奖助学金评定办法
学生奖助学金评定规则
学生奖助学金评定规则学生奖助学金是一项非常重要的制度，对于提高学生的学习动力和减轻家庭经济负担起到了积极的作用。
然而，奖助学金评定规则的公平性和合理性一直备受争议。
本文将从学术成绩、综合素质、家庭经济情况等多个角度探讨学生奖助学金评定规则的问题，并提出相应的改进建议。
一、学术成绩评定标准学术成绩是评定学生奖助学金的重要依据，但过分强调学生的成绩在一定程度上会忽视学生的综合发展。
因此，在评定学生奖助学金时，应综合考虑学生的学术成绩和综合素质，不能过分偏重成绩。
二、综合素质评定标准学生的综合素质包括学术能力、科研实践、社会实践等方面。
评定学生奖助学金时，应该把综合素质作为一个重要的评定标准，鼓励学生积极参与各项活动，提升综合素质。
在评定过程中，可以通过学生的获奖情况、社团活动、志愿服务等方面进行评估。
三、奖助学金种类学生奖助学金种类繁多，可以分为国家奖学金、院校奖学金、社会奖学金等。
在评定学生奖助学金时，应明确不同奖学金的目标和评定标准，并根据学生的实际情况进行相应的评定。
四、奖学金金额设置奖学金的金额设置应该根据学生的实际需求和家庭经济状况进行合理设定。
对于家庭经济困难的学生，奖学金金额应该适当增加，以减轻家庭负担。
同时，应根据学生的学业表现和综合素质等方面进行差异化评定，奖励那些具有突出表现的学生。
五、评定方式和程序奖学金的评定方式和程序应该公平、透明、公正。
评定过程应该有明确的标准和程序，避免主观随意性。
同时，还应该建立监督机制，确保评定过程的公正性和公开性。
六、评定规则与动态调整奖学金的评定规则应该具有一定的灵活性，并随着时代的发展进行动态调整。
对于新的教育理念和态势，评定规则应及时调整，以适应学生的发展需求。
七、评定规则宣贯与指导评定规则的宣传和指导工作非常重要，学校应当加大对学生奖助学金评定规则的宣传力度，让学生和家长了解评定标准和流程，并提供相应的指导和咨询服务。
八、家庭经济困难学生的特殊评定对于家庭经济困难的学生，评定规则应该更加关注其实际情况和需求。
2024年奖助学金评定细则（三篇）
2024年奖助学金评定细则11级法学1班为激励本科及高职学生勤奋学习，提升综合素质，以及体现国家对这些学生尤其是经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，依据《____关于建立普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系____》(国发〔____〕____号)文件精神，结合班级实际情况，特制定本班奖助学金评定细则，旨在确保评定公正、公平、公开，并规范班级行为，增强班级凝聚力。
同时，通过奖助学金激励全班同学积极进取，争优创新，为班级荣誉不懈努力。
细则如下：1. 早操及晚自习迟到、请假累计达到____次者，综合测评扣____分；2. 未经许可的早退、旷课，每节扣____分；3. 无故缺席学校、院系重要活动，每次扣____分；4. 期末考试科目不及格者，不具备评定资格；5. 违反学校规定，如夜不归宿、斗殴、酗酒等，受到学校或院系通报批评或处分者，取消评定资格；6. 同一学年内，获得国家助学金的学生可申请国家奖学金或国家励志奖学金；获得国家励志奖学金者可申请国家助学金，但不得同时获得国家奖学金；获得国家奖学金的困难学生可申请国家助学金，但不得同时获得国家励志奖学金；已获奖助学金者原则上不得参与其他奖助学金评定；7. 其他奖励加分事项以学校奖助学金评定办法为准；8. 本细则最终解释权归本班班委所有。
附：11级法学1班班规鉴于大学期间的自由、民主和开放性，我们应增强责任感和集体意识，以创建良好的学习和生活环境，特制定以下班规：一、基本准则：1. 遵守法律法规，严格遵守《青海民族大学学生手册》；2. 准时上课，不迟到、早退、旷课；3. 积极帮助同学，关心困难同学；4. 遵守作息时间，不晚归，不外宿；5. 参与班级活动，支持班级工作；6. 尊敬师长，团结同学；7. 穿着整洁，举止得体；8. 获得奖助学金的同学需上交____%作为班费；9. 班费支出____元以上需____名班委签字生效。
