译林牛津版8A Unit 2知识点
8A Unit 2 Comic Strip--Reading1.Why don’t you do sth? = Why not do sth? 用来提建议。
还有Let’s do sth, shall we?Shall we do sth? Would you like to do sth?例题（1）Why not _______________(clean) the window now?（2）( ) Why ____________ come and play basketball with us?A. not youB. don’tC. not toD. not（3）你为何不出去散散步呢？Why__________________________________?=Why ______________________________?2They have to work harder.（1）have to 不得不客观原因造成* have to +v.原* have/has/had to do sth (时态变化）* don’t/ doesn’t /didn’t have to（否定形式）主观原因造成的“不得不”用____________ ，没有人称和数量的变化。
(2) hard adj. 困难的=_________反义词_________硬的反义词_________adv. 努力地例题Kate is a ________________ worker but Susan works even ___________ than her.3。
but there are fewer advertisements.advertisement注意拼写和发音，为可数名词，不准写简写！！！一则广告___________________________ 一则关于。
的广告___________________________few/little 几乎没有, 表示否定含义；a few/ a little 一些表示肯定。
相当多______________________________4Different words for the same thing.different adj 不同的n ___________be different from… 与…不同反义词组与…相同____________________________5British: adj. 对比Britain（n.），___________表示英国的/英国人，后面可以接名词，而__________表示英国。
American: adj. 对比America(n.)，________表示美国的/美国人的，后面可以接名词，而________表示美国。
French: adj. 对比France(n.)，________表示法国的/法国人，后面可以接名词，而________表示法国。
Australian: adj.对比Australia，________表示澳大利亚的/澳大利亚人，后面可接名词，而________表示澳大利亚6几种物品的英美不同表达：7 buy a toy lorry for my cousin in the shop near our school1) buy 三单________ 过去式______________为某人买某物_______________________2) a toy lorry 一个玩具货车两个玩具货车_______________________名词修饰名词时，格式______________________；但有两特例。
其一_______________________________________________________________；其二______________________________________________________________。
8but the school football team will practise this Saturday1). practise v 练习n _______________词组：练习某事_______________练习做某事_______________努力练习_______________2) this Saturday 这周六this前不加介词9I am in Year 8 at Woodland School.在几年级：be in Grade 基数词(英文大写)= be in Year 基数词(英文大写)= be in the 序数词(小写) grade 例如：在九年级_________________________=_________________________=_________________________10 It is a mixed school.mixed: adj.混合的v. ____________________相关词组：把…..混合到一起________________________ 混合在一起，弄乱______________________ 把A和B混合__________________________11 Learning foreign languages is fun. 动名词做主语，谓语动词用单数1）fun n.乐趣；娱乐活动；嬉戏，嬉闹；有趣的事adj.使人愉快的；开心的funny adj.滑稽的，可笑的what (great/good) fun! have fun it is fun. (都不要冠词）例句①We _____________________at the party.我们在派对上玩的很开心。
②This is a _________________game. 这是个有趣的游戏。
2）learn v 学习==___________学习做某事______________________ 学习怎样做某事______________________n 学习的人___________相同用法支持者support---- ___________ 外国人foreign-----___________（可数名词）12 During the week, we can borrow more books from the school library.1)during 在....期间during+ 一段时间翻译：在暑假期间___________________________________2)borrow vt. 借入(borrowed)borrow one’s sth = borrow sth. from sb. 从某人那借(入)某物(from：从…)lend vt. 借出(lent) lend sth. to sb. 把某物借(出)给某人(to: 给…)翻译：---Simon刚刚从我这借了100美元。
