征文策划书
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃，天高鸟翔。
这里百花盛开，莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念！2、__内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位：湖__交通职业技术学院院团委承办单位：院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部：（1）在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
征文流程策划书范文3篇
征文流程策划书范文3篇篇一征文流程策划书范文一、征文目的通过征文活动，广泛征集优秀作品，丰富征文主题的内涵和外延，为相关主题的研究和讨论提供更多的思路和观点。
二、征文对象[具体征文对象范围]三、征文时间[征文开始时间]-[征文结束时间]四、征文要求1. 主题明确：征文主题应紧扣[征文主题]，具有一定的思想性、创新性和实践价值。
2. 内容积极：作品内容应积极向上，传播正能量，不得涉及违法、违规内容。
3. 体裁多样：征文形式包括但不限于议论文、记叙文、说明文、诗歌、散文等。
五、征文流程1. 发布征文启事在官方网站、社交媒体平台等渠道发布征文启事，明确征文的目的、对象、时间、要求等信息。
2. 作品征集在征文期间，接受作者的投稿。
可以通过在线投稿系统、电子等方式收集作品。
3. 作品初审对征集到的作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
4. 专家评审邀请相关领域的专家组成评审委员会，对初审通过的作品进行评审。
评审委员会根据作品的质量和主题契合度进行打分。
5. 结果公示在官方渠道公示获奖名单和优秀作品，接受社会监督。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[具体金额]，证书。
七、宣传推广1. 在官方网站、社交媒体平台等渠道发布征文启事和获奖名单，扩大活动影响力。
2. 对优秀作品进行整理和编辑，制作成作品集或电子杂志，进行宣传和推广。
3. 邀请获奖作者参加相关活动，分享创作经验和心得。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他媒体上发表过。
2. 投稿时请注明作者姓名、联系方式、作品名称等信息。
3. 主办方有权对参赛作品进行宣传、展览、出版等使用，不另付稿酬。
4. 本次活动最终解释权归主办方所有。
篇二征文流程策划书范文一、征文目的本次征文活动旨在[具体目的]，通过广泛征集优秀作品，展现[主题]的内涵和意义，激发公众对[相关主题]的关注和思考。
征文策划书格式模板3篇
征文策划书格式模板3篇篇一《征文策划书格式模板》一、活动主题[征文主题]二、活动目的[目的]三、征文对象[征文对象]四、征文时间[征文时间]五、征文要求1. [征文内容]2. [征文格式]六、征文评选1. 由[主办单位]邀请专家组成评审委员会，对来稿进行初评和终评。
2. 评选标准：公平、公正、公开，注重思想性、创新性、学术性。
七、奖项设置1. 本次征文活动设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在[主办单位]网站、公众号等平台发布征文启事。
2. 邀请相关媒体对活动进行宣传报道。
九、活动预算1. [征文评审费]2. [宣传费]3. [其他费用]十、注意事项1. 稿件要求原创，未在其他媒体发表过。
2. 稿件请注明作者姓名、单位、联系方式。
3. 稿件请以 word 文档格式发送至指定。
4. 本次活动最终解释权归[主办单位]所有。
[主办单位][日期]篇二《征文策划书格式模板》一、活动主题[征文主题]二、活动目的[描述本次征文活动的目的和意义。
]三、征文对象[列出本次征文活动的对象范围。
]四、征文时间[开始时间-结束时间]五、征文要求1. 内容要求：[具体的征文内容要求]2. 格式要求：[对文章排版格式的具体要求]3. 命名要求：[对文章命名的具体要求]六、征文评选1. 初审：由主办方组织专家组进行初步筛选，选出符合要求的征文。
2. 复审：对初审通过的征文进行复审，由专家组进行评审，评选出优秀征文。
3. 终审：对复审通过的征文进行终审，由主办方确定最终获奖名单。
七、奖项设置[列出本次征文活动的奖项设置及相应的奖品或奖金。
]八、活动宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校、图书馆、教学楼等公共场所。
2. 发布通知：通过学校官方网站、学生会、班级群等渠道发布征文通知。
3. 邀请老师推荐：邀请各学院老师在课堂上宣传本次征文活动，鼓励学生积极参与。
征文活动策划书6篇
征文活动策划书6篇征文活动策划书1最近几年来，党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦，越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”，以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。
是年，为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策，落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来，心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。
现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中，面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦·资助情”资助主题征文活动，有关事项通知如下：一、征文主题征文的主题应充分表现以下内容：“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度，自立自强的励志事迹；“感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合，主动宣传国家资助政策，回报社会的事迹，以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情；“成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合，成功成长，奋发有为等。
二、参加对象本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款，国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金等资助政策)的在校生。
