《轻松英语》单词速记教程
英语单词速记技巧有哪些
英语单词速记技巧有哪些英语单词速记技巧有哪些记忆单词的发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点，并且通过科学的记忆，单词很容易就可以记住了。
下面由店铺给你带来关于英语单词速记技巧，希望对你有帮助!英语单词速记技巧拆分法拆分法就是将陌生单词拆分成两个或两个以上已知单词的方法。
拆分法简便实用，是一种很好的单词记忆方法。
第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
pass(通过)+port(港口)第三步：建立场景。
通过(pass)港口(port)必须出示护照(passport)。
第四步：句式应用。
She has a ship's passport. 她有一本船舶护照。
第五步：故事串连。
一个小说连载，奇速英语24个故事串记3500词汇。
第六步：七次复习。
字母编码法前面介绍的拆分法适用的范围有限，英语单词速记因为不可能所有的单词都能拆分成两个或两个以上的完整的单词。
第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
ab(阿爸)+road(路)第三步：建立场景。
阿爸(ab)走着路(road)到国外(abroad)。
第四步：句式应用。
He lives abroad. 他住在国外。
第五步：故事串连。
一个小说连载，奇速英语24个故事。
第六步：七次复习。
形近增减法形近增减法就是通过在所要记的单词的基础上增加或减少字母，从而找出熟词、快速记忆单词的方法，它包括形近增加法和形近减少法。
增加法：第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
wi(n)dow(窗户)第三步：建立场景。
寡妇(widow)家的门(n)都被砸坏了只剩下窗户(window)了。
第四步：句式应用。
Her mother is a widow.她的妈妈是一个寡妇。
第五步：故事串连。
一个小说连载，奇速英语24个故事。
第六步：七次复习。
减少法：第一步：发音要准。
请大声朗读这个单词7次。
第二步：处理单词。
light(灯)第三步：建立场景。
英语快速背单词方法
英语快速背单词方法一、利用音标记忆法。
1. 发音规则。
- 元音音标：- [ɑ:]：字母组合ar常发此音，如car（汽车，n.）。
- [ɔ:]：字母组合al、or等可发此音，例如wall（墙，n.），horse（马，n.）。
- [u:]：字母组合oo、ue等常发这个音，像blue（蓝色的，adj.），juice（果汁，n.）。
- 辅音音标：- [θ]：一般是字母组合th发这个音，如think（思考，v.）。
- [ð]：同样是th组合，但在一些单词中的发音，例如this（这个，pron.）。
2. 根据音标拆分单词。
- 例如“hesitate”（犹豫，v.），音标：[ˈhezɪteɪt]。
可以拆分为he - si - tate。
根据音标记忆每个部分的发音，he发[hiː]，si发[zɪ]，tate发[teɪt]，这样多练习几遍，就能比较容易记住单词的拼写和发音。
二、联想记忆法。
1. 形象联想。
- 对于单词“ambulance”（救护车，n.），它的读音是[ˈæmbjələns]。
可以联想成“俺不能死”，这种联想与单词的发音相近，而且很形象，能帮助快速记忆单词的意思。
2. 词根词缀联想。
- 词根“vis”表示“看”，例如“visible”（看得见的，adj.），音标：[ˈv ɪzəbl]，后缀 - ible表示“可……的”。
由“vis”联想到“看”，那么“看得见的”这个意思就很好理解和记忆了。
再如“invisible”（看不见的，adj.），in - 表示否定，就是“看不见的”。
三、记忆卡片法。
1. 制作卡片。
- 准备一些卡片，在卡片的一面写上单词，标注音标和词性，例如“book”，音标：[bʊk]，词性：n.（名词），在另一面写上单词的释义“书”。
2. 使用卡片。
- 随时随地可以拿出来复习。
先看单词那一面，试着读出单词，说出词性和释义，然后再看背面进行核对。
对于记忆不牢固的单词，可以多复习几次。
英语单词速记法口诀 单词快速记忆法
英语单词是学习英语的重要组成部分，对于很多学习者来说，英语单词的记忆是一个相对困难的问题。
然而，通过一些巧妙的方法和技巧，我们可以更加轻松地记住英语单词，提高学习效率。
本文将介绍一些英语单词速记法口诀，帮助大家快速有效地记忆单词。
一、联想法1. 借助联想，将生活中的场景或者其他知识与英语单词通联起来，可以更快地记住单词的意义和拼写。
2. 举例：将单词“apple”（苹果）联想为“a+pple”，每一个字母代表一个属性（比如红色、新鲜、水果），这样就能更容易地记住这个单词的意义和拼写。
