告别童年--拥抱青春

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经典语录:告别童年 拥抱青春

经典语录:告别童年 拥抱青春

经典语录:告别童年拥抱青春范例1:告别童年拥抱青春今年是我们最后的一个“六一”儿童节,这是一个过渡时期,意味着我们已经告别了童年,走进了青春。

告别童年在我的脑海里,童年留给了我太多深刻的记忆,五颜六色多姿多彩的。

小时候,我很爱玩,尤其在夏季时,我几乎每天都会疯一整天,而总是满头大汗的回家。

而从来不知疲惫。

和朋友在一起疯玩时总是会嘻嘻哈哈,无忧无虑。

而从来不会烦恼,小时候,我总是那么的幼稚,做一些很奇怪而现在看来很逗人的事情,如:叫狗狗学人说话、把黄豆种在碗里盼它生长等等。

每次看到我做这些事情,妈妈就会哭笑不得。

放学回家因为在路上磨蹭到很晚,回来时,这时老妈又要“审案”了。

“你这个死丫头,怎么回来每次都快到七点了!”哎,这种话一直在我的耳边回荡,虽然总是要挨骂,但我却总是毫不在意,这就是小孩的天性吧。

其实最让我难忘的是,童年时和朋友在一起的快乐,那时的友情至今使我温暖而欣慰。

童年好似一道彩虹,使人眷恋。

童年,谢谢你让我的人生留下了天真而又美丽的回忆。

拥抱青春告别了童年,紧接着就搭上了青春的列车,这是一个新的阶段,也是人生中最珍贵的时期。

青春像一只雄鹰,可以展翅飞翔;青春像一个神秘的星球,激发我们探索的欲望,可以使我们的思维超越时空;青春像早晨的阳光,五彩斑斓,充满希望;青春的路上有风有雨,这些磨砺着我们,让我们这些小树苗在暴风雨之中依然挺拔,深深扎根。

上了中学后,这是一个崭新的开始,青春正朝我们走来,她的气息在整个校园里蔓延着,学习、竞争、比赛,这是青春中的美。

在这个时期,是人生的最佳时期,我们应该努力地学习,满怀信心的迎接挑战。

也许你暂时失败了,但是请不要灰心,相信你自己,重新站起来,不能因为挫折而被打败。

没有人可以打败你,除了你自己。

青春需要自信,而这些挫折只是给你的考验,它会把脆弱的你磨砺的更加坚强、更有韧性。

那么,从现在起,让我们一起拥抱青春,追寻青春带给我们的美丽馈赠吧!告别童年,拥抱青春,让我们插上一双梦的翅膀,飞向理想的天空!范例2:告别童年,拥抱青春主题班会主持人1:尊敬的领导老师们主持人2:亲爱的同学们,(合下午好)主持人1:我们——万向中学初一(1)班的43名同学相约在美丽的春天。

告别童年,拥抱青春作文4篇

告别童年,拥抱青春作文4篇

告别童年,拥抱青春作文告别童年,拥抱青春作文4篇青春犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放。

青春将至,让我们告别逝去的童年,拥抱到来的青春。

以下是小编为大家整理的关于告别童年拥抱青春的作文,欢迎大家阅读!告别童年,拥抱青春作文(一)记得一年级时,在即将成为少先队员的时候,一张张稚嫩的小脸上布满了灿烂的笑容,哥哥姐姐们为我们系上了鲜艳的红领巾,虽然我们只是个懵懂的孩子,但心里总有一股骄傲的劲,举起右手,四指并拢,行了个并不标准的少先队礼,握紧拳头大声地跟着宣誓,却还不明白少先队员的含义。

随着岁月的流逝,我懂得了少先队员不止是一个名称,更是一种责任。

现在,我们即将摘下红领巾,从少先队员走向共青团员,我才知道,童年已经悄悄的离开了我,对于我来说,童年是一种记忆,是美好的记忆。

尽管我们谁都不希望长大,谁都不希望告别童年,但我们别无选择,让童年的快乐永贮我们心中。

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。

但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对社会的认识深刻;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

走进青春,我们不再是孩子了,展望未来,在心中许一个愿望,对未来的梦想,珍惜青春的时光,留下美好的记忆,珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。