奖助学金评定细则(3篇)
奖助学金评定细则第一章：总则第一条：为了激励和表彰优秀的学生，促进其学术发展和综合能力的提升，特设立奖助学金制度。
第二条：奖助学金评定细则适用于在本学校就读的全日制本科和研究生学生。
第三条：奖助学金的评定将遵循公平、公正、公开的原则，并根据申请学生的学术成绩、综合素质以及经济困难程度进行评定。
第四条：奖助学金的资金来源包括政府拨款、社会捐赠以及校内工作奖励等。
第五条：奖助学金的种类分为综合奖学金、学术奖学金、助学金和特殊奖助学金等，具体种类和标准由学校根据实际情况制定。
第二章：评定标准第六条：奖助学金的评定主要考量学生的学业成绩、科研能力、综合素质以及经济状况。
第七条：学业成绩的评定主要以学生的平均学分绩点作为依据，其中75%以上为主要参考，25%以下为次要参考。
第八条：科研能力的评定主要考察学生在科研项目中的表现，包括参与项目的数量和质量、论文发表等。
第九条：综合素质的评定主要考虑学生的学术活动、社会实践、社团活动、志愿服务等方面的表现。
第十条：经济状况的评定主要考虑学生家庭的经济困难程度，包括家庭收入、家庭人口数、父母就业状况等。
第十一条：奖助学金的评定程序包括申请、初审、面试和评定等环节。
第十二条：学生在每学年开始前申请奖助学金，填写相应的申请表格，并提供相关的证明材料。
第十三条：初审环节由奖助学金评定委员会进行，主要负责审核学生的申请材料和初步筛选符合条件的学生。
第十四条：面试环节由奖助学金面试委员会进行，主要负责对初审合格的学生进行面试评估。
第十五条：评定环节由奖助学金评定委员会进行，根据申请学生的学术成绩、综合素质和经济状况，进行综合评定。
第十六条：评定结果由学校公示，并及时通知获奖学生和未获奖学生。
第十七条：学生对评定结果有异议的，可以提出申诉，由学校设立的专门机构进行复核。
第四章：奖助学金管理第十八条：获奖学生必须严格按照学校的规定使用奖助学金，不得私自挪用或其他违规行为。
第十九条：获奖学生必须按时参加学校组织的奖助学金活动，积极参与学术研究和社会实践等活动。
2024学校奖助学金评定工作实施方案国家助学金
2024学校奖助学金评定工作实施方案国家助学金嘿，各位亲爱的朋友们，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份既实用又接地气的“2024学校奖助学金评定工作实施方案国家助学金”方案。
准备好了吗？那就让我们一起开启这场意识流的旅程吧！咱们得明确一下这次评定工作的目标。
简单来说，就是为了让更多的家庭经济困难的学生能够顺利完成学业，同时也鼓励那些品学兼优的同学。
好啦，下面就直接进入主题。
一、组织架构1.成立评定工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员。
2.设立评定工作办公室，负责具体实施评定工作。
二、评定对象和条件1.评定对象：全校在籍学生。
2.评定条件：a.家庭经济困难；b.品学兼优；c.参加社会实践活动表现积极。
三、评定程序1.学生申请：学生需提交书面申请，内容包括个人基本情况、家庭经济状况、学习成绩等。
2.班级评议：各班级成立评议小组，对申请学生的条件进行评议，推荐候选人。
3.学院审核：学院对学生申请材料进行审核，确定候选人名单。
4.学校评定：学校评定工作领导小组对候选人进行评定，确定获奖名单。
四、评定标准1.国家助学金：根据学生家庭经济困难程度、学习成绩、社会实践活动表现等方面进行综合评定。
2.奖学金：根据学生学业成绩、综合素质等方面进行评定。
五、评定时间和地点1.评定时间：每年9月份。
2.评定地点：学校会议室。
六、奖励和资助1.国家助学金：每人每年3000元。
2.奖学金：分为一等奖、二等奖、三等奖，分别给予1000元、500元、300元的奖励。
