东晋南朝时期江南地区的开发
东晋南朝时期江南地区的开发ppt课件
课堂小结：
政权更替 东晋
宋
齐
梁
陈
东晋南朝时 期江南地区
的开发
江南开发
原因
①自然条件优越 ②社会比较安定 ③北人南迁，给江南地区输送了大量的劳动 力，也带来了先进的生产工具和生产技术 ④统治者的重视 ⑤南北方劳动人民的共同努力
表现 农业；手工业；商业
影响
使南北经济趋向平衡， 为中国古代经济重心南移奠定基础。
（前秦） 220年 取而代之 266年
北魏
东魏 西魏
北齐 北
朝 北周
魏国 灭亡
西晋 南方
东晋
南
宋
齐
梁
陈朝
263年
灭吴
蜀国 吴国
统一
北民南迁
全国
促进了江南地区的开发
280年 六朝古都
北周灭北齐
建康（南京）杨坚取代北周改国号为隋
589年隋灭陈统一全国
三、江南地区的开发
“江南”泛指长江中 下游（长江以南）， 古人又称江东或江左。
观察材料思考，南朝政权有何特点？
朝代 宋
开国 宋武帝 皇帝 刘裕
齐
齐高帝 萧道成
梁
梁武帝 萧衍
陈
陈武帝 陈霸先
曾任 官职
平北 将军
骠骑大将军
大司马
车骑 将军
疆域最大
疆域不断缩小
疆域最小
420-479
国479-力502逐渐衰弱502-557
557-589
二、南朝的政治 五胡内迁
促进了民族交融
北方 十六国
◆阅读材料回答：江南地区发生了怎样的变化？ 丝绵布帛能供天下人穿用。——《宋书》
汉：地广人稀 衰败落后
4.18 东晋南朝政治和江南地区开发 课件 统编版七年级历史上册
·历史
江南地区的开发
( A )6.下表为东晋南朝时期江南经济发展的一些状况。造
成这些状况的主要因素是
领域
发展的状况
农业 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业进步明显
A.北方人口的大量南迁 C.农业与手工业的结合
B.社会生产关系的变革 D.经济结构的逐步调整
·历史
8.
(研究报告)两晋南北朝时期江南地区迅速发展。某班围绕
“东晋南朝时期江南地区得到开发的表现”分组开展专题研究，并依
据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
材料
素材
研究角度
东晋南朝南方地区农田水利兴修情况统计
第一组
地区
长江 三角洲
次数 14
江汉 平原
2
洞庭湖 平原
“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人
足矣。”材料表明，当时南方社会经济发展的原因是( D )
A.铁制农具和牛耕开始使用 →春秋后期，与材料时间不符 B.曲辕犁的推广 →唐朝发明，与材料时间不符
C.《农政全书》推广先进技术 →作者是明朝徐光启，与材料时间不符
D.社会比较安定 →南方战乱较少，社会相对安定，为社会经济发展创造有利环境
3.衰落：南朝时，萧衍(梁武帝)从地方起兵夺取帝位，他在 治国等方面有所作为，但后期由于放纵皇室成员和官僚大地 主盘剥平民百姓，政治日益败坏，导致大规模的 叛乱 长 时间无法平息，建康失守。从此，在南北实力对比中，南朝 处于明显 劣势 。
·历史
三、江南地区的开发 1.原因：西晋末年以来，为躲避 战祸 ，北方人南迁，给 江南地区输送了大量的 劳动力 ，也带来了中原先进的
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发(解析版)
18 东晋南朝时期江南地区的开发基础知识梳理一、东晋的兴亡1、建立：317年，晋元帝司马睿建立东晋，定都建康。
2、灭亡：420年，刘裕建立南朝宋，史称刘宋，刘裕就是宋武帝，东晋灭亡。
3、特点：①“王与马，共天下”（王导、王敦兄弟）；②开发江南4、东晋北伐：曾恢复黄河以南部分地区，后由于东晋朝廷偏安东南，北伐失败。
主要人物：祖逖，成语典故：闻鸡起舞，中流击楫二、南朝的政治时间：420-589年都城：建康（江苏南京）（南京是六朝古都，六朝是指：孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈）政权：宋、齐、梁、陈特点：政权更迭频繁前期：宋是南朝疆域最大的朝代，宋武帝、宋文帝统治期间，南朝国力强盛后期：梁武帝统治后期，发生侯景之乱，建康失守，南朝衰落。
三、江南地区的开发江南经济发展的原因：①北方人的南迁，给江南地区带来了大量的劳动力，先进的生产工具和生产技术；②江南地区自然条件优越，资源丰富；③江南地区战乱较少，社会较安定；④劳动人民辛勤劳动。
基础测试一、单选题1.东晋南朝时期，江南农业迅速发展，其主要原因是（）A. 商品经济发展水平较高，起到促进作用B. 江南人民开始重视农业生产C. .北方人口南迁并带去先进技术D. 江南的气候、土壤对农业发展有利2.史书所载的“王与马，共天下”的政治现象以及“荆扬晏安，户口殷实”的经济景象出现在（）A. 西晋B. 东晋C. 南朝D. 北魏3.“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南地区得到开发的表现包括（）①修建水利工程，荒地变良田②种植水稻用绿肥③牛耕和粪肥得到推广④稻麦间种A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④4.某同学在预习《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。
