高中语文之常见谦敬辞知识点
成语知识点总结(谦词敬辞)
成语知识点总结(谦词敬辞)一、谦词。
1. 愚。
- 释义：用于自称的谦辞，如“愚兄”（比自己年龄大的人对自己的谦称）、“愚见”（自己的见解）。
- 例句：愚见以为此事当从长计议。
2. 拙。
- 释义：拙作（自己的作品）、拙荆（自己的妻子）等。
“拙”表示自己的东西粗陋、不高明。
- 例句：这是拙作，还请您多多指教。
3. 敝。
- 释义：敝人（自己）、敝校（自己的学校）等。
有破旧、不好的意思，用于谦称自己或与自己相关的事物。
- 例句：敝校虽小，但学风严谨。
4. 家。
- 释义：家严（自己的父亲）、家慈（自己的母亲）、家兄（自己的哥哥）等。
用于对自己家人的谦称。
- 例句：家严近日身体欠佳。
5. 舍。
- 释义：舍弟（自己的弟弟）、舍妹（自己的妹妹）等。
用于对自己家里比自己小的家人的谦称。
- 例句：舍弟年幼无知，如有冒犯，请多包涵。
6. 小。
- 释义：小女（自己的女儿）、小儿（自己的儿子）等。
表示自己的晚辈。
- 例句：小女不才，让您见笑了。
7. 鄙。
- 释义：鄙人（自己）、鄙见（自己的看法）。
有浅陋的意思。
- 例句：鄙人学识浅薄，还望您不吝赐教。
二、敬辞。
1. 令。
- 释义：令尊（对方的父亲）、令堂（对方的母亲）、令郎（对方的儿子）、令爱（对方的女儿）等。
用于称呼对方的亲属。
- 例句：令尊大人一向可好？2. 惠。
- 释义：惠顾（光临，多用于商家欢迎顾客）、惠存（请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）、惠赠（对方赠予，是敬辞，区别于谦辞“馈赠”）。
- 例句：这是我的新书，请您惠存。
3. 垂。
- 释义：垂询（询问，多用于长辈或上级对自己的询问）、垂爱（关爱，多用于长辈或上级对自己的关爱）、垂念（挂念，多指长辈或上级对自己的挂念）。
- 例句：感谢您的垂询，我一定如实回答。
4. 赐。
- 释义：赐教（给予指教）、赐复（请对方给予回复）等。
表示请求对方给予。
- 例句：还请您多多赐教。
5. 高。
- 释义：高见（高明的见解）、高足（称呼别人的学生）、高龄（用于询问老人的年龄，如“老人家高寿”）等。
【高中语文】成语中常用的谦辞敬辞
【高中语文】成语中常用的谦辞敬辞成语中常用的谦辞敬辞一、谦辞蓬荜生辉：用来Villamblard别人走进自己家里或Villamblard别人亲书的字画送至自己家里。
塔巴筚：即为“蓬门荜户”的缩写，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉：扔出砖回去，逼走玉去。
比喻用浅显的、不明朗的意见或文章，带出别人高明的、明朗的意见或作品。
贻笑大方：贻，留给;大方，指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
无功受禄：没功劳而获得报酬。
敬谢不敏：敬，恭敬;谢，推辞;不敏，不聪明，没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
忝列于门墙：忝，则表示假使他人，自己自绝。
则表示自己愧在师门。
信笔涂鸦：形容字写得很坏。
一孔之见：比喻肤浅片面的看法。
才疏学浅：见识不广，学问不深。
德厚才奏：厚：深;奏：空虚。
品行和就可以都很差。
德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
挂一漏万：摆，列出;凿，遗漏。
提及一个，略去上万。
形容列出至的很少，遗漏掉的很多，很不完善。
不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
姑妄言之：姑且说道说道(对于自己无法深信不疑的事情，说道给别人时常用此语当众留存)。
笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
一枝之栖：求获得一个藏身的地方，就是自谦不存有指望的求职者用语。
恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
望尘莫及：同对方较之，差之甚远。
一得之遇：一得，一点心得;愚，愚见，谦辞。
谦称自己的一点愚昧的见识。
尸位素餐：尸位，觑占到职位不处事;素餐，黑喝茶。
胡少安自己未尽职责。
不足挂齿：足，值得;挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深：绠，打水用的绳子;汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
东涂西抹：本所指妇女涂脂抹粉。
高考敬辞谦辞总汇(超全)
高考敬辞谦辞总汇一、敬辞前缀屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉。