七、注意事项1.评定过程中，要严格遵守公开、公平、公正的原则，确保评定结果真实可靠。
2.各级评定工作人员要严守纪律，不得泄露评定过程中的相关信息。
3.学生要如实提供申请材料，一经发现弄虚作假，取消评定资格。
八、后续工作1.对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书。
2.对国家助学金获得者进行跟踪管理，确保资助资金用到实处。
这次2024学校奖助学金评定工作实施方案国家助学金的制定，旨在帮助更多家庭经济困难的学生顺利完成学业，同时也鼓励同学们勤奋学习，积极进取。
学生奖学金与助学金评定标准与程序
学生奖学金与助学金评定标准与程序学生奖学金与助学金是学校对学生学业成绩、家庭经济状况和社会活动等方面的综合评定，为学生提供经济支持的一种措施。
以下将从不同角度探讨学生奖学金与助学金的评定标准与程序。
一、学术表现评价学术表现是评定学生奖学金与助学金的主要指标之一。
学生在不同课程中的成绩是主要的参考依据。
除此之外，学生的学业发展潜力、科研成果以及学术竞赛的获奖情况等也能反映学生的学术表现。
二、社会活动评价学生不仅要在学术表现上有出色的成绩，还需要积极参与社会活动。
学生是否参与学生会、社团活动以及义工工作等都会得到重视。
这些活动不仅是学生全面发展的表现，也体现了学生的社会责任感和团队合作能力。
三、家庭经济状况评价学生奖学金与助学金除了要考虑学术与社会表现，还需要了解学生的家庭经济状况。
因为对于家庭经济困难的学生来说，奖学金与助学金的经济帮助将更具实质意义。
因此，学校会根据学生的家庭收入、父母的职业等因素进行评价。
四、推荐信评价推荐信也是评定学生奖学金与助学金的一个重要考量因素。
推荐信通常由学生导员、任课老师或社会实践导师等撰写。
推荐人会从学生品德、团队合作、领导才能等方面对学生进行评价。
五、奖学金与助学金评定程序评定奖学金与助学金的程序一般分为申请、初审、复审和公示等环节。
首先，学生需要填写相关的申请表格，并提交相关材料。
然后，学校会进行初审，对申请材料进行审核。
初审合格的学生会进入复审环节，复审一般包括面试和综合评价等环节。
最后，学校会公示评定结果，根据学生的综合表现，确定获奖名单。
六、奖学金与助学金的种类学校针对不同的学生群体设置了不同的奖学金与助学金种类。
例如，针对成绩优秀的学生设立的学术奖学金；针对有优秀社会活动表现的学生设立的社会奖学金；针对家庭经济困难的学生设立的助学金等。
七、维持奖学金与助学金资格获得奖学金与助学金后，学生还需要维持一定的学术成绩和社会活动表现来保证资格。
学术成绩一般需要达到一定的标准，如绩点、年级排名等。
学校学生奖助学金评定办法
学校学生奖助学金评定办法学校学生奖助学金评定办法是指学校为了激励学生学业成绩、培养学生综合素质，设立和发放奖助学金的规定和评定程序。
学校奖助学金旨在帮助有困难的学生继续完成学业，同时表彰那些取得优异成绩和实践能力的学生，促进学习氛围的营造。
本文将结合一般的评定办法，分析奖助学金的评定因素、申请流程以及对学生发展的影响，以期对这一话题有更深入的了解。
首先，学校奖助学金的评定因素是多方面的。
一方面，学业成绩是评定的重要依据之一。
学校往往将学生的课程成绩作为核心指标，对学生进行排名或划定分数线，超过一定分数的学生将有资格获得奖助学金。
另一方面，学生的实践能力和个性发展也是评定的考量因素之一。
学生参与社会实践、科研项目、文化活动等方面都会增加获得奖助学金的机会。
此外，学生的家庭经济状况和是否享受其他奖学金补助也会影响评定结果。
其次，学生申请奖助学金的流程也是需要重点关注的。
一般来说，学校会设立奖助学金申请办公室或者学生处负责奖助学金事务。
学生需要按照学校规定的时间和程序，填写申请表格并提供相应的材料，例如学业成绩单、证明信、家庭收入证明等。
学校会对申请材料进行审核，并根据评定办法进行综合评估。
在申请办法中，学校一般也会明确奖助学金的类型、资助额度以及资助期限，以便学生了解具体情况并选择适合自己的奖助学金。
