精选勤工俭学工作计划
勤工俭学工作计划八篇
勤工俭学工作计划八篇勤工俭学工作计划篇1一、指导思想：坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，以服务素质教育为宗旨，全面加强校外活动场所建设，积极开展勤工俭学，提高学生综合素质；进一步加强教育消费市场监管力度；构建和谐平安校园，以改革创新精神、促进勤工俭学事业科学发展，实现我区勤工俭学工作的全面、协调、可持续发展。
二、总体目标：1、提升我区农村学校劳动实践场所的品位。
完成岗埠中小学劳动实践场所示范场所创建工作。
2、继续办好其它农村学校劳动实践场所，使学生的劳动实践活动有所创新，有所发展。
3、开展全区中小学素质教育实践活动成果展示。
推动我区素质教育的发展。
4、完成全区勤工俭学安全检查专项工作，落实勤工俭学工作的规范、安全的管理。
5、做好区局勤工办的办公用品供应工作，提高经济效益。
6、做好市局勤工办布置的各项工作。
7、做好常规性工作三、重点工作（一）以加强校外活动场所建设为抓手，着力推进农村学校劳动实践场所建设。
一是开展好岗埠劳动实践场所的实践活动。
以岗埠场所为试点，开展农村劳动场所的，课程开发、教学研讨、教师培训、成果展示等方面的探索，不继总结，为我区其它农村实践场所提供工作经验。
（二）以加强后勤保障规范化建设为抓手，着力完善后勤服务保障体系。
办好区局教育用品供应站的工作，加强学校后勤保障规范化建设，保障教育教学、服务师生需要、维护教育公平，尽快提高教育的普惠性（三）在全区开展中小学素质教育实践活动，组织一次全区中小学素质教育成果展示竞技比赛。
四、具体措施1、打造好岗埠中小学劳动实践场所。
岗埠劳动实践场所基础建设一期工程已经完成，有主要任务是发挥场所功能，积极组织学生开展实践活动。
主要做的工作：一是请教研室帮助做好岗埠场所的课程开发，编写教材，争取完成一套有本场所特色的实践教材；二是做好教师配备与培训，教师配备采用校内与校外相结合，校内选择爱岗敬业，有创新思想和一定技能的教师任教。
同时将当地的有一技之长的手艺人聘请作为客座教师。
2024年中心校勤工俭学工作计划模版（四篇）
2024年中心校勤工俭学工作计划模版勤工俭学处，作为本校勤工俭学活动、校办企业兴办及劳动实践基地管理的核心部门，在校长室的直接领导下，秉持“指导、管理、服务、协调”的宗旨，致力于推动校办企业及劳动实践基地的稳固与发展。
____年上半年，我校勤工俭学工作将秉持创新精神，拓宽财源渠道，在服务于校办企业的加强对劳动实践基地的精细化管理，为劳动教育提供坚实支撑。
本学期，我们将继续深化以下工作要点：一、稳固现有校办企业根基鉴于企业盈利最大化与合作共赢的追求，在当前复杂多变的内外部环境下，稳定校办企业面临诸多挑战。
作为后勤管理部门，我们将进一步强化服务意识，优化协调与服务流程，包括组织并审核校办企业的升级与项目调整，监督与辅导企业财务管理，确保财务制度的严格执行，并开展内部审计工作。
我们将按规定收取校办企业管理费用，并高效处理各类日常事务，努力为企业排忧解难，助力其跨越发展障碍。
我们还将深化与工商、税务等职能部门的沟通与合作，以争取服务的主动性、合法性与科学性，并加强情感联结，构建和谐的合作关系。
二、积极拓宽招商引资渠道在招商引资领域，我们将采取更加积极主动的策略，加强与外界的联系与合作，积极参与各类招商活动，实施“走出去、请进来”的双向互动模式。
鉴于政策优惠的局限性，我们将努力优化投资软环境，吸引更多投资目光。
我们诚挚邀请全校教师积极参与招商引资工作，如有相关线索，请及时与勤工俭学处联系。
为表彰贡献突出的个人，学校将设立招商引资引荐奖，具体奖励标准如下：引进外资（实际利用____万美元，注册外资20-____万美元）奖人民币____元；引进市外民资500-____万元，奖人民币____元；引进校办企业，年销售额达到____万以上，奖人民币____元。
对于引资数额特别巨大的情况，学校将给予更加丰厚的奖励。
三、加强劳动实践基地建设我们将充分利用勤工俭学项目资源，加大对劳动实践基地的投入力度，扩大其建设规模，并致力于打造具有鲜明特色的实践基地。
2024勤工俭学工作计划(三篇)
2024勤工俭学工作计划一、引言勤工俭学是指在学习期间，通过自己的努力找到一份工作，以实现自给自足并获得额外的收入。
作为一名学生，我认识到勤工俭学的重要性，不仅可以减轻家庭经济负担，还可以培养自己的实践能力和社会责任感。
因此，我制定了2024年的勤工俭学工作计划，以提高自己的综合素质和实用能力。
