幸福人生讲座 细讲《弟子规》第1-10集笔记
【最新】学习《弟子规：幸福人生讲座》心得体会
学习《弟子规：幸福人生讲座》心得体会一、弘扬传统文化，学习《弟子规》迫在眉睫。
在我的脑海中，时时萦绕着著名中央电视台节目主持人陈大惠讲到的这样一个事例：有一位妈妈对待儿子可以说是特别的“关爱”，每天孩子放学回家都倒好一杯凉水给孩子喝。
恰好有一天妈妈加班回来晚了，妈妈也倒了一杯水给他，孩子一喝骂道：“那么热，想烫死我啊！”，说完就把热水泼在妈妈的脸上。
试问：这样的生活过得开心吗？这样的人生能说过得幸福吗？在我们的现实生活中，又有多少家庭发生过类似的惨剧呢？悲哀啊！悲哀啊！是家庭的悲哀，是社会的悲哀啊、、、、、、长此以往，我们的家庭将会是怎样的一个家庭？我们的社会又将是一个怎样的社会呢？我不敢想象。
我们换一种思维方式去思考，那么造成这种悲哀的后果的人是谁呢？是我们的孩子吗？不是，而是我们的家长，是我们的家长肆意宠爱，太娇惯孩子了。
可见，我们的家长如果忽视了对孩子的家庭教育，忽视了传统文化的教育，将会给我们的家庭、给我们的学校、给我们的社会造成多少的悲哀啊？因此，要扭转这一局面，弘扬传统文化，学习《弟子规》迫在眉睫！二、学习《弟子规》，能使人在心灵上受到道德的约束，唤起人们的“仁爱”、“慈悲”之心。
这次学习我被分配在和敬组，我们这一组有一位七十多岁的白发苍苍的老人，头上还贴着止血贴，在第一天的小组分享时，老妈妈就给我们讲述了她家的特殊状况：他们一家五口来到这里，自己是个大学讲师，已经退休，几年前因肺癌做了手术。
老伴是个地质学院院士，七十多岁了还在上班，连走路都要扶着手杖。
他们在文化大革命时生了一个女儿，由于自己是个共产党员，要带头上山下乡，便放下五个月大的女儿让别人喂养。
有一次，女儿不幸高烧不退，造成弱智。
之后将她送到弱智学校就读，因而也能认字。
弱智女儿结婚后又剖腹生下个女儿，女婿好吃懒做，便离婚了。
如今的孙女上五年级，成绩很好，就是很懒惰、很不孝顺。
从小家人就对它百般宠爱，就像是弥补以前对她母亲的过失。
幸福人生讲座细讲《弟子规》-兄弟朋友篇(蔡礼旭)
幸福人生讲座--细讲《弟子规》（蔡礼旭）兄弟朋友篇目录第十五讲兄弟关系———兄友弟恭 (3)第十六讲朋友关系———朋友有信 (9)第十七讲朋友关系———交友的学问（一） (14)第十八讲朋友关系———交友的学问（二） (202)第十五讲兄弟关系———兄友弟恭诸位朋友，大家好。
我们刚刚提到了"长幼有序"，就是"兄友弟恭"，举了一些我们古代圣贤人的例子，可以感受到圣贤人的兄弟之情非常的深厚，可以为了兄弟舍掉生命，更何况是其它的财物、其他的东西，都能够为了兄弟之情而懂得谦让，懂得放下的功夫，所以这值得我们好好来效法。
有一首提到叙述兄弟之情的一个诗词，我们可以来看一看，这一段诗词很有味道，这一段提到了"兄弟连枝各自荣"，我们看第一句，"兄弟连枝各自荣"，兄弟是同气连枝，都是同一对父母所生，所以就好象一棵大树一样长出来很多的枝干，各自发展，各自能够延伸出来，能够枝繁叶茂。
"些些言语莫伤情"，就是兄弟之间的言语应该和睦一点，不要太冲，不要因为言语的不当而起了冲突。
我们都知道人与人当中最容易起冲突的是什么？就是言语，所以忍耐的功夫要从哪里开始忍？慎言，谨言开始做到，所以"些些言语莫伤情"。
当兄弟之间有很冲的言语出来的时候，只要有一方能够退一步，能忍一时，就会风平浪静。
当你能忍得下来，等对方情绪比较缓和下来的时候，他会想到我的态度不恰当，所以转而会生起一个愧疚之心，这样整个关系就不会破裂，甚至于他会因为你时时能忍能让，兄弟之间会对你产生一种佩服恭敬之心，所以要以德服人，要以德来服我们的兄弟姐妹，所以"些些言语莫伤情"。
"一回相见一回老"，我们三、四十岁以后，这个感觉就会很强烈了，每次相见可能一年见不到两、三次，每一次一见好象皱纹多一条，或者白头发多几根出来，所以岁月催人老，所以要珍惜兄弟相处友爱的机会。
弟子规一到十课的内容
弟子规一到十课的内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《弟子规》是我国古代儒家经典著作之一，是中国传统文化中重要的教育经典之一。