然后，学校奖助学金对学生发展的影响是巨大的。
首先，奖助学金是对学生努力的认可和激励，能够增强学生的学习动力和成就感。
获得奖助学金的学生往往会有更高的自信心和动力，进一步努力提高自己的学习成绩，并在各个方面展现出更多的优秀能力。
此外，奖助学金也是对学生家庭经济困难的一种支持，能够帮助他们解决一部分学费和生活费的问题，减轻负担，集中精力学习。
这对于家境贫寒的学生来说尤为重要，能够让他们更加专注和投入学业，不至于因为经济困难而放弃学业。
从长远来看，奖助学金还有可能为学生提供更多的机会，例如参加国际学术交流、实习与创业等，对于学生的职业发展和个人成长会有积极的促进作用。
学生奖学金与助学金评定办法
学生奖学金与助学金评定办法在教育领域，奖学金与助学金是帮助学生发展的重要方式。
为了公平、公正地评定学生的奖学金与助学金，学校需要建立科学合理的评定办法。
本文将介绍学生奖学金与助学金的评定办法，并说明其重要性。
一、学生奖学金评定办法学生奖学金是对学术优秀学生的奖励，旨在激励学生积极向上，取得更好的学习成绩。
学生奖学金的评定办法应基于学生的学业表现和综合能力，具体包括以下几个方面：1. 学习成绩：学生的学习成绩是评定奖学金的重要指标。
学校可以根据学生的绩点、排名等考核方式进行评定，同时要考虑学生所在专业的难度和学业水平的相对优势。
2. 综合素质：学生的综合素质也是评定奖学金的重要因素。
学校可以结合学生的社会实践活动、学术竞赛成绩、科研成果等方面进行综合评定，以全面了解学生的综合发展情况。
3. 奖励机制：学校应建立公正透明的奖励机制，将奖学金评定和学生表彰制度相结合，为学生提供明确的绩效激励。
二、学生助学金评定办法学生助学金是针对家庭经济困难学生的资助措施，旨在帮助他们顺利完成学业。
学生助学金的评定办法应基于学生的经济状况和需求，具体包括以下几个方面：1. 家庭经济状况：学校需要了解学生的家庭经济状况，包括家庭收入、负债情况等，以确定学生是否符合助学金的资助条件。
2. 学习成绩：虽然学生助学金主要关注家庭经济困难，但学生的学习成绩也是评定助学金的参考因素之一。
学校可以根据学生的学习成绩来确定不同层次的助学金资助。
3. 申请材料：学生需要提供相关证明材料，如家庭收入证明、贫困户证明等，以便学校准确评定学生的经济状况。
三、奖学金与助学金评定办法的重要性科学合理的奖学金与助学金评定办法对于学校和学生来说都具有重要意义：1. 公平公正：合理的评定办法能够确保评定过程的公平公正，避免人为主观因素对学生的评定产生不利影响，确保每位学生都有公平的机会获得奖学金和助学金。
2. 激励学习：良好的评定办法能够激励学生努力学习，提高学业水平和综合素质。
学校奖助学金评定工作实施方案
学校奖助学金评定工作实施方案嘿，大家好！今天咱们来聊聊学校奖助学金评定工作实施方案。
这可是个大学问，涉及到公平、公正、公开，直接影响着同学们的利益。
我就用我那十年的方案写作经验，给大家梳理一下这个方案。
咱们得明确一下奖助学金的评定目的。
简单来说，就是为了激励那些在学习、科研、社会活动等方面表现突出的同学，同时帮助家庭经济困难的同学顺利完成学业。
一、评定对象与条件1.评定对象：全体在校生。
2.评定条件：（1）热爱祖国，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度；（2）尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动；（3）学习刻苦，成绩优异，具有较强的综合素质；（4）家庭经济困难的同学，需提供相关证明材料。
二、评定程序1.个人申请：符合条件的同学，向所在学院提交书面申请，并提供相关证明材料。
2.学院审核：学院对学生提交的申请材料进行审核，确保真实、完整。
3.公示：学院将审核通过的申请名单进行公示，接受全体师生监督。
4.学校评定：学校成立奖助学金评定委员会，对申请名单进行评定。
