19世纪以来世界文学艺术一览表
19世纪以来的世界文学艺术
19世纪以来的世界文学艺术考点提示19世纪以来的世界文学艺术（1）文学的主要成就（2）有代表性的美术作品（3）有代表性的音乐作品（4）影视艺术的产生与发展知识清单知识梳理文学的繁荣一、浪漫主义文学——19世纪上半叶1、社会背景①18世纪末到19世纪30年代，欧洲革命和战争频仍，局势混乱。
②大革命后确立的资本主义制度，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，对“理性王国”的失望，于是浪漫主义潮流应运而生。
2、浪漫主义文学主要特点：①不再刻意突出理性，而是发掘人的感情世界。
②在创作中，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、代表作品：二、现实主义文学——19世纪中期1、产生的社会背景——19世纪30年代以后，欧美资本主义国家社会矛盾日益尖锐。
2、主要特点——关注社会问题，典型再现社会风貌，剖析揭露社会矛盾，揭露和批判社会罪恶。
3、主要代表：三、20世纪西方文学1、20世纪早期现实主义文学：2、现代主义文学（1）产生的社会背景：两次世界大战、经济大危机、严重的社会问题。
（2）主要特征——强调集中表现自我，手法比较怪诞。
3）代表作：美国海明威《老人与海》；法国贝克特《等待戈多》（现代主义文学荒诞派的典型）3、20世纪苏联文学：代表：高尔基的小说《母亲》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》具有很大的世界影响。
4、20世纪的亚、非、拉美文学背景：伴随着20世纪民族民主运动的高涨，反映了反帝反殖和爱国主义精神。
成就：美术的辉煌一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1、新古典主义美术——18世纪末19世纪初（1）背景：18世纪末19世纪初的法国处于大革命前后的剧烈动荡中；资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。
（2）特点：强调理性，选择古代历史和现实重大事件为题材，注重画面的严整和谐。
（3）代表：法国的大卫《马拉之死》《拿破仑加冕式》和安格尔《泉》。
2、浪漫主义美术——19世纪上半叶（1）背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。
19世纪以来的文学艺术
《弹曼陀铃的少女》 《少女肖像》 分析立体主义和综合 立体主义时期 《有藤椅的静物》 新古典主义时期 《格尔尼卡》
形形色色的当代美术
类别 行动绘画 地区 代表 特点 美国 杰克逊.波洛克 把自身的行动与绘 画创作相结合 利用光学的感觉加 强绘画效果，色彩 极富动感，具有较 好的装饰性 欧洲 比较接近大众生活， 充满活力
捷 克
歌剧《叶盖尼.奥涅 俄国民族乐 金》和《黑桃皇后》、派音乐家中， 柴可夫斯 交响曲《第五交响曲》成就最大， 和第六（悲怆）交响 他的作品被 基 曲、舞剧《天鹅湖》 称为“俄罗 斯之魂” 捷克民族乐 德沃夏克 交响曲《自新大陆》 派中最重要 的作曲家
音乐的变奏
流派 印象主 义音乐 国别 代表人物
法国
德彪西
勋伯格
表现主 奥地利 义音乐
代表作 特点 《夜曲》 追求朦 《月光》 胧的效 果 《华沙 表现自 幸存者》 我 《浪子 历程》
新古典 主义音 乐
俄国
斯特拉文 斯基
强调音 乐风格 的简约 和自然
风靡全球的摇滚乐
1、特点
是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的 “乡村和西部音乐”两类音乐的融合。 2、代表 最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手普 莱斯利。“披头士乐队”代表了摇滚乐再英国的成就。 3、影响
欧普艺术
波普艺术
大地艺术 观念艺术
中国画 中国 徐悲鸿 熔古今中外技法于 一炉
海明威
亚 洲 文 学
国 别 作家 代表作 成就
印 泰戈尔 度
《吉檀迦利》 《新月集》 《飞鸟集》 《雪国》 《千只鹤》 《伊豆的舞女》
亚洲第一 位诺贝尔 文学奖得 主 诺贝尔文 学奖
日 川端康 本 成
19世纪以来的文学艺术
现实主义作家托尔斯泰
列夫· 尼古拉耶维奇· 托 尔斯泰，俄国大作家，著 有《战争与和平》、《安 娜· 卡列尼娜》和《复活》 这几部被视作经典的长篇 小说，被认为是世界最伟 大的作家之一。
列夫· 托尔斯泰
《安娜 · 卡列尼娜》
《安娜· 卡列尼娜》是 托尔斯泰的一部既美不胜 收而又博大精深的巨著。 通过这个故事托尔斯泰揭 示了俄国社会中妇女的地 位，并由此来鞭挞它的不 合理性。作品描写了个人 感情需要与社会道德之间 的冲突。1877年，小说首 版发行。据同代人称，它 不啻是引起了“一场真正 的社会大爆炸”。
凡· 高：荷兰伟大的印
象派画家，主要作品 《向日葵》、《星月 夜》，其作色彩极其强 烈，富有个性，充满了 火一样的热情，被称为 “扑向太阳的画家”
第三部分 现代主义 （ 20世纪）
（一）20世纪的西方文学和苏联文学
1、欧美文学：
海明威：《老人与海》
海明威是个传奇人物。他
参加过两次世界大战，因此作 品中的人物不少是藐视死亡的 勇士。《太阳照旧升起》、 《永别了，武器》、《丧钟为 谁而鸣》都表达了作者强烈的 反战情绪，成为描写两次世界 大战的名篇。