__级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写（一则了解大家学习生活情况，以便后续给予更多关怀和帮助；二则进行感恩和理想教育）。
三、征文要求征文必须根据本人实际情况，针对一件或是几件具体事件叙述，要求主题突出，言之有物，励志感人，文字通畅，切勿作高中至大学的学习生活流水账。
字数不超过4000，体裁不限。
文前注明作者真实姓名、学院、联系电话，另附作者照片和简介（包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内），师长点评（70字以内，注明点评人职务），文责自负（千万不要抄袭）。
征文格式示范及要求见附件1。
四、征文评选本次征文活动成立征文评审委员会，本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评眩分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名，获奖作品将刊登在学生工作部（处），并颁发证书和奖品以资鼓励。
征文投稿活动策划书3篇
征文投稿活动策划书3篇篇一征文投稿活动策划书一、活动主题“自由书写，展现自我”二、活动目的通过征文投稿活动，鼓励人们表达自己的思想和情感，分享独特的故事和见解，提高公众的写作兴趣和创作能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 征文主题设定一些主题或话题，供参与者选择。
主题可以涵盖各种领域，如文学、艺术、科技、生活等，以激发参与者的创作灵感。
2. 投稿方式3. 评选方式组织专业评审团队或邀请读者参与评选。
评审标准可以包括作品的创意、表达能力、内容质量等方面。
评选结果将在活动结束后公布，并颁发奖项。
4. 奖项设置设立多个奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等，以激励参与者的积极性。
奖项可以包括奖金、证书、奖品或出版机会等。
5. 宣传推广六、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]用于奖励获奖作者。
2. 宣传推广费用：[具体金额]用于广告投放、宣传物料制作等。
3. 评审费用：[具体金额]支付给评审团队或读者的报酬。
4. 其他费用：[具体金额]包括活动场地租赁、设备租赁等其他杂项费用。
七、注意事项1. 确保活动规则清晰明确，投稿要求详细说明，避免产生误解。
2. 保护参与者的隐私和作品版权，确保作品的保密性和原创性。
3. 及时回复参与者的咨询和反馈，处理好与参与者的沟通和关系。
4. 活动结束后，妥善保管获奖作品，并进行展示或出版。
篇二征文投稿活动策划书一、活动主题“自由书写，展现自我”二、活动目的通过征文投稿活动，鼓励人们分享自己的故事、经验和见解，提高写作能力和表达水平，同时也为读者提供一个欣赏和交流优秀作品的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 征文主题围绕[主题]展开，体裁不限，题目自拟。
2. 征文要求（1）作品必须为原创，不得抄袭。
（2）内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
3. 投稿方式（1）在[活动官网]或[指定]提交作品。
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。
活动时间：xx年3月中旬至4月中旬活动地点：中州大学校广场活动名称：农村学子的眼光——家乡的变化各部职责：为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：策划部：负责书写策划书。
为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。
宣传部：负责制作、张贴海报。
要宣传到校内和校外附近的每一处。
3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。
秘书部：仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。
负责拍摄照片。
活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。
外联部：做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。
接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。
组织部：负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。
学习交流部：保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。
活动经费：mp3：1×100元=100元u盘：3×60元=180元小音响：5×30元=150元笔记本：10×2元=20元纪念品若干：30元荣誉证书若干：30元其它：30元总计：540元备注：参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。
如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去策划人：张知刚农村学子的眼光—家乡的变化征文比赛策划书“与经典同行”读书心得征文比赛策划书活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。
征文比赛策划书
征文比赛策划书征文比赛策划书「篇一」一、活动目的：为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目1、安全教育征文征文对象：2—5年级学生征文要求：1）体裁不限，数在x—左右，内容要健康向上、紧扣主题，文简练生动。
内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2）征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。
正文不出现姓名、学校等内容。
同时上报电子版。
（附电子稿）2、安全教育手抄报征文对象：1—5年级学生征文要求：1）内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2）手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。
（要电子稿）五、活动要求1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。
其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。
安全教育手抄报每班不少于10份。
