《望天门山》ppt课件
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17.古诗三首《望天门山》课件(共22张PPT)

解题
望天门山
从远处看
今安徽省东梁山与西梁 山的合称。两山隔江相 对,像天然的门户,所 以叫天门山。
走进生字
duàn
断
断水 断电
chǔ
楚
清楚 苦楚
zhì
ɡū
至孤
至于 至少
孤独 孤单
fān
帆
帆船 风帆
走进生字
多音字
xiānɡ 相信
相
xiànɡ 照相
初读
自由朗读 划分节奏
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
山出帆来
思考
1.《望天门山》中有哪些动词?有什么作用?
本诗通过断、开、流、回、出、来,这六 个动词,让我们仿佛看到了天门山壮观的 美景
思考 2.《望天门山》中描写的景物有哪些?
天门山、碧水、青山、孤帆、日。
主旨概括
望天门山
导入
诗仙
李白
同学们,学过他的哪些古诗?
诗人简介
李白(701-762) 字太白,号青莲居士。唐代最具个性特色、 伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与 杜甫并称“李杜”。 代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、 《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》等。
写作背景
这首诗是唐玄宗开元十三年(725)春夏之交, 二十五岁的李白第一次离开四川,乘船赴江东 游览,在经过安徽省的天门山时所作。此时的 李白年轻浪漫,这首诗充分展示了他丰富的想 象力。
初读
反复朗读
望天门山
唐 李白
天门/中断/楚江开, 碧水/东流/至此回。 两岸/青山/相对出, 孤帆/一片/日边来。
最新统编人教版语文三年级上册古诗三首《望天门山》精品教学课件

江
开
碧
词语解释:
水 东
至此:意为东流 的江水在这转向 北流。
流
回:改变方向。
至
此
回
新知讲解 根据注释,说一说前两句诗的意思。
天门中断楚江开: 浩荡东流的长江在冲破天门奔腾而去。 碧水东流至此回: 夹江对峙的群山激起了江水一片回旋。
中断:从中间断裂开来。开:撞开。
两 岸 青
词语解释: 两岸青山:分别指 东梁山和西梁山。
同学们,再见!
3.回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折。
查一查
望---- 看,往远处看。 开---- 断开。 至---- 到。 此---- 这里。 回---- 回旋。 孤---- 单独。 帆---- 船。
天 门
词语解释: 楚江:即长江。因为 长江中游地带属楚国,
中
所以叫楚江。
断 楚
中断:指东西两山之 间被水隔开。
●天门山:位于 安徽省和县与 芜湖市长江两 岸,在江北的 叫西梁山,在 江南的叫东梁 山。两山隔江 对峙,形同天 设的门户,所 以叫“天门”。
李白:字太白,号青莲居士, 是唐代伟大的浪漫主义诗人,被 后人誉为“诗仙”,与杜甫并称 为“李杜”。
代表作品有《望庐山瀑布》 《行路难》《蜀道难》《将进酒》 《早发白帝城》等。
【注释】 1.天门山:在今安徽省当涂县。两山夹江对峙,像
一座天设的门户,形势非常险要,“天门”由此得来。 《元和郡县志》卷二八江南道宣州当涂县:“博望山, 在县西三十五里,与和州对岸。江西岸曰梁山,在溧阳 县南七十里。两山相望如门,俗谓之天门山”。
2.楚江:即长江。古代长江中游地带属于楚国,所 以叫“楚江”。
创作背景
李白25岁时第一次离开 自己的家乡前去洞庭湖游览, 接着又兴致勃勃地乘船沿着 长江顺流而下,看到了长江 两岸的风景,被眼前雄奇秀 美的景色吸引住了,于是写 下了一首流传千古的诗—— 《望天门山》。
部编版三年级上册语文《望天门山》PPT教学电子课件

17. 《望天门山》
[唐] 李白
作
者
李白,字太白,号青莲居士,是中国 唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌多讴
简
歌祖国壮丽的山河和美丽的自然风光,想
介
象丰富,富有浪漫主义,被称作——诗仙。
天门山
从远处看
想一想,李白可能会站在哪个地方望呢?