本文将从《弟子规》的前十课内容进行介绍，帮助读者更好地了解这一经典著作的精髓。
第一课：弟子规初学（天地，人伦）这一课主要介绍了“天”、“地”与“人”的关系，强调天地万物间的相互依存和人与人之间的亲情与道义。
弟子应当尊敬父母，孝顺长辈，从小养成尊重他人、学会感恩的良好品德。
第二课：弟子规进守（兄道）在这一课中，讲述了兄弟之间应该互相尊重、互相关爱、互相扶持的道理。
弟子应当互相敬爱，不可互相之谤言。
家庭关系是建立基本道德观念的重要场所，应该维系好兄弟姐妹之间的感情。
这一课主要介绍了朋友间的相处之道。
朋友是生活中不可或缺的一部分，要选择好朋友，和正直善良的人为伍。
心胸要宽广，待人要真诚，才能结交到真正的朋友。
这一课重点强调了师生关系的重要性。
师长是教导与榜样，弟子应该恭敬师长，虚心向学，以师长为楷模，以友为辅。
师长教导，弟子应当虚心听取，学会自省自律。
这一课强调了人际交往的广度与广泛性。
弟子应当广交知友，结交各行各业的人，开阔眼界，增长见识，不拘小节，不为一己私利，真诚待人，宽容大度。
这一课讲述了尊重亲属，尤其是父母的重要性。
弟子应当尽心尽力孝顺父母，关爱亲人，以慈爱之心待亲人，以礼仪之道行孝道，维护家庭和睦。
这一课主要强调了弟子对待书籍文字的态度。
弟子应当尊重书籍文字，勤奋钻研，广读书籍，积极学习，注重知识修养，提升素养修養。
这一课从“一字”的角度切入，强调了弟子立身处世的基本准则。
一个人的言行举止，决定了他的生活态度和处事原则。
弟子应当言行一致，言出必行，行动果断，不言而喻。
这一课主要强调了弟子修身养性的重要性。
弟子应当常思德行，不断提升自我修养，修正自身不足，修身养性，提升自己的道德品质。
这一课强调了弟子要懂得守默寡言，严肃庄重。
宜思宜作，思虑之严谨，行为之慎重，才能步入正道，触类旁通。
《细讲弟子规》第01集课程复讲与力行分享
《细讲弟子规》第01集课程复讲与力行分享引导语：《弟子规》的核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规，是做人的根本，是我们的良师益友，下面是小编整理的《细讲弟子规》第一集，欢迎大家阅读！《细讲弟子规》第01集课程复讲人生所有让你幸福的感觉，其实都是你下对了抉择。
人生最难的不是奋斗，而是抉择。
人生时时刻刻都在下抉择。
听课时，如果你说：我很累，要打一下瞌睡;那么抉择打瞌睡和认真听课造成的效果是截然不同的。
俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，“男怕入错行”男士要抉择对行业，“女怕嫁错郎”女士要抉择对配偶。
比如说，男士，你选对了行业，还要跟对了上司，他才会提拔你，才会成就你;那么，看人的能力，重不重要?非常重要。
“女怕嫁错郎”，嫁错老公会不会幸福，很困难。
比如你跟对了上司，你的事业就会有好的发展，家庭也会因此而安定，所以下对抉择人生才会幸福。
《细讲弟子规》第01集力行分享自行接触学习中国传统文化《弟子规》学习已有七日，在这七日里，我好好的反思以往我的行为及对待公公婆婆的态度，相对来说自己觉得已经很好了。
可是，接触了《弟子规》，听、看了蔡老师的讲座视频，自己不仅没有做好，而用做错了。
比如：1.未上班之前我一直在带小孩，后来我在一家私企上班，每天下班回家以后，我总是打开电视瞌着瓜子，饭是婆婆做好，碗是婆婆洗好，我心里还认为我很有福气;自从上班自现在有近10个月，我洗碗和做饭的次数加起来都没有一个月;我婆婆喜欢吃硬一点的饭，我喜欢吃软一点的。
以前我总是挑剔饭太硬了难吃。
学习了《弟子规》，我发现自己做错了，蔡老师的讲座让我端正了心态，并修正了自己的行为，每天下班回家就开始为家里人做饭，我尽量做我公公婆婆喜欢吃的饭菜，每天坚持洗碗。
2.每天坚持给公公婆婆倒洗脚水。
3.之前，对我4岁的儿子我一直是大呼小叫，他因此每天最少都要哭2次。
这一星期，我转变观念坚持用温和的语气和他交流、沟通，他从一天哭两次减到了这个星期哭了两次。
弟子规第一章节内容
