七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》检测题(含详解)(人教版)
第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体检测题（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.下列有关细胞分裂的正确认识是（）A.细胞可以无限制地增大B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的C.细胞分裂次数越多，体积越小D.细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核2.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变3.纳溪区天仙镇是泸州市著名的枇杷之乡。
下列有关枇杷的叙述中正确的是（）A.属于细胞，是种子B.属于系统，是果实C.属于组织，是种子D.属于器官，是果实4.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。
其中所标注的各器官，都没有涉及（）A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统5.绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体6.（2013 兰州）下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官7.下列说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次8.西瓜的果肉属于植物的哪类组织？（）A.分生组织B.机械组织C.营养组织D.输导组织9.我们吃香蕉时剥掉的香蕉皮属于（）A.保护组织B.分生组织C.输导组织D.营养组织10.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变11.下列结构属于组织的是（）A.一株玉米B.月季花C.血液D.胃12.下图中所示的器官分别属于什么系统？（）A.呼吸系统神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统13.（2013 兰州）下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程14.仙人掌上的刺，在结构层次上属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统15.(2013 黑龙江大庆)胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）A.上皮组织B.基本组织C.神经组织D.结缔组织16.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（）17.下列各种组织中不属于结缔组织的是（）A.骨组织B.血液C.皮肤D.肌腱18.依据图①～③，下列叙述正确的是（）A.图示生物①②的结构层次都是器官B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物19.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化20.下图所示为人体的四种基本组织，按图顺序排列正确的一项是（）A.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织21.（2013 黑龙江大庆）下列叙述错误的是（）A.微生物个体微小，结构简单，分布广泛B.微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱C.微生物通过产生后代使物种得以延续D.除病毒外微生物都是由细胞构成的22.构成人体的四大基本组织是（）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.⑥⑦⑧23.“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（）A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化C.癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体24.下列各图表示高等动物的四种组织，其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（）A B C D25.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤二、非选择题（本大题共6小题，共50分。
）26.（4分）判断题。
（1）一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半。
（）（2）人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。
（）（3）绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。
（）（4）草履虫没有器官和组织的结构层次。
（）27.（8分）连线题。
（1）把动物的四大组织与其结构特点用线连接起来。
上皮组织细胞间隙大，细胞间质多神经组织细胞排列紧密，细胞间质少肌肉组织由肌细胞构成结缔组织由神经细胞构成（2）把下列人体的结构与相应构成的主要组织用线连接起来。
血液上皮组织表皮肌肉组织肱二头肌结缔组织脊髓神经组织28.（5分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有。
（2）细胞生活需要物质和能量，在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是。
（3）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和_ _，因此该细胞是植物细胞。
（4）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有起保护和支持作用的。
（5）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂。
如果乙细胞通过分裂产生了两个子细胞，子细胞与乙细胞的染色体相同，因此它们的遗传物质是一样的。
29.（11分）下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。
（1）根尖细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［］。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导和，属于［］。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［］。
