从制作电子杂志中得到的一点体会

从制作电子杂志中得到的一点体会
从制作电子杂志中得到的一点体会

从制作电子杂志中得到的一点体会

甘溪初中赵健康

二月中旬起,我组织指导了校刊“初菏”电子杂志的制作。花了四个月时间,忙中抽空,和电脑爱好者学生们一起完成了这个电子杂志的制作。自我感觉学生们每一次都有很大进步,都有不同的收获。下面就把自己在指导制作电子杂志中得到的一点体会写下来,和大家一同分享。由于技术有限,有不足或出错之处,还望各位成员能够批评指正。

制作电子杂志的步骤:

一、撰写文档

需求分析是制作电子杂志的第一步,以文档的形式写下来。由于实际操作中情况会有变化,所以实际上说明文档可以简单些,以书面形式确定杂志的主题性质(游记、活动、文化、学术、新闻等),确定杂志的主要版块、大概内容,然后写清楚制作步骤以及人员分工等。(电子杂志制作文件不像其他文件那样可以轻易地转移到其它PC上,它一般情况下只能在一台机子上制作,所以人员合理分配工作任务是很重要的,但是如果有移动硬盘的话,就可以将所有东西转移到移动硬盘,包括安装文件夹,这样应该可以“方便”地转移到不同电脑上制作了。)

二、整理素材

在这次制作的杂志当中,素材主要包括图片、文章以及音乐。对图片的预处理就是选择一些清晰的图片,进行相片角度、明暗度调整等一般处理,然后根据内容不同进行分类,放在不同文件夹;对文字的处理就是将文字转移到txt文档,消除格式;对音乐的处理就是选择适合的音乐,导入杂志当中。

在这次制作当中,我自己摸索到了一种提高制作效率的方法,关键的步骤就在于素材整理。我们把相片文章根据旅游的地点分类在不同文件夹,然后分析每个文件夹里图片的数量、是否有文章、文章内容长度等,列表写下来。

三、模板的选取

由于模板太多,不可能所有都记住,若我们没有做前面这一份列表,那我们几乎是每做完一个地点的介绍,选取下一个地点内容的时候,就要重新把所有模板浏览一遍,然后在所有模板中选取一个合适的,这样肯定是很费时间的。但是有了这一份列表,我们就只需直接把所有模板浏览一遍,看到好看的模板的时候,

分析一下这个模板的情况,然后对照一下那份列表,看看是否有可以相适应的地点内容。如果合适的话就可以把模板导入,然后重新命名(最好根据相应文件夹命名)。这样的话,浏览一两遍,我们就可以把所有模板基本确定,接下来的重要任务就是专心地添加内容了,而不是在“添加内容――>选模板――>添加内容”的重复工作中浪费时间了。

在这次模板的选取当中,我摒弃了以前“炫就是好看”的错误观点,转而追求格调简约、风格一致,做完之后我再回头看,发现了简约的好处:对于这类以图片为主,图片数量众多的杂志,如果一味追求特效,页面效果多种多样,不断变换图片,会让人看得头晕的,模板简约直观,看起来会反而会更加的舒服。

四、添加内容

为模板添加内容,有两种情况:一是按照模板的设定,直接导入图片或文章,二是利用FW或者PS修改图片,直接在图片上添加文字,对文字进行处理,然后再导入到杂志中。

第一种方法,是比较方便的,直接在杂志上裁剪图片,模板可以添加文字的就直接添加。对于这种方法,有一点是要注意的:有时候我们的图片素材数量与模板图片数量不相同,素材多了还好办,用少一两张,但如果素材少了,不把图片填充的话,模板有可能出现颜色不同的空位。

对于第二种方法,适用于一:模板很好看,但是模板本身不能导入文字,而我们又需要导入文字;二:模板文字的颜色与我们要添加的图片颜色对比度小,导致文字部分很难看清楚。这时候我们就可以先在FW或者PS里对图片先添加文字,调整文字和图片的对比度,然后再导入杂志中。这种方法的好处在不仅可以调整文字对比度,还可以对文字进行排版,按照自己的想法去添加文字。

五、制作封面

在这次制作电子杂志当中,封面是由另一位组员负责封面的设计的,因为封面的设计本身也是很重要的一步(封面就是杂志的脸,封面好不好看直接影响杂志给人的印象),而且封面可以分开设计,这也是人员合理分工的一部分。

最后才设计封面也有一定的好处,就是一开始对工作内容并不是很熟悉,通过导入图片、文字等所有内容的训练之后,我们就已经对杂志本身的内在有一个整体把握,所有图片也已经浏览过一遍,这时设计封面,更容易设计出格调合适,

与内容相协调的封面。

六、修改目录

根据内容的多少,我们再选取适当的目录模板。由于这次的杂志内容比较多,达到了将近一百页,旅游地点四十多个,所以我选择了能够容纳28个目录的模板。

我们把所有内容设计好,决定了内容的排序,再来修改目录模板,这样就能提高效率。如果我们一开始就去修改模板,设定页数,那么到最后可能会有很多地方要改动,比如页数等,这样子的话就会重复工作,效率降低。

七、添加音乐、特效

音乐选取也是很重要的一个环节,不能够随随便便找一首自己认为好听的歌曲加进去就算。实际上内容不同,我们就应当相应地修改一下音乐(但也并不需要每页内容就去换音乐),音乐意境要与内容相适应,比如在这次杂志的制作当中,我在“阳关”这一部分随手添加了一首高原音乐,但后来老师提醒我叫我修改这首音乐,我自己也拿来听听,发现意境很不对,看着内容再听音乐感觉不舒服:苍凉的黄土大地配上一首轻松的高原歌曲,莫名的奇怪。于是按照老师意见上网查了一下阳关的歌曲,找到了一首名曲《阳关三叠》,而且是用“埙”吹奏的,添加完再预览,发现感觉就出来了,体现出苍凉的意境了。

