天津市耀华中学2020学年高一上学期期末考试 历史 word版含答案
天津市耀华中学2020学年高一上学期期末考试历史word版含答案
天津市耀华中学2020学年度第一学期期末考试
高一年级历史试卷
第1卷(84分)
★请同学们将试题答案填涂在答题卡上
一、选择题（每题3分，共28题）
1. 2020年冬至日（12月22日），风阳县明皇陵景区将举办华夏朱氏源流研究成立大会和冬至日祭祀活动，有来自湖南、浙江、山西、河南、安徽、江苏、云南等省的150多位朱氏后裔、明史研究学者，齐聚明皇陵祭祀、探讨朱氏宗亲源流。
自古以来，中国人就有祭祖的习俗。
与此有关的是( )
A．分封制B．宗法制
C．禅让制D．丞相制
2．西周政治制度的鲜明特点体现在( )
A．通过分封诸侯，在广大地域内建立统治
B．强化血缘观念和继承秩序的嫡长子继承制
C．以宗法制为基础的等级分封政治体系
D．严格按照血缘亲疏划分分封等级
3．西周的分封制与西汉初年的分封制( )
A．都是中央集权的体现B．都是巩固自身统治的措施
C．都是君主专制的产物D．都随着社会经济的发展而瓦解
4．司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”这反映了( )
A．皇权至高无上B．三公九卿互相制约
C．秦律严苛细密D．丞相大权独揽
5．毛泽东曾经说“百代都行秦政制”，这个“政制”指的是( )
A．中央集权制度B．郡县制C．宗法制D．分封制
6．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。
有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是( )A．君主专制不断强化B．中央集权日益加强
C．内阁制度日渐成熟D．丞相被废，六部地位极低
7．下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是8．北宋加强中央集权的主要措施有( )
①把主要将领的兵权收归中央②派文官担任地方长官
③设置通判监督地方④掌控地方赋税
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
9．唐高宗时期，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部比较完整的法典。
它颁行前需要经过( )
①尚书省②中书省③门下省④皇帝
A．③④ B．②③C．①②③④ D．②③④
10.中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突。
以下各个朝代采取的措施中，不能起到有利于这一矛盾解决的是( )
A．汉武帝重用身边的侍从、秘书任尚书令、侍中等
B．元代设置中书省，其长官行使宰相职权
C．宋代设置参知政事、枢密使、三司使
D．隋唐时期实行三省六部制，三省长官都是宰相
11.秦朝专制主义中央集权制度的确立对中国古代政治制度发展影响最为深远的是( )A．有利于国家统一
B．有利于中华民族的形成
C．奠定了两千多年政治制度的基本格局
D．有利于秦朝的强大和经济文化交流的加强
12.汉武帝时期，董仲舒、东方朔等有才学的入通过下面推荐得以到大皇帝身边得到重用。
这种选官制度是( )
A．世袭制B.科举制C．九品中正制D.察举制
13．美国学者克拉克说：“以科举考试为核心的中国文官行政政制度的创立，是中国对世界最重要的贡献之一。
”科举考试制度创立于( )
A.汉朝B．魏晋南北朝C．隋朝D．唐朝
14.据史料记载，明太祖有一天闷大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名。
”有人回答：“功名就者。
”明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。
明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是( )
A．其他大臣的回答自相矛盾B．其他大臣的回答背离了主题
C．万钢的回答揭示了快乐的源泉D．万钢的回答强调了对专制统治的服从
15.以下关于明代内阁制度的评述，正确的是( )
①在明初殿阁大学士的基础上发展起来②明宣宗后地位曰益提高③是位居六部之上的中央决策机构④对皇权起到一定的制约作用
A.①②③④ B．①②③ C.①②
D．②③
16.清朝下列中枢机构设置的顺序是( )
①议政王大臣会议②南书房③军机处
A．①②③ B．②③① C．③①②
D．①③②
17.清代君主专制得到强化的标志是( )
A．内阁、六部的设置B．议政王大臣会议
C．康熙设立南书房D．雍正设立军机处
18.公元前5世纪中期，罗马制定的《十二铜表法》缘于( )
A．平民反对贵族的斗争B．奴隶反对贵族的斗争
C．农民反对封建贵族的斗争D．外邦人反对罗马贵族的斗争
19.如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么，你极有可能是( )A。
部落贵族B．破落小农阶级C．外邦人D．新兴工商业者
20.梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是( )
A．都发生于公元前8世纪B．都设十个地域部落取代四个血缘部落
C．都设立了五百人会议和十将军委员会D．都打击了氏族制度，有利于民主政治