二、目标设定1. 获得一份适合的勤工俭学工作，以稳定的收入支持自己的学习和生活费用。
2. 在工作中学到实践经验和技能，提高自己的综合素质。
3. 保持良好的学习成绩，在工作与学习之间取得平衡。
三、具体计划1. 寻找适合的勤工俭学工作在校园内和周边社区广泛了解勤工俭学的工作机会，包括校内岗位、家教、兼职等。
通过学校的就业指导中心、勤工俭学办公室和相关网站等渠道获取信息，并了解工作的要求和待遇。
同时，向学长学姐、老师和同学请教，寻求他们的建议和帮助。
根据自己的兴趣和时间安排，选择一份适合的勤工俭学工作。
2. 做好时间管理根据学校的课程表和工作安排，制定每日、每周的学习和工作计划。
明确每天的时间分配，合理安排学习、工作和休息时间，避免时间冲突和过度疲劳。
充分利用碎片时间，如课间、午休和晚上等，进行自主学习和复习。
合理安排作息时间，保证充足的睡眠和身体健康。
3. 保持良好的学习成绩学习是我作为学生的首要任务，因此在勤工俭学工作中，我将保持良好的学习成绩。
在工作和学习之间取得平衡，合理安排时间和精力，保证每门课程的跟进和复习。
充分利用课余时间，参加学校组织的辅导班、讲座和学术活动，提高自己的学习能力和专业素养。
4. 提高实践能力和综合素质在勤工俭学工作中，积极主动地学习和实践，提高自己的实践能力和综合素质。
通过工作中的沟通、协调、领导和团队合作，培养自己的组织能力、创新意识和人际交往能力。
在工作过程中，及时总结经验和教训，不断调整和完善自己的工作方式。
参加学校组织的实践活动和社会实践，拓宽自己的眼界和见识。
5. 精打细算，合理支配收入将勤工俭学所得的收入用于学习和生活的必要支出，如购买学习用品、缴纳学费、购买生活用品等。
2024年勤工俭学工作计划书范文(4篇)
2024年勤工俭学工作计划书范文一、背景介绍勤工俭学是指学生在学习之余通过参与校内工作来养活自己并获取一定的经济收入。
本计划书旨在规划2024年勤工俭学工作，提高学生工作效率和经济收入，在学生全面发展和学校繁荣发展中起到积极的作用。
二、目标设定1. 提高学生工作能力和实践能力；2. 增加学生经济收入，减轻家庭经济负担；3. 促进校内工作和校园生活的有机结合，营造积极向上的校园文化氛围。
三、工作内容和计划1. 拓宽勤工俭学岗位和途径（1）与校内各部门合作，开拓更多的勤工俭学岗位，包括图书馆、后勤服务、实验室助理等，并积极争取更多的勤工俭学机会。
（2）与社会合作伙伴合作，开展勤工俭学社会实践项目，提供更多的学生实践机会。
2. 完善招募和培训机制（1）建立健全勤工俭学招募机制，制定明确的岗位要求和招聘流程，确保招募过程公平、公正。
（2）提供全面的培训和指导，帮助学生理解岗位要求，提高工作效率和专业技能。
3. 加强督导和评估（1）建立健全勤工俭学工作督导制度，定期组织督导人员对学生工作进行检查和指导，及时发现问题并给予解决方案。
（2）建立学生工作表现评估机制，根据工作表现和学生自我评价，给予相应的奖励和激励措施。
4. 加强宣传和交流（1）通过校园媒体和宣传渠道，定期发布勤工俭学工作信息，吸引更多学生参与。
（2）组织勤工俭学座谈会和经验交流活动，让学生互相分享工作心得和经验，促进学生之间的学习和合作。
四、工作保障措施1. 营造良好的工作环境，提供必要的办公设备和工作用品。
2. 加强学生工作时间安排和管理，确保学生的工作和学习兼顾。
3. 健全勤工俭学奖励机制，给予优秀学生适当的奖励和荣誉。
4. 加强与就业指导中心的合作，为有意从事相关职业的学生提供支持和指导。
五、预期效果和评估指标1. 开拓了更多的勤工俭学岗位，提供了更多的学生实践机会。
2. 学生的工作能力和实践能力有了明显提高。
3. 学生的经济收入增加，减轻了家庭经济负担。
勤工俭学工作计划10篇
勤工俭学工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年勤工俭学工作计划书(3篇)
2024年勤工俭学工作计划书尊敬的领导：我是一名普通的大学生，我希望通过勤工俭学来提升自己的能力、增加社会经验，同时减轻家庭的经济负担。
在____年，我将在勤工俭学方面制定以下工作计划。
一、工作目标和意义1.1 工作目标：a) 增加社会经验：通过勤工俭学工作，我将积累工作经验，提升自身的职场竞争力。
b) 减轻家庭经济负担：通过勤工俭学工作，我将用自己的努力来减轻家庭的经济负担。
c) 增强自我能力：通过勤工俭学工作，我将提升自己的沟通能力、人际交往能力和解决问题的能力。
1.2 工作意义：a) 为未来职业发展打下基础：通过勤工俭学，我可以更好地了解自己的兴趣、能力和优势，并为将来的就业做好准备。
