二年级语文题练习题
小学语文二年级《玲玲的画》练习题目含答案

小学语文二年级《玲玲的画》练习姓名:________ 班级:________ 学号:________ 成绩:________ 一、填空题1. 玲玲画的画叫《_________》,这幅画是为了参加_________而准备的。
2. 当水彩笔不小心掉到画上时,玲玲_________了起来。
3. 爸爸建议玲玲在弄脏的地方画_________,结果整张画看上去更好了。
4. 爸爸告诉玲玲,只要_________,坏事往往能变成好事。
答案:1. 我家的一角;评奖2. 哭3. 一只小花狗4. 肯动脑筋二、选择题5. 玲玲为什么哭了起来?A. 因为她不想睡觉。
B. 因为她的画被水彩笔弄脏了。
C. 因为她不喜欢自己的画。
D. 因为爸爸批评了她。
答案: B6. 玲玲在爸爸的建议下,在弄脏的地方画了什么?A. 一只小猫。
B. 一只小鸟。
C. 一只小花狗。
D. 一朵花。
答案: C7. 玲玲最终对修改后的画感到如何?A. 不满意。
B. 满意。
C. 无所谓。
D. 生气。
答案: B8. 爸爸通过这件事想告诉玲玲什么道理?A. 画画很难,容易出错。
B. 遇到困难要放弃。
C. 好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
D. 不要在晚上画画。
答案: C三、阅读理解题9. 简述玲玲的画被弄脏后,她是如何处理的,并解释结果如何。
答案:玲玲的画被水彩笔弄脏后,她先是哭了起来。
但在爸爸的建议下,她拿起笔在弄脏的地方画了一只小花狗。
结果,整张画看上去更好了,玲玲对此感到非常满意。
10. 你从玲玲的故事中学到了什么?答案:我从玲玲的故事中学到了遇到困难时不要轻易放弃,要动脑筋想办法解决问题。
很多事情并不像我们想象的那么糟,只要我们积极面对,坏事往往能变成好事。
语文二年级作文练习题

语文二年级作文练习题一、看图写话1. 请你根据下面的图片,写一段话描述图中的场景。
2. 观察下面的图片,用几句话讲述图片中的故事。
3. 请你以“春天来了”为主题,根据所给图片进行写话。
二、话题作文1. 我的校园2. 我的好朋友3. 最喜欢的玩具4. 美丽的家乡5. 我的周末三、想象作文1. 如果我是一只小鸟2. 未来的交通工具3. 我变成了超人4. 漫游太空5. 假如我有魔法四、续写故事1. 请你根据下面的开头,续写故事:“在一个阳光明媚的早晨,小明独自来到了公园……”2. 续写故事:“放学的路上,小红捡到了一只受伤的小鸟……”3. 请你根据下面的开头,续写故事:“周末,妈妈带我去动物园玩,我们看到了……”五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡,并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题,写一篇观察日记。
2. 观察一种动物,记录它的生活习性,并写一篇观察日记。
3. 以“四季之美”为主题,写一篇观察日记。
七、景物描写1. 描述一次日出2. 写一写雨后的彩虹3. 描绘一片秋天的树林4. 写一写冬天的雪景5. 描述一下你心中的美丽海滩八、人物描写1. 我的老师2. 爱心妈妈3. 勤劳的爸爸4. 笑容可掬的邻居阿姨5. 勇敢的消防员叔叔九、记事作文1. 一件难忘的事2. 第一次做饭3. 上学路上的趣事4. 家庭风波5. 班级活动记录十、状物作文1. 我最喜欢的植物2. 我的文具盒3. 描述一种水果4. 我的小闹钟5. 家乡的特色小吃十一、想象创作1. 我和孙悟空过一天2. 未来的学校3. 梦游糖果王国4. 一只会说话的鹦鹉5. 假如我是时间管理员十二、诗歌创作1. 以“春天”为主题,创作一首小诗。
2. 以“友谊”为主题,写一首诗歌。
3. 描述家乡美景,创作一首诗歌。
4. 以“梦想”为主题,写一首诗歌。
5. 表达对老师的感激之情,创作一首诗歌。
答案一、看图写话(此处留空,根据具体图片进行回答)二、话题作文1. 我的校园(此处留空,根据个人经历进行作文)2. 我的好朋友(此处留空,根据个人经历进行作文)3. 最喜欢的玩具(此处留空,根据个人喜好进行作文)4. 美丽的家乡(此处留空,根据个人经历进行作文)5. 我的周末(此处留空,根据个人经历进行作文)三、想象作文1. 如果我是一只小鸟(此处留空,进行想象作文)2. 未来的交通工具(此处留空,进行想象作文)3. 我变成了超人(此处留空,进行想象作文)4. 漫游太空(此处留空,进行想象作文)5. 假如我有魔法(此处留空,进行想象作文)四、续写故事1. 请你根据下面的开头,续写故事:“在一个阳光明媚的早晨,小明独自来到了公园……”(此处留空,进行故事续写)2. 续写故事:“放学的路上,小红捡到了一只受伤的小鸟……”(此处留空,进行故事续写)3. 请你根据下面的开头,续写故事:“周末,妈妈带我去动物园玩,我们看到了……”(此处留空,进行故事续写)五、应用文1. 写一封感谢信给老师2. 给远方的朋友写一封信3. 设计一张节日贺卡,并写上祝福语六、观察日记1. 请你以“我的植物朋友”为主题,写一篇观察日记。
小学二年级语文训练题五篇

小学二年级语文训练题五篇【#二年级# 导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。
学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。
