给父母的一封信ppt课件
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初二作文《陈若诗给父母的一封信》800字(共11页PPT)
初二作文《陈若诗给父母的一封信》
先生说我现在懂得学习的方 向了，照这个样子，三年就可以 达到能够做经典老师的条件； 那就是，学会18般武艺，做个 经典高手。
每逢佳节倍思亲，快要过年了， 我很想家，我好想在你们身边度过这 一年中最重要的节日！
关键词：先生,现在,懂得,学习,
方向,这个,样子,三年,可以,达到, 能够,经典,老师,条件,就是,学 会,18,武艺,经典,高手,每逢佳节倍 思亲,快要,过年,你们,身边,度过, 一年,重要,节日。
初二作文《陈若诗给父母的一封信》
气氛 不过这里过年的
也很浓，
先生的儿女也会和我们去海南
过年，他们都很优秀，我也要像他们
那样，做一个让父母放心，对社
会有用的人。多吃苦，多付出。
“己所不欲，勿施于人”以前我 总是把不喜欢的事让别人做，现在我 懂了，“将加人，先问己，己不欲， 即速已”自己不喜欢的事不能推给别 人做，我们要将心比心，自己不喜欢
浪费了多少光阴。
关键词：这里,大姐,每当,弟弟,
妹妹,大姐,时候,一种,责任感,不能, 辜负,大家,信任,好好,照顾,弟弟, 妹妹,他们,感受,温馨,人生在世,活 得,一种,责任,意识,这些,时候,知 道,当下,教育,多么,失败,应该,东 西,我们,不到,没有,东西,那么,回 过头来,看看,不知,浪费,多少,光阴。
初二作文
陈若诗给父母的一封 信
800字
父母 陈若诗给
的一封信(2010-02-
12 06:00:41)
标签：杂谈 分类：母
子两地书
亲爱的爸爸妈妈： 你们好！
你们过得好吗？女儿若诗
向你们顶礼了，代我向爷爷
奶奶问好！
关键词：陈若诗,父母,一封
信,2010,02,12,06,00,41,标签,杂谈, 分类,母子,两地,亲爱,爸爸妈妈,你 们好,你们,女儿,诗向,你们,顶礼, 爷爷奶奶,问好。
先生说我现在懂得学习的方 向了，照这个样子，三年就可以 达到能够做经典老师的条件； 那就是，学会18般武艺，做个 经典高手。
每逢佳节倍思亲，快要过年了， 我很想家，我好想在你们身边度过这 一年中最重要的节日！
关键词：先生,现在,懂得,学习,
方向,这个,样子,三年,可以,达到, 能够,经典,老师,条件,就是,学 会,18,武艺,经典,高手,每逢佳节倍 思亲,快要,过年,你们,身边,度过, 一年,重要,节日。
初二作文《陈若诗给父母的一封信》
气氛 不过这里过年的
也很浓，
先生的儿女也会和我们去海南
过年，他们都很优秀，我也要像他们
那样，做一个让父母放心，对社
会有用的人。多吃苦，多付出。
“己所不欲，勿施于人”以前我 总是把不喜欢的事让别人做，现在我 懂了，“将加人，先问己，己不欲， 即速已”自己不喜欢的事不能推给别 人做，我们要将心比心，自己不喜欢
浪费了多少光阴。
关键词：这里,大姐,每当,弟弟,
妹妹,大姐,时候,一种,责任感,不能, 辜负,大家,信任,好好,照顾,弟弟, 妹妹,他们,感受,温馨,人生在世,活 得,一种,责任,意识,这些,时候,知 道,当下,教育,多么,失败,应该,东 西,我们,不到,没有,东西,那么,回 过头来,看看,不知,浪费,多少,光阴。
初二作文
陈若诗给父母的一封 信
800字
父母 陈若诗给
的一封信(2010-02-
12 06:00:41)
标签：杂谈 分类：母
子两地书
亲爱的爸爸妈妈： 你们好！
你们过得好吗？女儿若诗
向你们顶礼了，代我向爷爷
奶奶问好！
关键词：陈若诗,父母,一封
信,2010,02,12,06,00,41,标签,杂谈, 分类,母子,两地,亲爱,爸爸妈妈,你 们好,你们,女儿,诗向,你们,顶礼, 爷爷奶奶,问好。
初一话题作文《给父母的一封信》1400字(共16页PPT)
在人生的长河中，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，它就是“妈妈”。在这封给父母的信中，我深情地回忆了成长的点点滴滴，感悟到你们无私的爱如同阳光般普照着我。妈妈，你用甘甜的乳汁养育了我，爸爸，你用宽厚的肩膀托起了我。你们为我遮风挡雨，为我付出了一切。每当我遇到困难、受到委屈时，你们总是第一个出现在我身边，给予我无尽的关怀和支持。然而，我却常常忘记了感动，忘记了对你们说声“谢谢”。今天，我想借此机会向你表达我最真挚的感激之情。感谢你们给予我生命，感谢你们为我付出的一切。我深深地知道，无论我走到哪里，无论我成为什么样的人，你们的爱都会伴随着我，支持着我。同时，我也对自己曾经的不懂事表示忏悔。我会更加珍惜与你们在一起的时光，努力学习，成为你们的骄傲。最后，我想对你们说一声：“我爱你们！”
统编版语文五年级上册第六单元习作：我想对您说课件(共20张PPT).ppt
说一说你的希望
我深爱着您，也理解您的 良苦用心，也希望您能理解我， 给我一些自由的空间。
提建议
对父母的 某些行为提出 建议。
我建议妈妈温柔一些，不要在 我考不好的时候发脾气，其实我已 经很难过，很害怕了，一发脾气我 就更害怕了。
我建议爸爸不要再抽烟 了，一抽烟身上就会有烟味， 很难闻。