让青春绽放光彩。

告别童年,即使风景再美,也无法复返;展开怀抱,拥抱青春。

告别童年,拥抱青春作文(二)六月一日,儿童的节日。

我们初一四班全班师生欢聚一堂,庆祝我们的最后一个儿童节——告别童年,拥抱青春。

一些家长也陪我们一起,欢度这有意义的节日。

童年,天真烂漫,懵懂贪玩,那是一段无忧无虑,令人怀念的美好时光。

告别童年拥抱青春演讲稿

告别童年拥抱青春演讲稿

告别童年拥抱青春演讲稿告别童年拥抱青春演讲稿6篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的告别童年拥抱青春演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

告别童年拥抱青春演讲稿1告别童年拥抱青春光阴似箭,日月如梭。

转眼间,十二个春秋匆匆而过,我们也从天真可爱的小孩变成了一个风华正茂的少年。

在我们告别童年之际,青春不期而至。

我们已经长大,要离开那无忧无虑的童年,踏入绚烂多彩的青春。

不免有些伤感,因为我们必须告别稚气,告别懵懂。

但该来的会来,该走的会走。

就让我们在这最后一个六一儿童节上,将童年送走,将青春迎接到我们的怀抱之中!迎来青春中的风雨!但是,告别童年,并不是结束,而是走向另一个的开始!让我们告别童年,拥抱青春!告别童年拥抱青春演讲稿2“告别童年拥抱青春”主题班会有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。

有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。

13年的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年啊,就这样悄无声地溜走,来不及挥一挥手。

请听歌曲《童年》有人说,青春是一首美丽的诗,让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。

有人说,青春是一段快乐的舞,让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。

13年的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,激情飞扬的青春啊,就这样悄然无声的走来,还没来得及抬一抬头。

美好的童年已然匆匆而去,不必感伤,不必失望,更不必难过。

因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是———青春。

让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。

用热情去迎接那即将来临的青春时光。

请欣赏诗朗诵《拥抱青春》,诗歌《告别童年》回味童年经过刚才我们全班同学进行的诗朗诵,想必大家一定有点回忆起童年了吧。

给大家1分钟的时间,回想下自己童年的趣事。

然后与大家一起分享。

让我们用热烈的掌声谢谢他们愿意与我们一起分享他们童年的趣事,真的,大家的童年都是不一样,都有着一个令人难忘而快乐童年童年游戏嗯。

告别童年拥抱青春家长一封信

告别童年拥抱青春家长一封信

告别童年拥抱青春家长一封信亲爱的家长们:您们好!在这个美好的时刻,我想给您们写一封信,表达我内心的感受和想法。

告别童年,拥抱青春,这是每个孩子都会经历的一个过程。

我们从小到大,由不懂事的孩子逐渐成长为独立自主的青年人。

这个过程中,我们学习了很多知识,认识了很多人,体验了很多生活的乐趣和挫折。

这一切都离不开您们家长的支持和鼓励。

我想对您们说声“谢谢”,谢谢您们一直以来给我们的关爱和指导。

在我们茁壮成长的过程中,您们是我们最坚实的后盾,是我们最深情的守护者。

每当我们遇到困难和挫折时,您们总是在我们身边,给我们力量和勇气。

每当我们取得进步和成就时,您们总是在我们身旁,给我们鼓励和赞美。

您们的支持和鼓励是我们前进的动力,是我们成长的助力。

现在,我们即将告别童年,迎来青春的时代。

这个时期,我们会面临更多的挑战和机遇。

我们需要更加努力地学习,锻炼自己的能力和素质。

我们需要更加积极地参与社会活动,拓展自己的视野和经验。

我们需要更加自信地面对未来,迎接生活的各种变化和挑战。

在这个过程中,我们需要您们的支持和理解。

请您们继续关注我们的学习和生活,给予我们必要的帮助和建议。

请您们给我们更多的自由和空间,让我们可以自主思考和行动。

请您们信任我们的能力和潜力,让我们可以展示自己的才华和价值。

我想再次感谢您们,感谢您们一直以来的支持和鼓励。

我们会更加努力地学习和成长,为您们争取更多的荣誉和成就。

请您们放心,我们一定会成为优秀的青年人,为国家和社会做出自己的贡献。

谢谢!祝您们身体健康,工作顺利,家庭幸福!。

告别童年拥抱青春主题班会

告别童年拥抱青春主题班会

告别童年拥抱青春主题班会告别童年,拥抱青春班会主题:告别童年,拥抱青春引言:青春是每个人一生中最为宝贵的时光段,它像一朵正在绽放的花朵,充满了朝气和活力,同时也隐藏着许多可能的梦想和希望。

