八年级下册历史《第5课三大改造人教版部编》课件
主要的原因是( ) A．小农经济难以满足国民经济发展的需要 B．小农经济必然导致两极分化 C．农民迫切要求实现农业合作化 D．按苏联模式建设社会主义
A 2．社会主义三大改造首先从哪个方面开始( )
A．农业
B．手工业
C．资本主义工商业
D．官僚资本主义
D 3.下列哪一项属于社会主义改造的创举( )
A．公私合营 B．没收官僚资本 C．个体农民和手工业者加入合作社 D．对民族资本实行赎买政策
业生产互助合作的决议》和《中共中央关
于发展农业合作社的决议》，号召农民联
合起来，组成生产合作社，共同克服困难，
农民踊跃报名参加合作社。
有了中党国中农央的村指开示始，了乡亲互们助找合到了作前运进动的。方向，于是在全县、全
乡迅速掀起了加入合作社的高潮，李老汉也积极响应号召，和23户 贫农加入了本村的生产合作社，而且光荣地成为了这个合作社的领 导——他们准备大干一场了！
局限性： 要求过急，工作过粗，改变过快等。
小组讨论：三大改造对农业的改造和当今
我国农民的分户经营是否矛盾？原因是什 么？
1956年底
生
产
农业
合作社
资社 料会
三
大
手工业
私 有
主
制义
改 造
资本主义 工商 业
公私合营 赎买政策
转 变 为
制 度
社基
会 主 义
本 确
公立
有
制
A 1．1953年至1956年，国家对农业进行社会主义改造最
1950年《中华 人民共和国土地改 革法》的出台更是 令他喜出望外：终 于能够得到梦寐以 求的属于自己的土 地了！
有了自己的土地，李老汉生 产时的干劲分外足，动员全家男 女老少齐上阵，从播种、耕种到 灌溉，早出晚归，勤勤恳恳。上 天不负有心人，到了秋天，丰收 的喜悦让一家人都乐开了怀：终 于有了属于自己的收获！
部编人教版八年级历史下册
第5课 三大改造
平和一中 张婷婷 指导老师 黄俊荣
中国是一个什么社会性质的 国家？
中国是什么时候成为社会主 义国家的？
知识概要
三 大 改 造
农业 手工业
资本主义 工商 业
李老汉： 河北省遵化市西留村乡 农民，雇农出身，家境 贫寒，靠给地主家做长 工维持生计，新中国的 诞生使他翻身解放，笑 逐颜开。
为了抗旱救灾，县政府决定在本县修筑一座水库，涝时蓄水， 旱时灌溉。团结的力量在此刻尽显无余，全县各乡、各村的农民 们热火朝天地大修水利。李老汉和他的社员们也来到了建设一线， 为了保住自己的庄稼，他们不辞劳苦地奋斗着。
终于在大家的不懈努力奋 斗下，一座水库建成了，从 此乡亲们再也不用担心洪涝 或是干旱灾害。
改造实质：将生产资料的私有制转化为社会主义公有制
1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报
结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出 现了全行业公私合营的高潮
三大改造的意义？
1956年底三大改造基本完成完成，实现
历史意义： 了生产资料私有制向社会主义公有制的
转变。社会主义基本制度在我国建立起 来。这是中国历史上最深刻的社会变革。 我国从此进入社会主义初级阶段。
农业实现合作化后，农民代表向党中央和 毛主席报喜
对手工业的社会主义改造
（1）背景 农业合作化运动的推动
（2）方式 建立手工业生产合作社
1956年，90%以上的个体 （3）结果 手工业者参加了手工业生产
合作社。
（4） 实质 将生产资料的私有制转化为社
会主义公有制。
手工业者踊跃报名入社
电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？
——刘少奇 （1）材料一反映了怎样的史实？ （2）材料一图二所反映的史实中，党和国家创造性地实行了什么政策？这一 政策的实施有什么作用？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难 的历史任务”是何时完成的？这一历史任务的完成有什么标志性意义？
由于生产成绩突出，李老汉他们还被选为模范生产小组！
农业改造原因：一家一户分散经营 的小农经济，影响生产发展，满足 不了国家工业化建设的需要。 农业改造方式：建立农业生产合作社
农业改造实质：将生产资料的私有制转化 为社会主义公有制
结果：在1955年 全国掀起农业合 作化高潮。到了 1956年，全国绝 大多数农户参加 了农业生产合作 社，农业合作化 完成。
