@行为心理学
什么是行为心理学？
什么是行为心理学？行为心理学是一门探讨人类行为的科学，它是研究人类行为、思维和情感的交互及其背后的神经机制。
那么具体是什么呢？本文将从以下五个方面详细阐述行为心理学的概念、内容及研究方法。
一、行为心理学的概念行为心理学是一门社会科学，它主要研究人类行为及其产生的原因和机制，以及人们在不同环境下的行为改变及其原因。
行为心理学强调了人类行为的自然与环境相互作用的关系，研究人类的认知过程、决策行为、社会互动等。
二、行为心理学的内容1. 行为心理学的核心内容之一是认知心理学，它主要研究人类思维的过程及其调节机制，包括知觉、注意、记忆、认知操作等。
2. 决策心理学是行为心理学的另一个重要分支，它主要研究人类决策的过程及其机制。
其中包括风险偏好、决策失误等内容。
3. 社会心理学也是行为心理学的一个重要分支，它主要研究人类社会互动的过程及其机制，包括领导、集体行为、群体动力学、社会认知等。
三、行为心理学的研究方法1. 实验法：行为心理学的实验法大多数是图像法、分析法、实验法等。
它们主要通过观察参与者的实际行为来研究人类行为规律。
2. 记录法：这种方法通常用于描述某些行为和事件的特征，记录法的使用需要许多先前的收集和处理过的数据来进行。
3. 调查法：调查法主要用于获得数据集，研究人员通过张贴问卷、发布广告或组织实地调查等方式收集数据，以此探究人类行为及其变化的规律。
四、行为心理学的应用行为心理学的应用十分广泛，例如行为改变、临床心理学、教育心理学、人力资源管理、市场营销、创意设计、运动心理学等领域。
五、行为心理学的未来随着科技和人类的发展，行为心理学必然会发生一些改变。
例如，脑成像技术让我们能更清楚地看到人类思维及其背后的神经变化，这将有助于解开人类行为的奥秘，使行为心理学更加完善。
总之，行为心理学是一门探讨人类行为的学科，涉及的领域非常广泛，研究方法也十分多样。
未来，我们肯定会看到行为心理学的更多新发现和应用。
行为心理学基础知识
行为心理学基础知识行为心理学是心理学的一个重要分支，它专注于研究人类和动物的行为以及这些行为背后的心理过程。
通过对行为的观察和分析，我们能够更好地理解个体的思维、情感和动机。
接下来，让我们一起走进行为心理学的世界，了解一些基础的知识。
一、行为心理学的定义与核心观点行为心理学主张心理学应该研究可观察和可测量的行为，而不是内在的心理过程。
它认为行为是对环境刺激的反应，是可以通过学习和训练来改变的。
这一观点与传统心理学注重研究内在意识和心理活动有所不同。
行为主义者认为，人的行为就像机器的运作一样，是由外部刺激所决定的。
他们强调环境对行为的塑造作用，认为通过控制环境因素，可以预测和改变个体的行为。
二、经典条件作用经典条件作用是行为心理学中的一个重要概念，由俄国生理学家巴甫洛夫首先提出。
巴甫洛夫在研究狗的消化过程时，意外发现了经典条件作用的现象。
他原本是在观察狗在进食时的唾液分泌情况，但在实验过程中，他发现当每次给狗喂食前先响起铃声，经过多次重复后，即使只响起铃声而不提供食物，狗也会分泌唾液。
在这个例子中，食物是无条件刺激，能自然地引起狗的唾液分泌反应，这被称为无条件反应。
而铃声原本是一个中性刺激，由于与食物多次配对出现，逐渐成为了条件刺激，狗听到铃声后分泌唾液则成为了条件反应。
经典条件作用在我们的日常生活中也有很多体现。
比如，当我们闻到某种特定的食物香气时，可能会感到饥饿；当听到一首曾经在快乐时光中播放的歌曲时，会产生愉悦的情绪。
三、操作性条件作用操作性条件作用是由美国心理学家斯金纳提出的。
斯金纳设计了著名的“斯金纳箱”实验。
在这个实验中，老鼠被放在一个箱子里，箱子里有一个杠杆，当老鼠按压杠杆时，会得到食物奖励。
通过多次尝试，老鼠学会了按压杠杆以获取食物。
