高中历史19世纪以来的世界文学艺术

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高中历史人教版(必修三 文化史)第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合

高中历史人教版(必修三 文化史)第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合

第八讲19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣【基础解读】一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景:(1)18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争不断,社会动乱不已。

(2)政治中的黑暗,社会的不平等,使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。

(3)知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。

2、浪漫主义文学的特点:(1)不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

(2)在创造风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

3、浪漫主义文学家及作品:(1)法国,雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。

(2)英国,雪莱的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

(3)德意志,诗人海涅在长诗《德国,一个冬天的童话》里,对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击,抒发了强烈的爱国情怀。

二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。

2、现实主义文学的特点:它关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

3、现实主义文学的代表人物及作品:(1)法国,巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。

(2)英国,狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等,通过对社会下层生活的描述,真实反映了当时英国的社会状况。

(3)俄国,普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等,都是享誉世界文坛的名著。

(4)北欧,丹麦安徒生在他的作品中同情弱者,嘲弄权贵;挪威易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。

(5)美国作家马克•吐温的作品,批判了美国社会中的种族歧视现象,痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。

高中历史必修3:第八单元第二十二课

高中历史必修3:第八单元第二十二课

济(社会现实)的反映,社会存在决定社会意识”,
对于两类文学的产生要结合19世纪30年代的欧 洲政治、经济、思想发展状况进行分析。
栏目 导引
第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
【尝试答题】
(1)材料1是浪漫主义;材料2是
现实主义。
(2)此观点正确。资产阶级革命或改革相继成功 后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自
现实主义文学与现代主义文 学的不同
1.从产生到繁盛的时间看,从19世纪30年代
起,现实主义文学成为文学的主要潮流。现
代主义文学兴起于19世纪晚期,20世纪二三 十年代达到繁盛时期。
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第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
2.从兴盛的社会根源看,现实主义文学的 发展是由于工业革命后资本主义社会矛盾开 始大量暴露,社会问题日益突出。现代主义 文学是在第二次工业革命后兴起,经济危机、
1.苏联文学 (1)高尔基
①高尔基是苏联文学的创始人。
②20世纪初,他创作了著名的散文诗 海燕 《_______》。 ③长篇小说《_______》,成为社会主义现实 母亲 主义文学的奠基之作,从此揭开了无产阶级 文学的历史新纪元。
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第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
(2)阿· 托尔斯泰的《苦难的历程》三部曲、 奥斯特洛夫斯基 _________________的《钢铁是怎样炼成的》, 都是享有世界声誉的作品。 (3)肖洛霍夫是苏联最杰出的作家之一。他的 静静的顿河 长篇巨著《____________》、短篇小说《一个 人的遭遇》,开拓了战争文学的新领域。
世界大战等社会问题使人们对资本主义产生
了普遍的危机感。 3.从创作特点看,现实主义强调真实具体

2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌学案含解析新人教版

2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌学案含解析新人教版

第23课美术的辉煌课标阐释时空构建1.了解新古典主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品2.掌握浪漫主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品3.掌握现实主义美术和印象画派产生的历史背景、艺术特色及其代表作品4.掌握现代主义美术产生的历史背景、艺术特色及其代表作品授课提示:对应学生用书第84页一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1.新古典主义美术(1)背景①18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中。

②资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。

(2)特点①强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。

②在表现形式上,突出理性,注重画面的严整与和谐。

(3)代表:法国画家大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》、法国画家安格尔的《泉》。

2.浪漫主义美术(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。

(2)特点①注重表现人的感情,强调画面整体的完整和统一。

②特别强调色彩的作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。

(3)代表:法国画家德拉克洛瓦的《自由引导人民》。

二、现实主义美术和印象画派1.现实主义美术(1)特点:19世纪中期兴起,注重表现社会现实。

(2)成就:法国米勒的《播种者》《拾穗者》,俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

2.印象画派(1)兴起①背景:19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。

②特点:醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。

③成就:法国莫奈的《日出·印象》。

(2)发展(19世纪末20世纪初)①特点:强烈主张个性的抒发,作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。

②成就:荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,代表作《向日葵》;法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。

三、现代主义美术1.背景(1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大创伤。

(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感,传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。

高中历史必修三(文化史)期末总纲第八单元

高中历史必修三(文化史)期末总纲第八单元

3、音乐与影视艺术
(1)19世纪的音乐流派和杰作:
德国贝多芬,是连接古典主义和浪漫主义的桥梁,《英雄交响曲》《命运交响曲》;
奥地利施特劳斯(圆舞曲之王),浪漫主义音乐的杰出代表,《蓝色的多瑙河》;
歌剧:意大利威尔第《茶花女》、法国比才《卡门》;
民族乐派:俄国柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》;
(2)20世纪,现代主义音乐兴起:一战前后,爵士音乐的兴起
(源于19世纪末新奥尔良黑人音乐);二战后,摇滚、蓝调、爵士乐风靡欧美,其中摇滚音乐成为流行音乐的主流。