D 4．1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改
造的基本完成，标志着( ) A．中国新民主主义革命的开始 B．农村革命根据地的建立 C．新中国的成立 D．我国社会主义制度的建立
5.阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 改受生严资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史 任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问 题，现在已经解决了。
然而天有不测风云，第二年当地 遭遇了百年不遇的旱灾，几乎滴水 未降。眼看着已经种下去的庄稼全 都没有水灌溉，就要枯死，李老汉 心如刀绞却又无能为力：附近的河 流都已经干涸见底，周围十几个乡 的庄稼全都没有水浇……自己身单 力薄，根本没办法抗旱救灾，这可 怎么办好？？？
1953年，中共中央决定对农村进行社会 主义改造，先后发布了《中共中央关于农
眼看着清泉奔涌流出，李 老汉的心里别提多高兴了， 自己那干旱的庄稼产资料都变成了合作社的 公有财产，原本人为分割开的 土地又都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工具 的使用，极大地提高了土地的 使用效率。所以合作社也用上 了拖拉机、联合收割机，庄稼 的收成提高了好几倍！
公私合营：公（国家）私（资本家）双方 共同经营企业，公方代表居于领导地位。
它是国家对资本主义工商业的社 会主义改造形式。
国家对资本家占有的生产资料，实行 赎买政策，这实现了和平过渡，是中国社 会主义改造的创举。
资本家对企业的资产按固定的利率领取 定息，年息为5%，即有代价地把剥削阶级 的生产资料收归国有。到最后企业的性质就 转变为完全社会主义性质的企业了。
A 2．社会主义三大改造首先从哪个方面开始( )
A．农业
B．手工业
C．资本主义工商业
D．官僚资本主义
D 3.下列哪一项属于社会主义改造的创举( )
A．公私合营 B．没收官僚资本 C．个体农民和手工业者加入合作社 D．对民族资本实行赎买政策
业生产互助合作的决议》和《中共中央关
于发展农业合作社的决议》，号召农民联
合起来，组成生产合作社，共同克服困难，
农民踊跃报名参加合作社。
有了中党国中农央的村指开示始，了乡亲互们助找合到了作前运进动的。方向，于是在全县、全
乡迅速掀起了加入合作社的高潮，李老汉也积极响应号召，和23户 贫农加入了本村的生产合作社，而且光荣地成为了这个合作社的领 导——他们准备大干一场了！
局限性： 要求过急，工作过粗，改变过快等。
小组讨论：三大改造对农业的改造和当今
我国农民的分户经营是否矛盾？原因是什 么？
1956年底
生
产
农业
合作社
资社 料会
三
大
手工业
私 有
主
制义
改 造
资本主义 工商 业
公私合营 赎买政策
转 变 为
制 度
社基
会 主 义
本 确
公立
有
制
A 1．1953年至1956年，国家对农业进行社会主义改造最
1950年《中华 人民共和国土地改 革法》的出台更是 令他喜出望外：终 于能够得到梦寐以 求的属于自己的土 地了！
有了自己的土地，李老汉生 产时的干劲分外足，动员全家男 女老少齐上阵，从播种、耕种到 灌溉，早出晚归，勤勤恳恳。上 天不负有心人，到了秋天，丰收 的喜悦让一家人都乐开了怀：终 于有了属于自己的收获！
部编人教版八年级历史下册
第5课 三大改造
平和一中 张婷婷 指导老师 黄俊荣
中国是一个什么社会性质的 国家？
中国是什么时候成为社会主 义国家的？
知识概要
三 大 改 造
农业 手工业
资本主义 工商 业
李老汉： 河北省遵化市西留村乡 农民，雇农出身，家境 贫寒，靠给地主家做长 工维持生计，新中国的 诞生使他翻身解放，笑 逐颜开。
为了抗旱救灾，县政府决定在本县修筑一座水库，涝时蓄水， 旱时灌溉。团结的力量在此刻尽显无余，全县各乡、各村的农民 们热火朝天地大修水利。李老汉和他的社员们也来到了建设一线， 为了保住自己的庄稼，他们不辞劳苦地奋斗着。
终于在大家的不懈努力奋 斗下，一座水库建成了，从 此乡亲们再也不用担心洪涝 或是干旱灾害。
改造实质：将生产资料的私有制转化为社会主义公有制
1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报
结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出 现了全行业公私合营的高潮