操作性条件作用的核心是强化和惩罚。
强化分为正强化和负强化。
正强化是给予一个愉快的刺激，增加行为发生的频率，比如孩子考了好成绩，给予奖励，孩子会更努力学习。
行为心理学内容
行为心理学内容行为心理学是研究人类行为和心理过程的科学领域。
它关注个体在特定环境下的行为反应和心理状态，并试图解释这些行为和心理状态背后的原因和机制。
行为心理学涵盖了广泛的研究领域，包括认知、情绪、动机、学习、记忆、决策等。
通过深入研究人类行为和心理过程，行为心理学为我们提供了更好地理解和解决人类问题的工具和方法。
在行为心理学中，认知是一个重要的研究领域。
认知是指个体对信息的感知、记忆、思考、理解和解决问题的过程。
认知心理学家研究人类的思维、知觉、注意力、语言等认知过程，探索人类是如何处理和理解信息的。
通过研究认知过程，我们可以了解人们是如何获取知识、解决问题和做出决策的。
情绪也是行为心理学中的一个重要研究领域。
情绪是人类特有的心理体验，它包括愉快、悲伤、愤怒、恐惧等各种情感状态。
情绪对个体的行为和决策起着重要的影响。
情绪心理学家研究人类情绪的产生、表达和调节，探索情绪对人类行为和决策的影响机制。
通过研究情绪，我们可以更好地理解人们为什么会有不同的情绪反应，并找到调节情绪的方法。
动机也是行为心理学的一个重要研究领域。
动机是指个体为达到某个目标而产生的内在或外在的驱动力。
动机心理学家研究人类的动机来源、动机水平和动机行为，探索人们为什么会产生不同的动机和如何调节动机。
通过研究动机，我们可以更好地理解人们为什么会有不同的行为动机，并为激发和调节动机提供指导。
学习和记忆是行为心理学中的另一个重要研究领域。
学习是指通过获取知识和经验来改变行为的过程，记忆是指个体保存和回忆信息的能力。
学习和记忆心理学家研究人类的学习和记忆过程，探索学习和记忆的机制和影响因素。
通过研究学习和记忆，我们可以了解人们是如何获取和保存知识的，并提出有效的学习和记忆策略。
决策是人们日常生活中不可避免的一部分，也是行为心理学的研究重点之一。
决策是指个体在面对不同选择时做出的行为决策。
决策心理学家研究人类的决策过程，探索决策的原因和机制。
行为心理学
行为心理学1. 引言行为心理学是研究人类和动物的行为和心理过程之间的关系的学科。
它涉及到了大量的实证研究和理论建构，帮助我们理解人们为什么会采取特定的行为和思维方式。
本文将介绍行为心理学的基本概念、研究方法和应用领域。
2. 行为心理学的基本概念2.1 古典条件反射古典条件反射是行为心理学中的重要概念之一，最早由俄国生理学家帕夫洛夫提出。
古典条件反射指的是一个刺激与某种反应之间的关联，当刺激重复出现时，相应的反应也会产生。
例如，当听到钟声时，我们会联想到吃饭的时间，这个联想就是古典条件反射的一种体现。
2.2 操作条件反射操作条件反射是另一个重要的概念，它与古典条件反射有所不同。
操作条件反射是指通过一系列的试错和学习过程来建立某种行为与后果之间的关联。
例如，当我们按下按钮后，电视机会打开，这种行为与后果之间的关联就是操作条件反射。
2.3 信息加工模型信息加工模型是用来描述人类思考过程的理论框架。
这个模型包括输入、处理和输出三个基本环节。
输入阶段指的是接收外界的刺激，处理阶段是对刺激进行加工和分析，输出阶段则是产生相应的反应。
通过信息加工模型，我们可以更好地理解人们为什么会有不同的认知和反应。
3. 行为心理学的研究方法3.1 实验研究实验研究是行为心理学中最常用的研究方法之一。
在实验中，研究者可以精确控制条件和变量，从而得出因果关系。
实验研究可以帮助我们验证假设、获得具体的数据和收集证据。
3.2 问卷调查问卷调查是另一种常用的研究方法，它通过向受试者提问来了解他们的态度、意见和行为。