其中一张与史实不符，这张卡片是（）A. B.C. D.5.下列属于“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的是（）①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比较安定A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④6.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局。
2023年部编版七年级上册历史知识点解读第四单元第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第18课东晋南朝时期江南地区的开发【素养导学】史料实证:结合材料分析东晋南朝江南地区经济发展的原因、表现和影响。
时空观念:了解东晋南朝时期的政权更替。
唯物史观:通过南北方人民共同开发江南,认识到人民在经济发展中发挥的重要作用。
【知识构建】一、东晋的兴亡和南朝的政治1.简述东晋的建立和兴亡过程。
(1)建立:317年,司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。
(2)北伐:东晋初期多次北伐,因缺少后援,未能恢复中原。
(3)发展:东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所发展。
(4)灭亡:420年,东晋灭亡。
2.南朝的政治:宋、齐、梁、陈,都城都在建康(南京) 。
【思维导引】南京是六朝(东吴、东晋、宋、齐、梁、陈)古都。
二、江南地区的开发1.南朝时期,“江南之为国盛矣”的原因是什么?(1)北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了先进的生产工具和生产技术。
(2)自然条件优越,社会比较安定。
(3)南下移民和南方当地民众的共同努力。
2.“一岁或稔,则数郡忘饥”是南方农业发展的表现,此外,南方经济发展还有哪些表现?【思维导引】东晋南朝时,江南地区虽然得到开发,但是仍然落后于北方地区。
江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。
【史料研习】(东晋时期)晋主虽有南面之尊,无总御之实,宰辅执政,政出多门,权去公家,遂成习俗。
——《晋书·姚兴载记》江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……——《宋书》【时空观念】经济重心南移(前两个阶段)魏晋时期,人口迁移与经济发展相互促进、相互影响。
【任务一】【历史故事中的家国情怀】祖逖年轻时胸怀大志,勤奋练武,夜半闻鸡起舞,随时准备报效国家。
西晋末年,他流亡江南,要求司马睿出兵北伐。
司马睿令其自行招募军队,祖逖只好带领亲族、同乡100多家,于313年渡江北上。
船到中流,他站立船头,慷慨激昂地击楫说:“祖逖如不扫清中原,誓不再回江东!”跟随的人都被他的豪情壮志感动。
东晋南朝时期江南地区的开发
《东晋南朝时期江南地区的开发》pptxx年xx月xx日contents •东晋南朝时期江南地区概况•农业发展•手工业与商业•交通运输•文化教育•政治制度与政策•社会生活与风俗•结论与展望目录01东晋南朝时期江南地区概况地理环境气候温暖湿润，雨量充沛，有利于农业生产和水利建设。
江南地区位于中国南方，地势低平，河流纵横，湖泊星罗棋布。
丘陵山地和河流冲积平原相间分布，土地肥沃，适宜种植各种农作物。
东晋南朝时期，政治动荡，北方战乱频繁，大量人口南迁，促进了江南地区的开发。
南朝各代实行均田制、租调制等经济政策，为江南地区经济发展提供了有利条件。
佛教传入中国后，江南地区逐渐成为佛教文化中心之一。
历史背景人口分布东晋南朝时期，江南地区人口不断增加，逐渐成为全国人口最密集的地区之一。
人口分布不均，沿江、沿湖地区人口较为集中，西部和南部山区则相对较少。
人口结构多元化，南迁的北方士族和当地土著居民共同构成了江南地区的主要社会群体。
02农业发展兴修水利在江南地区，大量水利工程被修建，如堤坝、水渠和灌溉系统，提高了农田的灌溉和排水能力。
水利建设防止水患同时，为防止自然灾害，如洪水、涝灾等，水利工程也起到了重要作用，确保了农田的正常生产。
促进农业发展水利建设为农业发展提供了保障，使得江南地区的农田得到了更加充分的利用，提高了农业生产效率。
农具的改进铁器农具普及01在东晋南朝时期，铁器农具逐渐普及，取代了青铜器农具，提高了农具的耐用性和效率。
创新农具02同时，一些新的农具也被发明和推广，如铁犁、铁镰等，更加适合江南地区的农业生产。
促进农业机械化03农具的改进为后来的农业机械化提供了基础，对农业发展产生了深远的影响。
耕作技术的提高精耕细作随着水利建设和农具的改进，农田的耕作技术也得到了提高，精耕细作成为主流。
轮作复种为提高农田产量，轮作复种技术得到了推广，有效利用了土壤肥力，改善了农田生态环境。
施肥技术施肥技术也得到了发展，农家肥、人粪尿等有机肥料被广泛使用，提高了土壤肥力。
【七上历史】 东晋南朝时期江南地区的开发学案(预习+知识梳理+习题)
本课重点识记内容1.掌握东晋的兴亡、江南地区的开发2.江南地区的开发的原因、表现、影响情况。
人教版历史部编七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发预习提纲一、东晋的兴亡1.西晋灭亡：年内迁的灭掉西晋。
2.东晋建立：时间317年，建立者，都城建康。
3.东晋政治表现：政治上依靠王导，军事上依靠王敦，形成“，”的局面。
东晋经济发展：江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。