（发脾气的坏处）
我想对您说
——学会真心“交谈”
书信的格式：
称谓 顶格，后加冒号。 问候语 另起一行，空两格。 正文 另起一行，空两格。 祝福语“祝”空两格，“身体健康”另起一行顶格。 署名和日期 写在右下角。
三角度真心交谈法
忆往事
说看法
提建议
忆往事
你和 父母都有 哪些温馨 往事呢？
有一次放学回家，看到桌 上放着蛋糕和我爱吃的菜才想 起来今天是我生日。
提建议也是因为爱着自己 的父母，说清楚理由，同时也 要表达出自己的爱哦！
课堂小结
三角度真心交谈法
忆往事 说看法 提建议
有礼貌 有理有据
心平气和 表达对父母的爱
我想对您说
亲爱的妈妈： 您好！ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不
了……”每当我哼起这首歌的时候，都会想起您——我亲爱的妈妈。妈妈， 我的心里一直藏着一句又一句的话，但却一直没有机会告诉您，今天我就 借此机会敞开心扉说出来。【开头引用歌词，吸引读者】
儿子（女儿）：
x年x月x日
有理有据 心平气和
我考试差了，您和我发脾气，并不能让 我的成绩变好，而且会让我们两个人心情都 很差。但是如果您愿意心平气和地和我谈一 谈，帮我一起找问题，想方法，和我一起努 力，我们之间的关系变得更亲密，我的成绩 也会慢慢变好的。所以，我建议您不要发脾 气，可以心平气和地处理问题（。不发脾气的好处）
《给父母的一封信》ppt课件
爱的、敬爱的、尊敬的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立
成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，
变成多义段了。
③正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语：以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”
可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，
不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
15
3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净， 长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布 般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走 近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹 杂着点点银丝了。 4、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端 庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香 花开放，让人从心底里觉得很舒服。 ······
18
描写父母动作神态的句子和段落： （1）句子 动作：那天我到厨房跟妈妈学习炒菜，我看到她先 从菜篮里提出一把青菜，抖了抖之后，麻利地从里面 择掉了几片碎叶，又打开水龙头洗了两遍，然后她把 菜放到案板上，很快就切成了一片片小的菜叶。 神态：听到这里，父亲的脸上露出了满意的笑容， 嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了 慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些， 我知道，这次我做对了。 语言：父亲摸摸我的头，说：“只要你觉得对，我 们就支持你。”
妈妈，您给我的爱就更不用说了。这些年来，每逢假期
您都要带我出去旅游看天下，年少的我因为您的有心，已经
游览过好多名胜，甚至去了好几个国家呢!以前年 幼无知，
现在我知道了，您带我出去旅游，是多么劳累啊!上个月去
张家界，在旅游车上的那几个小时，我全是在您的大腿上度
过的。我睡得酣然，您却得忍受我已 经不再瘦小的身体沉
五年级语文上册第六单元《习作：我想对您说 》课件(共29张PPT).ppt
第二步：立意。 1.突出父母对自己的爱，表达对父母 的感激、愧疚、思念……让父母倾听到自 己的心声。 2.突出那些为社会作出贡献的人的无 私奉献的精神，表达自己由衷的敬意。
第三步：思维导图。
回忆与父母之 间难忘的事
写什么
给父母提建议
与父母之间的 “矛盾”
其他
例如：“有无数的培训班等着我去上， 爸爸妈妈听过我内心的想法吗？”也就是 与父母互相沟通、换位思考，多了解对方 的想法。
①从妈妈从小给我讲的“小鹰 学飞”的故事说起，将老鹰爱 小鹰的和妈妈爱自己的方式进 行对比，表现出自己对自由的 向往。
②夸张式地描述，表现了妈妈 的过分关爱，也表现了女儿对 妈妈的理解与感激。而后一个 问句含蓄地表达出妈妈过分“ 小心”的照顾让“我”十分渴 望独立。