问卷调查可以收集大量的数据，并帮助研究者进行大规模的分析和比较。
然而，问卷调查也有自身的局限性，如受试者可能不诚实或回答方式可能受到主观影响。
3.3 观察研究观察研究是通过观察和记录受试者的行为来进行研究的方法。
观察研究可以帮助研究者了解人们在真实环境下的行为和互动方式。
观察研究可以是自然观察或者实验室观察，每种观察方式都有其优缺点。
2024年行为心理学
行为心理学行为心理学：探索人类行为背后的科学一、引言行为心理学，作为心理学的一个重要分支，主要研究人类的行为和反应。
与传统的心理学相比，行为心理学更注重可观察的行为，而非内在的心理状态。
本文将介绍行为心理学的基本概念、研究方法以及在实际生活中的应用。
二、行为心理学的基本概念1.行为：行为心理学认为，行为是可观察和可测量的。
行为可以分为三种类型：先天性行为、后天学习行为和条件反射行为。
2.刺激：刺激是引发行为的原因。
刺激可以分为外部刺激和内部刺激，外部刺激如声音、光线等，内部刺激如饥饿、疼痛等。
3.反应：反应是行为的结果。
反应可以分为适应性反应和非适应性反应，适应性反应有利于个体的生存和繁衍，非适应性反应则相反。
4.条件反射：条件反射是一种特殊的心理现象，指在一定条件下，一个原本不能引发某种反应的刺激，通过与其他能引发该反应的刺激相结合，最终能单独引发该反应。
三、行为心理学的研究方法1.观察法：观察法是行为心理学的基本研究方法，通过对行为的直接观察，了解个体在不同情境下的行为表现。
2.实验法：实验法是行为心理学的主要研究手段，通过控制刺激和情境，观察和测量个体的行为反应。
3.调查法：调查法是通过问卷、访谈等方式，了解个体在特定情境下的行为倾向。
4.案例分析法：案例分析法是对特定个体或群体的行为进行详细分析，以揭示其行为背后的心理机制。
四、行为心理学的应用1.教育领域：行为心理学在教育领域的应用主要体现在行为管理和行为矫正上。
通过了解学生的行为特点，制定相应的教育策略，提高教育效果。
2.医疗领域：行为心理学在医疗领域的应用主要包括心理治疗和行为干预。
通过改变患者的异常行为，缓解心理症状，提高生活质量。
3.管理领域：行为心理学在管理领域的应用主要体现在人力资源管理、组织行为等方面。
了解员工的行为特点，提高管理效果，促进组织发展。
4.社会领域：行为心理学在社会领域的应用包括社会心理服务、心理咨询等。
通过改变个体的不良行为，促进社会和谐，提高民众的幸福指数。
行为心理学ppt演示课件
03
意志在行为中作用
意志是个体自觉地确定目标并克服困难以实现预定目标的心理过程，它
会影响个体行为的坚持性和自制力，如坚强的意志会使个体在面对困难
时更加坚定自己的目标并努力克服障碍。
04
社会环境对个体行为影响
家庭环境对个体成长影响
家庭氛围
和谐、支持性家庭氛围有助于个 体形成积极、健康的行为模式； 相反，冷漠、冲突的家庭环境可 能导致个体产生消极、问题行为。
02
行为心理学基本概念
行为定义及分类
行为定义
行为是有机体在各种内外部刺激影响下产生的活动，包括内在的生理活动、心 理活动以及外在的运动活动。
行为分类
根据行为的起源，可分为本能行为和习得行为；根据行为的复杂性，可分为简 单行为和复杂行为；根据行为的社会性，可分为个体行为和群体行为。
行为与心理关系探讨
01 认知过程定义
指个体获取、加工、储存和使用信息的过程，包 括感知、注意、记忆、思维、想象等心理活动。
02 认知过程与行为关系
认知过程是影响个体行为的重要因素，不同的认 知过程会导致不同的行为表现。
03 认知过程在行为心理学中地位
认知过程是行为心理学研究的核心内容之一，对 于理解个体行为具有重要意义。
实验法
在控制条件下对被试 者的行为进行干预和 操作，观察其反应和 变化，探究心理与行 为之间的关系。
调查法