三大改造的意义？
1956年底三大改造基本完成完成，实现
历史意义： 了生产资料私有制向社会主义公有制的
转变。社会主义基本制度在我国建立起 来。这是中国历史上最深刻的社会变革。 我国从此进入社会主义初级阶段。
农业实现合作化后，农民代表向党中央和 毛主席报喜
对手工业的社会主义改造
（1）背景 农业合作化运动的推动
（2）方式 建立手工业生产合作社
1956年，90%以上的个体 （3）结果 手工业者参加了手工业生产
合作社。
（4） 实质 将生产资料的私有制转化为社
会主义公有制。
手工业者踊跃报名入社
电视剧《大宅门》中百草厅东家在商讨什么事？
——刘少奇 （1）材料一反映了怎样的史实？ （2）材料一图二所反映的史实中，党和国家创造性地实行了什么政策？这一 政策的实施有什么作用？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难 的历史任务”是何时完成的？这一历史任务的完成有什么标志性意义？
由于生产成绩突出，李老汉他们还被选为模范生产小组！
农业改造原因：一家一户分散经营 的小农经济，影响生产发展，满足 不了国家工业化建设的需要。 农业改造方式：建立农业生产合作社
农业改造实质：将生产资料的私有制转化 为社会主义公有制
结果：在1955年 全国掀起农业合 作化高潮。到了 1956年，全国绝 大多数农户参加 了农业生产合作 社，农业合作化 完成。
D 4．1956年底，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改
造的基本完成，标志着( ) A．中国新民主主义革命的开始 B．农村革命根据地的建立 C．新中国的成立 D．我国社会主义制度的建立
5.阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 改受生严资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史 任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问 题，现在已经解决了。
然而天有不测风云，第二年当地 遭遇了百年不遇的旱灾，几乎滴水 未降。眼看着已经种下去的庄稼全 都没有水灌溉，就要枯死，李老汉 心如刀绞却又无能为力：附近的河 流都已经干涸见底，周围十几个乡 的庄稼全都没有水浇……自己身单 力薄，根本没办法抗旱救灾，这可 怎么办好？？？
1953年，中共中央决定对农村进行社会 主义改造，先后发布了《中共中央关于农
眼看着清泉奔涌流出，李 老汉的心里别提多高兴了， 自己那干旱的庄稼产资料都变成了合作社的 公有财产，原本人为分割开的 土地又都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工具 的使用，极大地提高了土地的 使用效率。所以合作社也用上 了拖拉机、联合收割机，庄稼 的收成提高了好几倍！
公私合营：公（国家）私（资本家）双方 共同经营企业，公方代表居于领导地位。
它是国家对资本主义工商业的社 会主义改造形式。
国家对资本家占有的生产资料，实行 赎买政策，这实现了和平过渡，是中国社 会主义改造的创举。
资本家对企业的资产按固定的利率领取 定息，年息为5%，即有代价地把剥削阶级 的生产资料收归国有。到最后企业的性质就 转变为完全社会主义性质的企业了。
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人教部编版历史八年级下册第二单元第5课三大改造(共27张PPT)
1956年北京人民庆祝公私合营
同仁堂的公私合营
同仁堂的商标
同仁堂的新貌
调查一个老字号店铺在公私合 营时的情况，请你在班里交流。
课堂探究
结合材料谈谈三大改造的完成有 何历史意义？
社会主义制度的确立是中国历史上 最深刻最伟大的社会变革，也是20世 纪中国又一次划时代的历史巨变。使 中国进入到社会主义时代……进一步 改变了世界政治经济格局，增强了社 会主义的力量……”
阅读教材，结合视频完成下列表格：
社会主义改造的内容
途径
结果
农业 手工业 资本主义工商业
农业生产 合作社
手工业生 产合作社
通过赎买实 现公私合营
到1956年底， 三大改造基本 完成，完成了 把生产资料私 有制转变为社 会主义公有制 的任务。
请你说说进行农业合作化的 原因是什么？
?
