人教版八年级下册政治第一单元复习 ppt
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人教版道德与法治八年级下册第一单元坚持宪法至上知识梳理(共16张PPT)
2、为什么说宪法是治国安邦总章程？
（1）宪法组织国家机构。 产生？授权？原则？ （2）宪法规范权力运行。 ①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。我国宪法规定：一切 国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法 律的行为，必须予以追究。P14 ②国家权力必须在宪法和法律的范围内行使，不能超越行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥 用职权的行为均应承担法律责任。（即法无授权不可为）P15（注意p14下面案例） ③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（即法定职责必须为）P15（15页李某案例） ④宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。P16 ⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。P16（课本16、17小字案例）
法
①权力行使要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权
之
为什么 力将导致腐败。
上 （
权力需要
②为了保证国家机关严格依法行使权力，需要健全监督公权力行使的
怎
监督
制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
样
①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。
）
加强宪法监督 （怎样）
①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。 ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ③宪法具有最高的法律效力。 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 ⑤宪法是国家法制统一的基础。全国依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系。
人教版政治八年级下册全套课件全
第一单元 坚持宪法至上 第一课维护宪法权威
第一框公民权利的保障书
1
学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
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第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。
2.通过参加国家宪法日的主题活动，知道宪法具有最高法 律效力的表现，达到熟练分析宪法是国家的根本法的 水平。
8
4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
第一框公民权利的保障书
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学习目标
1.通过了解宪法第一章的具体内容，明确我国宪法的基本 原则，达到理解宪法保障作用的水平。
2.通过感受生活中的权利保障，知道尊重和保障人权是国 家立法活动的基本要求。
3.通过学习本框内容，理解宪法对公民权利的保障，知道 国家机关如何保障公民的权利，达到自觉维护宪法权 威的水平。
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第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国
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学习目标
1.通过了解宪法的内容，明确我国宪法是一切组织和个人 的根本活动准则。
2.通过参加国家宪法日的主题活动，知道宪法具有最高法 律效力的表现，达到熟练分析宪法是国家的根本法的 水平。
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4.行政机关依法行政 行政机关在执法过程中应当树立尊重 和保障人权的意识，做到严格规范公 正文明执法，坚持依宪施政、依法行 政、简政放权。 5.司法机关保障人权 审判机关、检察机关要依照宪法和法 律的规定独立行使审判权、检察权， 保护公民的各项合法权益。
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第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威
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（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不 按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人 民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
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2.行使国家权力的要求 （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行 使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权 的行为均应承担法律责任。 （2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关， 对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。
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坚持依宪治国
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】
加强宪法监督
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全册】目录