二、语音联想法1. 利用音标记忆单词，通过将单词的发音与中文的发音通联起来，可以帮助记忆单词。
2. 单词“caterpillar”（毛毛虫）的发音有点像中文“卡地啵”，通过这种语音联想，可以更容易地记住这个单词。
三、逻辑记忆法1. 掌握一些常见的前后缀和词根，可以帮助记忆单词的意义和构词规律。
2. “anti-”表示“反对”，“-logy”表示“学科”，那么“biology”就是“生物学”的意思，通过这种逻辑记忆法可以更轻松地记住一些复杂的单词。
四、音标记忆法1. 学习音标，可以帮助记忆单词的发音和拼写。
2. 单词“elephant”（大象）的音标是/ˈɛl.ɪ.fənt/，通过学习音标，可以更快地掌握这个单词的发音和拼写。
五、反复复习法1. 反复复习对于记忆英语单词来说非常重要，可以通过不同的方式和时间点进行多次复习，加深记忆。
2. 可以通过背单词软件、单词卡片、听力练习等多种方式进行反复复习，以提高记忆效果。
六、语境记忆法1. 将单词放入具体的语境中，可以帮助更好地理解和记忆单词。
2. 单词“umbrella”（雨伞），可以通过描述雨天使用雨伞的场景来帮助记忆这个单词。
通过上述方法和技巧，我们可以更加轻松地记忆英语单词，提高学习效率。
当然，记忆英语单词需要长期坚持和不断练习，希望大家可以通过这些方法找到适合自己的记忆技巧，更好地掌握英语单词，提高英语水平。
速记英语单词的方法单词循环记忆法快记记牢英语单词的步骤和20种方法
速记英语单词的方法单词循环记忆法人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住。
循环记忆法，就是基于这点。
它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。
我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。
一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。
有的人还可以记住150个单词。
而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。
其具体步骤如下：一、先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为 a,b,c,d,....组），平均每组4-6个单词。
当然，这也要依单词难易而定。
若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。
二、然后，按照以下步骤和顺序记忆：（关于如何记，见后注意事项）（1）学习A组，学完后，复习A（2）学习B组，再复习B组一次。
（3）把A、B组和起来复习一次。
（4）学习C组，复习C组。
（5）学习D组，复习D组。
（6）把C，D组和起来复习一次。
（7）复习A、B、C、D组一次。
（8）仿照前面七个步骤，学习，复习E、F、G、H组。
（9）把A、B、C、D、E、F、G、H组和起来再复习一次。
（10）再仿照前九个步骤，学习，复习I，J，K，L，M，N，O，P组。
（11）把A，B，C，........M，N，O，P 组再和起来复习。
（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。
（13）然后把这32组单词和起来复习一次。
（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。
整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。
从而记得比较牢。
三、注意事项:（1）精力必须集中，否者效率很低（2）对于每个单词的字母组合及中文义，不必非得一次就记住（你也不可能办到），但要熟悉它们。
在这个循环记忆法中，所有的单词是“看”的，而不是“记”的---不用记，很轻松的浏览单词就行。
每次“看”单词，时间在2-5秒左右。
（3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。
英语单词记忆入门
英语单词记忆入门一、基础单词示例。
1. cat [kæt] n.（名词）猫。
- 记忆方法：这个单词的发音[kæt]比较简单，字母c发[k]音，a发[æ]音，t 发[t]音。
可以想象一只可爱的小猫的形象来记忆这个单词。
2. dog [dɒg] n. 狗。
- 记忆方法：字母d发[d]音，o发[ɒ]音，g发[g]音。
联想小狗汪汪叫的样子有助于记忆。
3. pen [pen] n. 钢笔。
- 记忆方法：p发[p]音，e发[e]音，n发[n]音。
可以想象手里拿着一支钢笔在写字。
4. book [bʊk] n. 书。
- 记忆方法：b发[b]音，oo发[ʊ]音，k发[k]音。
脑海中浮现一本书的样子。
5. red [red] adj.（形容词）红色的。