(3)影视艺术的发展:1895年电影诞生;20世纪20年代电视出现。

高中历史必修3:第八单元第二十三课

高中历史必修3:第八单元第二十三课

构成
单一
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第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
19世纪以来西方流行的主要 美术流派、特点及其代表作
特点 画家及代表作 选择重大题材;强 法国:大卫 新古典主义 调理性,注重画面 《马拉之死》 的严整和谐 法国:籍里柯 注重情感表现和画 《梅杜萨之 面整体的完整和统 筏》;德拉克 一,且不拘细节, 洛瓦《自由引 强调色彩 导人民》
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第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
二、印象派和现代主义美术
1.印象派
(1)兴起:19世纪下半叶。 (2)特点:主张用_______去反映自然界的瞬间印 色彩
象,将光色原理运用于绘画,对绘画技法的革
新产生了很大影响。 (3)代表:前期代表画家有_______、雷诺阿等; 莫奈
后印象派代表画家有塞尚、凡· 高等,凡· 高的代
(3)对艺术品的评价不存在永恒不变的单一标准,
应结合时代背景和当时人们的精神风貌甚至艺 术家的个人历程进行综合分析,以便作出客观 的评价。
栏目 导引
此外,不同的美术流派具有不同的绘画风格,
不仅要记住其文字表述,更要能从代表性作
品中看出不同美术流派的特征,学会鉴赏美 术作品。
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第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
跟踪训练
有人对近代以来的美术流派作出这样的概括: 新古典主义美术以古代历史或现实重大事件为
题材,重视画面的严整与和谐;现实主义美术
第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
第二十三课 流派纷呈的世界美术
栏目 导引
第八单元
19世纪以来的世界文学艺术
新知初探思维启动
课程标准 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。 2.了解这些美术作品产生的时代背景及其 艺术价值。

高中历史学业水平考试自主演练18 近代科学的发展及其进步和19世纪以来的世界文学艺术(含答案)

高中历史学业水平考试自主演练18 近代科学的发展及其进步和19世纪以来的世界文学艺术(含答案)

自主练习十八__近代科学的发展及其进步和19世纪以来的世界文学艺术_ _一、选择题1. (2011·扬州模拟)中世纪最伟大的哲学家、科学家和教育家亚里士多德认为“各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下,才能够保持运动;没有力的作用,物体就会静止”。

后来直接推翻该学说的理论的是()A. 伽利略的自由落体定律B. 爱因斯坦的相对论C. 普朗克的量子论D. 达尔文的生物进化论学说2. (2011·丹阳模拟)电视专题片《大国崛起》有这样一段解说词:“如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

”这里的“钥匙”是指()A. 进化论B. 量子论C. 电磁感应说D. 三大运动定律3. (2012·苏州期末)“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单之极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。

”材料中的“这些问题”的解决主要得益于()A. 牛顿B. 达尔文C. 爱因斯坦D. 普朗克4. 下列自然科学成就中,影响远远超越其学科范围,扩展到社会和经济思想领域,并对中国近代民主思想产生了重要影响的是()A. 经典力学B. 进化论C. 相对论D. 量子论5. (2012·苏州模拟)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。

具有“科学革命”意义的理论是()A. 相对论B. 经典力学C. 日心说D. 量子论6. (2011·苏州模拟)使人类进入工业革命时代的两位关键人物是()A. 牛顿和瓦特B. 牛顿和爱迪生C. 瓦特和爱迪生D. 达尔文和瓦特7. (2011·丹阳模拟)下列关于三次工业革命的信息对应准确的是()①瓦特——改良蒸汽机②法拉第——电磁感应③爱迪生——首先制成发电机④美国——第一台电子计算机A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④8. (2011·镇江模拟)学完《近代以来科学技术的辉煌》这一专题后,某同学认为“科学技术的重大发明可以推动生产力发展或生产关系的变革”,能支撑该观点的论据有()①火车、汽车等密切了各地之间的联系,有利于世界市场的形成和发展②工业革命后,人类进入蒸汽时代③二次工业革命后,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡④互联网技术的运用,有利于教育观念和学习方式的变革A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9. (2011·姜堰模拟)下列作品与中国先秦文学中的“楚辞”创作风格相似的是()A. 《人间喜剧》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《老人与海》D. 《巴黎圣母院》10. (2011·淮安模拟)一同学开展研究性学习,他阅读了《战争与和平》《人间喜剧》《双城记》《红与黑》等一系列相关的作品。

