《无题》李商隐——PPT
明确：巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还 赋予了它别的什么坚贞不渝 哲理，其涵义 歌颂无私奉献 也远远超出了 它的本意。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
”春蚕到死丝方尽”中的”丝”字与” 思”谐音，全句是说，自己对于对方的思 念，如同春蚕吐丝，到死方休。”蜡炬成 灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦， 无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方 始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深， 但是终其一生都将处于思念中，却又表明 相会无期，前途是无望的，因此，自己的 痛苦也将终生以随。
离别 春风 凋零
见面困难，而分别也难， 东风衰弱无力，百花残谢，更加使人伤 感。
——暮春时节两个有情人的离愁别绪
（1）首句中的两个“难”字意义 上有何区别？
——相见机会难得 相见难
情深意厚 别亦难——相别难舍难分
（2）“东风无力百花残”景物描 写在诗中的作用？
（1）点明离别的季节 （2）渲染离别的气氛 （3）烘托人物凄楚的心情。
李商隐的“无题诗”，后人多把它 们视为爱情诗。
《无题》“相见时难别亦难” 一首，是一首抒离别相思的爱 情诗，写难以经受的离恨、终 生不渝的回忆及重见无期的哀 伤。 是李商隐“无题”诗中最 脍炙人口的名篇之一，意境朦 胧，感情深沉，极富艺术感染 力。
无 题
李商隐(唐)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
———写别后的担心 选取了两个典型的生活场景（设想）： 晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减 夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至
为何会觉得月光寒？
月光的凄清和寒冷实际
上反映了主人公内心的 孤寂和凄凉。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
传说中为西王母传 递信息的神鸟 探望
情谊深厚
kān
对方的住处就在不远的蓬莱山， 却无路可通，可望而不可即。 希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有 情人，来往传递消息。
——强作宽慰之语
3、小结：
前四句（首联和颔联）—抒难舍难分之情，表爱 情的坚贞不渝、至死不变
后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 (kān) （y īn）
(wèi)
相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
kān
相见时难别亦难，东风无力百花残。
kān
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
暗喻相思之意 蜡烛 暗喻相思之泪
春蚕到死时丝才吐完，蜡烛 要燃完成灰时像泪一样的蜡 油才能滴干。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“丝方尽”——隐指“思方尽” 巧用双关 “烛 泪”—— 隐指相思之泪 思考：诗人仅仅是在说”春蚕吐丝，烛泪流干”吗？ 想要表达一种什么样的情感呢？
作者介绍：
李商隐，汉族，字义山， 号玉溪生、樊南生，晚唐著 名诗人。擅长骈文写作，诗 作文学价值也很高，他和杜 牧合称“小李杜”，与温庭 筠合称为“温李”,其诗构思 新奇，风格浓丽，尤其是一 些爱情诗写得缠绵悱恻，为 人传诵，是爱情朦胧诗的代 表。
诗以“无题”命篇——
此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言， 或因难用一个恰当的题目表现， 因此命为“无题”。再加上政治上的失意， 此类诗也可能别有所托。 尤以写相思、失意的作品最为 凄婉迷离、优美动人
2、你是如何理解“春蚕到死丝方
尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？
“丝”即“思”，泪也因思而落。
以春蚕、蜡炬为喻，说明作者对 爱和思念至死不变。 原意：比喻恋人别后相思之苦
新意：比喻人们为某种理想而执着追求。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
照镜， 青年女子的头发， 用作动词 代指青春年华
只
夜晚吟诗
早晨照镜子只担忧如云的鬓发改 变颜色，青春的容颜消失。 晚上吟诗，心里愁苦，感到冷月 袭人。
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《无题(相见时难别亦难)》精品PPT课件
2020年10月5日
12
2020年10月5日
5、对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干可有多种 理解。你还可以用来形容什么人?说说你的理由。 明确：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干寓含着 一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理:对 工作或事业的忠诚执著，无私奉献。 母亲：母亲对子女无私的爱，无怨无悔，尽心尽 力，只有奉献不求索取。 教师：人们常常用蜡烛、春蚕来比喻我们敬爱的 老师的无私奉献精神。
2020年10月5日
无题
语文部编版九年级上
1
《登乐游原》 李商隐
向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。
2020年10月5日
《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
2
1、作者简介 李商隐（813—858）， 字义山， 号玉溪 （谿）生，原籍怀州河内（今 河南沁阳）。晚 唐著名诗人，和杜牧 合称“小李杜”，与温庭 筠合称为 “温李”。他擅长诗歌写作，其诗构 思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题 诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为人传诵。代 表作有《泊秦淮》《夜雨寄北》《贾生》等。
2020年10月5日
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2020年10月5日
1.从诗的第一句，可以看出诗歌写的是什 么时候的场景？ 明确：离别的场景。 2.离别的双方心情怎样？ 明确：心情痛苦不堪。这一点从两个“难” 字可以看出。
10
3.如何理解这两个“难”字的作用？ 明确：相见时难别亦难说明两个有情人难得相见 一回。两个“难”字总括了被阻隔、受摧残的爱 情历程，奠定了全诗深沉、缠绵、无望的悲剧基 调，有总领全篇的作用。
第一个难是困难，第二个难是难受，两个难字， 凸显两人情深意重。两个难字表面似同，义实有 别，而其艺术效果却着重加强了别难的沉重力量。
无题(李商隐)PPT
2021见/6/21诗人对女方的体贴入微，也就更加表现出诗人感17 情的深挚。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
——强作宽慰之语
对方的住处从这里去没有多远，却 无路可通，可望而不可即。希望有 青鸟一样的使者殷勤地为我去探看 情人，来往传递消息。
2021/6/21
18
赏析
