文明守纪喜迎g20峰会主题班会
文明礼仪与我同行主题班会设计教案5篇
文明礼仪与我同行主题班会设计教案5篇礼仪周全能息事宁人。
这里给大家分享一些关于文明礼仪与我同行主题班会设计教案5篇，供大家参考。
文明礼仪与我同行主题班1活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献。
二、小品表演：（1）学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（2）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：第一组：1号：不积极学习、回答问题；2号：喜欢掩盖自己的缺点，还有点懒惰；3号：不爱劳动、懒惰、脾气暴躁；4号：脾气古怪，不好相处；5号：脾气不好，不讲卫生；6号：不注意同学相处；7号：自私自利，只顾自己往前冲，不顾别人第二组：1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小；2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动，爱骂人；3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰；4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题；5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动；6号：爱打小报告，小气；7号：胆小，不听别人劝第三组：1号：欺负弱小，上课不爱发言；2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业；3号：上课爱做小动作，不发言；4号：说话吞吐，经常和别人换座位；5号：小气，爱告状；6号：上课不积极发言，爱做小动作；7号：爱发脾气，不听别人意见第四组：1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话；2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑；3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话；4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明；5号：作业拖拉，丢三落四；6号：作业拖拉；7号：上课不积极发言第五组：1号：上课容易走神，内向；2号：上课注意力不集中；3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成；4号：好吹牛，爱说脏话，不自信；5号：爱占小便宜；6号：爱吃零食，喜欢耍小性子；7号：脾气不好，粗心，不爱发言第六组：1号：懒惰，爱做小动作，不文明；2号：拖拖拉拉，不注意团结；3号：上课做小动作，有时完不成作业；4号：做事拖拉，有点懒惰；5号：上课爱做小动作，不积极发言；6号：马虎，自己心里不高兴，把气出在别人身上；7号：懒惰，小气，胆小四、自查陋习，实施对策在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。
学习文明规范争做文明学生主题班会
学习文明规范争做文明学生主题班会一、主题确定：学习文明规范争做文明学生二、目的：•提高学生的文明素质和道德修养；•增强学生的自觉遵守学校规章制度的意识；•培养学生的良好品行和社会责任感；•提高班级整体文明素质。
三、议程安排：1. 主持人开场致辞•引导全体同学进入会议状态，介绍主题和目的。
2. 课件展示•展示相关PPT，介绍文明规范的重要性和作用。
3. 个人发言环节•允许同学自愿发言，分享自己对文明规范的理解和感悟。
4. 规则讨论•围绕文明规范展开讨论，学生提出自己的看法和建议。
5. 互动游戏•通过互动游戏提高同学们的参与度和团队合作意识。
6. 规范宣讲•邀请老师或家长进行规范宣讲，强调文明规范的重要性。
7. 表彰奖励•针对遵守文明规范、表现突出的同学进行表彰奖励。
8. 陈词激励•主持人进行总结发言，激励同学们努力学习，争做文明学生。
四、预期效果：•同学们增强了对文明规范的认识和遵守意识；•班级整体文明素质得到提升；•形成良好的文明学习氛围，促进学习和发展。
五、注意事项：•会议要按时开始，严格控制时间；•各环节要有条不紊地进行，避免拖沓；•鼓励同学们积极参与，并畅所欲言；•主持人要注意引导，确保会议达到预期效果。
六、结束语：本次主题班会旨在培养学生的文明素质和社会责任感，希望同学们能时刻保持良好的品行和行为，争做文明学生，共同营造和谐、文明的校园氛围。
愿我们每个同学都能成为学校的一面旗帜，展示出良好的形象和品质。
感谢大家的参与和支持！特殊应用场合场合一：初中新生军训营闭营仪式增加条款：•增加开幕式环节，进行军训营闭营仪式的正式宣布闭营仪式的正式宣布•增加鼓励学生团队合作意识和纪律性的互动游戏问题及解决方法：•问题：节目安排或装备不符合标准解决方法：提前检查节目安排和装备标准，确保闭营仪式的顺利进行•问题：新生紧张不适应环境解决方法：提前引导，安排热身环节，增加课件展示，提前告知仪式流程场合二：社区义务清洁活动主题集会增加条款：•增加环保知识讲解，提高参与者对环保的认识•增加社区环境整治计划简报，呼吁社区居民共同参与问题及解决方法：•问题：参与者缺乏环保意识解决方法：提前开展环保知识宣传，加强对环保意识的培养•问题：活动资源不足解决方法：提前募集物资和志愿者，积极筹集活动资源，确保活动的顺利开展注意事项1.保持会议的有序性和高效性，严格控制会议时间2.增强对特殊场合的适应性，根据场合的具体特点做出相应调整3.提前做好准备工作，包括资源准备、场地布置等，确保活动的顺利开展通过以上特殊场合的例子以及相关问题及解决方法的讨论，我们可以看到针对不同的应用场合，需要根据实际情况对主题班会的议程安排进行调整，增添特定场合所需的环节，并且要提前做好充分的准备工作，保持会议的有序性和高效性。
文明礼仪我先行主题班会教案（精选21篇）
文明礼仪我先行主题班会教案（精选21篇）文明礼仪我先行主题班会教案（精选21篇）作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的文明礼仪我先行主题班会教案（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪我先行主题班会教案1活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入（班主任）中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪我先行》主题班会现在开始。
二、活动开始1、文明的概念在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