0002页 0072页 0130页 0153页 0187页 0228页 0283页 0349页 0376页 0457页 0486页
第一单元 坚持宪法至上 治国安邦的总章程 加强宪法监督 公度 国家权力机关 国家司法机关 自由平等的真谛 公平正义的价值
第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书
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治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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加强宪法监督
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第一单元 坚持宪法至上 治国安邦的总章程 加强宪法监督 公度 国家权力机关 国家司法机关 自由平等的真谛 公平正义的价值
第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书
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治国安邦的总章程
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本课件【全册】
依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
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第一单元 坚持宪法至上
依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
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第一单元 坚持宪法至上
八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威讲义 新人教版
程 规范 •对国家权力而言，法无授权不可为
权力
运行 •对国家权力而言，法定职责必须为
•国家权力必须严格按照法定程序行使
第二框
◇基于情境，探究问题，生成观点
为什么这些国家机关的工作人员要对宪法宣誓呢？
2017年7月3日 上午，中国最 高人民法院举 行首批367名员 额法官宪法宣 誓活动。最高 人民法院院长、 中国首席大法 官周强领誓。
题型示例
1.宪法是国家的根本法，这是因为宪法（） ①确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 ②规定 社会主义经济制度 ③规定社会主义政治制度 ④宪法确认 公民的一切权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【解析】本题考查对宪法的正确认识。宪法是国家的根本 法，宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位， 宪法规定社会主义经济制度和政治制度，①②③符合题意； 宪法规定公民的基本权利，而不是一切权利，④说法错误， 排除。故选A。
•宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施
•宪法规定国家的武装力量属于人民
○一切权力属于人民的宪法原则
人 人民是国家和社会的主人，是国家权力的所有者。 民 国家的一切权力来自人民并且属于人民。
国家权力必须服从人民的意志，服务人民的利益；
国 家
国家权力的行使和运用，必须符合宪法。
国家机关及其工作人员必须为人民服务。
的
宪法 原则
••担宪青当法少起规年国定就家广 要主泛 树人的 立应主公尽人民的翁基责意本任识权。，利积及极其参实与现的国保家障政措治施生活， •宪法规定国家的武装力量属于人民
保
障
国家 •人权的基本内涵，人权入宪，成为我国宪法原则
书
尊重 •我国的人权观，人权的主体和内容十分广泛
八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第1框公民权利的保障书课件新人教版
国家权力属于人民公民权利的保障书国家尊重和保障人权宪法新新课课总总结国家一切权力属于人民宪法基本原则是什么国家权力属于人民的制度保障为什么我们该怎么做怎么做人权的实质内容和目标是什么人权的主体和内容是什么尊重和保障人权的措施怎么做拓展空间在中共十九大即将召开之际恰逢10月17日第25个国际消除贫困日同时也是中国第4个国家扶贫日到来
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民
人民≠公民
现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民 的敌人。
人民的概念一般是用 于表示整体的政治性 概念，与敌人相对。
人身自由
“宪法规定广泛的公民基本权利”。 第一章 总纲 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的 人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
公民是一个可用 于表示个体的法 律概念 。
一、国家权力属于人民
1.强化认识：我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一
权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
2.思考问题：宪法是如何使一切权力属于人民的宪法 原则得以实现的？
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
宪法第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民
人民≠公民
现阶段我国人民包括社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
凡具有中国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民 的敌人。
人民的概念一般是用 于表示整体的政治性 概念，与敌人相对。
人身自由