通过问卷、访谈等方 式收集被试者的相关 信息，对其心理和行 为进行分析和研究。
案例研究法
针对个别典型案例进 行深入细致的研究， 探讨其心理与行为的 特征和规律。
03
认知过程与行为模式分析
认知过程简介
行为改变技术将更加多样 化和个性化
行为心理学内容
行为心理学内容行为心理学是研究人类行为的科学，它关注的是人类的思维、情感和行为的背后原因。
行为心理学的研究对象包括个体和群体，它涉及到各个领域，如教育、医学、社会学等。
行为心理学的研究方法主要包括观察、实验和问卷调查等。
行为心理学的一个重要领域是认知心理学。
认知心理学研究人类的思维过程，探索人们是如何收集、处理和储存信息的。
认知心理学家通过实验研究来了解人类的注意力、记忆、学习和决策等认知过程。
他们通过观察人们的行为，分析他们的思维模式和心理活动，从而揭示人类思维的奥秘。
另一个重要的研究领域是发展心理学。
发展心理学研究人类从婴儿到成人的发展过程。
研究者通过观察和实验，了解儿童在不同阶段的认知、情感和社交能力的发展。
他们研究儿童的成长环境对其发展的影响，以及遗传和环境因素在发展中的作用。
社会心理学也是行为心理学的重要分支。
社会心理学研究人们在社会环境中的行为和心理过程。
研究者关注个体和群体之间的相互关系，揭示社会因素对个体行为的影响。
他们研究人类的态度、归属感、社交认知和群体行为等，以及社会认知和社会影响对这些行为的影响。
行为心理学也研究心理健康和心理障碍。
临床心理学家通过观察和评估个体的行为和心理状态，诊断和治疗心理问题。
他们研究心理障碍的原因和发展，探索治疗方法和预防措施。
行为心理学的研究成果在心理咨询和心理治疗中得到广泛应用，帮助人们改善心理健康。
行为心理学的研究对于理解人类行为和心理过程具有重要意义。
它不仅能够解释个体行为的原因，还能够提供对人类行为的改变和干预的指导。
通过行为心理学的研究，我们可以更好地了解人类的思维和行为方式，为个体和社会提供更好的服务和支持。
行为心理学的发展和应用将为人类的进步和幸福做出贡献。
什么是行为心理学(一)2024
什么是行为心理学（一）引言概述：行为心理学是研究人类行为的一门科学，它涵盖了许多领域，包括认知、社会和发展心理学等。
本文将介绍行为心理学的定义、历史背景以及其在日常生活中的应用，帮助读者更好地理解行为心理学的重要性和意义。
正文：1. 行为心理学的定义- 行为心理学是研究人类行为和心理过程之间的关系的学科。
- 它关注人类如何感知、思考、情绪化和行动，并探索这些行为和心理过程的原因和影响因素。
2. 行为心理学的历史背景- 行为主义的兴起：在过去的一百年里，行为主义起到了促进行为心理学发展的重要作用。
行为主义者关注外部可观察行为，并认为行为是学习和环境所致。
- 认知革命：20世纪60年代，认知心理学的兴起推动了行为心理学的发展，认知心理学家关注人类思考、学习和记忆等内在心理过程。
3. 行为心理学在日常生活中的应用- 临床心理学：行为心理学有助于理解个体的行为模式和心理问题，以便提供相应的治疗和支持。
- 教育心理学：通过行为心理学的研究，教育者可以了解学习者的认知过程和行为模式，从而设计更有效的教学策略。
- 营销心理学：行为心理学为市场营销提供了洞察力，帮助营销人员理解消费者的决策过程和购买行为。
4. 行为心理学的研究方法- 实验研究：通过控制和操作变量来观察行为和心理过程，以获得科学的结论。
- 观察研究：观察和记录自然环境中的行为，以便了解行为和心理过程的现实表现。
- 问卷调查：通过设计和分发问卷来收集意见、态度和行为模式的数据。
5. 行为心理学的局限性和未来发展- 社会和文化因素：行为心理学研究主要集中在西方文化中，对其他社会和文化背景的研究还有待深入。
- 脑神经科学的整合：行为心理学可以与脑神经科学相结合，从神经层面解释行为和心理过程。