以下是整理的《小学二年级语文训练题五篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级语文训练题一、读拼音,写词语。
xiù lìyóu qíxíng zhuàngfēng shōunóng mínníng jìng二、画去字的错误读音。
辽阔(láo liáo)牧场(nù mù)增添(zhēng zēng)活跃(yuè yüè)手指(zhǐ zǐ)山峰(fēng fēn)有趣(qù pù)岩石(yián yán)三、句子小练习。
1、美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)_____________________________________!2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用奇形怪状造句)_____________________________________2.小学二年级语文训练题比一比,再组词:躲()末()冈()烧()静()躺()未()刚()浇()净()洒()滴()托()利()应()酒()摘()拖()力()因()该()答()脆()洁()采()刻()塔()股()结()彩()鹃()此()京()北()宁()鹊()些()景()背()泞()鸟()纱()坏()钓()滴()岛()沙()环()约()商()特()风()雄()坡()李()待()凤()熊()披()季()塔()漫()渴()使()提()搭()慢()喝()便()题()废()谜()严()滴()底()费()迷()炎()商()低()抱()桃()埋()钢()钱()刨()逃()理()铁()线()破()欺()绝()铃()拎()玻()期()决()令()岭()斤()检()讨()夸()及()斥()脸()对()考()急()做()拱()浅()祖()己()作()抹()盏()组()已()3.小学二年级语文训练题辨别多音字,先写出拼音,再组词。
二年级小学生语文练习题

二年级小学生语文练习题【篇一】二年级小学生语文练习题一、猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的。
爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有______句话。
2、短文写了猫的______、______、______和______。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。
……………………………………()②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………()二、我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1、这篇短文______节。
2、第二节有______句话。
3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………()②水要小朋友好好学习。
…………………………()③这支铅笔很美丽。
………………………………()三、春天的田野真美啊!柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了()的景色。
2、这段话中表示颜色的词有()3、把这段话中比喻的句子画出来。
【篇二】二年级小学生语文练习题一、看拼音,写词语。
zǒnɡ suàn jīnɡchánɡ pán xuán shíjiézhǎn xiànhēshuǐ nònɡzānɡ dào liúyǎn zhūdiāo ròu二、比一比,再组词。
小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)小学二年级上册语文练习题人教版篇11.给给下列词语分类。
顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词:贬义词:中性词:2.根据句子表达的意思,给“看”字找个恰当的近义词。
(1)他看()着远方的山出神了。
(2)小红生病了,大家去看()她。
(3)小猫一动不动地看()着洞口。
(4)老师看()着我,高兴地说:“几年不见长大了!”(5)爸爸先把整本书大致看()了一遍。
3.根据具体的语言环境来选择词语的意思。
迷:A、分辨不清,失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物,发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉(1)景色太迷人了!()(2)他这样迷恋赌博迟早会出事的!()(3)小分队在森林里已迷失了方向。
()(4)爸爸可真是一个不折不扣的球迷。
()4.根据下列句子的意思,用“望”组五个词语,再分别填入句子。
()()()()()(1)对于未来,我们充满了()。
(2)忙碌了一年,人们都()今年会有好收成。
(3)家里虽穷,但他非常()读书。
(4)卖火柴的小女孩怀着美好的()离开了人世。
(5)他读书的()是谁也阻止不了的。
5.照样子填反义词。
例:(虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。
(1)我们应当()时间,不要()时间。
(2)春风送来了(),送走了()。