“宪法规定广泛的公民基本权利”。 第一章 总纲 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规 定的义务。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的 人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
公民是一个可用 于表示个体的法 律概念 。
一、国家权力属于人民
1.强化认识：我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一
权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
2.思考问题：宪法是如何使一切权力属于人民的宪法 原则得以实现的？
部编人教版(作业课件)八年级下册道德与法治 第一课 维护宪法权威 第1课时 党的主张和人民意志的统一
①敬畏生命、坚持生命至上 ②人权是无条件的、抽象的 ③人权具有公平性 和真实性
④坚持尊重和保障人权原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国第一部以法典命名的法律， 它对我国公民生命健康、财产安全、生活幸福、人格尊严等各方面权利进行了保 护。从某种意义上说，这就是一部加强版的中国人权宣言。这是( B)
2．我国的国家性质是( A) A．人民民主专政的社会主义国家 B．中国共产党领导的社会主义国家 C.人民代表大会制度 D．新时代中国特色社会主义国家
3．在我国，很多国家机关都悬挂着国徽；许多国家机关的名称里都有“人民” 二字，如“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这表明( A)
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②中华人民共和国的一切权力属于人 民 ③我国人民当家作主的地位 ④人民拥有绝对权力
7．简答题 中国在第75届联合国大会上再次成功当选联合国人权理事会成员，任期从2021 年至2023年。中国一贯高度重视促进和保护人权，中国特色人权发展道路取得巨 大成就。我国把人权保障作为法治的重要目标，将人权保障贯穿于科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法诸环节，着力构建完备的人权保障法治体系，保证 人民依法享有更加充分的权利和自由。 (1)我国为什么要“把人权保障作为法治的重要目标”？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②我国宪 法规定：“国家尊重和保障人权。”把人权保障作为法治的重要目标能够为人自 由、平等地生存和发展提供法治保障；等等。
(3)“坚持以人民为中心的发展思想”“加强人权法治保障”，这对公民提出了 怎样的要求？
①依法积极参与国家政治生活，积极建言献策，担当起国家主人应尽的责任。 ②自觉遵守宪法和法律，增强法治观念，依法规范自身行为；等等。
④坚持尊重和保障人权原则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国第一部以法典命名的法律， 它对我国公民生命健康、财产安全、生活幸福、人格尊严等各方面权利进行了保 护。从某种意义上说，这就是一部加强版的中国人权宣言。这是( B)
2．我国的国家性质是( A) A．人民民主专政的社会主义国家 B．中国共产党领导的社会主义国家 C.人民代表大会制度 D．新时代中国特色社会主义国家
3．在我国，很多国家机关都悬挂着国徽；许多国家机关的名称里都有“人民” 二字，如“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这表明( A)
①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②中华人民共和国的一切权力属于人 民 ③我国人民当家作主的地位 ④人民拥有绝对权力
7．简答题 中国在第75届联合国大会上再次成功当选联合国人权理事会成员，任期从2021 年至2023年。中国一贯高度重视促进和保护人权，中国特色人权发展道路取得巨 大成就。我国把人权保障作为法治的重要目标，将人权保障贯穿于科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法诸环节，着力构建完备的人权保障法治体系，保证 人民依法享有更加充分的权利和自由。 (1)我国为什么要“把人权保障作为法治的重要目标”？ ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②我国宪 法规定：“国家尊重和保障人权。”把人权保障作为法治的重要目标能够为人自 由、平等地生存和发展提供法治保障；等等。
(3)“坚持以人民为中心的发展思想”“加强人权法治保障”，这对公民提出了 怎样的要求？
①依法积极参与国家政治生活，积极建言献策，担当起国家主人应尽的责任。 ②自觉遵守宪法和法律，增强法治观念，依法规范自身行为；等等。
人教版《道德与法治》八年级下册：1.1公民权利的保障书
一、国家权力属于人民 3.宪法基本原则的实质
①一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证 人民当家作主； ②我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人 应尽的责任。
探究与分享
以上四幅图片分别说明公民享有什么权利？这些权利是如 何实现的？ ①享有受教育权、生命健康权、文化权利、劳动权； ②国家发展义务教育、中等教育、职业教育、高等教育、 成人教育等，保障公民受教育权的实现…… 列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。 精准扶贫、养老保险政策、医疗卫生改革、廉租房公租房 制度、资助贫困生…… 以上实例表明了什么？ ①国家尊重和保障人权； ②人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。
1.宪法的基本原则
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切 权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
一、国家权力属于人民 2.基本原则的保障 ①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主地 位； ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属 于人民的经济基础； ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国 家权力的基本途径和形式； ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民 基本权利的保障措施； ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。