望天门山
读
[唐]李白
准
天门中断楚江开,
确
碧水东流至此回。
、
两 岸 青 山 相 立”而说“两 岸青山相对出”?
本句诗写远望天门山所 见的雄姿,这里的“出”字 使本来静止不动的山有了动 态美,不但逼真地表现了舟 行途中天门山特有的姿态, 而且寓含了诗人的喜悦之情。
诗的三、四两句有什么联系?
这两句是一个不可分割的整 体,上句写远望天门山所见的雄 姿。下句则点明“望”的立脚点 是“日边来”的“一片孤帆”。 描绘出了孤帆乘风破浪,越来越 靠近天门山的情景。
有感情地朗读诗词,读准字音。
望天门山 [唐]李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
• 再读诗歌,结合注释理解诗意。
即长江。古代长江中游地 带属楚国,所以叫楚江。
天门中中断断楚楚江江开,
从中间断开。
碧水东流至此回。
状元成才路
雄伟的天门山 状元成才路 被长江拦腰劈开,
结构梳理
天门中断 楚江开
长孤
望 天 碧水东流
山水相映 江 帆
至此回
灵乘
秀风
门
浩破
山 青山
相对出 状元成才路 以动写静
荡浪
孤帆
日边来 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
[唐] 李白
作
者
李白,字太白,号青莲居士,是中国 唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌多讴
简
歌祖国壮丽的山河和美丽的自然风光,想
介
象丰富,富有浪漫主义,被称作——诗仙。
天门山
从远处看
想一想,李白可能会站在哪个地方望呢?
望天门山
读
[唐]李白
准
天门中断楚江开,
确
碧水东流至此回。
、
两 岸 青 山 相 立”而说“两 岸青山相对出”?
本句诗写远望天门山所 见的雄姿,这里的“出”字 使本来静止不动的山有了动 态美,不但逼真地表现了舟 行途中天门山特有的姿态, 而且寓含了诗人的喜悦之情。
诗的三、四两句有什么联系?
这两句是一个不可分割的整 体,上句写远望天门山所见的雄 姿。下句则点明“望”的立脚点 是“日边来”的“一片孤帆”。 描绘出了孤帆乘风破浪,越来越 靠近天门山的情景。
有感情地朗读诗词,读准字音。
望天门山 [唐]李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
• 再读诗歌,结合注释理解诗意。
即长江。古代长江中游地 带属楚国,所以叫楚江。
天门中中断断楚楚江江开,
从中间断开。
碧水东流至此回。
状元成才路
雄伟的天门山 状元成才路 被长江拦腰劈开,
结构梳理
天门中断 楚江开
长孤
望 天 碧水东流
山水相映 江 帆
至此回
灵乘
秀风
门
浩破
山 青山
相对出 状元成才路 以动写静
荡浪
孤帆
日边来 状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
望天门山 PPT课件

两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一 叶孤舟从日边而来。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
你从中感受到了什么呢?
望天门山
[唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
惊叹 喜悦和赞美
请你试着串联四句诗,展开想象,把整首诗描绘的画面梳 理一遍。
这首诗写了李白乘着小船顺江而下,远远看到浩 浩荡荡的长江水把天门山从中间劈开,一分为二。长 江水到了天门山这里受到了阻挡,形成回旋的水流, 水流更加湍急。两岸高耸的青山隔江而立,一叶孤舟 从日边而来,天门山好像在张开双臂欢迎它。
碧水东流至此回 回:汹涌回旋。
此:指天门山。
说说这两句诗描绘了一幅怎样的画面?
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二。 奔涌的长江水经过天门山时,形成回旋的水流。
体会到长江的力量之大和天门山的壮美。
请你试着联系生活实际说说“出”和“来”给我们展示了 怎样的画面?
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
大声朗读古诗,注意读准字音、读通诗句。
望天门山
[唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
清楚
断开
孤独
帆船
至今
我会写
自由朗读古诗,想一想诗中描写了哪些景物?是什么样子的? 用横线画出来。
圈出诗中描 写的景物
理解诗句 意思
边读边想 象画面
体会诗 人情感
试着背诵并默写古诗。
望天门山
[唐]李白 天门 中断楚江开, 碧水东流 至此回。 两岸青山 相对出, 孤帆一片 日边来。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
你从中感受到了什么呢?
