动植物体的结构层次
河南省七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次动植物结构层次的比较教案
动植物细胞结构层次的比较描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。
学生对细胞分化形成组织难以理解（因这是教学难点有些学生对输导组织的形成不如何？教学反2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时，将实验结果绘制成了如图所示曲线。
下列分析合理的是（）A．温度越高，该种蔬菜的光合作用越强B．温度为25℃-30℃时，该种蔬菜生长最快C．在35℃时，该种蔬菜体可持续积累有机物D．该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长3．下列属于生物的一组是（）A．艾滋病毒、阳光B．东北虎、机器人C．蝴蝶、大肠杆菌D．薫衣草、钟乳石4．一个湖泊被 DDT 污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→翠鸟，则体内 DDT 含量最多的生物是（）A．水蚤B．鱼C．藻类D．翠鸟5．《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也……”下列选项中，属于影响蝉生存的非生物因素的是( ) A．阳光 B．树 C．螳螂6．关于城市生态系统的特点与功能，下列叙述不正确的是（）A．植物的种类和数量少 B．消费者主要是人类C．人类对它起着重要的支配作用 D．消费者主要是野生动物7．文文在实验室观察人血水久涂片时，发现显微镜视野较暗，他想要将视野调亮一些，下列操作中组合能使视野最亮的是（）A．小光圈平面镜 B．大光圈平面镜C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜8．下列生物之间存在互惠互利关系的是（）A．海葵和蟹B．狮子和斑马C．牛和草D．两只争夺配偶的雄鹿9．在植物细胞结构中，被称为“细胞生命活动控制中心”的结构是( )A．细胞膜B．细胞核C．细胞质10．下列对银杉、水杉、银杏等植物的描述中，正确的是A．能够传粉受精、进行孢子生殖B．有根、茎、叶，为我国特有的珍稀裸子植物C．都是灌木，都能进行光合作用D．用种子繁殖，但受精作用离不开水11．我们所吃的大豆，在结构层次上属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体12．下列不属于植物组织一项是A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．上皮组织13．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述中，不正确的是A．藻类植物没有根茎叶的分化B．苔藓植物的根是假根C．蕨类植物有根茎叶的分化D．它们也可以用种子繁殖14．测定小麦种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为正确的是A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了B．测发芽率时应当尽量挑个大的种子C．测发芽率时应当设置实验组和对照组D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法15．花的最重要的部分是A．花托B．花蕊C．花萼D．花冠16．黄瓜植株上的多半花是不会结果的，对这种现象的合理解释是（）A．黄瓜不属于绿色开花植物，不能开花结果B．不结果的花是因为没有花蕊C．能结果的花中只有雌蕊，不结果的花只有雄蕊D．因为植株的营养供给不足，所以只有少数花结果17．根据卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟，因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经系统都会造成极大的危害，尼古丁主要存在于细胞的哪一结构中？（）A．细胞膜 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核18．下列不属于胚的结构是（）A．胚芽B．胚根C．胚胎D．子叶二、判断题19．（）我国的森林资源比较丰富，森林面积居世界第五位，而人均占有森林面积居第119位．20．（）大树能逐年加粗是因为大树的茎含有形成层。
9动、植物结构层次
9第二节动物体的结构层次学习目标：1、知道什么是组织，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。
2、识别人体的四种基本组组织。
3、说出人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体学习重点：人体的结构层次学习难点：人体的结构层次一、细胞分化形成不同组织1、大多数生物生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞叫。