__-----___________________________________________----所以你就又把钱借给他了?-----__________________________________________我借了他的自行车。
____________________________________________________________拓展：borrow是瞬间动词，只表示借书的瞬间行为，如果想表达借书借了一段时间，要使用keep，如：这本书我能借两周么？____________________________________________________________13 We can also bring in books and magazines from home .bring, take与carry 三者区别。
bring指的是_______________________________________take 指的是________________________________________carry指的是________________________________________14 Near the end of the week, we discuss the books with our classmates.1）end （1）n. 末端，终点，尽头ending: n.结尾，结局一个令人惊讶的结局__________________ 相关词组在...结束时/在...尽头_____________________________；最后_____________________________（in the beginning = at first 最初，一开始at the beginning of 在...开始时）在...接近结束时___________________________；直到最后___________________________（2）end v. 结束翻译：He came back to Shanghai ___________________________________（在年末时).You will find our school ___________________________________（在马路尽头).He ___________________________________________（最后同意了我的意见).I will look after him __________________________（直到最后）.The meeting ___________/_______________ an hour ago.2）discuss: v.与某人讨论某事_________________________discuss与talk的区别：discuss本意为“讨论”，talk本意为“说”。
talk为不及物动词，后面接名词时必须同时接介词，如talk about, talk of, talk with等。
discussion: n. 讨论与某人进行一场关于某事的讨论_________________________翻译：进行一场简短的讨论__________________15 Time seems to go faster when we are reading interesting books.seem v. 似乎1).seem to do 2).seem (to be) adj. 3).It seems/seemed that+从句.前两种表达会和第三种表达同义句转换。
译林牛津版8A Unit 2知识点
8A Unit 2 Comic Strip--Reading1.Why don’t you do sth? = Why not do sth? 用来提建议。
还有Let’s do sth, shall we?Shall we do sth? Would you like to do sth?例题（1）Why not _______________(clean) the window now?（2）( ) Why ____________ come and play basketball with us?A. not youB. don’tC. not toD. not（3）你为何不出去散散步呢？Why__________________________________?=Why ______________________________?2They have to work harder.（1）have to 不得不客观原因造成* have to +v.原* have/has/had to do sth (时态变化）* don’t/ doesn’t /didn’t have to（否定形式）主观原因造成的“不得不”用____________ ，没有人称和数量的变化。
(2) hard adj. 困难的=_________反义词_________硬的反义词_________adv. 努力地例题Kate is a ________________ worker but Susan works even ___________ than her.3。
but there are fewer advertisements.advertisement注意拼写和发音，为可数名词，不准写简写！！！一则广告___________________________ 一则关于。
的广告___________________________few/little 几乎没有, 表示否定含义；a few/ a little 一些表示肯定。
Unit2知识点讲解牛津译林版英语八年级上册
牛津译林版8AU2知识点讲解1.知识目标：学生能够掌握U2的短语和词汇。
2.技能目标：学生能够掌握U2单词的用法。
3.情感目标：学生能够学会自己学会安排学校的活动。