（4）［］具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的。
30.（17分）仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。
（1）将稻草剪成1寸左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是，在显微镜下它的形状就像一只。
（2）图中的结构［］具有运动作用，它在体表的分布是（）A.全身的表膜B.体表一圈C.口沟内D.身体前段（3）食物由［］进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［］排出。
一个食物泡大约含有个细菌，所以草履虫对有一定的作用。
（4）［］能收集体内过多的含氮废物进入［］，再由表膜上的小孔排出体外。
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［］。
第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体检测题参考答案1.B 解析：细胞不能无限制地生长，长到一定程度就会停止生长，且有的细胞开始进行分裂。
刚形成的子细胞体积较小，它们会慢慢生长，因此细胞不会越分裂越小。
子细胞的遗传物质和母细胞完全一样，都有细胞核。
2.D 解析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由一个受精卵发育而来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。
这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。
人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
图中①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程，人的大脑皮层主要由神经组织构成，人体内的血液属于结缔组织，细胞分化过程中遗传物质并不发生改变。
3.D 解析：被子植物具有六大器官——根、茎、叶、花、果实、种子。
枇杷属于果实，是器官。
植物不具有系统这一层次。
4.B 解析：由图中器官可知，脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃、肠属于消化系统，肾属于排泄系统。
所以都没有涉及生殖系统。
5.A 解析：绿色开花植物体的结构层次是细胞构成组织，组织构成器官，由器官构成植物体。
植物没有系统这一层次。
6.C 解析：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官。
由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织，植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官直接形成整个植物体。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
因此，植物体的结构层次无系统。
植物叶片的表皮属于保护组织，人体的心脏属于器官。
可见，选项C是错误的。
7.D 解析：病毒是生物，但无细胞结构，A项错误；有的细胞无细胞核，如人体成熟的红细胞、细菌等，B项不对；洋葱鳞片叶细胞无叶绿体，不能进行光合作用，C项不对；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以，细胞是动物体和植物体的最小结构层次。
8.C 解析：分生组织的细胞具很强的分裂能力，一般位于植物体的茎尖、根尖和茎的形成层等处；机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，分布于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处；营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能，植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织；输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织，其细胞特点是细胞长形，常上下相连，形成适于输导的管道，如导管和筛管等。
西瓜的果肉位于果实中，汁多味美，液泡中含丰富的营养，属于营养组织。
人教版生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
第二章《细胞怎样构成生物体》测试题一、单选题1．关于细胞的生命历程的叙述，正确的是A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中C．细胞分化使细胞数目增加D．动植物细胞分裂过程完全相同2．小明从小学一年级到初中，身体长高了很多，他能够由小长大，其根本原因是（）A．由于细胞分化B．由于细胞分裂C．由于细胞长大D．细胞的不断分裂和体积的增大3．马家柚果实个大、味甜，其中的营养由叶片制造，那么参与运输的结构和储存部位分别是（）A．导管叶绿体B．筛管液泡C．导管线粒体D．筛管细胞膜4．人的受精卵中有染色体46条，细胞分裂3次后的新细胞中的染色体数目是（）A．12条 B．23条 C．46条 D．不清楚5．植物体包括5大组织，动物体包括4大组织，下列组织中属于动物组织的是（）A．输导组织 B．机械组织 C．营养组织 D．上皮组织6．人的细胞核中有染色体的46条，2个人体细胞经过2次分裂，得到的细胞数和每个细胞中的染色体数目是（）A．4个、92条B．4个、46条C．8个、23条D．8个、46条7．我们食用的番茄的果肉主要属于A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织8．垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有A．细胞B．系统C．器官D．组织9．表皮破损的柑橘很快会腐烂，说明表皮是：A、营养组织B、分生组织C、输导组织D、保护组织10．下列哪一项能正确说明人体的构成层次（）A．细胞→器官→组织→系统→人B．组织→细胞→器官→系统→人C．组织→器官→细胞→系统→人D．细胞→组织→器官→系统→人11．用开水烫过的番茄很容易撕下表皮，这层表皮属于（）A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．上皮组织12．细胞体积的增大依赖于（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分裂和生长D．细胞分化13．下列图中属于神经组织的是（）A．B．C．D．14．构成心脏的主要组织是（）A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织15．眼睛是我们观察世界的重要器官，构成眼睛的基本结构与功能单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．人的受精卵中染色体是46条。