2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做。
3、细胞分化形成了不同的，这些细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。
也就是说细胞分化形成了不同的。
二、动物的结构层次的组成（了解不用背）1、组织构成器官器官：。
2、器官构成系统系统：。
3、系统构成动物体和人体人体有哪八大系统：。
三：总结：动物体的结构层次（从微细宏大）1、动物体/人体2、依据上图回答问题：A代表的细胞是，①代表细胞的过程，结果增加了细胞的；②代表细胞的过程，其结果是形成了不同的。
同一组织里的细胞形态、结构和功能。
反馈练习1、组织是细胞的结果。
2、如果你得皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有、、等几种组织，所以皮肤属于层次。
3、下列结构中不属于器官的是（）A 牙B 舌C 血液D 皮肤4、细胞是构成生物体的基本单位。
以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体5、构成同一组织的细胞：（）A形态、结构和功能都相同 B形态、结构和功能都不同C形态相似、结构和功能都相同 D形态相似、结构和功能都不相同6、下列不属于动物器官层次的是（）A血液 B大脑 C胃 D心脏7、小肠上皮中有很多消化腺能分泌消化液，它们是（）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织8、组织是在细胞分裂的基础上经过何种生理活动形成的（）A消化 B分化 C分泌 D进化9、生物体是有结构层次的，其中最小的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统10、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
动、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体
植物体
结构层次
动物体、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
无系统，由器官直接构成植物体
相同点
都有是由受精卵分裂、分化发育而来的，由细胞构成组织。由不同组织构成器官
动物体、植物体结构层次的异同
动物体
植物体
结构层次
不同点
构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织
构成身体的组织有分生组织、保护组织、输导组织和营养组织、机械组织等
有八大系统，由系统直接构成动物体
动植物的组成
动植物的组成可以细分为多个层次。
首先，细胞是构成动植物体的基本单位，具有复杂的结构和多种功能，如共生、代谢、合成和运动等。
细胞内的物质运输则需要类似液体的门户口，这类物质可以分为活动质和门控质。
活动质分子可以穿越细胞膜的空隙，而门控质分子需要经过特殊的门控蛋白，才能穿越细胞膜。
细胞膜本身也可以抵抗外力，保护细胞内的环境稳定。
其次，在细胞的基础上，不同的细胞形成不同的组织，例如神经细胞形成神经网络和脑组织、肌肉细胞形成肌肉组织、维管组织细胞形成植物维管组织等等。
这些组织再进一步形成各种器官，如动物的脑、神经系统、各种器官以及植物的木质部、韧皮部等。
最后，由这些组织和器官共同构成完整的、不断动态变化的动植物体。
动植物体通过摄取食物、吸收水分等各种方式获取必要的能量和营养，进行生长、发育和繁殖等活动。
综上所述，动植物的组成是一个复杂而有序的过程，从微观的细胞到宏观的完整机体，每个层次都有其独特的结构和功能，共同维系着生命体的正常运转。
动植物生命系统结构层次的区别
动植物生命系统结构层次的区别生命是一个复杂而神奇的现象，动植物的生命系统结构层次也具有一些区别。
动物和植物作为两大类生物，它们在生命系统结构层次上存在一些差异。
本文将从细胞、组织、器官和系统四个层次来探讨动植物生命系统结构的区别。
一、细胞层次细胞是构成生物体的基本单位，也是生命系统结构的最基本层次。
在细胞层次上，动植物存在一些明显的差异。
动物细胞是一种复杂的细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
动物细胞具有细胞膜的特点，可以对外界环境进行感知和交流。
细胞质内含有多种细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网等，这些细胞器协同工作，使得动物细胞能够进行各种生命活动。
植物细胞相比动物细胞更为简单。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞质等结构。
细胞壁是植物细胞特有的结构，它能够提供细胞的支持和保护，使得植物细胞在外部环境中更为稳定。