农业社会主义改造 农业一家一户的分散经营，难以解决水利问题，难
2.（2010·广州学业考试）1956年某日上海50万人冒雨
集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城
市开始进入社会主义社会了！”他如此激动是因为上海
完成了（ D ）
A．土地改革
B．“一五”计划
C．“大跃进”
D．资本主义工商业改造
3.（2010·宁德中考）有人问一位被称为“纺织大王”
的资本家为什么要接受社会主义改造的时候，他说：
第5课 三大改造
知道对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国 建立的标志。
1.农业、手工业合作化 2.资本主义工商业的社会主义改造 3.三大改造完成的意义
三大改造
内容：从1953年开始， 国家对农业、手工业和 资本主义工商业的社会 主义改造。
人教部编版八年级下册第5课三大改造课件(23张)
一位资本家自述：对于我，失去的 是我个人的一些剥削所得……得到的 却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会 主义国家。
第二单 元
1956年1月底，全国所有大城市和50多个中等城市资本主义工商业者，都实行了全行业的公私 合营
结果
人教版八年级下册 第5课 三大改造
1956年实现公 私合营后， “鼎丰真”获 得了壮大与发 展，成立了 “鼎丰真”食 品店。
赎买政 策
评价赎买政策
实现了和平过渡，是中国在 社会主义改造的创举。
人教版八年级下册
方式
第5课 三大改造
公私合营
第二单 元
天津市青年资本家宣 誓积极接受社会主义 改造
1955年保定市私营百货业的 工商业者踊跃签名申请公私 合营
上海市工商业者家属代 表写保证书表示拥护私 营
方式
第5课 三大改造
第二单 元
为了抗旱救灾，县政府决定在本县修筑 一座水库，涝时蓄水，旱时灌溉。团结的 力量在此刻尽显无余。
不仅如此，在加入合作社以后，土地 等生产资料都变成了合作社的公有财产， 土地又都连成了一片，非常有利于大型耕 作工具的使用，提高了土地的使用效率。 所以刘国范的合作社也用上了拖拉机、联 合收割机，庄稼的收成提高了好几倍呢！
第5课 三大改造
农业生产合作社的建立 (1)原因:分散经营影响农业生产的发展,农产品满 足不了国家工业化建设的需要;农民也有进行互助 合作的要求｡ (2)方式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参 加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主 义道路｡
方式
第5课 三大改造
农民踊跃报名加入农业生产合作社
1956年1月15日，南京市各行各业参加游行申请公私合营，资本 家和私营业主高举“跑步进入社会主义”的标语。
部编版八年级历史下册第二单元第5课 三大改造课件(19张PPT)
(二)手工业合作化 1、方式：手工业生产合作社 2、结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
二、资本主义工商业的社会主义改造——
公私合营（和平过渡新创举）
借鉴农业、手工业改造的经验，对资本主义工商业也实行合 作化改造可以吗？
对官僚资本主义工商业财产直接被没收，但民族资产阶级在革命的过 程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又 存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。所有采取 利用、限制、改造的方式。
新中国的成立，中国人民从此 站起来，成为国家的主人
然而天有不测风云，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，几乎滴水未 降。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌溉，就要枯死，王国范心 如刀绞却又无能为力：附近的河流都已经干涸见底，周围十几个乡的 庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。
材料：土改后农村出现了新情况：部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖 自己的土地。如：
到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉土地而又无 钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。
1953年11月16日，人民日报发表社论《领导农民走大家富裕的道路》，社论 列举了河南的辉县、延津、济源等县16个村庄全部3753户农户中就有185户出卖 土地，其中因婚丧病祸生活困难而丧失土地者占一半以上。
手工业的社会主义改造
材料： 许多木器手工业者看了合作社的 锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们 说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动， 这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭 也要积上十七八年收入，才能买上一部。 真是“想想合作实在好，个体分散办不到， 组织起来乐道道，机器生产效率高。”
手工业者组织的木器生产合作社
