(人教新课标)二年级语文下册句子专项练习
人教新课标二年级语文下册句子专项练习
一、按课文原文填空。
1. 泉水流进山腰的，流过，流到，穿过流进大海。
2. 夜晚的北京，多么________，多么________！
3. 长安街华灯高照，_____________的汽车，灯光闪烁，像___________________。
天安门城楼____________，____________。
广场四周，彩灯________出一幢幢高大建筑物的________轮廓。
4.环形路上，一座座__________犹如____________。
5.王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、______________的广告，____________的霓虹灯，把繁华的大街________成了比白天更美的“不夜城”。
6.古老的故宫变得________了。
一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼________在河面上，______________，十分动人。
7.小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。
8.每当夜幕降临，北京就。
整个北京城变成了，。
9.森林里的景色是那么，空气是那么。
10.要是你，那你就是最弱小的。
11.日月潭是我国的一个大湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山，树木，周围有许多名胜古迹。
12.满架的葡萄像成串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，，美丽极了。
13.大自然有很多天然的________ ______：太阳是个_______ _______，它在天空给你______________；北极星是盏______________，它永远高挂在______________；要是碰上阴雨天，大树也会来____ __________；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你______________。
14._____________追黄蝶，___________________
15. _____________千秋雪，____________万里船。
16.花要，人要。
赠人玫瑰，_______________________________
帮助别人的人，。
诚心能叫，实意能叫。
17.___________________，春风暖万家。
黄莺，紫燕。
18._______________________，疑是银河落九天。
19.春雨惊春，夏暑芒。
寒霜降，小大寒。
20.天才是的灵感加上的汗水。
二、排词成句，并加上标点。
1. 羽毛漂亮多么孔雀啊的
2. 做了在大树上个乌鸦窝
3. 得意洋洋地枝头站在乌鸦唱歌
4.到处鲜花绿树城市里和是
5.自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
6.啊门前的多高长得玫瑰
7.知道这是吗谁的你铅笔
8.美丽春天啊景色的真
三、照样子，写句子。
1. 例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
校 ________
常 ________ ___________________________________________
静 ________ ___________________________________________
2. 例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像
我发现小燕子的尾巴像
3. 例：公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
周总理走来了。
周总理地走来了。
春天来了。
的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
4.例：湖水像一面镜子。
太阳像
挂在树上的苹果像
像
5.例: 画眉鸟在尽情地歌唱。
6.例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
（2）花骨朵儿渐渐地长大了.
渐渐地
（3）小鹿静静地躺在床上养病.
静静地
（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！
只有才
（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。
越越
（6）他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.
一会儿 ,一会儿 .
（7）我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
（8）一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。
另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了。
一（）________________________________。
一（）______________ _____________________。
另一( )_____________________________________。
7.例：欢欢爱唱歌。
乐乐爱唱歌。
欢欢和乐乐都爱唱歌。
明明在家里写字。
云云在家里写字。
8.例：华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
爷爷赶走了那头吃草的牛。
9.例：我们脱掉棉袄。
我们冲出家门。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
同学们背着书包。
同学们走进校门。
孩子跑过来。
孩子接过水桶。
四、找出比喻句，在（）里打上“√”。
1. 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
（）
2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。
（）
3. 我们的生活像蜜一样甜。
（）
4.一座座立交桥犹如道道彩虹。
（）
5.桃花笑红了脸。
（）
6.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（）
五、给下面的句子加上标点。
1. 看这儿还有一朵野蔷薇呢
2. 萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道妈妈—现在我还是最弱小的吗
3. 我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天
4.一天一周一个月小鹿终于能下床走路了
5.清晨太阳刚刚升起湖面上还飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中
6.青蛙说捉害虫保卫庄稼是我最大的快乐
7.波斯猫非常失望边走边叹气唉到哪里才能找到快乐呢
8.等我长大了也要读懂这本最大的“书”
9.渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
10.您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
六、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的？在自己会背的那句后面的（）里，画上“√”。
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（）（）
2. 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
（）（）
3. 好雨知时节，当春乃发生。
（）（）