❖ 尾联，想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃 起会面的渴望，这就是其内容。既然会面无 望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自 己去看望他。诗词中常以仙侣比喻情侣，青 鸟是仙人西王母的使者，蓬山是神话传说中 的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居 处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者 出现。这个寄希望于使者的结尾，并没有改 变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中 的希望，前途依旧渺茫。诗已经结束了，抒 情主人公的痛苦与追求还将继续下去。
晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体一是继承贾岛姚合张籍孟郊的穷士诗人群工于穷苦之言诗歌风貌的特征是收敛淡冷着意二是以李商隐温庭筠杜牧为代表在心灵世界与绮艳题材的开拓上作出重大贡献的诗人群诗歌风貌特征是悲怆绮丽委婉
李商隐
2021/6/21
1
晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体
一是继承贾岛、姚合、张籍、孟郊的穷士诗人群，工于 穷苦之言，诗歌风貌的特征是收敛、淡冷、着意
如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是
比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪
直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现
着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又
表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦
也将终生以随。可是，虽然前途无望，她却至死靡
它，一辈子都要眷恋着；尽管痛苦，也只有忍受。
3
2021/6/21
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
——强作宽慰之语
对方的住处从这里去没有多远，却 无路可通，可望而不可即。希望有 青鸟一样的使者殷勤地为我去探看 情人，来往传递消息。
2021/6/21
18
赏析
❖ 尾联，想象愈具体，思念愈深切，便愈会燃 起会面的渴望，这就是其内容。既然会面无 望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自 己去看望他。诗词中常以仙侣比喻情侣，青 鸟是仙人西王母的使者，蓬山是神话传说中 的一座仙山，所以这里即以蓬山用为对方居 处的象征，而以青鸟作为抒情主人公的使者 出现。这个寄希望于使者的结尾，并没有改 变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中 的希望，前途依旧渺茫。诗已经结束了，抒 情主人公的痛苦与追求还将继续下去。
晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体一是继承贾岛姚合张籍孟郊的穷士诗人群工于穷苦之言诗歌风貌的特征是收敛淡冷着意二是以李商隐温庭筠杜牧为代表在心灵世界与绮艳题材的开拓上作出重大贡献的诗人群诗歌风貌特征是悲怆绮丽委婉
李商隐
2021/6/21
1
晚唐诗人大体可划为两个大的诗人群体
一是继承贾岛、姚合、张籍、孟郊的穷士诗人群，工于 穷苦之言，诗歌风貌的特征是收敛、淡冷、着意
如同春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是
比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪
直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现
着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又
表明相会无期，前途是无望的，因此，自己的痛苦
也将终生以随。可是，虽然前途无望，她却至死靡
它，一辈子都要眷恋着；尽管痛苦，也只有忍受。
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2021/6/21
九年级上册语文《无题》李商隐——PPT
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 (kān)
（y īn）
(wèi)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探k看ān。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
离别
春风
凋零
见面困难，而分别也难， 东风衰弱无力，百花残谢，更加使人伤 感。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
晚上吟诗，心里愁苦，感到冷月 袭人。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
———写别后的担心 选取了两个典型的生活场景（设想）：
晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减
夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至
为何会觉得月光寒？
月光的凄清和寒冷实际 上反映了主人公内心的 孤寂和凄凉。
蓬山此去无多路，青鸟情殷谊勤深厚为探k看ān。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 (kān)
（y īn）
(wèi)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探k看ān。
相见时难别亦难，东风无力百花残。
离别
春风
凋零
见面困难，而分别也难， 东风衰弱无力，百花残谢，更加使人伤 感。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
晚上吟诗，心里愁苦，感到冷月 袭人。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
———写别后的担心 选取了两个典型的生活场景（设想）：
晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减
夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至
为何会觉得月光寒？
月光的凄清和寒冷实际 上反映了主人公内心的 孤寂和凄凉。
蓬山此去无多路，青鸟情殷谊勤深厚为探k看ān。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
青鸟殷勤为探看-无题-李商隐课件
11
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
尾联表达诗人的愿望：有人为他们传递 信息。
将对方住处比做“蓬山”，含有可望不 可即之意。为什么见面这般难？其中必有 难以逾越的障碍。甚至连打探一下她的音 讯也不容易，只有请神话传说中的青鸟帮 忙了。 “青鸟殷勤为探看”，只是诗人苦苦 相思时的一种愿望而已。 “为探看”的口气 中充满期待之意。
欣赏 • 赠别(杜牧)
多情却是总无情,唯觉尊前笑不成. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.