(3)()即将过去,()就要来到。
(4)早晨,雾卸腾腾,村子()不清,日出后,一切美景()可见。
6、一字多义练习。
光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。
()(4)奥运健儿为国争光。
()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
()(6)临阵磨枪,不快也光。
()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。
()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。
小学二年级的语文练习题

小学二年级的语文练习题小学二年级的语文练习题通用15篇小学二年级的语文练习题1一、拼拼读读。
1。
wǒxǐhuānzàidēngxiàzushǒuyǐngdeyóuxì()()()()()()()()()()2。
xiōngzàiqián,bèizàihu,zuǒshǒuyushǒuyàojìzhù。
()()()()()()()()()()二、照样子按笔顺写。
三、填空。
“飞’’字共()画,第一画是()。
“马”字共()画,第二画是()。
“鸟”字共()画,第一画是()。
四、给音节加声母。
()āzi()ān()ǎ()ú()ié()īng()íng()ióng()āo()uā()ǒu()iáo()五、给音节加韵母。
q()h()ch()g()h()g()t()p()前后常跟黑狗它朋六、用直线画出三拼音节。
qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi前门香水朋友花狗影子小学二年级的语文练习题2一、写一写,注意字的结构。
葱翠荒二、填上适当的词语,再读一读。
一()春雨一()树苗一()红花一()红领巾()的队伍()的空气三、读一读,连一连。
植树nónɡchǎnɡ农场zhíshù培养cuìlǜ荒山péiyǎnɡ翠绿huānɡshān四、根据课文内容填空,再读一读。
我们植树,荒山就能变得(),山野长满(),大地就有了()的屏障,()就会被制服,()就会新鲜,()就不会被冲走,()就不会泛滥。
我们植树是为了(),也是为了()。
五、和同桌说一说你知道的有关树的知识,画一画你喜欢或熟悉的树,写一句你最想说的话。
我最想说的话是六、告诉同桌你知道的树的种类,它们是。
我现在正在读这本书,一共页。
(完整版)二年级趣味语文练习题
(完整版)⼆年级趣味语⽂练习题⼆年级趣味语⽂练习题(第⼀周)⼀、绕⼝令,先读⼀读,再把绕⼝令中的拼⾳改成汉字。
⼩时有gōng()夫,可不肯练gōng()夫,⼤时没gōng()夫,⼯作⽆效果。
我们正年少,要下gōng ()夫,练gōng()夫,练成⼀⾝好gōng()夫,长⼤⼯作有成果。
⼆、识字歌。
你能根据下⾯⼏个汉字的组字特点,把这⾸识字⼉歌填写完整吗?⼩⼟(尘),,合⼿()(尘)⼟飞扬落满⾝。
⼿()鲜花献模范。
⼩⼤(),⼿分⼿(),()⼑锐利歼敌顽。
⼀块⼤饼⼿()开。
不正(),⽬垂(),()()扭扭不好看。
()觉眼⽪就要垂。
不⽤(),⽇⽉(),()耍威风胡逞能。
()亮来⾃⽇⽉光。
三、照样⼦,写词语。
例:像雪⼀样⽩(雪⽩)1、像⽕⼀样红()2、像橘⼦⼀样黄()3、像天⼀样蓝()4、像⼩草⼀样绿()四、减⼀减,加⼀加,再组词。
例:他-亻+⼟=(地)地球1、灯-+=()2、吧-+=()3、抄-+=()4、观-+=()五、正确使⽤“⼆”与“两”。
1、王⼩明同学既会弹钢琴,⼜会画画,真有()下⼦。
2、明天下午()点在三○()室开中队委员会。
3、县⾥乒乓球⽐赛,我们第()⼩学得了第()名。
4、请说得具体些,不要三⾔()语的,使⼈难理解。
5、同学们三三()()地在议论昨天发⽣的那件事。
6、这样做很好,可以说是⼀举()得,()全其美。
⼆年级趣味语⽂练习题(第⼆周)六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中,顺念和倒念都可以成⽴的词是很多的。
如:叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后,意思并不改变,但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如:故事——事故、⽂盲——盲⽂。
请按要求写出⼏个来。
意思差不多的:意思不相同的:七、照样⼦,⽤上括号⾥的词,把句⼦写具体。
例:同学们在教室⾥写作业。
(安静地)同学们在教室⾥安静地写作业。
1、花园⾥开满了花朵。
(鲜艳的)2、枝头上有只喜鹊叫着。
(叽叽喳喳地⾼⾼的)⼋、根据动物的特点连线,并发挥想象也试着写两句。
二年级上册语文练习题(打印版)
二年级上册语文练习题(打印版)一、词语填空1. 春天来了,小草从地下探出头来,像_________一样绿。
2. 小明的_________很大,可以装下很多书。
3. 妈妈做的_________真好吃,我吃了两碗。
二、句子改错1. 我昨天去了动物园,看见了很多的动物,有大象、老虎、猴子等。
(错误:______________________)2. 我最喜欢春天,因为春天的花很多,很美丽。
(错误:______________________)三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