- 跨学科合作：行为心理学可以与其他领域如计算机科学、人工智能等合作，探索更多新的研究方向。
总结：行为心理学是一个综合性的研究领域，通过研究人类行为的各个方面和心理过程，可以帮助我们更好地理解和解释个体和社会的行为。
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行为心理学一、面部表情类（微表情是内心流露与掩饰，通常发生在五分之一秒的时间之内。
）1、没有表情与出现表情同样重要。
撒谎的时候没有与之相对应的表情，往往没有任何表情2、眼睛法：（1）看着你有可能是在说谎，想看看你是否相信这个谎言。
（2）眼睛向左看是在回忆,向右看是在思考谎话。
（3）中断眼神交流------不代表撒谎（回忆中）。
（4）眨眼睛就是真情。
微笑的时候眨眼睛说明真的想到令人幸福的事。
假笑眼角是没有皱纹的。
说话时眨眼睛——隐瞒了什么3、如果吃惊的表情维持超过1秒，那就是在装，说明他在说谎。
真正的吃惊表情转瞬即逝。
4、瞳孔放大-----恐惧，性欲,紧张，愤怒。
5、如果眉毛向下紧，那是真惊讶，如果眉毛上抬，表示其实知道而且在说谎。
提高右边的眉毛，表示你很疑问。
眉毛上扬并挤在一起，那是害怕担忧和恐惧。
6、忧伤的表情：眉毛挂下来。
不屑的表情：上嘴唇上扬。
7、要是有人要将要实施血腥的罪行，就会出现这样的表情：眉毛朝下皱紧，上眼睑扬起，眼周绷紧。
8、回答问题时咬紧嘴唇，这是焦虑的体现。
9、鼻孔扩大、外翻，嘴唇绷紧——发火了，但还在控制当中。
10、下巴用力表示人在生气。
下巴扬起，嘴角下垂，自责。
抬起下巴------十分尴尬。
对人说话时向前伸下巴，代表生气或者愤怒11、咧嘴并且嘴角向下：这下玩儿完了。
12、脸颊升高，嘴角下撇，这是悔恨的表现13、叙述者做出撇嘴的动作（嘴角两边向下，成一个凸行的弧度），这是一个经典的泄露内心的表情，就是对自己所说的话没有信心，或者有撒谎的嫌疑。
14、抿嘴，试图掩盖。
瘪嘴角是经典的犯错表情。
对自己的话没信心。
抿嘴经典的模棱两可的动作。
15、当人的脸部表情两边不对称的时候，极有可能他们表现出来的感情是装出来的。
嘴唇左边向撩起，假笑。
脸部74%的真实感受往往会在右脸暴露。
二、动作类1、撒谎时，摇头否认之前可能会有一瞬间的点头动作。
2、心生恐惧，典型的生理逃跑反应，血液从四肢回流到腿部做好逃跑准备，他的手部首先冰凉。
3、说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，身体和语言的不一致，表明在说谎。
男人右肩微耸一下就是在说假话。
4、男人摸鼻子代表想要掩饰（男人的鼻子里的海绵体在撒谎时容易痒）5、手放在眉骨附近代表羞愧6、手臂紧贴腿部，手指竖起，是心里不安的表现。
7、说话时倒退一步，代表对自己所说的观点没有信心。
肢体阻抗向后退一步，表示刚说的话不可信8、人们说谎的时候会摸脖子，这是个经典的动作。
9、纵火和强奸有非常大的相关性，它们都是为了自我证明而出现的犯罪行为，都属于宣张自己的力量。
10、语速快，将物体放在胸前，使自己与人竖起一道屏障，这是焦虑的表现。
11、说话时手掌向外一翻一翻的，代表没有信心或者编造故事。
12、女性如果看到同胞说自己被强奸而无动于衷的话，那说明她们知道这是在说谎，这个根本没有发生。
13、被询问时，咬嘴唇、抓耳朵，这是在提高自己的控制感——焦虑的表现。
14、叙述时低着头并且抚摸自己的额头，这是羞愧的表现。
15、轻微的摇头表示“不”，当我们在说“yes”的时候却言不由衷，就会不小心做这个动作。
16、说话之后手紧握椅子扶手，对自己的表述不认可。
17、吞咽表示强烈的情感。
18、摸自己的脸颊靠近耳根部位，紧张。