人民版必修3高中历史专题八 19世纪以来的文学艺术

人民版必修3高中历史专题八 19世纪以来的文学艺术

专题八 19世纪以来的文学艺术(复习提纲)第一个时期 19世纪初:浪漫主义文学艺术【工业革命时代的浪漫情怀】一.含义:18末19初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬。

二.背景:⑴政治:法国大革命震荡了整个欧洲。

⑵经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸。

⑶思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能。

三.代表人物:1.浪漫主义文学:以英、法成就最高。

英国文学以诗歌为主,代表有拜伦、雪莱、济慈。

法国以雨果为代表,俄国有杰出诗人普希金,德国有作家霍夫曼、海涅。

2.浪漫主义音乐:德国和奥地利是摇篮和音乐盛会的中心,代表有德国的贝多芬、舒曼。

奥地利的舒伯特。

3. 浪漫主义美术:代表有法国的籍里柯、德拉克洛瓦。

四.概况:四.特点:⑴表现对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,追寻理想世界,不再刻意突出人的理性的特点。

⑵各国发展水平存在差异,以英法两国成就最高。

第二个时期 19世纪中期至末期:现实主义文学艺术【碰撞与冲突】一、批判现实主义文学1.原因:⑴资本主义制度逐步巩固,但社会矛盾也变得尖锐。

⑵社会道德观念和文化价值观念发生变化,金钱成为衡量人和事的标准。

⑶浪漫主义不适应社会现实,出现敢于直面现实,揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家;⑷亚非拉人民掀起反帝反殖运动,也表现在文化领域。

2.特点:敢于面对现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。

3.代表:⑴批判现实主义文学发源于法国,司汤达和巴尔扎克是公认的经典作家。

⑵英国代表有狄更斯、勃朗特姐妹。

⑶俄国有陀思妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰。

⑷美国有马克·吐温。

4.概况二、民族音乐派的音乐1.背景:⑴19世纪中叶,随着资本主义的扩张,各国音乐在继承本国传统同时受到外来音乐影响;⑵东欧北欧民族民主运动空前高涨,要求摆脱外国文化控制,发扬本国民族特色文化。