人教版七上第二单元第二章细胞怎样构成生物体训练试题(含答案)
第二章细胞怎样构成生物体一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同2.细胞分化的结果是形成（）A.组织B.器官C.系统D.植物体3.如图中①和②分别代表细胞的哪两大生理活动?（）A.分裂、生长B.生长、分化C.生长、分裂D.分裂、分化4.人的体细胞有23对染色体，经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为（）A. 23对B. 23条C. 46对D. 22对5.如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（）A. a→c→d→b B. a→b→c→dC. c→d→a→bD. a→d→b→c6.鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。
由此可见“筋”属于（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织7.我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A.细胞B.组织C.器官D.个体8. 下列不属于植物营养器官的一项是（）A.萝卜B. 土豆C.菠菜叶D.茄子9.大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要由下列哪种组织构成?（）10.生物体是有严整结构的。
有关生物体结构层次的说法，错误的是（）A.肱二头肌属于肌肉组织B.血液属于结缔组织C.叶芽的生长点中有分生组织D.番茄的果实属于生殖器官11. 如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A. ⑤→①→③→④→②B. ①→⑤→③→④→②C. ⑤→①→④→③→②D. ①→⑤→④→③→②12.植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是（）A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.组织→器官→系统→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.细胞→器官→系统→植物体13.下列有关生物体结构层次的叙述,错误的是（）A.除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次14. 如图2-2-11为细胞发生一系列变化的示意图，表示细胞分化过程的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④15. 如图是一面玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（）A.从B到AB. 在A、B之间C. 不动D. 从A到B16. 草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（）A. 表膜B. 口沟C. 胞肛D. 纤毛17.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A.实验主要运用的科学探究方法是实验法B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C.该实验能够说明草履虫具有应激性D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的18.在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（）A.基因B.染色体C. DNA分子D.细胞膜19. 关于细胞分裂和分化的说法,错误的是（）A.动、植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础D.各种组织的形成是细胞分化的结果20. 细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况。
人教版七年级上册生物 第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题
人教版七年级上册生物第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题选择题右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个【答案】B【解析】试题细胞壁外位于细胞最外侧，a具有支持和保护的作用；A是细胞膜，位于细胞壁内侧非常薄的膜，b表示控制物质进出细胞；B 是细胞质，能流动，加速物质的交换，细胞内有线粒体是呼吸的场所，叶绿体是光合作用进行的场所，线粒体和叶绿体都是植物细胞内的能量转换器；C是细胞核，内含有遗传物质，细胞分裂时，细胞核分为两个，随即细胞质、细胞膜和细胞壁等分成两份，这样一个细胞变成两个细胞，含有相同地遗传物质。
通过分析，选项B描述错误。
故选B。
选择题一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A. 细胞分裂B. 细胞数目增多C. 细胞体积增大D. 细胞数目增多，细胞体积增大【答案】D【解析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体．因此一粒种子能长成参天大树，主要原因是细胞数目增多，细胞体积增大．故选：D选择题仙人掌上的刺，在结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【解析】试题分析：植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
人教版七年级生物上册 第二单元第二章细胞怎样构成生物体单元测试题(含答案)
