创新工作思路-干好本职工作
创新工作思路干好本职工作
近年来，仁爱学校工作取得了一些成绩，如04年被教育局评为先进教导处，05年被评为课改实验先进学校、小学毕业班在同层次获得了第一名，05年学校还被评为先进学校。
在进入文江镇以后，我校的成绩又取得了进一步的提高，小学从5科达到县平均线提高到14科达县平均线，30个学科中有28个学科成绩有提高。
初中成绩22个学科中有17个学科达到县平均线。
仁爱作为文江镇最边远的完小之一，现在的情况是公办教师只有14人，代课教师有16人，学校只有一个教导主任（有教研组长两人，但教研组长都是全编制上课担任班主任且分管学校和体卫和少先队工作），学校会熟练操作电脑的只有我和赵涓老师，因此，特殊的情况决定了个人的重心不仅仅是教育教学管理，除教学外的其它事务可能要占个人工作的大部分时间。
总的来说，学校工作真的很繁重，但是再繁重也需要人来做。
在这种情况下，只有创新工作思路，寻找有效方法，统筹安排时间，才能将学校工作做好，做出实效。
下面我从四个方面来谈谈我个人对教育教学管理工作的看法：
创新工作思路，多思考、多出点子
我认为一个教导主任要干好自己的本职工作就必须创新自己的工作，多出点子，多出主意。
作为校长的助手，没有点子，只做一个“听话”的教导主任是不行的，而要从自己的实际工作出发积累经验，找准学校发展和学校管理工作的切入点，想方设法，为校长解忧排难，我认为这样的教导主任才算合格，因此，在学校的工作中，我
经常向校长出一些教育教学管理的思路和点子，多数想法得到了校长的全力支持。
另外作为教导应该要多学习，多反思，多思考自己的工作，思考学校的工作。
思考每年每学期工作要达到一个什么目标，在每次思考后我都作好记录（不但对自己工作的成绩或存在的问题，每次中心校组织到其它学校的视导我也会对我看到的写一些自己的想法），这样更有利于促进自己的工作。
同时，在善于思考后，还需要工作的激情以及持之以恒的毅力，将自己的所思所想作用到管理工作中。
以“非特殊”的常规管理减轻教师负担、促教学工作顺利展开对计划、备课“非特殊”化管理，特别是对代课教师。
从堵到疏，我们在村小搞了“以教学设计促山区代课教师发展，提高山区教育教学质量”的校级科研，重点在于减轻教师教学负担，提升教学质量，我们与每个参研教师签订了责任书，明确责任，在完成目标的前提下下一期可以继续参加，目前的效果显著。
同时我校对所有教师艺体学科实行了计划加备课的方式，设计了计划格式，减轻教师工作量。
以采取对教师视导的方式，促教师个人工作的全面开展（听课——评课——检查——督促一条龙），通过视导、采取了一对一的方式，找出了一些教师教学工作中存在的问题，交流改进。
每次视导，我校都会以简报的方式下发到校点和办公室，让所有老师取长补短，对教学存在问题多、大的老师我们采取跟踪检查和督促，有效促进教师专业水平的提高。
尽量减少不必要的资料。
如学习笔记（学校开展了教师读书时间，增订了资料，只要求老师写精的心得体会）减少案例、反思、论
文，尽量不让教师做的尽量不收。
加强了月考工作。
坚持月考，可以让我随时了解教师的教学情况，也使教师能及时了解自己的班级的成绩差距，对以后的教学及时进行调整，我自己也可及时调控管理方法和管理重点。
我相信，如果平时工作做得好，成绩自然会得到提高。
在每次月考结束后，教导处都会拟定一份月考试卷分析，在教师会上通报月考情况，对出现的问题进行强调，并督促教师改正。
针对月考后出现的教师没有认真利用月考结果的情况，我校及时出台了认真利用月考结果、提高教学质量的规定，规范了教师的月考行为，明确了每次月考结果的使用办法。
在上期我校取得的教学成绩中，我将三分之一的功劳归功于月考。
以中心校学科组活动支撑我校的教研活动，对参加学科组活动的教师严格要求，严格管理，促教师学，返回后交心得体会（政治业务学习时谈体会）