望天门山
[唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
惊叹 喜悦和赞美
请你试着串联四句诗,展开想象,把整首诗描绘的画面梳 理一遍。
这首诗写了李白乘着小船顺江而下,远远看到浩 浩荡荡的长江水把天门山从中间劈开,一分为二。长 江水到了天门山这里受到了阻挡,形成回旋的水流, 水流更加湍急。两岸高耸的青山隔江而立,一叶孤舟 从日边而来,天门山好像在张开双臂欢迎它。
碧水东流至此回 回:汹涌回旋。
此:指天门山。
说说这两句诗描绘了一幅怎样的画面?
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二。 奔涌的长江水经过天门山时,形成回旋的水流。
体会到长江的力量之大和天门山的壮美。
请你试着联系生活实际说说“出”和“来”给我们展示了 怎样的画面?
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
大声朗读古诗,注意读准字音、读通诗句。
望天门山
[唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
清楚
断开
孤独
帆船
至今
我会写
自由朗读古诗,想一想诗中描写了哪些景物?是什么样子的? 用横线画出来。
圈出诗中描 写的景物
理解诗句 意思
边读边想 象画面
体会诗 人情感
试着背诵并默写古诗。
望天门山
[唐]李白 天门 中断楚江开, 碧水东流 至此回。 两岸青山 相对出, 孤帆一片 日边来。
17.古诗三首《望天门山》课件(共25张PPT).ppt

天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山 唐·李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》
山随平野尽,江入大荒流。 ——李白《渡荆门送别》
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
部编版三年级上册语文第六单元
望天门山
天门山:在安徽省和县与涂县西南的长江两岸,在江北的 叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相对,形同门户, 所以叫天门山。
自读要求:
1.用自己喜欢的方式朗读古诗。 2.读准字音,读通诗句。 3.借助课文注释、插图等方法,试着理 解古诗的大概意思。
望天门山 唐·李白
课后作业:
根据自己的理解和想象,画一幅自己心目 中的天门山,并把这首诗工整的默写在画上。
描写江水的词语: 波涛汹涌 惊涛拍岸 浩浩荡荡 滚滚东流
风号浪吼 奔腾不息
描写天门山险峻的词语: 坚不可摧 牢不可破 铜墙铁壁
天门中断楚江开
碧水东流至此回。
回: ① 报答。 ② 回旋,回转。 ③ 返回。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里。
——《上李邕》
两太行(háng)雪满山
——《行路难》
我喜欢,我想:
尝试着背一背古诗; 尝试说说古诗中描绘的画面;
小组合作学习
1、四人为一小组进行讨论交流。
2、展示交流,合理分工: 善于诵读——朗读或背诵全文
善于表达——结合关键词想象这首诗描绘的画面,用 自己的话说一说。
望天门山 唐·李白
望天门山 唐·李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》
山随平野尽,江入大荒流。 ——李白《渡荆门送别》
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
部编版三年级上册语文第六单元
望天门山
天门山:在安徽省和县与涂县西南的长江两岸,在江北的 叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相对,形同门户, 所以叫天门山。
自读要求:
1.用自己喜欢的方式朗读古诗。 2.读准字音,读通诗句。 3.借助课文注释、插图等方法,试着理 解古诗的大概意思。
望天门山 唐·李白
课后作业:
根据自己的理解和想象,画一幅自己心目 中的天门山,并把这首诗工整的默写在画上。
描写江水的词语: 波涛汹涌 惊涛拍岸 浩浩荡荡 滚滚东流
风号浪吼 奔腾不息
描写天门山险峻的词语: 坚不可摧 牢不可破 铜墙铁壁
天门中断楚江开
碧水东流至此回。
回: ① 报答。 ② 回旋,回转。 ③ 返回。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
大鹏一日同风起, 扶摇直上九万里。
——《上李邕》
两太行(háng)雪满山
——《行路难》
我喜欢,我想:
尝试着背一背古诗; 尝试说说古诗中描绘的画面;
小组合作学习
1、四人为一小组进行讨论交流。
2、展示交流,合理分工: 善于诵读——朗读或背诵全文