2.特点:作品旋律、节奏带有民族特点,形成民族派音乐。

3.代表:成就最大是俄国的柴可夫斯基,还有捷克的安东·德沃夏克。

2015高中历史总复习课件:31 19世纪以来的世界文学艺术

2015高中历史总复习课件:31 19世纪以来的世界文学艺术
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开放课堂•高考研习
史 料 研 习 浪漫主义文学和现实主 [读史三步曲] 义文学 材料一 《巴黎圣母院》是雨果发表于 第一步:粗读 材料一 《巴黎圣母院》是雨果发表于 1831 年的一部大 1831年的一部大型小说。它以离奇和 对比手法写了一个发生在 15世纪法国 型小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在 15世纪 材料一巴黎圣 的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌 法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇 母院典型地表 岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜 蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。 赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地 现了浪漫主义 善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。 文学的特征, 小说揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳 小说揭露了宗教的虚伪,歌颂了下层劳动人民的善良、 动人民的善良、友爱。“丑在美的旁边, 友爱。“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在 畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后, 美与丑并存,光明与黑暗相关。”这是 崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。”这是雨 雨果在《巴黎圣母院》中表现的思想。
是连接古典主 《英雄交响曲》 义音乐和浪漫 《命运交响曲》 贝多芬 主义音乐的桥 《田园交响曲》 梁
约 《蓝色的多 翰·施 瑙河》 特劳斯
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“圆舞曲之王”
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问题三、19世纪以来音乐的流派、代表人物及作品 项 目 国别 音乐家 代表作 备注
表达了强烈的 意大利 威尔第 《茶花女》 爱国主义思想 和民族意识 歌 剧 表现出浪漫主 法国 比才 《卡门》 义色彩
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流派 特点 名称 现实 主义 注重表现社会现实 美术
画家及其代表作 法国:米勒《拾穗者》 俄国:列宾《伏尔加河 上的纤夫》
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请探究: 重点2:19世纪以来现实主义文学艺术特征?
特征:
(1)关注社会问题。 (2)再现社会风貌 (3)剖析社会生活本质 (4)揭露和批判社会的罪恶
主要形式:长篇小说
材料 19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国 家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固,使 资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化, “使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现 金交易’,就再也没有任何别的联系了”。
1.背景: 20世纪,民族主义运动高涨
2.特点:表现爱国主义精神和反殖民主义压迫思想。
3.代表人物:
泰戈尔:第一个获得诺 贝尔文学奖的亚洲人
鲁迅
马尔克斯《百年孤独》 索卡因
《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯花了18年的时间完成 的代表作。作者勾画了哥伦比亚农村百年兴衰的图案。通过 次作品,作者开启了现代小说创作中的一个新流派,称为 “魔幻现实主义”。
吉卜赛姑娘爱斯梅拉达带着一头会耍杂技的小羊正在 进行精彩的表演。巴黎圣母院的副主教克罗德对她起 了邪念,指使敲钟人卡西莫多绑架她,但国王护卫队 队长法比斯救了她。从此,少女爱上了法比斯,把他 当作理想的情人。克罗德忌恨在心,他在爱斯梅拉达 与法比斯幽会时,刺伤了法比斯,却嫁祸于爱斯梅拉 达,使她被判处死刑。行刑之日,卡西莫多将她救出, 把她安置在圣母院的顶楼。克罗德想得到她,遭到拒 绝后,他将她交给了官兵,在圣母院顶楼看着她被绞 死。卡西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼,然后找到 了爱斯梅拉达的尸体,死在她的身边。
思考现实主义文学产生原因?---资本主义国 家的社会矛盾尖锐
现代主义文学
现代主义文学代表作: 美国,海明威《老人与海》 法国,贝克特《等待戈多》
《老人与海》的主题思想是人要勇 敢地面对失败。小说中的渔夫桑提 亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争 中虽然失败,但他坚忍不拔,在对 待失败的风度上取得了胜利。小说 中有一句名言:“一个人并不是生 来要给打败的,你尽可以把他消灭 掉,可就是打不败他。”
(2)19世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。 20世纪50年代后:第三次科技革命的推动;全
球化浪潮的迅猛发展;
(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流,有人 认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵 略,应该抵制;也有人认为这是不同文化的碰撞、 融合,被侵略国家应当有选择地吸收外来文化,发 展本国文化。你认为哪种说法更合理?请就这一问 题谈谈你的看法。
19世纪以来的世界文学艺术
政治的演进 经济的发展 社会的变迁
18世纪末-19世纪:浪漫主义
19世纪中叶后:现实主义

20世纪:现代主义

苏联文学

亚非拉文学

影视艺术
近代以来世界文学发展历程
14-16C 人文主义文学 17-18C 古典主义文学、启蒙文学
19C 浪漫主义文学、现实主义文学 20C 现实主义文学、现代主义文学 前言:雪莱的《西风颂》和拜伦的《唐璜》
参考答案:1)东西方文化的融合; 2)东方文化得到世界的承认。
材料二 从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、 地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、 融合不断加强。……20世纪50年代以后,世界各个国 家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
——人民版《历史》必修三(2)根据材 料二和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速 的原因。
★问题解答:

⊙【学思之窗】
这段名言表现了作者怎样的人生态度?它对你 有什么启发?

答案提示:这段名言反映了苏联文学的一个
显著特点,充满了强烈的社会责任感,它表现了作
者要为建立人类社会美好未来奋斗的人生态度。这
段名言曾经激励了千千万万的年轻人,它告诉我们
启发:人应该有远大的抱负,不能只考虑个人的利
起伏的情节为主要特征。现实主义文学的主要特征是
揭露社会现实。现代主义文学的主要特点是反传统,
强调集中表现自我,表现精神危机。
作家及其作品:雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克 《人间喜剧》和贝克特《等待戈多》。
⊙学习延伸

阅读材料,结合你所了解的历史事实,分析浪漫主义
文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学反映了什么
(3)第二种说法; 看法:资本主义文化既有精华,又有糟粕;被侵略 国家要辩证地看待外来文化, “取其精华,去其 糟粕”,在交流中充实和发展自己。
知识结构
19世纪 浪漫主义
世界文
18世纪末—19世纪30年代
文 学
学主要 成就
现实主义 19世纪30年代—20世纪早期