在这个特殊的青春阶段,我们虽然将和童年告别,但我们也将开启真正属于我们自己的人生之旅。

今天,我们聚集在一起,共同探讨如何告别童年,拥抱青春的主题。

一、告别童年:1.感受内心的变化童年是我们无忧无虑、天真纯真的时光,而青春则是我们逐渐成长为独立个体的阶段。

我们会发现自己的思想、情感和行为都在不断地发生变化,这是告别童年的第一步。

2.了解生活的真相童年时代,我们被保护起来,很少接触到现实生活中的各种困难和挑战。

而在青春时期,我们需要拥抱生活的真相,了解社会的复杂性和残酷性。

这种了解会让我们更加成熟,也更加坚强。

3.学会为自己负责告别童年意味着我们需要学会为自己的行为负责。

在童年时代,我们往往依赖他人的保护和支持,而在青春阶段,我们需要担起自己的责任。

只有学会为自己的行为负责,我们才能真正成长。

二、拥抱青春:1.分享人生的喜悦与忧虑青春是人生最宝贵的时光,我们应该珍惜并分享其中的喜悦和忧虑。

这不仅可以获得他人的理解和支持,还可以帮助自己更好地调整自己的情绪和思维,以应对生活中的各种挑战。

2.追求自己的梦想青春是一个拥有无限可能性的时期,我们应该勇敢面对自己的内心,追求自己的梦想。

不管这个梦想是什么,只要我们坚持努力,相信自己,我们就有机会实现它。

3.拓宽知识和能力的范围青春时期,我们的大脑处于丰富发展的阶段,我们应该积极主动地去拓宽自己的知识和能力的范围。

多读书、多学习、多实践,只有不断地提高自己,我们才能更好地应对生活中的各种挑战。

结语:告别童年,拥抱青春是我们每个人都要面对的过程。

只有坦然面对自己的成长,我们才能成为真正有价值的人。

让我们告别童年的幼稚与无知,用拥抱青春的热情和勇敢去迎接未来的挑战。

让我们携手共进,一起追求梦想,为自己的青春留下美好的回忆!。

告别童年,拥抱青春演讲稿范文

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告别童年,拥抱青春演讲稿范文告别童年,拥抱青春演讲稿范文演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的告别童年,拥抱青春演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

告别童年,拥抱青春演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我讲话的题目是:《告别童年,拥抱青春》。

林花谢了春红,太匆匆!时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,十三年,弹指一挥间,十三个春秋就这样悄然流逝,于是我们迎来了最后一个儿童节,今天,在这个特殊的日子里,请允许我借全体老师和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐们的掌声,向初一的少先队员们致以节日的祝福:同学们,节日快乐!别了,伴着一声轻轻的叹息,伴着一丝淡淡的感伤。

童年,哦,我的童年,我的金色的童年,懵懂的童年,梦幻般的童年,正在离我们远去,如今我们就要摘下红领巾,告别幼稚与单纯,走向青春,走向人生的第二个驿站——青年,也走向成熟,走向理想的彼岸。

在这里,我想和同学们谈谈青春,说说青年。

先说青春。

什么是青春?有一诗人说:"青春不是年华,而是心境,青春不是桃面、朱唇,青春是一种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情,青春是生命的深泉在涌流。

"这就是青春,它是生命之花最灿烂的绽放,是生命激流最澎湃的汹涌,它代表热情,乐观,代表执着的追求,顽强的.奋斗,代表坚忍不拔、百折不挠的意志,代表不达目的决不罢休的决心。

与狼共舞,也许我们稚嫩的翅膀还未飞翔便被风雨打湿,但我们不抱怨,不怨脚下的路总是坎坷不平,不怨天空总时时下着雨,因为我们可以用滚烫的青春去踏平所有的坎坷,我们可以用热情的信念去烘干方才打湿的羽翼,我们深信,不经风雨,怎见彩虹?再说青年。