4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（）（）
5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（）（）
6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）（）
7.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）（）
8.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）（）
七、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
1.（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿
在小湖中漂。
（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（）下雨了、下雨了。
（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
2.（）几天后，小树长出了新芽。
（）我把树苗放在坑里。
（）哥哥挖好了树坑。
（）哥哥填好了土。
（）我们又给小树苗浇了水。
（）星期日，我和哥哥去种树。
3.（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]
（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
4.( ) 他一抬头，看见一只知了正在树上叫得欢。
( ) 不一会儿，他捉到了一只大知了，心里可高兴了，就在树上玩起来。
( ) 李小明去上学，忽然听到了知了的歌唱声。
( ) 两之脚来回晃荡，早把上学的事丢到脑后了。
( ) 他心里痒痒的,忍不住把书包往地上一放，就爬上了树。
新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)
部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
_________，有时候_______________，有时候_________________。
例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
___________一边_____________，一边__________________。
例：爸爸的鞋子像．小船。
_____________________像_____________________________。
二、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________三、按要求写句子。
①官员们一边看一边议论。
（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_____________________________________________四、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子1.读句子，完成练。
北极星是盏指路灯。
这句话把北极星比作指路灯。
2.照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？1）你听，太空中的声音，是不是很特别？2）太空中的星星，闪闪发光，是不是很美丽？二、照样子，写句子。
1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
妹妹的圆帽子被风吹走了。
2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了XXX。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
大哥哥吹奏出了美妙的笛声。
3）例：风中的花儿向我点头。
夜空中的小星星向我眨眼睛。
三、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树欲静而风不止。
2．连词成句并加上标点。
植物有什么办法，又用旅行吗？妈妈去。
3．照样子，写句子。
例：XXX爱画画。
XXX爱画画。
XXX和XXX都爱画画。
XXX爱学语文。
东东爱学语文。
XXX和东东都喜欢研究语文。
4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
妈妈脸上的眉毛弯弯的，红润的。
四、照样子，写句子。
1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里的熊猫在嬉戏。
2）雄鹰在天空飞翔。
天空中的雄鹰在飞翔。
3）孔雀在草地开屏。
草地上的孔雀在开屏。
五、按要求完成句子练。
1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（用划线的词语写句子）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗XXX玩。
（用划线的词语写句子）爸爸一边刮胡子，一边逗XXX玩。
自己的责任。
_______________________________________3）改写下列句子，使其更加生动有趣。
1.小狗在草地上玩耍。
_______________________________________2.妈妈在厨房里做饭。
_______________________________________3.我们在公园里散步。
人教版二年级语文下册句子专项练习
人教版二年级语文下册句子专项练习1. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
2. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）3. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
4. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
5. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）6. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
①______一边______，一边______。
（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。
7. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
8. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。
______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)
最新人教版二年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．荡起秋千。
（用加．．儿．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
最新人教版二年级下册语文句子专项同步练习及答案
最新人教版二年级下册语文句子专项同步练习及答案一、“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。
（改为“被”字句）_____________________________②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。
（改为“把”字句）____________________________③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。