妈妈，您还记得四年级的暑假我去文化馆学书法的事 吗？您每次都要亲自送我上学。有一次吃晚饭时，我 向您提出明天自己去文化馆。您听了，立刻皱起了眉 头说什么也不让我自己去，这让我大失所望。但我并 没有放弃，第二天，我早早起来了，梳洗后拿上书包 溜出门。走在清晨的大街上，我突然觉得天比以往还 要蓝，鸟儿的歌声比以往还要动听——一切都是那么 美好！可好景不长，您开车追上了我，并以强硬的口 吻要我上车。我只得硬着头皮坐进车里。可一路上， 您一直喋喋不休，先是说了一大堆坏人拐卖儿童的案 例，说我还小，是非黑白还分不清，先不要自己走那 么远的路。最终还是由您亲自把我送到文化馆门口。
③比喻句，生动形 象地表明“我”渴 望自由独立。
④引用俗语，语言 通俗易懂，生动形 象，总结说明了“ 我”拒绝溺爱和宠 爱，从而增强了文 章的说服力。
我长大了，请您放开紧握的手，让我去飞翔，在 属于自己的一片蓝天里自由自在地飞翔！⑤
主题班会给父母的一封信通用课件
班会主题选定原因01感恩教育是德育教育的重要组成部分，通过班会形式进行感恩教育，有助于培养学生的感恩意识，促进家庭和谐。
02当前社会环境下，部分学生存在对父母的付出和关爱缺乏感恩之心的现象，因此有必要通过班会等形式加强感恩教育。
班会目标及预期效果让学生了解父母的辛苦和付出，懂得珍惜和感恩。
引导学生通过实际行动表达对父母的感激之情，促进亲子关系和谐发展。
培养学生的感恩意识，使其在日常生活中能够关心他人、尊重他人、帮助他人。
01让学生了解感恩的含义和重要性，懂得珍惜他人的付出和关爱。
02引导学生学会换位思考，理解他人的难处和不易，从而更加珍惜自己的拥有。
03通过实践活动，让学生亲身体验到感恩带来的快乐和满足，从而培养其感恩意识。
培养学生感恩意识信件背景及作者简介信件背景这封信是在特定主题班会中，由学生写给父母的一封信。
它承载着学生对父母的感激、思念、汇报等情感，同时也是学生展示自我成长、思考和表达能力的一个重要机会。
作者简介这封信的作者是李华，一名在校学生。
他/她平时热爱学习，善于思考，对亲情有着深厚的感情。
通过这封信，李华希望向父母表达自己的感恩之情，同时汇报自己的学习和生活情况。
信件内容逐段讲解开头部分李华首先向父母问好，并表达了自己的思念之情。
同时，他/她提到了写信的初衷，即想通过这封信向父母表达自己的感激和敬意。
中间部分在这部分中，李华详细汇报了自己的学习和生活情况。
他/她谈到了自己在学校的学习成绩、参加的活动以及获得的荣誉等，让父母了解了自己在学校的表现和成长。
同时，李华也提到了自己遇到的一些困难和挑战，并表达了克服这些困难的决心和信心。
结尾部分在信的结尾处，李华再次向父母表达了自己的感激之情，并表示将继续努力学习和成长，不辜负父母的期望和关爱。
同时，他/她也向父母送上了祝福和问候，表达了对家人的深深思念。
情感表达与传递方式情感表达这封信中充满了李华对父母的感激、敬意和思念之情。
他/她通过描述自己的学习和生活情况，让父母感受到了自己的成长和进步；同时，通过表达自己的决心和信心，让父母看到了自己的坚韧和勇气。
寒假安全教育致家长的一封信专题学习PPT演示
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
灭火和逃生知识，熟悉逃生线路，做到时时提
醒，防患于未然。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
五 防盗防骗
假期是偷盗扒窃、街头诈骗等案件的高发期，家长应对
孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。 每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育，不使用“热得快”
等易发生触电意外的电器，不让孩子直接操作危险性高的电器，教
会孩子应对意外电气事故的基本技能。
二 防意外伤害
教育孩子不燃放烟花炮竹，不使用直排式、烟道式
每当我一个人，走在高大的树木下， 听着那 脚下踩 在落叶 上咔嚓 —咔嚓 的声响 ，一切 都是那 么美好 ！在秋 的季节 中，我 仿佛沉 醉在这 多彩的 秋色当 中。
部编版五年级语文上优秀课件-习作：我想对您说PPT课件
习作：我想对您说
当你还很小的时候，他们花了很多时间，
教你用勺子，用筷子，吃东西，
教你穿衣服，绑鞋带，系扣子， 教你洗脸，教你梳头发， 他们指谁？读 教你做人的道理…… 了这些话，你想到
了些什么？
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告 诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自 己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达 敬佩之情……
（2）列提纲，巧构思。 ① 以“感恩”为主题，选取典型事例来表达
对父母养育之恩的感激。 ② 以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母
着想两方面出发，提出合理化的建议。 ③ 以“倾诉”为主题，将成长中、学习中的
困惑和烦恼告诉父母，寻找解决方式。