谁是青年?是不是年满十四岁?不,光凭这一点,你还不够!青年,应该是这样的:他们有理想,他们深知志当存高远,敢"问苍茫大地,谁主沉浮";他们有责任感,明白"天下兴亡,匹夫有责",要"为中华之崛起而读书";他们有勇气,"可上九天揽月,可下五洋捉鳖",勇立时代潮头,敢与强者争锋;他们有激情,可以"到中流击水,浪遏飞舟";他们自信,自信"天生我才必有用,千金散尽还复来";他们乐观,高呼着"仰天大笑出门去,我被辈岂是蓬蒿人";他们坚信"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——这,便是青年,是我最仰慕的青年!同学们,青春是一方沃土,让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光,存入人生历史的档案,不必惋惜"年华似水"一去不复返,不必感叹"岁月如梭"梭梭催人老,立足于青春这块沃土,以科学为种子,用勤奋作犁去耕耘,秋天,我们一定收获累累的金黄和扑鼻的芬芳!亲爱的同学们,"路上春色正好,天上太阳正晴",来,拥抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃烧的激情!趁着你青春的心潮正在澎湃,趁着你火红的热血正在沸腾,去拼搏,去奋斗,让生命宣泄于天地之间,也把大写的人字昭示于天地之间吧。

告别童年,拥抱青春活动方案

告别童年,拥抱青春活动方案

告别童年,拥抱青春活动方案一、活动主题。

“告别童年,拥抱青春——从纯真到热血的华丽转身”二、活动目的。

通过一系列有趣的活动,让孩子们意识到自己正在从童年走向青春,帮助他们理解青春的意义,以积极乐观的态度迎接新的成长阶段。

三、活动时间和地点。

1. 时间:[具体日期],下午2点 6点。

2. 地点:学校操场或者宽敞的室内体育馆(如果天气不好)四、活动对象。

小学高年级学生(即将步入青春期的孩子)五、活动内容。

(一)入场仪式(2:00 2:15)2. 在入场口设置一个“童年之门”,孩子们穿过这个门,就象征着正式告别童年。

门口有工作人员给每个孩子发一个小徽章,上面写着“再见,童年”。

(二)童年回忆分享会(2:15 3:00)1. 把孩子们分成若干小组,每组大概5 8个人。

2. 每个小组围坐在一起,先让孩子们轮流分享自己童年最难忘的一件事,可以是第一次骑自行车摔了个狗吃屎,也可以是在幼儿园交到了最好的朋友。

3. 分享结束后,每组推选一个代表,到前面来给大家讲述他们组最有趣的童年故事。

(三)青春知识小课堂(3:00 3:30)1. 请一位风趣的老师或者大哥哥大姐姐(已经度过青春期的人)来给孩子们讲讲青春期的小知识。

2. 可以用幽默的方式来讲,比如把青春期的身体变化比喻成超级英雄的变身。

“小朋友们,你们知道吗?到了青春期,你们就像小超人一样,身体会突然变得很厉害,会长高,力气也会变大,不过有时候也会像小怪兽捣乱一样,脸上可能会长几颗小痘痘。

”3. 在讲解过程中,穿插一些有趣的问答环节,答对的孩子可以得到小奖品,比如青春主题的笔记本。

(四)青春梦想告白(3:30 4:30)1. 给每个孩子发一张彩色的纸条和一支笔。

2. 让孩子们静下心来,认真思考自己青春时期的梦想,然后把梦想写在纸条上。

梦想可以是成为一名超级酷的科学家,也可以是当一个能做出世界上最美味蛋糕的糕点师。

3. 写好后,孩子们一个一个走到前面的“梦想树”(用泡沫板做的大树模型)前,把纸条系在树上。

告别童年拥抱青春寄语(共3篇)

告别童年拥抱青春寄语(共3篇)

辞别童年拥抱青春寄语(共3篇)篇一宝贝,当你昨天过完你人生最后一个儿童节,就意味着辞别了童年,走向青春。

回想___年来你成长的点点滴滴,作为父母的我们感到很欣慰,因你的童年是幸福的、快乐的,同意也希望你的青春色彩斑斓,充满朝气。

14岁是一个多么美妙的年龄,此时的你,开场有了口己的思想、主见和分辨是非的年龄,正在日渐成熟。

同时在生活、学习上和父母也有了分歧,但无论如何,你都要记住,做任何事都要三思、认真、细心、努力。

作为过来人,以我们的经历、经历、教训来提醒你人生少走弯路,特寄语三四。

首先,从今日开场,我们不再用“宝贝”这最亲昵的称谓来称呼你,是想用更平等的心态直呼其名----------xxx。

一、和你谈一点责任步入青春期,xxx你要学会英勇承当起一份责任,对口己的责任,对亲朋好友的责任,对班级、学校的责任,对国家、社会的责任,用口己的行动告诉大家︰我己长大。