繁 荣
20世纪
世界文
现代主义文学 20世纪五六十年代
一、浪漫主义文学(18世纪末—19世纪30年代)
作者
国家
作品
主要内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雪莱
《解放了的普
英国 罗米修斯》
《西风颂》
鼓励人们为争取自由和理想而斗争
《德国,一 抨击国家的分裂和落后
德国
个冬天的童 话》
、君主专制的腐败和资 产阶级的软弱,抒发强
海涅
烈的爱国情怀
《巴黎圣
法国 母院》
雨果
在巴黎圣母院前欢度宗教节日之际,美丽纯洁的
《等待戈多》写两个流浪汉在 荒野路边的一棵树下等待戈多, 用各种无聊的动作和对白来消 磨时光。至于戈多是谁,为什 么要等他,剧中没作交代,唯 一的主题便是等待。
戈多与其说是个人,不如说是 一种物质、一种渺不可见的希 望。戈多实际上是一种象征, 是现代西方人的精神寄托,是 处于困境中的迷惑不安的人们 对于未来若有若无的期望。借 两个流浪汉之口阐明“在人类 的荒诞处境中所感到的抽象的 心理苦闷”这一戏剧主题。
补充:荒诞派1)荒诞在内容和形式方面 2)具有反传统的特点 3)反映了现代西方人的迷惘和痛苦 4)实质是一种理性的清醒,是一种积极的反抗
材料二 现代主义是资本主义垄断时代的产物。 19世纪末期以来,西方社会科学技术飞速发展,工业 化程度不断提高。资本主义文明进入一个新的阶段。 然而伴随着这一过程,人类付出了巨大代价。尤其是 两次世界大战的烟云,无情地嘲弄了人类的尊严和生 存权力。战后频繁的经济危机、冷战,使西方各国的 社会问题层出不穷。人与人、人与社会、人与自然等, 均失去和谐存在的必然性;人们面对的是一个动荡不 安的社会环境;文明的发展形成与人相对立的状态; 以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑等。基于这 样的社会现实,现代主义文学便应运而生。
《巴黎圣母院》剧情简介
吉卜赛姑娘爱斯梅拉达: 美丽纯洁
巴黎圣母院副主教克罗德: 道貌岸然、阴险狠毒
敲钟人卡西莫多: 外貌奇丑而心地纯洁善良
国王护卫队队长法比斯: 潇洒风流、卑鄙自私
思想内涵:赞美美好心灵,揭露社会黑暗、堕落。
请思考: 结合以上作品的内容,分析这些作品采用了
怎样的写作方法?
重点1 浪漫主义文学特征: 创作风格:想像丰富、情节跌宕 思想感情:不再刻意突出理性,歌颂人的本能感情。
材料二 我的作品有它的地理,有它的谱系和家 族,它的场所和它的特产,它的人物和它的事件,正 如法国有它的盾徽,有它的贵族和贫民,有它的手艺 者和农民,有它的政治家和花花公子,有它的军队一 样,总之,有它的整个社会!
——巴尔扎克《人间喜剧》
.巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”,这主要是指 他的作品( ) A.描写了法国人民反抗侵略的战争场景 B.表达了现代资本主义文明中人民的失望 C.体现了真正的乐观主义精神 D.用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活
探究:东西方文化交流
材料一 1913年,泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀 迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道:“由 于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的 技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的 思想业已成为西方文学的一部分。” (1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点?
反对封建制度,憧憬未来。
一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观
念形态的文学艺术作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反
映的产物。
——毛泽东
根源:资产阶级革命的兴起
作为一种意识形态,文学艺术对社会生活的作用不是直接的, 而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用,从 而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境,影响社会生活的发 展。
有利于扫荡封建残余势力, 鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
二、现实主义文学(19C30S—20世纪早期 )
19C30S—20世纪早期杰出文学作品
巴尔扎克-----《人间喜剧》 狄更斯--------《大卫·科波菲尔》 普希金的诗体长篇小说---《叶甫盖尼·奥涅金》 列夫· 托尔斯泰----------《安娜·卡列尼娜》 安徒生《安徒生童话》 易卜生“社会问题剧”《玩偶之家》 马克·吐温《竞选州长》等。 英国萧伯纳的《苹果车》 法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》
-----《共产党宣言》
下面是1839年英国政府蓝皮书记载的斯皮特菲尔兹一个丝织工的证 词。
问:“你有孩子吗?” 答:“现在没有了,以前有两个,都死了,谢上帝开恩!” 问:“你是说对孩子的死亡感到满意吗?” 答:“正是这样,谢谢上帝!我因此卸下了养育他们的重担;他们
呢,可怜的东西,则免除了尘世间的许多苦难。”
请探究: 西方现代主义文学产生的背景。
背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的 经济危机和严重的社会问题。
重点四(三)20世纪苏联文学
1、背景:十月革命的胜利和社会主义建设的开始 2、代表作:
高尔基:《母亲》(奠定苏联社会主义文学基础) 奥斯特洛夫斯基:《钢铁是怎样炼成的》
(四)亚、非、拉美文学
萨缪尔·贝克特 《等待戈多》
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