21.下列不属于伯利克里改革内容的是( )
A．各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职
B．扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权
C．用10个地域部落取代原来的4个血缘部落
D．制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴
22.下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是( )
A．广大妇女B．成年男性公民C.广大奴隶D．居留的外邦人
23、公元六世纪晚期，一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民，被宣判有罪。
法官对其量刑的依据，最有可能的是( )
A．《十二铜表法》B．习惯法C．《民法大全》D.公民法
24.罗马法体系的最终完成是在下列哪位皇帝时期( )
A．屋大维B．狄奥多西C．查士丁尼D．哈德良
25.在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是( )
A．梭伦、克里斯提尼、伯利克里B．梭伦、伯利克里、克里斯提尼
C．克里斯提尼、梭伦、伯利克里D．克里斯提尼、伯利克里、梭伦
26.我国封建社会宰相制度确立和废止的朝代分别是
A．春秋、元朝B．秦朝、清朝
C．西汉、清朝D.秦朝、明朝
27．中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。
下列表述正确的是A．汉武帝时建立“中朝”决策机构，废除了秦以来的“三公九卿”制
B．唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行
C．宋朝时设枢密院和三司使，分割宰相的军权和财政权
D．明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策
28．中国古代选官制度经历了“世官制一察举制一九品中正制—科举制”的演变过程。
下列描述与“九品中正制”相关的是
A.上品无寒门，下品无士族
B.金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。
C．龙生龙，凤生凤D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居
第Ⅱ卷(16分)
二、非选择题（16分）
29.（16分）阅读下列材料：
材料二（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。
——《明史·职官志》
请回答：
(1)根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的中央官制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？（6分）
(2)根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）
(3)在材料三中图三内开始设置内阁是在谁（皇帝）的时候？图四的机构又是什么时候（朝代）设置的？（4分）
(4)综合以上材料，指出中国古代君主专制制度演变的趋势。
（
|！
：
：2分）。
天津市耀华中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段检测历史试题(PDF可编辑版)含答案
天津市耀华中学2020-2021学年度第一学期第一次阶段检测高二年级历史学科试卷（本试卷考试时间60分钟，总分100分）第I卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题，每题3分，共45分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.商朝诸王常以鬼神、排序等意思的字取名，如辛、乙、丁等；而周代诸王多用文、武、成、康等字为名号，青铜器铭文中也多涉及“懿德”、“天德”、“敬德”等内容。
这一变化反映了A.文化的传承受到严重挑战B.王权打破了原有的宗教权威C.贵族的人伦观念明显强化D.政治生活中德治观念的加强2.历史学家钱穆解释“宰相”由来：“在封建时代，贵族家庭最重要的事在祭祀。
祭祀时最重要的事在宰杀牲牛，象征这一意义，当时替天子诸侯乃及一切贵族公卿管家的都称宰……宰就是掌管杀牛祭祖的。
”到了秦汉冢宰变成了国家的百官之长。
宰相的由来，反映了A.古代贵族家庭十分重视祭祀活动B.皇权和相权之争是封建时代的顽疾C.宗法制对古代政治制度影响深远D.祭祀活动随着生产力发展逐渐消失3.下表中的史料表明春秋时期出处内容《史记》秦武公十年（公元前688年），“伐邦、冀戎，初县之”《左传》（公元前680年）楚文王以彭仲爽为“令尹”（官名），“实县申、息”《左传》（公元前627年）晋国胥臣荐举都缺有功，襄公赏以“先茅之县”A.周王丧失了对诸侯的控制权B.诸侯国君对地方控制加强C.郡县成为地方基本行政单位D.政治制度发生了根本变革4.政事堂是宰相议政办公的地方。
在这里议政的数位宰相中，有一位首席宰相称为“执政事笔”。
唐肃宗时，规定宰相轮流秉笔、承旨，十日一换；德宗时甚至规定每日轮换。