对家庭你要开场承当一份贵任,要懂得孝敬,僮得感恩,学会尊老爱幼,多为亲人做一些力所能及的事,洗碗筷、倒垃圾、买东西,或仅仅为劳累的父母送上一些问候与祝福,这些看似不经意的小事,却处处传递着你的温暖,证明着你的成熟,对学校你也要承当起一份贵任,学生的主要任务是学习,你要养成良好的习惯,积累丰富的知识,获得更好的成绩,让学校为你骄傲,同时要对口己负责,珍爱生命,锻炼强健的体魄,培养高尚的情操,点燃青春之火,迈好青春第一步。

对社会你亦应承当起作为一个青年人应该承当的责任。

“天下兴亡,匹夫有责”,“为中华之崛起而读书”等,这些是我们父母孩提时代挂在老师墙上的校训,鼓励了我们这一代人发奋向上,希望也会成为你们这一代人永不过时的座右铭,孩子,珍惜美妙的青春年华,勤奋学习,立志成才,树立理想,报销社会,等多少年后,会议这些往事,要让你的青春觉得无怨无悔。

二、谈一点对你的希望如今所处的时代,我们可以理解你将耍面临的竞争和压力远远超过我们过去,不但面临着班内同学间的竞争,而IL面临社会的竞争,加之科技的不断开展,人类技能的普遍进步,逆水行舟,不进那么退啊!作为父母,我们不要求你各方面名列前茅,也不强求你参加这样那样的补习班,让你在一个比拟宽松的环境下学习知识,但你一定要有不甘人后的好胜心,自我加压的决心。

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告别童年--拥抱青春告别童年拥抱青春初一年级(4)班主题班会班会过程:A:光阴似箭,日月如梭。

转眼,我们已走过了十四个春秋。

B:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。

回首十四年来的往事历历在目。

A:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……B:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

A:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。

A:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

B:初一(4)班“告别童年、拥抱青春”主题班会,现在开始!A:首先,让一组同学一起合唱歌曲《童年》,重温童年的美好时光。

(一组合唱《童年》)B:站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。

下面请听二组同学为我们朗诵《告别童年》,大家欢迎。

A:是啊,光阴一去不复返,进入中学我们要珍惜青春年华,别再像昨天那样幼稚。

B:请欣赏小品《考试》表演者:(三组)A:接下来是(四组) 为我们带来的三句半表演。

B:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。

A:我们将用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇。

B:有请(每组一人共四人)同学为我们朗诵《拥抱青春》A:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;B:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;A:在这里,我们一步一个脚印;B:在这里,我们和着时代的进行曲;A:共同谱写青春的交响乐。

让我们学会尊重,学会宽容,学会负责,学会学习,学会合作,学会坚强,学会感恩播放《感恩的心》告别童年,面对明天。

同学们,让我们一道坚定地追逐梦想!相信两年后的我们,在步入青年的旅途中,一定会给自己、给学校老师、家长一份满意的答卷!初一4班告别童年拥抱青春主题班会到此结束。

班会材料:1配乐朗诵匆匆作者: 朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?2. 小品表演:考试场景1:人物:小明道具:桌椅各一张,试卷一张,笔一支,硬币一枚,骰子一枚,(考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小明东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:)小明:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,上帝保佑我,阿门!”(于是小明一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了。

)(开始做选择题了,小路又傻了),“呀!择题每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小明痛苦地抓着脑袋。

“有了,真是天助我也!”小明跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……“哈,终于做完了!”小明得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

场景2人物:小明,爸爸道具:12分的试卷,报纸(下午放学,小明带着试卷回到家。

)他推开门,爸爸正坐在沙发上看报纸。

爸爸问他:“小明,考得怎样?”小明正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。

快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。

“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。

爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6嘛!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不打死你!”爸爸满屋追着小明……三句半班会到此才一段,我们四个台上站.有锣没鼓三句半,添乱!清早鸡鸣喇叭叫,不去做操睡懒觉.最后还是要起来,懒汉!打开书包一阵翻,才知作业没做完.偷偷看看班主任,好惨!英语就像听天书,干脆来把游戏玩.想想开学许的愿,遗憾!猛然听到音乐响,赶快就往操场跑.伸伸胳膊踢踢腿,好玩!眼保健操更好玩,抓耳挠腮当猴王.到时眼睛会不好,不管!课间就是我地盘,追打嬉闹叠罗汉.东边吵吵西边闹,大王!午休更是我天堂,天南地北任我闯.休息看书写作业,笨蛋!下午上课没精神,课桌正好来做床.昏昏欲睡下课了,好烦!卫生从来我不搞,扣分与我又无关.到时实在逃不了,帮忙!一天一天又一天,时间就快打发光.成绩不好表现差,怎么办学生就该刻苦学,要为班级来增光.父母叮嘱老师讲,难忘!学校年级有规定,我们牢记不能忘.一日常规规定明,照办!文明举止有榜样,学习楷模在前方.求学路上有万难,我闯!《告别童年》我在阳光灿烂的的青春里向你真诚地告别:让我笑过哭过的金色童年;让我走过春夏秋冬的金色童年。

