六年级上册劳技 PPT
六年级上册劳技.完整版PPT资料课件
刻模具刀。
2
．〔食品雕刻模具刀〕使 14
第十五周
1
．缎带绣也称带绣，是以 丝
带为绣线直接在织物上进行
刺绣。
2．
缎带绣所用丝带比较宽，所
以一般都是大孔的、针尖不
是特别锋利的绣针。 3．
抽纱绣的特点是秀丽纤
15
16
11
第十二周分辨不同的剪子
副食包括水果、蔬菜、肉、蛋、奶等
1．金工锯和金工锉的操作要领：手持工具平稳，前推时用力，向后拉时不用力，速度不要快，要有节奏。
2．制作照片框时，锯割木条的角度为45度。
第十一周认识金工锯的各局部名称
金工锉的技法：顺锉、交叉锉、推锉
煮切面时，要将水烧至〔 滚开〕，再将面条放入锅内。
固定钳体 底座
手柄
夹紧螺丝 紧固螺丝
9
第十周
1
．金工锯和金工锉的操作
要领：手持工具平稳，
前推时用力，向后拉轴 用力，速度锉舌不要剪口快，要时有不
锉面
节奏。
2.金工锉的技法：顺锉、剪柄
交叉锉、推锉
10
第十一周认识金工锯的各局部名称
1．
锯弓
锯条
锯柄
调节螺丝 2．什锦锉也叫整形锉，是用于加工小型工件的工具。
六年级上册劳技
1
第二周
1、煮鸡蛋时放少许〔盐〕， 鸡蛋壳不容易煮裂。
2、电饭锅不宜煮〔酸〕、 碱类食物，也不要放在有腐
蚀性气体或潮湿的地方。
3、锅面〔光滑平整〕，无 2
第三周
1．焖米饭时，水面要高出 米外表约 〔2〕厘米。
2. 用蒸锅焖饭的方法 ：淘 米——放适量水——旺火10
分钟——微火焖熟
3. 用电饭锅蒸饭：洗净米 3
苏教版小学六年级上册劳技课件
苏教版小学六年级上册劳技课件一、教学目标1、让学生了解阅读家用电器使用说明书的重要性。
2、掌握阅读家用电器使用说明书的正确方法。
3、通过教学，帮助学生养成科学合理地使用家用电器的良好习惯。
二、教学重点掌握阅读家用电器使用说明书地正确方法。
三、教学准备1、教师准备：家用电器实物、遥控器和说明书。
2、学生准备：家用电器的说明书。
四、教学安排1课时。
五、教学过程1、创设情节，导入新课。
（1）故事介绍生活中的“马虎人”：如添置了新电器，胡乱按钮；昂贵的价格买回电器，只会使用最简单的功能。
（2）学生讨论导致原因，说说阅读说明书的重要性。
（3）揭示课题，明确本节课的学习内容。
2、分组讨论，明确认识、掌握阅读重点。
（1）、出示事先准备好的某同学的说明书文件收藏夹。
展示多种家用电器使用说明书，教师引导：我们在安装、使用、维修家用电器时，都要用到这本“说明书”，所以，要妥善保管好。
有的家庭用一个文件夹把所有的家用电器使用说明书都依次夹在里面，便于查阅，这是个好方法。
引导学生评议这样保管的好处。
建议借鉴这一做法。
（2）小组讨论：你阅读过家用电器使用说明书吗？你是怎样阅读的？在这方面有没有什么经验教训？建议阅读过家用电器使用说明书的学生可多谈一些自己的体会。
让学生在讨论中进一步认识阅读家用电器使用说明书的重要性。
（3）了解说明书的主要组成部分。
学生归纳说明书中大体包括3个组成部分：一，安全注意事项。
二，结构说明。
三，操作使用。
引导学生认真阅读这几方面，掌握阅读的重点。
3、竞赛比拼，实践操作。
（1）学生自学空调遥控器操作方法和步骤。
进而研究电视机的使用说明书。
（2）小组代表比赛操作。
教师规定操作项目，要求学生看懂说明书并做一做。
比比谁在规定的时间内看懂，操作规范。
结合操作讨论“注意事项”。
（3）评比得出“规范操作优胜”。
（4）小组选定一种家用电器，研究操作要领和注意事项。
概括要点并记录下来。
（5）分组交流，汇总成一张总表。
六年级《劳技》包饺子 ppt课件
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芹菜馅——即勤财之意
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韭菜馅——即久财之意
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白菜馅——即百财之意
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香菇馅——即鼓财之意
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酸菜馅——即算财之意
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荠菜馅——即吉财之意
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野菜馅——即野财之意
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鱼肉馅——既余财之意
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牛肉馅——即牛财之意
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羊肉馅——即洋财之意
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大枣馅——即招财之意