二、资本主义工商业的社会主义改造——
公私合营（和平过渡新创举）
借鉴农业、手工业改造的经验，对资本主义工商业也实行合 作化改造可以吗？
对官僚资本主义工商业财产直接被没收，但民族资产阶级在革命的过 程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又 存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。所有采取 利用、限制、改造的方式。
新中国的成立，中国人民从此 站起来，成为国家的主人
然而天有不测风云，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，几乎滴水未 降。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌溉，就要枯死，王国范心 如刀绞却又无能为力：附近的河流都已经干涸见底，周围十几个乡的 庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。
材料：土改后农村出现了新情况：部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖 自己的土地。如：
到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉土地而又无 钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。
1953年11月16日，人民日报发表社论《领导农民走大家富裕的道路》，社论 列举了河南的辉县、延津、济源等县16个村庄全部3753户农户中就有185户出卖 土地，其中因婚丧病祸生活困难而丧失土地者占一半以上。
手工业的社会主义改造
材料： 许多木器手工业者看了合作社的 锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们 说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动， 这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭 也要积上十七八年收入，才能买上一部。 真是“想想合作实在好，个体分散办不到， 组织起来乐道道，机器生产效率高。”
手工业者组织的木器生产合作社
人教部编版八年级历史下册第5课三大改造课件(共24张PPT)
方式 手工业 成立手工业生产ห้องสมุดไป่ตู้作社
资本主义 采取公私合营，进一步实行赎买政策(创举)，实现了和平 工商业 过渡
一、对农业的社会主义改造
快速落实
1、原因：一家一户经营的小农生产，制约了农业的发展;农产品
满足不了国家工业化建设的需要;农民有合作要求。
2、时间： 1953年-1956年
3、方式：
把分散的个体农民组织起来， 引导他们参加农业生产合作社
渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路 • 【教学重点】 • 三大改造的方式。 • 【教学难点】 • 三大改造的实质。
三大改造
时间 1953—1956年底
内容 国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
农业
把分散的个体农民组织起来，成立农业生产合作社 ，走集体化和共同富裕的社会主义道路
4、目的： 走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5、性质： 社会主义改造
6、原则： “自愿互利”
7、方法： 通过典型示范逐步推广
一、对农业的社会主义改造
8、阶段：经历了由农业互助组、
初级农业生产合作社 到高级农业生产合作社 三个阶段。
快速落实
合作社农民一起劳动
生产合作社使用机械化农具 合作社兴修水利工程
农业合作化实现后，农民代表 向党中央毛泽东报喜 。
二、对手工业的社会主义改造
自主学习
1、背景：农业合作化运动的推动 2、方式：建立手工业生产合作社 3、结果：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
手工业者踊跃报名入社
手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
独立探究 阅读课文P25，并结合以下材料思考：
人教部编版历史八年级下册第5课 三大改造(共20张PPT)
思考三：国家对资本主义工商业采取和平赎买政策的原因? 探究 (1)中国民族资产阶级在民主革命时期,既有革命性又有妥协性 ;在社会主义革命时期,既有剥削工人阶级谋取利润的一面,又 有拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面。 (2)新中国成立初期,经济落后,生产力水平低下,需要资本主义 工商业发挥其有利于国计民生的一面。 (3)大多数工商业者都具有一定的科学文化知识和经营管理经 验,和平改造有利于他们发挥自己的才能,为社会主义事业服务 。
广东省新会县个体手 工业者组织的木器生 产合作社
济南市某地有一社区叫做“豆腐社”,当地老人说这是因当年按 国家政策,将从事豆腐制作加工的手工业者组织在一起,建立了 “豆腐生产合作社”而得名。
公元1663年(清康熙二年),张小泉剪刀始创于杭州,传统民用剪 刀是张小泉的起家产品。它靠磨工精细、刃口锋利等十大特点 称雄制剪业。当历史的时针指在1953年时,手工业社会主义改造 开始了,原先的小作坊全部统一在一起,成立了一个制剪生产合 作社。1956年,张小泉剪刀厂诞生。