19、手指指向一边，眼睛却朝另一边看，说谎的时候就会这样，绞尽脑汁编造事实，肢体则完全跟不上。
20、亮出中指（fuck的手势），这是象征性的还有特定意识的下意识手势，充满敌意。
三、语言类1、话语重复，并且声音上扬——撒谎2、你去过她家吗？不，我没有去过她家。
这样生硬的重复是典型的谎言。
3、在学校里，越受欢迎的孩子，越会撒谎，他们能说会道，隐藏自己的感情。
4、对自己描述的情况，会出现某些细节遗忘，但能进行及时纠正，很有可能不是在撒谎。
如：回忆高度时把100000英尺改为100500英尺。
5、描述一连串发生的事情，如果事情是编造的，他可以按虚构好的顺序说，但是却无法倒叙重复6、说话缓慢轻柔表明内心极度的悲伤和焦虑。
7、摩挲自己的双手——自我安慰的状态，当你不相信自己在说什么的时候，就会出现这个动作来使自己安心。
8、如果先突然大声说话，然后再用手猛拍桌子，这是对可怕事情反应的手势时间差。
如果是真的发火，这两个动作会同时进行9、在刑事案件中，只有清白的人才敢承认自己和死者有过争执。
罪犯是不会承认任何事情的，并且表面上会装得很无辜。
10、说话犹豫且重复，没有办法组织好自己该说的话，所以明显是在说谎。
11、如果事先已经准备好了谎言，会强烈希望快点把谎话说完。
也就是反应时差（提问和回答之间的停顿时间）很短很短，甚至不足一秒。
12、说话很急，使用手臂或者物体将自己与对方之间形成障碍，是焦虑的表现。
当然，每个人遇到被人疑为罪犯时都会有这样的反应。
13、克林顿I did not have sex relationship with that woman，Ms Lewinsky 而不是用的didn‘t，还有that woman，这是为了刻意拉开距离。
1.真正的吃惊表情转瞬即逝，超过一秒钟便是假装的；2.撒谎者不像惯常理解的那样会回避对方的眼神，反而更需要眼神交流来判断你是否相信他说的话；3.“你去过她家吗？不，我没有去过她家”，对问题的生硬重复是典型的撒谎；4.男性鼻子下方有海绵体，摸鼻子代表想要掩饰某些内容；5.手放在眉骨附近表示羞愧；6.描述一连串发生的事情，编造都是按时间顺序进行的，能否流利准确地进行倒叙是判断对方是否说谎的标准之一；7.叙事时眼球向左下方看，这代表大脑在回忆，所说的是真话；而谎言不需要回忆的过程8.说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，是说谎的表现；9.人在害怕时会出现生理逃跑反应———血液从四肢回流到腿部（做好逃跑准备），因此手的体表温度会下降；10.明知故问的时候眉毛微微上扬；11.如果对方对你的质问表示不屑，通常你的质问会是真的；12.假笑眼角是没有皱纹的。
13.当面部表情两边不对称的时候，极有可能他们的表情是装出来的；14.摩挲自己的手，是一种自我安慰的表现。
当你不相信你自己所说的话，这样使自己安心；15.抿嘴两次，典型的模棱两可；16.双手抱胸、退一步——肢体抗议，说明他的话不可信；17.虚情假意不会有眨眼。
18.纵火案犯与强奸犯在动机上有着惊人的相似性。
记住两点，生活会更简单——19.重要的不是他是否撒谎，而是为什么要撒谎。
20.真相和快乐不可兼得。
21.说谎者在说谎前会眼神飘移在想好说什么谎后会眼神肯定如果你冷静的反驳说谎者会再次出现眼神飘移。
22、撒谎者面对一个提问，通常会先有点失措，然后借假笑的时间迅速思考，想出一个并不高明的谎言，然后异常坚定地回应。
而且，会一直自言自语，越说越多，因为沉默的时候，他觉得别人还在怀疑他。
第一集：1、倒叙法：先说正叙，后说倒叙。
测试说谎2、眼睛法：看着你有可能是在说谎，想看看你是否相信这个谎言。
看左边，回忆，真话。
3、要三个人保持秘密的方法就是，其中两个人死了。