安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。
数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到x年6月9日；安全教育手抄报截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。
各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一：征文大赛策划书1. 背景介绍：征文是一种常见的文化活动形式，具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动，我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情，提高文学水平，展示优秀的文学作品，并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标：(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平，推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力，提升主办方的品牌形象3. 活动内容：(1) 活动宣传：通过多种渠道宣传活动信息，包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交：设立线上平台，方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置：由专业评委评选优秀作品，并设置一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼：邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼，向优秀选手颁奖，并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广：将优秀作品进行整理和出版，并通过各种渠道进行推广，如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算：(1) 宣传费用：包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用：根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用：用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用：包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用：包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作：(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量，准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制：(1) 制定完善的规章制度，确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作，规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作，增加参与人数，降低风险(4) 与专业机构或人士合作，确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二：征文大赛策划书1. 活动名称：征文大赛2. 活动背景：为鼓励青少年关注社会热点、独立思考，并通过写作表达自己的观点，丰富青少年的文化生活，我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
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武威第九中学
“倡导绿色发展，共建美丽校园”校园征文
策划书
一、活动背景
以绿色发展引领教育风尚，成为教育事业科学发展、健康发展、协调发展和可持续发展的持续动力。
打造绿色+美丽校园协同联动体系，为将学校建成运行中的绿色发展实验室奠定了坚实的基础。
坚持树立和落实科学发展观，开展创建绿色学校活动，营造校园绿色文化氛围，创造优美的育人环境；开展环境教育，增强学生的环境保护意识，提高学生的环保能力，培养具有良好环境素质的新型人才，做到绿色发展，共建美丽校园。
二、活动目的
大力推进绿色校园建设及相关活动的开展对于推动校园的绿色转型、促进城市鼓励青年要牢固树立“我们既要绿水青山，也要金山银山。
宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”，共建绿色校园，共享生态文明。
为提高我校师生绿色发展意识，特举办此次校园征文比赛，此次活动也为我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫于我们的菁菁校园。
三、举办单位：
武威第九中学政教处
武威第九中学语文组
四、组织机构：
策划：顾维组王海福杨志高陈学有
成员：赵国基顾元胜翟德玉张果
五、参赛对象：
武威第九中学全体学生
六、活动时间：
2018年5月1日至6月1日
七、活动流程：
1.前期工作5月1日至5日：以通知，语文课堂，班主任宣传，等形式在全校范围内进行宣传。
2.中期工作5月6日至25日：收集，整理征文稿件，并再对本次活动进行适当的宣传。
3.后期工作5月25日至6月1日：评选征文稿件，分初审，复审，终审；结果出后及时公布结果，并举行颁奖仪式，颁发荣誉证书。
八、征文要求
1、征文主题：
“倡导绿色发展，共建美丽校园”
2、征文内容要求：
征文在800字以内。
凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。
文章必须为原创，内容健康，不得抄袭、套改。
一经发现，取消参赛资格。
内容切合主题，体裁。
纸质文档交至活动收稿人同时注明“征文”字样。
3、投稿地址：武威第九中学语文组办公室赵晓燕老师处
4、截稿时间：2018年6月1日。
九、征文大赛评比细则及方式
1、评比细则（本次征文大赛采取百分制）。
(1)切合主题、创新；20分
a、主题突出占20分
b、主题新颖富有创造性20分
(2)文笔优美；20分
(3)思想健康，有一定深度；20分
2、评比方式
1、由广播站及文学社收集稿件，在一定时期内评选出优秀的稿件（约为总稿件数量的1/4）进入第二轮评选；
2、将进入第二轮评选的稿件由学院有文学功底的同学评出进入第三轮的稿件（约占此部分数量的1/4）；
3、将进入第三轮的稿件交由指导老师评出各个奖项。
4、奖项设置
一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名
十、评委会
武威第九中学语文组老师
武威第九中学
2018年4月28日。