细胞怎样构成生物体单元测试题【有答案】一、选择题1．下列结构层次属于器官的是（）A．神经元B．血液C．甲状腺D．人体2．下列几种生物结构中，属于组织的是（）A．西瓜瓤B．牡丹花C．木瓜果D．花生米3.血液属于什么水平的结构（）A. 细胞B. 组织C. 系统D. 器官4.草履虫进行生命活动的能量来自（）A.线粒体B.叶绿体C.食物泡D线粒体和叶绿体5.绿色植物的六大器官中，属于生殖器官的是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．花、根、种子D．果实、茎、叶6.变形虫的整个身体（）A. 由一个细胞构成B. 由多个细胞构成C. 由两个细胞构成D. 有的由单细胞构成，有的由多细胞构成7.下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官8.下列各项中属于组织的是（）A. 肌细胞B. 皮肤C. 大脑D. 血液9．叶肉栅栏层的特点是（）A．细胞排列疏松，含叶绿体多B．细胞排列整齐，含叶绿素多C．细胞排列疏松，含叶绿体少D．细胞排列整齐，含叶绿体少10．学习了植物体的结构层次后，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述西瓜，下面描述正确的是（）A．西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是生殖器官B．西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织C．西瓜皮是输导组织，西瓜瓤是营养组织D．西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织11．关于保卫细胞特点的叙述，下列不正确的是（）A．保卫细胞都是成对存在的B．保卫细胞含有叶绿体C．保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀D．保卫细胞是半月形的死细胞12. 草履虫进行食物消化的结构是（）A. 纤毛B. 食物泡C. 表膜D. 收集管13．以下属于单细胞植物的是（）A．草履虫B．酵母菌C．衣藻D．变形虫14．有关“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作，错误的是（）A．取洁净的载玻片，在中央滴一滴清水B．用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下C．盖盖玻片时，应将它的一边先接触液滴，再缓慢放平D．染色时，应在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引15.主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控作用的组织是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织16．下列关于草履虫的说法中，错误的一项是（）A．草履虫能对外界环境的变化做出适当的反应B．草履虫对污水具有一定的净化作用C．草履虫体内有叶绿体，能够自己制造有机物D．草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的水中17．如图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）A．该过程表示动物细胞的分化过程B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分C．该过程中细胞膜的变化最明显D．该生物体的所有细胞都能进行此过程18．下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是（）A．新陈代谢B．细胞生长C．细胞分化D．细胞分裂二、综合题19、连线题20.番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答：（1）A细胞分裂时，先复制，然后平均分到两个新细胞中．（2）A细胞经过a过程形成了B1、B2、B3、B4不同形态的细胞群，则a过程称为．（3）若C表示我们食用的番茄，在结构层次上它属于．（4）剥下番茄的表皮，它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织．（5）按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次：，（用名称和箭头表示）21、如图是菠菜叶片的结构示意图。
人教版生物七年级上细胞怎样构成生物体测试题含答案
人教版生物七年级上第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题（含答案）一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.在植物细胞的生长过程中，液泡的变化是A.数目增加，体枳增大B.数目不变，体枳增大C.数目减少，体枳不变D.数目减少，体枳增大2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化3.大树能够不断长高长粗是因为它的体内有A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织4.下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是①不能独立生活②身体只由一个细胞构成③对人类只有益处，没有害处④能对外界刺激作出反应A. ®®B.①③C.①②D.③④5.我们从婴儿长成青少年，这与细胞的哪些变化有关（）A.细胞生长B,细胞分裂、生长和分化C.细胞分化D.细胞分裂6.在结构层次上，植物与人体最主要的区别在A.细胞B.组织C.器官D.系统7.草履虫虽然是单细胞生物，却能完成各种生理功能。
草履虫的表膜不具有下列哪一项功能A.保护B.消化C.呼吸D.排泄8.构成心脏的主要组织是（）A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织9.以下说法正确的是（）A.皮肤属于上皮组织B.血液和唾液腺属于同一结构层次C.人是由一个受精卵经过分裂、分化慢慢发育而来的D.洋葱鳞片叶属于保护组织10.如图在载玻片一侧的培养液边缘，放一小粒食盐，观察草履虫的移动方向。
卜.列叙述正确的是（A.只能用显微镜观察草履虫的移动B.草履虫向食盐一方移动C.食盐对于草履虫是有害刺激D.实验结束后将草履虫倒入下水道11.下图表示人体结构层次。