这些规定A.提高了宰相地位B.旨在防止宰相专权C.削弱了君主专制D.提升了行政的效率5.宋代，宰相向皇帝“进呈”并商议与政务相关的各类文书，然后向皇帝请示处置意见，即“取旨”。
天津市耀华中学高三历史上学期期末模拟考试试卷(含解析)
总分： 100 分考试时间： 90 分钟第 I 卷（选择题）一、选择题（共30 道小题，每题 2 分，共 60 分）1.恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说：“不论此次战争的直接结果如何，有一点是必不行免的：古老中国整个传统的经济系统将完整崩溃。
在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，所有开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。
” 恩格斯所说的“此次战争”是指（）A. 鸦片战争B.第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D.八国联军侵华战争【答案】 C【分析】试题分析：本题主要观察1840—— 1900 年间列强侵略中国的史实，旨在观察再认再现相关所学的能力。
题目中的信息“所有开放它的港口通商，建筑铁路和工厂”表现了列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变成资本输出为主。
这应开始于甲午战争失败后《马关合约》的签署，故本题应选 C 项。
2.《十二铜表法》作为罗马法史的初步，弥足宝贵。
以下表述正确揭露《十二铜表法》历史地位的是A. 商品社会第一个世界性法律B.全部公法和私法的渊源C. 万民法代替公民法的起点D.罗马奴隶制走向繁荣的标记【答案】 B【分析】本题观察是《十二铜表法》是成文法开始的标记，万民法是罗马扩大为帝国后宣布的，属于成文法，不是制度繁荣与否的标记。
3. 明朝以白银为缴纳赋税的主要形式，这造成的主要影响是（）A.放松了对农民的人身控制B.推动了农产品的商业化C.使白银成为市场上的主要钱币D.增添了政府的财政收入【答案】 B【分析】【详解】依据资料和所学知识可知，征收赋税由实物到钱币，大大推动了农产品的商业化，故 B 项正确； A 项是租佃制发展的影响，消除；资料反响的是征收赋税由实物变成钱币，没表现出白银在市场上的地位和政府收入的提升，故CD项消除。
4. 《史记·货殖传记》中指出，关于农、工、商、虞（从事山林水泽行业的人），政府应“善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
2020年天津耀华嘉诚国际中学 高一历史联考试题含解析
2020年天津耀华嘉诚国际中学高一历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 罗马公民法主要是调整A.罗马平民与贵族的关系B.罗马公民之间的关系C.罗马人与外邦人的关系D.自由民与奴隶的关系参考答案：B根据所学，罗马公民法主要是在罗马共和国时期，适用罗马公民的法律，即调整罗马公民之间关系，外邦人和奴隶不是公民法的适用对象，故B正确，CD错误；罗马公民是除奴隶以外的成年男性，A项不全面，排除。
2. 《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”该材料反映了西周分封制：A．同姓亲族的封地居于富庶之地B．同姓亲族的封地处在战略要地C．同姓亲族是分封的主体D．通过分封，周人的势力范围不断扩大参考答案：考点：商周时期的政治制度试题解析：材料是说周王分封的七十一个国家，其中有五十二个是同姓诸侯，可见同姓亲族是分封的主体，故选C。
答案：C3. 有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表。
下列组织归属于模式3的是A.亚太经合组织B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.东南亚国家联盟参考答案：A【详解】依据表格模式3的特点“共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务”并结合所学知识可知，只有亚太经合组织符合。
故答案为A项。
BCD三项不符合题意，排除。
【点睛】亚太经合组织由于成员国之间政治经济上的巨大差异，成立之初就决定了其决策程序的软约束力，是一种非制度化的安排。
不具有硬性条件，只能在自愿经济合作的前提下，各成员国根据各自经济发展水平、市场开放程度与承受能力对贸易自由化进程自行作出灵活、有序的安排，并在符合其国内法规的前提下予以实施。
4. 鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开端，下列对“半殖民地半封建社会”的理解不正确的是A．“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义B. 形式上是独立自主的，实际上是资本主义的间接统治C. 政治上是半殖民地，经济上是半封建D. “半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权参考答案：C5. 秦代砖文记载，“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