抓好小班子的建设，小班子就是我校的教研组长，德育，体卫、团队这部分人，团结这部分人，强化这部分人的表率和带头作用，促进教师的教学工作的行为转化。
严肃考风考纪，我校曾在此问题上迷茫过，老师们也迷茫过，都觉得严肃考风考纪会降低考试成绩，在校长支持下，教导处从04年开始加强学校的考风考纪，对出现问题的老师和学生严肃处理，通过两年来的实践，不但没有降低学校的成绩，反而使学校形成了良好的校风和教风学风。
在06年春期期末考试中，得到了文江镇其他学校教师一致好评。
宽容对待教师，做好与教师的团结，教导是一个得罪人的工作，但不因为怕得罪人就不得罪人，我个人的原则是表彰肯干的，保护中间的，打击不干的。
作好教务管理，整理好各类资料（目前我校保留了2000年以后的每期期末考试的试卷、1996年以后的期末成绩统计等）。
以争创“两个示范校”工作促教学再上新台阶本学期我校围绕争创“养成教育示范校”和“常规管理示范校”为契机，严格学校的制度管理，切实转变了学风、班风、教风甚至校风，通过“两创”，目前我校的学生行为规范、校园环境卫生、教师学生精神面貌焕然一新，形成了“一四四”的养成教育模式：即一个核心理念（为仁爱孩子的终身发展奠基）：围绕四个途径（明理、训练、督促、评价）；渗透四个结合（养成教育要与学科教学相结合；养成教育要与团队活动相结合；养成教育要与家庭教育相结合；养成教育要与社会实践相结合）；培养四个习惯（学习习惯、卫生习惯、文明习惯、行为习惯）；深化四个特色（自主、诚信、善读、书画）；我校还围绕上期开展的提高教学质量教师所表现出来的精神面貌进一步提炼出仁爱精神，以此来鼓舞我校教师更上一层楼。
以目标落实责任，以管理提高质量。
我校每期开学初通过调研为每个教师、每个校点、毕业班订立目标，以最后成绩为参照，落实考核责任，加强对教师的管理力度。
我校配套中心校的五优化管理方案结合本校实际出台了四个管理方案（目标管理方案、教学质量管理方案、毕业班管理方案和村小管理方
案）。
以这四个方案为核心，层层落实责任。
加强对教学六认真的管理力度，加强过程管理。
在此基础上，对部分平时表现、月考成绩较差教师实行行政谈话等。
教导是一个最容易得罪人的工作，更是一个累人的工作，在我的头上有很多头衔如电工、清洁工、粉刷匠、打字员、更有老师称我为不要钱的小工；哲人说：“如果你爱自己的工作，你就是它的主人，如果你恨它，它就会成为你的主人。
”我爱我的工作，我更会努力干好我的本职工作。
创新工作思路
创新工作思路在快速发展的现代社会中，创新成为了企业和个人求生存和发展的核心竞争力。
创新工作思路是一种能够帮助我们解决问题和提高工作效率的方法和策略。
在本文中，我们将探讨几种能够帮助我们在工作中发展创新思维和思路的方法。
一、开放思维创新的第一步是拥有开放的思维。
开放思维指的是摆脱传统思维束缚和旧观念的限制，敢于尝试新的思路和方法。
在工作中，我们常常会面临各种各样的问题和挑战，如果我们一味地坚持原有的思维方式，很难找到解决问题的方法。
因此，我们要拥抱变化，积极寻求新的思维方式，并且愿意接受别人的建议和意见。
二、多角度思考创新工作思路还需要我们具备多角度思考问题的能力。
多角度思考指的是从不同的角度和视角出发，来理解和解决问题。
在工作中，我们常常会面临复杂的问题，单一的思维方式往往难以找到最佳解决方案。
因此，我们需要从不同的角度思考问题，并且寻找到最合适的解决方案。
三、激发创造力创造力是创新工作思路的核心要素之一。
激发创造力可以帮助我们发现新的问题和机会，并且提供创新的解决方案。
有多种方法可以激发创造力，例如：多读书、多学习、多思考等。
此外，还可以通过与他人的交流和碰撞来激发创造力。
创造力是一种能够被培养和提高的能力，只要我们用心去尝试，就能够激发自己的创造力。
四、鼓励试错在创新工作思路中，试错是一种非常重要的方法。