思考一：土地改革后,国家对农业进行社会主义改造的原因? 探究
中国是农业大国,农业是国家的基础。国家对农业进行社 会主义改造关系到我国社会主义事业的成败。
土地改革后,广大农民获得了土地,提高了生产积极性,农 业生产有了恢复和发展。但是我国的农业仍然是一家一户分散 经营的。广大的农民,主要是贫苦农民缺乏生产工具、资金,一 家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕 地,也不能使用先进的机械化农具,从而影响农业生产的发展, 农产品满足不了国家工业化建设的需要。
农户户均占有生产资料情况表
类别 耕地(亩) 牛(头) 犁(只) 房屋(间) 数量 19.48 0.43 0.73 4.17
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
经济：使生产资料由私有制转变成社会
主义公有制；
政治：社会主义基本制度在我国建立起来； 社会性质：我国从此进入社会主义初级阶段
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956年底，资本主义工商业的社会主义 改造达到了高潮
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页) 人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
到1956年底，90%以上的个体手工业者参加了 手工业生产合作社。手工业的社会主义改造 基本完成。
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
二、对资本主义工商业的改造
在上海水泥厂当工人的儿子给他爹写的信： 爹，咱的合作社今年又丰收了吧！可儿子在
上方海水式泥：厂1过95得4还年很起郁逐闷步！这发水展泥为厂企解放业前的是 一公个资私本合家营开，的工采厂取，了当赎时最买高政产策量。还达19不56到 设条水年商计 件 泥能 还 厂底 业力 很 赚的，的差的社基9，钱0会本%资也；本大主上现家都义完在还被改成都经资造了解常本放打家。对了骂装资，和进本我开了主们除腰的工包义劳人，工动；我
1、我国进入社会主义初级阶段标志是 （） A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立
主义公有制；
政治：社会主义基本制度在我国建立起来； 社会性质：我国从此进入社会主义初级阶段
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956年底，资本主义工商业的社会主义 改造达到了高潮
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页) 人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
到1956年底，90%以上的个体手工业者参加了 手工业生产合作社。手工业的社会主义改造 基本完成。
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造PPT课件(共24页)
二、对资本主义工商业的改造
在上海水泥厂当工人的儿子给他爹写的信： 爹，咱的合作社今年又丰收了吧！可儿子在
上方海水式泥：厂1过95得4还年很起郁逐闷步！这发水展泥为厂企解放业前的是 一公个资私本合家营开，的工采厂取，了当赎时最买高政产策量。还达19不56到 设条水年商计 件 泥能 还 厂底 业力 很 赚的，的差的社基9，钱0会本%资也；本大主上现家都义完在还被改成都经资造了解常本放打家。对了骂装资，和进本我开了主们除腰的工包义劳人，工动；我
1、我国进入社会主义初级阶段标志是 （） A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立
人教部编版历史八年级下册第5课《三大改造》课件(共25张PPT)
我国是小农经济占优势的国家， 如何改造农民个体所有制，建立先 进的社会主义农业经济，这是我国 社会主义事业成败的关键之一。
国家会采取什么措施来解决这一问题呢？
第5课 三大改造
01 农业、手工业合作化
温故知新
当年土地改革分得土地的农民乐开怀
经过土地改革，农民分 到了土地，但是在当时的条 件下分散、落后的农民个体 经济很难发展，也不能满足 国家工业化对农业的需要。
知识拓展
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956-今
社会性质
半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会
三大改造的缺点 5
三大改造中存在哪些缺点？
在社会主义改造后期阶段，也存在要 求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
动脑筋
你认为三大改造在当时对推
动我国社会发展起了什么作用？
随堂练习
D
2.三大改造完成的时间是（ ） A. 1956年 B. 1954年 C. 1955年 D. 1956 年
ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
B
3.我国进入社会主义初级阶段标志是（ ） A. 新中国成立 B. 三大改造完成 C. 土地改革完成 D. 人民公社成立
随堂练习
D
