与政治决策的权利。
古希腊雅典城邦被认为是历史上的第一个民主实践者，公民在那里可以参与决策，并享有平等的权利。
此后，民主制度在欧洲历史上有了多次复兴和转变。
然而，民主制度在历史上也面临过诸多挑战和演变。
例如，古罗马共和国是一种基于选举和议会制度的民主政体，但随着帝国时代的到来，权力逐渐被集中在皇帝手中，演变成专制政治。
类似的演变途径也在其他历史时期和地区中出现。
三、专制制度的特点与起源专制制度是一种政治体制，其中个人或少数人掌握绝对权力。
这种制度下，决策权集中在统治者手中，公民对政治决策过程的参与度受限。
历史上，专制制度的出现多与强大的君主制度和封建制度有关。
早在封建社会，封建领主就具备了相对于普通农民更高的政治权力。
在中国历史上，秦始皇就是一个明显的专制统治者，他集中了统治权，并实施了一系列控制手段来巩固自己的权力。
其他专制政权的典型代表还有法国的路易十四和俄罗斯的彼得大帝。
四、民主与专制的区别与影响民主制度与专制制度代表了两种不同的政治价值观。
民主制度鼓励公民平等、自由参与政治决策，注重权力分散和监督机制，提倡法治和公正。
相对而言，专制制度对政治权力的掌握更为集中，倾向于用强力维持统治，政治权力容易滥用。
这两种制度对社会的影响也非常不同。
民主制度通常与经济繁荣、人权保护和社会稳定相关联。
公民参与政治决策可以实现权力的平衡，避免滥用和腐败。
相反，专制制度往往限制了人权的发展，导致社会不公平和不稳定。
五、历史中的民主与专制案例比较1. 美国独立战争与法国大革命：这两个事件都被视为民主革命的标志。
高中历史必修一知识点梳理
高中历史必修一知识点梳理一、古代中国的政治制度。
1. 商周时期的政治制度。
- 分封制。
- 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。
- 内容：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯必须服从周天子命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。
卿大夫再将土地和人民分赐给士。
- 作用：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；西周成为一个延续数百年的强国；在分封制下，诸侯具有相当大的独立性，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
- 宗法制。
- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
- 内容：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
它规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。
诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。
卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的采邑内却是大宗。
卿大夫与士的关系，依此类推。
大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
- 特点：嫡长子继承制（最主要特点）；大宗与小宗是相对的；血缘关系与政治关系相结合。
- 作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
2. 秦朝中央集权制度的形成。
- 皇帝制度。
- 由来：秦王嬴政统一六国后，认为自己德高三皇，功过五帝，于是采用“皇帝”称号，自称“始皇帝”。
- 特点：皇帝独尊（如各种专称）、皇权至上（全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽）、皇位世袭。
- 中央官制 - 三公九卿制。
- 三公：丞相，帮助皇帝处理全国政事；太尉，负责管理全国军务；御史大夫，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
三公相互牵制，以保证皇权的独尊。
高中历史笔记雅典民主政治的形成条件、特点、评价
高中历史笔记雅典民主政治的形成条件、特点、评价
雅典民主政治的形成条件：
1、自然环境：雅典的自然环境较为宽松，不存在资源的极端
缺乏，且地理位置优越，距离海洋较近，为商业发展提供了条件，使得商业发达，为政治发展提供了财富。
2、社会分层：雅典社会出现了贵族、自由民、奴隶三个阶层，贵族阶层在政治权力上占据主导地位，自由民阶层也享有一定的政治权力，而奴隶则不享有政治权力。
雅典民主政治的特点：
1、政治制度：雅典民主政治是一种以城邦为基础的政治制度，贵族阶层掌握政权，自由民也享有一定的政治权力，但他们不能参加政治竞选。
2、政治机构：雅典民主政治的政治机构是由雅典贵族阶层组
成的“同盟会”，这是一个政治性的联盟，贵族阶层掌握政权，自由民只能参加政治讨论，但不能参加政治竞选。
雅典民主政治的评价：
雅典民主政治是古希腊时期最早出现的一种民主政治，虽然权力仍然集中在贵族阶层手中，但也为后来的民主政治奠定了基础。
它也推动了社会的发展，使得雅典文化得以发展，为人类文明的发展做出了巨大贡献。