初二语文下册《回延安》综合练习题含答案
人教版八年级下册语文回延安同步练习含答案
八回延安·积累运用·1. 给下列加点字注音。
羊羔．（）糜．子（）油馍．（）眼眶．（）2. 给下列形近字注音并组词。
（1）搂（）（2）炕（）镂（）坑（）偻（）吭（）（3）窑（）（4）畔（）窖（）拌（）窟（）绊（）·阅读感悟·阅读课文，回答问题。
3. “心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情？4. “母亲延安就在这里！”“母亲延安换新衣。
”诗中多次把延安比作母亲，有什么作用？5. 诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好？请说说它们的表达效果》6. “亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字，有什么表达作用？7. 你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用？8. “一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花”，从中可以看出当时的什么场景？9. “社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！”你怎样理解这句诗的含义？·拓展探究·（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
桂林山水歌（节选）贺敬之云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……是山城呵，是水城？都在青山绿水中……呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？……黄河的浪涛塞外的风。
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”……呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！画中画——漓江照我身千影，歌中歌——山山应我响回声……招手相问老人山，云罩江山几万年？——伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声……鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——呵！桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！10. 给下列词语中加点字注音。
（1）画屏．（）（2）云罩．（）（3）叩．门（）11. 这首诗主要赞美了什么？表达了诗人什么样的思想感情？12. 诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么？13. 应如何理解“是梦境呵，是仙境”“心是醉呵，还是醒”这两次发问？14. 作者写独秀峰的用意是社么？（二）阅读下文，回答问题。
【部编版】八年级语文下册第一单元2回延安同步测练习题(含答案)
回延安一、基础操练1．给下边加点的字注音。
一盏 ( zhǎn)．眼眶 ( kuàng)．登时 ( dēng)糜子( méi)油馍( mó)脑畔( pàn)．．．．2．以下各句中没有错别字的一项为哪一项( B)A．心口呀莫要这么历害地跳B．红旗飘飘把手招C．满窖里围得不漏风D．捍卫延安你们废了心( 分析： A 项中“历”应改为“害”； C 项中“窖”应改为“窑”； D 项中“废”应改为“费”。
)3．给以下句子选词填空，正确的一项为哪一项( D)(1)手抓黄土我不放，牢牢儿 ________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安，双手 ________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来，一头 ________在亲人怀。
A．靠抱扑B．贴搂靠C．靠绕扎D．贴搂扑4．下边各句中，标点符号使用符合规范的一项为哪一项( A)A．人的一世，老是在不断地试试，试试拥有，试试放弃；人的一世，又一直在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B．在挫折与劫难眼前，你是做畏缩躲避的胆小鬼？仍是做奋起搏击的猛士？C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的怜悯与爱心。
”D．鲁迅先生夸赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
( 分析： B项第一个“？”应改为“，”；C项“说道”后的“：”应改为“，”；D项中“史记”是一部书，应加书名号而非引号。
)5．以下句子没有语病的一项为哪一项(A)A．国内外大型展会成为柳州螺蛳粉拓展市场的重要舞台，实现家产化发展的柳州螺蛳粉正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。
B．我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐，跨上了新台阶，此中由广大花费者参与试驾的宝骏E100 在街头巷尾风头正健。
C．三江县林溪镇平岩村荣获2016 年度“中国十大最美农村”，这是广西壮族自治区首个获此荣誉的农村。
D．柳江区挂牌建立，极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局，为打造西江经济带龙头城市增加新的动力。
部编版八年级语文下册第2课《回延安》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第2课《回延安》课后练习题（附答案）一、积累运用1.判断下列句子中加点字注音的正误。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)东山的糜．(mí)子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
( )(2)白羊肚．(dù)手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
( )(3)满窑里围得不透风,脑畔．(pàn)上还响着脚步声。
( )2.阅读下面的文字,回答问题。
杨家岭．的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔．山下留脚印,毛主席登上了天安门!zǎo yuán的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!身长chì bǎng吧脚生云,再回延安看母亲!(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。
①用音序检字法查“岭”:先查音序,再查音节。
②用部首检字法查“塔”:先查部首,再查画。
(2)根据拼音写出相应的词语。