14
名句 “春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干”现在人们赋予
了它是什么意思？
原意：比喻恋人别后相思之苦
新意：比喻人们为某种理想而
执着追求。
重病期间，周总理仍旧坚持工作，在他
身上，我们可以领悟到什么叫“春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
பைடு நூலகம்
李商隐
1
李商隐(约813——858年)，字义山，号 玉溪生，怀州河内(今河南沁阳)人，唐代诗人。 和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”， 因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。
17
思考：有人说此诗 为作者的政治寄托， 也有人说此诗纯写 爱情，你以为呢？
18
12
思考交流：
• 1、全诗的“眼”是哪个字？ • “多情自古伤离别”
赏析：
相见难啊离别更难，何况正值暮春时节， 东风无力，百花凋残，此情此景，人何
以堪？
13
• 2、你是如何理解“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？
• “丝”即“思”，泪也因思而落。以 春蚕、蜡炬为喻，说明我对你的 爱和思念至死不变。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
尾联表达诗人的愿望：有人为他们传递 信息。
将对方住处比做“蓬山”，含有可望不 可即之意。为什么见面这般难？其中必有 难以逾越的障碍。甚至连打探一下她的音 讯也不容易，只有请神话传说中的青鸟帮 忙了。 “青鸟殷勤为探看”，只是诗人苦苦 相思时的一种愿望而已。 “为探看”的口气 中充满期待之意。
欣赏 • 赠别(杜牧)
多情却是总无情,唯觉尊前笑不成. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明.
14
名句 “春蚕到死丝方尽，蜡 炬成灰泪始干”现在人们赋予
了它是什么意思？
原意：比喻恋人别后相思之苦
新意：比喻人们为某种理想而
执着追求。
重病期间，周总理仍旧坚持工作，在他
身上，我们可以领悟到什么叫“春蚕到死
丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
பைடு நூலகம்
李商隐
1
李商隐(约813——858年)，字义山，号 玉溪生，怀州河内(今河南沁阳)人，唐代诗人。 和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”， 因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。
17
思考：有人说此诗 为作者的政治寄托， 也有人说此诗纯写 爱情，你以为呢？
18
12
思考交流：
• 1、全诗的“眼”是哪个字？ • “多情自古伤离别”
赏析：
相见难啊离别更难，何况正值暮春时节， 东风无力，百花凋残，此情此景，人何
以堪？
13
• 2、你是如何理解“春蚕到死丝方 尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？
• “丝”即“思”，泪也因思而落。以 春蚕、蜡炬为喻，说明我对你的 爱和思念至死不变。
李商隐无题二首PPT课件
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
【画楼、桂堂】都是比喻富贵人家的屋舍。【灵犀】旧说犀
牛有神异，角中有白纹如线，由角端直通大脑，感应异常灵敏，此喻
相爱双方心灵的感应与暗通 。【送钩】也称藏钩。古代宴席间的游
戏，又称藏钩，以猜中此钩藏于何人手中为胜。【分曹】分组。【射
覆】在覆器下放着东西令人猜。分曹、射覆未必是实指，只是借喻宴
.