善于表达——结合关键词想象这首诗描绘的画面,用 自己的话说一说。
望天门山 唐·李白
17.古诗三首《望天门山》课件(共19张PPT).ppt

左右结构,高低 错落,右边写得低一 点儿更加美观。
望天门山
天门 断 山险
楚江 开 水急
碧水
回
青山 出
孤帆
来
写景抒情 热爱祖国
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
两岸的青山相互对峙着,一只 小船从太阳升起的地方缓缓驶来。
背景资料
唐开元十三年(725),25岁的李白怀着济 世安民的雄心壮志,第一次离开家乡四川。 当他乘舟顺江而去,途经天门山,天门山敞 开怀 抱,楚江水汹涌澎湃,让他豁然开朗, 于是挥墨写下了这首《望天门山》。
17 古 诗 三 首
走进诗人
李白,唐朝诗人,
被后人尊称为“诗仙”。
看,往远处看。 要求:读准每个字音。
方式:自己读,同桌互读,指名检查读。
圈画景物:李白望到了什么景物,借助插图 和古诗右边的注释找一找,圈一圈。
“天门”“青山”都指天门山
“楚江”“碧水”都指楚江
诵读第一、二句,抓住关键词展开想象,脑 海里会出现什么画面,听到什么声音。
借助关键语句理解
再读古诗 尝试背诵
天门山的热情让李白感动,所 以他在天门山逗留了多日,又写下 了一首诗《姑孰十咏·天门山》。
姑孰十咏·天门山
[唐]李白
迥出江上山,双峰自相对。 岸映松色寒,石分浪花碎。 参差远天际,缥缈晴霞外。 落日舟去遥,回首沉青霭。
楚帆
上下结构,书写时 要注意“林”写扁一点 儿,最后一笔捺舒展。
截开、裂开
诗人想象的是谁将天门山从中间截开的?
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
✔ 回:①回旋,回转; ②答复,汇报; ③谢绝。
楚江将天门山分开
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
17.古诗三首《望天门山》课件(共21张PPT)

滚滚东流的江水经过两山夹道处时水面变窄,碰到山 壁时回旋,在这里翻滚咆哮,遇到山时,只能绕山而流, 这样回旋徘徊。天门山能够把浩荡的长江水给调转方向。
导学单
1.运用学法自学三四句诗句,说说你的眼前又出现了一 幅怎样的画面?
2.小组小伙伴之间互相交流,互相补充。
想象画面
. 两
岸
青
山
相
对
出
,赋予了本来静止 不动的天门山以
指导书写
gū
结构:左右 组词:孤单 孤独 孤立 造句:这只小狐狸非常孤单。
指导书写
fān
结构:左右 组词:帆船 白帆 扬帆 造句:这艘小船终于扬帆起航了。
作业设计
1.写好“断、楚、至、孤、帆”5个生字。背 诵并默写《望天门山》。
2.从《独坐敬亭山》《望庐山瀑布》《早发白 帝城》《送孟浩然之广陵》中选择2首积累背诵。
踊跃展学
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
浩荡的长江把天门山从中劈开,一分为二。奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,一叶孤舟从日边而来。
想象画面
借水衬山
陡峭 险峻
天门中断楚江开,
汹涌 奔腾
奇险
浩荡
碧水东流至此回。
动态之美,以动
浑阔 茫远
孤 帆 一 片 日 边 来 。写静。
惊喜、愉悦、激动……
吟诵古诗
望天门山 [唐] 李 白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
拓展积累
望庐山瀑布 唐·李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
统编版三年级语文上册17.古诗三首《望天门山》课件(共43张PPT)

望天门山
① 天门山:今安徽东梁山和西梁山的合称。东梁 山在今芜湖市,西梁山在今马鞍山市。两山隔 江相对,像天然的门户,所以叫天门山。
自由朗读古诗,要求:
1.反复地多读几遍,字音要读准确。 2.节奏要读清楚。 3.读完后结合注释,看看插图,想想诗的意思。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山
李白
天门/中断/楚江/开/ 碧水/东流/至此/回/ 两岸/青山/相对/出/ 孤帆/一片/日边/来/
楚江/开/ 至此/回/ 相对/出/ 日边/来/
找一找诗中描写到了哪些景物,用 圈出来
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
② 回转,改变方向。 ③ 返回。
碧水东流至此回
天门中断楚江开 碧水东流至此回
两岸青山相对出
两岸青山相对出
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
一片日边来
两岸青山相对出 孤帆一片日边来