《弟子规》第一章节的奇妙世界嘿，朋友！你知道《弟子规》的第一章节都讲了些啥吗？那可真是超级有意思呢！“首孝悌”，这就是说啊，我们首先要孝顺父母，尊敬兄长。
就像小树苗要扎根在肥沃的土壤里才能茁壮成长一样，我们对家人的敬爱就是我们成长的根基。
比如说，我有个小伙伴小明，他每天都会主动帮妈妈做家务，给爸爸捶捶背，和哥哥一起玩耍的时候也从不争抢玩具。
这就是“孝悌”的体现呀，你看，他的家庭多和睦，多幸福呢！大家是不是也觉得这样很棒呢？“次谨信”，意思是我们做事要谨慎，说话要讲信用。
这就好比你答应了朋友要一起去图书馆，那就算下着大雨，你也得遵守约定哦，不然朋友会多失望呀！我邻居家的姐姐就是这样，她不管做什么事情都特别认真仔细，答应别人的事情一定会做到。
有一次，她答应帮同学复习功课，那天她自己其实也有点不舒服，但还是坚持去了，同学可感激她了呢。
这就是“谨信”的力量，能让我们赢得别人的信任和尊重哦。
你想想，如果你身边有这样一个靠谱的朋友，你是不是也会很开心呢？“泛爱众，而亲仁”，告诉我们要关爱众人，亲近有仁德的人。
就像阳光会照耀每一个角落，我们也要用爱心去温暖身边的人哦。
我们学校有个志愿者社团，里面的同学经常去敬老院看望老人，给他们表演节目，陪他们聊天。
这些同学就是在践行“泛爱众”呢。
而且他们还会向那些品德高尚、乐于助人的老师和同学学习，这就是“亲仁”啦。
和这样的人在一起，我们也会变得越来越好哦。
你有没有遇到过让你特别敬佩的“仁人”呢？“有余力，则学文”，要是我们把前面这些都做好了，还有精力的话，就可以去学习文化知识啦。
这就像我们吃饱了饭，才有力气去跑步玩耍一样。
我认识一个学霸，他不仅品德好，对人友善，而且学习成绩也特别棒。
他就是在做好了为人处世的基础上，努力学习知识，不断提升自己。
他说学习让他看到了更广阔的世界，也让他能更好地帮助别人。
你是不是也想成为这样既优秀又有爱心的人呢？我觉得《弟子规》的第一章节就像一个宝藏地图，给我们指引了生活中很重要的方向。
幸福人生讲座《弟子规》2听后感
幸福人生讲座《弟子规》2听后感摘要：1.引言：对幸福人生讲座的简要介绍及个人对其的期待2.讲座内容概述：讲座以《弟子规》为主题，讲解传统文化与幸福人生的关系3.个人感悟：对《弟子规》的理解，认识到自身不足及对父母的感激之情4.讲座对自己生活的影响：学会爱人、爱自己，寻找快乐的途径5.结束语：对幸福人生讲座的肯定及对自己未来生活的展望正文：幸福人生讲座《弟子规》2听后感最近，我有幸参加了幸福人生讲座的第二讲，主题是《弟子规》与幸福人生的关系。
在此之前，我对《弟子规》的了解并不深入，只知道它是古代传统文化的一部分。
然而，通过这次讲座，我对其有了全新的认识，也对自己的生活产生了很大的影响。
讲座中，讲师详细讲解了《弟子规》的内容，以及如何将其融入到我们的日常生活中。
我深刻地意识到，传统文化并非陈旧、过时，而是包含了许多现代社会仍需遵循的道德准则。
这些准则对于我们的生活有着极大的指导意义，可以帮助我们建立正确的人生观、价值观。
在聆听讲座的过程中，我深感自己的不足。
对照《弟子规》中的要求，我发现自己在孝道、人际关系等方面还有很多需要改进的地方。
对于父母的养育之恩，我感慨万分，心中充满了愧疚。
讲座让我明白，我们应该珍惜与父母相处的时光，尽自己所能去孝顺他们。
此外，讲座还教导我们要学会爱人、爱自己。
这使我认识到，在生活中不仅要关注自己的需求，还要关心他人的感受。
只有这样，我们才能真正体会到世间的美好。
同时，我也学会了寻找快乐的途径，比如保持乐观的心态、勇于面对困难、不断充实自己等。
总之，这次讲座对我的影响深远。
我决定从现在开始，努力践行《弟子规》中的教诲，努力提高自己的品德。
我相信，在传统文化的熏陶下，我的人生一定会越来越幸福。
最后，我要对幸福人生讲座表示感谢。
这次讲座让我受益匪浅，也让我更加珍惜传统文化的瑰宝。
细讲弟子规每一集心得体会
细讲弟子规每一集心得体会细讲弟子规每一集心得体会1《细讲弟子规》是蔡礼旭老师“幸福人生讲座”的讲演稿。