对于其中神经系统的相关分析不正确的是♦♦・（）①一②一大脑等一神经系统等一人体A.①是细胞层次B.②是组织层次，②就是指神经组织C.大脑有①不具备的功能D.神经系统功能的维持依赖其它系统12.植物细胞分裂时，最后形成的是（）A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁13.对植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是A.细胞、组织、器官、个体B.个体、组织、器官、细胞C.个体、器官、组织、细胞D.细胞、个体、组织、器官14.细胞分裂时，变化最明显的是A.细胞膜B.染色体C.叶绿体D.线粒体15.下列各项中，都属于植物的器官的是（）①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮.A. B. C.①③⑤ D.①④⑤⑥16.下列各项中，属于植物器官的是（A.血液B.洋葱鳞片叶表皮C.脂肪D. 一粒小麦种子17.人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（）A.细胞B.组织C.器官D.系统18 .构成植物体的结构层次如图所示按照从微观到宏观的顺序排列，卜.列排列正是19.卜・列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是（)①血液②神经元③肝脏④大熊猫⑤泌尿系统A. ®®®@®B.①③④②⑤C. D.①②③④⑤20.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是A.细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B,细胞分化可以使细胞体积增大C.细胞分化可以使细胞数目增多D.细胞分化的结果是形成不同的组织21.植物的根从土壤中吸收水分后，有那种组织把水运输到叶片？（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织22.下列生物中，属于单细胞生物的是（）A.玫瑰花B.变形虫C.向口葵D.蝴蝶23.苹果的表皮受到损伤,苹果就容易腐烂,这说明苹果表皮属于A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.机械组织24. “麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（）的结果.A.生长B.分裂C.分化D.癌变25.关于动物细胞的说法，卜.列哪一项不正确A.动物细胞没有细胞壁B.动物细胞里的能量转换器只有线粒体一种C.动物细胞能生长、分裂和分化D.动物细胞分裂时细胞质最先分裂成两份二、连线题26.把下列植物可食用部分与它们相应的器官连接起来.乩白菜瓦甘蔗 C.胡萝卜 D.西瓜 E.绿豆 F.西三、综合题27.如图为组织形成过程，请分析回答问题。
(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷：第二章细胞怎样构成生物体 (含答案与解析)
人教版七年级上册第二单元测试卷生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C．染色体的数量存在一个加倍的过程D．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同2.下图是植物细胞的分裂过程，正确顺序是（）A．c→d→a→b B．a→d→b→c C．a→b→c→d D．a→c→d→b3.下列属于器官的是（）A．皮肤B．血液C．猫D．神经元4.胃在生物体结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5.与动物体相比，植物体的结构层次没有（）A．细胞B．组织C．系统D．器官6.细胞分裂的步骤应该是( )①细胞核分裂成两个②细胞质分裂成两部分③在细胞中央形成新的细胞膜A．①②③B．③①②C．③②①D．②③①7.人体的血液属于（）A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织8.如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（）A．①过程表示细胞生长B．②过程表示细胞分裂C．③过程表示细胞分化D．①②③过程中遗传物质发生改变9.苹果营养丰富，为人们所爱，从植物体结构层次上看，苹果果实属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体10.生物体由小长大，是细胞______的结果。
（）A．分裂、分化B．生长、分化C．生长、分裂、变异D．生长、分裂、分化11.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述，错误的是（）A．细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B．通过细胞分化形成不同的组织C．小麦与人体相比，缺少系统这一结构层次D．人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力12.如图中最可能是人口腔上皮细胞的是（）A．B．C．D．13.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织14.人和动物的结构层次是（）A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→器官→组织→细胞→个体D.器官→组织→细胞→个体15.西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②①B.③①④C.④③①D.④①③16.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物。
七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版（含答案）（考试时间：60分钟，满分：100 分）注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2. 将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题有35 道小题，每小题 2 分，共70 分。
每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。
）1．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多2．完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的番茄却很快腐烂，这说明表皮是（）A．机械组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织3．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统4．与细胞数量的增加有关的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞变异5．细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积逐渐增大，这是细胞的（）A．分裂B．生长C．生殖D．分化6．如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c7．植物细胞分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（）A．细胞膜B．