通过这一节课的学习，同学们知道了作 文该写什么，怎么写，并且列出了提纲，为 下一步的写作做好了铺垫.为了让同学们的 作文更具体生动，希望同学们课下继续搜集、 回忆、整理素材，争取使文章的材料更丰富， 更贴近生活。
（2）选材训练。 小调查：平时经常与父母沟通的
同学有多少？ 模拟练习：提出一个话题，模拟
与父母诉说，如：爸爸，那一天，我 真的很伤心…… 说事情，讲具体
2.构思（如何安排材料）：有条理，有中心。 （1）凡是生活中令你有所感触的事情都可以 向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以 是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要 按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、 写详细，给读者留下深刻的印象。
把你想对他们说的话写成一封信，用 恰当的语言表达自己的心里话，让他们了 解你的想法，体会到你的感情。
写真事，吐真情
1.选材：对谁说？说什么？ （1）“对谁说”：爸爸或妈妈。“说什 么”：可以说父母是如何爱我们的；说自 己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或 劝诫；说自己的理想和抱负……但不论说 什么，都要表达自己的真情实感。
当你还很小的时候，他们花了很多时间，
教你用勺子，用筷子，吃东西，
教你穿衣服，绑鞋带，系扣子， 教你洗脸，教你梳头发， 他们指谁？读 教你做人的道理…… 了这些话，你想到
了些什么？
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告 诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自 己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达 敬佩之情……
（2）列提纲，巧构思。 ① 以“感恩”为主题，选取典型事例来表达
对父母养育之恩的感激。 ② 以“沟通”为主题，从孝敬父母和为父母
着想两方面出发，提出合理化的建议。 ③ 以“倾诉”为主题，将成长中、学习中的
困惑和烦恼告诉父母，寻找解决方式。
通过这一节课的学习，同学们知道了作 文该写什么，怎么写，并且列出了提纲，为 下一步的写作做好了铺垫.为了让同学们的 作文更具体生动，希望同学们课下继续搜集、 回忆、整理素材，争取使文章的材料更丰富， 更贴近生活。
（2）选材训练。 小调查：平时经常与父母沟通的
同学有多少？ 模拟练习：提出一个话题，模拟
与父母诉说，如：爸爸，那一天，我 真的很伤心…… 说事情，讲具体
2.构思（如何安排材料）：有条理，有中心。 （1）凡是生活中令你有所感触的事情都可以 向父母倾诉，可以是以前发生的事，也可以 是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要 按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、 写详细，给读者留下深刻的印象。
把你想对他们说的话写成一封信，用 恰当的语言表达自己的心里话，让他们了 解你的想法，体会到你的感情。
写真事，吐真情
1.选材：对谁说？说什么？ （1）“对谁说”：爸爸或妈妈。“说什 么”：可以说父母是如何爱我们的；说自 己内心的苦闷和烦恼；说对父母的建议或 劝诫；说自己的理想和抱负……但不论说 什么，都要表达自己的真情实感。
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书
一般书信：同志间、亲友间来往的私人 书信。
信
的
表扬信
分 类
专用书信
感谢信 慰问信
倡议书
格式较为固定 内容较为单一
……
-
书信的格式
-
书信的结构
• 称谓 • 问候语 • 正文 • 祝颂语 • 署名、日期
-
1 ．称谓
• 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 • 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上
“尊敬的”或“亲爱的”等词。
-
四川灾区的小朋友： 你们好！ 我是广东省中山市石岐中心小学五（4）班的一位
同学。我知道就在2008年5月12日下午2：28分你们那 里的汶川县发生8级大地震，这谁能预先想到啊？小朋 友你们要坚强！不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声 的嘱咐和鼓励，不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救 命墙。为这，我也就懂得了母爱如天，父爱似海。我 被你们的父爱母爱深深感动了，还有那个在废墟中借着 微弱的光看书的小朋友，那个在大灾大难面前傲然重新 站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许 多许多……但有那么多叔叔阿姨在帮助你们，因为我们 每个中国人都是一家人。请不要哭泣，我们每时每刻都