所以说,音乐选取也是不能马虎的,只可惜自己的艺术品味、艺术鉴赏力还是有待提高。

八、预览杂志,修改不合适的地方

这最后一步就是要查缺补漏,看看有什么地方需要修改,包括图片、文字是否有错,音乐意境是否对,目录模板的链接是否正确等,还要把杂志封面原有的一些链接消除掉,这些都是小细节,但都要注意一下。最好就把自己的作品先给他人预览一下,听取一下别人的意见,最后就可以定稿了。

以上就是我这次做电子杂志的步骤,但是呢,具体情况不同,方法可能是不一样的,这就要改变一下,但总的目标就是在精致的前提下提高工作效率,减少重复工作。

FLASH学习心得体会

FLASH学习心得体会 FLASH对我来说并不陌生,因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画,还有FLASH制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作,在看到别人做出来的眩目多彩的FLASH作品,还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平,其实很早自己就想偿试做一个了,但是始终未能付诸行动,因为手边没有教材,有没有人指导,以及日常工作比较烦忙,其实关键还是自己没有学习的欲望和激情,自己太懒惰了。一直以来的设想,并没有复之行动。 终于有了这样一个机会,在这个暑期到来之际,市信息中心组织FLASH培训班,我作为信息技术教师,被学校批准参加FLASH学习,真得很高兴有这么个好机会,在信息中心有信息中心的FLASH老师的指导,还能和其它学校的老师相互学习交流经验,真是太好了,我暗下决心一定要好好学习FLASH制作。 下面是我在学习和制作FLASH的过程中的一些感受: 首先,创意是制作FLASH的第一步,也是最重要的一步。一个好的课件作品要有创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意,有时候无意之中,却有一些好的创意一闪而过,德来全不费工夫。 其次,就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。这一部分很重要,就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。 最后,就是制作了。我觉得,最主要的就是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。只有经过实践,才能有好的技术,说是这样,可我也没有练很多,虽然技术是我现在制作FLASH最大的难点,但我认为制作一个好的FLASH 作品,最关键的还是创意和构思。 下面我在对比PPT谈一下FLASH的优缺点: 1、用PPT制作的课件,简单便于操作且整合能力较好,但一些特殊效果无法制作;用FLASH制作的课件文字效果和动画效果多,但制作时所花费的时间长,这一点就要求我们在利用FLASH制作课件时,要有充分的时间。 2、用FLASH制作课件时,所需的特殊效果,有时用到“脚本”,有些“脚本”是通用的,可以直接套用,但有些就需自己手动编写,“脚本”的内容越多就越容易出错,编写时要不断调试;用PPT可以将FLASH以对象的形式添加到课件中,省去了制作FLASH的时间,但适合内容的FLASH极少。 以上是我在学习FLASH时的感受,以及本人对PPT和FLASH的简略对比,大家在实际运用中可以慢慢体会。

《用WORD制作电子报刊》说课稿

《精致的版面-电子报刊》说课稿 一、说教材 本课选自清华大学出版社出版小学五年级教材,通过学习,使学生掌握在图文并茂的WORD中制作电子报刊的方法,为学生进行创造性的创作提供较为完整的知识构架,给学生提供一个“将我所学,为我所用”的辽阔空间。 教学目标: 1.知识与技能: (1)了解制作报刊的基本过程 (2)能说出构成电子报刊的基本要素 (3)熟悉规则式和不规则式两种版面结构,并能合理运用。 (5)能够灵活运用插入图片、自选图形、文本框并组合。 2.过程与方法: (1)通过介绍制作手抄报的过程,归纳总结出制作报刊的一般过程。通过观察一般报纸的基本组成,归纳总结出电子报刊的基本要素。 (2)通过小组合作制作电子报刊,提高合作能力,根据主题确定信息需求,实现信息的获取、筛选、整理、加工、发布;通过自评、互评及展示与交流,对自己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价,提高信息素养。 3.情感态度价值观:

体验版面设计的技术在电子报刊中的魅力,激发学习兴趣和创作欲望,增强创新意识,逐步提升学生的信息素养和审美情趣。能遵守信息活动的法律法规,健康地、负责任地使用信息。 二、教学方法: 1、说教法 展示一些优秀作品,从感观上引起学生对信息技术的兴趣和意识,本课采用教师讲授、任务驱动、合作交流、实践创新等学习方法。 2、说学法 通过实践操作发现问题,在解决问题的过程中,巩固所学知识,逐步达到灵活运用。 三、说教学过程 1、创设情景,激趣导入 2、先演示,后训练 3、任务驱动,合作学习 4、学生交流,教师总结 从整个“用Word制作电子报刊”的课堂过程中来看,学生的表现也同样受这种差异的影响。有主见有创意的学生很认真的投入到制作中,表现出极大的兴趣,更有学生在看了范例作品后,往往会惊喜他们怎么会想到。然而还有部分学生,最后的作品色彩单调、线条纷乱,更无法达到图文并茂,有个别的甚至没有完成。出现这样的情况,不仅跟信息技术操作技能优劣有关、跟学习态度有关、还跟学生本身的思维方式有很大的关系。一些平时比较活跃的学生,作品往往能给

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flash实训心得体会 篇一:flash课程实训心得体会与小结 课程实训心得体会与小结 通过本学期学习flash,使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理,了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。 关于绘画。我想这也是很多学习者感到头痛的问题。看着人家漂亮的场景,精致的角色造形,常常艳羡不已。但是脑海中构想的画面,手却无法表达,这就是绘画功底的问题。由于很多爱好者不是学美术出身,所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好,配上十分粗糙的人物和画面,观众对这件作品的印象也不会深,当然,有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事,而是需要一个练习的过程,在这一点上没有速成可言,如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作,那么还是老老实实的画吧。 一开始,总以为能熟练掌握了flash,就能做出很炫的作品,然而当我能轻松的操作时,却发现存在的问题太多了,令我郁闷了好长一段时间。其实,任何的软件都只是一种工具而已,最终发光的还是你的大脑。一件好作品,最能打动人的是它的内在,它的创意。就算你画面再精美,内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人