试错指的是在解决问题的过程中，愿意尝试不同的方法，并且从失败中吸取教训。
在工作中，往往会面临许多困难和挑战，如果我们害怕失败，那么我们就很难能有创新的思维和方法。
因此，我们要鼓励自己积极尝试并且勇于接受失败，相信通过不断的试错和改进，最终能够找到解决问题的最佳方法。
五、培养团队合作精神团队合作是创新工作思路的关键要素之一。
通过团队合作，不同的人能够共享资源和经验，相互之间能够鼓励和激励。
在团队合作中，我们可以从团队成员的不同角度和思维中获得灵感，并且共同合作，找到最佳的解决方案。
因此，我们需要培养团队合作精神，积极与团队成员合作，并且互相帮助和支持。
创新工作思路提高工作质量
创新工作思路提高工作质量随着社会经济的不断发展，作为从业者，我们的工作内容也得到了极大的拓展。
然而，面对新的工作任务和挑战，我们如何才能在工作中得到提高，让工作更有创新性和高效性呢？本篇文档将从以下几方面进行分析和阐述。
一、了解创新思维的内涵创新思维是一种全新的工作理念，它是对现有知识与经验的重新组合、创造和运用，是在不断探索中发现问题、解决问题的过程。
通俗地说，创新思维就是要有一种不断活跃和拓展的头脑，不断尝试新技术和新方法，让自己的工作更有创意性和挑战性。
一旦我们有了一种创新思维，我们就能更加深入地了解自己的工作，更好地发掘自己的潜力，让自己的工作成为一种更有价值的贡献。
二、学会合理分配时间在实际工作中，时间管理是一个非常重要的方面。
一旦我们不能有效地管理好自己的工作时间，就会导致工作进程滞缓，影响工作效率，从而无法在工作中展现出自己的最好表现。
因此，要做好时间管理工作，首先要学会排好自己的日程，制定工作计划，确保工作的有序进行。
同时，在日常工作中，可以使用一些现代化的工具，如时间管理软件，助理记事本等工具，提高工作效率，保证工作质量。
三、主动了解新技术和新方法在现代社会中，技术日新月异，新技术、新方法不断涌现，新兴行业层出不穷。
如果我们不能及时跟进最新的技术和方法，就可能会被淘汰，甚至被比自己更加努力和创新的人取代。
因此，在工作中应该时刻保持学习和探究的心态，积极了解新技术和新方法。
这不仅可以让我们在工作中更有优势，更能带来高效的工作和稳定的收益，还能让我们在职场上赢得更广泛的认可和支持。
四、不断挑战自我在工作中，如果我们只是一味地接受琐碎的、重复的工作，那么长时间下去肯定会感到工作的乏味和无聊。
因此，我们需要不断挑战自我，寻找新的创意和挑战。
例如，在做一件单调重复的工作时，可以尝试寻求一些新的破解方法，或者利用自己的创造力寻找其他的解决途径。
在这个过程中，不仅会增加自己工作的乐趣，而且还能够在职业发展中获得新的经验和启示。
国有企业工作创新思路述职报告
国有企业工作创新思路述职报告尊敬的领导：我是××，目前在××国有企业担任××职位。
在过去的一年里，我全力以赴，积极参与企业工作，并不断探索创新思路，以提升团队的工作效率和创新能力。
在此，我提交此份述职报告，以向领导汇报我的工作成果和思考。
一、工作总结过去一年，国有企业面临着许多挑战和机遇。
在这样的背景下，我通过以下几个方面的努力和创新思路，在自己的工作岗位上做出了一定的贡献：1. 创新工作方法：在工作中，我了解到传统的工作方法已经无法满足当前的需求。
因此，我积极尝试采用新的工作方法，如项目管理软件、协同办公工具等，以提高团队的工作效率和协同能力。
2. 提高工作质量：我深刻认识到工作质量的重要性，因此注重细节，严格要求自己。
通过持续学习专业知识，提升自身能力和技术水平，我成功地改进了一些工作流程，从而提高了工作质量。
3. 与团队协作：作为一名团队成员，我注重与团队成员之间的沟通和协作。
通过定期组织团队会议、分享工作经验，我促进了团队之间的交流和合作，共同解决了很多工作上的问题，并取得了一些成果。