- 记忆方法：r发[r]音，e发[e]音，d发[d]音。
可以联想红色的苹果等红色的事物。
6. blue [bluː] adj. 蓝色的。
- 记忆方法：b发[b]音，l发[l]音，uː发[uː]音。
想象蓝天或者蓝色的海洋。
7. big [bɪg] adj. 大的。
- 记忆方法：b发[b]音，i发[ɪ]音，g发[g]音。
可以对比大的东西和小的东西来记忆。
8. small [smɔːl] adj. 小的。
- 记忆方法：s发[s]音，m发[m]音，a发[ɔː]音，ll发[l]音。
和“big”相对比来记忆。
9. run [rʌn] v.（动词）跑。
- 记忆方法：r发[r]音，u发[ʌ]音，n发[n]音。
可以想象自己跑步的动作。
10. jump [dʒʌmp] v. 跳。
- 记忆方法：j发[dʒ]音，u发[ʌ]音，m发[m]音，p发[p]音。
联想小兔子跳的动作。
英语单词速记,10秒巧记15词
英语是国际通用语言，也是很多人学习的第二语言。
尤其在我国，英语学习已经成为了必备的能力之一。
而在学习英语的过程中，单词记忆是必不可少的一部分。
今天，我们就来共享一些英语单词速记的方法，让你在10秒内就能轻松记住15个单词。
1. 使用联想记忆法要记住一个英语单词，可以尝试使用联想记忆法。
想要记住单词"apple"，可以联想成一个苹果，然后想象自己在超市购物苹果的场景，这样就会更容易记住这个单词了。
2. 利用音标学习英语的时候，音标是一个非常重要的辅助工具。
可以利用音标来记忆单词的发音，这样就能更加准确地记住单词的发音和拼写了。
3. 创造关联有时候，单词之间是有关联的。
比如 "brother" 和 "mother" 这两个单词，它们之间就有音近的关联，可以尝试把它们放在一起记忆，这样就更容易记住了。
4. 制作单词卡制作单词卡是一个非常常见且有效的记忆方法。
可以把需要记忆的单词写在卡片的一面，然后在另一面写上汉语意思或者联想的内容，这样可以通过反复的复习来加深记忆。
5. 利用空间记忆在记忆的时候，可以利用空间记忆的方法。
把一段英语单词的首字母组合起来，然后在空间中建立一个形象的场景，把首字母串起来的单词放在场景中的不同位置，这样就能更容易地记住单词的顺序和拼写了。
6. 分段记忆对于一些长的单词，可以尝试进行分段记忆。
想要记住"organization" 这个单词，可以分成 "organ" 和 "ization" 两个部分记忆，这样就能更容易记住了。
7. 利用特殊记忆法一些特殊的记忆法，比如“日文”的假名法，或者中文“反复朗读”，都是可以尝试的方法。
每个人的记忆方式不同，可以尝试不同的方法来找到适合自己的记忆方式。
8. 利用图像记忆有些单词的记忆可以尝试使用图像记忆的方法。
比如 "elephant" 这个单词，可以联想成一只大象，然后在大象的身上贴上单词的拼写，这样就更容易记住了。
15秒快速背单词
15秒快速背单词
一、“apple”（苹果）
- 音标：[ˈæpl]
- 词性：n.（名词）
记忆方法：先看音标，[ˈæ]这个音类似“啊”，[p]是爆破音“泼”，最后的[l]轻轻带过。
联想苹果的样子，很容易就记住这是个名词，表示苹果这种水果。
二、“book”（书）
- 音标：[bʊk]
- 词性：n.（名词）
记忆方式：音标[b]是浊辅音“波”，[ʊ]的音类似“呜”，[k]是清辅音“克”。
想到书的形状，能快速记住它是名词，代表书这种物品。
三、“happy”（快乐的）
- 音标：[ˈhæpi]
- 词性：adj.（形容词）
记忆窍门：[ˈh]的音“喝”，[æ]“啊”，[p]“泼”，[i]“衣”。
想象一个人满脸笑容的快乐样子，从而记住它是形容词，用来描述人或事物的状态。
四、“run”（跑）
- 音标：[rʌn]
- 词性：v.（动词）
记忆要点：[r]是卷舌音“若”，[ʌ]“啊”，[n]“嗯”。
联想一个人跑步的动作，这样就记住它是动词，表示跑这个动作。
【英语学习方法】初中英语单词快速记忆法 这样背单词最轻松
【英语学习方法】初中英语单词快速记忆法这样背单词最轻松
从句子当中去记忆英语单词
很多英语单词翻译成中文，其意思往往是有很多种的，因此，如果初中生只是针对英语单词本身去记忆，那么你记忆起来不仅困难，而且同时记忆几种中文意思，那么你显然是很容易发生错误的。
短时记忆原则
背英语单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。
15～30天是背单词最好的一个时间周期。
如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。
所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。
多次重复原则
很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢?