天津市耀华中学高一上学期期末考试练习卷历史试题(附答案)
2018—2019学年天津市耀华中学高一上学期期末练习卷总分100分考试时间：60分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.在“冷战“结束后的亚太地区，俄罗斯国力锐减，日本综合国力下降，与此同时，东盟、印度的力量迅速壮大，成为“冷战”后亚太政治格局中不可忽视的力量。
这反映出“冷战”结束A. 有利于遏制大国的霸权主义B. 推动了世界格局的健康发展C. 为区域力量发展提供了机遇D. 对亚太地区的发展更为有利2.《解放日报》提到“在举行了这种诉苦大会的地方，成千成万的俘虏兵打开了眼睛，他们立即就觉悟到一系列的问题，立即就自动要求加入我军，与蒋介石和帝国主义者拼命”。
对此理解正确的是：A. 诉苦会能够俘虏大量士兵B. 诉苦会是反对蒋介石和帝国主义的唯一途径C. 诉苦会奠定了抗日战争胜利的基础D. 诉苦会在解放战争时期发挥了重要作用3.1742年，英国首相沃波尔因失去议会的支持而辞职；1784年，小皮特首相遭到议会下院反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后仍继续任职。
这反映了英国A. 国家权力逐渐向内阁倾斜B. 首相、国王和议会互相制约C. 议会成为政党角逐的中心D. 责任制内阁不断发展和完善4.1925年3月20日，俄国革命家马林在一篇文章中说：“孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表了一篇文章，阐述中国革命的性质，提到他不期望资本主义式的繁荣，而希望看到‘新中国’是一个‘社会主义的中国’。
”这则材料A. 证明孙中山的阶级属性发生改变B. 表明孙中山已完全接受中共革命主张C. 说明孙中山认为社会主义是中国的唯一出路D. 说明孙中山的革命策略有所调整5.世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为A. 两极对峙局面的形成B. 多种政治力量的发展壮大C. 联合国作用得到加强D. 多元文化的发展6.毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。
高中历史 2021-2022学年天津市和平区高一(上)期末历史试卷
2021-2022学年天津市和平区耀华中学高一（上）期末历史试卷一.本卷共24个小题，每小题2分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．A．儒家思想左右统治者决策B．分封制度得到了有效维护C．周王室权威尚未受到冲击D．礼乐制度仍影响政治生活1．（2分）公元前705年，周桓王伐郑，大败，被射中肩膊，郑庄公未乘胜追击并遣使慰劳桓王。
公元前554年，晋师侵齐，半路听说齐侯死，闻丧而还。
这表明当时（ ）A．黄河中下游地区经济繁盛B．秦朝消除六国反叛势力C．秦朝注重对边疆地区开拓D．中原地区人民纷纷南迁2．（2分）秦统一中国后，在全国推行郡县制，初为36郡；后分邯郸郡设常山郡，分临淄郡置济北郡，分琅琊郡置胶东郡，分河东郡置河内郡。
这一调整说明（ ）A．整体增长率超过世界的其他国家B．前200年呈正增长态势C．后200年因自然灾害呈大幅下降D．与社会时局具有相随性3．（2分）如图为公元前3世纪至3世纪中国与世界的人口数量对比。
据此推断，这一时期中国人口（ ）A．边患问题得以解决B．中央集权不断强化C．科举制度日益完善D．崇文抑武局面形成4．（2分）如表为北宋初期官员出席曲宴（古代宫廷赐宴的一种）的部分记载。
这反映了宋初（ ）时期太祖朝太宗朝曲宴记载建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”太平兴国九年，太宗“诏宰相、近臣赏花于后苑”乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿“雍熙二年，“诏辅臣、翰林、枢密直学士宴于后苑”开宝九年，侍卫马军都指挥使党进辞行前“宴于长春殿”淳化三年，太宗率近臣和馆阁学士登秘阁“观书”，“赐从臣及直馆阁官饮A．倾向于推行满汉民族分治政策B．构建了较独特的帝国管控体系C．实行家国同构的国家管理模式D．对边疆地区控制相对比较松散5．（2分）美国史学家罗威廉在《最后的中华帝国：大清》一书中认为清朝有三个机构创新，三个创新指向了清王朝统治最重要的三个方面。
天津高一高中历史期末考试带答案解析
天津高一高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王族姓）独居五十三人。
”这一记载主要表明周代政治具有A．神权色彩B．皇权色彩C．宗族色彩D．等级色彩2.隋唐三省六部制完善了自秦以来的专制主义中央集权制度，这突出反映在①中央决策的民主化②任人唯贤的原则得以贯彻③既分工又相互制约，提高了行政效率④相权一分为三，加强了皇权A．①②③④B．②③C．①③④D．③④3.“宋朝设官之制……宰相不专用三省长官。
中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。