二、创新思路在工作中，我不断思考如何创新工作，将企业推向更高的发展。
以下是我提出的一些创新思路：1. 提高技术创新能力：随着科技的快速发展，我们不能局限于已有的技术水平，应不断学习新知识、掌握新技术，以提高企业的技术创新能力。
鼓励员工参加培训、学术交流活动，并建立创新项目，以推动技术创新的发展。
2. 加强内外部合作：国有企业应积极与外部专家、科研机构、高校等建立合作关系，共同开展研究和创新项目。
通过开展合作，能够更好地借鉴外部的优势资源和创新思路，提升企业的创新能力。
3. 激励员工创新：国有企业要创建一个积极向上、鼓励创新的工作环境。
鼓励员工提出自己的创新想法和建议，并给予一定的奖励和回报。
同时，要加强员工培训，提高员工的创新意识和能力。
三、展望未来未来，我将继续在工作中积极探索创新思路，推动团队的发展和进步。
创新工作思路和措施
创新工作思路和措施创新是推动社会进步和企业发展的关键因素之一。
在日常工作中，我们需要不断寻找创新的思路和采取相应的措施来推动工作的进展。
本文将从几个方面介绍创新工作思路和措施。
一、思路篇1. 善于观察和思考：创新需要对现有问题进行观察和思考，发现其中的痛点和改进空间。
通过观察和思考，我们可以寻找到解决问题的新思路和方案。
2. 引入外部知识和经验：创新不仅限于自身的思维和经验，还需要借鉴外部的知识和经验。
可以通过学习、阅读、参观等方式获取新的思维和灵感，从而促进创新的发生。
3. 提出问题：创新需要质疑现有的问题和做法，通过提出问题来推动思维的转变和创新的发生。
可以通过问答、头脑风暴等方式引发新的思考和解决方案的出现。
4. 跳出思维定势：创新需要跳出传统的思维定势，勇于尝试新的思路和方法。
可以通过与不同领域的人交流、参加创新活动等方式打破思维的束缚，开拓创新的空间。
二、措施篇1. 建立创新文化：企业可以通过制定创新政策、设立创新奖励机制等方式，营造创新的氛围和文化。
同时，鼓励员工提出创新意见和建议，激励他们积极参与创新工作。
2. 提供资源支持：创新需要资源的支持，企业可以提供相应的资源支持，如技术设备、研发经费等，以保障创新工作的顺利进行。
3. 建立创新团队：企业可以组建专门的创新团队，集中人力和物力资源进行创新研发工作。
通过团队的协作和合作，可以促进创新的发生和成果的产出。
4. 支持试错和失败：创新是一个不确定的过程，可能会面临失败和挫折。
企业应支持员工的试错和失败，鼓励他们从失败中吸取经验教训，不断改进和创新。
5. 建立创新平台：企业可以建立创新平台，提供创新资源和技术支持，为员工的创新工作提供便利条件。
同时，可以通过开展创新竞赛、举办创新论坛等方式，促进创新思维和交流。
6. 引进创新人才：企业可以引进创新人才，为创新工作提供人力支持。
创新人才具有创新思维和能力，可以为企业带来新的思路和方法，推动创新的进行。
创新工作思路
创新工作思路首先，要有开放的思维。
创新往往来自于不断地思考和探索，而开放的思维可以让我们更容易接受新的观念和想法。
在工作中，我们应该尝试接触不同领域的知识，多和不同背景的人交流，以拓宽自己的视野和思维空间。
只有拥有开放的思维，才能够不断地汲取新的灵感和创意，从而推动工作的创新发展。
其次，要勇于尝试和实践。
创新并不是空想和理论，而是需要付诸实践的。
在工作中，我们应该勇于尝试新的方法和思路，不断地进行实践和验证。
只有通过实际的操作，才能够发现问题和改进方案，从而不断地完善和提升工作的效率和质量。
同时，勇于尝试也意味着要敢于面对失败和挑战，只有不断地尝试和实践，才能够获得成功和进步。
此外，要注重团队合作和交流。
创新往往是需要团队共同努力的结果，而不是个人的孤立奋斗。
在工作中，我们应该注重团队合作，积极地和同事们进行交流和沟通，分享自己的想法和经验。