3、注意对方身份，选择得体语言。如：对长 辈宜敬重、谦虚；对同学、朋友宜诚恳、亲切。
4、根据写信的内容、目的不同，选择恰当的 表达方式。
-
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
-
写信封时应注意
双方的地址一定要写得准确、清晰。 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名
快，有什么事只能自己承受，无人倾听。李老师，我们可以 成为朋友吗？有不愉快的事可以向你诉说吗？
此致
敬礼
学生:张萍
-
2017年9月9日
写作书信需要注意的几个问题：
1、因收信人不在身边，所以书信语言要清楚 明白，内容明确，重点突出，条理分明。
2、要表达真情实感。说真话，抒真情，力戒 态度暧昧，言不由衷。
-
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
你的好友：刘星 ２月１９日
-
尊敬的李老师：
你好！
在你们以前读书的时候，你是怎样选择朋友的呢?我现在 对友谊感到失望。有一位同学对我所过这样一句话:“和每个 人交朋友都是有目的的。”我有些不懂了，书上可以把世间 万物描写得很美，现在我有点质疑它们的真实性，朋友是拿 来利用的吗？但我又渴望友谊。现在没有人可以看出我的不
上几年级，学习情况怎样等。 语言要简洁明了，不要太啰嗦。
-
• （２）说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的，要说清楚
是代表哪些人写的，这样才不会让对方 收到信后感到莫名其妙。
态度要诚恳。
-
• （３）交待清楚你们建议开展一项什么 活动（如；手拉手、捐款、捐物、见面 馈赠），为什么要开展这样的活动。 态度要诚恳，要能让对方接受。
地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部 位； 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、 信封的三分之一处写起； 双方的邮政编码要写在方格之内。
-
６１００００
四川省成都市
街号
王 强 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
-
初次通信注意事项
• （１）向对方介绍自己的基本情况。 如：自己多大了，在什么地方读书，
• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
-
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
的鹅卵石， 那么妈妈您就是为我洗去心灵尘埃的泉水， 爸爸您
就是那一眼泉； 如果说我是一株稚嫩的小树，那么妈妈您就是
给我丰收喜悦的果实，爸爸您就是 结满果实的参天大树。
-
• 3.亲爱的爸爸、妈妈：
•
你们好！
•
几年前的那一天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我
楚，简洁清晰； • 语言要求准确通俗，明白如话，不要作
过多过深的修饰，已免造成对方难于理 解。
-
亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘
记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知
你有时间回来参加没有。
…… 另外，请你帮我到新华书店买一本
语文学习资料，阅读方面的。
-
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
有许多的话想对您说。
• 2.亲爱的爸爸：
•
您好
•
天空一样广阔、宏伟，像阳光一样温暖、博大，让我接受
阳 光雨露的滋润和关怀。如果说我是寒风中的一株幼苗，那么
妈妈您就是那一间为 我遮风挡雨的房，爸爸您就是砌墙的砖；
如果说我是一株平凡的小草，那么妈妈 您就是那给我五彩世界
的花朵，爸爸您就是那开满鲜花的树丛；如果说我是一颗 普通
-
会在中山鼓励着你们，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸 妈妈，我们就是你们的兄弟姐妹。小朋友请你一定要记 住：真爱就在身边，我们与你同在！
祝 学习进步！
你们的朋友：王珊 2008年6月21日
-
• 作业布置： • 给父母的一封信，不少于600字。
-
• 作文优秀开头：
• 1.亲爱的老爸：
•
您好
•
这是我第一次给您写信，您一定感到很惊讶，因为我心里
-
亲爱的强强：
-
2 ．问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受 到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家 庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝 愿健康成长。