叶绿体是植物细胞中的重要细胞器，其中发生光合作用，使得植物能够利用阳光能合成有机物质。
二、组织层次细胞的组织化是生命系统结构的下一个层次。
动植物在组织层次上也存在一些差异。
动物的组织主要包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
上皮组织是由紧密排列的细胞构成，用于覆盖和保护身体表面。
结缔组织是由细胞外基质和细胞构成，用于提供支持和保护身体组织。
肌肉组织是由肌纤维构成，能够收缩和产生力量。
神经组织是由神经元构成，用于传递和处理信息。
植物的组织主要包括表皮组织、导管组织和基本组织等。
表皮组织是由上皮细胞构成，用于保护和调节植物体内外环境。
导管组织是由细胞间隙连通的细胞构成，用于输送水分和养分。
基本组织是植物体的基本结构，包括根、茎、叶等。
三、器官层次器官是由多种组织构成，具有特定的形态和功能。
动植物的器官在结构和功能上也存在一些差异。
动物的器官主要包括心脏、肺、肝脏、肾脏等。
心脏是动物体内的泵，负责将血液输送到全身各个部位。
肺是呼吸器官，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
肝脏是体内的化学反应中心，负责代谢和解毒。
动物植物的结构层次
想一想：细胞分裂过长发育是从什 么开始的？
• 多细胞动物和人的生长发育是从受精卵开 始的。（人的生命的起始点是从受精卵开 始的
受精卵细胞受精卵细胞组织器官系统动物体细胞动物体细胞组织器官植物体水无机盐成熟区伸长区植物体水无机盐成熟区伸长区顶芽含有大量的分生组织摘去顶芽后顶芽就不会再向上生长大量的营养物质就会用于开花结桃
生物是如何由小长大的？
生物能由小长到大，与细胞的生长和 分裂分不开 细胞繁殖后代的方式是：分裂
细胞的分裂过程：
植物体的四大组织：
保护组织
分生组织 营养组织
输导组织
小结讨论：植物的叶也是由组织构 成的，它含有哪些组织？
• 它含有保护组织、营养组织、输导组织、 分生组织。
植物体结构层次：
• 细胞→组织→器官→植物体
植物有哪些组织？
关于病毒：
• 1.在生物界中，病毒没有细胞结构 • 2.病毒结构简单，它是由蛋白质外壳和内部 的遗传物质组成的 • 3.病毒利害。（如疫苗）
生长，大量的营养物质就会用于开花结桃。
概念辨别：
根 • 根吸收水和无机盐的器官是（ ） • 根吸收水和无机盐最主要的部位是根尖 （ 成熟区 ）
组织 器官 系统
动物体 或人体
植物体的结构层次：
• 1.植物体和动物体的结构层次一样，生长发 育也是从受精卵开始的
小结：一般情况下，人和动物、植物的 生长发育都是从受精卵开始的
如何构建一株完整的植物体？
绿色开花植物有哪六大器官？
• 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官组成
动植物体的结构层次
动植物体的结构层次
细胞是高等动物体结构和植物体结构和功能的基本单位，动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。
植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
动植物体的结构层次-文档资料
动植物体的结构层 次
、动植物体(人体)的结构 层次
复习要求：
1、说出组织的概念，描述构成动 植物体和人体的各种组织是通过细
胞分裂和分化形成的
2、识别人体的四种基本组织和植 物体的几种主要组织
3、说出器官、系统的概念，知道人体八大系 统的名称
4、说明人体的结构层次：细胞、组织、器官、 系统、个体
2、细胞分化：在发育过程中，失去了分裂能 力的细胞各自具有了不同的功能，它们在形 态、结构上逐渐发生了变化，这个过程中叫 细胞分化。 形态相似，结构和功能相同
3、组织：由
的细
胞联合在一起形成的细胞群。细胞分化形成
组织。
4、人体的四种组织：P63图 1)上皮组织（上皮细胞，保护和分泌） 2)肌肉组织（肌肉细胞，收缩和舒张） 3)神经组织（神经细胞，产生和传导兴奋） 4)结缔组织（种类多，支持、连接、保护、 营
（四）随堂练习
1、生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2、下列各项中属于保护组织的是（ ） A、番茄果肉 B、西瓜 C、蚕豆叶表皮 D、洋葱鳞片叶
3、多细胞植物体的结构层次依次是（ ） A. 细胞 → 组织 → 系统 → 植物体 B. 细胞 → 组织 → 植物体 C. 细胞 → 组织 → 植物体
3、绿色开花植物有六大器官： 1）营养器官（根、茎、叶） 2）生殖器官（花、果实、种子）
4、多细胞植物体的结构层次: （从微观到宏观）
细胞 组织 器官 植物体
（三）区别动、植物体结构层 次
的差别
1、植物体中没有系统。 2、构成植物体器官的几种植物组织在结 构和功能上也与动物或人体中的组织不尽 相同。
4、植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
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输导组织