通过团队的共同努力，可以将不同的思维和观点融合在一起，从而产生更多的创新和灵感。
同时，团队合作也可以让我们更好地借鉴他人的经验和教训，避免重复他人的错误，从而更快地实现工作的创新和突破。
最后，要不断地学习和进步。
创新是一个不断学习和进步的过程，而不是一蹴而就的结果。
在工作中，我们应该保持谦虚的态度，不断地学习新的知识和技能，不断地提升自己的素质和能力。
只有不断地学习和进步，才能够不断地丰富自己的思维和视野，从而更好地应对工作中的挑战和问题，实现工作的创新和发展。
总之，创新工作思路是一个需要不断思考和实践的过程，需要我们拥有开放的思维、勇于尝试和实践、注重团队合作和交流，以及不断地学习和进步。
只有不断地努力和实践，才能够拥有更加创新的工作思路，从而取得更好的工作成绩和发展。
希望大家能够从中受益，不断地提升自己的创新能力，实现工作的更大突破和发展。
工作中的创新思路和创新举措(3篇)
第1篇在当今这个快速发展的时代，创新已成为推动企业和社会进步的重要力量。
在职场中，创新思维和举措对于提升工作效率、增强企业竞争力具有重要意义。
本文将从以下几个方面探讨工作中的创新思路和创新举措。
一、创新思路1. 立足实际，关注需求创新首先要立足于实际，关注客户、员工和企业的需求。
通过深入了解市场需求，挖掘潜在客户需求，找到企业发展的突破口。
同时，关注员工需求，激发员工创新潜能，实现企业与员工的共同成长。
2. 打破思维定势，勇于尝试在职场中，人们往往容易陷入思维定势，导致创新意识不足。
要突破思维定势，首先要敢于质疑传统观念，勇于尝试新方法。
在尝试过程中，不断总结经验，调整策略，逐步形成新的创新思路。
3. 强化团队协作，激发集体智慧创新往往需要团队协作，集思广益。
在团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过强化团队协作，激发集体智慧，实现创新成果的最大化。
4. 关注前沿技术，紧跟时代步伐随着科技的飞速发展，前沿技术不断涌现。
关注前沿技术，紧跟时代步伐，将新技术、新理念融入工作中，有助于提升工作效率，实现创新突破。
二、创新举措1. 建立创新激励机制企业应建立创新激励机制，鼓励员工提出创新想法，并对优秀创新成果给予奖励。
通过设立创新基金、设立创新奖项等方式，激发员工的创新热情。
2. 开展创新培训针对员工创新能力的提升，企业可开展创新培训，邀请行业专家、教授等开展讲座，分享创新经验。
同时，组织员工参加各类创新竞赛，提升创新实践能力。
3. 设立创新团队成立创新团队，负责研究和推广创新项目。
团队成员由各部门优秀人才组成，共同探讨创新思路，推动创新项目落地。
4. 营造创新氛围在企业内部营造创新氛围，鼓励员工勇于创新、敢于尝试。
通过举办创新论坛、创新沙龙等活动，促进员工之间的交流与合作，激发创新潜能。
5. 加强跨部门合作打破部门壁垒，加强跨部门合作，实现资源共享。
通过跨部门合作，促进不同领域、不同背景的员工相互学习、相互借鉴，实现创新成果的快速传播。
创新工作思路 履行部门职责
创新工作思路履行部门职责为公司全面完成各项年度目标作出贡献生产科承担着公司安全生产管理、供水调度、供水设备设施更新改造实施、生产统计、计量管理和二次加压供水等工作，主要职责是服务基层、面向一线正确指导协调生产，制定合理的生产运行方案，科学合理的调度生产运行；依法认真做好计量与统计管理，研究制定生产经营计划，为公司经营决策提供各类真实有效的数据，切实做好二次加压供水工作，力保用户用水无忧。
为高效履行以上职能，确保安全正常供水，经全体科室人员共同深讨，并结合本部门实际，特制定出2011年工作打算，现向各位领导汇报如下：一、服务基层、深入一线、改变作风、追求实效作为公司的生产部门，在过去的工作中存在着深入基层不够，服务意识被动，工作效率不高等问题。