二、谦称前缀愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。
拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
三、敬辞前缀例释屈老俯光请，雅芳拜华令；叨玉垂大贤，高贵恭惠奉如：屈居：委屈地处于于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
下面一一例举如下：１．“敬”头一族。
常用于自己的行为涉及别人。
如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼（用于书信结尾）：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事（不敏：没有才能）。
２．“屈” 头一族。
如屈驾：委屈大驾（多用于邀请人）；屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于（较低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
３．“老” 头一族。
用来尊称别人，有时特指老年人。
如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人（多和姓连用）；现也指一些公司的总经理或董事长。
“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。
４．“俯” 头一族。
旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。
如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。
５．“光” 头一族。
表示光荣，用于对方来临。
如光顾（多用于商家欢迎顾客）：称客人来到；光临：称宾客到来。
６．“请” 头一族。
用于希望对方做某事。
如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；７．“雅” 头一族。
用于称对方的情意、举动。
如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。
８．“芳” 头一族。
用于对方或与对方有关的事物。
如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方（多用于年轻女子）的年龄；芳名：称对方（多用于年轻女子）的名字。
高考敬辞谦辞知识点
高考敬辞谦辞知识点高考是中国学生的重要考试，对于学生成绩和未来的发展有着重大的意义。
在高考中，不仅要在知识上有所准备，还需要注意言辞表达的得体与恰当。
尤其是在交流和表达敬辞或谦辞时，使用适当的敬辞和谦辞可以展示学生的修养和素质。
本文将介绍高考中常见的敬辞和谦辞知识点，以帮助学生在高考中更加得体地进行交流与表达。
一、敬辞的使用1. 尊称：在与老师、长辈、领导等尊者交流时，要使用适当的尊称，比如“老师”、“先生”、“女士”等。
例如，向老师请教问题时，可以说：“老师，我有一个疑问想请您解答一下。
”2. 敬语：在表达自己的意见或向他人提出请求时，可以使用敬语以显得尊重对方。
例如，向学校领导提出建议时，可以说：“敬爱的校领导，我对学校的食堂环境有一些建议，希望您能考虑。
”3. 被动语态：在书写文章或进行表达时，使用被动语态可以使句子更加客观、客气。
例如，可以将主动语态的句子：“我认为这个问题很重要。
”改为被动语态的句子：“我认为这个问题值得重视。
”二、谦辞的使用1. 谦称：在赞扬他人或者表达自己的成就时，要使用适当的谦称，减少自夸的成分。
例如，被问到自己的成绩时，可以说：“我只是勤奋学习而已，才取得了这样的成绩。
”2. 谦虚：在面对赞美或称赞时要谦虚接受，不要过于骄傲自满。
例如，被他人夸赞时，可以说：“谢谢夸奖，但我还有很多需要提高的地方。
”3. 推辞：在被他人邀请或请示意见时，要礼貌地进行推辞。
例如，被邀请参加活动时，可以说：“真的非常感谢您的邀请，但是我有其他的安排，可能无法参加。
”三、应用技巧1. 注意语气：在使用敬辞与谦辞时要注意语气的把握，既要显得客气，又不要过于婉转。
太过客气可能显得过分奉承，太过婉转可能使人难以理解。
尽量保持语气平和得体。
2. 与场合相符：不同的场合需要使用不同的敬辞与谦辞，要与场合相符。
例如，在正式的场合如面试或演讲时，要使用较为正式的敬辞和谦辞；而在日常交流中，可以使用一般的敬辞和谦辞。
【高中语文】成语中常用的谦辞敬辞
【高中语文】成语中常用的谦辞敬辞成语中常用的谦辞敬辞一、谦逊蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