分布 特点 功能
主要为于位于根、茎、叶脉等处 内含有内有导管与筛管 运输营养物质，水分，无机盐
机械组织
分布： 草本植物茎、木本植物茎、 叶脉周围、叶柄内等
功能： 起支撑、保护作用
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
组织构成器官
由不同的组织
按照一定的次
序结合在一起
做器官。
脑大
睛眼 胃
肝脏
能够共同完成一种或几种生理功能 的多个器官，按照一定的次序组合 在一起，就构成了系统。（人体有 八大系统）
人体是一个统一的整体
人体内的八 大系统，互相 协调配合，使 人体内各种复 杂的生命活动 能够正常进行。
七年级生物第二单元第二章
第二、三节
动、植物体的 结构层次
学习目标：
1.掌握动物体的四大组织 、器官、八 大系统
2. 掌握植物体的六大器官和五大组织 3. 认识动、植物体的结构层次;
想一想
• 动物的生长都是从一个细胞 开始的，它是什么细胞？
受精卵
• 这个细胞是经过怎样的变化 过程才成为一只动物呢？
种果花叶茎根 子实
动物结构层次（从微观到宏大）： 细胞 组织 器官 系统 动物体
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
生长
分裂
分裂
分裂
多个细胞
受精卵 两个细胞 四个细胞
器官 组织
失去分裂能力
植 物 的 几 种 主 要 组 织
二、分生组织
细胞分裂过程中，有 一小部分终生保持分 裂能力，这一部分细 胞称为分生组织。
分布：根的尖端，芽尖， 茎的顶端
特点：细细胞 胞小 核， 大细 ，胞 细壁 胞薄 质， 浓
功能：不断分裂产生新 细胞
小结：动物或人体的组成的结构层次
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
组织 器官
许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。
系统
由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
动物体 或人体
植物体分化形成组织
1、玉米杆是茎，有坚韧的外皮，说明有 保护组织， 咀嚼它有甜味说明有 营养组织 ，咀嚼后的残渣
有 输导组织 。掐去杆，玉米不再向高长，说明 有 分生组织 。
2、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红
色”部分主要是 营养组织 ，西瓜皮
主要保是护组织
，整个西瓜从结
构层次上看属器于官
。
一株绿色开花植物有几部分组成：器官
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
果实 5
种子
6
4花 2茎
3
叶
1根
植物器官的分类
根
营养器官 茎
绿色开花植物
叶
的六大器官
花
生殖器官 果实
种子
葡萄 果实 甘蔗 茎
绿豆 种子
茄子 果实
土豆 茎
西兰花 花
黄花菜 花
地瓜 根
大白菜 叶 萝卜 根
知识小结
植物结构层次（从微观到宏大）：
细胞 生长 分裂
组织
分化
器官
植物体
机输营保分 械导养护生 组组组组组 织织织织织
骨骼肌
平滑肌
心肌
分布:
附着在 骨骼上
胃、肠等 器官管壁上
构成、特点: 肌细胞组成
功能: 收缩、舒张。
心脏壁
分布: 分布在全身神 经系统
特点、构成: 神经细胞构成 功能: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋
如果你的皮肤被划破，你会感觉到 疼，会流血，这说明了皮肤当中有 哪几种组织？
神经组织、 结缔组织、 上皮组织。
细胞的生长、分裂、分化才形成 一只动物
生长
分裂
分裂
分裂
受精卵 两个细胞 四个细胞
多个细胞
细胞的生长和分裂
细胞的分化
大多数
（失去分 裂能力）
人口腔上皮细胞
(继续分裂)
在发育过程中，大多数细胞失去 了分裂能力，它们在形态、结构 和生理功能上也逐渐发生了改变.
动物体四大基本组织
细胞分化产生了 不同的细胞群， 每个细胞群都是 由形态相似，结 构、功能相同的 细胞联合在一起 形成的。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于
保护组织
苹果、甘蔗的最外面是什么？如果轻微的磕碰苹果不会有汁水流出。甘蔗茎的表面是坚 韧的皮，我们吃甘蔗时要把它剥去。苹果皮和甘蔗茎坚韧的皮属于什么组织呢？
特点： 细胞排列紧密、规则 分布： 主要分布在植物体各器官的表面 功能：具有保护内部柔嫩部分的功能
营养组织
切开苹果、番茄，苹果皮、番茄皮的里面是果 肉，果肉又属于什么组织呢？
上皮组织
神经组织
肌肉组织 结缔组织
构成：上皮细胞构成
分布:分布在体表和体内各管腔内表面。 特点: 细胞排列紧密 功能: 保护、分泌等功能。
构成： 包括多种细胞，如纤维细胞；脂肪细胞；
血细胞等构成
分布: 分布广泛、种类多，在骨组织、血液中。 特点: 细胞间隙大，细胞质比较多。 功能: 支持、保护、连结、营养。