第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第1课时 公民权利的保障书
宪法宣誓制度：国家工作人员就 职时依照法律规定公开进行宣誓。
观看视频：宪法宣誓仪式
想一想宪法宣誓有何意义？
学习目标：
一、国家权力属于人民 1.宪法的基本原则 2.权力属于人民的制度保障
①国家性质 ②经济制度 ③政治制度 ④基本权利 ⑤武装力量
探究与分享
人民法院的做法对于保障柯先生合法权益的积极作用？ 这一举措彰显公平正义，有利于保障柯先生的合法权益得 到方便快捷的落实，有利于减轻他的经济负担，有利于促 进人际关系的和谐发展。
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• ④我们既要学习老人敢于同违法行为作 斗争的精神，又要正确行使公民权利， 做守法护法的合格公民 （3分）
-
21
-
12
我国公民的基本义务
▪维护国家统一和全国各民族团结
▪保守国家机密
▪爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德
▪维护祖国安全、荣誉和利益
பைடு நூலகம்
▪依法服兵役和参加民兵组织
▪依法纳税
-
13
义
法定义务
宪法和法律规定公 民必须履行的责任
务
社会成员依据社会道
道德义务 德规范，自觉自愿地 承担对他人、对社会
• 乙：老人没有正确行使权利，做法 不可取。
-
20
• ①机动车闯红灯破坏交通秩序，威胁他 人生命安全，属于交通违法行为。1分
• ②老人制止机动车闯红灯是有正义感的 表现，其初衷值得肯定。（3分）
• ③老人采取砸车的方式制止机动车闯红 灯，没有做到在法律允许的范围内、用 合法方式形式权利，是不可取的。（3分）
A 的实施为公民权利提供了（ ）
A、法律保障 B、物质保障
C、精神保障 D、社会保障
-
7
我国公民的基本权利
（一）平等权 （二）政治权利和自由 （三）宗教信仰自由 （四）人身自由 （五）对国家机关和工作人员的批评、建议、申 诉、控告、检举权、取得赔偿权 （六）社会经济权利 （七）教育、科学、文化权利和自由 （八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受 国家保护 （九）华侨、归侨和侨眷- 的合法权利受法律保护8
单元复习课
-
1
1、我国的国家性质（国体）
------我国是工人阶级领导的、以工
农联盟为基础的人民民主专政的社会
主义国家。
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
-
2
2、我国现阶段人民的构成：
工人、农民、知识分子其他
社会主义劳动者
人民是国
人 家的主人，
社会主义事业的建设者 一切权力
民 拥护社会主义的爱国者 属于人民。
保证书 • C.我国公民享有九项基本权利 • D.要正确行使公民权利
-
10
法定义务 宪法和法律规定公
义
民必须履行的责任
务
道德义务
-
11
公民的权利和义务具有 一致 性
• 我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。因此，我们 不仅要增强权利观念，依法行使权 利、维护权利，而且要增强义务观 念，依法履行义务。
拥护祖国统一的爱国者
-
3
3、公民和人民的区别
概念不同：人民是政治概念，与敌人 相对；公民是法律概念，与国籍相关。
范围不同：公民的范围比人民广泛。 不仅包括人民还包括少数敌人。
-
4
4、 我国的权利保障体制
权
立法保障
利
保
宪法
主要内容
障
（核心）
体
制
司法保障
我国通过建立以宪法为核心、以立法保
障和司法保障为主要内容的权利保障制度，
情的权利，如果一个公民能够做法律
所禁止的事情，他就不再自由了，因
为其他人也同样会有这个权利。”这
A 段话主要说明（
）
• 权利和义务具有一致性 行使权利
要受到一定限制 权利和义务都可
以放弃④履行义务要受到一定限制
• A. B.④ C.④ D.
-
17
做一个合格的公民， 怎样忠实履行义务？
• 法律鼓励做的，我们积极去做 • 法律要求做的，我们必须去做 • 法律禁止做的，我们坚决不做
的道德责任。
-
14
我国基本道德规范的内容
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
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15
• 3、“小时候，妈妈为我洗脚；长大
了，我为妈妈洗脚。”从法律的角度
D 看，这句公益广告词体现了（
• A.尊老爱幼的传统美德
）
• B.和睦相处的家庭关系
• C.义务比权利更重要
• D.权利和义务的一致性
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16
• 4、“自由是做法律所许可的一切事
-
18
法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互相 配合、互相促进、互相补充。凡法 律所禁止的行为，都是社会主义道 德所谴责的行为；有许多法律上的 义务，同时就是社会主义道德的要 求。
-
19
请你辨析
• 9.为了守护斑马线的尊严，兰州一 位古稀老人怒砸闯红灯的违章车。
• 甲：老人积极同违法行为作斗争， 值得肯定。
保障公民的权利。 -
5
B 1、下列说法不正确的是（ ）
A、我国是人民民主专政的社会主义国家 B、在我国，人民包括具有我国国籍的被 剥夺政治权利的人 C、公民权利指的是宪法和法律确认并赋 予公民享有的某种权益 D、在我国，有宪法规定的公民权利，是 公民的基本权利
-
6
2、《中华人民共和国侵权责任法》于 2010年起实施，它对生命权、健康权、 继承权等一系列公民的人身、财产权进 行了全方面、多层次、立体化保护。它
公民要怎样正确行使权利？
（1）公民在行使权利时要 尊 重 他人
的权利。 （2）公民在行使权利时，不得损害 国家的、社会的、集体的 利益。 （3）要在 法律允许的在范围内行使权利。
（4）要以 合法 方式行使权利。
-
9
B • 3、下列观点中错误的是（ ）
• A.我国公民享有广泛的权利 • B.法律是公民基本权利的确认书和
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21