b) 培养积极向上的工作态度：通过勤工俭学工作，我将锻炼自己的耐力和毅力，培养积极向上的工作态度，为以后的职业发展打下良好的基础。
二、工作内容和具体安排2.1 工作内容：a) 在校内的勤工俭学岗位上，我将根据学校和部门的要求，认真履行工作职责。
b) 我将尽力把握工作机会，主动学习相关知识和技能，提高自己的工作效率和质量。
2.2 具体安排：a) 秋季学期：我计划在图书馆担任助馆员的职位，负责图书的归还、整理、借阅等工作。
我将按照规定的时间和方式完成工作任务，提高图书馆的服务质量和效率。
b) 冬季学期：我计划在校外的志愿者工作岗位上服务社区。
我将参与社区活动的组织和开展工作，为社区居民提供帮助和服务。
c) 春季学期：我计划在学校的科研实验室担任助理实验员的职位，协助老师进行实验室的管理和实验项目的开展。
三、实施方法和计划3.1 实施方法：a) 充分利用学校提供的勤工俭学机会和资源，积极参与各类岗位申请和面试。
b) 注重工作与学业的平衡，确保自己能够兼顾好学业和工作两个方面的要求。
c) 在工作中注重与同事和领导的良好沟通，争取学到更多的知识和技能。
3.2 实施计划：a) 秋季学期：我将在开学前提前了解图书馆的工作职责和要求，积极申请助馆员职位，并参与相应的培训。
勤工俭学工作计划(6篇)
勤工俭学工作计划一、总体思路以____为指导，以建立教育改革与发展的服务体系为目的，全面实施勤工俭学在思想观念、工作重点和机构职能上的战略转变，以校园经济和劳动实践场所建设为载体，搭建推进素质教育的平台，以完善各项规章制度为保证，切实加强政治业务学习，深化改革，加强服务，处理好服务与创收的关系，与各科室紧密配合，努力使勤工俭学更好地为教育改革和发展服务。
二、目标任务1、继续强化精细管理，做好为学校的服务工作，实现教育市场的新拓展。
搞好教学用簿本、纸张的供应。
切实配足、配齐学生用作业本。
做到发放及时，服务到位。
学生着装坚持服务为主，育人为主，加强学生着装前后的教育，提高育人效益；严格执行上级有关要求，保证服装质量。
要本着学生及家长自觉、自愿的原则，做耐心、细致的工作，确保这项工作不出问题。
2、加强对教育用品集中采购供应的管理，严格执行教育局的有关文件精神，按照“根据需要、迅速及时、保证质量”的要求，严格执行“大宗物品招标标采购、贵重物品慎重采购、日常用品精心采购”的原则，做好学校办公用品及部分学生用品的供应工作，确保物品供应主渠道的畅通无阻。
3、加强对学校后勤工作的管理，深入学校，及时了解学校后勤管理的情况，提高学校后勤管理工作的水平。
三、工作重点本着“服务第一、社会效益第一”的原则，做好学生作业本的配备及学生着装工作，在搞好为教育教学服务的前提下，加强对教育用品集中采购供应的管理，同时，较好地体现经济效益。
加强对学校后勤工作的管理，充分发挥学校后勤工作的职能，努力为教育教学搞好服务。
四、工作措施1、进一步健全完善各项规章制度，严格按各项规章制度展开工作。
2、加强本科室人员的政治业务学习，努力提高政治业务素质。
加强科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。
3、加强对后勤服务中心的管理，对采购的物品要强化“质优”意识，通过采取招投标、联系厂方代理、征求学校意见建议等形式，保证供应物品的质量。
同时，加强采购物品信息的反馈，便于学校了解情况，及时结算。
2023年勤工俭学工作计划
2023年勤工俭学工作计划一. 背景介绍勤工俭学是一种旨在帮助学生减轻经济负担、提高综合素质的工作学习方式。
在高校中，勤工俭学是常见的一种形式，学生可以通过勤工俭学解决自己的经济问题，同时也能够提高自己的实践能力和工作经验。
二. 工作目标2023年的勤工俭学工作将以以下目标为指导：1. 解决学生经济问题：为有经济困难的学生提供经济援助，帮助他们完成学业。
2. 提高学生综合素质：通过勤工俭学，让学生从实践中增加对工作的了解，培养他们的社会责任感和职业素养。
3. 促进学校与社会的互动：通过勤工俭学，促进学校与社会的交流与合作，提高学校在社会中的影响力。
三. 工作计划1. 拓展勤工俭学项目通过与社会企业、公益组织等建立合作关系，拓展丰富多样的勤工俭学项目。
例如，开展志愿者服务、文化艺术表演、科研助理等项目，满足不同学生的需求。
2. 完善勤工俭学管理机制建立健全勤工俭学的招生、发放工资、评价、考勤等管理机制，确保整个过程的公平公正。
同时，建立学生勤工俭学档案，记录学生参与勤工俭学的情况，为学生的学业评价提供支持。