4、心生恐惧，典型的生理逃跑反应，血液从四肢回流到腿部做好逃跑准备，他的手部首先冰凉。
5、你去过她家吗？不，我没有去过她家。
这样生硬的重复是典型的谎言。
6、真相和快乐不可兼得。
7、说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，身体和语言的不一致，表明在说谎。
8、如果吃惊的表情维持超过1秒，那就是在装，说明他在说谎。
真正的吃惊表情转瞬即逝。
补充：9、眨眼睛就是真情10、瞳孔放大代表有性欲哈哈11、男人摸鼻子代表想要掩饰12、手放在眉骨附近代表羞愧13、如果眉毛向下紧，那是真惊讶，如果眉毛上抬，表示其实知道而且在说谎第二集：1、说话时倒退一步，代表对自己所说的观点没有信心。
2、人们说谎的时候会摸脖子，这是个经典的动作。
3、纵火和强奸有非常大的相关性，它们都是为了自我证明而出现的犯罪行为。
4、对人说话时向前伸下巴，代表生气或者愤怒。
5、语速快，将物体放在胸前，使自己与人竖起一道屏障，这是焦虑的表现。
6、如果可以，选择观察，让别人来问问题，这样能更好地观察而避免分心。
7、没有预谋、只有一次、并且无其他暴力行为的强奸行为，一般都是罪犯为了证明自己力量的男性主义崇尚者。
8、叙述者做出撇嘴的动作（嘴角两边向下，成一个凸行的弧度），这是一个经典的泄露内心的表情，就是对自己所说的话没有信心，或者有撒谎的嫌疑。
mouth shrug\hands shrug9、不要让事实妨碍真相。
（这句话同第一集的那句“真相和快乐不可兼得”一样，太精辟了）补充：10、说话时手掌向外一翻一翻的，代表没有信心或者编造故事。
11、吃安定可以减少情绪起伏额12、女性如果看到同胞说自己被强奸而无动于衷的话，那说明她们知道这是在说谎，这个根本没有发生。
第三集:1、话语重复，并且声音上扬——撒谎2、在学校里，越受欢迎的孩子，越会撒谎，他们能说会道，隐藏自己的感情。
研究by福斯特3、当人的脸部表情两边不对称的时候，极有可能他们表现出来的感情是装出来的。
4、对自己描述的情况，会出现某些细节遗忘，但能进行及时纠正，很有可能不是在撒谎。
如：回忆高度时把100000英尺改为100500英尺。
5、说话缓慢轻柔表明内心极度的悲伤和焦虑。
6、如果没有合适的问题，就不可能得到正确的答案。
（同上一集的不要让事实妨碍真相，呵呵。
）其实还有一句，既是在说假话，又不是在撒谎，那就是当不知道自己说的是假话。
7、摩挲自己的双手——自我安慰的状态，当你不相信自己在说什么的时候，就会出现这个动作来使自己安心。
8、如果先突然大声说话，然后再用手猛拍桌子，这是对可怕事情反应的手势时间差。
如果是真的发火，这两个动作会同时进行。
9、在刑事案件中，只有清白的人才敢承认自己和死者有过争执。
罪犯是不会承认任何事情的，并且表面上会装得很无辜。
10、当真正的凶手看到被害者照片的时候，会表现出恶心、轻蔑甚至是害怕。
但绝对不会是吃惊。
第四集：1、要是有人要将要实施血腥的罪行，就会出现这样的表情：眉毛朝下皱紧，上眼睑扬起，眼周绷紧。
2、（微）表情是无意识的，不是通过选择而做出的，因此是控制不了的。
并且和国籍没有关系。
3、几乎所有的婚礼上，都交织着香槟和怨恨。
4、眉毛上扬并挤在一起，那是害怕担忧和恐惧。
5、说话时眨眼睛——隐瞒了什么。
6、说话犹豫且重复，没有办法组织好自己该说的话，所以明显是在说谎。
7、手指指向一边，眼睛却朝另一边看，说谎的时候就会这样，绞尽脑汁编造事实，肢体则完全跟不上。
8、亮出中指（fuck的手势），这是象征性的还有特定意识的下意识手势，充满敌意。
第五集：1、被询问时，咬嘴唇、抓耳朵，这是在提高自己的控制感——焦虑的表现。
2、如果事先已经准备好了谎言，会强烈希望快点把谎话说完。
也就是反应时差（提问和回答之间的停顿时间）很短很短，甚至不足一秒。