我珍惜自己：我非常珍惜一把坏了的扫帚。
打个比方，你自己的东西无论多么糟糕都值得珍惜。
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
微笑并慷慨：易，离开；慷慨指的是拥有广泛知识或专业知识的人。
它指的是让学者或专家发笑。
无功受禄：没有功劳而得到报酬。
感谢你不敏感：尊重，尊重；谢谢你，拒绝；麻木不仁，不聪明，没有天赋。
对不称职或不可接受的尊重的表达（拒绝做某事的礼貌用语）。
忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。
表示自己愧在师门。
形容词写得很糟糕。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
人才匮乏，学识浅薄：知识面不广，知识面不深。
德薄才疏：薄：浅;疏：空虚。
品行和才能都很差。
美德可以是新鲜的：美德是浅薄的，可以是低微的。
挂一漏万：挂，列举;漏，遗漏。
提到一个，漏掉上万。
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
礼貌的、不合理的请求（当你请求帮助时称自己为请求）。
姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
笨鸟先飞：这意味着它们的能力很差。
恐怕他们落后了，领先了别人一步。
一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
顺从比服从好：顺从别人的意见比谦虚礼貌要好。
望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
收获的遭遇：收获，一点经验；愚蠢，愚蠢，谦虚。
谦逊地称自己为一点愚蠢的知识。
尸位素餐：尸位，空占职位不做事;素餐，白吃饭。
谦称自己未尽职责。
不值得一提：够了，值得一提；把你的牙齿挂在嘴边说。
这件事很小，不值得一提。
雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)一根管子，一根用来抽水的绳子；自下而上抽水。
水桶的绳子很短，但需要从深井里抽水。
隐喻能力差，任务重。
高中语文正确使用谦词和敬词
正确使用谦词和敬词一、谦词类说1，用“鄙”字：在与别人说话时，说自己或与自己相关的事物，往往在某些词前加上一个“鄙”，以表达说话人的谦虚。
如：鄙人（称自己）、鄙意（称自己的意见）、鄙见（称自己的见解）。
2，用“敝”字：在与别人说话时，称自己或与自己相关的事物，有时在某些词前加上一个“敝”字，以示谦虚。
如：敝人（在别人面前称自己）、敝姓（称自己的姓）、敝校（称自己的学校）、敝处（称自己所处的地方或自己的家）。
3，用“薄”字：与人交往时，谦称自己相关的事物，有时可以在某些词加一“薄”字。
如：薄酒（称自己待客的酒）、薄技（称自己的技艺）、薄礼（称自己送的礼物）、薄面（为人求情时，称自己的情面）。
4，用“敢”字：在向他人有所请求时，在某些行为动词前加上一个“敢”字，表示自己是冒昧地。
如：敢问（冒昧地询问）、敢请（冒昧地请求）、敢烦（冒昧地麻烦你）。
5，用“贱”字：同别人说话时，谦称自己的事物，有时在某些表事物的词前加上“贱”字。
如：贱姓（说自己的姓）、贱内（“内”是指内人，即自己的妻子，在早期的白话中，有人在别人面前是这样谦称自己的妻子）、贱事（古人称自己的私事）。
6，用“忝”字：与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝”字，表示自己的行为可能是辱没了他人，自己觉得有愧。
如：忝列（自己有愧被列入或处在其中）、忝在（有愧处在其中）、忝任（有愧地担任）。
7，用“小”字：与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人事，常用一些带有“小”字的词。
如：小弟（男姓在朋友面前谦称自己）、小儿（称自己的儿子）、小女（称自己的女儿）、小可（过去白话中常用于称自己）、小人（称自己）、小生（青年读书人称自己）、小店（对别人称自己的店子）、小照（说自己的照片）。
8，用“拙”字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的谦虚。
如：拙著（称自己的著作）、拙作（称自己的作品）、拙笔（称自己的文章或书画）、拙见（称自己的见解）、拙荆（古人称自己的妻子）。
完整版高考文化常识积累：常见常用敬辞谦辞
高考文化知识累积：常有常用敬辞谦辞中国是历史悠长的礼仪之邦，汉语中有好多敬辞和谦辞。
敬辞，即表示对他人恭敬的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