刚刚拿到这本书，只有一个感想，这么厚的书我什么时候能够读完呢?而且给家长推荐这本书的时候，我只是看了一下目录，第一次推荐自己没有读过的书实在是很心虚,但是目录上以孝为主的内容就有了很强的说服力，对家长说，一定要培养出一个孝顺的孩子，不然把孩子各方面培养的再优秀都白费。
我读了第一页就有一种很迫切地要读完的感觉，这种感觉中有一些“恰逢知己”的喜悦，更有“先见之明”的自负，因为我们学校有很多同学早已背熟了那本小小薄薄的《弟子规》。
可是，随着蔡老师的谆谆深入，我的心一点点变得沉重，我忽然懂得我活过的这二十多年尚不知何为做人，我真的枉为人子，更枉为人师!哪些为圣贤而下跪的八十老翁，也的确是真情所致。
以为自己是个善良的人，是个有道德的人。
而且把孝顺看的很重，小学二年级开始只要放假在家就为父母做饭，看着父母吃下我做的饭菜是我最大的幸福，不顶撞父母，不惹他们生气，我觉得就是孝顺了。
而且孝顺也是我当年择偶的重要标准。
工作后，给学生读关于母亲的文章时，失声痛哭，家长以为我家里出了什么事情。
曾经在苏州参见新教育试验培训时，看过感念父母恩情的视频说体会的时候，哭的一个字都说不出来。
回来后，以感恩为主题的家长会上，让众多的家长感动的和孩子一起抽泣。
全区语文教师下水文比赛的时候，我以母亲为题，边写边掉泪尽管如此，百善孝为先，对照蔡老师讲解的《弟子规》，连根本的“孝”字我却没有做好，只是每一次都触动我的.心灵让我自责的哭泣，觉得自己做的还不够。
但我没有从根本上读懂“孝”字，没有这个根基，我不懂得礼敬，不懂得谦卑，不懂得感恩，不懂得爱人，甚至自以为是地认为自己做的很好!还振振有词的教育孩子要及时尽孝。
原来以为《弟子规》就是来约束孩子行为的，让学生们背，我不背。
我仅仅是要求他们会背。
兴致来的时候，我也会给他们讲一讲肤浅的道理，觉得是联系了学生的生活，其实我懂得的也只是那么一丁点儿肤浅的意思，我从没有真正深入地去思考，去读，去做。
弟子规1-10则
弟子规1-10则1. 弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
2. 泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
- 解释：和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。
如果还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
3. 父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
- 解释：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答；父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
4. 父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
- 解释：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听；做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。
5. 冬则温，夏则凊。
晨则省，昏则定。
- 解释：侍奉父母要用心体贴，冬天寒冷时为父母温暖被窝，夏天酷热时为父母扇凉床枕；早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好；傍晚回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。
6. 出必告，反必面。
居有常，业无变。
- 解释：外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。
平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。
7. 事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