3. 加强宣传推广通过校园媒体、社交媒体等渠道，广泛宣传勤工俭学的目标、意义和项目内容，鼓励更多的学生参与其中。
同时，组织勤工俭学经验分享会，让参与过勤工俭学的学生分享自己的收获，吸引更多学生参与。
4. 建立就业资源库与企事业单位合作，建立就业资源库，为勤工俭学参与者提供更多的就业机会。
将企业需求与学生特长进行对接，为学生提供更多的职业发展机会。
5. 加强管理和培训加强对勤工俭学工作的管理与培训。
建立相应的培训机制，培养学生的职业技能和能力，提高他们在勤工俭学中的绩效。
同时，建立学生勤工俭学工作评价机制，对学生的勤工俭学工作进行定期评价与激励。
四. 工作保障为了保证勤工俭学工作的顺利进行，需要以下保障措施：1. 资金保障：学校提供充足的资金支持，确保勤工俭学项目的顺利开展。
2. 领导关注：学校领导高度重视勤工俭学工作，加大对此工作的支持和关注。
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勤工俭学工作计划范文汇编9篇一、进一步绿化、美化、净化校园环境1、对校园的花草树木定期的进行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的种植，组织专门人员，结合学校劳技课的教学，引进适量的草花品种，搞好菊花的后期管理，力争四季有花，百花争艳。
2、进一步明确划分各班级的保洁区，按照校园卫生管理的要求，适时打扫，做到室内无灰尘、蜘蛛网，墙上无污迹，窗明几净，地上无纸屑、果壳、碎砖、杂草。
保持整个校园干干净净。
二、努力做好总务后勤工作，为教学服务，为师生服务1、开学初及时领取和分发好书本，根据教学工作的需要配备好教学用品和卫生洁具；学期中途，教学用品的添置，主动征求年级组、教研组老师们的意见，报请领导批准，及时采购，为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。
2、努力办好食堂，虚心听取师生的合理化建议，不断改进服务态度，注意食堂的饮食卫生，严格遵循《食品卫生法》的有关规定。
三、严格执行市局对于学校财务制度的有关规定，管好用好学校的钱物。
1、征收好书杂费，认真收好点清各班主任上交的书杂费，及时解款入帐，对开学初两周内交清全班书杂费的班主任继续实行奖励。
2、严格财务制度，年度初搞好学校的收支预算工作，所有发票、报销凭证仍坚持一支笔签字审批的原则，先签字后报销，认真搞好电算化工作，及时记帐，按时上交各类报表，保证准确无误。
3、认真及时地做好医疗保险，养老保险，住房公积金的结算上报工作。
4、对各班的动产使用和保管继续施行包干的办法。
学期初由总务处和各班签订合同，期末按合同验收，对保管完好无损的班主任实行奖励。
5、节约用电，节约用水，开源节流，平时要特别注意教室、办公室的电灯必要时开，不必要时关，加强管理，及时进行修理。
四、加强安全教育，注意安全检查，消除不安全的隐患。
五、结合学校的十五规划，抓好学校的零星维修，认真抓好学校食堂的基建质量，确保新建食堂按期完工。
六、会同政教处，教务处，按排管理好寄宿生的住宿，安排好学生的劳动，进行劳动教育。
七、加强校办企业的管理帮助企业协调好税务、工商等各方面的关系；使企业有一个良好的经营环境，帮助企业进一步健全各项安全生产制度，使企业在生产经营过程中不发生任何事故。
及时做好上缴款的收取。
八、搞好鱼塘和生猪的饲养管理，种好青饲料，搞好鱼塘消毒，改善师生生活。
总之，后勤的工作在学校党支部校长室的领导下，团结全体同志齐心协力地勤奋工作，围绕教学这一中心，在服务上狠下功夫。
云林中学总务处勤工俭学处新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也按照中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容如下：一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。
计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。
二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。
要求任课教师有教案，有作业布置，有学生劳动指导记录（一个学期不少于20节指导记录），学生有作业，有劳动记录（一个学期不少于25节），劳动心得（一篇）。
三、加强植物园建设。