热衷于flash创作,就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以,初学者请记住:只有你的创意才能深深打动人,特别在这个日新月异的时代,人们太希望看到不同的面孔,听处不同的声音。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。通过这学期的学习,我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程,在不断地学习、创意、选材、制作过程中,你会发现自己的欣赏能力逐渐提高,并且不知不觉地沉醉其中,这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”,越学反而会越觉得自己还很肤浅,我要继续努力,才能学的更好! 传媒艺术系非卷面考核课程成绩评阅单(评阅人填写) 篇二:flash实训心得 实训心得 一个星期的实训使我们对fLASH的学习有了更深入的了解,这次没有进行分组,所以难度加大了。经过几天的思考确定了自己要做的东西是什么,难度的加大对自己也是个锻炼的机会,自己要去发现问题,解决问题,这也是一个学习的过程。 首先,创意是制作一个flash的第一步,也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时苦苦地思索,却很难找到一个好的创意;有时候,无意之中,却有一些好的创意一闪而过,得来全不费工夫。创意之后就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面该有些什么内容,这些画面又该如何衔接起

iebook超级精灵模板快速制作电子杂志

iebook超级精灵模板快速制作电子杂志 利用模板是快速制作电子杂志的捷径,iebook超级精灵2010自带多套精美的电子杂志模板,包括皮肤模板、片头模板、目录模板、组合模板、图文模板、文字模板、多媒体模板。百变模板,千万组合,利用iebook超级精灵魔方式的模板,用户可以轻松导入杂志模板,任意替换更改模板中的元素,省去了复杂的设计和排版,简简单单,就能制作出精美的电子杂志。 一、替换皮肤、片头模板 图(1)选中电子杂志“标准组件模板”激活“插入”菜单--->“皮肤”模板库; 图(2)皮肤模板

在电子杂志“皮肤”模板库中选择喜爱的风格,图(2),单击模板预览图即可更换标准组件风格;点击就可以完成“皮肤”更换。 替换默认电子杂志片头动画,导入片头动画模板(从模板库替换)。 图(3) 首先,我们在“视图”菜单栏,将“片头同步”按钮激活,图(3)。这样我们编辑片头动画后可以同步预览效果。 图(4) 选中“标准组件模板”激活“插入”菜单--->“片头”模板库(图4为软件默认的片头动画);

图(5) 在“片头”模板库中选择喜爱的模板,单击模板预览图即可更换片头动画。图(5)。 二、利用目录模板制作电子杂志动态目录 选中页面,激活“插入”菜单,在“插入”菜单-->单击“目录”按钮; 图(6) 弹出电子杂志“目录”模板库,选择中意的模板,单击模板的预览图,即可将电子杂志“目录”模板导入到电子杂志版面(页面)。图(6) 您可以对导入的电子杂志“目录”模板进行文字替换、LOGO替换、目录标题文字更改、目录跳转更改,或对元素进行放大、缩小、移动、旋转、复制、粘贴、延迟播放、色系更改等等操作。 设置电子杂志目录跳转 电子杂志“目录模板”标题前面的数字“06、08、10”表示单击标题时跳转至相对应的电子杂志第6页、第8页、第10页;

Iebook超级精灵电子杂志图文编辑

Iebook超级精灵电子杂志图文编辑 Iebook超级精灵不仅仅是杂志制作精灵,还是能对杂志图片文字内容进行快速编辑的图文精灵。在杂志制作过程中,你完全可以把简单的图片交由iebook 超级精灵傻瓜式处理,省去了修改简单的图片还要打开Photoshop的麻烦。iebook超级精灵强大而又简单的图文编辑模块,还让很多初涉图文设计的电子杂志制作爱好者轻松跨过了图文设计这一难关。 图(1)iebook超级精灵2010界面 一、图片编辑 在右上角的属性框中右键-“编辑”,进入图片编辑版面。图(2)

图(2) 1、点击“更改图片”来替换当前图片 2、点击“调整大小”、“裁剪”、“顺时针90度”、“逆时针90度”,更改图片大小及版式 3、点击“着色”、“亮度”、“对比度”、“饱和度”、“灰度”、“反色”,预览后调整图片颜色和亮度对比度等。 4、点击“模糊”、“浮雕”、“噪点”、“扭曲”、“膨胀”、“鱼眼”,预览后选择图片滤镜效果。 5、点击“Jpg输出品质”选择图片质量,以此控制图片大小和杂志体积。(一般90为最佳) 6、点击“恢复原图”,恢复图片到导入时最初的状态。 7、编辑完成后记得点击右上方的“应用”哦! 二、文字编辑 在右上角属性文字元素右键点击“编辑”进入文字编辑版面。图(3) 图(3)

1、字体选择、字体大小,字体颜色以及排版对齐方式,和WORD无异 2、点击“文字视图背景”更改文字编辑框内的视图。 3、系统默认编译方式为“嵌入字体”,以便生成好的电子杂志能在没有安装该字体的电脑上也能正常显示,建议勾选“嵌入字体”,否则在没有安装相应字体的电脑阅读杂志时显示乱码。 建议选择iebook超级精灵文字模板来进行文字编辑。只需替换相应的文字,就可以得到排版精美的文字效果。 图(4)