时间正如流水一般,已流过了十五个三百六十五天。

现在你正要与我离别,我毫不伤感,我满脸笑意地感谢你给予我的一切。

我感谢你给予我的快乐。

你给予了我忠实可靠的伙伴。

清晨,我们看灿烂的红日在天边升起;黄昏,我们观绚丽的彩霞在云畔飞扬;夜晚,我们赏皎洁的月光在林间漫过。

你给予我慈爱的父母,让我在他们的爱的沐浴下度过大雪纷飞的寒冬;让我在他们的爱的呵护下享受温暖和煦的春风;让我在他们爱的教育下学会唱出七彩的音符……别了,曾让我欢笑的童年。

我感谢你给予我的痛苦。

你给予了我捏着低分试卷的难过,也激起了我奋发的动力;你给予了我在奔跑中摔得流血的疼痛,也赋予了我站起的力量;你给予了我在与朋友争吵打闹的烦苦,也告诉了我谦让的风度……别了,曾让我哭泣的童年。

告别童年,告别在草地上自由自在地狂奔;告别河边无忧无虑的散步;告别林中无拘无束的看枫…… 告别童年:告别十四个在草地上寻芳的春;告别十四个在河水中嬉戏的夏;告别十四个在树林边看枫叶的秋;告别十四个在雪地里滚雪球的冬… 告别童年,告别无忧无虑,告别无边的喜乐,但我毫不想落泪,我想尽情地放歌!我要以欢乐的歌儿告别,感谢你给我的笑,给我的泪,给我的春夏秋冬。

告别童年,我挥一挥手,感谢你还留给了我一颗纯真无瑕的童心!我在阳光灿烂的青春里捧着一颗纯真无瑕的通信和让我走过十四个春秋的记忆向你真诚地告别:让我笑过哭过的童年;让我走过春夏秋冬的童年!《拥抱青春》青春像一首歌,唱出人生的酸、甜、苦、辣。

青春是灯,照亮人生的道路;青春是舞,是灵魂跳动的舞;青春是粉笔,挥舞自己挺直的笔尖,直到生命的尽头。

青春是绽放的一朵花儿,把鲜艳与芬芳闪耀出来,把美丽留给世界。

青春是飞翔的鸟儿,拥有自由,四处闯荡,翱翔于长空,遨游于大海;青春是草原上奔驰的马儿,在辽阔的草原上驰骋。

走在青春的路上,我们拥有自信,我们拥有辉煌的理想,我们拥有对未来不变的执著发展,我们拥有奋斗的目标,我们拥有挑战的勇气。

当我们用自信、理想、发展、目标、勇气撑起一把伞,不管路上有多少艰辛和坎坷,我们都无所畏惧!我的朋友啊!不要再犹豫,也不要再执著了!有些东西一生只能拥有一次,错过了,也就错过了一生,就比如青春。

“花有重开日,人无再少年。

”我愿青春飞舞,精力充沛;我愿青春的梦境是五彩缤纷的世界;我愿青春的友谊单纯无邪;我愿青春的花开绚丽多彩。

人的生命本来就短暂,青春更是弹指一挥间。

珍惜青春,释放你的热情去拥抱生活。

珍惜青春,用心去感受世界的色彩,你会发现自然的景色是那么的美丽,花儿是那么的鲜艳,天是那么的蓝,云是那么的白,鸟儿的歌唱是那么的动听。

让我们用智慧理想为自己开辟一片崭新的天地,使你的青春绽放异彩。

流水年华,青春无价。

让我们与青春同行,追随阳光,追随大地,体验年轻的梦想,让自己的青春不要留下任何遗憾,用我们年轻的心与青春紧紧相拥!感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远演唱:欧阳菲菲(一组)我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱(二组)我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我(三组)天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦(四组)我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输(全体同学)感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜童年歌词池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙多少的日子里总是一个人面对着天空发呆就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹什么时候才能象高年级的同学有张成熟与长大的脸盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年OH一天又一天一年又一年盼望着长大的童年。

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