植物园建设，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。
在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。
在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理，首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。
根据学生年龄、文化（！）程度、培养兴趣小组，在教师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，教师有指导记录，学校要有影像记录。
让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。
四、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。
培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展。
鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。
根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。
中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。
希望各校高度重视。
中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。
五、对学生进行艰苦朴素教育。
要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零花钱花到最该用的地方，学会节俭。
六、校园经济及社会引资。
有的学校有食堂、商店，各校要加强监督管理，收益要公开透明，收支要有账。
根据教体局给中心校下达XX年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标。
指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。
各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。
七、加强档案管理。
1、注意资料积累整理，每学期及时组档。
2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作计划，总结。
3、活动档案：教案，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。
XX年3月1日一、进一步绿化、美化、净化校园环境1、对校园的花草树木定期的进行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的种植，组织专门人员，结合学校劳技课的教学，引进适量的草花品种，搞好菊花的后期管理，力争四季有花，百花争艳。
2、进一步明确划分各班级的保洁区，按照校园卫生管理的要求，适时打扫，做到室内无灰尘、蜘蛛网，墙上无污迹，窗明几净，地上无纸屑、果壳、碎砖、杂草。
保持整个校园干干净净。
二、努力做好总务后勤工作，为教学服务，为师生服务1、开学初及时领取和分发好书本，根据教学工作的需要配备好教学用品和卫生洁具；学期中途，教学用品的添置，主动征求年级组、教研组老师们的意见，报请领导批准，及时采购，为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。
2、努力办好食堂，虚心听取师生的合理化建议，不断改进服务态度，注意食堂的饮食卫生，严格遵循《食品卫生法》的有关规定。
三、严格执行市局对于学校财务制度的有关规定，管好用好学校的钱物。
1、征收好书杂费，认真收好点清各班主任上交的书杂费，及时解款入帐，对开学初两周内交清全班书杂费的班主任继续实行奖励。
2、严格财务制度，年度初搞好学校的收支预算工作，所有发票、报销凭证仍坚持一支笔签字审批的原则，先签字后报销，认真搞好电算化工作，及时记帐，按时上交各类报表，保证准确无误。
3、认真及时地做好医疗保险，养老保险，住房公积金的结算上报工作。
4、对各班的动产使用和保管继续施行包干的办法。
学期初由总务处和各班签订合同，期末按合同验收，对保管完好无损的班主任实行奖励。
5、节约用电，节约用水，开源节流，平时要特别注意教室、办公室的电灯必要时开，不必要时关，加强管理，及时进行修理。