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flash动画心得体会 篇一:学习flash的心得体会 学习flash的心得体会 近几年来,flash动画发展迅速,fLASH对我来说并不陌生。因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的fLASH动画,还有fLASH制作的mTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用fLASH所制作,它以图、文、声一体的动态表现能力,极强的交互性,而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展,今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。通过这几天来的学习,我了解了动画原理,了解了帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从简单的小球运动学起,逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里,要让元件登台表演,还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例,理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。 flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成,通过“按钮”这个作品,使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作,同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使

用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。flash提供了很强的文 字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单mTV”等作品,我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词,很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品,让我明白flash是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash的学习,我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品,最能打动人的是它的内在,它的创意。就算你画面再精美,内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于flash创作,就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。除了创意之外,我认为构思也很重要,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。 总之,通过这几天的学习,我的感受用语言是不能完全说清楚的,我要继续努力,才能学的更好! 篇二:学习flash的心得体会 学习flash的心得体会学习flash的心得体会一:学习flash的心得体会通过学习flash,使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理,了解帧与层的概念,学习flash的心得体会。通过十个简单的

【原创】教案制作电子杂志

制作电子杂志 教学内容分析: 本活动内容主要包括杂志的组成以及各部分的构成和作用、设计杂志标志、制作杂志封面和目录和添加页眉页脚。运用Word的自选图形、艺术字、文本框、图片、制表符、添加页眉和页脚等知识技能制作杂志封面、目录并设置页眉和页脚,是学生在学会制作电子板报的基础上,继续深化Word知识的综合应用,同时体验应用技术制作的乐趣。 教学对象分析 在制作电子板报活动中,学生已掌握了插入自选图形、艺术字、图片和文本框及分栏的方法,制表符和设置页眉页脚是新知识点。本活动通过引导学生两人一组完成电子杂志标志、封面、目录,设置正文的页眉和页脚和展示评价作品体验技术的魅力,提升学生学习信息技术的乐趣。 教学目标 知识与技能: 1.知道电子杂志的组成结构和作用。 2.能灵活应用自选图形、艺术字、文本框、图片等并对其进行设置。 3.学会使用制表符制作目录清单。 4.能够利用“页眉和页脚”工具栏编辑普通或个性化的页眉页脚。 过程与方法: 1.通过观赏杂志,分析、讨论,了解杂志的组成结构及各部分的作用和构成。 2.通过展示电子杂志《校园生活》的封面和目录,学生思考讨论、师生共同分析其制作过程用到的技术方法。

3.通过小组合作制作杂志封面、目录和添加页眉页脚,提高自主探究、团队合作及动手实践能力。 4.通过展示评价作品,取长补短。 情感态度与世界观: 体验使用word创作作品的喜悦和成就感,学习信息技术的乐趣。 教学重点和难点 1.教学重点:自选图形、艺术字、图片、文本框等技术的灵活应用; 制表符的使用;添加页眉与页脚。 2.教学难点:添加页眉与页脚。 重难点依据与策略:①制表符和添加页眉页脚是新知识点,也是制作电子杂志中的常用技术,所以确定为本课的教学重点。②添加自选图形、艺术字、图片、文本框等技术虽然是学生已经掌握的知识,但这些技术的灵活运用仍是制作电子杂志的关键,所以确定为本课的重点,而相关这些技术的部分由学生分组回顾自主创作。③制表符使用方法是新知识但相对简单,学生通过参考教材步骤操作,大部分同学可以掌握,简单演示即可。④添加页眉与页脚是新知识点,也是本活动的教学难点,在教学过程国根据教材操作步骤同桌合作尝试操作,然后根据尝试操作中碰到的困难有针对性地认真观看教师的演示并听讲,以突破此难点,达到教学目的,让学生顺利完成作品制作。 教学方法 1.演示法:制表符的操作和添加页眉页脚。 2.练习法:学生自主学习制作电子杂志,互相帮助,合作交流。 3.任务驱动法:布置相应知识点任务,驱使学生体验知识与技能。 教学准备

学习Flash的心得体会.

学习Flash的心得体会 近几年来,Flash动画发展迅速。它以图、文、声一体的动态表现能力,极强的交互性,而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展,今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。 通过这几天来的学习,我了解动画原理,了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。 Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。 首先从简单的小球运动学起,逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里,要让元件登台表演,还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例,理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。 我还发现Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成,通过“按钮”这个作品,使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作,同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。 图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash提供了很强的文字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单MTV”等作品,我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代

替的。歌曲、影片中加上文字台词,很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。 通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品,让我明白了Flash 的“遮罩”并不是遮住罩住的意思,它是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。遮罩层覆盖在被“遮”层上,遮罩层的内容在播放时并不显示,而是在遮罩层中有图形或文字的地方显示被遮层的内容,被遮层中将成为全透明状态。这就是说,遮罩层只是作用于被遮层的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。在我刚看到这些作品的时候,我认为只有是高手才能做出来的东西,我这初学者是可望不可及的。 一、过多的依靠Flash这个软件。初学时,总以为能熟练掌握了Flash,就能做出很炫的作品,然而当我能轻松的操作时,却发现存在的问题太多了,令我郁闷了好长一段时间。其实,任何的软件都只是一种工具而已,最终发光的还是你的大脑。一件好作品,最能打动人的是它的内在,它的创意。就算你画面再精美,内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash创作,就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以,初学者请记住:只有你的创意才能深深打动人,特别在这个日新月异的时代,人们太希望看到不同的面孔,听处不同的声音。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。

word杂志内页制作教案

北京市密云区职业学校课时教学计划 总第39-40课时教学课题4-3 制作杂志内页 教学时刻第10周4月26日星期4第1-2节课时 2 班级1603、1604 教学内容1.录入文章信息 2.设置字体格式 3.设置段落格式 4.设置页面格式 教学目标1.知识目标: 掌握设置字体格式的方法掌握设置段落格式的方法2.能力目标: 具备40字/分的录入速度具备设置字体格式的能力具备设置段落格式的能力3.情感态度价值观目标:具有严谨、认真的学习习惯具有良好的职业素养 重 点 录入文字信息 难 点 设置字体、段落格式 强化措施1.采用讲授、任务驱动等多种教学方法,多样化教学; 2.使用多媒体设备,结合课件、学件与教材,激发学习热情; 3.采用小组合作学习模式,让学生能够合作探究,自主学习; 4.建立鼓励机制,鼓励课上积极参与、认真学习的学生。 任课教师部门主任签字