要克服以上问题，提高工作效率，转变工作作风，提升服务意识，只有更进一步的深入基层，变被动服务项目为主动服务。
今年，我科决定，在确保正常的日常工事务工作的同时，将每月28.29.30日下基层调研日（突发性事务除外）。
根据所承担的职责，提前拟定好需调研的事项，有针对性、有目的进行调查研究，积极探讨安全确保安全生产，提高工作效率，降低供水能耗，提高供水水质等方面的新方法、新主措。
诚恳倾听基层单位的意见书，详细了解基层单位存在的困难和需要帮助解决的事项。
能现场解决的尽量现场解决，不能现场解决的，立即向相关领导及部门反馈并尽快回复。
二、加强生产调度管理，着力提高调度人员业务素质1.增加管网测压点供水调度系统自09年月升级投入使用后，共设管网测压点21个。
给生产调度和管网测漏提供了可靠的依据。
随着供水区域的扩大和供水服务的提升，现有测压点已不能完全满足以上要求。
为此，我科研究决定，在现有测压点的基础上，通过自身技术力量对比和系统优势，投入少量资金（主要用于购买零配件），再增加9个有代表的管网测压点，具体为：黄金山工业园个，黄石港飞云制药厂1个，发展大道顺星山庄1个。
做到供水管网铺设到哪里，管网测压点就设置到哪里。
立足岗位创新做精本职工作
立足岗位创新做精本职工作立足岗位创新是具体的，不是抽象的。
基层领导是要按照上级的意图及上级给予的条件，结合实际，充分解放思想，充分开动脑筋，发挥主观能动性，去找到解决问题的最佳结合点，采取最佳措施，取得最佳的效果。
立足岗位创新的重要性和必要性是显而易见的。
首先，它是企业文化的客观要求；其次是研究新情况，解决新问题的需要；再次是加快发展，打造“精品舒心”的需要。
总之，只有局部的创新才能实现全局的创新；只有积小的创新，才能实现大的创造；只有落实战术的创新，才能实现战略的创新。
那么，怎样才能做到立足岗位创新呢？我认为必须做到以下几个方面：一、要充分领会上级意图，深入把握客观实际，形成最佳的工作思路立足岗位创新要充分领会上级的意图，包括上级交给的工作目标、完成期限、控制要点、达到标准，以及所给的条件。
上级的意图是方向、指针、原则，离开了上级的意图去办事，只能是南其辕而北其辙。
另一方面，要对客观实际有一个全面把握。
就是要对完成任务所处的环境、时间、地点和一切资源都有一个深入的了解，作出全面和客观的分析，既看到有利条件，又看到不利方面；既调动积极因素，又制约消极因素。
通过对事物由表及里，由此及彼，由浅入深，由近及远综合的分析，找到问题的症结。
然后，根据上级意图和头脑加工厂的作用，集大家的智慧，形成一套真正符合客观实际的工作思路。
用领导科学的通俗话来说：就是要“吃透上头的、了解下头的、形成自己的”。
二、要充分解放思想，创新思维，找到解决问题的最佳结合点立足岗位创新必须解放思想，创新思维。
舒心科技建材的发展是一种全新的模式，这就要求我们的管理干部必须根据上级要求，结合工作实际，充分解放思想，发挥创造性思维，通过“跳出框框想”，“全方位想”，“倒过来想”，“换个位置想”，“换个条件想”，“急中生智想”，“冥思苦想”，“头脑风暴法”等创新思维方法，集众人的智慧去找到一个最合适的解决办法。
正如有些同志所说：不怕做不到，就怕想不到，想到了就有可能做到。
创新思想观念，努力做好本职工作
创新思想观念努力做好本职工作创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
实践证明，只有善于创新、敢于创新，才能迈出改革的大步子，闯出发展的新路子。
先进地区之所以能够取得经济上的腾飞，就是因为他们敢于突破条条框框，在国家政策的大框架下不断营造出适合本地经济发展的小环境。
浙江义乌，他们敢作第一个吃螃蟹的人，有三次勇气非凡的壮举，从而使义乌成为“世界超市”，经济多年连续保持24%的增长速度。
