新部编版四年级上册语文句子专项水平练习及答案

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部编版四年级语文上册句子专项水平练习及答案

部编版四年级语文上册句子专项水平练习及答案

部编版四年级语文上册句子专项水平练习及答案一、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(换个说法,意思不变)____________________________________________________________2.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)____________________________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(运用相同的修辞手法仿写句子)当夜幕降临的时候,青蛙_____________________________________。

5.爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

(修改病句)________________________________________________________二、句子训练营。

1.在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。

(修改病句)______________________2.照样子,把句子补充完整。

例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……太阳升起来了,照亮了________,照亮了_______,也照亮了_______……3.难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)___________________________________4.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(仿写设问句)_____________________________________三、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。

(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案一、根据要求完成下面的句子。

1.每个小水塘里都有一个月亮。

(改为拟人句)__________________________________2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。

(改为比喻句)__________________________________3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)______________________________________4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_________,走过______,走过________……(把句子补充完整)5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而....、一转眼..、不一会儿...)(选择..、突然..、霎时一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)________________________________________二、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。

(改为比喻句)__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________三、按要求写句子。

1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)__________________2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。

统编(部编)版语文四年级上册 第六单元 单元复习-句子专项(有答案)

统编(部编)版语文四年级上册 第六单元 单元复习-句子专项(有答案)

部编版四年级语文上册第六单元复习——句子专项(有答案)班级姓名成绩一、下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()。

A.虽然..我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是..我很怕它。

B.要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了。

C.老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。

..打瞌睡,就是D.这只陀螺不是..人工削制的,而是..一位木工在旋床上旋出来的。

二.下面句子中破折号的作用是( )我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,几乎和它一样高呢!A.表示解释说明。

B.表示意思的转换或者转折。

C.表示声音的延长。

D.表示声音有较大的停顿或者中断。

三、按要求写句子。

(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。

(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。

3.我的陀螺刚一.露面,就.招来了一顿嘲笑。

(用加点的关联词造句)四、根据句子的意思,选择破折号的正确用法。

(3分)A.表示解释说明。

B.表示意思的递进。

C.表示意思的转换、跳跃或转折。

D.表示语音的延长。

(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!()(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!()五、按要求写句子。

(6分)(1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。

(改为比喻句)____________________________________________________________________(2)赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

(用关联词将两句话合并为一句话)____________________________________________________________________(3)老师对我说:“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”(改为转述句)____________________________________________________________________六、体会人物的心情,用恰当的词语形容,并填在括号里。

最新部编版四年级上册语文句子专项练习及答案

最新部编版四年级上册语文句子专项练习及答案

最新部编版四年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。

1.要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩。

(用加点的词语造句)___________________________2.我爬天都峰。

(扩句)___________________________3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。

(改为“被”字句)___________________________4.一只老麻雀从一棵树上飞下来。

(改为比喻句)____________________________5.树枝上,两只小鸟在叫。

(改为拟人句)__________________________6.童话引人入胜。

童话给我们有益的启示。

(用关联词合并成一句话)____________________________7.在会上,大家交流了学习语文。

(修改病句)____________________________二、按要求完成句子。

1.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。

_______________________________2.读读句子,照样子,写句子。

例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

_____________________________3.照样子,长话短说。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪地求饶。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

______________________________三、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

(缩句)2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

(改反问句)3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

(修改病句)4.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。

”(改为转述句)四、按要求写词、句练习。

1.鹅咬住了衣襟。

(把句子说具体)______________________________2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_____________________________3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

最新部编版四年级语文上册句子专项练习及答案

最新部编版四年级语文上册句子专项练习及答案

最新部编版四年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。

(缩句)_______________________________________(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

(改为双重否定句)_______________________________________(3)两双鞋,像四只鸡窝。

两只鞋,像两对鸟。

(用关联词合为一句话)_______________________________________(4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

(修改病向)_______________________________________二、按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例:害怕——妈妈一走。

我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。

词语:霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

(修改病句)________________________________________________三、句型转换反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

______________________________________________2.马跑得越快,离楚国就越远了。

______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。

______________________________________________4.这下面都有自来水管,还需要浇水?______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.我把它们养在笼子里。

(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。

(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。

(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。

(改被字句)____________________________________三、按要求完成句子练习。

1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(缩句)_________________________________________________2.书中英雄人物的壮举让人感动。

(改写成反问句)__________________________________________________3.太阳慢慢地从东方升起,蟋蟀在草丛里叫。

(改为拟人句)__________________________________________________4.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)_________________________________________________5.鸟类和恐龙有亲缘关系。

部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版语文四(上)句子专项练习(含答案)一、读拼音,写句子。