教学方法任务驱动法、讲授法 课 型 新授课 教学资源教学环境:计算机专业室8机房 教学工具:黑板、多媒体、实物投影仪、零件 教师资源:校本讲义、教案、教学课件、实物资料学生资源:工作页、教材、校本教材、校本学习资料 设计板书§4-3创建杂志内页 1.字体设置 2.段落设置 3.页面设置 布 置 作 业 继续完成电子杂志内页的制作,并完成实验报告手册的填写。 课 后 总 结 学生练习认真,所有学生都积极思考、制作,上传作业质量较好。

北京市密云区职业学校教案纸 第 1 页 教学过程 时间 分配 主要环节教师活动学生活动设计意图 2’2’ 5’5’组织教学 明确任务 任务分析 知识准备 组织学生进入教室,在 自己的机位做好,穿好 鞋套,准备教材。 教师展示杂志封面实物 样张,使用多媒体设备 介绍本节课的教学内容 以及教学的重难点: 课堂任务:创建杂志内 页 重点:录入文字信息 难点:设置字体、段落 格式 组织学生分组,分析完 成任务所需的知识和技 能,引导学生总结以下 理论知识及技能操作要 点: 知识技能1.字体设置包 括哪些要点? 知识技能2.段落设置包 括哪些要点? 知识技能3.页面设置包 括哪些内容? 指导学生按照本组总结 出的知识要点,分工合 作,自主完成相关知识 技能的复习。 教师巡视指导 起立、问好。整理工 作现场,检查工作实 施工具及材料。 学生倾听,并在报告 册上做课堂笔记记 录。 按照教师安排,4-6人 组成一个学习小组, 通过教师引导以及小 组讨论学习,分析完 成本次工作任务所需 的知识技能要点。 参照教材、课件和老 师提供的学习资料完 成知识技能的准备工 作,并进行记录。 培养学生尊重师长的 道德情操和严谨认真 的工作习惯,引导学 生进入学习状态。 使学生明确本节课的 学习目标以及学习的 重点、难点。 初步分析项目,让学 生了解完成任务所需 的知识技能。 培养学生团队协作能 力、分析解决问题能 力。 培养学生分析解决问 题的能力、理解能力、 独立思考能力。 为项目实施做准备。

电子杂志制作常见问题

1、为什么封面显示为白色? 答:封面制作规则有两种,一种情况是全尺寸的,比如你的杂志页面大小为750×550,而你的杂志封面也做成750×550大小(最好是用flash制作,左边留空,右边放封面背景图),那么在“设置”→“高级设置”→“杂志封面”的对齐方式选择居左。第二种情况是你的封面设计成半尺寸,也就是375×550,那么杂志封面的对齐方式就要选择居右了。 2、zmaker杂志的控制方式有哪几种? 答:系统默认有四种控制方式且互不干涉。①通过点击杂志左下角、右下角来翻页;②通过拖拽左上角、右上角,达到模拟书本翻页效果;③通过键盘方向键来翻页,左右方向键为上下页翻页,上下方向键为封面封底切换;④通过杂志本身的导航按钮来翻页。 说明:以上四种方式是固定的,不可更改的。此外,如果觉得默认的翻页热区域太小,可以在设置→“基本设置”→“拖动热区大小”中更改大小,最大为100. 3、为什么我制作的杂志图标,添加的时候提示“图标的格式不合法,请使用规定的图标格式”? 答:请仔细阅读相关教程:(已经碰到好几个人说看了教程还是出错,请仔细阅读每一个字!!谢谢) 【教程】ICO图标终极解决方案https://www.360docs.net/doc/696974302.html,/showthread.php?t=7195 4、杂志的目录该如何制作??

答:首先说明一点,在zmaker中排列在“封面”页面后面的就是目录页,制作目录有三种方案。 ①第一种是利用自身的按钮特效来制作,首先得用图像处理软件将目录文字打在图片上,然后在zmaker中选中目录页面,点击“编辑页面”按钮,再点击“添加按钮”,此时会出现一个带红色叉叉和小箭头的矩形热区,将这个热区移动到你要添加链接的目录标题上,拖动小箭头调整好热区大小,然后双击该热区,输入链接目标的页号,确定后,点“完成”。注意这里的“链接目标”中输入的数字代表是第几张页面,不是页码。 ②第二种方法是直接在flash里面制作目录,把整个目录背景图也放在flash里面作为底图,目录中各个标题制作成按钮元件,按钮代码如下: on (release) { _root._lockroot = false; _root.gotopage(3);//跳转到的页面 _root._lockroot = true; }

flash学习心得体会

flash学习心得体会 flash对我来说并不陌生,因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的flash动画,还有flash制作的mtv、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用flash所制作,在看到别人做出来的眩目多彩的flash作品,还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平,其实很早自己就想尝试做一个了,但是始终未能付诸行动,因为手边没有教材,有没有人指导,以及日常工作比较烦忙,其实关键还是自己没有学习的欲望和激情,自己太懒惰了。一直以来的设想,并没有复之行动。 终于有了这样一个机会,市信息中心组织flash培训班,我作为信息技术教师,被学校批准参加flash学习,真得很高兴有这么个好机会,在信息中心有信息中心的flash老师的指导,还能和其它学校的老师相互学习交流经验,真是太好了,我暗下决心一定要好好学习flash制作。 下面是我在学习和制作flash的过程中的一些感受: 首先,创意是制作flash的第一步,也是最重要的一步。一个好的课件作品要有创意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方,这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意,有时候无意之中,却有一些好的创意一闪而过,德来全不费工夫。 其次,就应该是构思,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个