4.在社会主义改造中属于伟大创举事件是（ ） A. 组织农业生产合作社 B. 建立手工业 C. 资本主义工商业公私合营 D. 对资本主义工商业实行赎买政策。
基本完成 农业合作化 1
农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社
1955年全国掀起农业合作化的 高潮，到1956年全国绝大多数 农户加入了农业生产合作社。
农业实现合作化后， 农民代表向党中央和毛主席报喜
手工业合作化 2
国家会采取什么措施来解决这一问题呢？
第5课 三大改造
01 农业、手工业合作化
温故知新
当年土地改革分得土地的农民乐开怀
经过土地改革，农民分 到了土地，但是在当时的条 件下分散、落后的农民个体 经济很难发展，也不能满足 国家工业化对农业的需要。
知识拓展
时间段 1840-1949年 1949-1956年
1956-今
社会性质
半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会
三大改造的缺点 5
三大改造中存在哪些缺点？
在社会主义改造后期阶段，也存在要 求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
动脑筋
你认为三大改造在当时对推
动我国社会发展起了什么作用？
随堂练习
D
2.三大改造完成的时间是（ ） A. 1956年 B. 1954年 C. 1955年 D. 1956 年
ห้องสมุดไป่ตู้
随堂练习
B
3.我国进入社会主义初级阶段标志是（ ） A. 新中国成立 B. 三大改造完成 C. 土地改革完成 D. 人民公社成立
随堂练习
D
4.在社会主义改造中属于伟大创举事件是（ ） A. 组织农业生产合作社 B. 建立手工业 C. 资本主义工商业公私合营 D. 对资本主义工商业实行赎买政策。
基本完成 农业合作化 1
农业互助组 初级农业生产合作社 高级农业生产合作社
1955年全国掀起农业合作化的 高潮，到1956年全国绝大多数 农户加入了农业生产合作社。
农业实现合作化后， 农民代表向党中央和毛主席报喜
手工业合作化 2
人教版部编八年级下册 历史第5课 三大改造 (共14张PPT)
材料 经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产 力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起 来了，但农民绝大多数还是靠人畜经营......正因如此， 今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它， 约束了它。 ——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报 告》
三大改造——【农 业】
材料 随着工业建设和城市工矿区的发展，城镇人口的迅 速增加，国家对商品粮和工业原料的需要急剧增加，然 而分散落后的小农经济束缚农村生产力的发展。难以满 足经济建设发展需要。
三大改造——【农 业】
1955年10月4日至11日，中共中央在北京召开七届六中全 会，通过了《关于农业合作化问题的决议》，要求到1958年春在 全国大多数地方基本上普及初级农业生产合作，实现半社会主义 合作化。会后，农业合作化运动急速发展，仅3个月左右的时间 就在全国基本实现了农业合作化。到1956年底，参加初级社的农 户占总农户的96.3%，参加高级社的达到农户总数的87.8%，基 本上实现了完全的社会主义改造，完成了由农民个体所有制到社 会主义集体所有制的转变。
三大改造——【手工业】
背景
农业合作化运动的推动
➢手工业生产小组
组织 ➢手工业供销生产社
形式 ➢手工业生产合作社
生产资料由私有制转变为公有制
方法 从供销入手，实行生产改造
步骤 由小到大，由低级到高级
结果 1956年底改造基本完成
三大改造——【资本主义工商 业】
官僚资本企业—— 一并没收
外资在华企业—— 直接接管
三大改造
农业
手工业
资本主义工商业
个体农民 个体手工 改造前 占有 业者占有
私人资本家 私
占有
有
改造后 集体所有 集体所有
三大改造——【农 业】
材料 随着工业建设和城市工矿区的发展，城镇人口的迅 速增加，国家对商品粮和工业原料的需要急剧增加，然 而分散落后的小农经济束缚农村生产力的发展。难以满 足经济建设发展需要。
三大改造——【农 业】
1955年10月4日至11日，中共中央在北京召开七届六中全 会，通过了《关于农业合作化问题的决议》，要求到1958年春在 全国大多数地方基本上普及初级农业生产合作，实现半社会主义 合作化。会后，农业合作化运动急速发展，仅3个月左右的时间 就在全国基本实现了农业合作化。到1956年底，参加初级社的农 户占总农户的96.3%，参加高级社的达到农户总数的87.8%，基 本上实现了完全的社会主义改造，完成了由农民个体所有制到社 会主义集体所有制的转变。
三大改造——【手工业】
背景
农业合作化运动的推动
➢手工业生产小组
组织 ➢手工业供销生产社
形式 ➢手工业生产合作社
生产资料由私有制转变为公有制
方法 从供销入手，实行生产改造
步骤 由小到大，由低级到高级
结果 1956年底改造基本完成
三大改造——【资本主义工商 业】
官僚资本企业—— 一并没收
外资在华企业—— 直接接管
三大改造
农业
手工业
资本主义工商业
个体农民 个体手工 改造前 占有 业者占有
私人资本家 私
占有
有
改造后 集体所有 集体所有
人教部编版历史八年级下第5课三大改造课件(共28张PPT)