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三鲜馅——即三羊开泰之意
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圆形饺子皮
饺子，心里仍记挂着张仲景的恩情。今天，我们用不着用
娇耳朵来治冻烂的耳朵了，但饺子却已成了人们最常见、
2020最/12/爱2 吃的食品。
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——煮饺子
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——蒸饺子
2020/12/2
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——煎饺子
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各种花样饺子
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拌饺子馅
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张仲景在长沙为官时，常为百姓除疾医病。有一年当
地瘟疫盛行，他在衙门口垒起大锅，舍药救人，深得长沙
人民的爱戴。张仲景从长沙告老还乡后，走到家乡白河
岸边，见很多穷苦百姓忍饥受寒，耳朵都冻烂了。他心里 非常难受，决心救治他们。张仲景回到家，求医的人特别 多，他忙的不可开交，但他心里总挂记着那些冻烂 耳朵 的穷百姓。他仿照在长沙的办法，叫弟子在南阳东关的一 块空地上搭起医棚，架起大锅，在冬至那天开张，向穷人
2020/12/2
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包饺子
饺子要摆放得整整齐齐，以讨个 “圈福”的口彩。据说把饺子摆成圆 圈，会使日子越过越死。必须横着排 成行，这样方能使财源四通八达地涌 来。
《电子产品消耗调查》小学劳技加综合实践PPT课件
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2020
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2021
xxx
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二手出售
我家近五年更换手机的数量为：____2___部
家庭废旧手机数量图
数量（部） 100
逐年递增
50 0
2017
年份 2021
新知讲解 ◎劳动加油站
为了减少垃圾造成的污染，我们应当遵循“减量 化”“重新利用”“再循环”的循环利用三原则。
1 .减量化原则。 我们应在生产过程中尽可能减少
课堂总结
本节课我们学习了电子产品消耗调查，下节课我 们将学习电子产品的内部探秘，课后记得认真预 习哦！
板书设计
循环利用三原则
减量化 重新利用 再循环
作业布置
在日常学习或生活的过程中，你一定有使用电子 产品的经历吧，废旧的电子产品应该怎么处理呢？
新知讲解 ◎劳动需求
调查一下电子废弃物对环境造成的危害，说一说 有哪些合理的方法可以减少电子垃圾的产生。
新知讲解 ◎劳动探究
请填写家庭手机更换情况调查表，根据全班同学的数据，绘制家庭废旧手机数量图。
家庭手机更换情况调查表
时间 手机型号 更换原因
处理方式
2017
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2018
xxx
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闲置
2019
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重金属污染
重金属具有富集性，很难在环境中降解。 重金属在人体内能和蛋白质及各种酶发 生强烈的相互作用，使它们失去活性。
化学物质污染
电子垃圾中的各种阻燃 剂、溶剂都是化学污染 的重要来源。
新知讲解 ◎劳动反思
1 .你觉得电子垃圾数量逐年递增的原因是什么?
其一是设备需求与消耗率的增多； 其二是设备生命周期的偏短； 其三是设备维修选择的不高； 其四是回收利用的不完善。
【部编版】六年级上册劳动技术全套教程
【部编版】六年级上册劳动技术全套教程第一章：劳动技术概述1.1 劳动技术的定义劳动技术是指在生产、生活中运用科学知识、技能和方法，通过实践活动达到改造世界、提高生产效率和生活质量的目的。
1.2 劳动技术的重要性劳动技术是社会生产力发展的重要标志，是推动经济发展、提高人民生活水平的重要因素。
掌握劳动技术，对于培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感具有重要意义。
第二章：劳动工具与设备2.1 劳动工具的分类与使用劳动工具可分为手工工具和机械设备两大类。
手工工具包括锤子、螺丝刀、扳手等；机械设备包括拖拉机、收割机、缝纫机等。