4
写作背景
❖ 课文《无题》这首诗大约写于开成四年 （839），当时诗人任秘书省校书郎。 诗人与自己所爱的一位贵家女子，在一 个美好的春夜相见，第二天自己就匆匆 走马兰台，开始寂寞无聊的校书郎生活。 一切美好，都成难以追寻的记忆，于是 作者写了这首诗抒发自己的情怀。
.
5
题
所谓“无题”诗，
解
历来有不同看法：有人认为
李商隐诗三首
蜡春
炬 蚕 何当共翦西窗烛，
成到
灰 死 却话巴山夜雨时。
泪丝
始 干 。
方 尽 ，
此情可待成追忆， 只是当时已惘然。
心身 有无 灵彩 犀凤 一双 点飞 通翼 。，
.
1
无题二首
（其一）
李商隐
.
2
李商隐（约813年—约858年），晚唐诗人，字 义山，号玉谿(xī)生,又号樊南生，怀州河内 （今河南泌Bì阳）人。与杜牧齐名，世称“小 李杜”，又与温庭筠(yún)齐名，世称“温李”。 为朦胧诗鼻祖。
会时的热闹。【应官】犹上班。【兰台】即秘书省，掌管图书秘籍。
李商隐曾任秘书省正字。这句从字面看，是参加宴会后，随即骑马到
兰台，类似蓬草之飞转，实则也隐含自伤飘零意。 【转蓬】蓬草无
根，随风飘转，喻身不由己的处境。
补注：【鼓】指更鼓。 【类. 】像。【嗟】jiē。
《无题》(李商隐)ppt课件完美版
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
《无题》李商隐——PPT(共20张PPT)
晚上吟诗，心里愁苦，感到冷月 袭人。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
———写别后的担心
选取了两个典型的生活场景（设想）：
晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减
夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至
为何会觉得月光寒？
月光的凄清和寒冷实际上 反映了主人公内心的孤寂 和凄凉。
情谊深厚 kān
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
无
题
作者介绍：
李商隐，汉族，字义山， 号玉溪生、樊南生，晚唐著名 诗人。擅长骈文写作，诗作文 学价值也很高，他和杜牧合称 “小李杜”，与温庭筠合称为 “温李”,其诗构思新奇，风格 浓丽，尤其是一些爱情诗写得 缠绵悱恻，为人传诵，是爱情 朦胧诗的代表。
李商隐的爱情诗
李商隐的爱情诗是最为人们广泛传诵的。他常取 名《无题》，后人就把无题诗作为爱情诗的别称。
— （1）首前句中四的两句个“难（”字首意义联和颔联） 抒难舍难分之情，表爱
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 相见时难别亦难，东风无力百花残。
情的坚贞不渝、至死不变 他常取名《无题》，后人就把无题诗作为爱情诗的别称。
两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的 伤痛。 已醇化为一种哲理，其涵义 （3）烘托人物凄楚的心情。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
无题
李商隐(唐)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（y īn）
(wèi)
(kān)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
———写别后的担心
选取了两个典型的生活场景（设想）：
晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减
夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至
为何会觉得月光寒？
月光的凄清和寒冷实际上 反映了主人公内心的孤寂 和凄凉。
情谊深厚 kān
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
无
题
作者介绍：
李商隐，汉族，字义山， 号玉溪生、樊南生，晚唐著名 诗人。擅长骈文写作，诗作文 学价值也很高，他和杜牧合称 “小李杜”，与温庭筠合称为 “温李”,其诗构思新奇，风格 浓丽，尤其是一些爱情诗写得 缠绵悱恻，为人传诵，是爱情 朦胧诗的代表。
李商隐的爱情诗
李商隐的爱情诗是最为人们广泛传诵的。他常取 名《无题》，后人就把无题诗作为爱情诗的别称。
— （1）首前句中四的两句个“难（”字首意义联和颔联） 抒难舍难分之情，表爱
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 相见时难别亦难，东风无力百花残。
情的坚贞不渝、至死不变 他常取名《无题》，后人就把无题诗作为爱情诗的别称。
两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的 伤痛。 已醇化为一种哲理，其涵义 （3）烘托人物凄楚的心情。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月寒
无题
李商隐(唐)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（y īn）
(wèi)
(kān)
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
《无题》李商隐诗歌+课件
爱情诗词赏读
咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
无题（李商隐）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞Leabharlann ，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
卜算子（李之仪）
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此
恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
锦瑟（李商隐）
钗头凤（唐琬）
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 独语斜阑。难，难，难！
此情可待成追忆，只是当时已惘然。 人成各，今非昨，病魂常似秋千
索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，
“夜吟”句是推己及人，想 象对方和自己一样痛苦。愁 怀深重，无从排遣，所以愈 发感到环境凄清，月光寒冷， 心情也随之更趋暗淡。“应 觉月光寒”是借生理上冷的 感觉反映心理上的凄凉之感。
传说中为西王母传递信息的神鸟