《 巴 黎 圣 母 院 》 剧 照
《巴黎圣母院》
是雨果的代表作之一，是雨第一部大型浪漫主义
小说，它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法
国的故事，小说创作于1830年7月，1831年出版。主 要故事情节是：在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际，美 丽纯洁的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达带着一头会耍杂技的 小羊正在进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德
“红与黑” 小说中的“黑”代表法国封建贵 族复辟势力及教会组织，而“红” 则代表了法国大革命及拿破仑时 代
巴尔扎克
19世纪以来的文学艺术
法国籍里柯《梅杜萨之筏》
德拉克洛瓦
《自由引导人民.》
19世纪中叶
批判现实主义
法国司汤达《红与黑》
巴尔扎克《欧也妮葛朗台》《高老头》《高利贷者》
《人间喜剧》
英国狄更斯《大卫科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》
勃朗特姐妹
俄国托尔斯泰《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》
美国马克吐温
民族乐派
俄国柴可夫斯基《天鹅湖》
魔幻现实主义马尔克斯《百年孤独》
苏联解冻文学帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
摇滚乐
美国“猫王”普莱斯利、
甲壳虫乐队
《四海一家》
行动绘画
美国杰克逊波洛克《3》《第十号》
电影与电视
后现代主义
欧普艺术、波普艺术、大地艺术、观念艺术
与科技结合
美国卡尔森《寂静的春天》
印象主义
法国德彪西《牧神午后》
《夜曲》《月光》
立体派
西班牙毕加索《亚威少女》
《谈曼陀铃的少女》
《少女肖像.》
《有藤椅的静物》
幽默
美国马克吐温欧亨利杰克伦敦
德莱赛《嘉莉妹妹》《美国悲剧》
海明威《太阳照样升起》《永别了，武器》
《老人与海》《丧钟为谁而鸣》
表现主义
奥地利勋伯格《音乐变奏曲》
《小提琴协奏曲》
《华沙幸存者》
民主特色
印度泰戈尔《吉檀迦利》《戈拉》
日本川端康成《雪国》《千纸鹤》《伊逗的舞女》
新古典主义
俄国斯特拉文斯基
《浪子历程》《春之祭》
无产阶级
高尔基《海燕》《母亲》自传三部曲
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样练成的》
鲁迅《狂人日记》
20世纪
后现代文学
19世纪以来的文学艺术
考试要求：
知道《唐璜》、《人间喜剧》、《战争与和平》，认 识其产生的时代背景及其影响。 知道凡高和毕加索，简要说明其主要作品产生的时代 背景及其艺术价值。 知道贝多芬及其主要作品，理解这些音乐作品的时代 性和多样性。
一、文学 1、浪漫主义文学:
背景： （18世纪末19世纪初） ①受工业革命和法国大革命的影响，欧洲国家出 现剧烈的变革和动荡 ②启蒙思想家所倡导的社会理想并没有实现
1841年，巴尔扎克制定了一个宏伟的创作计划， 决定写137部小说，分风俗研究、哲理研究、分析研 究三大部分，总名字叫《人间喜剧》，全面反映19世 纪法国的社会生活，写出一部法国的社会风俗史。到 巴尔扎克逝世时，《人间喜剧》已完成了91部小说。 这些小说中最有名的就是《欧也妮·葛朗台》。
长期的辛劳严重损害了巴尔扎克的健康，刚过50 岁，他就重病缠身了。在巴尔扎克生命垂危时刻，他 仍然沉浸在自己制造的世界里，他恳求医生延长他的 生命，他就能再写出一部作品。他不断呼喊自己笔下 的人物“高里奥、葛朗台、皮罗多……”。
代表作：英国 拜伦 《唐璜》
《唐璜》是拜伦的代表作，也是欧洲浪漫 主义文学的代表作品。这部以社会讽刺为基调 的诗体小说约16000行，共16章，虽未最后完成， 但因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独 特的艺术风格，被歌德称为“绝顶天才之作”， 被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。
2、批判现实主义文学（19世纪中叶）
谢 谢！
录制时间：2016.12.15
背景： ①资本主义的弊端暴露，社会矛盾日益尖锐
②人们的道德观念、文化价值观念发生变 化——拜金主义 ③浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应社会现实 代表：
法国 巴尔扎克 《人间喜剧》（被誉为“资本主义 社会的百科全书”）
19世纪世界文学艺术
一、19世纪以来世界文学的主要成就（一）浪漫主义文学：（特点：歌颂民主自由、抨击封建专制、深入发掘人类的感情世界）1、背景：18世纪末到19世纪30年代欧洲发生多次革命和战争，社会局势混乱。
法国大革命后确立的资本主义制度，不像启蒙思想家描绘的那样美好，人们普遍感到失望。
2、代表人物及作品：①法国：雨果（顶峰）《巴黎圣母院》《悲惨世界》；大仲马《基督山恩仇记》；②英国：拜伦：代表作《唐璜》；雪莱：代表作《西风颂》。
他豪迈地预言：“冬天已经来临，春天还会远吗？”及《解放了的普罗米休斯》③德意志：海涅《德国，一个冬天的故事》。