画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。这一部分很重要,就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。 最后,就是制作了。我觉得,最主要的就是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。只有经过实践,才能有好的技术,说是这样,可我也没有练很多,虽然技术是我现在制作flash最大的难点,但我认为制作一个好的flash作品,最关键的还是创意和构思。下面我在对比ppt谈一下flash的优缺点: 1、用ppt制作的课件,简单便于操作且整合能力较好,但一些特殊效果无法制作;用flash制作的课件文字效果和动画效果多,但制作时所花费的时间长,这一点就要求我们在利用flash制作课件时,要有充分的时间。 2、用flash制作课件时,所需的特殊效果,有时用到“脚本”,有些“脚本”是通用的,可以直接套用,但有些就需自己手动编写,“脚本”的内容越多就越容易出错,编写时要不断调试;用ppt可以将flash以对象的形式添加到课件中,省去了制作flash的时间,但适合内容的flash极少。 以上是我在学习flash时的感受,以及本人对ppt和flash的简略对比,大家在实际运用中可以慢慢体会。

iebook使用基础教程

iebook 教程简单几步, 轻松制作电子杂志(菜 鸟必看)
iebook 教程简单几步,轻松制作电子杂志 如今电子杂志在互联网中应用得越来越广泛,制作电子相册、专题杂志、纪念画 册、企业画册等都会用到电子杂志。其实制作电子杂志并不难,下面我们就利用 iebook 超级精灵制作一本简单精彩的电子杂志。 首先下载电子杂志制作软件 iebook 超级精灵 2011 免费版。 下载地址:https://www.360docs.net/doc/696974302.html,/book/iebook2011.rar 一、新建杂志 下载安装后打开软件,新建项目,选择创建标准组件,进入编辑页面。图(1) 当然你可以按照自己的喜好选择其他尺寸或者自定义尺寸。 在制作的过程中记得随时保存当前文件,iebook 格式的文件后缀是.iebk 。

图(1)创建新项目
二、修改皮肤、片头、背景
在插入菜单栏目中,选择插入自己喜欢的皮肤、片头。图(2)

图(2)选择皮肤
插入的皮肤和片头是官方提供的模板,要修改里面的内容,在右上角页面元素选 项框里,选中片头,双击“文本”,在弹出的“文字编辑”窗口就可以更换片头 中的文字。如双击“图片 0”,在弹出的图像编辑窗口中就可以更换片头中的图 片文件。同样的步骤,可以更换杂志的皮肤和背景。
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(3)双击“文本”元素编辑

图(4)文字编辑框
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(5)页面元素

图(6)裁剪背景图片 修改封面封底, 在属性对话框中选择使用背景文件, 用喜欢的图片替换杂志封面。
简单几步,轻松制作电子杂志"> 图(7)使用背景文件作为杂志封面

flash学习心得体会_0

flash学习心得体会 篇一:学习flash的心得体会 学习flash的心得体会 近几年来,Flash动画发展迅速,FLaSH对我来说并不陌生。因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLaSH 动画,还有FLaSH制作的mTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用FLaSH所制作,它以图、文、声一体的动态表现能力,极强的交互性,而深得人们喜爱。而我却赶不上时代潮流的发展,今天才在老师的指导之下迈出了这比较难迈的一步。 通过这几天来的学习,我了解了动画原理,了解了帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。首先从简单的小球运动学起,逐渐学习画蝴蝶等。让我在绘制过程中逐渐掌握电脑调色的基本原理。学会了制作的元件或导入的素材保存在元件库里,要让元件登台表演,还要从元件库导入到工作区(舞台)中。通过落雨、水波效果等实例,理解了元件小舞台动作与主场景中动作的关系。 Flash动画的一大特点是“交互性”强。在动画播放时,可以用鼠标或

键盘对动画的播放进行控制。这些控制大多由按钮来完成,通过“按钮”这个作品,使我学会了按钮的帧结构、各种动态按钮的制作,同时学习一些简单的控制如播放、停止、返回、拖放等语句的输入和使用。图文并茂的作品才有更好的艺术效果。Flash提供了很强的文 字处理功能。通过制作“淡出淡入”、“简单mTV”等作品,我学会了文字的使用技巧。同时也明白了表达能力是无法完全用图形和声音代替的。歌曲、影片中加上文字台词,很受人们喜爱。明白了有时文字的重要性甚至大于画面和声音。通过制作“探照灯”、“水波效果”等作品,让我明白Flash是以一种特殊的方式来处理被“遮”层中的内容的。我知道了动画中很多特殊效果都是用遮罩功能实现的吧。通过对flash 的学习,我认为创意是制作flash最重要的一点。一件好的作品,最能打动人的是它的内在,它的创意。就算你画面再精美,内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。我想之所以这么多的人热衷于Flash创作,就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。除了创意之外,我认为构思也很重要,也就是在大脑中想象怎样组织画面,每个画面有些什么内容,这些画面又该如何衔接起来,形成一个整体。就如同写作文,拿到一个题目,应该先想好整个文章的概括,否则就不知到如何下手。 总之,通过这几天的学习,我的感受用语言是不能完全说清楚的,我要继续努力,才能学的更好!