4～6次，最好是争取背六遍。
只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。
阅读
高阅读能力的最有效办法是进行广泛的课外阅读，选择不同文体和不同题材文章，培养自己的语感和良好的阅读习惯，丰富知识。
制定切实可行的阅读计划，每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。
写作
英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。
可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。
从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。
在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达连贯、语法正确、符合逻辑。
还要注意字母的大小写和标点符号。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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轻松英语简明教程第一章背单词的困惑--中国学生是如何背单词的？一般来说，中国人背英语单词有这样几种方法：a.协同法。
这是中国学生背英语单词使用最多的方法，也就是人们常说的“五到”记忆法：眼里看到，心里想到，手里写到，嘴里念到，耳朵听到。
通过眼、心、手、嘴、耳的多重强化来记忆单词。
b.分类强化法。
把意义上属于同一大类的单词划为一组进行记忆，比如认为“comet彗星”、“planet行星”、“satellite卫星”、“star恒星”、“mars 火星”、“mercurial水星”等都是“星”，于是将其划为一组进行记忆。
此种方法分类归纳看似科学，但实际上还是死记硬背实，而且不适于短期内快速记忆大量单词。
主要用于记忆某一领域的专业词汇。
c.阅读背词。
有的教师认为，只要学员把一篇文章读熟，或者干脆背下来，文中的词汇也就算记住了。
这种方法对提高英语水平很有帮助，但就背单词而言，难免有高射炮打蚊子之嫌，同样不适合大面积快速记忆英语词汇。
以上这三种记忆方法，从一定意义上说，都是机械记忆。
古代为科举而读书的文人，只能摇头晃脑、死记硬背四书五经。
而身处21世纪的我们，还在用这些老祖宗的方法背单词，实在是可悲啊！此外，用构词法背单词可能是大家采用较多的方法。
这种方法比死记硬背要科学得多，效率也高得多，但是适用范围比较有限。
--为什么中国学生背单词效率很低？除了极少数过目不忘的天才（如钱钟书、林语堂等），中国学生背英语单词几乎都是苦不堪言--或枯燥乏味，或前背后忘，或张冠李戴，更有甚者还会激流勇退，放弃英语。
如果以上这些现象只是出现在个别人身上，那可能是个体差异所致。
但事实上，我们中国人背英语单词时普遍会遇到这种问题。
从逻辑角度来看，其原因一定不在于中国人智力或记忆力不足，而在于我们的记忆方法不科学，不合理。
英语是一种表音的文字，比如"blade"这个词，除了表示/bleid/这个发音之外，从字型上是看不出任何意思的。
而汉语则是一种表意的文字，汉字"刃"是一个指示字，可以从字型上清楚地看出指的是"刀"开口的地方，从而推断出是"刀口"的意思。
正是英语和汉语这种造字方式的差异，给中国人背英语单词造成了巨大的障碍。
我们不知道“blade”为什么能表示“刀刃”，只能用机械记忆把“b”“l”“a”“d”“e”这几个英文字母与“刀刃”这个中文意义强行捆绑起来。
然而人脑不是电脑，这种毫无逻辑的捆绑从一开始就是脆弱的，它不符合我们中国人由“因”记“果”，由“果”推“因”的记忆规则。
这就是我们之所以记英语单词会前背后忘、效率低下的最根本原因。
--中国学生应该如何背单词呢？实际上，突破词汇关并不是什么困难的事情。
只要您掌握科学的方法，具备按计划学习的毅力，再花上两三个月的时间，您就一定能突破这道难关。