4.东晋灭亡：420年，东晋灭亡。
二、南朝的政治1.南朝：420年-589年的170年中，中国南方相继出现、、、四个王朝。
这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
2.南朝的政治表现：1）前期（宋）——宋武帝、宋文帝在位，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定，宋是南朝疆域最大的朝代。
2）后期（梁）——梁武帝时政治日益败坏，后来发生大规模叛乱，江东最富庶的地区千里绝烟，人迹罕见。
从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。
三、江南地区的开发1.原因：①江南地区优越具备发展农业有利条件。
②南迁，给江南地区带来大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。
③江南地区相对较少，社会比较安定。
④南北方劳动人民辛勤的劳动。
⑤统治者比较重视2.表现：1）农业：①修建了很多水利工程，大片荒地被开垦出来。
②农业生产技术也有很大改进：犁耕、精耕细作，选种、育种、田间管理、粪肥等。
③农业的多种经营。
2）手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等快速发展，3）商业的交流和城市的繁荣：建康是当时商业最为活跃的大都市3.影响：为日后中国古代奠定了基础。
人教版历史部编七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发知识梳理一．东晋的兴亡316年，匈奴人灭西晋。
317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。
司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。
东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展，江南出现了“荆扬宴安，户口殷实”的景象。
东晋末年，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。
东晋南朝时期江南地区的开发课件
经济发展
江南地区的农田开垦和水利工程的建设促进了经济的繁荣。 这个地区的商业 和手工业得到大力发展，为社会创造了繁荣和富裕的条件。
文化繁荣
江南地区在东晋南朝时期也是术和建筑的杰作，为中国的文化遗产做出了重要贡献。
总结
东晋南朝时期的江南地区经历了重要的发展和变革，通过农田开发、水利工 程、经济发展和文化繁荣，为中国历史留下了深远的影响。
农田开发
为了满足人口增长和粮食需求，东晋南朝时期的江南地区致力于农田开发。 大规模的农田开垦使得这个地区的农业产量显著增加，为社会的发展做出了 重要贡献。
水利工程
江南地区依靠发达的水利工程实现了优质的灌溉系统和排水系统。 这些工程 包括修建水渠、水闸和水塘，提高了农田的利用率，保障了农作物的产量。
东晋南朝时期江南地区的开发 课件
探索东晋南朝时期江南地区的独特发展历程，从农田开发、水利工程到经济 和文化的繁荣。
时代背景
东晋南朝时期（420年-589年）是中国历史上一个重要的时期，标志着南北朝 时代的开始。 这个时期的江南地区经历了经济、政治、文化和社会的巨大变 革。
江南地区概述
江南地区位于中国东部的长江流域地区，包括现今的江苏、浙江、安徽和上 海等省市。 这个地区自然资源丰富，地理环境优美，拥有丰富的水资源和肥 沃的土地。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发(课件)七年级历史上册(部编版)
发 地 材料三：（东晋南方）天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎 区 家给人足矣。——《晋书·食货志》
材料四：（南朝）江南之为国盛矣……民勤本业，一岁或稔（rěn，丰 收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》
A．早期人类与文明起源 B．国家产生与社会变革 C．统一国家建立与巩固 D．政权分立与民族交融
课堂巩固
6．《晋书·食货志》记载：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛
殷阜，几乎家给人足矣。”材料反映出东晋后期南方地区（ ）
A．社会动乱
B．农业发展超过北方
C．出现民族交融 D．经济得到发展
课堂巩固
7．三国两晋南北朝时期，江南地区得到了开发，下列属于它的表现 的是（ ） A．北方人口大量南迁，带去了劳动力和先进技术 B．大量湖田被开辟出来，修建了许多水利工程 C．为经济重心南移奠定了基础 D．江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定
前秦─东晋
之 战
目的
企图灭亡东晋，统一中国
结果
东晋胜利
特点
以少胜多
对前秦：前秦政权瓦解，北 影响 方再度陷入分裂割据状态。
江南 对“东荆晋扬：晏统治安局、面户相对口稳殷定实”
4.东晋的兴盛：
背景
时间 交战 双方
前秦基本统一北方，试图一举吞 并东晋。
公元317年
前秦VS东晋
淝水之战
结果
东晋胜利(以少胜多)
何处是“江南”？ 长江中下游以南地区
忆江南·江南好 【唐】白居易 江南好，
风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，
能不忆江南?