5.公布结果：学校将评定结果进行公布，并发放奖助学金。
三、评定标准1.学业成绩：占比40%，主要参考课程成绩、综合素质测评等。
2.科研成果：占比30%，主要参考论文发表、专利申请等。
3.社会活动：占比20%，主要参考志愿服务、社团活动等。
4.家庭经济情况：占比10%，主要参考家庭收入、财产状况等。
四、注意事项1.评定过程中，要严格遵守公平、公正、公开的原则，确保每一位同学的利益。
2.学院要加强对申请同学的教育引导，让他们认识到奖助学金的意义，树立正确的价值观。
4.各级部门要加强对奖助学金评定工作的监督，对违规行为进行严肃处理。
五、实施时间与地点1.实施时间：每年9月份进行一次奖助学金评定。
2.实施地点：各学院、学校相关部门。
注意事项一：确保申请材料的真实性和完整性解决办法：在个人申请阶段，同学们务必要认真准备材料，如成绩单、获奖证书、家庭经济状况证明等，确保每一份材料都是真实可靠的。
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奖助学金评定办法
职业技术学院奖助学金评定办法
为体现党和政府对广大学生的关怀和爱护，调动广大学生的学习积极性，鼓励学生勤奋学习努力进取，不断提高自身素质，在德智体美各方面得到全面发展，根据教育部财政部《普通本科高校高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校高等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》以及内蒙古自治区教育厅财政厅的相关要求，结合我院实际情况，制定本办法。
一、奖学金种类及适用范围
（一）奖助学金种类：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、学院助学金。
（二）适用范围：本条例适用于具有我院学籍的在校学生。
分为高职生和中职生两类，高职生包括普通高中后三年制、中等职业教育（含职业高中、中专、技校）毕业后三年制、初中后五年制高职后两年学生；中职生包括初中后三年制、高中后两年制、初中后五年制高职前三年学生。
二、奖学金奖励标准及评选范围和条件
（一）国家奖学金
1.奖励标准：8000元/年·人；
2.奖励范围：按照自治区教育厅财政厅分配的名额，按比例分配至各系（学区）各专业高职学生，奖励人数约占在校学生人数的0.3%；
3.评选条件：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（2）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）一学年各科成绩在80分以上；
（5）符合上述评选条件，社会实践、科技创新、道德风尚等有突出表现的学生优先考虑。
（二）国家励志奖学金
1.奖励标准：5000元/年·人；
2.奖励范围：按照自治区教育厅、财政厅分配的名额，按比例分配至各系（学区）高职学生，奖励资助学生人数约占在校学生人数的3%；
3.评选条件：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（2）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）上一学年各科成绩合格以上；
（5）符合上述条件，家庭经济困难、生活简朴的学生优先考虑。
（三）国家助学金
1.助学标准：
（1）高职生：300元/月·人，一年按10个月发放，每年3000元；
（2）中职生：150元/月·人，一年按10个月发放，每年1500元；
2.助学范围：按照自治区教育厅、财政厅分配的名额，按比例分配至各系（学区）高职学生，高职生中资助学生人数约占在校学生人数的30%；中职生中资助的学生包括在校一、二年级所有农村户籍的学生、县镇非农户口的学生和城市家庭经济困难学生；比例为90%。