-
亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧， 别忘记起一行空两格写； • 一般一件事一段，注意要分层次叙述清
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
-
5 ．署名和日期
• 写信人的姓名写在结尾下一行的右 边（后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可 表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ” 等。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分 也应写清楚。
一般书信：同志间、亲友间来往的私人 书信。
信
的
表扬信
分 类
专用书信
感谢信 慰问信
倡议书
格式较为固定 内容较为单一
……
-
书信的格式
-
书信的结构
• 称谓 • 问候语 • 正文 • 祝颂语 • 署名、日期
-
1 ．称谓
• 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 • 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上
“尊敬的”或“亲爱的”等词。
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四川灾区的小朋友： 你们好！ 我是广东省中山市石岐中心小学五（4）班的一位
同学。我知道就在2008年5月12日下午2：28分你们那 里的汶川县发生8级大地震，这谁能预先想到啊？小朋 友你们要坚强！不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声 的嘱咐和鼓励，不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救 命墙。为这，我也就懂得了母爱如天，父爱似海。我 被你们的父爱母爱深深感动了，还有那个在废墟中借着 微弱的光看书的小朋友，那个在大灾大难面前傲然重新 站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许 多许多……但有那么多叔叔阿姨在帮助你们，因为我们 每个中国人都是一家人。请不要哭泣，我们每时每刻都
3、注意对方身份，选择得体语言。如：对长 辈宜敬重、谦虚；对同学、朋友宜诚恳、亲切。
4、根据写信的内容、目的不同，选择恰当的 表达方式。
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信封的格式
“信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
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写信封时应注意
双方的地址一定要写得准确、清晰。 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名
快，有什么事只能自己承受，无人倾听。李老师，我们可以 成为朋友吗？有不愉快的事可以向你诉说吗？
此致
敬礼
学生:张萍
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2017年9月9日
写作书信需要注意的几个问题：
1、因收信人不在身边，所以书信语言要清楚 明白，内容明确，重点突出，条理分明。
2、要表达真情实感。说真话，抒真情，力戒 态度暧昧，言不由衷。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
你的好友：刘星 ２月１９日
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尊敬的李老师：
你好！
在你们以前读书的时候，你是怎样选择朋友的呢?我现在 对友谊感到失望。有一位同学对我所过这样一句话:“和每个 人交朋友都是有目的的。”我有些不懂了，书上可以把世间 万物描写得很美，现在我有点质疑它们的真实性，朋友是拿 来利用的吗？但我又渴望友谊。现在没有人可以看出我的不
上几年级，学习情况怎样等。 语言要简洁明了，不要太啰嗦。
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• （２）说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的，要说清楚
是代表哪些人写的，这样才不会让对方 收到信后感到莫名其妙。
态度要诚恳。
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• （３）交待清楚你们建议开展一项什么 活动（如；手拉手、捐款、捐物、见面 馈赠），为什么要开展这样的活动。 态度要诚恳，要能让对方接受。