- 解释：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。
如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，让父母担心，是不孝的行为。
8. 物虽小，勿私藏。
苟私藏，亲心伤。
- 解释：东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷的私藏起来，据为己有；如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
9. 亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
- 解释：父母亲所喜好的东西，当子女的应该尽力去准备；父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除（包含自己的坏习惯）。
10. 身有伤，贻亲忧。
德有伤，贻亲羞。
- 解释：如果身体受到伤害，一定会给父母亲带来忧愁；如果品德上有缺失，会让父母亲感到羞辱。
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第一集
幸福其实是下对了抉择，下对抉择人生才会幸福。
六方面：择偶（男怕入错行，女怕嫁错郎）；择业（入对行业，跟对主管才能事业有成）；择食（身体健康才会幸福）；择友（交对朋友很重要，家庭才会幸福，出外靠朋友）；教育（轻重缓急，至要莫若教子，身教）。
择念，思想观念
西方企业由全面品质（产品）管制到全面道德伦理管理发展。
教育不是金钱万能，不是理论越多。
教育：教，上所施，下所效；育，养子使做善也。
例子（生日感恩孝顺，饭前祈祷文）
孝才幸福。
施比受幸福。
第二集
理智、智慧——判断力——抉择
家庭是教付出、感恩、认知尽本分、懂得尽孝道的地方。
中国文化经历几千年印证，圣贤智慧超越了时间和空间。
抉择当中择念最重要，因为思想决定——行为决定——习惯决定——性格决定——命运人与人冲突的根源在思想，因为现在人思想普遍是自我为中心（即自私）（受功利主义、欲望、物质的影响）——（损人利己）竞争——斗争——战争——末日
解决21世纪的问题要用孔孟学说（核心仁爱）和大乘佛法（核心慈悲）。
西方圣者（核心博爱）
仁爱——互助——互爱——大同
奢侈——物质的奴隶天堂——战场——坟墓
生涯规划（仁爱）：从小培福、积福——年轻造福——老年享福
从自身做起，一定可以影响周围和社会
福田心耕
第三集
读书志在圣贤，道德学问奉献社会，仁爱，处处为别人着想。
人生格局的经营，垂范后世还是不饿死就行？
仁慈的根本是孝。
《孝经》中说，不爱其亲，而爱他人者，名为悖德。
不学孝道，恩义、道义的人生态度没有办法形成。
长利害（好恶），离婚率上升，带来犯罪率。
《孝经》中说，夫孝，德之本也，教之所由生也。
《论语》中说，孝悌也者，其为仁之本与。
学贵立志。
学贵力行。
佛即觉悟的人，有智慧的人，即明白道理的人。
学佛要诸恶莫作，众善奉行。
道：辶即实践。
道，首先实践。
道是做到的意思。
教育要慎于始。
第四集
《三字经》说，小学终，至四书。
学要重视次序。
学一句做一句。
林则徐在《十无益》中说，父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；心高气傲，博学无益；行止不端，读书无益。
学习的方法：一门深入，长时熏修。
一门即道德。
认识超越时空的大自然运行法则，此之谓道。
教导人类如何顺从大自然的法则，不违
越地做人，此之谓德。
伦常大道，五伦关系即是道。
《中庸》中说，君子之道，造端乎夫妇。
五伦：君臣（义，忠臣出于孝子之门）、父子（亲）夫妇（室）；兄弟（和睦）、朋友夫妇关系慎于始。
相识（冷静、观察）——相知（了解）——相惜（珍惜）——相爱——结婚（经营）
爱，即心受，即用心感受别人的需要在哪里。
五方面判断爱：爱的感觉是温暖的；爱的言语是正直的；爱的心地是无私的；爱的行为是成全的；喜欢读圣贤书。
爱的经营，至要莫如教子。
夫妻伦叫“夫妇有别”，别在责任不同。