Comic&Welcome to the unit知识点01.why don’t...?用法【用法详解】含义：为什么不.......?,通常表示建议和责备，相当于why not+动词原形例：1.why don’t dogs go to school?为什么狗不用上学？2.Why don’t you play basketball with me?=why not play basketball with me?为什么不和我一起打篮球呢？【典例讲解】1.翻译：为什么不在你生日开个派对呢？（两种译法）__________________________________________________________________________________________________________________________2.-------Are you going to try out for the host of the English party?-------______?It is such a good chance to improve my spoken English.A.what’s upB.What’s wrongC.Why meD.Why not知识点02.have to用法【用法详解】1.have to do sth，意思为不得不做某事，含有因为外界原因而造成的结果的色彩。
2.must do sth，意思为必须，表示人主观上的看法，是主观上的必须。
例：1.Because we are cleverer than people,they have to work harder.因为我们比人聪明，他们不得不工作更努力。
牛津译林版八年级上8AUnit2知识点梳理
牛津译林版八年级上8AUnit2知识点梳理8A Unit2 知识点解析与练习1. life n. 生活 (表示总称抽象概念时为不可数名词 school life ，表示具体的不同生活时为可数名词 : different lives)生命可数名词 : The police saved our lives.2. Why don 't + you + 动词原形 = Why not + 动词原形为什么不做某事呢？表建议 Eg. Why don 'tyou ask your teachers for help? = Why not ask your teachers for help? 为什么不向你老师寻求帮助呢 ?3. They have to work harder.1) have to do sth. 不得不做某事客观外在情况(否定: don ' t/doesn ' t/didn 't have to do) must do sth. 必须做某事主观内在原因2) work harder 更努力工作 /学习此处 work 是动词 , hard 是副词hard work 辛苦的工作此处hard 是形容词,work 是不可数名词hard-workingadj.He drove fast in the street because there werepeople.for the same thing 表达同一事物的不同单词6. different words be different from … 与… 不同 be the samea s …be different from = be not the same as7. Britain n.英国 British adj.英国的 & n.英国人America n.美国 American adj.美国的 & n.美国人France n.法国French adj.法国的& n.法语life in a British/ American school = school life inBritain/America8. buy a toy lorry for my cousin in the shop near our school1) buy 三单 _________ 过去式 ______________buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物2) a toy lorry 一个玩具货车 two toy lorr ies 两个玩具货车3) in the shop near our school 在我们学校附近的商店 near our school 是shop 的后置定语9. Do you have any plans for the weekend? 你周末有什么计划吗？ plan n. make a plan for 为……制定计划make future plans = make plans for the future v.plan (not) to do sth. 计划做某事 plan ned10. 1). practice sth. 练习某事 practice doing sth. practice hard on sth 努力练习… work hard on sth.2) this Saturday this 前不加介词11. an important match 比赛: match/matches形容词勤奋的，努力工作的困难的= difficult 反义词easy/simple 硬的反义词 soft 努力地 adv. worker but Susan works even than her.Kate is a 4. What 's school like? = How is school? 学校是什么样子？like vt. 喜欢 prep. 像 Simon, _____ his father,5. There are fewer advertisements.1) advertisement 广告可数名词2) few/little 几乎没有 , 表示否定含义 There is little water in the fridge. Let 's buy some. a few/ a little 一些表示肯定。
译林牛津版8AUnit2知识点
译林牛津版8AUnit2知识点好嘞，以下是为您创作的关于译林牛津版 8AUnit2 知识点的详细内容：译林牛津版 8AUnit2 知识点大揭秘同学们，咱们今天一起来瞅瞅译林牛津版 8AUnit2 里那些重要的知识点！这就像是在知识的海洋里寻宝，每一个知识点都是闪闪发光的宝贝哦！先来说说单词部分。
这里面有好多有趣的单词，比如说“advertisement”，广告的意思。
我记得有一次在街上，我看到一个巨大的广告牌，上面写着“美味冰淇淋，让你一口爱上”，那就是一个典型的 advertisement 嘛！还有“British”，英国的。