而所谓科学的方法就是指适合中国人的思维和认知习惯的记忆方法。
突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间第二章开发右脑让我们来回忆一下小时候是如何学中文、认汉字的。
汉字是严格的“音意”文字，“日”出地面为“旦”，“人”在“木”旁为“休”。
我们姑且把这种记忆方法称为“说文解字法”。
这也是我们从小就掌握的记忆方法。
再来看看背英语单词的情况。
其实，英美人也要背英语单词，但他们主要是记读音，只要记住/bleid/这个发音，基本上就可以知道它的拼写，至于单词的意思，通过语言环境的强化会自然而然地记住。
但对于中国人来说，这种方法却行不通。
一方面是因为我们不具备英语的语言环境，单词的意思只有死记硬背。
另一方面是因为我们即使记住了英文发音，也不一定能写出正确的拼写。
于是，我们只能从左至右地去记忆每一个字母，然后记它的读音，最重要的还要记住它的中文意思。
拿“instantaneous”这个词来说，我们要记住它至少要经历这样几个步骤：①记字母拼写：i，n，s，t，a，n，t，a，n，e，o，u，s②记读音/insten＇teinies/③记意思：瞬间的，即刻的除了这三个步骤，有时候还要去记一记词性或者英文解释。
经过这几道工序，根据心理学测试，若想把instantaneous这个词记住终生不忘，至少要重复170次，而且中间还必须有停顿和间隔，如果一口气重复170次，其效果实际上还是等于背了一次。
既然是英汉两种语言造字方式的差异导致了中国人记忆英语单词的障碍，如果我们能像认汉字一样地去认单词，能把死记硬背的过程，转化为类似于“人”靠在“木”头上就是“休”这样的记忆形式，那么背单词的过程就会符合中国人的认知习惯，记忆效率当然会大大提高。
如何才能让背单词的过程符合中国人“说文解字”的认识习惯呢？这里就要用到人类大脑的“联想”功能。
现代科学已经证明，人的左右半脑有不同的功能：左脑主要处理“逻辑、语言、数字、顺序……”等问题右脑则负责处理“曲调、旋律、图形、联想……”等问题我们以往用死记硬背的方法背单词，仅仅使用了左脑。
而事实上右脑的功能是十分强大的，潜力也是十分可观的，近年来国际上对右脑功能的开发进行了大量研究，得出了很多有意义的成果。
用右脑背单词，主要就是运用右脑的联想功能。
突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间第三章何为联想苏联著名生物学家巴浦洛夫说过：联想是记忆的基础。
美国记忆大师哈里默莱也说：记忆就是将新的信息联想于已知的事物。
轻松拼词要用到的联想实际上就是一种把不相关的事物相互联系起来的能力，简单来说，有点像造句或编故事。
我们来看这样一个例子。
下面是二十个中文词汇，请您一定要集中注意力看两分钟，看看能记住几个。
我们曾经进行了200多例实验，对学员在看过上面这组词汇半小时后的记忆情况进行检测，学员平均只能记住30%左右，也就是6个词，而且顺序不一定正确。
但是，如果引导学员用联想的方法来记忆，效果就相当明显，一个月后还能记住80%-90%。
下面，请您也来尝试一下吧！现在，请您打开电脑上的音箱或耳机，全身放松，轻松愉快的听一个故事。
您应该把自己想象成故事中那位主人公，故事中的一切都要在您的脑海中清晰地显现出来，好像身临其境一样。
准备好后，请点击下面的开始按扭，然后闭上眼睛，跟着故事情节进行联想。
怎么样，上面这个故事是不是挺有趣的？接下来，请您再闭上眼睛，把故事情节回忆两遍。
我可以保证，经过这三次联想，这些词汇您在半年之内肯定不会遗忘，而且顺序也不会混乱，这就是联想的威力！其实，我们背英语单词时要用到的联想比上面的例子要简单的多。
为了方便起见，我们把要记忆的元素称为联想单位。
比如我们要记忆下面这一组词：张三，警察，可乐，友谊这里一共有四个联想单位，为了记住他们，我们可以这样联想：张三请警察喝可乐，他们建立了友谊。
通过这个联想就可以记住这一组词。