如果没有敢闯敢干的创新精神，就不会有大的突破、大的发展、大的跨越，就不会有又好又快的发展。
目前，我市开展了“一创双优”集中教育活动，这是市委、市政府面对当前社会经济发展的新环境、新任务、新要求作出的重大战略决策，是我市各项工作的抓手和载体，是启动濮阳发展引擎的总开关。
“一创双优”集中教育活动的首要任务就是创新思想观念。
一、创新思想观念，增强创新意识是新形势、新任务对领导干部的基本要求。
创新是发展的基础和前提。
段喜中书记在全市领导干部大会上讲，实现濮阳经济社会更好更快的发展，思想观念是前提，优良作风是关键，良好环境是保证。
思想解放、观念创新的程度决定着经济社会发展的速度，工作作风的好坏决定着推动工作的力度和效果，发展环境的优劣决定着一个地方的对外形象。
没有创新，市委提出的“建设富裕和谐美丽新濮阳”就会变成一句空话。
创新就是创造和发明新理论、新观点、新技术、新方法等。
创新的一个鲜明特征，是要想没想过的，做没做过的，使我们的思想和认识更加符合变化了的实际。
创新有大有小，却无处不在。
重大的发现，重大的创造，重大的改革是创新；拓展工作思路，改进工作方法，提出合理化建议，也是创新。
小进即满、小富即安，怕字当头、怨天尤人，因循守旧、封闭保守这些陈旧观念束缚了我们手脚、禁锢我们思维、制约我们发展。
这次进行“一创双优”教育活动的目的在于引导我们树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种艰苦创业、埋头苦干的精神，从而在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋求又好又快发展之策，聚又好又快发展之力，奔又好又快发展之路，以思想的大解放推动经济发展又好又快的大跨越。
创新工作思路 干好本职工作
创新工作思路干好本职工作近年来，仁爱学校工作取得了一些成绩，如04年被教育局评为先进教导处，05年被评为课改实验先进学校、小学毕业班在同层次获得了第一名，05年学校还被评为先进学校。
在进入文江镇以后，我校的成绩又取得了进一步的提高，小学从5科达到县平均线提高到14科达县平均线，30个学科中有28个学科成绩有提高。
初中成绩22个学科中有17个学科达到县平均线。
仁爱作为文江镇最边远的完小之一，现在的情况是公办教师只有14人，代课教师有16人，学校只有一个教导主任（有教研组长两人，但教研组长都是全编制上课担任班主任且分管学校和体卫和少先队工作），学校会熟练操作电脑的只有我和赵涓老师，因此，特殊的情况决定了个人的重心不仅仅是教育教学管理，除教学外的其它事务可能要占个人工作的大部分时间。
总的来说，学校工作真的很繁重，但是再繁重也需要人来做。
在这种情况下，只有创新工作思路，寻找有效方法，统筹安排时间，才能将学校工作做好，做出实效。
下面我从四个方面来谈谈我个人对教育教学管理工作的看法：创新工作思路，多思考、多出点子我认为一个教导主任要干好自己的本职工作就必须创新自己的工作，多出点子，多出主意。
作为校长的助手，没有点子，只做一个“听话”的教导主任是不行的，而要从自己的实际工作出发积累经验，找准学校发展和学校管理工作的切入点，想方设法，为校长解忧排难，我认为这样的教导主任才算合格，因此，在学校的工作中，我经常向校长出一些教育教学管理的思路和点子，多数想法得到了校长的全力支持。
另外作为教导应该要多学习，多反思，多思考自己的工作，思考学校的工作。
思考每年每学期工作要达到一个什么目标，在每次思考后我都作好记录（不但对自己工作的成绩或存在的问题，每次中心校组织到其它学校的视导我也会对我看到的写一些自己的想法），这样更有利于促进自己的工作。
同时，在善于思考后，还需要工作的激情以及持之以恒的毅力，将自己的所思所想作用到管理工作中。