想到英国，我就想起之前看的一部英剧，里面那些优雅的英式口音和美丽的风景，真让人陶醉。
再讲讲语法。
这单元的语法重点之一是“比较级和最高级”。
比如说“tall”这个单词，它的比较级是“taller”，最高级是“tallest”。
咱们来想象一下，操场上有三个同学在比身高，小明比小红高一点，那就是“Xiaoming is taller than Xiaohong” 而要是说小强是最高的，那就是“Xiaoqiang is the tallest” 是不是很形象？短语也是很重要的哦！“be like”，像一样。
有次我去动物园，看到一只小猴子的动作就像个调皮的小孩子，我就可以说“The little monkeyis like a naughty child” 还有“among”，在之间（三者或三者以上）。
上次我去花园，看到好多花，玫瑰在郁金香和百合之间开得特别艳丽，那就是“The roses are among the tulips and lilies, blooming beautifully”说到句子，“There are fewer advertisements” 这里的“fewer”是“few”的比较级，表示“更少的”。
就像去超市买苹果，今天的苹果比昨天少，那就可以说“There are fewer apples today than yesterday” 还有“The school life in the UK is different from that in China” 注意这里的“that”，它指代前面提到的“school life”，可别用错啦！关于阅读部分，咱们要学会抓住关键信息。
Unit2知识点讲义牛津译林版八年级英语上册
8AU2 School life 教师版【词汇过关测】【知识梳理】ic strip & Wele to the unit1)★ What’s school like?like prep.询问某人外貌：2)3)买东西给某人巩固练习●—What is your English teacher like? （立达）—.•She likes fruit and vegetables B. She is very kindC. She is fineD. She is 35●—What does he look like?—He’s. （星湾）•tall and humorous B. kind and goodlookingC. clever and helpfulD. big and strong拔高练习●Not all the (advertise) tell the truth. （译林）advertisementsReading● a mixed school一所混合学校●Learning foreign languages is fun.学习外语很有趣。
●bring in some books 带一些书来●★borrow sth. from sb. 从某人那借某物把某物借给某人借一段时间eg借) the book? Keep●be under discussion 在讨论中●★seemseem +adj. / to doIt seems that +句子●offer v.◆主动提出做某事★提供某物给某人●●1)v. 结束2)n. 末尾；结束★最后★在…结束的时候在…快结束的时候near the end of…反义词组：首先在…开始的时候在…快开始的时候near the beginning of●还有什么someone else 其他人●了解更多关于…●帮助某人某事帮助某人做某事巩固练习1)His new business 1,000 dollars.A.gets inB. brings inC. takes inD. lets in2)John is kind and helpful. He often his seat the old on the bus.A. offers; toB. offers; /C. offers; withD. gives; /3)this year, I will go to Suzhou for a job.A.In the end ofB. At the end ofC. In the endD. At the end4)Boys and girls, listen carefully. I have to tell you. This term, we willhave new students. We will have more fun studying together.A.else something; another twoB. else something; two moreC. something else; two anotherD. something else; two more5)together.6)It’s important to learn a f language well.（译林）foreign7)自愿给予) me 500 yuan to do the difficult job and I agreed.8)happy.9)他经常认真听我的问题并且给予我帮助。
八年级英语上册 Unit 2知识梳理 译林牛津版
8A Unit 2 知识梳理一、重点单词：A四会单词：1.British daj. 英国的2. lift n. 电梯3.post n. 邮件4.eraser n. 橡皮5.fall n. 秋天6. vacation n. 假日，假期7. math n. 数学 8. movie n. 电影9. mixed adj. 男女混合；混合的 10.subject n. 科目11.sew vi. 逢，做针线活 12.myself pron. 我自己13.tasty adj. 味道好的 14.even adv. 甚至15.guys n. 朋友们，各位 16. practice vi. & vt. 练习，操练17.hero n. 被崇拜的对象；英雄 18. close adj. 密切的，亲密的19. taste n. 味道vi. & vt. 尝（起来）品尝 20. article n. 文章21. art n.美术；艺术 22. geography n. 地理；地理学23. language n. 语言 24.PE 体育（课）25.science n. 科学 26. useful adj. 有用的；有益的27. unimportant adj. 不重要的 28. useless adj. 无用的29. unpopular adj. 