①zǎo yuán②chì bǎng3.给下列句子选词填空,正确的一项是( )(1)手抓黄土我不放,紧紧儿在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头在亲人怀。
A.靠抱扑B.贴搂靠C.靠绕扎D.贴搂扑4.下列说法不正确的一项是( )A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B. “一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从“亲人”一词看出来。
C.诗人描绘团聚场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花,等等,烘托了热闹的气氛。
D. “一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
5.下列说法有误的一项是( )A.“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”运用了比兴手法。
2023年春八下语文第02课 回延安 知识总结及习题(含答案)
第02课回延安知识点01 文题解读“回”表明诗人曾经去过延安，写出了诗人对延安的深厚感情；“延安”交代了地点，也是诗歌所要表现的对象。
标题简练通俗，概括了诗歌的主要内容，同时又是文章的行文线索。
【知识拓展】信天游信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵，诗行错落有致，读来高亢悠远。
有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组，表达比较复杂的意思。
信天游形式自由，常用来抒情、亦可叙事。
注意运用比兴手法，贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情深切。
知识点02 作者作品贺敬之（1924—）现代诗人、剧作家。
山东峄县（今枣庄市）人。
1940年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。
1945年，鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》，文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。
主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》等。
【知识拓展】相关背景本文选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。
1940年至1946年，贺敬之在延安学习、工作，与当地军民结下了深厚的情谊。
但由于革命不够彻底，当时的中国仍处于封建军阀的统治之下，战乱依旧，民不聊生，1956年，贺敬之回到阔别10年的延安，参加西北五省（区）青年造林大会。
看到延安的巨大变化，无限兴奋喜悦，因此写了这首诗，抒发了对延安的深切怀念，对党和人民的无限热爱。
知识点03 字词积累1．字音：盏．（zhǎn）登．时（dēng）糜．子（méi）油馍．（mó）脑畔．（pàn）眼眶．（kuàng）2．词义：几回回：一回又一回。
陕北方言里，量词的构成方式往往用叠字，表示数量多。
登时：立刻。
糜子：一种形状像小米的没有黏性的黍类谷物。
脑畔上：课文指窑洞的顶上。
留脚印：课文中意思是，毛主席在哪里住过，留下了革命的足迹。
【即学即练1】根据拼音写汉字或给加点字注音。
（1）白羊肚．（）手巾红腰带（2）东山的méi（）子西山的谷（3）满yáo（）里围得不透风（4）二十里铺．（）送过柳林铺迎（1）dǔ（2）糜（3）窑（4）pù知识点04 重点梳理1.“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”两句有什么联系？主要采用了什么手法？以羊羔吃奶喻“我”吃米饭，先说羊羔吃奶之事，以引出“我”吃延安小米长大之事。
(完整版)人教部编版八年级下册《回延安》综合练习题及答案
八年下册《回延安》合一、以下各句中加粗字注音、解都正确的一是[]A．白羊肚手巾肚： d)白毛巾B．二十里： p)地名C．山的糜子糜： m0黍谷物D．米酒油： m$黍米面二、以下各句加粗解有的一是[]A．心登不出来登：马上B．畔上响着脚步声畔上：上C．我梦毛信来毛信：一种粘附有毛以表示需要快速的急信函D．天南地北想着你天南地北：形容距离遥，地方又各不同样三、以下各句中没有字的一是[]A．心口呀莫要么害地跳B．旗把手招C．窖里得不透D．保延安你了心四、以下句子使用修辞方法判断有的一是[]A．园的灯光照人心，延河喊“前”！（比）B．千万条腿来千万只眼，也不我走来也不我看！（夸）C．白羊肚手巾腰，人迎延河来。
（借代）D．杜甫川唱来柳林笑，旗把手招。
（人）五、填空正确的一是 []1．几回回梦里回延安，双手 ________定宝塔山。
心登不出来，一 ________在人。
A．抱扑B．靠C．扎D．扑2．填空正确的一是 []①一条条街道 ________②一座座楼房 ________③一灯 ________④一排排 ________A．①披彩虹②亮又明③ 又平④迎春B．①亮又明②披彩虹③ 又平④迎春C．① 又平②迎春③亮又明④披彩虹D．① 又平②披彩虹③亮又明④迎春《回延安》，回答下边。
二十里送柳林迎，分十年又回家中。
梢枝根根，山水有人。
羊羔羔吃奶眼望着，小米养活我大。
山的糜子西山的谷，肩膀上的旗手中的。
手把手儿教会了我，母打我黄河。
革命的道路千万里，天南地北想着你⋯⋯（1）全采纳的是 ________的形式。
（2）六小主要写 ________。
（3）理解以下句。
山的糜子西山的谷，肩膀上的旗手中的。
（4）“羊羔羔”一的意是什么？（5）“母”是指 ________，里运用了 ________的修辞手法，表达人 ________的深沉感情。
（6）“二十里送柳林迎，分十年又回家中”运用________的修辞手法，形象地写出故人 ________。
八年级语文下册第2课《回延安》测试题-部编版(含答案)
八年级语文下册第2课《回延安》测试题-部编版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．给下列句子选词填空，正确的一项是()(1)手抓黄土我不放，紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安，双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来，一头________在亲人怀。
A．靠抱扑B．贴搂靠C．靠绕扎D．贴搂扑2．下列对课文的理解不正确的一项是（）A．《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B．诗人描绘团聚的场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、窑洞、红窗花等，烘托了热闹的气氛。
C．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。