春天的公园春天到了,公园里的花都开了。
有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。
小朋友们在公园里玩耍,有的在放风筝,有的在捉迷藏,还有的在画画。
公园里的小河也解冻了,河水清澈见底,小鱼在水里游来游去。
1. 春天的公园里有哪些颜色的花?2. 小朋友们在公园里做了哪些活动?3. 小河里的水有什么特点?四、看图写话观察下面的图片,写一段描述图片内容的话。
[图片描述:一个小男孩在草地上放风筝,天空中有几只小鸟在飞,远处有一座小山。
]五、造句练习用下列词语造句。
1. 快乐2. 帮助3. 勇敢六、词语接龙1. 快乐→ ()→ ()→ ()2. 勇敢→ ()→ ()→ ()七、反义词1. 快乐 - ()2. 勇敢 - ()3. 帮助 - ()八、连词成句1. 春天到了公园里花都开了2. 小朋友公园里玩耍有的3. 小河河水清澈见底鱼小九、成语接龙1. 一马当先→ ()2. 先见之明→ ()3. 明察秋毫→ ()十、古诗文默写请默写《静夜思》的全文。
[参考答案]一、1. 绿油油 2. 书包 3. 饺子二、1. 错误:昨天,改为“前天”或“昨天” 2. 错误:花很多,改为“花很多种”三、1. 红的、黄的、蓝的、紫的 2. 放风筝、捉迷藏、画画 3. 清澈见底四、[示例] 一个阳光明媚的下午,一个小男孩在绿油油的草地上放风筝,风筝在蓝天上高高飞翔。
人教版二年级上册语文练习题可打印
人教版二年级上册语文练习题可打印(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级语文练习题(3篇)
小学二年级语文练习题(3篇)从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。
2、今天天气真好,天是()高,()蓝。
徐徐、渐渐1、花伞()模糊,变成了下摆张开的雨衣。
2、五颜六色的裙子()张开,就像一把把花伞。
扭动、转动1、笋芽儿()着身子,一个劲儿地向上钻。
2、小男孩不停地()着手上的风车。
美好、美丽1、这只天鹅真()呀。
2、面对这么多()的祝福,我激动万分。
发明、发现1、小林()的充气雨衣受到大家大家的称赞。
2、妈妈()我发烧,急得不得了。
慌张、紧张1、解放军叔叔正在进行()的操练。
2、敌人太(),连背包也落在了屋子里。
小学二年级语文练习题一、读拼音写词语xiūxi shēnshǒu tiánměi nínhǎoqiānzǒu chànggēxiāochúxiǎoyuàn二、区别字组词困()体()申()皮()因()休()伸()疲()店()卷()余()半()踮()倦()除()伴()三、多音字注音并组词盛:______()______()四、填上适当的词语()的笑脸()的老师()的梦安静的()绿色的()盛开的()五、照样子,写词语,填句子1、又香又甜________________________2、平平安安________________________3、绿叶沙沙像我们的歌声。
__________像_________________________________。
小学二年级语文练习题一、填上数量词。
一()竹子一()漆黑一()玫瑰一()轻松一()周末一()清泉一()水塔一()镜子一()空地一()蔷薇一()花瓣一()牛奶一()树林一()波纹一()回声一()扇子一()点心一()白马一()彩虹一()园子一()便条一()凉棚一()信一()灯光一()机器一()别针一()邮票一()酒馆一()花炮一()龙船一()勺子一()星星一只()一个()一块()一把()一条()一盘()一双()一份()一片()一句()一本()一台()一棵()一只()一座()一朵()二、填上合适的词语。
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二年级语文题练习题作业练习册编辑:刘爽2013年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜实色华层谷金尽丰壮二、填填记记1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠____________云淡大雁____ ______气爽______壮美______丰登 ______飘香第二课时一、对比组词状华金壮花全二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且实—华—层—壮—第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēngzu? ya píngguǒláod?ng xiězìzhuàng lì yún c?ng二、根据课文组词波浪灯作字苹丽劳一、选字填空。
1、苹2、坪秋天来了,果树上结满了果子。
草上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做他已经完了今天的业。
事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石第一课时一、看拼音,写汉字。
y?uqí tā men ānquán二、根据课文组词尤其区巨它安块站三、选字填空。
位座块只个1、在一陡峭的山峰上,有“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