不受欢迎的；不流行的 30.point n. 分数31. least adj. 最少的 32. health n. 健康33. able adj. 能够……的 34. tonight adv. 今晚35.monkey n. 猴子 36. finish vi. 结束，停止 vt.结束，完成37.table tennis 乒乓球 38. chess n. 国际象棋B词形变换British(adj)—Britain(n) mix(v)—mixed(adj)taste(v)—tasty(adj) hero—heroesuseful—useless popular—unpopularheath(n)—healthy(adj) long(adj)—length(n)science-scientist二、重点词组1. What’s …like?……怎么样？2. be like watching TV就象看电视3. ideal school life理想的学校生活4. fewer advertisements更少的广告5. life in a British school英式学校的生活6. in Year 8 /in 8th grade在八年级7. a mixed school一所男女混合学校8. have lessons together一起上课9. my favourite subject我最喜爱的科目10. how to cook and sew如何做饭和缝纫11. cook healthy and tasty meals做健康美味的饭菜12. a reading week阅读周13. last year去年14. bring in books and magazines from home把家里的书和杂志带来15. near the end of each class临近每节课结束时16. at the end of在……尽头17. have driving lessons上驾驶课程18. drive me to school开车送我上学19. take school bus搭乘校车20. twice a week一周两次21. play softball打垒球21. at a buddy club在好友俱乐部22.练习做某事 practice doing Sth.23.每个周一 every Monday24.非常喜欢enjoy … a lot25.全面了解我的新学校 learn all about my new school26.开心的互相交谈 have a great time talking to each other27.单词的含义 the meaning of the words28.密友 a close friend29.有很好的口味 with a pleasant taste30.在回家的路上 on the way home31.在午饭时间 at lunchtime32.告诉我更多关于她的情况tell me more about her33.读一篇由来自美国女孩写的文章read an article by a girl from the USA34.非常崇拜的某个人 someone you admire very much35.不准上课讲话mustn’t talk in class36.在16岁时 at the age of 1637.回复 write...back38…的数目the number of…39.暑假的长度 length of summer holiday40穿校服 wear uniforms41.和……一样 the same as\be alike42.和……不同 be different from43.电脑课computer studies44.得分最少score the fewest points45.拥有的钱最少have the least money46.多休假几周have more weeks off47.在夏季in the summertime48.在线聊天 chat online49.花更少的时间做家庭作业spend less time doing homework50.多远how far51.如果下雨下雪呢？What if it rains or snows?52.经常下雪 snow very often53.介意做某事mind Sb./one’s doing Sth.54.待在医院一个月 stay in hospital for a month55.能够 be able to56.向窗外看 look out of the window57.上电视 be on TV58.搬家去某地 move to someplace59.课后活动after-school activities60.有一小时时间吃午饭have an hour for lunch61.戴领带wear ties62.一个有许多有用书籍的大图书馆a big library with lots of useful books63.与……一样大小the same size as…64.在周末at weekends65.有半小时的家庭作业have half an hour of homework66.举行一次去博物馆的学校郊游go on a school trip to a museum三、重点语句：1.Daniel has fewer CDs than Kitty.比较两件或两件以上事物的多少可用以下的词：多： many (可数) ---more---most不可数) ---more---most少： few (可数) ---fewer---fewestlittle (不可数)---less---least例：Nancy has more\ less free time than John.I join more \ fewer clubs than Tom.She has the most\least money.2.John’s school shirt and Daniel’s school shirt are alike.比较两事物的像可用be like\be alike\be the same…as例如上句还可等于John’s school is like Daniel’s s chool.John’s school is the same as Daniel’s school.John’s school shirt and Daniel’s school shirt are the same.Amy’s pen is the same colour as Kitty’s pen.