” 由此可见，宋朝A．宰相权力遭到削弱B．开始形成内、外朝制度C．沿袭唐代三省制度D．内阁与枢密院分掌实权4.下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→军功授爵制（秦朝）→察举制（汉朝）→ 九品中正制（魏晋南北朝）→ 科举制（隋唐宋）A．血缘→军功→考试成绩→品行才学→门第声望B．功绩→血缘→考试成绩→品行才学→门第声望C．血缘→军功→门第声望→品行才学→考试成绩D．血缘→军功→品行才学→门第声望→考试成绩5.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”这说明军机处的主要职能是A．辅助皇帝，参与决策B．纵论军机，谋划战事C．陪读陪写，赋诗作画D．跪受笔录，上传下达6.1858年6月，清朝某大臣上书：“国家内匪未净，外患再起，征调既难，军饷不易，此战之不可者四也。
”该奏折论及的历史事件包括①鸦片战争②太平天国运动③第二次鸦片战争④义和团运动A．①②B．②③C．②④D．③④7.近代，西方侵略者开始把大量商品倾销到天津是在哪一不平等条约签订之后A．《南京条约》B．《马关条约》C．《天津条约》D．《北京条约》8.某纪念徽章上有“中华民国鄂军政府起义纪念”字样，图案是五色旗和十八星旗。
天津市耀华中学高一历史上学期期末考试
高一年级历史试卷第1卷(84分)★请同学们将试题答案填涂在答题卡上一、选择题（每题3分，共28题）1. 2007年冬至日（12月22日），风阳县明皇陵景区将举办华夏朱氏源流研究成立大会和冬至日祭祀活动，有来自湖南、浙江、山西、河南、安徽、江苏、云南等省的150多位朱氏后裔、明史研究学者，齐聚明皇陵祭祀、探讨朱氏宗亲源流。
自古以来，中国人就有祭祖的习俗。
与此有关的是( )A．分封制 B．宗法制C．禅让制 D．丞相制2．西周政治制度的鲜明特点体现在( )A．通过分封诸侯，在广大地域内建立统治B．强化血缘观念和继承秩序的嫡长子继承制C．以宗法制为基础的等级分封政治体系D．严格按照血缘亲疏划分分封等级3．西周的分封制与西汉初年的分封制( )A．都是中央集权的体现 B．都是巩固自身统治的措施C．都是君主专制的产物 D．都随着社会经济的发展而瓦解4．司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无大小，皆决于上”这反映了( )A．皇权至高无上 B．三公九卿互相制约C．秦律严苛细密 D．丞相大权独揽5．毛泽东曾经说“百代都行秦政制”，这个“政制”指的是( )A．中央集权制度 B．郡县制 C．宗法制 D．分封制6．君臣关系的好坏，应当说是一个政权的政治是否正常和能否稳定的标尺。
有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了明代只能“跪奏笔录”，这种变化说明了中国古代中央政治制度演变的重要特点是 ( ) A．君主专制不断强化 B．中央集权日益加强C．内阁制度日渐成熟 D．丞相被废，六部地位极低7．下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，其中较为符合实际的是8．北宋加强中央集权的主要措施有( )①把主要将领的兵权收归中央②派文官担任地方长官③设置通判监督地方④掌控地方赋税A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④9．唐高宗时期，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部比较完整的法典。
高中历史必修上 期末卷01(含答案)-2020-2021学年高一历史上学期期末复习精准训练卷
2020-2021学年上学期期末复习精准训练卷01高一历史学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2020·重庆八中高一月考）《尚书·酒诰》载：“人无于水监，当于民监”，同书《梓材》篇载：“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。
”这反映西周初期A．儒家思想已经形成B．鬼神迷信思想淡化C．早期民本思想出现D．学术思想异常活跃【答案】C【详解】“人无于水监，当于民监”意思是人不应当用水做镜子来观察自己，而应依据群众的言论来反省自己；“欲至于万年，惟王子子孙孙永保民。
”体现了敬德保民的思想。
两则材料均反映了西周初期的民本思想，故选C；春秋时期孔子创立儒家思想，排除A；B、D材料信息无法体现，排除。
2．（2020·重庆市第七中学校高一期中）春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”；道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家否定礼治，提倡法治。
这从本质上反映出当时A．私学兴起，民间思想异常活跃B．礼崩乐坏，需要重建社会秩序C．思想自由，百家争鸣局面形成D．诸侯争霸，分封秩序开始瓦解【答案】B【详解】据题意可知，春秋战国时期，不同的思想学派提出了不同的治国主张，这在本质上说明原有的统治秩序出现问题，需要建立新的社会秩序，故选B；ACD项都是表现，没有反映出本质问题，排除。
3．（2020·江苏高一期中）公元前334年，魏惠王和齐威王在徐州会盟，互相承认对方为王，史称“徐州相王”。
著名史学家钱穆指出“徐州一会，实当时诸候称王之初步，战国惊人一大事”。