1.suī rÁn míng tiān hÁi huìyǒu xīn de tÀi yÁng,dÀn yǒng yuǍn búhuì yǒu jīn tiān de tÀi yÁng le。

2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ,dÀn jué bú huì chéng rèn cuò wù,gèng bú huì guī huÁn huǒzhǒng!3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě,shú néng wú huò?二、排词成句,并加上标点。

1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。

1.补充名言佳句。

(1)博学之,,慎思之,,笃行之。

(2)一场秋雨一场寒,。

(3)八月暖,九月温,。

(4)好问则裕,。

(5)智能之士,,。

(6)为学患无疑,。

(7),谬以千里。

(8)嫦娥应悔偷灵药,。

2.名言佳句运用。

(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。

(2 )成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。

每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。

(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。

赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4 )无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。

因为“,。

”这表现了一个人的诚信。

(5 )有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

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新部编版四年级上册语文句子专项水平练习及答案一、按要求完成句子练习。

1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)__________________________________________2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。

(缩句)__________________________________________3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(修改病句)___________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

(改为拟人句)___________________________________________5.那时没有电灯,没有...汽车。

(用带点的关联词造..收音机,也没有..电视,没有句)___________________________________________二、按要求写句子1.你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句)__________________________________2.天上的星星不会说话。

(改为反问句)_________________________________3.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(改为“被”字句)___________________________________4.教室里很安静。

(改为夸张句)__________________________________5.爸爸教我做小飞机。

爸爸给我讲飞机飞行的原理。

(用关联词合成一句话)_________________________________三、按要求写句子。

1.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)2.我在比赛中获得第一名,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

(修改病句)_____________________________________________3.她跳着轻快的舞蹈。

(改成比喻句)_____________________________________________4.小丽对我说:“我今天生病了,不能去上学了”。

(改成转述句)______________________________________________四、修改病句。

1.这篇文章的语句和用词很通顺。

_______________________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。

________________________________________________________3.这些工作因为都是些小事,但却能培养我们的责任心。

________________________________________________________4.草原把夕阳映得五彩缤纷。

________________________________________________________5.我们按捺不住激烈的心情,一起欢呼起来。

________________________________________________________6.我明天早上很可能一定去你家玩。

________________________________________________________7.循着钟声,来到了山半腰的寺庙。

_________________________________8.上课时,老师对我们的态度非常严格。

___________________________五、按要求写句子。

1.老木匠说得没错,笑是很非常重要的。

(修改病句)2.不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢?(改为陈述句)________________________________________________3.公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

(缩句)________________________________________________六、按要求写句子。

1.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(改为“把”字句)__________________________________________________________________ 2.我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道?(改为陈述句)__________________________________________________________________ 3.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

(仿写拟人句)__________________________________________________________________ 4.写一组连续的动作,把“小明放学回家”这一种情况写具体。

__________________________________________________________________七、句子大观园1.小女孩望着小花园。

(扩句,至少扩两处)__________________________________________2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中(连词成句)__________________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)____________________________________________4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)____________________________________________八、按要求写句子。

1.它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________2.杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲”。

(改为转述句)____________________________________________________________3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)____________________________________________________________4.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

(仿写比喻句)____________________________________________________________5.科学改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

(用关联词合并句子)____________________________________________________________九、按要求写句子。

1.白鹅把这片水面划为自己的地盘。

(改为“被”字句)________________________________________2.它伟大,因为..它是鸡母亲。

(用加点词写一句话)________________________________________3.我为祖国感到骄傲。

(改为反问句)________________________________________4.体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

助人为乐的小军____________________________十、句子练习。

1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。

(改为“把”字句)_________________________________________2.例:妹妹说:“我吃饱了。

”妹妹说,她吃饱了。

梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不会参加,这样的庆祝会当然更不会去了。

”__________________________________________3.柳树的枝条在风中摇晃。

(把柳树当作人来写)__________________________________________4.梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,意思不变)__________________________________________十一、按要求完成句子练习。

1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

(改写成比喻句)___________________________________________________2.刚满月的小猫们很淘气:________________。

(把句子补充完整)3.雨来游到远处去了。

(把句子写得更具体)___________________________________________________4.冰箱里使用一种纳米涂层。

冰箱具有杀菌和除臭功能。

(用合适的关联词语合并句子)___________________________________________________十二、按要求写句子。

1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_________________________________2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成..了一道别有风趣的装饰。

(用加点词写句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。

(改为反问句)___________________________________4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。

(修改病句)__________________________________十三、按要求写句子。

1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。

(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。

(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。

(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。

”(修改病句)_________________________________十四、按要求写句子。

1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。

(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。

(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。

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