电子杂志目录制作教程

如何制作电子杂志目录,一个行之有效的方法就是,用photoshop制作出一个目录界面,然后导入到flash 里面,在上面加上透明按钮。 下面我们就来看一下目录是怎么做成的。 在ps里面制作目录界面,这完全是按照自己的意愿,所以我就不演示了,直接拿青年文摘的来举例吧。 他们做好之后是这样的。就是一个单纯的图片。 我们打开flash8,将图片导入到舞台。记得舞台大小改为750X550,帧频设置为30 将当前图层命名为背景图层,新建图层,命名为按钮1。单击矩形工具,在舞台上画一个矩形,笔触颜色调为无,填充色任意。

在矩形上单击右键,选择“转换为元件”(快捷键是F8,节省了一步操作),在弹出的转换元件对话框里,选择“按钮” 然后单击选中工作区上的按钮,按CTRL+D进行快速复制,我复制了10个,当然,在青年文摘这个目录里面,10个按钮还不够,你可以随心所欲啊为所欲为啊。 然后将背景图层锁定,单击“按钮1”图层名称,或者单击它的第一帧,这样就可以选中帧里面的所有元件

然后我们右键单击任意一个按钮元件,选择“分散到图层”。 这样我们就将所有的按钮分散到每一个单独的图层了。可能我们会觉得所有的按钮在一个图层里面更加容易编辑,然而这并不是一个值得提倡的方法。在进行更为复杂或者更加多元件的制作工作时,这样的方法思路更为清晰,也不容易出错。只是分散之后,所有的图层名称都变成一样的了,这就要一个个去修改了 好,我们用鼠标左键单击并拖动其中一个按钮,将它拖动到舞台背景图片上的文字标题上方,我们会发现,文字看不见了,没关系,我们在后面再对按钮进行透明度的调整。下面我们将所有按钮都分别添加到文章标题上方。 覆盖完之后,如果你也是使用白色的填充色,你可能会很难发现按钮在哪里。所以在画矩形的时候,选择的颜色最好和舞台上的大部分颜色相异。当然我这样也行,只是需要用选择工具拖出一个框,将他们框选。

电子杂志

电子杂志概述 一、什么是电子杂志 电子杂志,又称网络杂志、互动杂志。目前已经进入第三代,以flash为主要载体独立于网站存在。电子杂志是一种非常好的媒体表现形式,它兼具了平面与互联网两者的特点,且融入了图像,文字,声音、视频、游戏等相互动态结合来呈现给读者,此外,还有超链接、及时互动等网络元素,是一种很享受的阅读方式。电子杂志延展性强,未来可移植到PDA、MOBILE、MP4、PSP及TV(数字电视、机顶盒)等多种个人终端进行阅读。 二、电子杂志发展史 电子杂志起源于20世纪80年代的BBS热潮中。“亡牛的祭奠”(Cult of the Dead Cow)声称于1984年发行了第一部电子杂志,并且持续了20多年之久。但是,这个情况是否属实存在激烈争议。费力克(Phrack)于1985年发行了自己的电子杂志,不同于“亡牛的祭奠”的单篇文章杂志,费力克的电子杂志每期都包含了各种不同类别的文章,更近似于我们的纸质杂志的模式。网络合作小说杂志--《Dargonzine》于1984年在BITNET的学术网页上制作了自己的电子版本,而且直至今日仍在发行。 “电子杂志"通常指的是完全以计算机技术、电子通讯技术和网络技术为依托而编辑、出版和发行的杂志。它的内容在早期顺理成章地与计算机、通讯和网络等相关。它的出版发行手段既得益于技术,同时也不免受到当时技术的发展和应用水平的局限。以由美国休斯顿大学图书馆创建于1989年的电子杂志《公共检索计算机系统评论》(Public-Access Computer Systems Review,缩写为PACS Re view)为例,其办刊宗旨是对图书馆所有的可以为公众所利用的电子资源,包括联机书目、CD-R0M数据库等进行详细而及时的介绍。其出版于1990年1月的第一期使用的文件格式是ASCII格式,通过“公共检索计算机系统LIST”(PACS-L)发行。由于当时的电子邮件系统无法处理较大的文本文件,稍有长度的文章都不得不被分割成多个小文件向订阅者发出。 “杂志的电子版',则通常指的是已发行印刷版的杂志,因为看好电子版面和电子发行手段的优势,又补充发行的电子版。其电子版和印刷版的主要内容基本相同,只是版面和发行的手段有异。发行“杂志的电子版”的杂志,其印刷版往往已有相当大而稳定的读者群。发行电子版是一个适应时代技术发展的尝试。“杂志的电子版”,往往被界定为印刷版的附加物。但是由于杂志已有的基础及实力,以及出版商相对丰富的出版稍发行经验,这类“杂志的电子版”现在大有后来居上的趋势。国内引进的美国《科学》杂志电子版,就是这种模式的一个很好的范例。就概念而言,“电子杂志"和“杂志的电子版”之间的差异现在已渐渐为人所忽略。当人们提到“电子杂志”(e-journal)时,指的往往就是所谓的“杂志的电子版”(Magazi ne Online)。 中国电子杂志的发展历史 1.中国电子杂志的起源 2003年1月,台湾的KURO音乐软件公司“飞行网”尝试着推出了一个以FLASH动画为基础,融入文字、图像、音频和视频的数字化互动杂志《酷乐志》.这种新兴的杂志炫酷精美、内容丰富,十分符合当下年轻人的审美追求,很快便在网络上流行起来.《酷乐志》的迅速风靡,让“飞行网”的高层们预见到电子杂志巨大的发展潜力,决定正式投入资金去运作,并将电子杂志引入到网民人数更为庞大的中国大陆.经过一段时间的策划准备,“飞行网”的精锐电子杂志制作团队正式发行了中国第一本真 正意义上的电子杂志——《酷乐志》.这是一个备受瞩目的新鲜事物,刚刚问世就得到了时尚潮流人群