四、加强安全教育，注意安全检查，消除不安全的隐患。
五、结合学校的十五规划，抓好学校的零星维修，认真抓好学校食堂的基建质量，确保新建食堂按期完工。
六、会同政教处，教务处，按排管理好寄宿生的住宿，安排好学生的劳动，进行劳动教育。
七、加强校办企业的管理帮助企业协调好税务、工商等各方面的关系；使企业有一个良好的经营环境，帮助企业进一步健全各项安全生产制度，使企业在生产经营过程中不发生任何事故。
及时做好上缴款的'收取。
八、搞好鱼塘和生猪的饲养管理，种好青饲料，搞好鱼塘消毒，改善师生生活。
总之，后勤的工作在学校党支部校长室的领导下，团结全体同志齐心协力地勤奋工作，围绕教学这一中心，在服务上狠下功夫。
云林中学总务处勤工俭学处20xx。
2新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也按照中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容如下：一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。
计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。
二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。
要求任课教师有轨道，有作业布置，有学生劳动指导记录（一个学期不少于20节指导记录），学生有作业，有劳动记录（一个学期不少于25节），劳动心得（一篇）。
三、加强植物园建设。
植物园建设，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。
在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。
在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理。
首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。
根据学生年龄、文化程度、培养兴趣小组，在教师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，教师有指导记录，学校要有影像记录。
让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。
四、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。
培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展，鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。
根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数，中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。
希望各校高度重视。
中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。
五、对学生进行艰苦朴素轨道。
要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零轨道钱花到最该用的地方，学会节俭。
六、校园经济及社会引资。
有的学校有食堂、商店，各校要加强监督管理，收益要公开透明，收支要有账。
根据教体局给中心校下达XX年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标，指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。
各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。
七、加强档案管理。
1、注意资料积累整理，每学期及时组档。
2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度。
3、活动档案：轨道，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。
第一、超前的服务：服务是后勤工作的天职，超前服务是我们对本职工作必然要求。