细胞核C．细胞壁D．细胞质8．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（）A．和原来细胞一样B．比原来细胞多一倍C．比原来细胞少一倍D．差不多9．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）A．细胞的生长使体积增大B．细胞分裂使细胞的数量增多C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D．种子中细胞吸水膨胀所致10．两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次，得到的细胞数和染色体数分别是（）A．6，12对B．24，6对C．12，24对D．16，12对11．下列关于植物细胞分裂的顺序，正确的是（）①细胞质一分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核一分为二④染色体复制加倍．A．①②③④B．②①④③C．④③①②D．①④③②12．如图中很多细胞构成的是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．癌变14．细胞分化的结果是（）A．细胞体积增大B．细胞数目增多C．形成了不同的组织D．细胞数目增多和细胞体积增大15．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确．．．的是（）A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显16．下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中，叙述正确的是（）A．过程①表示细胞质先平均分成两份B．过程②表示细胞分化C．过程③产生了不同的组织D．过程③中遗传物质发生了变化17．图一表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动．图二表示人体不同结构层次的变化过程，a、b表示细胞不同的生理活动，甲、乙表示生物体的结构．以下叙述错误．．的是（）A．①②过程分别表示细胞的分裂和生长B．②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍C．b是细胞分化过程D．甲属于器官，乙属于系统18．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时候会出血．这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织？（）①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④19．椰子树是海南省的省树，椰子树全身是宝．在生物体的结构层次中，椰子的果实属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体20．每个人新生命的起点是（）A．新生儿B．卵细胞C．受精卵D．胎儿21．植物体中具有支持作用的组织是（）A．营养组织B．分生组织C．机械组织D．保护组织22．下列各组中，都属于器官的是（）①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤23．下列各植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．24．桔子的果皮、果肉、和“筋络”分别属于下列哪一类组织？（）①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④25．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆，这些植物供人们食用的部位分别属于（）A．根、茎、叶、果实B．果实、种子、叶、茎C．果实、根、茎、叶、种子D．种子、叶、茎、根26．植物体的结构层次，从微观到宏观的正确顺序是（）A．细胞→组织→植物体→器官B．植物体→器官→组织→细胞C．组织→器官→植物体→细胞D．细胞→组织→器官→植物体27．下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述正确的是（）A．二者结构与功能的基本单位都是细胞B．二者体内细胞的基本结构都相同C．二者体内组织的种类都相同D．二者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体28．图①、②为两种生物，下列叙述正确的是（）A．①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B．②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．①②都具有细胞结构和遗传物质D．①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物29．细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述。
人教版生物七年级上第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第二章《细胞怎样构成生物体》测试题一、单选题1．近年来，我国沿海的许多海域多次出现过大规模的赤潮，引起这种现象的原因是哪种生物大量繁殖（）A．红色鱼类B．单细胞生物C．寄生生物D．红色哺乳类2．植物体的三种营养器官是A．根、果实、种子B．叶、花、果实C．花、果实、种子D．根、叶、茎3．关于细胞分裂，下列说法不正确的是( )A．细胞核由一个分成两个B．细胞质分成两份C．新细胞中的遗传物质是原来的两倍D．新细胞中的遗传物质与原细胞相同4．下图是显微镜下的洋葱根尖细胞，有关分析正确的是（）A．在根尖的任何部位都可以看到图中②所示的细胞形态B．图中所示为在低倍镜下看到的图像C．②中深色的丝状结构为染色体D．①和②都是正在分化的细胞5．某同学在发酵液中分离出某种生物单独培养，一段时间后在显微镜下观察，结果如图所示。