答：0 （哈哈，太简单 （万元） 125 ×10=1250 了！） （万元） 答：这位资本家每年可得 125万元，
十年共得1250万元。
方式
公私合营
政策
结果 实质
赎买政策（创举）
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
生产资料私有制
公有制
难点解析
何为“公私合营”？
“公”指什么？“私”指什么？
（国家）、（资本主义工商业中的资本家）
参加手工业生产合作社
1956年手工业的社会主义改造基本完成
生产资料私有制
公有制
手工业社会主义改造
1、方式：
建立手工业生产合作社
2、成效：
到1956年底，90%以上的个体手工业者参加 了手工业生产合作社。手工业的社会主义改 造基本完成。
国家对农业和手工业实行合作化的 实质是什么？
三
情 景 再 现
第5课 三大改造
概念解析
“三”
指农业、手工业和资本主义工商业。
“改造”
指社会主义改造（即把生产资料私 有制改为社会主义公有制）。
1950年土地改革
---农民土地所有制（土地私有制）
一
农业——农业合作社
情 景 再 现
李老汉在旧社会没有自己的土地，靠租种地主的土 地和借高利贷生活；新中国建立后，李老汉在1952 年春天的土改中分到了土地，本以为这下能过上好 日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具 根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后 来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉， 长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然 让他颗粒无收！欲哭无泪的老汉为了活命，在冬天 只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难 度日。
人教部编版八年级历史下册第5课 三大改造课件(共21张PPT)
复习导入
第二单元 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索
第5课 三大改造
1.知道国家对农业进行社会主义改造的原因、开始 时间、形式和结果。 2.了解国家对手工业进行社会主义改造的相关情况。 3.知道国家对资本主义工商业进行改造的方式，并 分析其原因。
什么是三大改造？
内容：从1953年开始， 国家对农业、手工业和 资本主义工商业的社会 主义改造。
二、手工业社会主义改造
2.做法：主要是把分散的手工业者组 织起来，引导他们参加手工业生产合 作社，走集体化和共同富裕的社会主 义道路。
毛主席接见 手工业合作 社的老艺人
山西省太原市手工 业者举行庆祝合作 化的游行
三、资本主义工商业社会主义改造
1.民族资本家 他们是有知利识润，分有配远：见资、本有家经的济红能润力占的2一0.批5%人，。在半殖民地 半封建时代国，家面占临3中4.国4%的，贫工弱人，福他利们以“振兴实业，拯救中 华”为己任占，1努5%力，发公展积国金家占经30济% 。他们曾为保卫民族工业、 支持抗日战争而付出过定自息己制的度血：汗十。年内每年由国家按照企
%）
产合作社
占全国农户总
87.8
二、手工业社会主义改造
1.手工业是指使用简单工具依靠手工劳动，从事小 规模生产的工业。它最初与农业融为一体，属于农 民副业性质的家庭手工业。农民把自己生产的农副 产品作为原料进行加工。
情景再现： 甲和乙是两个木匠，生产农具。甲生产的农具质量好，但人 手缺少，产量不高，乙生产的质量差，但人手充足，产量高， 两家都挣不到钱。请同学们帮忙出主意，让甲和乙双赢
从此进入社会主义初级阶段。
4.缺点： 要求过急、工作过粗、改变过快等
1.（2010·南充中考）我国进入社会主义初级阶段的标
第二单元 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索
第5课 三大改造
1.知道国家对农业进行社会主义改造的原因、开始 时间、形式和结果。 2.了解国家对手工业进行社会主义改造的相关情况。 3.知道国家对资本主义工商业进行改造的方式，并 分析其原因。
什么是三大改造？
内容：从1953年开始， 国家对农业、手工业和 资本主义工商业的社会 主义改造。
二、手工业社会主义改造
2.做法：主要是把分散的手工业者组 织起来，引导他们参加手工业生产合 作社，走集体化和共同富裕的社会主 义道路。
毛主席接见 手工业合作 社的老艺人
山西省太原市手工 业者举行庆祝合作 化的游行
三、资本主义工商业社会主义改造
1.民族资本家 他们是有知利识润，分有配远：见资、本有家经的济红能润力占的2一0.批5%人，。在半殖民地 半封建时代国，家面占临3中4.国4%的，贫工弱人，福他利们以“振兴实业，拯救中 华”为己任占，1努5%力，发公展积国金家占经30济% 。他们曾为保卫民族工业、 支持抗日战争而付出过定自息己制的度血：汗十。年内每年由国家按照企
%）
产合作社
占全国农户总
87.8
二、手工业社会主义改造
1.手工业是指使用简单工具依靠手工劳动，从事小 规模生产的工业。它最初与农业融为一体，属于农 民副业性质的家庭手工业。农民把自己生产的农副 产品作为原料进行加工。
情景再现： 甲和乙是两个木匠，生产农具。甲生产的农具质量好，但人 手缺少，产量不高，乙生产的质量差，但人手充足，产量高， 两家都挣不到钱。请同学们帮忙出主意，让甲和乙双赢
从此进入社会主义初级阶段。
4.缺点： 要求过急、工作过粗、改变过快等
1.（2010·南充中考）我国进入社会主义初级阶段的标