使用劳动工具时，要注意安全操作，正确维护。
2.2 劳动设备的维护与保养劳动设备的维护与保养是确保设备正常运行、延长使用寿命的重要环节。
要定期对设备进行清洁、润滑、调整和检查，发现问题及时排除。
第三章：劳动技能培养3.1 基本劳动技能基本劳动技能包括：手工制作、测量、计算、分析、解决问题等。
通过实践活动，使学生掌握基本劳动技能，提高实践能力。
3.2 专业劳动技能根据学生的兴趣和特长，培养相应的专业劳动技能，如农业、林业、畜牧业、渔业、工业、服务业等。
第四章：劳动项目实践4.1 劳动项目的选择根据学生的年龄特点、兴趣爱好和实际情况，选择适合的劳动项目。
劳动项目要具有实践性、创新性和教育性。
4.2 劳动项目的实施劳动项目的实施要遵循教育规律和学生身心发展规律，注重培养学生的主体性和合作精神。
在实施过程中，教师要关注学生的安全，及时给予指导和帮助。
第五章：劳动评价与反馈5.1 劳动评价的原则劳动评价要注重过程与结果相结合，定量与定性相结合，自评与他评相结合。
5.2 劳动评价的方法劳动评价方法包括：观察法、访谈法、作品展示法、自我评价法、同伴评价法等。
第六章：劳动技术教育案例分析本章将通过具体案例，分析劳动技术教育的实施过程、成果与反思，为教师提供实践参考。
附录：劳动技术教育资源推荐本附录将为教师和学生提供劳动技术教育的相关资源，包括教材、课件、实践活动案例等。
六年级劳动教案ppt模版课件
第一课注意劳动安全学会自我保护一、教学目标通过进行归纳、总结的学习，让学生增强劳动时的自我保护意识和明确劳动时必须注意安全的一些具体内容，并进一步理解劳动的伟大意义。
二、教材分析重点：学会劳动安全，注意自我保护。
教具：有关劳动安全的文字，图片、音像资料。
三、教学过程（1）教学开始时，通过师生之间的谈话，引导学生回忆小学阶段学习过的一些劳动项目，并让学生说说自己所知道的劳动安全知识。
<1>使用刀削水果皮时，你知道怎样做才能不会弄伤手？<2>在蒸鱼时，有哪些要注意的安全事项？<3>在教完进行清洁劳动时，怎样才能做得又快又好又安全？（2）利用学生说出的例子进行归纳、总结、劳动的种类。
<1>公益劳动。
<2>简单的生产劳动。
<3>家务劳动。
<4>自我服务劳动。
（3）劳动时，有哪些应该注意安全，加强自我保护意识的内容。
<1>使用刀具时。
<2>用火。
<3>用电。
<4>防烫。
<5>搞清洁。
<6>在水边劳动时。
<7>使用铁锤等工具。
（3）利用图片等有关资料，进行劳动安全教育。
第二课自己动手学插花教学目标：1、学习插花艺术，自己动手进行插花的实践活动。
2、培养学生的观察、思维、想象能力，陶冶美的情趣。
重点：插花实践活动教学过程：一、组织学生进行收集有关照片、插花用品。
二、通过讲述和阅读课文，让学生知道：1、插花的用品有哪些？2、插花的方式有哪些？3、怎样才算把花插得好。
三、分发图片、照片，让学生观看和谈谈感受。
四、分组进行插花竞赛。
五、进行评选活动。
第三课种玉米教学目标：1、使学生初步学到一些种植玉米的知识。
2、让学生尝试自己动手种植玉米，体验劳动的甘苦。
重点：学到一些种植玉米的知识。
教学过程：一、利用实物或挂图向学生讲述课文，使学生学到下列一些初步知识。
六年级上册劳动与技术兔子灯
劳动与技术 六年级上册
河网小学 王松
兔子灯的制作
传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们， 有 一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒， 立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的畜财产通通烧死。 天帝的 女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把 这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好， 过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户 人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、 燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死 了」。
大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发 觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中 大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五， 家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。
制作兔子灯需要哪些材料和工具
认识兔子灯的简单电路结构
1、单丝绕两圈
2、剪断
3、搅合
4、拉开
5、蒙扎丝网
6、兔头完成
7、单圈丝网两个，双圈丝网一个
8、单圈拉长做成兔耳朵
9、将兔子耳朵固定在兔头上