25岁的时候,为了早日实现理想, 李白离开故乡四川,沿长江远游。经 过一年多,他来到天门山。在路上, 他听说皇帝即将举行封禅(shàn)大 典,要求全国各地的文武百官举荐青 年才俊。离天门山只有几十里水路的 南京,文武百官们正忙着寻找这样的 人才。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
②楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚 地,所以叫楚江。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开
天门中断楚江开
天门中断楚江开
碧水东流至此回
碧水东流至此回
① 天门山:今安徽东梁山和西梁山的合称。东梁 山在今芜湖市,西梁山在今马鞍山市。两山隔 江相对,像天然的门户,所以叫天门山。
自由朗读古诗,要求:
1.反复地多读几遍,字音要读准确。 2.节奏要读清楚。 3.读完后结合注释,看看插图,想想诗的意思。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山
李白
天门/中断/楚江/开/ 碧水/东流/至此/回/ 两岸/青山/相对/出/ 孤帆/一片/日边/来/
楚江/开/ 至此/回/ 相对/出/ 日边/来/
找一找诗中描写到了哪些景物,用 圈出来
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
② 回转,改变方向。 ③ 返回。
碧水东流至此回
天门中断楚江开 碧水东流至此回
两岸青山相对出
两岸青山相对出
两岸青山相对出
孤帆一片日边来
一片日边来
两岸青山相对出 孤帆一片日边来
25岁的时候,为了早日实现理想, 李白离开故乡四川,沿长江远游。经 过一年多,他来到天门山。在路上, 他听说皇帝即将举行封禅(shàn)大 典,要求全国各地的文武百官举荐青 年才俊。离天门山只有几十里水路的 南京,文武百官们正忙着寻找这样的 人才。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
②楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚 地,所以叫楚江。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门中断楚江开
天门中断楚江开
天门中断楚江开
碧水东流至此回
碧水东流至此回
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李白
唐代诗人,字太白, 号青莲居士,他的 诗内容丰富多彩, 今尚存900多首诗, 被后人称为“诗仙”
1、望---2、开---3、至---4、此---5、回---6、孤---7、帆----
1、望----远望 2、开----断开 3、至----到 4、此----这里 5、回----回旋 6、孤----单独 7、帆----船
如果你是李白,天门山给你留下了怎样 的感受?
想一想
这首诗思想感情:
通过对天门山壮丽景色的描写,表 达了作者对大自然的热爱和对祖国美 好河山的歌颂。
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你还知道哪些风景点?那里的景色 怎样?和你的朋友分享一下吧!
李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开,
天门山被浩荡的长江从中断开,
碧水东流至此回。
碧绿的江水向东流到这里被激起回旋。
两岸青山相对出,
两岸的青山夹江相对,雄姿扑进眼帘,
孤帆一片日边来。
一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
做游戏
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
讨论分享
天门∕中断∕楚江∕开, 碧水∕东流∕至此∕回。 两岸∕青山∕相对∕出, 孤帆∕一片∕日边∕来。
天门山
天门中断楚江开,
天门山被浩荡的长江从中断 开,
碧水东流至此回。
碧绿的江水向东流到这里被 激起回旋。
壮观
天门山
两岸青山相对出,
两岸的青山夹江相对,雄姿 扑进眼帘,
孤帆一片日边来。
一只小船从太阳升起的地方 悠悠驶来。
你知道天门山在哪儿吗?
天门山:在安徽省和县与当 涂县西南的长江两岸,在江 北的叫西梁山,在江南的叫 东梁山。两山隔江相对,形 同门户,所以叫天门山。
碧
天门山
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
duàn
断
中断 断开
断
Chǔ
楚
清楚 楚国
楚
gū
孤
孤独 孤单
孤
fān
帆
帆船 一帆风顺
帆
duàn chǔ gū fān
断 楚孤 帆
中断 清楚 孤独 帆船 断开 楚国 孤单 一帆风顺
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。