一、对比组词。
尤它块站安状龙他快战家壮二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的三、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都去爬天都峰。
2、买东西的当天,妈妈上当了。
第3课植物妈妈有办法第一课时一、看拼音,写汉字。
rúguǒzhī shi fēnfēnjiǎ ch?ng d二、对比组词纷好由己经如甲已三、填空一石径一菊花一歌一白云一马路一笔第二课时一、在正确读音下面画√。
1.长大.我得走了。
3.四海为家.得到二、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——景色?u yá娃洼三、照样子写词语。
例:安静许多仔细蹦跳弯曲稳当第4课古诗两首第一课时一、根据课文组词于首枝枫记刘二、填空《赠刘景文》擎雨盖,菊残犹傲霜。
景君须,橙黄橘绿时。
第二课时一、比一比,再组词。
于干尤手于龙二、填空《山行》寒山径斜,白云。
停做,霜。
语文园地一一、选词填空。
以已孩子经长大,就得告别妈妈。
从此后,孩子四海为家。
快块飞机飞得真。
这石头很像一只猴子。
娃洼山里盛开着许多美丽的鲜花。
我看过葫芦的动画片。
二年级语文测试题zhuǎn dìng chóng jiàn2、照样子,写一写。
白皇发军↓↓↓ ↓四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗?我也会写这样的词语五、我会填词。
产生发生果然居然发明发现、小猫在我们家生活了两年,我跟它了浓浓的感情。
无论什么事情,爸爸总会和我在一起。
、列宁跟着蜜蜂找到了养蜂人的家。
没有想到,我能得到一等奖。
、指南针是我国古代四大之一。
春天来了,我迎春花开了。
六、照样子写句子。
、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给。
)、把你的书借给我看一下,行吗?,行吗?、他好象在叫我。
好像。
七、积累词语。
、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
你能写出那个季节的诗句吗?、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。
快乐→赶到昙花开放的时候,要约几位朋友来看看。
开放→自信会让你成功。
成功→ 笨重的铁牛陷在了河底。
底→ 八、我会选字组词。
距具巨体人离大工相邮由油煤来局于冷政九、填空。
、本学期学过几首古诗,任选一首默写下来。
、本册课文,我记住了这样一些人;法国科学家朗志万和英国发明家,爱数星星的孩子,善于观察让蜜蜂做向导找到养蜂人的,我还知道了这样一些地方,祖国宝岛台湾的盛产水果的新疆。
十、阅读短文,回答问题。
-------------------下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。
“水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。
我要滴穿你!“ 石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。
” 水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。
晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。
下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。
一年一年过去了,。
几年、几十年、几百年过去了。
真的,石阶终于被水滴滴穿了。
、给短文加个题目---------- 、按课文内容填空。
下雨天,屋檐上的一点一点往下落,落在地面上的上。
水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被滴穿了。
因此有了一个成语叫。
、从这个故事中你明白了什么?答案;一、传染白菜清脆夏天距离柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊辉煌二、、只要是同音字即可。
转动转身钉子钉扣子重物重来中间挑拨离间三、略、展只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点;都带有数字。
写;五湖四海一心一意略五、产生发生果然居然发明发现六、、略、孔雀的尾巴漂亮。
孔雀的尾巴真漂亮啊!七、夏季秋季冬季春季春眠不觉晓,处处闻啼鸟;窗寒西陵千秋雪,门破东吴万里船;、悲伤关闭失败面八、具巨距巨具距油由邮由油邮九、略阿切尔张衡列宁日月潭吐鲁番十、水滴石穿水石阶水水滴石穿无论做什么事情都要有恒心,要坚持不懈,就一定能成功。
一、我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。
因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!给短文加个题目。
概括出第一自然段写了什么内容。
段2中哪个词语能说明湖水很清?第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。