地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部 位； 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、 信封的三分之一处写起； 双方的邮政编码要写在方格之内。
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６１００００
四川省成都市
街号
王 强 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
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初次通信注意事项
• （１）向对方介绍自己的基本情况。 如：自己多大了，在什么地方读书，
• 第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
• 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
的鹅卵石， 那么妈妈您就是为我洗去心灵尘埃的泉水， 爸爸您
就是那一眼泉； 如果说我是一株稚嫩的小树，那么妈妈您就是
给我丰收喜悦的果实，爸爸您就是 结满果实的参天大树。
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• 3.亲爱的爸爸、妈妈：
•
你们好！
•
几年前的那一天，你们用泪水和幸福的笑容迎接了我
楚，简洁清晰； • 语言要求准确通俗，明白如话，不要作
过多过深的修饰，已免造成对方难于理 解。
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亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘
记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知
你有时间回来参加没有。
…… 另外，请你帮我到新华书店买一本
语文学习资料，阅读方面的。
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4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
有许多的话想对您说。
• 2.亲爱的爸爸：
•
您好
•
天空一样广阔、宏伟，像阳光一样温暖、博大，让我接受
阳 光雨露的滋润和关怀。如果说我是寒风中的一株幼苗，那么
妈妈您就是那一间为 我遮风挡雨的房，爸爸您就是砌墙的砖；
如果说我是一株平凡的小草，那么妈妈 您就是那给我五彩世界
的花朵，爸爸您就是那开满鲜花的树丛；如果说我是一颗 普通
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会在中山鼓励着你们，我们的爸爸妈妈就是你们的爸爸 妈妈，我们就是你们的兄弟姐妹。小朋友请你一定要记 住：真爱就在身边，我们与你同在！
祝 学习进步！
你们的朋友：王珊 2008年6月21日
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• 作业布置： • 给父母的一封信，不少于600字。
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• 作文优秀开头：
• 1.亲爱的老爸：
•
您好
•
这是我第一次给您写信，您一定感到很惊讶，因为我心里
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亲爱的强强：
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2 ．问候语
• 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受 到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家 庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝 愿健康成长。
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亲爱的强强：
你好！你在新学校的生活还习惯吧， 别忘记起一行空两格写； • 一般一件事一段，注意要分层次叙述清
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
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5 ．署名和日期
• 写信人的姓名写在结尾下一行的右 边（后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可 表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ” 等。
• 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分 也应写清楚。