下列相关分析不正确．．．的是（）A．它属于单细胞生物B．它可进行无性生殖C．通过神经系统调节D．能够排出代谢废物6．我们经常食用的萝卜属于植物的根，白菜是叶的部分，土豆是茎，这些都是构成植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．下列不属于器官的是（）A．果实 B．茎 C．叶 D．根尖8．下列属于组织的是（）①一粒玉米②橘子瓣上的丝络③一条根④一块不含种子的西瓜瓤⑤10ml血液⑥神经系统⑦一块叶表皮⑧一块骨．A．①②③⑧B．②④⑥⑦C．②⑤⑥⑧D．②④⑤⑦9．动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱，下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．组织→细胞→器官→系统→个体C．细胞→组织→系统→器官→个体D．细胞→组织→器官→个体10．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．①→③→②→④B．①→③→④→②C．③→②→①→④D．①→④→②→③11．人体皮肤的表皮属于（）A．肌肉组织B．上皮组织C．结缔组织D．神经组织12．一株幼苗可以发育成枝繁叶茂的植物体是因为A．细胞数目增多 B．细胞体积增大C．细胞分裂、生长和分化 D．细胞分化13．衣藻是生活在水中的单细胞生物，下列有关叙述错误的是（）A．可在水中自由活动B．能通过神经进行调节C．能独立完成生命活动D．能够排出体内代谢废物14．人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是 ( )A．卵细胞B．受精卵C．胎儿D．婴儿15．草履虫的身体是由一个细胞构成的，这个细胞不能完成的生理活动是（）A．自由运动B．制造有机物C．消化D．呼吸16．下列各种组织中，全部属于动物组织的是（）①分生组织②营养组织③神经组织④输导组织⑤肌肉组织⑥保护组织⑦机械组织⑧上皮组织⑨结缔组织A．③⑤⑧⑨B．①②④⑥⑦C．④⑤⑥⑦D．②③⑦⑧⑨17．组织是通过( )形成的。
人教版七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题（含答案）一、选择题(每小题3分,共45分)1.现在的你比童年的你长高了许多,这是()A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果2.如图所示为人体胚胎发育的早期阶段,引起①到③变化过程的主要原因是()A.分裂生殖B.细胞生长C.细胞分化D.细胞分裂3.水稻的一个体细胞中有12对染色体,连续分裂3次后形成的新细胞的个数和每个新细胞内含有的染色体的数量分别是() A.6个;4条 B.8个;12条C.8个;24条D.16个;24条4.一个动物细胞分裂产生了两个子细胞,以下关于子细胞的分析正确的是()A.可能继续分裂B.可能持续长大C.遗传物质各不相同D.结构和功能始终相同5.人体的红细胞、神经细胞、肌肉细胞的形态和功能差异很大,造成这些差异的主要原因是() A.细胞分化 B.细胞分裂C.细胞生长D.细胞衰老6.脑科学是当今的科研热点之一。
科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是()A.上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织7.血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于()A.上皮组织B.结缔组织C.保护组织D.肌肉组织8.皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭。
在人体的结构层次中,皮肤属于以下哪个结构层次() A.细胞 B.组织C.器官D.系统9. 2022年3月18日是第22个“全国爱肝日”,今年的主题是“全面参与、主动筛查、规范治疗、遏制肝炎”,肝脏属于生物体结构层次中的哪一个层次() A.细胞 B.组织C.器官D.系统10.学校食堂里午餐品种丰富多样,蔬菜中有胡萝卜、芹菜、大白菜等。
请问胡萝卜、芹菜、大白菜的主要食用部分,分别是植物体的什么器官() A.果实、茎、叶 B.根、叶、叶C.根、叶、茎D.根、茎、茎11.植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因为它们具有()A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织12.炎热的夏季,绿豆常作为解暑的最佳食材,绿豆在植物体结构层次上属于()A.组织B.器官C.系统D.植物体13.下列单细胞生物中能使人生病的是()A.草履虫B.眼虫C.疟原虫D.衣藻14.下列关于草履虫的说法中,正确的是()A.表膜是草履虫专门的呼吸器官B.观察时,为了限制草履虫的运动要把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.草履虫能对刺激作出反应,趋利避害15.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.都生活在水中B.种类多样,如衣藻、酵母菌、新冠病毒C.能适应并影响环境D.都具有细胞壁、细胞质、细胞核二、非选择题(共55分)16. (14分)如图是动、植物细胞分裂示意图,据图回答问题:甲乙(1)表示动物细胞分裂的是图,表示植物细胞分裂的是图。
人教版初中生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》检测题(含答案)
《细胞怎样构成生物体》检测题一、单选题1．在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织称为（）A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织2．生物体在生长发育的过程中，大多数细胞发生变化，形成多种多样的细胞，这一过程和细胞的哪一生理活动有关？（）A．衰老B．分化C．分裂D．生长3．蔬菜叶肉细胞与口腔上皮细胞相比,特点是A．由细胞壁控制物质进出细胞 B．细胞中有能量转换器C．控制中心是细胞核 D．细胞中有叶绿体4．关于细胞分裂，变化最明显且最有意义的过程是（）A．细胞分裂就是细胞一分为二B．染色体先复制加倍C．植物细胞从中部形成新的细胞璧D．细胞质平均分成两份5．某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,每个子细胞中的染色体数目是( )A．4条 B．8条 C．16条 D．32条6．下列有关叙述不正确的是（）A．生物体能对外界的刺激作出一定的反应B．叶绿体能将光能转化成化学能C．癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂D．在光学显微镜下观察植物细胞不易看清细胞质7．周末，生物老师组织七年级（2）班的同学们在野外观察植物，并交流观察结果．下列观察结果中不正确的一项是（）A．刘志同学：白菜的根系主根和侧根区别明显，是直根系B．赵琪同学：小麦的根系主根不明显，主要由不定根组成，是须根系C．石磊同学：我们一般吃的多是植物的果实，所以我们平时吃的胡萝卜也是植物的果实D．李晴同学：仙人掌的叶子是刺，属于变态叶8．下列生物中不属于单细胞生物的是（）A．草履虫 B．衣藻 C．变形虫 D．水绵9．下列哪项不是草履虫的特征（）A、没有细胞壁B、靠纤毛运动C、靠口沟呼吸D、以其它的生物为食10．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的11．请依据某些生物结构或部分结构示意图5，分析下列说法正确的是（）A．①无成形的细胞核，不能独立生活。