代理父母安亲班佣人隔代电视电脑
第五集
因+ 缘= 果
财布施努力贵人机会财富
内财（劳力、经验）
外财（金钱、财物）
夫三义：恩义（对父母孝顺）情义（对妻子，不忘家庭恩情）道义（教育好孩子）妻四德：妇德、妇言、妇工、妇容夫也要有这四德
教孩子要恩威并济
一门深入，要解行相应。
长时熏修，长是时时刻刻。
修正想法、看法、说法、做法。
一早一晚读遍《弟子规》，三个月后道德和学问有很大进步。
学习的态度：1、立志2、力行3、次序4、一门深入，长时熏习
弟子规：弟子指圣贤的学生。
规，夫见，即大丈夫的规范。
第六集
太王的大儿子是泰伯，太王的二儿子是仲雍，太王的三儿子是王季。
王季的儿子是周文王。
周文王有儿子周武王、周公。
信：人+言
孔夫子的教诲重视四个学问：一、德行二、言语三、政事四、文学
大道至简，孝悌是修身、齐家、治国、平天下的根。
《礼记学记》中说，教也者，长善而救其失。
现代孩子有哪些行为要赶快修正：顶撞父母。
懒惰。
叛逆。
自私。
没责任心。
生活没规律。
叛逆的根源是孩子没有接受传统文化和圣贤教育，不是接受孝悌的教导，对父母没有孝心和恭敬心，就会在言语行为上产生冒犯。
父母要孝顺，也要言行一致，以身作则。
自私的根源是全家服务小孩，百依百顺，使小孩成为小皇帝公主，觉得自己最重要，只想到自己，别人都是服务自己，脾气也坏。
第七集
惜劳知感恩。
百善孝为先。
孝为百善之首。
孝心开了，百善自然就开了。
要体会父母的生育、养育、教育之恩，就会知道要孝顺和孝敬。
弟子规做到一条就是尽一分孝心。
父母呼，应勿缓。
是孩子对父母说话反应的态度要恭敬，是恭敬心。
跟父母言语也要恭敬，怡吾色，柔吾声。
命、教、责，都是恭敬。
恭敬师长、长辈、领导、对人对事恭敬，对物品恭敬
父母命，行勿懒。
对父母的命令要守信用做到，要言行一致。
更孝的是父母没有命令就发现父母的需求。
心行一如
第八集
学习的态度重在坚持、力行。
滴水穿石。
父母教，须敬听。
对师长教诲也是要恭敬听从，老实去做，一分诚敬得一分利益。
虔诚恭敬谦卑，能屈能伸。
恭敬听从父母的教诲才能获得父母的尊重和信任。
父母责，须顺承。
小杖则受，大杖则走对父母教诲责罚，对的要立即改正，错的要顺势而为。
发一次脾气，身体三天才能恢复要学习颜渊，对父母的责罚做到不二过。
冬则温，夏则清（jing）。
黄香存心是本质，实质是时时能看到父母的需要。
冬温夏清是形式。
养父母之身（生活起居，衣食住行都应该去关怀，沟通健康观念）；养父母之心（德行让父母安心放心。
视思敏，听思聪，明了父母的需求，让父母感到欢喜、自由）；养父母之志（父母的心愿，对社会有贡献服务人，让父母欣慰）。
第九集
晨则省，昏则定。
一天念两次父母，两次给父母问安，让父母放心。
出必告(gu)，反必面。
出去一定要跟父母打招呼，回来也是。
德行、言语要让父母和关心我们的人放心。
居有常，业无变。
生活要有规律，有固定的读书习惯。
业：学业、事业、家业。
夫妻相处重在心态，只看对方优点不看对方缺点，多欣赏称赞，不搞冷漠，家庭融洽，让父母放心。
遵守四摄法一定能与人相处融洽。
一、布施。
俗称多请客，多送礼。
二、爱语。
肯定，安慰的话。
三、利行。
时时处处想着如何方便对方、利益对方。
四、同事。
建立共同的正确观念，共同经营好家业，教育好孩子。
第十集
事虽小，勿擅为。
安全、守规矩、文明方面。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
物虽小，勿私藏。
一瓜一果之弗贪，一丝一毫之不苟。
任何一个东西都是有主人的。
孝廉。
1、孝，德之本；廉，做事之本。
勿私藏首先就是要不贪，养廉洁之心。
2、有时候自己的东西也不要占为己有，自己享受，要培养慷慨的态度，懂得付出和分享，否则会心胸狭窄。
3、不要公家的东西私用。
因为公家的东西是几亿人纳税的共有物，用了会欠很多债。
以上是要培养正确的人生价值观，培养好的用心。
亲所好，力为具。
欲望是深渊。
忙（心死，看不到父母需求）——盲（眼看不到）——茫（茫然）不要求世俗所谓的名利和富贵。
富：知足者。
贵：人敬者。