（改为“被”字句和“把”字句）______________________________________________________二、按要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。
（用上加点字写比喻句）_______________________________________________2．读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张王洋___________，________走出了学校。
3．妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿．．．打扫卫生。
．．．炒菜，一会儿．．．熬汤，一会儿（用加点词造句）__________________________________________________三、按要求写句子。
1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。
（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。
）__________________________________________6．大树被风吹倒了。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习（附答案）
部编⼈教版⼩学⼆年级下册语⽂句⼦专项练习（附答案）句⼦专项⼀、我给句⼦加加⼯。
(根据提⽰完成句⼦)1. 照样⼦把句⼦写得⽣动例：弟弟（⾼兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）⽼师（）⾛进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢⾜球，有的在（）做游戏。
（3）⼩马驮起⼝袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园⾥盛开着（）的鲜花。
（6）春⾬姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句⼦。
例: 我们看，我们⾛。
我们⼀边，⼀边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着⼀篮鸡蛋。
妈妈⾛进家门。
（3）同学们⾛进校门。
同学们背着书包。
（4）孩⼦跑过来。
孩⼦接过⽔桶。
4.按照例⼦给句⼦换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下⾬呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光⼀束束灯光⼀束束灯光照亮了天安门⼴场。
6.仿写句⼦例：我发现飞机的样⼦像蜻蜓。
⼆、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄⽊鸟除掉了树上的害⾍。
1. 青蛙吃掉了⼩⾍⼦。
2. 秋风吹落了树叶。
3.我们救出来了⼩狗。
4. 华佗引开了两只相⽃的⽺。
5. 爷爷赶⾛了那头吃草的⽜。
三、我能照样⼦⽤关联词语写句⼦。
1.从那天起，我⼀有空，便来到渡⼝边。
2.原来河⽔既不像⽼⽜说的那样浅,也不像松⿏说的那样深。
3. 没⼈留意清晨的阳光,因为所有⼈都在熟睡。
4.我们⼀边看，⼀边⾛，路已经⾛了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________⼀边____________，⼀边_______________。
5.如果能⼩⼼地跳到狗的⾝上，我们就可以到很远的地⽅去旅⾏。
如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案
部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。
1）补充句子。
①奶奶的花园里开着五颜六色的鲜花。
②你真聪明！2）选择两个词语写写某个地方的景色。
山清水秀，风景秀美名不虚传。
3）连字词成句，并加上标点。
台湾省最大的一个是我国日月潭湖。
二、换种说法，意思不变。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不需要治疗。
①一个苹果不够两个人吃吗？②自己能够独立完成的事情为什么要让妈妈去做呢？③老师布置的作业应该自己主动完成吧？三、给句子换一个说法，使句子的意思不变。
例：绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.我们班的研究委员是___。
2.我是我爸爸妈妈的掌上明珠。
3.这首歌是我姐姐最喜欢的。
4.陆地上最大的动物是大象。
5.___是我们的启蒙老师。
6.勇敢的孩子是___。
7.___是我们班个头最矮的一个。
8.我最好的朋友是书。
四、照样子，按要求写句子。
1）河边种着树。
河边种着各种各样的树。
2）我收到了礼物。
我收到了一份精美的礼物。
五、照样子，写句子。
1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
他的画一挂出来，就有无数人前来欣赏。
2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
他时而浓墨涂抹，时而轻笔细描，不一会儿就完成了画作。
3）花骨朵儿渐渐地长大了。
___渐渐长大，绽放出美丽的花朵。
六、照样子，写句子，并加上标点。
1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2.___，才七岁。
3.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
森林里的树可多了，枝繁叶茂，生机勃勃。
七、我会照样子，用划线的字写句子。
1）这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
3）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
八、句子练。
1.迷路的孩子被___叔叔送回家。
最新人教版二年级语文下册句子练习(15道)
最新人教版二年级语文下册句子练习（15道）一、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
1．时间难道可以随意浪费吗？→____________________________2．学习上遇到困难就不学了吗？→______________________________ 例：纸船飘到了小熊家门口。
→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
3．小青蛙跳到了荷叶上。
→_________________________________二、照样子，写句子。
例：那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘．．．松鼠家门口。
．．．，飘到了_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。
三、连词成句1．淋了雨因为病了所以我好几天______________________________________________________2．全神贯注地放学后小明在客厅里童话故事看有趣的______________________________________________________3．真是秋色啊一派迷人的______________________________________________________4．响起了会场里掌声雷鸣一阵般的______________________________________________________5．是粽子的中华民族传统点心______________________________________________________四、照样子，仿写句子。