它与“野蛮”一词相对立。
文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。
文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。
2、什么是礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
守纪律班会记录班会内容(3篇)
第1篇班会时间：2023年X月X日班会地点：教室主持人：XXX参与人员：全体班级同学及班主任一、班会背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“守纪律，树新风”为主题，旨在通过讨论和交流，让同学们认识到遵守纪律的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、班会内容1. 主持人开场主持人XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
他指出，班级纪律是班级管理的重要组成部分，良好的纪律有助于提高学习效率，促进班级团结，希望同学们能够积极参与讨论，共同提高。
2. 班主任发言班主任XXX首先对近期班级纪律情况进行总结，肯定了同学们在遵守纪律方面取得的进步，同时也指出了存在的问题。
他强调，纪律是学校的生命线，是班级发展的基石，希望同学们能够充分认识遵守纪律的重要性，自觉遵守学校规章制度，为班级的和谐发展贡献力量。
3. 同学代表发言（1）学习委员XXX发言学习委员XXX表示，良好的纪律是学习的基础。
他分享了在课堂上认真听讲、按时完成作业等学习习惯的重要性，鼓励同学们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（2）纪律委员XXX发言纪律委员XXX从自身做起，强调了班级纪律的重要性。
他分享了在班级管理中遇到的问题和解决方法，呼吁同学们从自身做起，共同维护班级纪律。
4. 分组讨论将全班同学分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何提高班级纪律？（2）如何营造良好的学习氛围？（3）如何处理班级纪律问题？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
以下为部分讨论成果：（1）提高班级纪律的方法1. 加强班级纪律教育，让同学们充分认识遵守纪律的重要性；2. 严格执行班级规章制度，对违反纪律的行为进行及时纠正；3. 建立班级监督机制，让同学们共同参与班级管理；4. 定期开展班级纪律检查，及时发现问题并进行整改。
（2）营造良好学习氛围的方法1. 课堂纪律良好，保持安静；2. 积极参与课堂讨论，提高课堂效率；3. 互相帮助，共同进步；4. 营造良好的班级氛围，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。
文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)
文明礼貌伴我行主题班会（精选10篇）文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、知识竞答、讨论交流等。
如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。
五、活动过程：教师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。
”把修身放在首位。
教养体现细节，细节展示形象。
时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
让我们共同参与——文明人从点滴做起。
引出班会主题：《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始（一）寻找礼仪教师：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。
下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是：随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。
教师：⑴有什么坏处、害处？⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？点名学生回答。
教师：社会上有一些不文明的现象，在我们身上是本不应该发生的。
可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，请同学们举出社会上一些不文明的事例。
（点名）学生回答：有可能是（赌博、吸烟、喝酒）教师：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。
《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)
《讲文明懂礼貌》主题班会(五篇)《讲文明懂礼貌》主题班会 1一、活动目的：1、通过文明礼仪主题班会，是学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，人人争做讲文明，懂礼貌的.好学生。
讲文明懂礼貌主题班会二、活动时间：2024年4月18日三、活动地点：教室四、活动形式：歌曲、儿歌等五、活动过程：1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。
班主任由儿歌导入班会主题。
2、同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。
（学生齐说）3、老师给大家又总结了一首儿歌，大家一起来看看。
六、班主任总结：通过这次班会，我相信同学们一定能真正理解文明礼貌的重要性，做一个有素质有教养的人。
最后，老师再送大家一首儿歌结束本次班会。
《讲文明懂礼貌》主题班会 2男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？男：良好的*惯是一个人成熟的标志，良好的*惯是美好心灵的外在表现；女：但是养成良好的`*惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学*、生活*惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良*惯的同学改正过来。
（说说身边的不文明*惯）女：通过刚才的帮助，我想有不良*惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。