“江南”，从古到今是一个 变化的地理概念。在人文地理 概念里特指长江中下游以南,古 人又称江东或江左。
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东晋南朝时期江南地区的开发
一、教学目标
【知识与能力】
了解东晋南朝时期江南经济开发的状况。
【过程与方法】
通过小组讨论，提高与人交流合作的能力，提高合作学习、探究学习的能力。
【情感态度与价值观】
认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献。
二、教学重难点
【重点】
江南地区开发的原因。
【难点】
江南地区开发的深远影响。
三、教学过程
环节一：导入新课
复习导入法。
教师引导学生回顾三国两晋南北朝时期的政治状况，并提出问题：这一时期局势动荡，王朝更迭频繁，但也正是这一时期，江南的社会经济却得到迅速的开发与发展。
这是为什么?请学生思考问题，进而顺利导入新课。
环节二：新课讲授
(一)江南地区开发的原因
教师展示以下史料，引导学生思考：东晋南朝时期江南经济开发的原因是什么呢?
学生结合课本知识和史料，得出：南朝相继经历了宋、齐、梁、陈四个朝代的更替，但是政治环境相对比较安定;统治者兴修水利工程，实行农业的多种经营，发展民生;北人南
迁，又一次人口的迁移给南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的耕作技术和生产工具等;江南地区水源充足，土壤肥沃，气候较热，本身具有发展农业的自然优势。
(二)江南地区开发的表现
教师出示史料，请同学们认真分析，并提出问题：江南地区的开发在农业上的表现有哪些?
学生结合课本并分析史料后得出：农业生产技术有了很大改进，包括推广和改进犁耕，实行精耕细作。
田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术也得到推广，使荒地变成了肥力较好的农田。
教师补充《晋书·食货志》当中关于东晋后期南方经济发展情形的史料记载，并提问：南方农业的发展还有哪些表现?
学生结合以上两则材料，归纳得出：五岭地区种植了“三熟之稻”，这是水稻生产技术的重大进步，使得谷物产量有了很大的提高，保障了百姓的粮食所需。
教师补充：除此之外，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营。
教师利用多媒体展示关于东晋南朝时期的养蚕缫丝和瓷器的图片，并提出问题：在手工业上又有哪些表现呢?
教师引导学生得出：在手工业上，东晋南朝养蚕缫丝技术比前代大为提高，制瓷技术有了明显的提高，瓷器成为普遍的生活用具，青瓷、白瓷的烧制技术很有特色。
教师补充：此外，在织布、冶铸、造船、造纸和制盐等方面也都有显著的发展。
(三)江南地区开发的影响
教师以历史兴趣小组为单位，用5分钟时间讨论：江南地区开发的影响是什么?
学生根据所学知识和课本内容进行讨论后，教师总结：城市经济繁荣，南朝时的建康，人口众多，成为当时商业最为活跃的大都市。
江南地区的开发还有利于促进江南交通网形成，加强商业的交流，对我国经济产生深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
教师补充：江南地区的开发，也促进了海外贸易的发展。
东晋时与西方的大秦、波斯和印度支那半岛上的国家都有贸易往来。
南朝时，对日本和朝鲜半岛的贸易增多，与东南亚地区的交往更加频繁，还同天竺以及西亚、欧洲、非洲等地区有商业贸易交往。
教师引导学生得出：当时的海上交通和海外贸易大大超越了前代，并为后世海外交流的兴盛打下了坚实的基础。
环节三：小结作业
小结：教师请学生担任小老师带领学生共同复习本节课所学知识。
作业：请同学们课下查阅史料，思考江南地区经济的发展对当时的文学和艺术会产生什么影响?下节课分享交流。
四、板书设计。