D．“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比，表明变化之大，看也看不出来。
“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。
3．下列句子顺序排列恰当．．的一项是()①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
①古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
①俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
”是对古今家风的一种诠释。
①家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
①而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①4．依次填入横线上的词语正确的一项是（）①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
①我母亲我最严，她是慈母兼任严父。
①我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能出光明了吗？①16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分色彩。
部编版八年级下册语文第 2课《回延安 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第 2课《回延安》同步练习一、基础知识1．下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A．疏朗（shū）焚身（fén）归省（xǐnɡ）亢奋（kànɡ）B．闭塞（sài）严峻（jùn）乡绅（shēn）瞳仁（tónɡ）C．褪色（tuì）羁绊（pàn）争讼（sònɡ）怅惘（wǎnɡ）D．糜子（méi）嘱咐（zhǔ）磅礴（pánɡ）冗杂（lǒnɡ）2．下列词语书写有误的一项是（）A．欺侮照例油馍朦胧茂腾腾B．怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C．震撼恬静思慕宽慰马前卒D．辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔3．下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A．随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止。
B．国庆节当天，由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩，一片欢声笑语。
C．《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上，值得深思，潸然泪下，精彩”这14个字的评价，可谓意味深长。
D．2018年10月11~12日，美国佛罗里达州巴拿马城，飓风“迈克尔”席卷当地，大秀威力，街头一片狼藉，令人叹为观止。
4．对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项（）A．有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（夸张）B．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
（比喻、排比）C．但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身。
（拟人）D．黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
（拟人、对比）5．下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A．那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
部编版语文八年级下册《回延安》同步练习 含答案
第2课《回延安》同步练习（解析版）一．积累与运用1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A．眼眶．（kuàng）屹．立（yì）糜．子（mǐ）B．嘱．咐（zhǔ ）登．时（dèng ）潺．潺（chán ）C．灯盏．（zhǎn ）照例．（liè）油馍．（ mó）D．脑畔．（pàn）家眷．（juàn）钳．子（qián ）【答案】D【解析】A糜子（méi ） B登时（dēng ） C照例（lì）2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．偏僻怠慢踊跃B．行辈礼教绞洁C．期侮撺掇好歹D．宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是（）A．一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的书房，也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C．中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露，广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”，意思就是让不合格品上餐桌，因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文，对农民进行热情的歌颂，也寄寓了自己的社会理想。
B．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。
C．贺敬之，著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。
D．“社”，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
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8．下面各句采用拟人修辞手法的一项是 [ ]
A．宝塔山下留脚印
B．身长翅膀吧脚生云
C．延河滚滚向“前进”
D．光荣的延河还要在前头
思维点拨
要注意区分比喻、比拟和夸张等修辞手法。
9．诗中运用了叠词，表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来：A．表示事物 B．表示数量 C．表示情态 D．表示颜色。请摘抄这节诗的叠词，并标上相应的 序号。
A．心口呀/莫要/这么/厉害地/跳
B．双手/搂定/宝塔山
C．千声万声/呼唤/你
D．十年来/革命/大发展
思维点拨
揣摩语言，分析感情，确定轻、重读音和快、缓、停顿的节拍。
7．诗人以抒情的笔调，描绘了革命延安圣地的地方色彩。请按下面的提示写出有关 诗句。