填上合适的词。
的湖水的树木的草地的小桥划去短文中画线字不正确读音。
选择正确答案,打上”√”1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。
2时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:”你是谁?为什么哭?”流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀时光老师看他哭得可怜,试探地问:”假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,”扑通”一声跪下,苦苦哀求,”假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他”扑通”一声跪下,乞求时光老人再给他一个青春。
”我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:”给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
”1、用”√”选出带点字正确的读音。
返老还童打量背着书包勤奋2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、给下列词语写出近义词消失哀求4、”笑”有许多种,请你再写出几种不同的”笑”来。
例如:冷笑_______________________________5、联系上下文,理解下列词语的意思懊悔:_______________________________返老还童:_________________________________6、仔细阅读短文,回答问题。
①想一想时光老人为什么说”我做了一件蠢事,刚开始流浪汉哀求时光老人时,时光老人为什么让他返老还童?②后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,!”?③时光老人说的”真正的生命”是什么意思?7、写出一句古语,说明要珍惜时光、从小努力学习的。
8、读了这篇短文,你想对那个流浪汉说些什么?春蚕蝴蝶,素有”飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有”水中之花”的美名,也可见它的漂亮。
可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。
春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。
它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。
有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。
它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作--吐丝。
春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后。
啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是”春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:”春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人。
“蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。
啊,春蚕,你永远活在我心里!1、解释词语朴实无华:_________________________________默默无闻:_________________________________2、”我”为什么”既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。
小熊就要吃萝卜的叶子。
熊妈妈说:”别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。
”它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。
小熊就要吃白菜的根。
熊妈妈说:”你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。
熊妈妈说:”你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。
”小熊对妈妈说:”妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”1、短文共有个自然段。
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3、短文中写了几种蔬菜?它们是4、小熊学到了什么知识?_________________________________________5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
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