千百年来，中国人在人际交往中使用了好多敬辞和谦辞，这充分表现了我们中华礼仪之邦的特色，使用敬辞和谦辞还可表现一个人的文化修养。
谦敬词语可归纳为“家大，舍小，令外人”一句话，意思即对他人称自己的尊长和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对他人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称他人家中的人（外人），则冠以“令”表示恭敬，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的看法）、“鄙”（拙见，称自己的建议）、“寒（寒家，称自己的家）等等。
常有的敬词还有“贵”（贵庚，称他人年纪）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的看法）、“拜”（拜托，托人做事）等等。
敬辞用语，用于对方一、“令”：用在名词或形容词前表示对他人家属的敬爱，有“美好”的意思。
令尊、令堂：对他人父亲母亲的尊称令兄、令妹：对他人兄妹的敬称令郎、令爱：对他人子女的敬称令阃：尊称他人的老婆令亲：尊称他人的亲人“令”字一族，用于称号对方的家属。
如令尊：称对方的父亲；令堂：称对方的母亲；令郎：称对方的儿子；令爱、令媛：尊称对方的女儿；令兄、令弟、令侄等。
二、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。
光临、光临：指对方到自己这里来惠存：请他人保留自己的赠品三、“垂”：敬辞，用于他人对自己的行动。
如：垂问、垂询：指对方咨询自己垂念：指他人思念自己“垂”字一族，用于他人( 多是尊长或上司 ) 对自己的行动。
如垂爱( 都用于书信 ) ：称对方对自己的珍爱；看重：称他人对自己的重视；垂问、垂询：称他人对自己的询问；垂念：称他人对自己的思念。
四、“赐”：敬辞，指所受的礼物。
见教：他人见教自己赐膳：他人吃饭食款待自己赐复：请他人给自己回信“惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。
高考常用敬辞和谦辞(精校完整版)
常用敬辞和谦辞一、常用敬辞1．双音节敬辞(1)“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
令尊：尊称对方的父亲。
令堂：尊称对方的母亲。
令郎：尊称对方的儿子。
令爱：尊称对方的女儿。
令兄：尊称对方的兄长。
令弟：尊称对方的弟弟。
令侄：尊称对方的侄子。
令亲：尊称对方的亲戚。
(2)“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方。
拜读：指阅读对方的文章。
拜辞：指与对方告辞。
拜访：指访问对方。
拜服：指佩服对方。
拜贺：指祝贺对方。
拜识：指结识对方。
拜托：指托对方办事情。
拜望：指探望对方。
(3)“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
奉达(多用于书信)：告诉，表达；回复。
奉告：告诉。
奉还：归还。
奉陪：陪伴。
奉劝：劝告。
奉送、奉赠：赠送。
奉托：拜托。
(4)“惠”字一族。
用于对方对待自己的行为动作。
惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时题的上款)：请保存。
惠临：指对方到自己这里来。
惠顾(多用于商店对顾客)：来临。
惠允：指对方允许自己(做某事)。
惠赠：指对方赠予(财物)。
(5)“恭”字一族。
表示恭敬地对待对方。
恭贺：恭敬地祝贺。
恭候：恭敬地等候。
恭请：恭敬地邀请。
恭迎：恭敬地迎接。
恭喜：祝贺对方的喜事。
(6)“垂”字一族。
用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
垂爱(都用于书信)：称对方对自己的爱护。
垂青：称别人对自己的重视。
垂问、垂询：称别人对自己的询问。
垂念：称别人对自己的思念。
(7)“贵”字一族。
称与对方有关的事物。
贵干：问人要做什么。
贵庚：问人年龄。
贵姓：问人姓。
贵恙：称对方的病。
贵子：称对方的儿子(含祝福之意)。
贵国：称对方国家。
贵校：称对方学校。
(8)“高”字一族。
称别人的事物。
高见：高明的见解。
高就：指人离开原来的职位就任较高职位。
高龄：称老人(多指六十岁以上)的年龄。
高寿：用于问老人的年龄。
高足：称呼别人的学生。
高论：称别人的议论。
(9)“大”字一族。
尊称对方或称与对方有关的事物。
大驾：称对方。
大师傅：尊称和尚。
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高中语文之常见谦敬辞知识点
常见谦辞
1.“鄙”字一族
用于自称。
①鄙人：对人称自己。