①延安人特殊的居住衣着___
答案：（1）陕北民歌信天游；（2）回忆当年在延安的革命生活。（3）概括延安对 “我”在生活、思想上的抚育和培养。（4）喻我对延安母亲的眷恋就像羊羔羔吃奶 望着妈一样。 （5）延安 拟人 与延安人民亲密； （6）拟人 对诗人依恋深厚 的感情。 （7）比兴，养育与被养育。 一、基础知识及运用 1．给下面句子带点的字注音。 ①灰尘呀莫把我的眼睛挡住了（ ） ②娃娃争抢来把手拉（ ） ③杜甫川唱来柳林铺笑（ ）（ ） ④米酒油馍木炭头（ ） ⑤东山的糜子西山的谷（ ） ⑥羊羔羔吃奶望着妈（ ） 思维点拨 要注意多音字和形似字的正确读音：
“了”不读 le，应读（liao）。
“把”不读“把柄”的“把”bà，应读（bǎ）。
2．解释下列词语。
登时：________ 几回回：________
脑畔上：________ 鸡毛信：________
窑：________ 坑：________
_____
③延安人居室的装饰__
______
④延安人待客的食物_____
___
思维点拨
体味抒情意境，背诵美句，找出实写的事物。
二、阅读下节诗歌，回答 8—12 题
杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安 门！枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！赤卫军，青年团，红领巾，走着咱 英雄几辈辈人……社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！身长翅膀吧脚 生云，再回延安看母亲！
①________（ ）②________（ ）③________（ ）
思维点拨
按要求摘抄叠词“对号入座”。
10．“枣园的灯光照人心”指的是________
11．这一节写的主要内容是________
思维点拨
解 10 题要联想毛主席在枣园住过来思考。
参考答案 能力测试
1、2、3．（略） 4．①挡 ②搂 ③登 ④掉 ⑤贴 ⑥抓 5．①夸张，表达了诗 人对延安朝思暮想的浓厚感情；②拟人，作者把河水村庄看做亲人，表达了它们无 比亲切、真挚、热爱的感情 ③夸张，表现了对母亲的眷恋和怀念的深情 ④比喻， 抒发了诗人离别延安十年后，再踏上延安土地时的兴奋、激动，以及见到亲人的喜 悦心情。 6．C 7．①满窑里围得不透风 ②白羊肚手巾，红腰带 ③白生生的窗 纸红窗花 ④米酒油馍 8．A 9．①高高 C ②滚滚 C ③辈辈 B 10．毛主席在枣 园手书巨著，他的光辉思想似明灯照亮人们前进的方向。 11．歌颂延安辉煌的革 命历史，展望美好的未来。
5．下面各句采用什么修辞手法？表现了诗人怎样思想感情？
①千声万声呼喊你________
②杜甫川唱来柳林铺笑________
③双手搂定宝塔山________
④母亲延安就在这里________
思维点拨
巧妙地运用夸张、拟人、比喻等修辞句，使诗句更加具体、生动、形象。
6．下面各句按照诗句的感情，划分节拍线和着重号不正确的一项是 [ ]
A．①披彩虹 ②亮又明 ③宽又平 ④迎春风
B．①亮又明 ②披彩虹 ③宽又平 ④迎春风
C．①宽又平 ②迎春风 ③亮又明 ④披彩虹
D．①宽又平 ②披彩虹 ③亮又明 ④迎春风
阅读《回延安》节选，回答下面问题。
二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。
树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。
思维点拨
注意区别形近字声旁和形旁。
4．填空（每格限填一字）。
①灰尘呀莫要把我眼睛________住了。 ②双手________定宝塔山。
③毛主席________上了天安门。
④一头________在亲人怀。
⑤手________黄土我不放。
⑥紧紧儿________在心窝上。
思维点拨
注意动词准确、贴切地运用。“抓”和“贴”用得多么准确、形象。
《回延安》综合练习题 一、下列各句中加粗字注音、解释都正确的一项是 [ ] A．白羊肚手巾 肚：d) 白毛巾 B．二十里铺 铺：p) 地名 C．东山的糜子 糜：m0 黍类谷物 D．米酒油馍 馍：m$ 黍米面饼 二、下列各句加粗词解释有误的一项是 [ ] A．满心话登时说不出来 登时：立刻 B．脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上 C．我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D．天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同 三、下列各句中没有错别字的一项是 [ ] A．心口呀莫要这么历害地跳 B．红旗飘飘把手招 C．满窖里围得不透风 D．保卫延安你们废了心 四、对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是 [ ] A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻） B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代） D．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
思维点拨
要结合上下文句理解词语含义。如“脑畔上”这里指窑洞的顶上。
3．给下面形近字组词。
厉（ ） 搂（ ） 梢（ ） 捎（ ）
励（ ） 楼（ ） 稍（ ） 哨（ ）
炕（ ） 喘（ ） 抢（ ） 朴（ ）
坑（ ） 湍（ ） 抡（ ） 仆（ ）
羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里，天南海北想着你……
（1）全诗采用的是________的形式。
（2）这六小节主要写________。
（3）理解下列诗句。
东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。 （4）“羊羔羔”一词的喻意是什么？ （5）“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达诗人________ 的深厚感情。 （6）“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”运用________的修辞手法，形 象地写出故乡亲人对________。 （7）“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”采用________表现手法，强调 “我”和延安母亲之间________的关系。
五、选词填空正确的一项是[ ]
1．几回回梦里回延安，双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来，一头________在亲人怀。
A．抱 扑 B．搂 靠
C．绕 扎 D．搂 扑
2．选词填空正确的一项是[ ]
①一条条街道________②一座座楼房________
③一盏盏电灯________④一排排绿树________