（二）现实主义文学（又称批判现实主义文学，特点：对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。
）1、背景：19世纪30年代以后，随着工业革命的深入发展，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐。
在文学作品中人们把对现实的不满转化为深层的揭露和批评.2、代表人物及作品：①法国：巴尔扎克：其小说集《人间喜剧》由91部小说组成，展示了19世纪上半期法国的全部社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”。
司汤达《红与黑》；莫泊桑《项链》。
②英国：狄更斯《大卫8226;科波菲尔》。
③俄国：列夫 8226;托尔斯泰代表作《战争与和平》和《安娜卡列尼娜》；普希金《叶甫盖尼8226;奥涅金》；果戈理《死魂灵》；④丹麦：安徒生。
挪威：易卜生。
美国：马克8226;吐温。
3、20世纪现实主义文学：英国：萧伯纳《苹果车》；法国：罗曼8226;罗兰《约翰8226;克利斯朵夫》；美国：德莱塞《美国的悲剧》。
（三）20世纪的现代主义文学（特点：强调集中表现自我，表现手法上与传统的文学有很大差异）1、背景：20世纪上半期，人类经历了两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济大危机，资本主义社会的人们出现了精神危机。
2、代表人物及作品：爱尔兰：贝克特：代表作《等待戈多》。
美国：海明威《老人与海》；（四）苏联文学和亚非拉美文学（反映了苏联社会的巨大变革和各国的民族主义运动高涨）1、苏联20世纪上半期社会主义文学：高尔基《母亲》；奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》2、苏联解冻文学：背景：20世纪50年代以后，苏联出现了全盘否定斯大林模式的思潮，随之出现一批触及尖锐社会问题的文学作品。
19世纪以来的文学艺术
图四
（1）你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物？请说明你的理由。 （2）材料二“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况？它给欧 洲文坛带来什么影响？ （3）材料三中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的 原因。 （4)综合上述问题，你能得出怎样的认识？
参考答案：
（1）图3。 理由：图1和图2具有中世纪宗教气息，神情呆滞，不可亲 近；图3，像是一位普通的母亲，展示人性的美。 (2)状况：资本家对工人的奴役，资产阶级的统治，私欲横流 的社会现象，使人们普遍感到失望。 影响：浪漫主义和批判现实主义文学流派兴起。
通过对时代背景、文学艺术流派的学习，可 以得出什么结论？
结论：
1、一定的文学艺术是对一定时期政治 经济的反映。 2、文学艺术具有时代性、继承性和相 对的独立性。
文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读材料，回答问题。 材料一 三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。 材料二 恩格斯说：和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’ 建立起来 的社会制度和政治制度竟是一幅令人失望的讽刺画。 材料三 图四，1907年毕加索创作 ，直到30年后他的价值才为人们所认识。因为 这是毕加索对以往艺术方法的彻底决别，成为一个新的美术画派的风云人物
（3)特点：采用夸张、变形与抽象的表现手法，大胆运用各种新材 料。 原因：第二次工业革命的伴生产物，反映了垄断资本主义 时代在政治、经济和文化方面的重要变革，反映了 这时人们及其复杂的思想感情和极为深刻的哲学思考。 （4）认识：社会存在决定社会意识，一定时代的文化是这一时 期政治经济的产物，也反映了这一时期的政治经济 情况。
表现主义 新古典主义 摇滚乐
现代主义
世界多样化
后现代主义
19世纪以来的文学艺术
随着社会的变革，在现实的感染下， 随着社会的变革，在现实的感染下，贝多芬的后期作品 开始具有浪漫主义色彩， 开始具有浪漫主义色彩，更多的描绘自然美景和人类心 代表作品为《 灵。代表作品为《第6（田园）交响曲》 （田园）交响曲》 《第9（合唱）交响曲》。 （合唱）交响曲》
一、19世纪以来的世界文学 19世纪以来的世界文学
（2）特点：①真实的反映和再现现实生活；②暴露社会黑暗，批 特点： 真实的反映和再现现实生活； 暴露社会黑暗， 判现实罪恶； 重视环境对塑造人物的决定作用； 判现实罪恶；③重视环境对塑造人物的决定作用；④ 热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物; 热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物; ⑤多用长篇小说 形式。 形式。 （3）代表人物及其作品： 代表人物及其作品： 代表人物 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 列夫 托尔斯泰 国家 法 俄 代表作品及评价 社会百科全书” 《人间喜剧》“社会百科全书” 人间喜剧》 社会百科全书 战争与和平》 卡列尼娜》 战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》 安娜 卡列尼娜 复活》 和《复活》