接下来，我们再来看几个例子：是的，这就是联想！简单吗？可是我们好像还没有用联想法记过英文单词啊！不必着急，其实我们已经记了几个了，请您回过头去看上面的表格，是否会有所领悟呢？再看上面的表格，您可能会有疑问，为什么路灯是字母r，而fr是法郎的意思，又为什么um表示有钱，而女王是qu.这些其实是我们用轻松拼词法背单词时，在英语和汉语之间架设的一座桥梁，也是轻松拼词最重要的基础，下一章我们将详细讲解。
突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间第四章联想单位本章我们将通过联想的方法对26个英文字母以及常见的200个字母组合赋予中文意义，这是以后我们用轻松拼词法背单词的基础。
对每个字母可以从多个方面赋予意义。
这里我们直接给出部份结果。
通过以上联想，人为地给英文字母赋予意义。
今后，理论上来说，我们可以把每一个单词分解成一个个的字母，再和该词的中文意思组成一组联想单位，通过联想来进行记忆。
较短的单词（少于3个字母），我们确实可以这样处理，但是对较长的单词，用这样的方法来记忆显然是十分麻烦的，那么，有没有更好的办法呢？我们来看一下这样一串数字：54243662543511406468105856332390这串数字，一般人看过一遍后通常只能记住不到6个数码。
但我却可以毫不费力的记住它，因为这一串数字就是我熟悉的四个电话号码。
也就是说，我所要记忆的并不是枯燥的32个数字，而是4个记忆单位——号码甲、号码乙、号码丙，号码丁，这三个号码我早已烂熟于心，根本不用记了。
这样，把以数码为记忆单位变为以8个数码组成的字符串为记忆单位，扩大了记忆单位的长度，相应的记忆量也从32个减少到了4个，整个记忆过程就非常简单了。
那么，能不能用类似的方法来记忆较长的英文单词呢！当然可以，但我们必须先对英语单词中常见的字母组合赋予意义要给字母组合赋予意义，通常有5种方法。
我们对英语中10000个单词进行了统计，得出了最常见的200多个字母组合，对每个组合通过联想赋予了意义。
对所有字母组合赋予意义，我们在《轻松拼词教程》和网络课堂中有详细讲解。
这里给出其中的一小部分供您分析体会。
以上的字母和字母组合，通过联想赋予意义之后，成为轻松拼词的联想单位，再加上第八章将要学习的前缀和词根，以及目前您已经认识的所有英语单词，合起来构成了一个转化系统，既像英文单词中的偏旁部首，我们可以利用这些联想单位来对英文单词进行“说文解字”的联想记忆。
这些联想单位虽然数量多达200多个，但由于给它们赋予意义的过程是有章可循的，因此这些联想单位是非常容易记住的，基本上可以过目不忘。
全部的联想单位及记忆方法请参阅《轻松拼词教程》。
突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间第五章分解联想记忆所谓分解联想就是把一个英语单词分解为几个联想单位，这些联想单位可以是字母、字母组合、前缀、词根或您已经认识的任何单词，然后再加上这个词本身的中文意思，用这些联想单位来进行联想记忆。
首先我们来看两个合成词。
事实上，绝大多数英语单词并不像上面给出的例子那样，恰巧可以分解成几个简单的单词。
因此我们必须用第四章提到的联想单位来进行分解和联想。
看了上面的例子，您可能会有这样的疑问：这种分解联想的过程有什么规律可循吗？这里我们给出分解联想记忆的基本工作步骤和注意事项，更加详细的内容请参阅《轻松拼词教程》①找熟--在该词中寻找自己认识的单词或字母组合。
例如在barren这个词中，发现bar是熟悉的词，ren是在第四章中已经掌握的字母组合，表示“人”。
②分解--例如将barren分解为bar和ren。
③确定意义--对分解后形成的字母和字母组合选用适当的意义。
④造句--用各联想单位和单词的中文意思造句。
barren可以这样造句：酒吧(bar)里的人(ren) 是不育的。
联想造句的过程是联想记忆的关键，具体的注意事项在《轻松拼词教程》中有详细的介绍。
⑤默想--静下心来，将所造的句子和句子所表现的情景默想几遍。