10、制作兔身及兔尾
11、将兔头固定在兔身
12、调整造型后，粘贴兔眼
13、制作兔子灯底
14、完成
六年级(上)劳技教案
六年级(上)劳技教案
教学目标：
1．六年级(上)劳技教案。
2．会使用普通锅和电饭锅焖米饭。
3．为父母分担家务的好品质。
教学重点：焖饭的过程
教学难点：水和米的比例
课时安排：1课时
课前准备：
板书设计：焖米饭
淘米—2到3次
焖饭—水适量
家庭烹饪—今天我当家
教学目标：
1．知识与技能：教给学生设计早餐方案的方法，如何做到营养合理。
2．过程与方法：提前调查，课上汇报。
3．情感态度价值观：通过设计食谱，学习自己动脑筋安排自己的饮食，树立积极的生活态度，渗透合理搭配早餐的技巧和能力。
教学重点：掌握设计合理早餐的设计方法
准备：实：物投影、电脑、学生每人一张早餐设计表。
小挂件的制作（一）
小挂件的制作（二）
工艺小茶几（二）
晾衣架
食品雕刻模具刀的制作（一）
食品雕刻模具刀的制作（二）
活动书画钩
小烛台
缎带绣（一）
缎带绣（二）
2.反馈小结：
（1）步骤：画图、绣制玫瑰花、添加叶子。
玫瑰花（二）
指导尝试：
方法4（同五年级“玫瑰花”的制作）
提供网址及关键词“缎带绣”、“丝带绣”。
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第二周
1、煮鸡蛋时放少许（盐），鸡蛋壳不容易煮裂。 2、电饭锅不宜煮（酸）、碱类食物，也不要放 在有腐蚀性气体或潮湿的地方。 3、锅面（光滑平整），无（小孔）、无渗漏的 锅就是合格的铁锅。 4、新锅使用前，要先除（铁锈）和（异味） 不宜用铁锅煮（杨梅、山楂、海棠）等酸性果 品和绿豆，因为（果酸、绿豆）遇到铁后会起 化学反应，产生低铁化合物，对人体有害。 5、煮熟的鸡蛋放入（冷水）中浸泡一下，剥皮 更容易。
钳口
活动钳体
固定钳体 底座
手柄
夹紧螺丝 紧固螺丝
第十周
1．金工锯和金工锉的操作要领：手持工具平稳，
前推时用力，向后拉时不用力，速度不要快，要有
节奏。
2.金工锉的技法：顺锉、交叉锉、推锉
3 ．认识金工锉和金工剪的各部分名称
锉舌 剪口
轴
锉面
剪柄
第十一周认识金工锯的各部分名称
1．
锯弓
锯条
锯柄
调节螺丝 2．什锦锉也叫整形锉，是用于加工小型工件的工具。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
第八周
1．制作小挂件时为了节约木料，可以充分 利用木料的 （直边 ） 。 2．制作照片框时，锯割木条的角度为45度。 3．锯割曲线或折线时，要经过多次 （直 线 ）的锯割，不要急于求成，并要随时调 整木块的夹持角度，以便于锯割。
第九周认识小台钳的各部分名称
3．不吃早餐人体血液中的葡萄糖含量会随之降 低，记忆力下降，影响学习。
4．
盐 脂类
奶类
主食
第六周
提示：主食包括粮食类的食物，如：馒头、 大饼、油条、包子等；副食包括水果、蔬 菜、肉、蛋、奶等
第七周
1．木材的用途很多，可以用来做家具、生活 用品、学习用品、体育用品等 2．乱砍滥伐的危害有：水土流失、生态环境 被破坏、 沙尘暴等 3．节约木材，保护环境的方法：合理利用木 材、用其他材料替代木材、循环使用木材 4．用一句话比喻森林与地球的关系：森林是 地球的肺
1．煮挂面时，要将水烧至（微开 ）时，将面条 放入锅内；煮切面时，要将水烧至（ 滚开），再 将面条放入锅内。
2．煮挂面时筷子要轻轻拨动，而煮切面则不用。
第五周
1 ．巧妙清除蔬菜中残留农药的两种方法是（ 清 水浸泡洗菜法）和 （清洗去皮法）
2．儿童不要多吃新鲜蔬菜和水果，也可以多吃 巧克力
1．焖米饭时，水面要高出米表面约 （2）厘米。
2．用蒸锅焖饭的方法 ：淘米——放适量水—— 旺火10分钟——微火焖熟
3．用电饭锅蒸饭：洗净米——加适量水——按 下启动开关——变灯——再焖10分钟——拔下电 源插头
4．剩米饭可以蛋炒饭、熬粥、做成紫菜卷等
5．淘米水可以用来浇花、洗菜、冲马桶等
第四周
第十二周分辨不同的剪子
生活用剪
缝纫剪剪布
金工剪 剪薄铁皮
树剪修剪树木
第十三周
1．制作金属丝晾衣架在铅丝外面镀上一层 锌或在铁丝上套上塑料管，目的是为了既美 观、又防止生锈。 2．画出晾衣架的制作流程图
3．把锥尖在酒精灯上烧红，然后马上放在 冷水中冷却的方法，就是简单的（淬火）
第十四周
1．一般的罐头铁皮，薄厚硬度适中，可可以反 复弯折，但是容易划破手。易拉罐的壁太薄， 比较脆，弯折两次就会折断，不适合做食品雕 刻模具刀。 2．（食品雕刻模具刀）使用薄铁皮围制成的一 种刀具，可以用来对食物进行造型。 3．画出食品雕刻模具刀的咬口示意图
4．（冲子）是用来（打孔）的工具 5．（铆钉）是用来连接金属部件的器件
第十五周
1．缎带绣也称带绣，是以丝带为绣线直接在织 物上进行刺绣。 2．缎带绣所用丝带比较宽，所以一般都是大孔 的、针尖不是特别锋利的绣针。 3．抽纱绣的特点是秀丽纤巧、玲珑剔透、装饰 性很强。 4．刺绣在国外也享有很高的声誉，在外国人眼 里，刺绣是中国传统工艺的代表之一。 5．变体绣是借助于其他工具、材料和工艺方法， 使常规刺绣发生变化的特殊绣法。其中包括染绣、 补画绣、借色绣、高绣、摘绫和剪绒等