-
12
我国公民的基本义务
▪维护国家统一和全国各民族团结
▪保守国家机密
▪爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德
▪维护祖国安全、荣誉和利益
பைடு நூலகம்
▪依法服兵役和参加民兵组织
▪依法纳税
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13
义
法定义务
宪法和法律规定公 民必须履行的责任
务
社会成员依据社会道
道德义务 德规范，自觉自愿地 承担对他人、对社会
• 乙：老人没有正确行使权利，做法 不可取。
-
20
• ①机动车闯红灯破坏交通秩序，威胁他 人生命安全，属于交通违法行为。1分
• ②老人制止机动车闯红灯是有正义感的 表现，其初衷值得肯定。（3分）
• ③老人采取砸车的方式制止机动车闯红 灯，没有做到在法律允许的范围内、用 合法方式形式权利，是不可取的。（3分）
A 的实施为公民权利提供了（ ）
A、法律保障 B、物质保障
C、精神保障 D、社会保障
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7
我国公民的基本权利
（一）平等权 （二）政治权利和自由 （三）宗教信仰自由 （四）人身自由 （五）对国家机关和工作人员的批评、建议、申 诉、控告、检举权、取得赔偿权 （六）社会经济权利 （七）教育、科学、文化权利和自由 （八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受 国家保护 （九）华侨、归侨和侨眷- 的合法权利受法律保护8
单元复习课
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1
1、我国的国家性质（国体）
------我国是工人阶级领导的、以工
农联盟为基础的人民民主专政的社会
主义国家。
对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政
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2
2、我国现阶段人民的构成：
工人、农民、知识分子其他
社会主义劳动者
人民是国
人 家的主人，
社会主义事业的建设者 一切权力
民 拥护社会主义的爱国者 属于人民。
保证书 • C.我国公民享有九项基本权利 • D.要正确行使公民权利
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10
法定义务 宪法和法律规定公
义
民必须履行的责任
务
道德义务
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11
公民的权利和义务具有 一致 性
• 我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。因此，我们 不仅要增强权利观念，依法行使权 利、维护权利，而且要增强义务观 念，依法履行义务。
拥护祖国统一的爱国者
-
3
3、公民和人民的区别
概念不同：人民是政治概念，与敌人 相对；公民是法律概念，与国籍相关。
范围不同：公民的范围比人民广泛。 不仅包括人民还包括少数敌人。
-
4
4、 我国的权利保障体制
权
立法保障
利
保
宪法
主要内容
障
（核心）
体
制
司法保障
我国通过建立以宪法为核心、以立法保
障和司法保障为主要内容的权利保障制度，
情的权利，如果一个公民能够做法律
所禁止的事情，他就不再自由了，因
为其他人也同样会有这个权利。”这
A 段话主要说明（
）
• 权利和义务具有一致性 行使权利
要受到一定限制 权利和义务都可
以放弃④履行义务要受到一定限制
• A. B.④ C.④ D.
-
17
做一个合格的公民， 怎样忠实履行义务？
• 法律鼓励做的，我们积极去做 • 法律要求做的，我们必须去做 • 法律禁止做的，我们坚决不做
的道德责任。
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14
我国基本道德规范的内容
爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
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15
• 3、“小时候，妈妈为我洗脚；长大
了，我为妈妈洗脚。”从法律的角度
D 看，这句公益广告词体现了（
• A.尊老爱幼的传统美德
）
• B.和睦相处的家庭关系
• C.义务比权利更重要
• D.权利和义务的一致性
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16
• 4、“自由是做法律所许可的一切事
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法律和道德的关系：
我国法律和社会主义道德互相 配合、互相促进、互相补充。凡法 律所禁止的行为，都是社会主义道 德所谴责的行为；有许多法律上的 义务，同时就是社会主义道德的要 求。
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19
请你辨析
• 9.为了守护斑马线的尊严，兰州一 位古稀老人怒砸闯红灯的违章车。
• 甲：老人积极同违法行为作斗争， 值得肯定。
保障公民的权利。 -
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B 1、下列说法不正确的是（ ）
A、我国是人民民主专政的社会主义国家 B、在我国，人民包括具有我国国籍的被 剥夺政治权利的人 C、公民权利指的是宪法和法律确认并赋 予公民享有的某种权益 D、在我国，有宪法规定的公民权利，是 公民的基本权利
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2、《中华人民共和国侵权责任法》于 2010年起实施，它对生命权、健康权、 继承权等一系列公民的人身、财产权进 行了全方面、多层次、立体化保护。它
公民要怎样正确行使权利？
（1）公民在行使权利时要 尊 重 他人
的权利。 （2）公民在行使权利时，不得损害 国家的、社会的、集体的 利益。 （3）要在 法律允许的在范围内行使权利。
（4）要以 合法 方式行使权利。
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B • 3、下列观点中错误的是（ ）
• A.我国公民享有广泛的权利 • B.法律是公民基本权利的确认书和