2、批判现实主义文学（19世纪30年代兴起）： 批判现实主义文学（19世纪30年代兴起）： 世纪30年代兴起 产生背景： （1）产生背景：
A、19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾和弊端却日益 19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固， 世纪中叶 尖锐和复杂。 尖锐和复杂。 资本主义加紧对外侵略扩张，亚非拉地区为争取民族独立进行反帝、 B、资本主义加紧对外侵略扩张，亚非拉地区为争取民族独立进行反帝、 反殖斗争。 反殖斗争。
《 格 尔 尼 卡》
“格尔尼卡”是西班牙一座古城的名字， 1937年，西班牙政府动用暴力摧毁 格尔尼卡”是西班牙一座古城的名字， 格尔尼卡 年 了该城，毕加索以此为题材，以拆分的元素再现场景（立体主义） 了该城，毕加索以此为题材，以拆分的元素再现场景（立体主义），表达了对政 府以及战争的抗议，因为这副画反映了法西斯的残暴野蛮， 府以及战争的抗议，因为这副画反映了法西斯的残暴野蛮，体现了毕加索的人道 主义精神和反法西斯的精神，被流放法国， 主义精神和反法西斯的精神，被流放法国，并终生没有回到自己的祖国西班 牙。
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轻松活泼，通俗易懂
代表
美：海明威《老人与海》、《永别了，武器》
爱尔兰：贝克特《等待戈多》
苏：高尔基《母亲》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
哥伦比亚：马尔克斯《百年孤独》
西班牙：毕加索《格尔尼卡》
法：比才《卡门》
现实主义
背景
19C30D以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
特点
关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。
表现社会现实。，反映下层劳动人民生活。
19C出现弘扬民族特性的民族乐派。
代表
法：巴尔扎克《人间喜剧》《欧也妮葛朗台》、罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》
浪漫主义
背景
18C末-19C30D，欧洲革命与战争频仍，社会局势混乱。特点是法国大革命后人们对“理性王国”的失望。
特点
政治上反对封建制度，不刻意突出人的理性，深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的相称象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
英：狄更斯《大卫科波菲尔》、萧伯纳《苹果车》
俄：普希金《叶甫尼奥涅金》、列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
丹麦：安徒生
挪威：易卜生《玩偶之家》
美：马克吐温《竞选州长》
法：米勒《播种者》《拾穗者》
俄：列宾《伏尔加河上的纤夫》
19C末印象派借助光学领域成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。代表法莫奈《日出印象》；荷兰凡高《向日葵》
19世纪以来世界文学艺术一览表
文学
美术
音乐
新古典主义
背景
18C末-19C初，法国在大革命后社会动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。
特点
强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上，突出理性，注重画面的严整和谐。
代表
法：大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》、安格尔《泉》《路易十三的誓愿》
注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
代表
法：雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》
英：雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》、拜伦《唐璜》
德：海涅《德国，一个冬天的童话》
法：德拉克洛瓦《自由引导人民》
德：贝多芬《英雄交响曲》《命运交响曲》《第九交响曲》
奥地利：约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》
意：威尔第《茶花女》
俄：柴可夫斯基《天鹅湖》
现代主义
背景
两次世界大战，席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题
两次世界大战，给人们心灵造成巨大创伤；伴随工业化而来的快节奏加剧了人污染紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
特点
集中表现自我，手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。
摇滚、蓝调、爵士
摇滚乐《围着时钟摇吧》
《时代在改变》
英国披头士乐队