3.评选条件：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（2）自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）勤奋学习，积极向上，各科成绩考核合格；
（5）家庭经济困难生活简朴。
（四）学院奖学金（只限高职）
1.奖励标准：
一等奖学金：1000元/年·人
二等奖学金：800元/年·人
三等奖学金：500元/年·人
2.奖励范围：
学院奖学金的人数以班级参加综合测评学生人数的25%核定。
其中一等奖学金按班级参加综合测评学生人数的5%评定；二等奖学金按班级参加综合测评学生人数的10%评定；三等奖学金按班级参加综合测评学生人数的10%评定。
当计算一二三等奖学金的人数出现小数时，在保证总获奖人数不变的前提下，以小数点后最大的一项四舍五入进1，其余两项不进位。
3.评定条件：
（1）热爱社会主义国家，拥护中国共产党，道德品质优良，模范执行学生守则和国家的法律法规学院的有关规章制度，无违纪处分现象（包括党、团籍处分）；
（2）勤奋学习，成绩优秀。
成绩考核有不及格者（包括学生公益劳动，军训等）不能参加本学期奖学金评定；
（3）体育课考核成绩合格；
（4）努力完成社会工作，积极参加体育锻炼和文娱活动。
（五）学院助学金（只限高职）
1.助学金发放标准一等500元/年人，二等400元/年人，三等300元/年人。
2.助学金发放范围，学院每年拿出一定专项资金用于对贫困学生的资助，学院助学金的人数以班级参加综合测评学生人数的10﹪核定。
其中一等助学金按班级参加综合测评学生人数的2﹪评定。
二等助学金按班级参加综合测评学生人数的3﹪评定。
三等助学金按班级参加综合测评学生人数的5﹪评定。
当计算一二三等助学金的人数出现小数时，在保证总获奖人数不变的前提下，以小数点后最大的一项四舍五入进1，其余两项不进位。
3.受助条件：
（1）热爱社会主义国家，拥护中国共产党，道德品质良好，能够遵守学生守则和法律法规，学院的有关规章制度，无违纪处分现象。
（2）努力学习，积极上进。
（3）家庭经济贫困，生活俭朴。
（4）必须有乡及旗县以上部门的贫困证明。
三、注意事项
（一）国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金：
1.同一学生可连续多年度申请国家奖助学金，但同一年度不能同时享受国家奖学金、国家励志奖学金。
2.获得国家奖学金、国家励志奖学金的学生，将不再发放当年度学院奖学金。
3.国家奖学金、国家励志奖学金只限于高职生，中职生不参加评选。
4.若国家有关规定进行了调整（金额和人数比例等），则按新规定执行。
（二）学院奖学金、学院助学金：
学院奖学金、学院助学金以每学年综合测评结果为评定依据，但同一年度不能同时享受。
一等奖学金必须在智育测评前五名，且各科成绩均为合格以上（考查课为良或优，体育课成绩合格以上）中评选。
若某班全体同学均未能获得一等学院奖学金，则该班一等奖学金名额空缺，该班奖学金总名额比例变为20%。
四、有违反法律、法规和校规校纪的取消各项奖助学金评选资格或停发奖金；
五、本办法自公布之日起执行，原相关规定同时废止。
六、本办法由学生资助管理中心负责解释。
说明
按照国家规定，学校必须从事业收入中足额提取4-6%的经费来资助学生。
因为中职生免学费，又享受国家助学金和两免政策，没有事业收入，所以学院不再给中职生发放奖、助学金。
学院奖、助学金只针对高职学生。
高职费用计算如下：
总额：4500×5%×100人=22500元
奖学金：1000×5=5000
800×10=8000
500×10=5000
合计：18000
助学金：500×2=1000
400×3=1200
300×5=1500
合计：3700
共计：21700元
中职费用计算如下：
总额：2000×5%×2900人=290，000元
奖学金：500×0.05×2900=72500
400×0.1×2900=116000
300×0.1×2900=87000
合计：275500。