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
情谊深厚 探望 对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希 望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。——强作宽慰之语
——写离别后的担心
选取了两个典型的生活场景（设想）： 晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减
夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至 想象，拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影
自怜，道尽相思的悲苦与无奈不尽的思念之情及相思之苦。
月光的凄清和寒冷实际上反映了主人公内心的孤寂和凄凉。
此句说的是清晨照镜时为“云鬓改”而愁苦，并且是“但 愁”——只为此而愁。自己于夜间因痛苦而憔悴，清晨又为 憔悴而痛苦。夜间的痛苦，是因为爱情的追求不得实现；为 爱情而憔悴，而痛苦，而郁悒。这种昼夜廻环、缠绵往复的 感情，仍然表现着痛苦而执着的心曲。
无题相见时难别亦难精品PPT课件
5
3、读出感情 4、抽生朗读 5、全班齐读
2020年10月5日
6
2020年10月5日
1.结合注释，试译诗歌。 无题：唐代以来，有的人不愿意标出能够表示主题 的题目时，常用“ 无题”作诗的标题。 丝方尽：这里以“丝”喻“思”，含相思之意。 云鬓改：意思是青春年华消逝。云鬓，指年轻女子 浓黑轻柔的秀发。 蓬山：指海上仙山蓬莱山。此指想念对象的住处。 青鸟：传说中西王母的使者，有意为情人传递消息。 殷勤：情谊深厚。
16
（2）比兴手法的运用与谐音双关手法的 配合使用。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象， 来表现相思之苦和对爱情的坚贞，形象贴 切，意境隽永。
2020年10月5日
17
2020年10月5日
（3）婉曲柔密的风格。 全诗感情强烈，但没有外露的句子，而是 用委婉绵柔的形式来吐露，或用残春季节 的暗示，或用残春蜡炬表现，又用神话假 托，呈现婉曲柔密的风格特点。 （4）艺术风格。 深情绵邈，绮丽精工的独特风格。
23
5、选择理解有误的一项是( C ) A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个难指困 难，第二个难指难受，东风无力百花残渲染了当时别离的气氛，情 景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。 B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝 的深情。 C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。 D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。
7
2、译读诗歌，理顺诗意。 译文：见面的机会难，分别时更是难舍难分， 况且 又兼暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结 茧到死时丝才吐完， 蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的 蜡油才能滴干。 女子早晨照镜，只担忧鬓发变色， 容颜消失。 男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 对方就在不远的蓬莱山，却无路可通， 希望有青鸟 一样的使者殷勤地为我去探看情人。
3、读出感情 4、抽生朗读 5、全班齐读
2020年10月5日
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1.结合注释，试译诗歌。 无题：唐代以来，有的人不愿意标出能够表示主题 的题目时，常用“ 无题”作诗的标题。 丝方尽：这里以“丝”喻“思”，含相思之意。 云鬓改：意思是青春年华消逝。云鬓，指年轻女子 浓黑轻柔的秀发。 蓬山：指海上仙山蓬莱山。此指想念对象的住处。 青鸟：传说中西王母的使者，有意为情人传递消息。 殷勤：情谊深厚。
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（2）比兴手法的运用与谐音双关手法的 配合使用。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象， 来表现相思之苦和对爱情的坚贞，形象贴 切，意境隽永。
2020年10月5日
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（3）婉曲柔密的风格。 全诗感情强烈，但没有外露的句子，而是 用委婉绵柔的形式来吐露，或用残春季节 的暗示，或用残春蜡炬表现，又用神话假 托，呈现婉曲柔密的风格特点。 （4）艺术风格。 深情绵邈，绮丽精工的独特风格。
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5、选择理解有误的一项是( C ) A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个难指困 难，第二个难指难受，东风无力百花残渲染了当时别离的气氛，情 景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。 B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝 的深情。 C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。 D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。
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2、译读诗歌，理顺诗意。 译文：见面的机会难，分别时更是难舍难分， 况且 又兼暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结 茧到死时丝才吐完， 蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的 蜡油才能滴干。 女子早晨照镜，只担忧鬓发变色， 容颜消失。 男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 对方就在不远的蓬莱山，却无路可通， 希望有青鸟 一样的使者殷勤地为我去探看情人。