②鄙意：称自己的意见。
③鄙见：称自己的见解。
2.“舍”字一族
用于对别人称比自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。
①舍侄：对人称自己的侄子。
②舍弟：对人称自己的弟弟。
③舍亲：对人称自己的亲戚。
④舍间、舍下：对人称自己的家。
3.“家”字一族
用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲属。
①家父、家严：对人称自己的父亲。
②家母、家慈：对人称自己的母亲。
③家兄：对人称自己的哥哥。
4.“敝”字一族
用于称跟自己有关的事物。
①敝人：对人谦称自己。
②敝姓：对人谦称自己的姓。
③敝校：对人谦称自己的学校。
5.“愚”字一族
用于自称。
①愚兄：男性对同辈而年轻于己者的自我谦称。
②愚见：称自己的意见或见解。
6.“拙”字一族
用于称自己的（文章、见解等）。
①拙笔：称自己的文字或书画。
②拙著、拙作：称自己的文章。
③拙见：称自己的见解。
7.“小”字一族
用于称自己或跟自己有关的人或事物。
①小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。
②小店：称自己的商店。
③小女：称自己的女儿。
8.“敢”字一族
表示冒昧地请求别人。
①敢问：用于向对方询问问题。
②敢请：用于请求对方做某事。
③敢烦：用于麻烦对方做某事。
9.“见”字一族
用在动词前面表示对我怎么样。
①见教：客套话,指教（我）。
②见谅：客套话,表示请人谅解（多用于书信）。
10.其他谦辞
①久违：客套话,好久没见。
②久仰：客套话,仰慕已久（初次见面时说）。
③错爱：用于感谢对方对自己的爱护。
④刍荛之言：在向别人提供意见时把自己比作草野鄙陋的人。
⑤过奖、过誉：过分地表扬或夸奖（用于对方赞扬自己时）。
⑥寒门：旧时谦称自己的家。
⑦寒舍：对人称自己的家。
⑧马齿徒增：谦称自己虚度年华,没有成就。
⑨涂鸦：形容字写得很差。
常见敬辞
1.“令”字一族
用于称对方的亲属。
①令堂：称对方的母亲。
②令尊：称对方的父亲。
③令爱：称对方的女儿。
④令郎：称对方的儿子。
⑤令兄：称对方的哥哥。
2.“拜”字一族
用于人事往来。
①拜读：阅读对方的作品。
②拜会：拜访会见（今多用于外交上的正式访问）。
③拜望：探望对方。
④拜托：委托（多用于托人办事）。
⑤拜识：结识对方。
⑥拜辞：告别对方。
3.“奉”字一族
用于自己的举动涉及对方时。
①奉告：告诉对方。
②奉还：归还对方的物品。
③奉送：赠送对方礼物。
④奉劝：劝告对方。
4.“惠”字一族
用于对方对待自己的行动。
①惠赠：指对方赠予（财物）。
②惠存：请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
③惠顾：商家称顾客到来。
④惠临：指对方到自己这里来。
⑤惠允：指对方允许自己（做某事）。
5.“垂”字一族
用于别人（多指长辈或上级）对自己的行动。
①垂问：称别人（多指长辈或上级）对自己询问。
②垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
③垂念：称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。
④垂怜：称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。
6.“贵”字一族
用于称跟对方有关的事物。
①贵姓：问人姓氏。
②贵庚：问人年龄。
③贵恙：称对方的病。
④贵干：问人要做什么。
⑤贵子：称人的儿子（多含祝福意）。
7.“高”字一族
用于称别人的事物。
①高就：询问对方在哪里工作。
②高龄：称老人的年龄（多指七八十岁以上）。
③高寿：用于问老人的年纪。
④高见：高明的见解（多用于称对方的见解）。
⑤高攀：指跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚。
⑥高足：称呼别人的学生。
8.“光”字一族
表示光荣,用于对方来临。
①光临：称宾客来到。
②光顾：称客人来到,商家多用来欢迎顾客。
9.“宝”字一族
用于称对方的家眷、铺子等。
①宝号：称对方的店铺;称对方的名字。
②宝眷：称对方的家眷。
10.其他敬辞
①璧还：用于归还原物或辞谢赠品。
②呈正：把自己的作品送请别人批评改正。
③俯就：用于请对方同意担任职务。
④斧正：用于请人改自己的文章。
⑤恭候：恭敬地等候。
⑥借问：用于向人打听事情。
⑦千金：称别人的女儿。
⑧雅正：用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
⑨鼎力：大力（用于请托或表示感谢时）。
⑩华诞：称人的生日。
海涵：大度包容（用于请人原谅时）。
大作：称对方的著作。
玉照：称别人的照片。