“徐州相王”的“惊人”之处是A．诸侯国的政治地位获得较大提升B．魏齐结盟改变了各国间力量对比C．传统的礼法体制和秩序遭到践踏D．诸侯国的政治体制发生重大变化【答案】C【详解】魏惠王和齐威王都是诸侯，他们互相承认对方为王的做法是破坏了传统的政治秩序，严重削弱了周王的权威，是对传统礼法体制和秩序的践踏，故选C；魏惠王和齐威王的做法并不是在提高诸侯国的政治地位，排除A；魏惠王和齐威王的做法只涉及两国之间的关系，B项说法过于夸张；各诸侯国的政治体制并未因此而发生变化，排除D。
天津市部分区2024_2025学年高一历史上学期期末考试试题
天津市部分区2024～2024学年度第一学期期末考试高一历史提示：本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题 50分）选择题：本大题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．西周的礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。
西周制定礼乐制度的目的是 A ．维护等级制度 B ．丰富文娱生活 C ．弘扬民族文化D ．发展音乐艺术2．下列措施与加强中心集权无关的是 A ．颁布“推恩令” B ．实行行省制度 C ．废除宰相制度D ．派文官任知州3．右下面是古代中国某朝代中枢机构示意图（局部），这一朝代应当是 A ．秦朝 B ．西汉 C ．唐朝 D ．宋朝4．宋、明时期经筵（御前讲席）是由士大夫教化皇帝，清代经筵则是当经筵官讲毕，皇帝发表一通御论，然后讲官们跪赞皇帝圣学高深，发从前所未发，昭示万世。
这种变更反映了清代A ．文人政治地位低下B ．中心集权不断强化C ．儒家统治地位衰落D ．君主权威不断强化5．明代内阁和清代军机处的共同之处是 A ．统领中心六部，处理各种政务 B ．负责朝廷的日常事务 C ．参与机要政务，但没有决策权D ．负责各地的军政事务 6．梭伦改革规定，按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。
这一措施的意义在于A ．铲除旧氏族贵族的政治特权B ．打破贵族垄断政权C ．促进工商奴隶主阶层的崛起D ．满意男子参政愿望7．古罗马《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩处任何人”；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩处。
”这主要反映了古罗马民法 A ．证据第一B ．量刑较轻皇帝御前会议三司使枢密院御史台中书门下（政事堂）C．因人设法D．维护权贵8．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
2019-2020学年天津市和平区耀华中学高一(上)期末历史试卷
2019-2020学年天津市和平区耀华中学高一（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共40小题，共80.0分）1. 有学者这样评价我国古代某一制度：“这好比蜂巢，如果蜂巢只有一个大的六棱形，根本就不堪一击。
只有依靠一个一个六棱形排列起来，才可能稳定。
即便局部崩溃，但是整体不会崩溃。
”这里评述的是（）A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制【答案】A【考点】分封制【解析】本题考查西周的分封制，层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子﹣﹣诸侯﹣﹣卿大夫﹣﹣士“。
【解答】“只有依靠一个一个六棱形排列起来，才可能稳定。
即便局部崩溃，但是整体不会崩溃”分封制层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子﹣﹣诸侯﹣﹣卿大夫﹣﹣士“，故A正确；BCD均不符合题意，排除。
2. 中国古代历史上第一次重大社会转型发生在（）A.春秋战国B.秦朝C.西汉D.东汉【答案】A【考点】历史文化常识【解析】本题考查历史文化常识，具体考查春秋战国时期的社会转型。
【解答】根据所学知识可知：中国古代历史上第一次重大社会转型发生在春秋战国时期，春秋战国时期，经济上，井田制崩溃，封建经济发展。
政治上，分封制、宗法制崩溃，诸侯展开争霸兼并战争。
阶级上，新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃。
文化上，私学兴起。
处于奴隶社会向封建社会的转型时期。
秦朝、西汉、东汉都处于封建社会。
BCD项排除。
3. 下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（）C.确立了强干弱枝的中央集权制度D.政治体制有明显家国同构色彩D【考点】皇帝制度和三公九卿制【解析】本题考查秦朝的政治制度。
【解答】由三公九卿职能看出，九卿中中奉常、郎中令、卫尉、廷尉都是围绕皇室的家室设置的，国与皇家实际上融为一体，体现出家国同构的特点，故D正确。
AC材料无法体现，排除。
选拔和任命官僚政治是建立在官吏的制基础之上的，材料无法体现，排除B。
故选D。
4. 司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。