比较两事物的不同可用be different fromLife in the south is quite different from that in the north.3.what’s…..like? 意为…怎么样？What’s the weather like in NanJing?南京的天气怎么样？What’s the girl like?那个女孩长什么样？（或：那个女孩是怎么样的人？）但注意区别：What does the girl like? 那个女孩喜欢什么?4.形容词的反义词构成：（1）把ful变成less如：useful---------uselesscareful--------careless（2）加前缀un 如：Important----unimportantpopular-------unpopularhealthy-------unhealthypleasant-----unpleasantcomfortable----uncomfortablegrateful----------ungratefulhelpful-----------unhelpfulkind--------------unkindhappy-----------unhappy（3）还有些不加前缀也不加后缀easy-------difficultboring--- -interesting5.we want to read all our classmates’ books as well.我们也想读所有同学的书。
Unit2知识点复习牛津译林版八年级英语上册
牛津译林版8A Unit 2 知识点复习【ic strip & Wele to the unit】1.Why don’t... “为什么不……？”Why don’t + 主语+ 动词原形+ 其他？= Why not + 动词原形？2.have to “不得不”have to do sth. “不得不做某事”have to 有时态和数的变化，强调客观上必须做某事。
don’t have to “不必”。
must 没有时态语态的变化，强调主观上的必要。
mustn’t “禁止”。
3.few/a few/little/a littlefew：“很少，几乎没有”，修饰可数名词复数，表示否定。
a few：“一些，几个”，修饰可数名词复数，表示肯定。
little：“不多，几乎没有”，修饰不可数名词，表示否定。
a little：“一些，少量”，修饰不可数名词，表示肯定。
4.practise “练习”practise doing sth. “练习做某事”【Reading】5.动名词做主语，谓语动词用第三人称单数形式。
6.borrow/lend/keepborrow：“借入”。
borrow sth. from sb./sp. “从某人/某处借某物”lend：“借出”。
lend sb. sth. = lend sth. to sb. “把某物借给某人”（不能与表示一段时间的状语连用）keep：表示借了某物一段时间，与表示一段时间的状语连用7.near the end of “接近……结束时”in the end “最后”at the end of “在……的尽头”by the end of “到……结束时”8.discuss “讨论，议论”discuss sth. with sb. “和某人讨论某事”discuss doing sth. “讨论做某事”discussion n.“讨论”have a discussion “讨论一下”9.seem “似乎”Sb. + seem(s) + (to be) + 表语“某人似乎……”seem to do sth. “好像做某事”Sb. + seem(s) + 不定式= It seems that sb... “某人似乎……”10.offer “主动提出”offer to do sth. “主动提出做某事”offer sb. sth. = offer sth. to sb. “愿意给某人提供某物”provide sb. with sth. = provide sth. for sb. “给某人提供某物”11.playplay + 球类名词play + the + 乐器名词12.win/beatwin “赢得，获胜”（宾语通常是奖品、奖学金等）（won; won; winning）winner “获胜者”beat “打败”（后接比赛、竞争中的对手）（beat; beaten）【Grammar】13.little “很少（几乎没有）”比较级：less；最高级：leastmuch “许多”比较级：more 最高级：mostless than “少于”at least “至少”at most “至多”14.free “空闲的，有空的”“自由的”“免费的”in one’s free/spare time “在某人的空闲时间里”for free “免费”15.fast /quicklyfast：adj.“快的”；adv.“快地”。
译林版牛津英语8AUnit2单词知识点讲解
8AUnit2 School life 知识点解析1. advertisement = ad 广告an advertisement for -read an advertiseme nt in the n ewspape 看报上的一个广告2. British 英国的--- Britain 英国English --- EnglandBritish English 英式英语American English 美式英语a British school 一所英式学校the excha nge stude nts from Brita in/En gla nd 英国来的交换生3. biscuit（英）饼干复数：biscuit, biscuitscookie （美）饼干，甜饼英释（cake）She brings me cookies.她带给我小甜饼。