最新教师Flash入门与提高学习心得体会

教师Flash入门与提高学习心得体会范文 FLASH 是目前最为流行的网络动画制作软件,当然它的用途很广泛,可用于网络,宣传,广告,课件,下面为大家分享了教师Flash入门与提高学习心得体会,一起来看看吧! 有人说:一个人有梦想,就有希望。我很喜欢这句话。是啊,对于动画的喜欢之情的萌动开始到真正接触FLASH,我心中一直有一个梦想,希望自己能够学到一些,那些可爱的动画,那么吸引着我,可能别人看来都是小儿科的东西,我心中也充满好奇与期盼。 对于我这个初学者来说,可能每个小小动画制作都是一种欣喜的体验。看着从开始的学习计划开始,我就决心要好好学习。在第二次作业的时候我遇到了一些问题,于是我就请教辅导老师,与一起学习的在线教师交流心得。第二次作业也让我体会到了成功的喜悦。在自己的一笔一画中我看到了自己能够较熟练的画出线条。是啊万事开头难,第三次作业开始前,我反复看视频,辅导老师的实例课我都一一做了。在一次次的试验中我也遇到了困难,譬如我想把自己朗诵的诗歌放入FLASH,但总是遇到困难,咨询了老师后才发现要把MP3的格式转化成WAV 文件,于是就开始网上下载软件并转换了。在诗歌朗诵的版块我选了几首放入。在做遮罩的时候,会一闪而过,于是开始寻找什么地方做错了,一一完成。虽然遇到了很多问题,但也收获了很多。 由于自己比较喜欢诗歌,所以就做了一个诗歌网的宣传FLASH,一直有个梦想,希望自己能够办一个诗歌网站。 简单介绍一下我设计第三次作业的意图:首页是诗歌网整个界面展示,点击首页是我这次出版诗歌集的封面,对于我来说,没有做成会员登录、密码登录等是我的遗憾。第二个是一段自我介绍,比较简单。第三个按钮下是我的一些发表诗歌题目,由于自己水平有限,我就框架式的做了,没有那么完美。第四个按钮下是诗歌朗诵,我选取了几首自己朗诵的诗歌,有自己的,也有他人的,这是业余中的业余水平,但只要自己享受这个过程就好。别见笑了!本想丰富些内容的,但是由于自己练习得不够多,很多时候一直看着记录的小本子才完成步骤。是有些笨拙的感觉。我相信通过自己的努力,认真对待,一定会让自己的FLASH得到某些肯定的。 相信只要自己坚持,梦想离自己不会太遥远。我把平时做的实例也一起放在了作业一起打包了,请辅导老师笑纳! 周老师,平安夜快乐!您辛苦了! 这学期,我们通过学校的培训学习了FLASH的培训,这也算是我第一次接触到flash技术,虽然FLASH对我来说并不陌生,因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画,还有FLASH制作的.MTV、课件、小游戏之类更是无计其数,有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作,但自

学生Word电子报刊制作

点工程。至2000年底, 素。杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。 森林是天然制氧厂。氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧25平方米的草地就能把一个人呼吸出的二氧化碳全部吸收,供给所森林是天然的消声器。噪声对人类的危害随着交通运输业要使消声有好的效果,在城里,最少6-15米间为宜。 森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源的作用。 自然环境与我们的生活是 密切相关的,特别是森林吨。 世界罕见的白色老虎 白 牦 牛 近批物

芳草地一起学电脑第三版 长时间闪烁字体的制作 在中也可制作闪烁字,但PowerPoint中的闪 烁效果也只是流星般地闪一次罢了。要做一个可吸 引人注意的连续闪烁字,可以这样做:在文本框中 填入所需字,处理好字的格式和效果,并做成快速 或中速闪烁的图画效果,复制这个文本框,根据想 要闪烁的时间来确定粘贴的文本框个数,再将这些 框的位置设为一致,处理这些文本框为每隔一秒动 作一次,设置文本框在动作后消失,这样就成功了。 保 护 眼 睛 巧 妙 设 置 让 屏 幕 字 体 更 大 大 家 都 知 道 显 示 器 的 刷 新 率 和 分 辨 率 越 高 , 屏 幕 上 显 示 的 字 体 就 越 精 细 , 显 示 效 果 也 就 越 好 。 但 是 许 多 朋 友 经 常 会 遇 到 这 样 的 问 题 , 分 辨 率 提 高 后 屏 幕 上 的 字 体 变 小 了 , 看 起 来 很 费 劲 。 那 么 如 何 能 做 到 分 辨 率 提 高 但 字 体 的 比 例 却 不 会 变 小 呢 ? 其 实 很 简 单 , 以 一 台 三 星 的 17 英 寸 显 示 器 为 例 , 它 在 85Hz 的 刷 新 率 下 能 达 到 1024 × 768 的 分 辨 率 。 一 般 情 况 下 85Hz 的 刷 新 率 几 乎 就 没 有 什 一定 要保 护好 自己 的眼 睛呀!

【电子书制作软件】微信杂志分享公众号以及订阅号方法(云展网电子杂志发布平台教程)

微信杂志分享公众号以及订阅号方法 本教程为云展网电子杂志发布平台教程 云展网是中国领先的电子书、杂志、画册免费上传发布展示平台。 上传PDF即可转换成3D翻页电子书,支持电脑手机平板在线浏览! 目前微信公众平台只支持图文推送,在后台的“图文消息”里添加的正文内容,仅支持插入图片、腾讯视频、微视以及投票,以及添加“原文链接”,不能嵌入代码,也不能在正文内容添加链接,也就是说我们不能把做好的微杂志以链接的形式放在正文供用户点击浏览,也不能像网页一样将微杂志直接嵌入微信后台,那么我们如何在微信上发布电子杂志呢?(下列4种方法适用于公众号以及订阅号两种类型,均以名编辑为案例) 方法一:发布图文消息+原文链接

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