（说说心里话）男：真感人，大家认识到自己身上的不文明*惯，并决心把坏*惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。
男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。
下面请听儿歌《坏*惯危害大》女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？１、自*课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？２、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办？３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。
文明礼仪教育主题班会教案5篇
文明礼仪教育主题班会教案5篇文明如花，点缀生活，四季清香。
文明如火，驱散寒冷，照亮前方。
文明如水，柔和包容，蕴育希望。
文明如山，厚重磅礴，繁茂永昌。
这次小编给大家整理了文明礼仪教育主题班会教案，供大家阅读参考。
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2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，成为一个讲文明，懂礼貌的好学生。
3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献，为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
活动内容：班会内容分为三大块———家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪活动形式：看录像、表演小品、快板、拍手歌、诗歌朗诵、讨论交流、记者小采访、图片展示、歌曲等。
活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容。
2.搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
5、设计主题班会课件。
活动流程：一、活动导入(班主任)中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，你们作为新一代的少年儿童，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始!下面有请两位小主持人上场!(鼓掌) 两位小主持人在《咱们从小讲礼貌》的歌曲声中上台。
主持人1.：她，像一丝清风，拂去心灵的尘土。
主持人2：她，像一缕朝阳，温暖我们的心房。
主持人1.：她，让欢快的笑脸更灿烂。
主持人2：她，让纷繁的社会更和谐。
尊敬师长,遵守纪律 课件高中生文明礼仪教育主题班会
师生共同维护纪律的责任与义务
师生共同维护纪律的策略与方法
1. 纪律教育：加强对师生的纪律教育，让师生深入了解纪律的 重要性和必要性。 2. 奖惩并重：对遵守纪律的师生给予适当的奖励，对违纪行为 进行及时的惩罚，形成纪律的正向激励机制。 3. 家校合作：加强家校合作，通过家长的参与和监督，共同维 护学生的纪律，形成正向的纪律管理合力。 4. 激发学生自觉性：通过开展各类纪律教育活动和讨论，激发 学生自觉遵守纪律的内在动力。 5. 定期检查评估：学校应定期对师生的纪律情况进行检查和评 估，及时发现问题并采取措施加以改进。
打造积极向上的校园 文化氛围
重视纪律，塑造良好校园环境
培养学生遵守纪律的意识和习惯
学校应该加强对学生纪律的教育，通过开展各种形式的活动， 如班会、主题演讲等，让学生了解纪律的重要性，培养他们遵 守纪律的意识和习惯。同时，学校也应该制定明确的纪律规定， 让学生知道哪些行为是不被允许的，从而塑造良好的校园环境。
师生共同维护纪律的责任与义务
PART · 4
师生共同维护纪律的责任与义务
师长的责任与义务
学生的责任与义务
师生共同维护纪律的 策略与方法
师生共同维护纪律的责任与义务
师长的责任与义务
1. 榜样示范：作为师长，应该以身作则，严格遵守学校纪律， 成为学生模仿的榜样。 2. 监督管理：师长应当积极参与学生纪律管理工作，对学生的 违纪行为及时制止和纠正。 3. 教育引导：师长要通过教育引导，增强学生对纪律的认识和 重视，培养学生自觉遵守纪律的意识。 4. 处理纪律问题：师长应当公正、公平地处理学生的纪律问题， 采取合适的纪律处分方式，帮助学生改正错误。 5. 与家长合作：师长应积极与家长合作，共同维护学生的纪律， 建立家校合作的纪律管理机制。
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来自浙江传媒学院的张琳舒朗说：“G20峰会来了，展示我们 青春、热情、风采的时候到了。”
面对“走向世界”的大时代，志愿者会紧跟时代，积极参与培 训、选拔、测试和演练等实践锻炼，以国际化标准来要求自己，以 国际化能力来提升自己。届时，志愿者们会用真诚的微笑和周到服 务向四海宾客伸出热情的双手，向世界展示无处不在的美丽。张琳 舒朗说：“真诚是最重要的，毕竟，礼仪不是走形式，而是需要走 心，就像我们家里请朋友来做客，我们要把家里打扫干净，热情地 迎接他们一样，这是每一个志愿者应该做的，用自己走心的礼仪去 接待他们。”
杭州举行的消息宣布后，社会各界欢欣
鼓舞。一样自豪，各种表达，唯有期待
贯穿始终：让杭州更充满创新与活力，
让世界认识一个更好的杭州。
Байду номын сангаас
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你了解G20吗？
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20国集团，又称G20，它是一个国际经济 合作论坛，于1999年12月16日在德国柏林成立， 属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种 机制，由原八国集团以及其余十二个重要经济 体组成。峰会旨在推动已工业化的发达国家和 新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有 建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际 金融稳定和经济的持续增长。按照以往惯例， 国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会 议。
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那么你知道那20国分 别是哪20个成员国吗？
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成员国:
二十国集团由美国、英国、
日本、法国、德国、加拿大、意 大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、 巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、 印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、 南非、土耳其共19个国家以及欧盟
组成。这些国家的国民生产总值 约占全世界的85%，人口则将近世 界总人口的2/3。
族文化、展示民族精神的重要途径。
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如何当好G20东道主？ 听听他们是怎么说的
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关于G20峰会的
讨论，在今年两会上
尤为热烈。外交部长
王毅在答记者问时表
示，杭州G20峰会将
是中国今年最重要的
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20
作为长三角的核心城市之一，杭州是“一带一路”和“长江
经济带建设”两大国家战略的“桥头堡”。张鸿铭说，杭州历来 是一座繁华之都，经济发达、商贸繁荣，游、购、娱以及美食方 面都颇具魅力。同时，杭州又是中国最具经济活力的城市之一， 并且连续多年被世界银行评为“中国城市总体投资环境最佳城 市”，而《福布斯》杂志也将杭州评为“中国大陆最佳商业城市 排行榜”第一名。
文明守纪
喜迎G20
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杭州正以百分之百的努力，开启
G20峰会的“杭州时间”。在随后一年
不到的时间里，从基础设施、到环境保
护，从功能完善、到文明素养，从会议
组织、到服务保障，杭州都要做到最好。
《浙江日报》刊发长文《让世界认识
一个更好的杭州》，表示喜迎G20峰会， 杭州人民多期待。文章写道，G20将在
要求人们共同遵守的最起码的道德规范，
它是人们在长期共同生活和相互交往中逐
渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固
定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教
养的体现，也是个人道德和社会公德的体
现，更是城市的脸面、国家的脸面。所以， 我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，
就更应该讲文明、用礼仪。这也是弘扬民
而在王毅看来，杭州的G20峰会承担着重要的政治和经济任 务，这几年G20为应对国际金融危机发挥着关键作用，如今世界 经济又面临转折点，杭州G20峰会将应对“如何来摆脱长期的低 迷不振，如何找到新的增长动力，如何来有效地协调各国的政策” 三大任务。
举办G20峰会，杭州将迎来新的发展机遇。浙江省商务研究 院院长张汉东表示，G20将给杭州带来巨大的知名度，而知名度 就是生产力，可以推动贸易合作。同时，因峰会将促进杭州的场 地建设、交通梳理、环境改善等。参与国际峰会的过程，也能一 定程度上提高市民素质，形成更多文明的习惯。
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接下来让我们一 起回顾近几年来 G20峰会的合影
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2009
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10
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2010
2011
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2012
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2013
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2014
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2015
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期待2016
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G20峰将会在杭州举行， 我们应该如何向外国友人 展示中华文化风采？
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文明礼仪是人类为维系社会正常生活而
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文明礼仪小标题
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在 G20
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市民代
表、28路公交
司机孔胜东把
公交优质服务
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潘和平是
杭州汉基外籍 人员子女学校 校长，是一名
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杭州要召开G20峰会这个喜讯时，作为一个新杭州人，一 个每天奋斗在杭州城市建设一线的工人，他感到无比自 豪。
为能让杭州以最美的姿态展现在世界面前，他愿意 为杭州的美丽形象，为峰会的精彩圆满，作出自己应有 的贡献。
张琳舒朗说，G20峰会召开期间，无论是在服务的台前还是幕 后，无论是在来宾接待还是默默值守，无论是在服务会务还是营造 文明，志愿者都会用真情实意、持之以恒的服务，为“美丽杭州” 争光，为“G20杭州峰会”加油。
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文携 明手 礼共 仪建 从魅 我力 做杭 起州
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“我将认真做好本职工作，保证施工质量，为杭州 留下最精美的产品。做好绿色文明施工，在项目里节能 降耗，在施工中注意控制扬尘，保证工地整洁、材料堆 放有序，不让灰土出工地一步。”徐少华说，这些都是 作为一名建设者所必须做到的。
徐少华还郑重承诺：“我们建设者要为打造‘美丽 杭州’、建设‘两美’浙江，为迎接G20峰会的到来，添 砖加瓦、增光添彩。”