4.lorry（英）卡车truck（美）卡车5. rubber （英）橡皮（可数）橡胶（不可数）erase r （美）橡皮an eraser a rubber 一块橡皮6. soccer （美）足球football （英）足球play football 踢足球7. holiday （英）假期假日be on holiday 在度假during the summer holidays 在暑假期间8. fall （美）秋天autumn （英）秋in autumn/fall 在秋天（v.）掉下, 落下（fall - fell） fall off the bike 摔下自行车9. store （美）商店shop （英）商店10. yard （美）院子garden （英）菜园、花园11. movie （美）电影，电影院film （英）电影go to see a film/movie = go to the cinema 去看电影12. mixed adj.a mixed school 一个男女混合的学校mixed doubles 男女混合双打13. French 法语，法国人France 法国speak French 讲法语14. foreign foreigner 外国人a foreign visitor 外宾the Foreign Office 外交部nguage a foreign Ianguage外语speak all kinds of Ianguage讲各种各样的语言16. during在…期间介词during the Reading Week在阅读周期间17. discuss 讨论，议论discuss this plan with them 与他们讨论这个计划discussi on名词）have a discussi on18.offer 主动提出offer sb sth=offer sth to sb offer to do sth. 自愿做某事He offered to lend me his bike. 他主动提出把他的自行车借给我。
牛津译林8a unit2 知识点
Unit2复习重点单词词组句型1.Why not=why don’t you+动原2.What’s school like?=How is school? 学校什么样子？区分：What is he like?他的性格怎么样？（也可回答外貌，一般强调性格）What does he look like? 他长得怎么样？（回答外貌）What does he like? 他喜欢什么？3.It’s like watching TV. 它就像看电视。
这里的like不再是动词喜欢，而是介词，意思为“像…”后跟名词，代词，动词ing形式。
be like sb 像某人Lucy’ father likes her because she ________her father.4.I spend a lot of time practicing playing baseball.四个“花费”：spend 主语是人，spend+时间（in）doing sth spend+时间/金钱on +名词/代词pay 主语是人, pay+金钱+for+sthtake 主语通常为形式主语it，It takes/took sb +时间+to do sth.花费某人多长时间干某事。
但有时主语可以是人：My father took five days to put the shelf on the wall.cost 主语是物The book costs me ten yuan .=I pay ten yuan for the book..=I spend ten yuan on the book..4.Learning foreign languages is fun.学习外语很有趣。
动词ing 放在句首强调整件事情作主语，谓语动词常用单数。
Eg. Plating trees is important.5.Time seems to go faster. 时间看起来过得更快。
初中英语 牛津译林版8A Unit2重要知识点梳理
8A U2【welcome】1.have to &must[have to]：“必须，不得不”，强调客观上的需要，有人称，时态的变化（三单has to,过去式had to,将来时will have to）,其否定形式为don't/doesn’t/didn’t have to,表示“不必”[must]:“必须”，强调主观意愿和看法，无人称，时态和数的变化，其否定形式为mustn't,表示“禁止，不允许”2.It's like watching TV,but there are fewer advertisements.它（上学）就像看电视，只不过广告少一些。
①like prep.像... +名词/代词/v-ing②few-fewer +可名复③few ;a few;little;a little区别3.British n.英国人the British=British people=Englishmanadj.英国的British people4.vacation 可数名词/不可数名词“假期”（英：holiday）on vacation在度假take a vacation度假winter/summer vacation寒假/暑假5.fall n秋天（英：Autumn）；瀑布vi.落下；跌倒6.movie n.(可数) 电影（英：film）go to a movie/go to the movie看电影6.Shall we go together?“Shall we do......?”提建议的句型➡肯定回答：Why not?/OK./Of course./All right.【提建议的句型】Let’s do sth.You'd better do sth.（你最好做某事）How/What about doing sth?Why not do sth?Why don’t you do sth?Will/Would/Could you please do sth?(请你做下某事好吗？)7.practise vi/vt. 练习，训练practise (doing) sth （英：practise）n.练习（英：practice）【reading】1.in year 8在八年级（英：in Grade 8）在...年级：美in Year +基数词in the +序数词+year英in Grade +基数词in the+序数词+grade2.mix vt.混合➡mixed adj.混合的➡mixture n.混合物3.Among all my subjects,I like French best.①like...best=favourite②France n.法国➡French ①n.法语②adj法国的Frenchman法国人4.Learning foreign language is fun.①learning foreign language 动名词短语，起名词作用（指学外语这件事），后面的谓语动词用单数。